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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-03 19:30:30 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【精華】班級(jí)作文合集9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的班級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】班級(jí)作文合集9篇

班級(jí)作文 篇1

  說(shuō)到鬼,我們班可多了,比如臭美鬼、懶鬼調(diào)皮鬼而其中我班的小氣鬼小何、貪吃鬼小王、膽小鬼小白,更是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。

  小氣鬼小何

  他可是我們班名副其實(shí)的一毛不拔鐵公雞,有一次上課時(shí),我的鋼筆寫不出來(lái)了,我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣,于是我向身邊的小何求助,雖然他小氣,可昨天他要上廁所我還借給他紙巾呢!可是,他不借給我,看起來(lái)就像頭倔驢,硬梆梆地說(shuō):不借,就不借,就是我有多余的也不借!沒(méi)辦法,我只好向別人求救了。

  貪吃鬼小王

  小王可是名聲在外,班上同學(xué)只要帶了好吃的,都逃不過(guò)他的火眼金睛。有一次,我在校外買了兩串烤肉到教室吃,馬上就被小王機(jī)靈的眼睛發(fā)現(xiàn)了,他立刻沖了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):好楊睿,好楊睿,給我也嘗點(diǎn)吧!我沒(méi)吃過(guò)這個(gè),大不了下次我也買給你吃。最后,在他的糾纏下,我只好給了他一串。

  膽小鬼小白

  說(shuō)到小白,我們班同學(xué)對(duì)他膽小的事跡可是傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。上次大掃除,大家都在掃,可是小白不敢到一個(gè)角落去打掃,看他膽小的樣子,我眼珠一轉(zhuǎn),想捉弄一下他。突然,我故意大叫起來(lái):小白,你頭上有紅蜘蛛!他一聽,嚇得大哭起來(lái),一邊哭一邊用力抓自己的頭發(fā),哎!真是膽小。

  這就是我們班的三大鬼天王,后面還有一個(gè)接一個(gè)的精彩故事呢!下次再講給你聽吧!

班級(jí)作文 篇2

  剛剛到新學(xué)校的我,其實(shí)是很緊張,很害怕的。

  當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們都端正地坐在座位上,同學(xué)們都很有紀(jì)律,教室里連一根針掉在地上都聽得見(jiàn)。對(duì)比其它班來(lái)看,其它班都是鬧哄哄的,而我們班的同學(xué)都很安靜。我們班是很有紀(jì)律的。

  因?yàn)槲遗c班上的同學(xué)們都不是來(lái)自同一個(gè)學(xué)校的,所以我與大家剛開始都是很陌生的。剛剛與新同學(xué)見(jiàn)面的我,會(huì)覺(jué)得有些不知所措,因?yàn)榇蠹艺l(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),誰(shuí)也不知道對(duì)方的名字叫什么。在和對(duì)方交流時(shí),我會(huì)覺(jué)得有時(shí)尷尬。剛開學(xué),我與大家是陌生的。

  我的班主任,在軍訓(xùn)時(shí)給了我一個(gè)很好的印象。軍訓(xùn)開始后,大家都頂著烈日,辛苦地訓(xùn)練著。但我的班主任也并沒(méi)有閑著在家里吹空調(diào),而是頂著熾熱的太陽(yáng),陪著我們一起軍訓(xùn),堅(jiān)持將我們軍訓(xùn)時(shí)的狀況反映給我們的父母,好讓他們放心。如果有人中暑暈倒或受傷,我們的班主任一定會(huì)第一時(shí)間把這些同學(xué)都送到醫(yī)務(wù)室并照看著這些同學(xué),為此還染上了疾病。我們的班主任是多么負(fù)責(zé)。

  我們班的同學(xué)還都很主動(dòng)。開學(xué)分發(fā)校服時(shí),老師需要幫手,在詢問(wèn)誰(shuí)想幫忙時(shí),很多同學(xué)都高高地舉起了他們的手。見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景,我非常地感動(dòng),同時(shí)也非常開心。

  我對(duì)我們班級(jí)的初印象,是陌生的,但同時(shí),我們的班級(jí)是最有紀(jì)律的班級(jí)。

班級(jí)作文 篇3

  班級(jí)就像是社團(tuán),一樣是由多數(shù)人組成,目的就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……,科目,以及培養(yǎng)我們的團(tuán)體精神,國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī),我們班級(jí)的規(guī)定叫斑規(guī),就像是社團(tuán)也會(huì)有規(guī)定,目的是來(lái)維護(hù)團(tuán)體的秩序。

  班級(jí)跟一般社團(tuán)一樣有共同目標(biāo)、有領(lǐng)導(dǎo)者、學(xué)習(xí)者,不一樣的地方是興趣、擅長(zhǎng)的東西不同,有人很會(huì)畫畫、有人喜歡運(yùn)動(dòng)、有人喜歡閱讀……,所以班級(jí)是一個(gè)多元化團(tuán)體,領(lǐng)導(dǎo)者是我們的老師,學(xué)習(xí)著是我們,也就是學(xué)生。

  老師的責(zé)任重大,要事班級(jí)中有人不合群,獲釋出事情,老師要負(fù)責(zé)處理這些事,還要批改學(xué)生作業(yè),要做的事情復(fù)雜又多,不只是我們看到的而已。有的老師有家庭,公務(wù)跟私事的壓力大,老師有時(shí)心情不好也很正常,我們學(xué)生也應(yīng)該有的態(tài)度,也是學(xué)習(xí)中的一部分,學(xué)生上課認(rèn)真也是應(yīng)該的,老師用心的講課、學(xué)生認(rèn)真聽課,這是互相的尊重,而且老師也是為我們著想,禮貌、道理老師也有教,遇到人要問(wèn)好,凡事都要講到禮,不能無(wú)理取鬧,在班級(jí)中也要學(xué)會(huì)與同學(xué)之間的相處,雖然有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵,但是也要適可而止,不能影響班級(jí)的秩序,順便可以訓(xùn)練自己的耐性,吵架時(shí)也不可發(fā)生肢體沖突,免得發(fā)生意外,不立人也不利己,自己的行為也得要顧慮到班上的任何人,不能沖動(dòng)行事,重點(diǎn)就是以團(tuán)體為重,個(gè)人為輕,因?yàn)槲覀冏约鹤鲥e(cuò)是個(gè)人的`事情,但影響到團(tuán)體的運(yùn)作,卻是影響到多數(shù)人的權(quán)益,不可忽略,更不可僭越。

  這個(gè)社團(tuán)的課程是人生必修的課,不能逃避要面對(duì),我們?cè)谌齻(gè)多月就要畢業(yè)了,將換到下一個(gè)年段,時(shí)間只剩不到一百天,更要珍惜相處時(shí)光,我想要感謝老師對(duì)我們的照顧,也為我們指點(diǎn)迷津,也要感謝同學(xué)接納、幫助我,將來(lái)有一天,我們還要再見(jiàn)面,見(jiàn)面時(shí)不知道大家變得怎么樣,未來(lái)多變化,我希望大家能記住老師所說(shuō)過(guò)的話,以及道理、經(jīng)驗(yàn)……將來(lái)可以應(yīng)用,發(fā)揮自己的專長(zhǎng),將來(lái)可以貢獻(xiàn)社會(huì),俗話說(shuō):“己利利人,己達(dá)達(dá)人”這是我把班級(jí)看成社團(tuán),并愛(ài)上社團(tuán)的原因。

班級(jí)作文 篇4

  學(xué)校中的每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)集體,在集體中怎么會(huì)沒(méi)有一些讓人啞然失笑的事呢?就讓我來(lái)一一敘述吧!

  鏡頭一:星期一第一節(jié)課上的混亂風(fēng)波

  不管是何種天氣,每周一的第一節(jié)課就是屬于同學(xué)們的自由空間。老班因?yàn)橐_會(huì)總是在課上一半后便匆匆離去。

  老班前腳剛走,班里就會(huì)亂作一團(tuán),完全無(wú)視坐在講臺(tái)上的值日班長(zhǎng)。這一邊說(shuō)話聲響成一片,那一邊就已從坐位上站起肆意行走在教室之中。還有一部分人卻端端正正的坐在那里一副學(xué)習(xí)的樣子,但若是仔細(xì)一看便會(huì)發(fā)現(xiàn)他們只是在熱火朝天地補(bǔ)作業(yè),還不時(shí)向門口窺探。( )

  坐在門口的人突兀地站了起來(lái)將門打開,全班雜亂的聲音立刻戛然而止,站在教室中的同學(xué)立刻竄向自己的座位,補(bǔ)作業(yè)的人也快速將桌面上的東西扔向桌內(nèi),全都裝作一副乖寶寶的樣子。但卻遲遲不見(jiàn)老師進(jìn)來(lái),向門口再次張望便立刻發(fā)覺(jué)老師并沒(méi)有來(lái)到。于是乎59雙眼睛便齊刷刷地看向那個(gè)笑得岔了氣的守門人……

  鏡頭二:物理課上的睡覺(jué)風(fēng)波

  燥熱的陽(yáng)光摧殘著大地,但這燥熱卻無(wú)法使我們安靜下來(lái),但若是到了物理課便是另一番景象了。

  窗外的陽(yáng)光不知何時(shí)變得柔弱了,照在人身上沒(méi)有毒辣只有溫暖與舒適。同學(xué)們本就因此而疲倦,而物理老師那枯燥的聲音更是如同催眠曲,使人昏昏欲睡。

  大多數(shù)同學(xué)都因此而進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有幾個(gè)同學(xué)還在堅(jiān)守本分。睡覺(jué)是容易的,但他們的睡姿那可真是千姿百態(tài)。且看“睡神”坐立在哪里安然睡去,有時(shí)還不時(shí)的向左右兩邊晃動(dòng)一下;在第一排的都直接趴在了桌之上,因?yàn)椤白钗kU(xiǎn)的地方就是最安全的地方”;大多數(shù)人的睡姿便是用胳膊支著腦袋甜甜地打著盹而已……

  老師突然用力敲了一下講桌,這下可把同學(xué)們嚇得不輕,瞬間趕走了難舍難分的睡神,趕緊都端端正正坐好,但這怎能阻止即將來(lái)臨的老師的怒火……

  老師,可能我們?cè)谀承┓矫孀龅貌皇呛芎,但是仍想?qǐng)您的原諒,原諒我們這些年幼無(wú)知的孩子,對(duì)青春肆意的揮霍,相信走出迷茫的我們定會(huì)更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)……

班級(jí)作文 篇5

  在班級(jí)里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué),我還給他取了個(gè)外號(hào),叫“討厭鬼”。

  我為什么給他取名叫“討厭鬼”呢?因?yàn)樗偸菗v亂。

  有一次,我打掃衛(wèi)生,在擦黑板,我站在椅子上擦,擦不到的地方,“討厭鬼”跑過(guò)來(lái),使勁的拽著椅子,我害怕極了,差點(diǎn)摔下來(lái)。還有一次,我和同學(xué)在跑步比賽,眼睜睜看到快要跑到終點(diǎn)了,可“討厭鬼”跑到我面前,我就當(dāng)然要把腳步停下來(lái),要不然會(huì)撞套他,我把腳步停下后,可另一個(gè)同學(xué)早已經(jīng)跑到終點(diǎn)了。

  我很生氣,從此以后,我對(duì)他沒(méi)有一點(diǎn)好感。但有一次,我和同學(xué)在打羽毛球,因?yàn)槲沂莿倢W(xué)會(huì)打羽毛球,所以羽毛球都是往高處打,正好,羽毛球被打到一棵高高的大樹的枝干上了,正在我沒(méi)有辦法的時(shí)候,“討厭鬼”跑過(guò)來(lái),問(wèn)我發(fā)生了什么事,我把事情告訴了他。不料,“討厭鬼”說(shuō):“我?guī)湍隳孟聛?lái)”,說(shuō)完,就爬到大樹上幫我把羽毛球給拿了下來(lái)。我傻眼了,我這么討厭的一個(gè)人,竟然會(huì)幫我把羽毛球拿下來(lái)。

  以前是我太偏見(jiàn)了,現(xiàn)在覺(jué)得自己有些對(duì)不起他。

  現(xiàn)在,我又給他取了個(gè)名字,叫“助人鬼”。

班級(jí)作文 篇6

  每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性,優(yōu)雅的人是委婉的;粗獷的人是大大咧咧的;小巧的人是活躍的;憂郁的人是孤獨(dú)的。

  即使有這么多的個(gè)性,我們班最多的是大大咧咧。下課時(shí)打打鬧鬧的,哭哭滴滴的,嘻嘻哈哈的,到處都是奇葩的聲音,但如果你想安靜一會(huì)兒的話只要大喊一聲老師來(lái)啦,全班頓時(shí)安靜。但之后你會(huì)是很慘的下果。班級(jí),班規(guī),班風(fēng),在我們班基本上是不存在的,打打鬧鬧是家常便飯,吃吃喝喝是小菜一碟,來(lái)來(lái)回回?cái)?shù)不勝數(shù)。只要你在我們班也會(huì)受不了。

  班級(jí)是一個(gè)集體,一個(gè)好的班風(fēng)是一個(gè)好的開始,一個(gè)棒的班規(guī)是一個(gè)好班級(jí)的源頭,只有這些都具備了你和你的班級(jí)才能變得好變得棒,變得與眾不同。千萬(wàn)別和我的班級(jí)一樣極品。

班級(jí)作文 篇7

  六(3)班是一個(gè)麻辣班級(jí),叫這個(gè)名字一點(diǎn)也不夸張,因?yàn)椋覀儼嗬锸裁慈硕加。在這種班級(jí)生活學(xué)習(xí),那才叫“過(guò)癮”。我們班有“飛毛腿”路俊川、“活字典”袁志強(qiáng)、“哈哈臉”朱宗林、“笑鬼”崔飛翔和威震八方的“張青天”,也就是我。我辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),明察秋毫……有點(diǎn)包公的氣派。在這么“怪”的班級(jí)里生活、學(xué)習(xí)那有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。

  “飛毛腿”顧名思義,就是跑步非?。路俊川可謂是我班的“小劉翔”。在校比賽中多次榮獲第一名。皮膚黑而糙,一看就是一個(gè)體育健將,你看他那結(jié)實(shí)的肌肉,難免讓我有點(diǎn)嫉妒。他是一個(gè)非!按蠊珶o(wú)私“的人。有著”冷血.無(wú)情“的稱號(hào)。管紀(jì)律是無(wú)論是男是女,只要違反了紀(jì)律都會(huì)被列入黑名單。跟這種人叫朋友一個(gè)字“爽”。

  我們班的人并不是每個(gè)人都一臉?biāo)罋。像朱宗林和崔飛翔就是典型的“笑鬼”。這個(gè)詞形容崔飛翔有點(diǎn)不恰當(dāng),但形容朱宗林那真是相當(dāng)?shù)陌闩。他無(wú)論在何時(shí)何地都擺著一張笑臉。一笑起來(lái)臉上的肉便集中在一起。有是他傷心哭時(shí),讓人難免以為他還是在笑。說(shuō)到崔飛翔可以用“再世唐僧”來(lái)形容,他的廢話猶如滔滔江水連綿不絕。本來(lái)寧?kù)o的課堂,被他的一句話逗得連續(xù)笑到幾分鐘。我們倆是一對(duì)好朋友。在一起是很開心,但有是會(huì)鬧一些小別扭。

  最讓我們班男生懼怕的還是王金婷。她站直了比老師還高。那些喜歡欺負(fù)女生的男生都被她的一股“辣”勁管的服服帖帖,因此得來(lái)了“男人婆”的稱號(hào)。像袁志強(qiáng)和我嗎,那就是男生中的“頂梁柱”,在班里起了很好的帶頭作用。

  我們班雖然有些調(diào)皮,但真正認(rèn)真起來(lái)還是瞞不錯(cuò)的。就像辣醬一樣吃起來(lái)辣,品起來(lái)香。

  ……

班級(jí)作文 篇8

  每一個(gè)人都會(huì)有快樂(lè),這些快樂(lè)也許來(lái)自家,也許來(lái)自學(xué)校,也許來(lái)自超市……不同年齡的人的快樂(lè)通常擁有在不同的地方。大人的快樂(lè)大多數(shù)來(lái)著工作單位;老人的快樂(lè)大多數(shù)來(lái)自公園;小孩子的快樂(lè)大多數(shù)來(lái)自游樂(lè)場(chǎng)……我,作為一個(gè)杠杠的學(xué)生黨,我的快樂(lè)自然來(lái)自我的班級(jí)啦!

  我們班里的“炯爺”和“原子彈”這兩個(gè)可是全班公認(rèn)的冤家,只要待在一起,保準(zhǔn)吵架。俗話說(shuō)“冤家路窄”,這兩人竟然給老師安排了同桌。目前的情況是——低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)。我們的“炯爺”大人一直在干擾“原子彈”,聽說(shuō)是在要“琪子”同學(xué)給她的糖。剛開始“原子彈”是保持著“我不認(rèn)識(shí)你”的狀態(tài)繼續(xù)寫作業(yè)。但是吃貨“炯爺”怎么會(huì)善罷甘休?最后,一直在寫作業(yè)的“原子彈”煩了,以掩耳不及迅雷之勢(shì)迅速抽出一只手,一巴掌“啪”的一聲打在了“炯爺”的手上,只聽到一聲殺豬般的嘶叫,“炯爺”顫抖地收回了手,用“算你狠”的表情瞪了“”原子彈一眼。某生想為“炯爺”報(bào)仇,他就把《喜洋洋與灰太狼》動(dòng)畫片的主題曲改了一下:“喜羊羊,美羊羊,還有白癡原子彈……”“撲哧”我一下笑出聲來(lái),無(wú)奈的看了他們一眼。

  猜拳是我們班男生常有的事,為了以防“炯爺”和“原子彈”的“三國(guó)大戰(zhàn)”再次爆發(fā),我投其所好地和“炯爺”玩起了猜拳。一些無(wú)聊的同學(xué)也把目光投了過(guò)來(lái)。一開始,“炯爺”是一直處于下風(fēng),不停地輸,后來(lái)運(yùn)氣大增扳回了兩局,恩,十七比三,“炯爺”完敗。后面看戲的同學(xué)一愣一愣地看著“炯爺”。嘻嘻,從一開始,他就十分有規(guī)律的出石頭、剪刀、布。只要摸透他的出拳規(guī)律,不贏才怪呢!“炯爺”認(rèn)為我只是暫時(shí)性的運(yùn)氣好,決定就此作罷。我哪里肯善罷甘休?不依不饒的說(shuō):“炯爺,再玩一次啦!”我是不是有點(diǎn)太過(guò)于步步緊逼了?

  其實(shí),快樂(lè)并不需要你去創(chuàng)造多大的榮譽(yù),或者說(shuō)可以做出多么驚人的事才可以得到?鞓(lè)就在你笑的那一瞬間,就會(huì)從你身邊閃過(guò)。很多人都認(rèn)為自己沒(méi)有快樂(lè),其實(shí)快樂(lè)就在你身邊,只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。許多懂得發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的人都會(huì)一致認(rèn)為:生活如此多嬌。

  學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的快樂(lè),就如同我的班級(jí),也許在其他人的眼里,很平凡很平凡,但對(duì)于自己來(lái)說(shuō),意義非凡。

班級(jí)作文 篇9

  星期六下午,我像往常一樣興高采烈地來(lái)到了常青藤學(xué)校上課。

  誰(shuí)知,剛一進(jìn)屋就聞到了一股濃重的腳臭味,周圍的同學(xué)們也都覺(jué)得無(wú)法忍受,紛紛皺起了眉頭。緊接著,大家便一起開始尋找臭味的來(lái)源,只見(jiàn)大家這兒聞聞,那兒嗅嗅,經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真的偵查,終于把矛頭一起對(duì)準(zhǔn)了何詠霖的那雙腳。

  “何詠霖,你幾天洗一次腳呀?”大家一起不滿地質(zhì)問(wèn)起了他。誰(shuí)知何詠霖卻說(shuō):“我三天洗一次呀!庇谑峭瑢W(xué)們又問(wèn):“何詠霖,那你幾天洗一次鞋?”何詠霖居然又滿不在乎地回答:“我從來(lái)就不洗鞋!崩蠋熉牭搅怂脑挘脖慌每扌Σ坏,便關(guān)切地對(duì)何詠霖說(shuō):“何詠霖!你可不能不洗腳,以后每天上床前都要洗一次,一星期還要洗一次鞋子,而且還得一星期在家放兩雙鞋,替換著穿,男子漢得講衛(wèi)生,不然長(zhǎng)大可就娶不到媳婦了!

  同學(xué)們聽了老師的話,都被逗得哈哈大笑起來(lái),何詠霖也不好意思地低下了頭。

  我想下一次再來(lái)常青藤上課,應(yīng)該就不會(huì)聞到他的腳臭味了吧!

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