【熱門】生活半命題作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的生活半命題作文3篇,希望對大家有所幫助。
生活半命題作文 篇1
凡是能夠動(dòng)人心扉的聲音皆可稱為音樂。生活中音樂種種,各有各的魅力,交織在一起譜出一首生活交響曲。
自然界的聲音是隨時(shí)可入耳的。深山里,泉水叮咚,像是小精靈活潑地踏著鼓點(diǎn),在石隙間跳舞。清晨,樹林里,鳥兒的一聲啼叫劃破天空,“唧唧”“啾啾”,一聲,兩聲。整個(gè)山林便因啼叫聲的增多而熱鬧起來。歌聲隨著鳥兒的飛翔而忽上,忽下,忽近,忽遠(yuǎn),給人一種愉悅的感覺。
夜間,田野旁,小河緩緩的流淌,月光柔柔地灑在河面上,泛起一層銀波。河岸上卻極其熱鬧,青蛙在沿河地段“呱呱地叫著”,草叢里傳來一聲聲蟲鳴,或快或慢,或低沉,或高昂,起起伏伏。小小的草叢 里不知有多少昆蟲歌唱家,默契地演奏著生活的歌曲。初聽似乎吵鬧,但靜下心去聽才發(fā)現(xiàn)這又何嘗不是一種樂趣?
縱然天籟之聲給人以至純至凈的感受,但人工創(chuàng)造出來的音樂也是十分悅耳的。就說時(shí)下最流行的通俗樂曲(又稱流行音樂)也能振奮人心。依我的理解,流行音樂就指普通人喜聞樂見,并能自己參與表演的一種音樂藝術(shù)形式,是一種不需要經(jīng)過許多嚴(yán)格的訓(xùn)練與雕琢的音樂,這也是一種渾然天成的音樂,是發(fā)泄人情感的最佳方式。例如《海闊天空》,作詞人以自己遇挫為背景,鼓勵(lì)我們在面對挫折與困難時(shí)要勇敢面對,不輕言放棄,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
與流行音樂相比,用樂器演奏的音樂更多了一份樸實(shí)與真切。笛聲悠揚(yáng),讓人沉醉在甜蜜的夢鄉(xiāng)。閑暇時(shí)分,聽聽貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,手指隨著節(jié)奏而跳動(dòng),感受樂理之中的奧妙,心中對音樂有了一種新的認(rèn)知與情感。
是的,音樂是無處不在的,因此世界才不會寂寞。都市音樂是快節(jié)奏的。行人忙碌的腳步聲,汽車“嘀嘀叭叭”響笛聲,人們行走的談笑聲,組合成一首搖滾樂,釋放出人們心底的激情與喜怒哀樂,為城市增添了一種特色,成為城市的一種風(fēng)景。
音樂不僅僅是聽覺上的一種享受,更是精神上的一劑良藥。有人說音樂能夠陶冶人的情操,的確,閑暇時(shí),音樂是一種樂趣,它能夠扣動(dòng)你的心扉。快樂是總是愛聽歡快的歌,傷心時(shí)總愛聽悲傷低沉的歌,因此從另一方面來說,歌曲也反映了一個(gè)人的心情。
科學(xué)家研究表明,植物也愛聽音樂,并且能更快更好地生長,那人是否也一樣?我想答案一定是肯定的。當(dāng)一個(gè)人在聆聽音樂時(shí),他的心情必定是平和的.,因?yàn)橐魳返母腥玖屓藘?nèi)心的煩躁、不安化為烏有,取而代之的好似愉悅的心情和平和的心態(tài)。
因?yàn)橐魳罚庞辛恕暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片”。
因?yàn)橐魳,才有了“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”。
因?yàn)橐魳,才有了“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”。
音樂是清風(fēng),為生活帶來涼爽;音樂是蜜糖,為生活增添甜蜜;音樂是陽光,為生活帶來明媚。
有了音樂,生活就少了一份寂寞,多了一份熱情;有了音樂,生活就少了一份復(fù)雜,多了一份純真;有了音樂,生活就少了一份空虛,多了一份充實(shí)。
生活需要音樂。
生活半命題作文 篇2
有了老師,朋友,還有那些陌生人,才構(gòu)成了這個(gè)繽紛的樂譜,正因?yàn)橛辛怂麄,我們的生活才不斷被刷新?/p>
進(jìn)入初中以后,我感覺我的生活更加充實(shí),因?yàn)橛兴麄兊呐惆椤?/p>
前幾天,我和我的同桌發(fā)生了一場大規(guī)模的爭吵,之后便一直于冷戰(zhàn)狀態(tài),就是互相誰也不搭理誰。這場冷戰(zhàn)持續(xù)了一個(gè)星期,最終以他向我道歉而告終。在冷戰(zhàn)期間,我不知為什么,總感覺很不舒服,想去給他道歉,可總是放不下架子,不肯道歉,我想他可能也是這樣想的。終于,一天中午,我在我的紙條中發(fā)現(xiàn)了一張道歉信,原來是他給我的道歉信,就這樣,事情告一段落。
這件事后,我對我自己說:“一定要珍惜朋友。如果是因?yàn)橐患∈率ヒ粋(gè)朋友,實(shí)在是得不償失。
剛開學(xué)時(shí),班里要舉行班干部競選,而我以16票的成績當(dāng)上了班長,其實(shí)我并不想當(dāng)班長,既要給老師打下手,還要管理這個(gè)班級,弄不好還會惹得都是仇人。
昨天,因?yàn)橛?jì)分的事,我就與第六組全體人杠上了,上課的時(shí)候,他們?nèi)w人員都瞪著我,如果眼神能殺死人,恐怕我早就死了上萬遍,那種殺氣,可想而知,我也只好裝看不見,他們一計(jì)不成又施一計(jì),下課后,追著我死纏爛打,企圖煩死我。最終,我被他們打敗了,終于把計(jì)分表給了他們。
在學(xué)校里每天都會有新的事情發(fā)生,有開心的事,有煩心的事,有憂愁的事,是因?yàn)檫@些,這些事情使我們的生活更加豐富多彩,不斷刷新著我的生活。
生活半命題作文 篇3
有人說生活如詩,浸潤著細(xì)雨飛花的詩意,有人說生活如歌,回旋著跌宕起伏的韻律,在我看來,生活最形象的比喻是藤,如藤的生活詮釋人生。
生活如藤,不斷攀登是自己的使命。
一個(gè)夏天的傍晚,走在一堵院墻腳下,發(fā)現(xiàn)很多雜草經(jīng)不住烈日炙烤,已經(jīng)枯死,一抬頭,猛然間,看到一根藤,爬上墻頭,上到了一棵樹頂。你看那藤蔓上的綠葉,那是不屈不撓的生命。向上攀爬是藤的使命,不咒罵炎炎烈日,不埋怨少了雨水潤澤干枯的土地,自己是弱小了一些,那怕什么,只要肯攀登。假如一直在墻根蜷縮著,就只能選擇雜草的命運(yùn)。
注視院墻上的藤,自問:我還不如一根藤嗎?為什么總是不停地在怨恨?生活環(huán)境是不如意,就是因?yàn)椴蝗缫,才需要改變,才需要去攀登。我要做一根不斷向上的藤?/p>
生活如藤,在堅(jiān)韌中永葆常青。
那是一個(gè)深秋的早晨,我去烈士陵園散步,回家途中卻無意間發(fā)現(xiàn)銹跡斑斑的鐵柵欄上纏繞著幾絲綠意,走近一看,居然還有兩朵盛開的牽;,淡紫色的小喇叭在寒風(fēng)中對準(zhǔn)太陽,吹著一首無畏的歌。在銹跡斑斑的鐵柵欄上,牽;ㄈ匀徽故局k爛的生命,是什么使它青春常駐?一定是一顆樂觀堅(jiān)強(qiáng)的心!
面對那沖天的喇叭,我的臉紅了。想想自己的生活,我是在奮斗,心情為何總是郁悶?我的“葉綠素”是什么時(shí)候丟失的?我應(yīng)該重新振作起來。哪怕是生活在“銹跡斑斑的鐵柵欄上”,也要帶著微笑綻開自己的“喇叭花”。有一份堅(jiān)韌,保一份常青。
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