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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-05 11:19:57 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【熱門】班級(jí)作文合集10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的班級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】班級(jí)作文合集10篇

班級(jí)作文 篇1

  七月的風(fēng),八月的雨,在金秋的九月我們成為了初中生。我們開始了一段新的奇遇,然而在這段旅程里,不得不說(shuō)的便是我的班級(jí)。

  我的班級(jí)是安靜的。初次站在班級(jí)門口,輕輕的扭動(dòng)門把手。嘎吱一聲,門打開了。當(dāng)我緩緩抬頭時(shí),迎來(lái)的是數(shù)雙眼睛的上下打探。偌大的教室很是安靜,就連隔壁班說(shuō)話的聲音也能聽得一清二楚。一陣微風(fēng)拂過(guò),我小心翼翼地尋找著座位,生怕動(dòng)著桌椅,發(fā)出那不和諧的聲響,破壞了這安靜的氣氛。風(fēng),又吹過(guò),葉子輕輕的搖曳,那沙沙的聲響清晰落入耳中。

  我的班級(jí)也是溫暖的。剛開學(xué),我們學(xué)校便舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)然,令我印象最深的便是那場(chǎng)拔河比賽。天很藍(lán),猶如隨手打翻的墨水,隨意渲染著。同學(xué)們一個(gè)個(gè)舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,躍躍欲試。隨著槍聲的響起,比賽開始了,同學(xué)們齊心協(xié)力用力一拉,第一場(chǎng)比賽壓倒性獲勝。然而第二場(chǎng)比賽并沒(méi)有像前次般容易,我們面對(duì)的是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。大家相互鼓勵(lì)著,一股溫馨的氣氛洋溢著,如一股暖流流入我的心房。

  比賽開始了,同學(xué)們奮力向后拉,臉紅得像熟透了的蘋果。也不知僵持多久,眼見體力耗盡,已然堅(jiān)持不住時(shí),一個(gè)聲音響起我們不能輸!大家加油!話畢,大家又如從前般奮力。終于,在同學(xué)的奮力一搏,老師的聲嘶力竭中,我們勝利了。當(dāng)時(shí)的天還是那么的藍(lán),陽(yáng)光也還是那般耀眼,但比之前更溫暖了。

  這,就是我的班級(jí),既安靜也團(tuán)結(jié),愿我的班級(jí)往后也能如此,永遠(yuǎn)溫暖,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

班級(jí)作文 篇2

  新學(xué)年開始了,我來(lái)到小豆豆班級(jí),和小豆豆他們一起上課。我的同桌是黃美美。第一節(jié)課是美術(shù)課。張老師教我們畫桃子。我的手不小心蹭了黃美美一下,黃美美的筆斜了一下,在桃子上畫了一條線,黃美美生氣地說(shuō):“你干嘛?”“對(duì)不起。”我小聲地的說(shuō)。“怎么辦呀?”她難過(guò)地說(shuō)。有了,我用蠟筆又畫了一條線,下面畫兩個(gè)圓,變成了一張可愛(ài)的笑臉,黃美美開心地笑了。

班級(jí)作文 篇3

  9月2日是開學(xué)的第一天,重返美麗的學(xué)校,我顯得格外高興。

  走進(jìn)教室,我看見教室里窗明桌凈,所有的東西都是煥然一新,讓人看著真舒服。

  看見教師笑容滿面地走進(jìn)教室,我們感到很舒心,要是碰到不會(huì)的題教師會(huì)耐心地教我們。

  同學(xué)們和我一齊睡覺(jué),一齊起床。我沒(méi)有東西的時(shí)候,大家就會(huì)毫不吝嗇的借給我,真是一個(gè)樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)。

  我愛(ài)我的新班級(jí),我也愛(ài)我的新教師和同學(xué)。

班級(jí)作文 篇4

  告別了我童年的夢(mèng),翻開了我歷史的第一頁(yè)。邁進(jìn)了新的學(xué)校,一切都是新的,在我的記憶里他們是模糊的,在這里我將和他們共度三年。

  告別童年我已經(jīng)是初中生了,告別童年我已經(jīng)是青少年了,告別童年我已經(jīng)長(zhǎng)大了。在新的環(huán)境,新的學(xué)校,新的班級(jí)我將會(huì)擁有更多的朋友。可是,當(dāng)我踏進(jìn)教室的那一刻,那是我曾未有過(guò)的感覺(jué)"陌生"我若無(wú)表情的的走到了我的座位,心里"撲通,撲通……"那可能是害怕吧?我看了看周圍的同學(xué),他們每一個(gè)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。有一個(gè)同學(xué)主動(dòng)和我說(shuō)話,就這樣我擁有了第一個(gè)朋友。老講完事后我回宿舍,正巧的是他和我居然住在一起成為的室友,同時(shí)在宿舍我有擁有了其他的朋友。我們幾個(gè)很投緣說(shuō)話也很投機(jī)就在一夜之間我們就成為了好姐妹,這是我意想不到的,就這樣我的`身邊每天都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  我拉開了地一天帷幕?吹搅烁骺频睦蠋,每一位老師都露著笑容迎接新的一天,有三位老師給了我很深的印象。她們都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,數(shù)學(xué)老師她看起來(lái)很慈祥象一位母親一樣,穿著很樸素,對(duì)待我們就象她的孩子,帶著我們一起走進(jìn)數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋里。語(yǔ)文老師是一位年輕漂亮的老師,她擁有淵博的知識(shí),帶著裝滿知識(shí)的課本來(lái)給我們上課,每當(dāng)她來(lái)給我們上課時(shí)總是帶著甜甜的笑容顯得很和藹,在她的課上我們有一種很特別的感覺(jué),感到很溫馨,她交給了我們一把打開知識(shí)大門的鑰匙。英語(yǔ)老師可是一個(gè)很棒的老師,說(shuō)的一口流利的英語(yǔ),總是能讓我們體會(huì)到英語(yǔ)的快樂(lè),是我心目中的好老師。

  一切都是新的,讓我擁有更多,我相信自己一定會(huì)成為老師心中的好學(xué)生,只要相信就會(huì)成功。

班級(jí)作文 篇5

  一轉(zhuǎn)眼,我們便從一個(gè)初一新生升初二,年級(jí)變了,但不變的是那一張張熟悉的面孔,和一份份真摯的情感。

  “三班”我們的避風(fēng)港,課室的一陣陣滴水聲摻雜著我們爽朗的笑聲,老師們激情高昂的朗讀聲,那是我們獨(dú)特的節(jié)奏,譜寫著我們走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  漏風(fēng)的窗扉,一陣陣寒風(fēng)加入了我們這個(gè)熱情洋溢的班級(jí),寒風(fēng)吹打在臉頰,從不會(huì)感到寒冷,因?yàn)槊繒r(shí)每此,身邊都會(huì)遞來(lái)一件外套或一雙殘留著余溫的手套,閉上微熱的雙眼享受著這一份份真摯的感情,時(shí)間描繪著我們前進(jìn)的背影。

  體育課總能看到我們偷懶的影子,兩百米的熱身慢跑,到了我們這里就變成了一百米的快跑,“不是我們不合群,只是對(duì)一成不變不敢茍同”則是我們的真理。以依偎在草地,仰望著藍(lán)天,暢談著課余趣事,陽(yáng)光記錄著我們真實(shí)的片段。

  懷念那曾經(jīng)的三班,純真的笑聲,真摯的感情,和一絲不茍的志同道合,那個(gè)在我心中栩栩如生的班級(jí)。

班級(jí)作文 篇6

  晴空萬(wàn)里“優(yōu)”勝“憂”(陳其瑩)編者按:孔子曰:吾日三省吾身。及時(shí)反思,可知得知失。知得,喜而不傲,則大進(jìn);知失,憂而不餒,亦大進(jìn)。堅(jiān)持下去,你、我俱會(huì)成功。我?guī)О嘁龑?dǎo)學(xué)生開夕會(huì)、寫總結(jié),已經(jīng)第三屆了,深感開夕會(huì)、寫總結(jié)的益處。本周五按慣例開夕會(huì),進(jìn)行當(dāng)周總結(jié)。陳其瑩、龍樵鑫、唐卓強(qiáng)三位值周干部在夕會(huì)上的發(fā)言,我聽后欣喜萬(wàn)分。覺(jué)得整理成篇,就是一篇優(yōu)秀的總結(jié)。我便委托陳其瑩將三位的發(fā)言整理出來(lái),親愛(ài)的家長(zhǎng),你們看后,一定會(huì)給孩子們點(diǎn)贊。

  11月第1周總結(jié)晴空萬(wàn)里“優(yōu)”勝“憂”

  晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)公公這兩周天天來(lái)到我們12班,看看“優(yōu)”苗苗是否在不斷地長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯。兩周不斷地觀察,他發(fā)現(xiàn)我們的“優(yōu)”長(zhǎng)高了,長(zhǎng)壯了。不信?來(lái)看看周五我們?nèi)话喔刹康目偨Y(jié)吧。

  全面具體,條理分明

  本周表現(xiàn)良好,在崗位責(zé)任制上盡職盡力,如萬(wàn)浩宇每節(jié)課下后,主動(dòng)擦黑板,放學(xué)時(shí)也不曾忘記;黃開明、蔡美君,放學(xué)后排列桌椅,從未間斷,也正是因此,我們的桌椅才這么整齊;羅曼、楊仕倚每節(jié)地理課下后,認(rèn)真管理地球儀,顯得更加整齊,美觀;毛鳳翼、林思炎.任俊分別管理窗簾,粉筆盒以及清洗黑板擦,分外負(fù)責(zé)。本周打掃樓上教室的幾位同學(xué),也開始履行職責(zé),在周一課間操,進(jìn)行打掃。各科課代表發(fā)作業(yè)速度快,已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣;代理大班長(zhǎng)唐卓強(qiáng)以身作則,值得我們學(xué)習(xí);衛(wèi)生小組打掃積極,地面紙點(diǎn)越來(lái)越少,連萬(wàn)老師坐的那個(gè)位置都也不忘打掃(萬(wàn)老師曾說(shuō),他坐的位置自己清掃),真是360度無(wú)死角;劉鑫檸更換課程表及時(shí),讓我們?cè)诿抗?jié)課下后都能提前做好課前準(zhǔn)備;值周助理龍樵鑫認(rèn)真負(fù)責(zé),在萬(wàn)老師站崗的那一天,總是早早的來(lái)到教室開門,又是最后一個(gè)走出教室的。那么讓我們給這些盡守職責(zé)的同學(xué)們九次掌聲吧。同學(xué)們發(fā)言也積極起來(lái)。左子豪、陳超、黃開明、林思炎、張?chǎng)涡褊x躍舉手,既培養(yǎng)了膽量又提高口才,何樂(lè)而不為?y,w,c,s幾位同學(xué)受到批評(píng)后,知錯(cuò)就改,令我們佩服。喻璽、徐博、陳俊儒、黃開明,積極搬曬盆景,為打造靚麗班級(jí)做貢獻(xiàn)。徐博同學(xué)更是在語(yǔ)文成語(yǔ)小測(cè)試以及歷史選擇題測(cè)試中摘得兩次桂冠,值得學(xué)習(xí)。但同時(shí),也有我們需要注意的地方,課堂紀(jì)律需改善,在歷史、地理等幾門副科上總會(huì)有些小組在私底下說(shuō)話,老師不在教室時(shí),紀(jì)律更加混亂,希望大家能夠更加自律,管好自己,提醒他人,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)習(xí)效率,力爭(zhēng)在期中考試中取得好成績(jī)!這是本周值周班長(zhǎng)陳其瑩所做的夕會(huì)總結(jié),是不是很精彩?

  有人有事,有喜有憂

  “這幾天,我們?cè)诼愤呝I油炸食品的現(xiàn)象少了,課間操口號(hào)聲音更響亮了。邵湜鐸、李國(guó)宏、陳俊儒早讀聲音非常大,為我們帶了一個(gè)好頭。往日,不敢回答問(wèn)題的林思炎、左子豪現(xiàn)在發(fā)言積極起來(lái)了。蔡美軍、黃開明等人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。喻璽主動(dòng)在校門口撿垃圾,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。但是我們也有做的不太好的地方,如:aa,bb,cc君跑操時(shí)不聽從號(hào)命;dd,ee,ff君位下有垃圾?偟膩(lái)說(shuō),這一周我們大家的表現(xiàn)都不錯(cuò),希望大家做更好自己,努力共建更優(yōu)班級(jí)!”這是我們代理大班長(zhǎng)唐卓強(qiáng)總結(jié)。有人有事,有批評(píng)有表?yè)P(yáng),與校園里的規(guī)矩緊密相連,難道他的總結(jié)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  有理有據(jù),層次分明

  這個(gè)周好的方面有:

  1.早讀聲音越來(lái)越大;

  2.收交作業(yè)速度越來(lái)越快;

  3.本周衛(wèi)生小組打掃的十分到位;

  4.自從萬(wàn)老師制定了"崗位責(zé)任制"之后,很多人都履行了自己的責(zé)任。

  如黃開明、李征剛、吳海濤、萬(wàn)浩宇等人都十分盡職盡責(zé)。但是這周也有不好的表現(xiàn),如L同學(xué)的位下有很多大紙片被提醒了兩次,卻仍不改正;Z同學(xué)釆用不正當(dāng)手?jǐn)嗵岣邤?shù)學(xué)作業(yè)的正確率,已被張老師和萬(wàn)老師進(jìn)行了批評(píng)教育,希望大家引以為誡!另外,下周三就要進(jìn)行期中考試了,希望大家好好利用這個(gè)周末,好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出一個(gè)令人滿意的好成績(jī)!看,值周助理龍樵鑫的總結(jié)是多么的具體啊,有理有據(jù),層次分明,難道我們不應(yīng)該給予她掌聲嗎?

  聽完班干部們的夕會(huì)總結(jié),你一定已經(jīng)知道了優(yōu)離我們這么近的原因了吧,那就是班干部以身作則,組員們事事有人做,人人有事做,這樣的班級(jí)何愁不優(yōu)?

班級(jí)作文 篇7

  在這個(gè)大家庭里,同學(xué)們和老師們都團(tuán)結(jié)一心。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們面前,我們更是他們心中一顆不可抹掉的閃閃發(fā)亮的行星……

  但是,在今年里,我們班一次又一次地發(fā)生了一些嚴(yán)重的事故…… 一個(gè)多月前,我們班的一位走讀生——林子豪。在午睡的時(shí)間里,與一位五年級(jí)的學(xué)生,發(fā)生起了沖突。他把那位五年級(jí)的學(xué)生的頭部打得腫了起來(lái),而那位五年級(jí)的學(xué)生的班主任卻找到了沈波老師。這一回,可把沈老師給急壞了。她一會(huì)兒跟那位學(xué)生的家長(zhǎng)說(shuō)清楚原因,還一邊為林子豪說(shuō)盡了許多好話。一會(huì)兒又要到那位學(xué)生的班主任面前解釋清楚……

  可是,林子豪他好了傷疤忘了痛。在最近的一個(gè)晚上,他既然拿了把鎖去打關(guān)敏杰。使關(guān)敏杰在當(dāng)天晚上就進(jìn)了醫(yī)院縫了十幾針。

  這一回,可又把沈老師給累壞了。她剛剛回到宿舍還未坐下來(lái)休息、喝杯水,便接到了趙耀老師的來(lái)電。使沈老師還沒(méi)來(lái)得及休息,又從她家里總總奔跑了二十多分鐘。可是一到了他們倆打架的地方后,又聽說(shuō)關(guān)敏杰已經(jīng)被送往醫(yī)院去了。沈老師又不顧疲倦的奔向醫(yī)院去……

  在醫(yī)院里,沈老師與林子豪的家長(zhǎng)在關(guān)敏杰的爸爸面前說(shuō)盡了全世界的好話?墒顷P(guān)敏杰的爸爸卻不領(lǐng)情面,說(shuō)要告上法庭里去。

  說(shuō)要林子豪的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)全部的醫(yī)藥費(fèi)……此時(shí),沈老師不知道該說(shuō)些什么話好。只是知道,一旦告上法庭,林子豪以后上學(xué)就會(huì)困難很多了、而且學(xué)校的名聲也會(huì)受到影響。沈老師此時(shí)左右為難,最后,她還是跟關(guān)敏杰的爸爸說(shuō)了一旦告上法庭的后果可能是怎么樣?好在,關(guān)敏杰的爸爸知道一切的后果之后,決定不告上法庭里去了。最后,弄得沈老師十二點(diǎn)多才走……

  林子豪啊,林子豪,你在我們班到處摸黑。這就好比一窩很好的湯,就被一刻老鼠屎所破壞。這樣可好了,我們班以前在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的面前所表現(xiàn)的一切。一一都被他所破壞掉了,F(xiàn)在,我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前可以說(shuō)一無(wú)所有了。

  這次,我們雖然在“南山區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)”評(píng)選活動(dòng)中,我們班榮幸地被評(píng)選上了。但是,我卻覺(jué)得我們班評(píng)選上了這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),并不值得我們高興。到是反而,我抬頭看到黑板前的錦旗和獎(jiǎng)狀時(shí),就覺(jué)得自己無(wú)地自容。因?yàn)槲覀儼喱F(xiàn)在與以前相比,真的是很差、很差……

  哎!我真的為班級(jí)的事情而擔(dān)憂!

班級(jí)作文 篇8

  因?yàn)樯蟼(gè)星期我們班感冒的人太多了,所以這個(gè)星期停課一周。雖然停課了,但是我們的學(xué)習(xí)并沒(méi)有中斷,我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)?一定很好玩吧!

  網(wǎng)絡(luò)課堂一天只有數(shù)學(xué)和語(yǔ)文兩節(jié)課。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師把每日一練的題目發(fā)到論壇上。我仔細(xì)一看,哈哈地笑出聲來(lái),只見數(shù)學(xué)張老師的網(wǎng)名叫琦琦豬,還配上一個(gè)小豬的圖片呢!真是太好玩了!

  開始上課了,我就像平時(shí)在上復(fù)習(xí)課一樣,拿出草稿本和筆,對(duì)照電腦上的題目,認(rèn)真地寫著。好像有一雙看不見的手在指引著我。這里不像真正的課堂,我們可以想下位就下位,想削鉛筆就削鉛筆。做完作業(yè)也不用交,等到老師下午把答案發(fā)上來(lái),自己當(dāng)小老師,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就馬上訂正。遇到問(wèn)題不用舉手,只要在網(wǎng)上發(fā)個(gè)帖子就ok了!每個(gè)同學(xué)訂正完都會(huì)在網(wǎng)上發(fā)個(gè)帖子,紛紛在論壇上留下“腳印”

  上完課(當(dāng)然是看不見得網(wǎng)絡(luò)課堂)到了自由活動(dòng)時(shí)間,論壇上又開始沸騰了。我們班的惡搞大王常在論壇上亂發(fā)帖子,引來(lái)不少跟帖,賺足了積分和人氣。遇到有趣的,我也會(huì)情不自禁地發(fā)表幾句感想。偶爾有同學(xué)不小心說(shuō)句臟話,就會(huì)引起眾怒,大家群起攻擊,好不熱鬧,真像學(xué)校里的課間活動(dòng)。

  你瞧,那邊的帖子又被更新了,點(diǎn)進(jìn)去看看,原來(lái)在打口水戰(zhàn)。∷麄兡阋谎晕乙徽Z(yǔ),我在旁邊靜靜地觀看,等待好戲開始。一天下來(lái),老師的貼子已經(jīng)沉到后面了。

  時(shí)間不早了,要下線了,我看看論壇,依依不舍地關(guān)掉電腦。我還沉浸在那熱鬧的班級(jí)論壇里。

班級(jí)作文 篇9

  升入初中,快接近一學(xué)期了,在這一學(xué)期里,我永遠(yuǎn)也忘不了和哪些同學(xué)一起度過(guò)的美好時(shí)光,當(dāng)然,也不會(huì)忘記班上那個(gè)自己為是的小霸王。

  她叫王玉吉,是班上之日干部中態(tài)度最惡劣的,大家都在背地里叫她王老吉,也就因?yàn)檫@樣,她對(duì)我們的態(tài)度也步步升高。

  她長(zhǎng)相丑惡,身高矮矮,鼻子和腦袋不成比例,走起路來(lái)大搖大擺,吃起飯來(lái)稀里嘩啦,上課回答問(wèn)題也是高傲無(wú)比,根本沒(méi)有所謂的淑女風(fēng)范,盡惹人討厭。在班里,有事無(wú)事發(fā)號(hào)事令,趁老師不在濫用職權(quán),很多同學(xué)趁都被她氣得想打她一頓。

  在她面前,我們所有同學(xué),只要是課代表一下的人她都看不起,還時(shí)常鄙視和諷刺他人,只要是對(duì)她有好處的她就和那個(gè)人做好朋友,只要對(duì)她沒(méi)有好處的的她就會(huì)千方百計(jì)的打擊你。只有她能欺負(fù)你,要是你惹她,她就會(huì)哭爹喊娘地去給老師告狀。這種下等人類,也配在世上生存?

  王玉吉很自己為是,記得有一次,她在我面前吹噓自己語(yǔ)文成績(jī)很好,作文也寫得很棒。然而,一次中期考試,她才考了72分,我考了80分(最高93)我都不好意思說(shuō)她了,結(jié)果她還在我面前說(shuō):“這是一次意外,我的作文絕對(duì)比你寫得好!甭犃酥,我也沒(méi)說(shuō)什么,只是對(duì)這種下等人類無(wú)語(yǔ)地藐視里一下。果不其然,再一次寫作上,我的作文得了二等獎(jiǎng),而她呢,三等都還沒(méi)得到,還好意思在我面前炫耀。

  有句老話說(shuō)得好——驕兵必?cái),這就剛還應(yīng)了她這個(gè)人,以為自己有了名氣,有了成績(jī),就可以不把別人放在眼里。

  因?yàn)樗钠鈮模愿窆,態(tài)度異,在班上時(shí)不時(shí)發(fā)生爭(zhēng)端。

  某天星期五,全體老師去階梯教室開會(huì),班主任老師讓這個(gè)小霸王來(lái)管理,沒(méi)想到,她的態(tài)度,性格,脾氣沒(méi)過(guò)多久就把教室搞得個(gè)雞飛狗跳鬧翻天。其他3為值日干部為了幫她讓班級(jí)安靜下來(lái)都被氣哭了,而王玉吉呢?自己跑了出去,她還對(duì)得起同學(xué)嗎,這還算是班干部嗎?現(xiàn)在,我只想告訴你,別不把人當(dāng)人看,否則,自己成了惹人討厭的班級(jí)走狗,還不知為何在吃垃圾。

  古人說(shuō)的好,神馬都是浮云,我也希望,你所做的一切都是浮云,因?yàn),你還要和我們所有同學(xué)一起共度3年,因?yàn)椋覀冞不想和你發(fā)生更大的矛盾。

班級(jí)作文 篇10

  太陽(yáng)光透過(guò)校園里“責(zé)任大道”兩旁稠密的樹葉縫隙灑落地面,身上熱的直冒汗,忍不住隨手把衣服脫了拿在手上,徑直走向班門口。

  午休是這幾天中午必須要做的事情,這短短的40分鐘休息時(shí)間,同學(xué)們卻并沒(méi)有好好珍惜。

  “咚……咚……”午休零打響,可是同學(xué)們卻左耳朵進(jìn)右耳朵出,就連班上的好學(xué)生也都把鈴聲當(dāng)作了耳旁風(fēng),該寫作業(yè)的寫作業(yè),該玩兒的玩兒,“大家都趕快睡覺(jué)!卑嚅L(zhǎng)在講臺(tái)上扯著嗓子吼著,可仍然無(wú)所事情,現(xiàn)場(chǎng)混亂一片。

  太陽(yáng)光怱亮怱暗,溫度在漸漸上升,班里的吵鬧聲也越來(lái)越大。“咚……咚……”同學(xué)們都連忙趴下,裝作睡得很熟的樣子,因?yàn)檫@時(shí)苗校長(zhǎng)已站在了班門口!岸紕e睡了,起來(lái)!蹦呛榱恋穆曇暨未完全消失,同學(xué)們便都紛紛抬起了頭,一臉驚恐地看著嚴(yán)肅的苗校長(zhǎng)!岸颊酒饋(lái),閉上眼睛,睡吧!毙iL(zhǎng)的命令如戰(zhàn)地上吹響的沖鋒號(hào),教室里響起了板凳腿與地面摩擦的刺耳聲音,一個(gè)個(gè)站立的身影瞬間勾勒出了一片樹林的形象,好不壯觀。靜靜地,靜靜地,我能夠聽到的只剩下了旁邊同學(xué),和自己那無(wú)比均勻且有節(jié)奏的呼吸聲。幾分鐘后,“站著睡舒服,還是坐著睡舒服?”校長(zhǎng)的問(wèn)話聲依舊洪亮,同學(xué)不敢懈怠抬高嗓門異口同聲地回答道:“坐著。”之后,一顆顆頭顱深埋進(jìn)臂彎,那份安靜,從未有過(guò)。

  第二天,午休鈴聲如期響起,還未等班長(zhǎng)施展他那獨(dú)特的獅吼功,講臺(tái)下已是安靜一片。當(dāng)校長(zhǎng)走到班門口伸頭窺探,卻再也找不到懲罰我們的機(jī)會(huì)了。午休后,我們班被評(píng)為午休最好的班級(jí)

  班級(jí)里的亊兒酸甜苦辣咸五味俱全,但它必將成為成長(zhǎng)中美好的回憶,值得我們永遠(yuǎn)珍惜……

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