【精選】小學(xué)作文21篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 1
在動(dòng)物王國(guó)里，住著兩只小貓，他們是一對(duì)感情很好的兄妹，哥哥叫條條，妹妹叫紋紋。
有一天，紋紋生了嚴(yán)重的病，條條十分著急。在紋紋的房間里，有一扇窗戶，窗外是一座醫(yī)院，每天都有無數(shù)居民來醫(yī)院看望自己的家人，每天都有數(shù)十名病人因病倒下，在家人的哭聲中離開了人世。紋紋天天看著窗外那悲傷的情景，病情越來越重。條條發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，他在原先那扇窗戶的.對(duì)面又造了一扇窗戶，在窗外，是一個(gè)大花園。
在大花園里，一排排高大的樹上有成群的松鼠弟弟們?cè)陂_聯(lián)歡會(huì)；綠油油的青草地上開滿了色彩鮮艷的小野花，這一叢，那一簇。一群又一群的蜜蜂妹妹們?cè)诨ê＠锊杉鸾z絲的花蜜和花粉，準(zhǔn)備用自己的勞動(dòng)成果來喂養(yǎng)可愛的弟弟們；在茂密的樹葉間，一大群正在玩耍的小鳥哥哥們有的在跳舞，有的在唱歌，還有的在踢空中足球；在一面水平如鏡的池塘里有一些身穿花衣服，頭戴紅帽子的魚兒姐姐們?cè)谒嫔咸�，青蛙大哥為她們伴奏著，原來，她們正在跳水中芭蕾呢�?/p>
日子就這樣一天天過去了，紋紋的病有了好轉(zhuǎn)，又過了幾天，紋紋看到了小鳥妹妹們舉辦的音樂會(huì)，觀賞了獵豹先生舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。不知過了多少天，紋紋的病終于好了。
紋紋的病好了以后，她問哥哥一個(gè)問題：為什么第二扇窗戶誕生后，我的病過了一個(gè)星期就好了呢？條條說：“因?yàn)槟愕目鞓�，趕走了內(nèi)心的恐懼�！�
小學(xué)作文 2
7月7日下午1點(diǎn)，我們一家前往坐落在東方明珠附近的昆蟲館參觀。一路上，我的心情都十分激動(dòng)。
大約20分鐘，我們來到了昆蟲館的門口。那里可愛的海豹正向我們招手呢！我們從門口來到了一個(gè)大魚池。那里的魚可真多呀！一群一群的，數(shù)也數(shù)不清。魚兒們有的在搶食物，有的在玩耍嬉戲，還有的.在一條接一條地向上跳躍，好像在排練舞蹈……有幾個(gè)小朋友，正聚集在那兒給魚兒們喂食。魚兒們總跟著魚食，食物在哪兒，它們就出現(xiàn)在哪兒。
走過一座小橋，我們來到了蛇館。最讓我喜歡的就是那些調(diào)皮的猴子們和細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的玉米蛇了。猴子一共分為兩家，一個(gè)叫“皮皮家”，一個(gè)叫“玩玩家”。 “玩玩家”可有趣了，它們非常活躍，一會(huì)兒爬到空調(diào)上，一會(huì)兒跳到樹枝上�！捌てぜ摇币埠苡腥�，猴子?jì)寢尯秃镒訉殞毢孟裉貏e喜歡抓人的手。爸爸覺得無聊，就把手放在“皮皮家”的玻璃上，猴子們突然跑過來，來抓爸爸的手。爸爸一看，覺得非常有趣。于是，爸爸試著把手放在各個(gè)地方，猴子們果然都會(huì)去抓。我看見了，笑著想：看來，猴子們十分喜歡爸爸的手嘛！正想著，突然，聽見旁邊有人喊：“玉米蛇的皮上有玉米般的疙瘩�！蔽已曂�，還真的呢！一開始，我聽見“玉米蛇”三個(gè)字還認(rèn)為，它是長(zhǎng)得像玉米，可原來只是普通的蛇，只不過多了點(diǎn)疙瘩。
不一會(huì)兒，我們來到了昆蟲館。進(jìn)入昆蟲館，我先看了竹節(jié)蟲和葉子蟲，看見這個(gè)名字，我就想到竹節(jié)蟲像竹子一樣，我就想到葉子蟲像葉子一樣�？梢豢聪渥永锩�，并沒有蟲，找了好一會(huì)兒，才找到，它們藏在樹枝上呢！我們不僅看了這幾個(gè)館，還看了蝴蝶館、蜥蜴館、龜館······
今天真難忘，讓我學(xué)到了不少關(guān)于昆蟲的知識(shí)。
小學(xué)作文 3
花朵歷經(jīng)磨難才能傲然綻放；彩虹穿過風(fēng)雨才能美麗閃耀。走向光明的路坎坷崎嶇，但只要看向前方，就一定能抓住美好的未來。
人生路漫漫，不可能一帆風(fēng)順。就像登山的路，總是雜草叢生，總是有高大的樹攔住去路。面對(duì)這些艱難險(xiǎn)阻，我們應(yīng)該怎么做？是望洋興嘆還是勇往直前？是知難而退還是逆流勇上？如果只感懷于一時(shí)的美麗，沉湎于懷念之中，我們永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到成功的甘美。面向前方，春暖花開。永遠(yuǎn)駐足于路邊的.風(fēng)景，就永遠(yuǎn)無法看向前方希望的曙光。
數(shù)學(xué)家華羅庚舉世聞名，是無數(shù)人敬仰的風(fēng)云人物。但年少時(shí)的他只是幫父親看雜貨店的小店員。你能將他與數(shù)學(xué)家掛上鉤嗎？因?yàn)槿A羅庚總是看著前方，他相信不斷努力就有希望。曾經(jīng)輝煌一時(shí)的“煙王”褚時(shí)健因?yàn)樨澪圻M(jìn)入監(jiān)獄。出獄后他失去了讓他名噪一時(shí)的紅塔山集團(tuán)，一無所有。他被現(xiàn)實(shí)擊倒了嗎？不，他沒有！因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)看著前方，他堅(jiān)信跌倒了還能爬起來。年逾七八十歲的他帶著妻子，用僅有的積蓄包下一片荒山，開始種植橙子。無論多苦多難，他始終看著前方的希望。最終，他翻身再起，成為“橙王”。而此時(shí)的他早已不再與從前那般相似，一味沉湎于現(xiàn)狀，褚時(shí)健一直向前方看去。
著名女作家J·K羅琳在成名前，是一位極其不幸的家庭婦女。那時(shí)她剛與丈夫離婚，獨(dú)自一人撫育幼小的女兒，靠微薄的工資度日。但她始終看向前方，而不是憂傷于自己的不幸。她獨(dú)身帶著女兒，在咖啡館里完成自己的夢(mèng)想——寫作。J·K羅琳不放棄遠(yuǎn)方那一抹精彩，始終堅(jiān)持自己的想法。終于，她筆下那個(gè)帶眼鏡，手拿法杖的小男孩“哈利·波特”成了家喻戶曉的明星，小孩子崇拜的對(duì)象，她也成為了大家喜愛的人物。
如果一味留在昨天，那你永遠(yuǎn)看不到未來；如果永遠(yuǎn)感懷過去，那你永遠(yuǎn)無法踏足現(xiàn)在�？粗胺�，我們才能起航；看著前方，我們才能綻放�？粗胺�，我們永不止步。
小學(xué)作文 4
微笑是美的，微笑有著巨大力量。我喜歡微笑，因?yàn)樗３９膭?lì)我，激勵(lì)我，幫助我客服困難。
五年級(jí)上學(xué)期期末考試前幾天，眼看著離期末考試的時(shí)間越來越近，我也開始了最后的復(fù)習(xí)。終于到了期末考試這一天，媽媽送我上學(xué)。雖然我認(rèn)為復(fù)習(xí)得很全面，但由于期中考試成績(jī)不太理想，我還是感到很害怕。就在我背起書包走進(jìn)校園時(shí)，我回頭望了一眼，我看見媽媽就站在校門口，她微笑著，看起來是那么的.和藹，那么讓人放松。
考試時(shí)我遇到了幾個(gè)不會(huì)的題，但其中有幾個(gè)是我以前背過的，可能是太緊張而忘記了，我努力回想，可是越想越想不起來。就在這時(shí)，我想起了媽媽那和藹的微笑，媽媽是那么看好我：你能行的。這個(gè)簡(jiǎn)單的微笑讓我放松了心情，當(dāng)我再一次回憶的時(shí)候，我終于想起來了。
幾天后，試卷發(fā)下來：98分。太好了！是媽媽的微笑讓我放松了心情，克服了難關(guān)；是媽媽的微笑鼓勵(lì)了我。原來這就是微笑的力量��！
記得我第一次上舞臺(tái)的時(shí)候，我十分害怕，不敢上臺(tái)�？煲吓_(tái)時(shí)，我們的舞蹈老師站在臺(tái)下給了我們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，我當(dāng)時(shí)就感到一陣溫暖，鼓起勇氣上了臺(tái)。表演時(shí)，舞蹈老師就站在臺(tái)下，微笑著看著我們，每當(dāng)我開始緊張時(shí)，我就會(huì)去看老師那充滿鼓勵(lì)的微笑，每當(dāng)看到時(shí)，我那所有的負(fù)面情緒就會(huì)飛到九霄云外。這難道不是微笑的力量嗎？
微笑在我們的生活中無處不在。微笑可以給人溫暖，給人關(guān)愛，給人鼓勵(lì)。只要人人都用微笑來對(duì)待他人，世界一定會(huì)變得更加和諧、美好。
小學(xué)作文 5
今年春天爸爸在我家的樓頂上種上了一排排向日葵，現(xiàn)在正是開花的季節(jié)，每天早上我都會(huì)跑上樓去期待那一個(gè)個(gè)花骨朵迎著太陽(yáng)吐出花瓣來。今天又是一個(gè)大晴天，太陽(yáng)公公早早地掛在了天空，和往常一樣我興沖沖地跑上樓來，一輪輪像小太陽(yáng)似的向日葵花，正靜靜地等待著我的檢閱。是的，他們都開花了，我又是歡呼，又是雀躍。而仔細(xì)看看，我還發(fā)現(xiàn)花蕊中間停著幾只昆蟲界無私的勞動(dòng)者——蜜蜂，花朵周圍還有蝴蝶在跳舞。
看，那只綠黃色的蝴蝶似乎嗅到了花香，輕盈地飛過來，圍著花兒飛了一圈，又飛向日葵花的花瓣，停在上面，像是在和花瓣比美。不一會(huì)兒，它從嘴里吐出一根又細(xì)又長(zhǎng)還可以從中間彎曲的吸管在花瓣上如同工兵掃地雷一樣探來探去，沒有一絲甜味，它只好向前走兩步，來到花蕊中間，又吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管直接伸向了一個(gè)開裂的花蕊。這根吸管就像傳送帶一樣，讓這個(gè)貪吃的蝴蝶一次就吃了個(gè)夠，一小會(huì)兒的功夫，它就在花瓣上休息起來，看樣子是吃飽喝足了。
再往另一邊看看，一只小蜜蜂的嗡嗡聲把我的注意力吸引了�？磥硇∶鄯湟脖贿@剛剛綻放的.花兒吸引了。但小蜜蜂和蝴蝶可不太一樣，它直接飛向花蕊，六條腿都忙不過來，前面兩條腿在花蕊上采蜜，中間兩條腿固定自己的位置，后面兩條腿上有個(gè)裝花蜜的袋子，當(dāng)兩條前腿采到蜜就熟練地放進(jìn)后腿的袋子里，等袋子裝滿再帶回家去，釀出甜甜的蜂蜜來。真不愧是無私勤勞的代表��！
這些可愛的小生靈們，值得我們用心去觀察，他們的優(yōu)秀品質(zhì)也值得我們好好學(xué)習(xí)！
小學(xué)作文 6
總愛回想古州城，不僅僅那里是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，更因?yàn)槟抢镉须y忘的青山清水親鄉(xiāng)情。
故鄉(xiāng)在太行山的邊緣，那是被群山的荒涼所包圍的一方春光四溢的樂土。既有溪流瀑布魚米果香，又有百鳥乳燕的呢喃啁啾。
太行山邊緣的青山，連綿起伏，蜿蜒盤旋。小時(shí)候，我總愛在黃昏看它融身遠(yuǎn)方天地蒼莽中的影像，出奇的坦蕩卓然，堅(jiān)毅與樂觀。天地`，落日，青山，一種凝重神奇的組合，震撼一顆少女的心。許多年過去了，我仍禁不住地思念它，似乎它們已成為自然造化中永恒不滅的精華。而唯有它們，才能更確切地解釋那塊土地得性格
。
溪流微波，皓月當(dāng)空，這些我都被深深的吸引。樹影婆娑，遍地野花，她們的`側(cè)影倒影在水中，覆蓋了蕩蕩的清水，清水的微波，清水的明月和落日，清水的濃陰和微雨，我都曾被深深的吸引，而為之陶醉。
古州的人家民風(fēng)淳樸，各自都有美的情感世界。到了秋天，看著那壓得沉甸甸的枝頭，如若繁星的紅棗，蘋果，真誘人眼讒呀。淘氣的孩子，為了攀摘它不知摔了多少跤，但是不被誰(shuí)笑話，只有摔痛的哭聲讓許多好心人不忍，總會(huì)有好心的大叔大嬸們抱著扶你起來，親昵的哄啊哄啊，摘一把把紅棗給你。時(shí)過境遷，想起來自己真像個(gè)天之驕子，享盡了人間的善良與慈愛。
古州青山的品格，清水的意境，親鄉(xiāng)情的溫馨，它們把一方土地組合的絢麗而且豐滿。雖然多年過去了，我仍然向往它，贊美它，贊美它那決不會(huì)被流逝的歲月磨滅的魅人風(fēng)光，更崇敬故鄉(xiāng)篤誠(chéng)淳樸的人民。
啊，青山清水親鄉(xiāng)情，讓我魂縈夢(mèng)牽的古州城。
小學(xué)作文 7
正月初五上午，我們開車到了金華雙龍的后山頂上，那里雪白一片，大樹披著一件又一件晶瑩剔透的、潔白的、厚厚的衣服，仿佛進(jìn)入了冰天雪地的童話世界。
我們迫不及待下了車，往前走。樹上呀，屋頂上呀，地上呀，到處結(jié)滿冰凌。忽然，只見前面有一棵棵松樹被冰凌壓了下來，它的頭都快要碰到地上，樹枝快被壓斷了，媽媽就說：“豆豆，你們?nèi)フ人蓸浒�！�?/p>
她話還沒說完，我們就拿起拐杖開始打冰凌，我先使一招“橫掃千軍”，yy又使出了“打狗棒法”，但是還有一些逃兵我們把它打得片甲不留�！捌蛊古遗摇�，不一會(huì)兒，冰凌就被我們打得一干二凈。松樹得救了。
我們又救了第二棵、第三棵，最后我們把這些冰凌一掃而光。
在樹木中，我最喜歡松樹了。它是那么的堅(jiān)強(qiáng)，是那么的.頑強(qiáng)不屈。它無論在什么地方都會(huì)茁壯成長(zhǎng)，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅(jiān)強(qiáng)。爸爸說：“松樹四季常青。”媽媽說：“松樹有著舍己為人的精神�！苯憬阏f：“松樹的藥用價(jià)值很高�！倍夷�，最喜歡它四季常青，常年翠綠，最喜歡它的頑強(qiáng)生命。無論是狂風(fēng)大作還是干旱數(shù)月、洪水大發(fā)。松樹還是常年翠綠。
爸爸問我：“你覺得松樹的品質(zhì)跟社會(huì)上哪些人相似呢？”我想了一會(huì)說：“交警！”爸爸又說：“對(duì)了，交警無論是什么天氣，他們都默默無聞的指揮交通�！蔽覍�(duì)爸爸說：“是呀，松樹和交警確實(shí)很相似，他們不管是有風(fēng)沙、雨雪、還是干旱，依然為我們指揮交通。
松樹是多么頑強(qiáng)不屈呀，它在雨雪中常年翠綠，在干旱中還是常青。
小學(xué)作文 8
“黑漆漆的，好可怕，我們還是不要進(jìn)去吧�！币欢�，一個(gè)小孩外加兩個(gè)學(xué)生正使勁地拽著我往那黑漆漆的洞里拽去。最后我只能妥協(xié)，緊緊的拉著那個(gè)罪魁禍?zhǔn)椎囊路�，他把我給弄丟了。
嗚嗚，我好可憐呀。我在心中忍不住抱怨到。這里一片漆黑，甚至還能聽到我們那踢踏踢踏的腳步聲，而我們也只拿了一個(gè)小小的手電筒，雖然大家一路上都在說話，但是一路上卻越講越恐怖，氣氛也越來越怪異，因?yàn)�，我們是在一架正在施工的高鐵上，所以大家都在討論會(huì)不會(huì)火車來呢？我忽然聽到火車的聲音，“轟隆隆，轟隆隆”，越來越近，不會(huì)吧！真的有火車��？不管三七二十一了，我閉著眼睛，咬著嘴唇，撒開腿便往前跑，跑了一段，便聽見小叔叔在大聲地叫我：“喂，你跑什么呀，又沒怪物來捉你�！边@時(shí)我才知道原來剛才只是幻覺而巳。我巳經(jīng)跑出了山洞，到了外面，我大口大口的呼吸著，原來陽(yáng)光是這么明媚，空氣是這么清新。我的第一感覺就是活著真好！
這時(shí)我在心中暗暗地發(fā)誓道：“我最也不去那個(gè)洞了，這么陰森森的.�！笨墒抢咸煲膊唤o我如愿，小叔叔巳經(jīng)走到我身邊，微笑地拍了拍我的肩說道：“好了，現(xiàn)在第一個(gè)山洞穿完了，闖第二個(gè)去�！甭犃诉@句話，我差點(diǎn)就昏倒在地了，要不是我正扶著東西。
穿了一個(gè)又一個(gè)的洞，連續(xù)闖了四五個(gè)，雖然我的情況比穿第一個(gè)洞時(shí)好多了，這不誰(shuí)說去洞里探險(xiǎn)的，寶藏沒探出來，卻懂了許多高鐵的構(gòu)架結(jié)構(gòu)。不過，后來想想，雖然有點(diǎn)怕，不過也挺刺激，下次有這種機(jī)會(huì)，我想還是會(huì)去。
小學(xué)作文 9
我在路上低頭走著，時(shí)不時(shí)唉聲嘆氣，不知所措，祭奠我丟失的鈔票。
今天，我的朋友來到了我家邀請(qǐng)我去外面玩，我自然很高興，我的父母十分高興，因?yàn)槲医K于不呆在家中去運(yùn)動(dòng)一下，出于禮貌，我媽媽給了我?guī)讐K錢，讓我請(qǐng)一下我的朋友，于是我愉快地答應(yīng)了。
在路上，我們披著溫和的陽(yáng)光，干燥的空氣也由于昨日的傾盆大雨變得濕潤(rùn)起來，一切看起來都這么美好。由于怕錢從口袋掉出，我一直攥在手中不敢放進(jìn)口袋。我們倆聊得太興奮，以至于我忽略了手中錢的存在，于是不知在何時(shí)手中的錢從我的手中逃脫了出來，來到了外面的世界，而我則像《霍比特人》中的半獸人，沒有察覺出逃跑的比爾博*巴金斯一樣，竟神不知鬼不覺的“放走”了我的錢。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我丟錢的時(shí)候，已經(jīng)過去了好一會(huì)，我十分猶豫，原因不僅是少了錢沒法招待對(duì)方，還有對(duì)父母指責(zé)的恐懼，于是我潦草的打發(fā)走了我的朋友，我回到以前走過的.所有路，心里還一直默念：愿上帝保佑，讓我找到那遺失的錢幣，阿門阿門！等等話語(yǔ)為自己祈禱。盡管如此，但奇跡還是沒有發(fā)生，神明還是沒能幫到我，我只得硬著頭皮回到家對(duì)我父母說這事。
在路上，我心里一直嘮叨：要是我將錢放進(jìn)口袋那該多好。如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)把錢保存好……可是“一日難再晨”我不可以改變過去，我只可以接受現(xiàn)實(shí)。
到了家后，與我想的簡(jiǎn)直一模一樣，我說出了事情后，我父母果然把我斥訓(xùn)了一頓，我聽了后，雖不高興，但這提醒我去改掉我粗心的毛病，盡管我無法改變過去，但我可以改變未來。
盡管我丟了錢，但我撿來了更加寶貴的東西。
小學(xué)作文 10
前幾天，我和王迪發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。事情的經(jīng)過是這樣的：那天下午上英語(yǔ)課的時(shí)候，我和同桌正在看從班級(jí)圖書角借來的一本《豌豆》課外書，不巧被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了，就把書給沒收了。這本書是王迪同學(xué)捐贈(zèng)到班級(jí)圖書角的。
下課了，王迪迅速走到了我的座位旁，大聲說：“萬安，你把我的書讓老師給沒收了，按照規(guī)定，丟失圖書按照三倍的價(jià)格賠償，你必須賠我150元錢�！北緛砦掖蛩慊丶艺冶绢愃频恼n外書賠給王迪，可我看到他這么著急地讓我賠，就故意大聲地氣他說：“就不賠，就不賠！”我們兩個(gè)人就這樣你一言，我一語(yǔ)，吵得面紅耳赤，臉比熟透的蘋果還要紅。
終于挨到了放學(xué)，我正在值日，發(fā)現(xiàn)王迪這么晚了還不走，原來，他是在等著我讓我賠書呢。等到了我們排著路隊(duì)走到學(xué)校大門口的時(shí)候，王迪跟他爸爸說：“老爸，萬安把我的`一本《豌豆》書讓老師沒收了�！敝宦犕醯系陌职终f：“什么《豌豆》書？”“就是那天你給我買的那本”，王迪說。
回到家中，我把這件事告訴了爸爸，爸爸聽了非常生氣，把我狠狠的批了一頓，說：“這就是你的不對(duì)了，你把同學(xué)的書讓老師給沒收了，還跟人家吵架！明天去給王迪賠禮道歉！”
第二天，我早早地來到了學(xué)校。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，可是“請(qǐng)你原諒我”這幾個(gè)字怎么也說不出口。我再三猶豫，最后還是鼓足了勇氣，不好意思地走到王迪跟前，對(duì)他說：“對(duì)不起，改天我再給你買一本吧！”王迪卻笑了笑，說：“不用了，我媽媽說不用你賠了�！�
“那我們以后再也不爭(zhēng)吵了，好嗎？”我溫和地對(duì)他說。
“再也不了！再也不了！”王迪回答說。然后，我們就高高興興上課了。
從此以后，我們和往常一樣又成了好朋友。
小學(xué)作文 11
早晨，睡眼朦朧的我深深地吸了一口氣，舒服極了！
按照老家的慣例，我們應(yīng)該向長(zhǎng)輩拜年。父母提起水果、餅干、糖果、福星酒，就問我：“準(zhǔn)備好了嗎？”“好了�！蔽一卮稹Ｒ患胰舜┲乱路�，去姥姥家拜年咯！
由于姥姥家很遠(yuǎn)，所以老爸決定開小車去。車上，我們嘻嘻哈哈地吵鬧不休，活像一只只快樂的小小鳥。大過年的，有誰(shuí)不高興呢？
過了半個(gè)小時(shí)，車停在姥姥家門口，我親切地叫喊：“姥姥�！薄鞍ァ！崩牙焉頀靽�，聽到我的聲音，回應(yīng)道：“呦，我的外孫女來啦，真乖！進(jìn)來坐吧�！币贿M(jìn)客廳，妹妹就好奇地問：“姥姥，為什么過年您還這么忙碌，怎么不休息一會(huì)呢？”“我忙碌，是因?yàn)橛幽銈兊牡絹硌健！崩牙研θ轁M面地說。
姥爺、舅舅、舅媽、兩個(gè)可愛的表弟都出來和我們問好。熱情大方的舅媽見我們來了，就拿出糖果、花生、瓜子來招待我們。我、妹妹、表弟坐在沙發(fā)上，津津有味地吃著、笑著，好似有說也說不完的話。
“開飯啦！”和藹可親的姥爺把一盤盤美味的菜端在餐桌上。哇噻！各種各樣的菜似乎吃也吃不完，香味撲鼻而來。我最愛吃姥爺親手包的餃子，那味道別提有多香了！桂花魚是妹妹的`最愛，雞翅是表弟的“寶貝”。
每年春節(jié)，我家都要玩一個(gè)“游戲”——互贈(zèng)祝福。（也就是對(duì)長(zhǎng)輩說祝福語(yǔ)的意思。）
我站起來，端起杯子，里面有可樂。對(duì)姥爺姥姥說：“姥爺姥姥，我祝您們福如東海！壽比南山！萬事如意！”“我的乖外孫，你要好好學(xué)習(xí)！考上重點(diǎn)中學(xué)！”姥爺姥姥說完，拿出一個(gè)紅包給我，我連忙說：“謝謝！”
拜年是好事情……啊——快樂的滋味涌上心頭……
小學(xué)作文 12
農(nóng)村的天那么藍(lán)，農(nóng)村的人那么熱情，農(nóng)村的棗樹那么多，農(nóng)村的風(fēng)景那么迷人！
鄉(xiāng)村，對(duì)我來說是熟悉又陌生的東西。說到農(nóng)村，我印象最深的是家鄉(xiāng)的棗樹和熱心的鄰居。
春姑娘輕步來到東陽(yáng)。當(dāng)柳樹披上面紗跳舞時(shí)，棗樹似乎還在寒冷中沉睡，沒有任何活力。然而，奇跡總是在人們不小心的時(shí)候悄悄發(fā)生。棗樹吐出一點(diǎn)點(diǎn)新綠，小樹枝一不小心好像就斷了。
漸漸地，隨著夏蟬演唱會(huì)的開始，小棗樹成了一個(gè)帥氣的新星。枝頭也開著棗花。棗樹上的棗花很美，像小精靈在棗樹上飛翔；棗樹上的棗花真香，陣陣棗花引來無數(shù)蝴蝶和蜜蜂；棗樹上有那么多棗花，一朵一朵。不知道過了多久，小棗樹被蟬的歌聲驚呆了，不由自主地唱起了歌。但它甜美的歌聲嚇跑了膽小害羞的棗花，棗樹非常懊悔，傷心地抽泣著。
他哭累了，不知不覺就睡著了。當(dāng)它醒來時(shí)，秋阿姨已經(jīng)來了。秋天，棗樹的樹枝上掛著無數(shù)綠色的.龍舌蘭。就這樣，樹枝上綠瑪瑙越來越多。終于，日復(fù)一日，夜復(fù)一夜，紅棗終于露出了紅紅的笑臉。老人和孩子們迫不及待地摘下棗子嘗了嘗。棗樹很開心。
董婆婆來了，小棗樹打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰就睡著了。冬天婆婆給棗樹唱搖籃曲，越睡越熟。
棗樹是東陽(yáng)人種植的，我奶奶就是其中之一。我奶奶很好客，時(shí)不時(shí)從口袋里拿出一塊糖。如果有人來家里做客，我奶奶一定會(huì)擺上大魚大肉，好好招待。那一大桌子菜讓人口水“流下三千尺”。如果晚上出去散步，會(huì)看到非常壯觀的景象，后院會(huì)有一長(zhǎng)排人在吃晚飯。
這個(gè)國(guó)家，一個(gè)美麗的地方，我喜歡那里的棗樹，四季，人…
小學(xué)作文 13
我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)著一張扁扁的臉蛋，扎著一根細(xì)細(xì)的馬尾辮，他非常安靜，又非常聰明，他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。
暑假到了，應(yīng)該是和我這個(gè)朋友盡情玩樂的時(shí)候，放松心情的時(shí)刻，偏偏媽媽又給我報(bào)了什么學(xué)習(xí)班，真掃興啊。
有一天，我從復(fù)習(xí)班回來，回家要做的這些題目我連看都看不懂，煩惱之余，我就去找我的朋友了，他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍，剛開始我的等級(jí)是個(gè)小寶寶，開始三盤的時(shí)候還是小學(xué)生，玩到七盤的時(shí)候就變成大學(xué)生了，我找了3v3場(chǎng)去打，等到一個(gè)無敵擂臺(tái)，隊(duì)友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人，可惜呀，被他們的藍(lán)鉆踢出來了，于是我改變策略，決定去普通場(chǎng)，我找到一個(gè)全是小寶寶的房間，我立即開始了戰(zhàn)斗，剛開始有很多的泡泡，不一會(huì)就只剩下一個(gè)了。我發(fā)動(dòng)全部的大泡泡向他發(fā)起進(jìn)攻，他終于頂不住了，一直這樣經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奮勇作戰(zhàn)，終于變成了泡泡。我高興來地跳了起來，重重地摔倒在地板上，沒想到這一聲居然驚動(dòng)了在樓下的爸爸，爸爸一上來就問我干嗎？我吞吞吐吐：“沒干嗎啊�！卑职值诫娔X房你一看，電腦開著，把我臭罵一頓，說：“你這孩子，不好好學(xué)習(xí)，偷偷玩這個(gè)，太不像話了�！拔业暮门笥巡坏珟臀医獬裏⿶�，還幫我解決一些難題�！拔颐摽诙�。
“哦？真的嗎？那你說說看，它能幫你做哪些？”爸爸問。
“比如，上次老師給我們出的'題，‘粗陋’的反義詞是什么？我想不出給來，上百度一查就知道了。原來是‘精美’�！�
聽了我的話，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意我的觀點(diǎn)，就讓我繼續(xù)和我的好朋友一起玩了。
這就是我和好朋友的經(jīng)歷，你想知道他叫什么名字嗎？那我就告訴你——電腦。
小學(xué)作文 14
我靜靜地躺在手推車上，雖無語(yǔ)，但眼睛里分明寫滿了無限的恐懼。媽媽緊握著我的手，緊咬著嘴唇，我可以感受到她指間的溫存。我就要做手術(shù)了，切除疝氣。因?yàn)榈谝淮巫鍪中g(shù)，有些茫然，一瞬間仿佛不存在于這個(gè)世界。
而此時(shí)，再大的風(fēng)雨雷電也傳不進(jìn)我的耳朵。離手術(shù)開始還有15分鐘，我越發(fā)緊張起來，一動(dòng)不動(dòng)，覺得空氣都沉重得令人窒息。媽媽的目光也有些游離不定，發(fā)覺我在看她，淡淡一笑，笑得那么勉強(qiáng)，然后拍拍我的手，我這才感覺：媽媽的手比我的還要冰涼！不知是什么觸碰到我內(nèi)心深處最柔軟的地方，我問道：“媽媽，你冷嗎？”聲音都有些顫抖了。媽媽強(qiáng)顏歡笑：“媽媽不冷。倒是你，把被子蓋好，做手術(shù)時(shí)凍著可不得了�！蔽尹c(diǎn)一點(diǎn)頭，然后又是沉默。我實(shí)在不想說話了，我怕再說下去會(huì)忍不住流淚。好一會(huì)兒，媽媽挨到我身邊，吻了吻我的臉頰，帶著試探小心翼翼地問：“寶貝，你怕嗎？”有些明知故問。我努了努嘴，不言語(yǔ)，媽媽嘆一口氣，隨即又像想起什么似的，有些急切地絮語(yǔ)道：“對(duì)了，過一會(huì)兒打麻藥時(shí)可要注意弓著身子，這樣就不會(huì)痛，要不然麻藥容易打偏。打完麻藥你就閉上眼睛睡覺，放心，沒有什么知覺，不會(huì)很痛的，如果中途疼醒了，一定不能亂動(dòng)，痛就叫醫(yī)生。還有，”媽媽頓了頓，語(yǔ)氣慢了下來，心中仿佛有說不完的.千言萬語(yǔ)，“寶貝兒，要堅(jiān)強(qiáng)！媽媽就在外面等你，我相信你，一切可以順利度過的，對(duì)嗎？”說罷，給我一個(gè)燦爛的笑容。我還沒有來得及應(yīng)答，已被推入了手術(shù)室，我閉上眼睛，一滴淚順著眼角緩緩流下，此時(shí)的我，沒有了恐懼，這一刻的我，只感到被一輪暖陽(yáng)包裹著，媽媽，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)到最后，因?yàn)橛心愕膼邸?/p>
小學(xué)作文 15
生活往往是瑣碎不堪，有時(shí)甚至如一杯苦酒，但若把這杯苦酒飲盡，不難發(fā)現(xiàn)背后也有甘甜的美。
一個(gè)黃昏，當(dāng)我醉心于天空的廣博，突然有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，想把它畫下來，于是，我找出畫板，一會(huì)兒就完成了構(gòu)思：黃昏，窗臺(tái)，花瓶和窗簾都是畫的主體。
當(dāng)時(shí)正值暑假，我雄心勃勃地把它當(dāng)作一份作品，可當(dāng)完成第一天的初稿，我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：生硬的線條，呆板的構(gòu)圖，死灰般的顏色，天啦：這哪里可能是出自我的手?學(xué)畫幾年，卻畫的如此幼稚，不常畫畫的人是不會(huì)理解這種痛苦的，當(dāng)心中的理想世界被畫得像惡夢(mèng)般可怕時(shí)，憤怒往往是難以控制的：我開始踢畫板，摔橡皮，扔鉛筆，整個(gè)上午都對(duì)著那幅生氣，這時(shí)候，我腦中總是一個(gè)念頭：放棄吧;然而每當(dāng)感受到日暮那種無法抵制的美時(shí)，我又一次次逼著自己拿起筆，去面對(duì)那個(gè)殘缺不全的破畫。
就這樣，我堅(jiān)持下來了，經(jīng)過無數(shù)次修改，整個(gè)畫面漸漸變得協(xié)調(diào)而又富有層次感，到了假期最后一天，這幅畫終于完成了，我懷有創(chuàng)作者的心情，端詳著自己的作品;黃昏的幾分倦意的晚風(fēng)把窗簾撩起，夕陽(yáng)下，那瓶中的`花朵有的依然綻放，有的卻凋零旁邊，是一本平躺著的書帶給這黃昏時(shí)幾分理性，我慶幸，在最艱難的作畫過程中，我沒有放棄，我再次體會(huì)到畫的美。
生活何嘗不是如此?那些至美至甜，若不用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，怎么擁有：那些創(chuàng)作后的喜悅，不經(jīng)風(fēng)霜，怎么能感受，這幅畫帶給我的，不只是畫本身的快樂，同時(shí)也為我在挫折中，帶來成功的甘甜，這不也是平凡瑣碎的生活中，苦盡甘來的一份美麗嗎?
小學(xué)作文 16
壞習(xí)慣誰(shuí)都不想要。它如同身上一處丑陋的疤痕，想要擺脫它卻無能為力。
我也有一個(gè)壞習(xí)慣——懶散。沒錯(cuò)，這與我自己的性別也許一點(diǎn)也不符合，因?yàn)槿思視?huì)覺得：一個(gè)女孩子就應(yīng)該是干凈、利索的�？晌覅s違背了這一“原則”，我既不如同別的女孩一樣漂亮，也不如她們利落。
愁眉苦臉的看著書本上的題目，我腦袋都被看大了。靈感突然在腦海中隱約閃現(xiàn)出來，我立刻拿過草稿紙，來準(zhǔn)備計(jì)算，可當(dāng)筆尖觸碰到草稿紙的一瞬間，筆芯怎么又沒水了！我無可奈何的翻遍了書桌上面的所有雜物也沒有翻出一支能使用的筆芯。我又到書柜去找，可書柜卻已經(jīng)被我平時(shí)雜亂無章的擺弄成了不堪入目的形象。我崩潰的趴在了床上，不知如何是好。
媽媽走進(jìn)來耐心的對(duì)我說：“如果你平時(shí)多用點(diǎn)心把臥室打理整潔一點(diǎn)現(xiàn)在豈不是方便很多了，如果你一直這樣的話，以后做什么都會(huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，為什么不嘗試試著去改變呢？”我望著滿屋的“狼藉”，決定先收拾一下找到筆芯再說。
我把被子一一疊整齊，書籍有次序的排放好，桌子上的雜物該扔掉的就扔掉……直到一切都打掃完了，我才發(fā)現(xiàn)：原來我的臥室已經(jīng)被我“傷害”到了如此地步。我看著臥室，不可思議的'揉揉眼睛：真整潔��！“這是不是你要找的筆芯？”媽媽在清理好的書桌上拿出來�！笆茄绞茄剑∥医K于找到了”我興奮地?fù)Q好了筆芯。
那個(gè)晚上，我明白一個(gè)道理：壞習(xí)慣是在不知不覺中養(yǎng)成的，而想要改變這個(gè)習(xí)慣，便一定要有勇于改變的心。無論有多少問題和困難擺在你面前，只要有完成和戰(zhàn)勝它們的信念，而且立即行動(dòng)，成功會(huì)在不遠(yuǎn)處微笑地迎接你。
我終于丟掉了我懶散的壞習(xí)慣。
小學(xué)作文 17
生命的意義何在？我常常思考，也常常迷茫。我想：要是讀懂了生活讀懂了自己是不是也就讀懂了生命的意義。林清玄的話很發(fā)人深�。何覀�?cè)鲩L(zhǎng)自己的智慧，是為自己開一朵花；我們奉獻(xiàn)世界的心，是為世界開一朵花�；丶业穆飞衔业椭^走著，因?yàn)榻裉斓脑驴汲煽?jī)一塌糊涂而顯得悶悶不樂。正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)被人遺棄的易拉罐出現(xiàn)在我的腳邊，我想也沒想，伸出腿給了它狠狠的一腳，看著它骨碌骨碌地滾出老遠(yuǎn)。有了這么一個(gè)出氣筒，我覺得心情快慰了一些，緊跟著追上去，又補(bǔ)了重重的一腳。 我陷入沉思當(dāng)中，在路旁怔怔地立著，看這清潔工人把一小堆一小堆垃圾清掃進(jìn)垃圾車，推著慢慢地走遠(yuǎn)了，而在他身后，留下的是一條整潔的街道。
一夜無語(yǔ)。第二天背上書包的時(shí)候，我的心情輕松了許多。知識(shí)要給予人的`不應(yīng)該是一種負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該是一種快樂。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中增長(zhǎng)智慧，無論增長(zhǎng)的結(jié)果如何，都應(yīng)當(dāng)是快樂的，分?jǐn)?shù)能證明什么呢？能證明過去，卻無法證明未來。
努力為自己開一朵花，開一朵春天的木棉花，把鮮艷的色彩獻(xiàn)給自己，再努力為這個(gè)世界開一朵花，把愛心奉獻(xiàn)給別人。
易拉罐在我的腳下呻吟著，飛到了路邊。在路邊有一雙灰色的鞋，接著一位老人彎下腰，輕輕地把易拉罐撿了起來。那是一只戴著手套的手，紅色的橡膠手套，順著手臂我看到一位清潔工人。他佝僂著身子，用掃把一下一下地清掃著路旁的垃圾。
夕陽(yáng)的光輝顯得特別柔和，給街道籠罩著一層橘紅色，路旁的木棉花開了，已經(jīng)是春意盎然的時(shí)候�！叭绻粋�(gè)人的生命，在一生中都沒有開展，沒有對(duì)世界有益，那么他就白活了吧？”一朵花的開放，為這個(gè)世界報(bào)道春天的到來，一位清潔工人的工作，為這個(gè)城市的整潔做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)作文 18
不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)我已離不開你——作文。
在嬉戲打鬧的童年里，老師帶著你開始走入我的生活。
起初，我對(duì)你充滿了好奇。懷著激動(dòng)的心情，我寫下了歪歪扭扭的五六十多字。這便是我的第一篇作文。以后的日子里，我不斷積累詞匯，竭力用自己的筆墨將你表現(xiàn)得最美。那是我最快樂的一段時(shí)光。
可是后來，我厭倦了你。你看起來不再那么美好，變成一項(xiàng)索然無味的'任務(wù)。老師布置下來一道題目，我便只是湊字?jǐn)?shù)般將你寫完。你變得那么丑陋，不再優(yōu)雅。
直到有一天——
考試失利的我，經(jīng)過老師、家長(zhǎng)批評(píng)后，傷心地躲在被子里哭紅了雙眼，好想找個(gè)人說出我的悲傷。于是，我想起了你。再次拿起筆面對(duì)你的時(shí)候，那種感覺陌生又熟悉。曾經(jīng)的你回來了，帶著對(duì)我的安慰回來了。我是多么的高興啊，從此，你是我傷心時(shí)的慰藉，是我宣泄不滿的蜜友，是我快樂時(shí)光的記憶錄。
在我傷心的時(shí)候，我將自己心中的壓抑變成一篇篇作文釋放出來，心中頓時(shí)舒坦開闊了。心情大好，你也為我高興著。當(dāng)我憤怒不滿時(shí)，你安靜地聽我宣泄，直到我冷靜下來。我也在寫下一篇作文后明白了，想到了解決問題的辦法。當(dāng)我開心的時(shí)候，你便再一旁默默第記下這些開心快樂的事情。再翻來看看時(shí)，我也忍不住會(huì)笑出聲來。
你一直執(zhí)著地陪著我走過一個(gè)又一個(gè)春天，從天真無知的小孩童到多愁善感的少女。我要感謝，感謝一直有你。
今后的日子里，可以沒有燦爛的陽(yáng)光，但卻不能沒有你。我要帶著你去經(jīng)歷風(fēng)雨，去欣賞美景，去過完以后的時(shí)光。就如“寧可食無肉，不可居無竹”一樣永遠(yuǎn)帶著你。
作文啊，作文，我已不能沒有你……
小學(xué)作文 19
丟，有時(shí)會(huì)使人悲傷令人惋惜，丟，有時(shí)又會(huì)讓人開心促人前行。暑假來了，我和同學(xué)計(jì)劃好去發(fā)傳單掙點(diǎn)小錢，可這錢哪有那么好掙。炎熱的天氣像蒸籠一般，陸地上的行人來來往往都拿著小扇，衣服已經(jīng)被汗浸透，有的竟畫出了花，奇形怪狀。我和同學(xué)更是慘，頭上的汗水像噴泉一般，狂流不止，感覺衣服都能擰出汗水來。
我和同學(xué)各自占山為王，一人一片地區(qū)，可我這的生意哪有他的好，半個(gè)上午，手中的傳單卻只減少了四分之一。望望同學(xué)，手中的傳單已還有四分之一。我有些眼熱，于是心中想出了一個(gè)主意，我跑上前去，“你才賣了那么點(diǎn)，你去我那吧，那里人多�！蓖瑢W(xué)聽到后還非常感謝，跑了過去。有了新的“山頭”，便有了新的.動(dòng)力，我開始東轉(zhuǎn)西跑勤快的發(fā)傳單，不一會(huì)，手中就只剩下了十幾張傳單。在那邊苦苦等待的同學(xué)看到后，沖了過來，臉上充滿了憤怒。“你喜歡發(fā)是吧，都給你！”說完，他將傳單撇在了我身上，加快了腳步，走了。我心中也產(chǎn)生了幾分憤怒，“這點(diǎn)小事就生氣了，真是小氣，虧我們關(guān)系還那么好！”
回家的路上，我心中一直矛盾，疑惑、憤怒、不解，即使一陣涼風(fēng)吹來，我也覺得厭惡。我突然看見了那位被我耍了的同學(xué)與另一個(gè)陌生人交談�！拔覀牡氖撬俏业暮门笥�，可他竟然為了一些小利益騙我！”“那個(gè)傻小子，不僅丟掉了友情，還丟掉了誠(chéng)信、”聽了這句話后，我心中猶如一個(gè)晴天霹靂，為之一顫，我頓時(shí)覺悟了，馬上跑上前去�！皩�(duì)，對(duì)不起，你原諒我吧”他笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我又找回了那份丟掉的友情，可沒有挽救丟掉的那份誠(chéng)信。以后，我再也不會(huì)這樣，丟什么，也不會(huì)丟朋友，丟什么，也不會(huì)丟誠(chéng)信！
小學(xué)作文 20
夕陽(yáng)西下，最后一絲陽(yáng)光還照在這大地上；天橋上，柏油馬路上是來來往往的車，碩大無朋的影子經(jīng)過了一個(gè)樓梯口。我正坐在一節(jié)樓梯上，雙腿懸空，手中拿著一張88分的數(shù)學(xué)卷子，手冊(cè)上那一個(gè)紅色的“良”字仿佛深深地印入我的心中。淚水打濕了我的衣襟，一滴一滴地落到地面上……
清晨，太陽(yáng)如約而至升向了天空。對(duì)于面對(duì)暑假與考試成績(jī)的心情在深沉與焦灼中帶著一點(diǎn)點(diǎn)喜悅與激動(dòng)；邁著好似歡快又有點(diǎn)如許的沉重步調(diào)，跨入了充滿歡聲笑語(yǔ)的教室。
嚴(yán)肅的上課鈴聲讓充滿議論聲的教室變得安靜了許多，老師拿著成績(jī)單走上了講臺(tái)。
我的心時(shí)時(shí)刻刻都緊繃著，捏了一把汗，眼睛直勾勾地看著老師手中的成績(jī)單�？墒�，手卻不自覺地貼緊了耳朵……
試卷開始在同學(xué)們的手中傳遞。時(shí)不時(shí)有人歡呼雀躍；綠色也有人后悔不已。我看著一張張?jiān)诳罩酗w舞的試卷竟有一種不知所措的`感覺。
試卷傳到了我的手中，印入我眼內(nèi)的，并不是想象中整整齊齊、干干凈凈的試卷，而是那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉。
我的心情頓時(shí)變得沉重，淚珠子在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)，躍躍欲試。放學(xué)的鈴聲讓無數(shù)同學(xué)歡騰、跳躍……
我在街道上獨(dú)自走著，雙眼早已變得模糊不清。我坐在長(zhǎng)椅上，晶瑩的淚珠自由地往下墜落。我臉色蒼白，心思沉重，雙手無力地搭在那個(gè)陪我歷經(jīng)多少風(fēng)雨的書包上，無神的眼睛靜靜地望著遠(yuǎn)處打鬧的同學(xué)們，頓時(shí)感到孤獨(dú)、無助，對(duì)未來也不抱希望……
回到家后，我抓緊復(fù)習(xí)，希望下次能考出好的成績(jī)，不讓那憧憬自由的淚水落下。
淚，讓你更加豐富，使你更加堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的品嘗淚水，用心體會(huì)，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)它們并不苦澀……
小學(xué)作文 21
全家人都知道，我和爸爸是象棋界的“死對(duì)頭”，每次下棋都是“沙場(chǎng)無父子”，我和爸爸都毫不留情地使出渾身解數(shù)，大戰(zhàn)“三百回合”，拼個(gè)“你死我活”�？刹恢趺粗�，幾乎每次下棋爸爸都把我殺得丟盔棄甲、落花流水。到目前為止，我和爸爸的戰(zhàn)況比分是11：N，“11”當(dāng)然歸屬于我，因?yàn)槲抑悔A了N次；而“N”嘛，當(dāng)然屬于爸爸，因?yàn)榘职众A的次數(shù)太多了，我也懶得去記了。而最令我討厭的是爸爸贏了后那種得意的笑聲，還驕傲地說我還要再練上100年才配和他交手，難道他沒有聽說過“驕兵必?cái) 眴幔?/p>
因此，我常常暗自琢磨棋藝，在寒假期間，我更是與許多“高手”切磋較量，簡(jiǎn)直到了“爐火純青”的境界。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我與爸爸上次交手后已過了一個(gè)多月，我做足了準(zhǔn)備，向爸爸“宣戰(zhàn)”：“爸爸，今天我們來一分高下吧！”爸爸看都不看我，頭也不抬地說：“手下敗將，真是不自量力，還敢和我斗！”這更激起了我的斗志，在心里暗暗發(fā)誓：我這次一定要打敗爸爸！
比賽開始了！我一開戰(zhàn)就給爸爸來了個(gè)“當(dāng)頭炮”，爸爸也不甘示弱，還了個(gè)“馬起跳”，挺兵，出車，跳馬……唉，爸爸也太壞了，竟然來了招“抽車將”，把我的“車”給“客氣”地拿走了，令我“死傷無數(shù)”。此時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，來了招“鐵門栓”，看似普普通通的一招，卻將爸爸殺敗了。爸爸贊許地摸摸我的.腦袋：“沈陳，不錯(cuò)哦！”
爸爸的“驕傲”鍛煉了我抵抗失敗的能力；爸爸的贊許，是對(duì)我最高的嘉獎(jiǎng)。沒有失敗就沒有成功，沒有堅(jiān)持就沒有勝利！
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