【精華】感動(dòng)心靈作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的感動(dòng)心靈作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)心靈作文 篇1
落落余暉，我只擁有一縷最暖的；灼灼紅葉，我只采一片最美的；漫漫人生，我只要最重要的——感動(dòng)。
——題記
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句安慰的話(huà)，是感動(dòng)；有朋友和你一起共享歡樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)——
我生活在一個(gè)普通有愛(ài)的家庭，有兄弟姐妹，本應(yīng)該是幸福的，而我卻感知不到。每次遇到困難時(shí)，都去找姐姐；擁有好東西時(shí)，只會(huì)自私的獨(dú)享，從不會(huì)想到他人。姐姐擁有好東西時(shí)，第一個(gè)想到我們。是她，觸動(dòng)我心靈的感動(dòng)。姐姐；擁有好東西時(shí)弟弟很活潑調(diào)皮，常會(huì)和父母頂嘴，也常和我們開(kāi)玩笑。這使我不知怎么對(duì)他，有需要時(shí)就叫他；他做錯(cuò)事時(shí)，就對(duì)他開(kāi)口大罵。他把我惹到忍無(wú)可忍時(shí)，甚至?xí)⻊?dòng)手打他……不過(guò)，過(guò)不了幾天，又變成我隨叫隨到的“小傭弟”。是他，觸動(dòng)我心靈的感動(dòng)。我很小氣，也很自私，是他們——父母與兄弟姐妹，包容我，讓我學(xué)會(huì)寬容、大度……是他們，觸動(dòng)我心靈的感動(dòng)……
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
找出你存在心靈某一處的感動(dòng)，你就會(huì)感受到心靈的觸覺(jué)、真情的流露……
感動(dòng)心靈作文 篇2
有名言曰：“高尚的愛(ài)好，可以造就天堂。庸俗的'愛(ài)好，只能造就墳?zāi)埂！边@是何等警策而又催人奮進(jìn)的教誨啊
縱觀古今，文人墨客寫(xiě)下了多少名詩(shī)佳句，它們深深的感動(dòng)著每一個(gè)時(shí)代，愛(ài)學(xué)習(xí)的人。賦予人們的是無(wú)限的智慧與啟迪。
蘇軾——《江城子》
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼�！�
蘇軾的江城子相比大家都已經(jīng)耳熟能詳。無(wú)論什麼人讀它，都能引起心靈極大的震動(dòng)！
單據(jù)這首詞所表達(dá)的情感來(lái)看，我們便可以知道她之所以能夠成為千古絕唱的原因。“十年”，這是一個(gè)不短的日子，生死相隔，陰陽(yáng)兩界，給予蘇軾的不是忘卻，而是“自難忘”�？梢�(jiàn)，對(duì)方一定是蘇軾心里十分重要的人。不然怎麼會(huì)是他如此念念不忘，“無(wú)處話(huà)凄涼呢”？這種情感無(wú)論是朋友之間還是夫妻之間都是不可多得的。特別是對(duì)當(dāng)今世界那些處于虛偽的感情生活中的人們，那更是一種不可小覷的心靈震動(dòng)！
黃巢——《不第后賦菊》
“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)盡百花殺�！贝髮④婞S巢一生創(chuàng)作的詩(shī)句中，贊美菊花的有上百句，句句都大氣磅礴，蕩氣回腸。讓我對(duì)菊花的喜愛(ài)與日俱增。同時(shí)，又一句“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲�！背浞煮w現(xiàn)了詩(shī)人遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)，而且體現(xiàn)了菊花不幕名利優(yōu)雅的體態(tài)。菊花的意志品質(zhì)，讓我從中悟到了許多人生的哲理。在我的心靈深處留下了永恒的印記。
心靈的感動(dòng)總在特定的情況下產(chǎn)生，它是一種動(dòng)力，也是一種力量！
感動(dòng)心靈作文 篇3
20xx年春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開(kāi)來(lái)。這次傳染病讓無(wú)數(shù)個(gè)病人徘徊在生死的邊緣。人們天天大門(mén)緊閉，柜臺(tái)里的消毒液被搶購(gòu)一空。而這時(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)白衣天使在與死神作斗爭(zhēng)。然而，就是在這次SARS中，涌出無(wú)數(shù)個(gè)感人的故事
韓月玲,一個(gè)普通的不能再通的小護(hù)士在這非典期間，她的媽媽也因有病一直臥床不起。她因?yàn)榈谜疹櫮切┍环堑湔勰サ綐O點(diǎn)的病人，所以她看望母親的次數(shù)就很少。有一天，她正在給一位患者輸液，醫(yī)院傳來(lái)了她母親病逝的噩耗。她的淚水猛然劃過(guò)她美麗的臉龐。她傷心的雙膝跪地，面對(duì)藍(lán)天，悲傷地說(shuō)到媽媽,原諒您那不孝的女兒吧!
梁世奎醫(yī)生，一位自知患有糖尿病高血壓的醫(yī)生。他明知自己血壓高，但仍然奮斗在非典型肺炎斗爭(zhēng)的第一線。后來(lái)，他不幸的感染上了非典，光榮殉職，終年57歲。
思緒的翅膀帶我走進(jìn)了這次5.12大地震，這次大地震使無(wú)數(shù)人鮮活的生命被吞噬了�？赡闶欠裰�，在抗震救災(zāi)的第一線，許多個(gè)白衣天使也在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的力量。陳雅露等一些白衣天使都帶著自己的魔棒第一時(shí)間奔赴重災(zāi)區(qū)。她們翻過(guò)重重山，跨國(guó)條條河，終于來(lái)到了重災(zāi)區(qū)。那里的空氣中彌漫著尸體的臭味，那里尸聚成山，救援人員不斷從廢墟中抬出一具具尸體。那景象—真讓人慘不忍睹！而這時(shí)的白衣天使是疲憊的；她們剛經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，她們顧不上休息，顧不上喝一杯白開(kāi)水，
就投入到了救援當(dāng)中，這時(shí)的白衣天使是最美的；她們顧不上自己梳妝打扮，正在救援時(shí)的她們正在用自己的行動(dòng)告訴我們心靈美才是最美的，這時(shí)的白衣天使是勇敢的；她們敢于從死神嘴里奪回一條條寶貴的生命。
這兩件事解釋了《生命》這本書(shū)中深?yuàn)W的文字，我被那紅十字會(huì)人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了。其實(shí)，平時(shí)，我們逃脫了病魔的魔掌后，總會(huì)露出甜美的笑容。然而，換來(lái)逃脫了病魔的魔掌的輕松微笑的悅耳，是醫(yī)生給我們的，換來(lái)了逃脫了病魔的魔掌的輕松笑容的甜美，是白衣天使給我們的。你是否記得，當(dāng)你生病時(shí)，當(dāng)你痛苦的呻吟時(shí)，醫(yī)生仔細(xì)的為你整段，希望你早點(diǎn)逃離病魔的控制，護(hù)士小心翼翼地為你輸液，希望你做一個(gè)不被病魔液纏繞的孩子。這一切，很普通。但是在這一個(gè)平凡動(dòng)作的背后，是一顆顆盼望你早日康復(fù)的心！
棉花得了病需要七星瓢蟲(chóng)來(lái)醫(yī)治，大樹(shù)得了病需要啄木鳥(niǎo)來(lái)醫(yī)治，我們得了病需要醫(yī)生、護(hù)士來(lái)幫我們。他們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)守在自己的崗位上，把人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)演繹的淋漓盡致。他們的信念很普通，而且始終是這樣的：盡我天職，還您健康。盡力救回每一個(gè)被病魔控制的病人！讓我們永遠(yuǎn)銘記這份沉甸甸的博愛(ài)、人道與奉獻(xiàn)吧！��！
感動(dòng)心靈作文 篇4
輕輕推開(kāi)記憶的大門(mén)，里面像無(wú)底的黑洞一般漆黑一片。我邊走邊捕捉，捕捉昔日給我感動(dòng)心靈的一瞬間。
“快來(lái)看啊，邵雨晴，你的包裹！”隨著一聲喊叫，我從幻想中驚醒，走到前面一看，哇，好多的山貨啊，有何首烏，有香甜的木瓜干，有新鮮的茶葉。邵雨晴遮遮掩掩地，我們讓她講講這些山貨的來(lái)源，她卻羞羞澀澀死活不肯上臺(tái)。
班會(huì)課上，王老師為我們揭開(kāi)了這批神秘山貨的秘密：那是一個(gè)平凡的下午，王老師接到通知，邵雨晴獲得了惠州市第七屆未成年人品德優(yōu)秀獎(jiǎng)（旭日獎(jiǎng)），并將獲得300元的獎(jiǎng)金，邵雨晴欣喜不已。她一直都嚴(yán)格要求自己，樂(lè)于助人。邵雨晴留下了獲獎(jiǎng)證書(shū)，她將獎(jiǎng)金交給了王老師。她央求王老師將這筆錢(qián)花在有意義的地方。她和老師商量將錢(qián)分成兩部分，一部分捐作了愛(ài)心款，另一部分寄給云南自貢縣的一所中學(xué)。而在寄錢(qián)給云南山區(qū)中學(xué)的時(shí)候，邵雨晴選擇了讓山區(qū)的孩子用山貨作交換，讓山區(qū)的孩子通過(guò)自己勞動(dòng)獲得報(bào)酬，做有尊嚴(yán)的人。
我相信，在那無(wú)底的黑洞里，有一束點(diǎn)亮心靈的燭，暖照世間萬(wàn)物，那就是我的同學(xué)——邵雨晴。
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