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我想唱首歌作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我想唱首歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想唱首歌作文 篇1
我想唱首歌，歌不一定委婉動聽，卻飽含深情，我想唱首歌，不一定高亢嘹亮，卻飽含熱情，我想唱首歌，不一定完美無缺，卻充滿了我的感激，我的愛。這是一首感恩父母的歌。 當(dāng)我們出生在這個(gè)世上，我們的父母變?nèi)缬半S形，不離不棄，一步步的陪伴著我們走過人生中的重要時(shí)刻。小樹應(yīng)該感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了他，小魚應(yīng)該感謝河流，因?yàn)楹恿靼萘怂�，我們�?yīng)該感謝父母，因?yàn)樗麄兘甜B(yǎng)了我們。
小時(shí)候他們教我們吃飯，教我們行走，教我們說話，教我們許多事情，在好多方面啟蒙著我們。長大了他們教我們?nèi)绾蚊鎸Τ晒�，如何面對學(xué)業(yè)，如何面對愛情，如何面對人生路上的種種苦難，他們幫助我們，鼓勵(lì)我們，陪伴我們。雖然有時(shí)他們的.行為是不妥當(dāng)?shù)�，是我們無法理解的，但是你要相信在這個(gè)世界上只有他們不求回報(bào)，無私的幫助我們，愛護(hù)我們！ 小時(shí)候，我們是嗷嗷待哺的幼鳥，等待著他們的哺育，而現(xiàn)在，雛鳥已經(jīng)長大了，我們飛離了他們的懷抱，我們向往著另一片天空，亦或是在另一片天空翱翔，但是無論身處哪里一定不要忘了養(yǎng)育我們的他們也需要關(guān)心與呵護(hù)。
《時(shí)間都去哪了》曾掀起一陣熱潮，他感嘆時(shí)光流逝的快，感嘆我們跑的越來越快，卻沒注意到父母越來越慢，感嘆我們越來越強(qiáng)大，卻沒注意到父母在慢慢變老，沒注意到他們兩鬢的白發(fā)，臉上的皺紋，不在挺拔的身軀。的確如此，我們在這個(gè)快節(jié)奏的社會，每天飛速前進(jìn)，早已忘了回頭看看他們，早已忘記了等等他們。
人都說，母愛似水，滋潤心田，父愛如山，教我成長，母愛溫柔，充滿蜜意，父愛剛毅，教我誠懇，但我想說，無論父愛母愛，都為人間至愛，都值得感激，值得歌頌，值得我們?yōu)樗麄兏吒枰磺�，值得我們�(yōu)樗麄兂皇赘琛?我感激你們，我的父母我想唱首歌，你們的容顏還是那么美麗，你們的心靈還是那么美好，你們的愛還是那么偉大……
我想唱首歌，真誠的祝福你們，我想唱首歌，唱出我對你們的愛！
我想唱首歌作文 篇2
天下至美“友情”二字，友情是世界上最美好的東西。
那是一個(gè)天氣晴朗的下午，教室里只有我和曉兩個(gè)人。因?yàn)槟翘炖蠋煵贾玫淖鳂I(yè)太多了，然而曉不一會便把作業(yè)做完了。曉看見我還沒有走，便走過來陪我，我說：“我還沒有許多沒做，你先去洗澡吃飯，不用陪我了。”他說道：“不要緊，反正還有時(shí)間，再說我們是朋友嘛！”“朋友，他竟然愿意把我當(dāng)成他的朋友。”我心里暗暗想到。
接著，他向我問道：“你有哪些題不會做，我給你講�！蔽艺f道：“只有這兩題了�！彼f道：“鉛筆拿來，我給你講�！苯酉聛恚屑�(xì)地給我講解了那兩題，經(jīng)過他的講解，我恍然大悟，原來這么簡單啊。
我按著他的思路不一會便把答案寫了出來，便去交了。
然后我倆去食堂吃飯，當(dāng)我打飯的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)卡忘記帶了，我在身上摸了幾遍也沒找著，就在這時(shí)，一只熟悉的手遞過來一張飯卡，耳邊也響起了一句熟悉的聲音：“用我的吧。”說著便把卡塞進(jìn)了我的手里。我說：“這……怎么好意思啊！”他說道：“我說過啊，因?yàn)槲覀兪桥笥崖�，朋友之間就應(yīng)該互幫互助嘛�！蔽艺f：“嗯嗯，我們是朋友�！�
我便用他的卡打了一碗飯，這碗飯讓我體驗(yàn)到了許多許多。
吃完飯，我們倆便去寢室洗澡，誰知道他早就已經(jīng)打好了洗澡水，他摸了摸水溫，說：“水有點(diǎn)涼了，我再去加點(diǎn)熱水�！蔽艺f：“不用了，不需要再加了，這樣就夠了�！彼f：“那好吧�！闭f道，他便往我水桶里倒了一些溫水，他自己桶里卻只留了一小部分。洗澡的時(shí)候，我對曉說：“今天多虧了你的幫助，不然我還真不知道怎么辦才好�！彼f：“不要緊，我們是朋友嘛，哪有看著自己的朋友有難不相助的啊。再說，這也算不了什么。”我們有說有笑的度過了這一天。
我想唱首歌《朋友》：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
我想唱首歌作文 篇3
媽媽，我想為你唱首歌，這首歌的名字叫《小背簍》，這首歌不僅歌詞樸實(shí)感人，而且旋律優(yōu)美動聽。我不僅喜歡聽，而且喜歡唱，因?yàn)樗隽宋姨鹈鄣耐晟�。每�?dāng)聽到廣播里或電視里播放這首歌時(shí)，無論我在做什么，哪怕是在寫作業(yè)，我都會停下手中的一切。
“小背簍，圓溜溜……多少次外婆家時(shí)喲燒糍粑喲，多少次聽唱山歌喲，在呀橋頭喲，多少次睡在背簍里，尿濕了媽媽的背，多少次爬出背簍來，我光著腳丫走�！泵慨�(dāng)聽到這首歌，我的腦海就浮現(xiàn)出三年級時(shí)我纏著媽媽叫老師寫這首歌的譜子給我。
以后，我天天拉著這首歌給媽媽聽，媽媽聽后，總是露出欣慰的笑容。
課間、上學(xué)、放學(xué)的路上，我總是一邊輕輕地哼一邊走。
每當(dāng)我唱起這首歌，就想起小時(shí)候，媽媽每當(dāng)上街去騎車、散步，都把我靠在她的胸前，讓我看到了大街上的.熱鬧景象，我用那好奇的目光，打量著這個(gè)世界，看也看不完。
媽媽還會買上許多好吃的東西，讓我吃個(gè)開心，玩?zhèn)�痛快。可媽媽呢，卻舍不得在自己身上花一點(diǎn)錢。小時(shí)候，真不知道媽媽有多疼愛我，如今唱起這首歌，一陣陣暖流涌上心頭，渾身總有使不完的勁！
媽媽呀媽媽，女兒不會忘記您的愛，尊老愛幼，我永遠(yuǎn)牢記。讓《小背簍》這首歌永遠(yuǎn)唱下去，讓“小背簍”的精神傳萬代！
我想唱首歌作文 篇4
抬頭仰望歷史星空，其間群星閃爍。我望著眾星在歷史的長河中熠熠生輝，內(nèi)心感慨萬千，總想為你唱支歌。
昭君，我總想為你唱支歌。你身份尊貴，貴為公主，住的是瓊樓玉宇，吃的是玉盤珍饈。但是，你卻放棄了，放棄了這享之不盡的榮華富貴。為了國家的安定，為了百姓的寧靜，獨(dú)自出塞。你柔弱的.身軀里承載了太多太多……看到你在出塞途中，墨發(fā)飛揚(yáng)，衣袂翻飛，海棠花般的嬌顔布滿淚水，眼眸中卻是那么堅(jiān)定，我不由地低嘆一聲，總想為你唱支歌，唱支堅(jiān)定、欣慰的征程之歌……
項(xiàng)羽，我總想為你唱支歌。你貴為西楚霸王，分封諸侯，是何等的意氣風(fēng)發(fā)；破釜沉舟，是何等的狂放不羈；自刎烏江，又是何等的悲壯豪邁！你雖然在爭霸中失敗，但你萬丈豪情的身影卻成功地留在世人的心底�？傁霝槟愠Ц瑁恢П瘔�、豪邁的英難之歌。
西施，我總想為你唱支歌。不是因?yàn)槟泔L(fēng)華絕代、傾國傾城。不是因?yàn)槟阄牟娠w揚(yáng)、能歌善舞，而是因?yàn)槟隳且活w對國家忠貞不渝、對名祿淡泊寧靜的心！你身份低微，是河邊洗衣浣紗的普通女子，本可平平安安幸福一生，但你卻為了國家復(fù)興而毫不猶豫地去吳國當(dāng)間諜，你犧牲了你的愛情，放棄了自身的安全。為了越王勾踐可以成功復(fù)國，你義無反顧，面對吳王給予的寵愛、地位，你毫不心動。我被你的純凈美好所沉醉，總想為你唱支歌，唱支忠貞、淡泊的巾幗之歌……
抬頭仰望歷史星空，眾星爭輝，整個(gè)天空都輝映著眾星的光輝，是那么璀璨，那么耀眼。啊！總想為你唱支歌，你是支唱不完的歌……
我想唱首歌作文 篇5
有一個(gè)人，他受苦受累，不求回報(bào)，把你帶到這世上；有一個(gè)人，他含辛茹苦，辛勤勞作，只愿你能快快長大；有一個(gè)人，他不厭其煩，為你付出多彩的青春，卻無怨無悔。他有個(gè)親切的稱呼，媽媽。
媽媽伴隨著我們，從懵懂到年少再到成人，我們?nèi)松械拿恳欢味际撬麪恐覀冏哌^，請?jiān)试S我為天下的母親唱支歌。
《世上只有媽媽好》
有人說，母親是世界上最“愚蠢”的商人。對啊，他不收車票卻帶我來到世上；他沒受雇傭，卻做我的貼身保姆；他付出一切卻只想讓我過得好。
請珍惜這一份愛，我們每一天的幸福都源于他們的存在。精心準(zhǔn)備的飯菜，一句輕聲的叮嚀，甚至于對我們的教導(dǎo)，都是可遇而不可求的�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉！”
《聽媽媽的話》
“聽媽媽的.話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護(hù)她……”
15歲的花季，無疑是個(gè)叛逆的季節(jié)。也許你覺得已經(jīng)長大的你早已無需父母的叮嚀，也許你覺得年邁的父母與這個(gè)時(shí)代格格不入，但請靜下心聽聽他們的意見，既靜下莽撞的你，又換來父母的安慰，何樂而不為呢！多一些體諒，少一些叛逆。
《燭光里的媽媽》
你是否在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，找到陽光下母親頭上新增的幾縷白發(fā)；你是否在洗衣間里發(fā)現(xiàn)那雙不再美麗的雙手；你是否在廚房里見過滿面滄桑的母親。
面對不再年輕的媽媽。你要明白，是他，用青春換來你的成長。你所擁有的，都是從他身上索取而來的，那是無價(jià)的禮物。
選定一個(gè)特別的日子，手捧鮮花，跪在母親面前，對她說：“謝爾予我之今生�！�
我想唱首歌作文 篇6
看著這張照片，我不禁想起了那次六一兒童節(jié)，為了使我能夠登上舞臺展示自己，我努力爭取老師的同意，老師終于同意了，可是排練卻沒有想象中那么容易。
我終于加入了排練這個(gè)隊(duì)伍中，經(jīng)過一段廣播的呼叫，大家都紛紛趕往自己排練的教室。由于我們這個(gè)節(jié)目人比較多，所以在大廳上排練。我心想：反正這個(gè)是歌唱節(jié)目，唱歌對我來說簡直就是小菜一碟！結(jié)果，老師告訴我，這首歌不是平常那種，是有很多音韻部分的，其中還有一段是童音的，歌詞很難記！我有點(diǎn)擔(dān)心，便開始自己練起來，老師在旁邊聽著，我唱起來：“High！girl！美的就是她……”老師讓我停下來，說：“這里要用自己的`聲音，顯得高興一點(diǎn)！”我又唱了一遍，老師讓我勉強(qiáng)通過。
第二天，老師讓我復(fù)習(xí)一遍，我唱起來：“High！girl！……”當(dāng)我唱到變音部分時(shí)，老師唱了一遍，讓我跟著唱，可是音太高我唱不上去，老師就讓我轉(zhuǎn)化成后音，要圓嘴。我做了一遍：“讓他吹口氣……”雖然方法掌握了，但是不能在瞬間發(fā)音，我學(xué)著老師的樣子把聲音延長，再轉(zhuǎn)移到后腦勺，果然唱上去了。剩下的就是童聲部分了，我十分害怕，擔(dān)心自己唱不好。童聲部分聲音低沉但卻要有童趣，高調(diào)部分也不可以使用后音，必須保持童音，這可把我難住了�？衫蠋熅褪抢蠋�，她還是有辦法。老師讓我先從最低調(diào)唱起，不用童聲，漸漸變強(qiáng)時(shí)用童聲，高音部用前音，但是延長時(shí)間不能太長，不然會不夠氣。我按照老師的方法唱了一遍，果然不錯(cuò)。在剩下的時(shí)間里，我學(xué)會了唱整首歌。
終于到了那一天，我把自己最動聽的聲音送給了大家，贏得了熱烈的掌聲。
經(jīng)過這次排練，我有了許多經(jīng)驗(yàn)，在大家面前變得更加開朗，也明白了只要有勇氣有毅力，遇到困難不退縮，就一定能成功！
我愛唱歌，我愛舞臺，我是小小歌唱家。
我想唱首歌作文 篇7
“你上學(xué)的新書包，有人給你拿，你躺在那病床上，有人她把淚擦……”這首歌，正好說出了我的心聲。在我的記憶里，她很少對我發(fā)脾氣，總是滿臉的微笑。她那慈祥的目光總是靜靜的看著我，看著我的喜，怒，哀，樂。在我高興的時(shí)候，她和我一起玩耍；在我傷心的時(shí)候，是她給我講故事，講笑話，逗我開心……她獲得了世界上最美的名稱——媽媽。
媽媽視我為明珠，頂在頭上拍摔著，含在口里怕化了。她為了我的生活日夜操勞，皺紋已經(jīng)悄悄的爬上了她的`眼角。在寒冷的冬天，為了我竟然早上六點(diǎn)起床為我做飯，因此換上了類風(fēng)濕。每當(dāng)這時(shí)，我就十分后悔，但媽媽總會摸著我的頭，說：“只要你好好學(xué)習(xí)，媽媽的病就不治而愈啦！”每當(dāng)聽到這句話時(shí)，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，因?yàn)槲抑�，類風(fēng)濕是治不好的……我一定要好好學(xué)習(xí)，不能讓媽媽失望！記得在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我手里拿著“82“分的數(shù)學(xué)卷子，腳如機(jī)器般地走著，在銀白色的世界里，鮮紅的”82“顯得多么刺眼。不知不覺我走回了家，猶豫了半天，終于下定決心輕輕的敲了敲門。媽媽聽見了立即開門，露出了春風(fēng)般的笑容：”來來來，孩子冷了吧，快來喝點(diǎn)排骨湯，暖暖身子。”“媽媽這次考試我考的不好，只有……”媽媽手一揮，說：“考試的事一會兒再說，快喝排骨湯。”我喝著排骨湯，一股暖流涌進(jìn)我的心底。
媽媽你是我的知心朋友，我想大聲的對您說：“媽媽我愛您，我想為您唱首歌……啊，這個(gè)人就是娘，啊這個(gè)人就是媽……”
我想唱首歌作文 篇8
我想唱首歌，唱首夏天的歌，歌頌我們熱情、多彩的夏天！
我要唱首草之歌。每天清晨，拉開窗簾，伸個(gè)懶腰，看著窗外小草一片新綠，精神一振。趕走了朦朧的睡意。走進(jìn)小草，看到小草似乎剛洗了個(gè)澡，一顆顆明亮的露珠掛在草葉上，初升的太陽并不刺眼，露珠反射著陽光，晶瑩剔透，真漂亮！在吸一口新鮮的空氣，也有淡淡的草的味道，真是舒服極了！
我要唱首水之歌。中午，太陽掛在天上，驅(qū)走了所有的云。隨著太陽的移動，氣溫也上升了。炙烤著大地，一絲風(fēng)也沒有，好熱呀！灌了一氣兒涼水，可心中還是很煩躁，去游泳吧，好主意！來到泳池邊上，甩掉了鞋，便一頭扎進(jìn)了水中，打個(gè)冷戰(zhàn)，好舒服！我浮在水面上，好像一片樹葉，隨波而動。享受著水波撞在身上的輕柔，感受著水的溫度，真是“透心涼，心飛揚(yáng)”。
我要唱首風(fēng)之歌。晚飯后，漫步湖邊，火紅的太陽照耀著云霞，如一簇簇芬芳的玫瑰。天氣涼爽了許多，微風(fēng)吹向水面，當(dāng)起陣陣漣漪，一圈一圈的向著遠(yuǎn)方行進(jìn)，驚著了水中的魚兒，慌忙的游向深處。風(fēng)又吹向柳樹的`枝條，晃動的枝條如婀娜的少女?dāng)[弄舞姿，優(yōu)雅而美麗。風(fēng)劃過我的臉頰；吹進(jìn)我的胸膛，我張開雙臂，觸摸著風(fēng)的身軀，舒適涼爽，帶走我一天的疲倦，愜意極了！
我喜愛夏天，我愛夏天的恬靜；我愛夏天的熱情；我愛夏天的爽朗。這就是我愛的歌，一首動聽的夏之歌。
我想唱首歌作文 篇9
望著潺潺的黃河，望著他那奔涌向前的身影，我似乎看到了他的源頭，看到了我們的母親河。啊！黃河，我真想為你唱首歌！
唱出你的澎湃
滾滾東流的你，伴隨著驚濤，流向了遠(yuǎn)方。你的經(jīng)過總會讓無數(shù)人驚贊：壺口瀑布的壯麗是你衣衫拂過的波紋，京杭大運(yùn)河的雄奇是你跋山涉水的汗珠。你跨過了高山激起了千層駭浪；你淌過了平原，掀起了萬丈狂瀾。你用你的頑強(qiáng)，譜寫了中華民族的樂章，你用你的雄健，鑄成了中華兒女的臂膀！啊！黃河，我真想為你唱首歌！來唱出你那積淀已久的澎湃！
唱出你的浩瀚
曾經(jīng)，多少個(gè)部落在你的身邊扎寨；今日，多少個(gè)民族在你的左右安住。你任勞任怨的用自己的心血哺育了一代又一代兒女，你用自己的身軀呈現(xiàn)給我們一個(gè)源遠(yuǎn)的歷史。曾經(jīng)，你是諸國的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)火硝煙中
你成就了中華民族的輝煌。曾經(jīng)，你是歷代杰出人物的家鄉(xiāng)，生活在你溫暖的懷抱中，他們最終流傳千古。你用你的`偉大，撐起了炎黃子孫的天空，你用你的體魄，演繹了中華兒女的進(jìn)程。啊！黃河，我真想為你唱首歌！來唱出你那塵封多時(shí)的浩瀚！
唱出你的柔情
一向雄壯的你，在內(nèi)心的深處也有一股柔情，你像母親一樣脈脈含情地低唱，哄著嬰兒般的我們。你像一個(gè)舒適的搖籃，晃晃蕩蕩地孕育了我們這群精靈般的孩子。你不怕艱難，不怕險(xiǎn)阻，而是盡職盡責(zé)的守護(hù)著我們，守護(hù)著你最愛的孩子，你沒有怨言，沒有掛念的帶著我們嬉鬧，你把你的溫柔灑向了我們，卻用自己的身軀，為我們筑起了一道堅(jiān)硬的屏障！�。↑S河，我真想為你唱首歌，來唱出你你那埋藏深谷的柔情！
黃河！我們可愛的母親河 ！ 您用您的精神哺育了我們 ，而我們將要用一生的心血來報(bào)答您的恩情！
我想唱首歌作文 篇10
我為你唱首歌，表達(dá)我心中的復(fù)雜感情。
讓蠟燭代替所有燈，讓音樂代替話語聲，此時(shí)無聲勝有聲。 噓不要說話，用心聆聽這譜寫在這四年點(diǎn)點(diǎn)滴滴中的優(yōu)美樂章。從第一次相見的好奇期待，到生動有趣的片場課堂，再到奶香四溢的自制奶昔，還有那甜到心窩的四層大蛋糕，直到最近的進(jìn)步模擬小分隊(duì)的掃蕩。這不就是最動聽的歌嗎？四年相伴，感謝有你。
那時(shí)的天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。我想為你唱首歌，也就這首《同桌的你》了吧。仿佛昨天那烈日下稚氣未脫的輕狂少年，今天就已經(jīng)成熟很多轉(zhuǎn)眼將要各奔東西了。最快樂的時(shí)光是什么？是課下閑聊的時(shí)候，短短的十分鐘總有說不完的話題。亦或是課上搗亂的時(shí)候，驚心動魄的頂風(fēng)作案，不亦樂乎。緊張的學(xué)習(xí)氛圍下，課間也是與老師的互動時(shí)間，教室到辦公室也是一路小跑總不想耽誤半分鐘。課堂上取而代之的是更多的認(rèn)真和仔細(xì)。初一時(shí)的輕松愉悅已經(jīng) 回不去了。從前總嫌時(shí)間過得慢，畢業(yè)還是遙遙無期�，F(xiàn)在只愿時(shí)間慢些更慢些。
往后不到百日，風(fēng)雪是你，夏雨是你，朝昔相伴也是你。最后的`日子，Just paint me in god。Paint me in god帶上自己的傲氣，別給自己留遺憾。
我想為你唱首歌表達(dá)我心中的不勝感激，我想為你唱首歌表達(dá)畢業(yè)前的難分難舍。我想為你唱首屬于我們的歌，重拾逝去的過往，美好回憶串成歌，唱著歌大步向前。
我想唱首歌作文 篇11
“讓我為你唱一首歌，閉上眼睛把心交給我，這一刻，讓你聽見幸福的顏色……”
六月，別離。校園里四處彌漫著玉蘭花香，我們手牽著手漫步在校園的小道上，一起聽雨打梧桐的聲音。望著你那雙清澈的眸子，我以為我們可以像現(xiàn)在這樣一直走下去。但面對“畢業(yè)”一詞，我們不敢想，不敢提，因?yàn)樗拇~，便是“別離”。
我不知道人為什么會有悲歡離合，正如我不知道月為何會有陰晴圓缺。我只知道，認(rèn)識你，是我這三年里最美的記憶。淚水模糊了雙眼，也將我們的未來沖刷得異樣的澄徹，讓我們在澄凈的天幕下展翅高飛。
九月，曾經(jīng)的邂逅。那天，一進(jìn)教室，我便注意到你。哈！好一張方臉，真是志同道合，你注定就是我的摯友了。午休，我在一張散發(fā)著幽幽玉蘭花香的紙上涂涂畫畫。兩只大臉貓，一條魚，一起分享喲！折成紙飛機(jī)，哈一口氣，朝著你的方向飛去。紙飛機(jī)在空中劃出了一道美麗的弧線。你打開紙飛機(jī)，向我露出一個(gè)淡淡的笑，你默認(rèn)了！從此，兩只大臉貓便成了形影不離的好友。
奇怪的是，我，一只好動的貓，而你，一直安靜的.貓，上天竟把我倆撮合在一起了。也許，這是上天的安排，讓我們相遇，相識，相知。
雨季，不再來。不知不覺便走到了小道的盡頭，有關(guān)青春的情愫就這樣波瀾不驚地溢出。淚，輕輕滑落，清脆如鈴；迸濺開來，支離破碎。我們兩個(gè)就像丟失玩具的孩子，無奈著無助著。這時(shí)，校園的廣播響起，一首首歌曲點(diǎn)綴著我們心中的不舍。我們的手牽得更緊，我們約定，要一起期待明天的太陽。
六月，別離。六月，驪歌。
“讓我為你唱一首歌，全世界都陪你聽著，這是愛，你會明白，你是唯一不可替代�！�
我想唱首歌作文 篇12
生活好美，萬物皆美，但蕓蕓眾生中，我只想為你唱歌。 秋日黃昏，你從高高的枝頭跌落，那飄搖的曲線，劃亮了我黯淡的目光…… 曾經(jīng)的你，默默為大地奉獻(xiàn)了一生。
春季，鳥兒在樹上棲息，為你唱歌； 夏季，你為大家撐起一片陰涼，為大家遮風(fēng)擋雨，在那大樹上生生不息，增添綠意。 我彎下腰去，小心翼翼地把你捧起，發(fā)現(xiàn)你的顏色竟是枯黃中帶綠， 或許，你不想與你的母親分離，想繼續(xù)為她增添綠意，為人們遮風(fēng)擋雨， 再或許你是想告訴母親你很好，不必為你擔(dān)心。 頓時(shí)，我對你充滿了敬佩，我想為你唱首歌！ 落葉啊，你一生的.輝煌怎能抵擋得了季節(jié)的變遷，無情的北風(fēng)終將把你吹落。 《冬天來了》的旋律不由自主地響在耳邊： “樹葉黃了，就要掉了。 被風(fēng)吹了，找不到了。 太陽累了，就要睡了。 留下月亮，等著天亮。 冬天來了，覺得涼了。 水不流了，你也走了。 音樂響了，讓我哭了。 心亦丟了，還會痛嗎？” …… “生命”這個(gè)抽象而又偉大的名詞在你身上展現(xiàn)的淋漓盡致。 是你，讓我領(lǐng)略了生命真諦，教會了我珍惜， 教會了我堅(jiān)強(qiáng)，教會了我奉獻(xiàn)！ 風(fēng)兒繼續(xù)舞著，葉兒繼續(xù)飄著， 仍就在空中劃出一道道完美的弧度， 繼續(xù)綻放你們真正的美。 這時(shí)，你的名字，不再只是落葉，而是延續(xù)的珍惜。 落葉啊，讓我為你唱一首歌吧！唱一首無言的贊歌！
我想唱首歌作文 篇13
歌曲有快樂的、傷心的、感動的……唱歌是自由的，只要你擁有一顆放著自己想象的心，你的心靈就會像快樂的歌聲一樣快活。
我有一位同學(xué)，她妹妹每天晚上都吵得要命，上個(gè)星期的一個(gè)晚上都十一點(diǎn)多了，同學(xué)的妹妹紫丁又吵著又鬧著，那叫聲好像要把大地都顫動起來了，真不知道她是怎么了。同學(xué)很苦惱，經(jīng)常都帶著熊貓眼去學(xué)校上課，所以我打算創(chuàng)作一首名為《沉睡吧》的歌曲，讓同學(xué)的'妹妹聽了后可以早早睡去，這樣同學(xué)就不會被她妹妹吵到了。
有一次跟同學(xué)鬧了矛盾，其實(shí)這次我們兩個(gè)都有錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我只不過是看見那位同學(xué)的表情，很想笑，就哈哈大笑個(gè)不停，可那位同學(xué)卻表現(xiàn)出一副我得罪她的樣子，像要把我死死關(guān)進(jìn)“籠子”里。看到她的這副樣子，我也不理她了，最后居然因?yàn)檫@個(gè)小事，我們就越鬧越僵了。我覺得她只顧自己，所以越不想原諒她�？墒虑檫^后，想著和那位同學(xué)的矛盾，我就像被一根尖尖的針刺進(jìn)了我的心里，好痛。此時(shí)，我多想用那首《沉睡吧》的歌，讓那位同學(xué)在睡夢中慢慢忘記那次的矛盾，然后我們可以重新成為好朋友。
又想起了外公去世時(shí)的表情，外公去世的表情是多么的平靜呀，就如同一顆笑臉永遠(yuǎn)笑著離開了這美麗的小村莊。如果那時(shí)候我把《沉睡吧》這首歌曲創(chuàng)作出來了，我一定會把這首《沉睡吧》送給外公，并輕輕地在床前唱給他聽，讓歌聲漸漸地、悄悄地陪他走完人生的最后一段路程。
忽然覺得，一首自己的歌就像一顆閃著光的寶石，只要你一直唱著自己的歌，生活就會發(fā)生很多的改變。
我想唱首歌作文 篇14
夏與秋的交界，是一年中最美的時(shí)節(jié)。她既沒有盛夏的熱烈，又沒有深秋的凄清。像一位清純的妙齡少女婉約、端莊�？偸窃谶@時(shí)，濛濛煙雨便應(yīng)時(shí)襯景，而她顯得越發(fā)美麗了。于是，我總?cè)滩蛔∫獡纹鹨话褌阍谟曛新健Ｄ墙z絲縷縷細(xì)雨，朦朧了整個(gè)世界，而她好像隔著月色的珠簾，輕咳一聲，給人以朦朧的美感。我好想唱一首歌，由于淡雅幽長，歌詞清新恬靜。我想歌頌愛情的純度，親情的濃度，友情的長度，生命的弧度，青春的熱度。
柯羅連科說過：人生的游戲不在于拿了一副好牌，而在于打好壞牌。在我看來，想要打好壞牌缺少不了人生中祌情感的`集結(jié)。愛情是情感的提純，是人生的升華。親情是血濃于水，情同手足的證明。友情是心手相依，同甘共苦的情義。青春是人生的春天，這些共同將生命的弧度延展開來。
蒼白的語言無力豐富情感的絢爛，把它譜寫成歌，攜眷那一份悠揚(yáng)上路。我想唱首歌，即使是低吟淺唱也淹沒不了我對人生積極向上的態(tài)度。這首歌將指引我人生的道路，激勵(lì)我前進(jìn)的豪志，點(diǎn)亮我理想的明燈，送我抵達(dá)成功的彼岸。
我想唱首歌作文 篇15
小鳥為可愛的森林唱了首歌，歌唱它的家園，魚兒為清澈的河水唱了首歌，歌唱它的生存環(huán)境，那一個(gè)個(gè)圓潤的.音符進(jìn)入我的美好心田。我想唱首歌，贈給我和藹的母親。因?yàn)槭撬赣宋�，我感激她，她已�?jīng)兩天沒睡啦，因?yàn)樗跒槲亿s織毛衣。我被感動了，我緊緊抱住她深情地說：“媽媽，休息去吧，我不冷。”我想唱首歌，送給我溫存的班主任。因?yàn)槭撬逃宋�，那天，上完早自�?xí)我們?nèi)コ燥�，而高老師依然在那兒認(rèn)真批改作業(yè)。
吃完飯后，我們來到教室，她依舊在那兒批改作業(yè)，當(dāng)時(shí)我的眼紅了……我想唱首歌，獻(xiàn)給我的同學(xué)。因?yàn)槭撬麄儙椭宋�，那次我病了，同學(xué)們給我打飯，給我打水，陪我戰(zhàn)勝了病魔的折磨，他們用火熱的心溫暖著我的心。我想唱首歌，送給我自己。因?yàn)槲腋械阶院�，我有一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，共同進(jìn)步。
星星一眨一眨，它為藍(lán)天而唱；我的眼睛一眨一眨，我為所有愛我的人而唱，我為所有我愛的人而唱，我為和諧的社會而唱，為和諧的校園而唱，為和諧的生活而唱。
我想唱首歌作文 篇16
人生中必不可免的就是人見人躲的挫折……今天我在這要為自己的挫折唱首歌。
如果沒有挫折，哪有艾迪生發(fā)明的電燈？如果沒有挫折，哪有張海迪無謂的高歌？如果沒有挫折哪有科幻小說家儒勒·凡爾納第一部作品？如果沒有挫折哪有塞萬提斯《堂吉訶德》？
我們應(yīng)該感謝挫折，是挫折讓我們勇敢，是挫折讓我們從新看待人生，是挫折讓我們會為愛高歌，是挫折讓我們冷靜面對人生的悲歡離合。挫折讓我們愈挫愈勇，挫折讓我們不再畏懼。如果不是挫折我們哪有笑對人生的精神？我們現(xiàn)在應(yīng)該為挫折唱首歌！
唱一首高亢的歌，歌的名字叫“挫折”，這是一個(gè)人人畏懼的詞，但它卻有著人人意想不到的精神，它教會我們太多太多，也許老師沒有教你的它教了你，也許父母沒來得及教的它教了你，我們還要畏懼他什么呢？畏懼他帶來的短暫痛苦？那你就錯(cuò)了，挫折過后是雨過天晴白云飄。挫折不需要畏懼，我們應(yīng)該效應(yīng)挫折，挫折不會打垮我們，只是我們自己會打垮自己。
不要總想著挫折帶來的`痛，要想著挫折過后的甜。挫折不需要畏懼，我們應(yīng)該感謝挫折，挫折不會打垮我們，只是我們自己會打垮自己。太多的人應(yīng)為畏懼所謂的挫折而從此一蹶不振，我們?yōu)槭裁匆窇炙兀?/p>
我想唱首歌作文 篇17
“來，同學(xué)們，我們把卷子拿出來，今天咱們講這兩個(gè)閱讀，下面干事做吧！”這熟悉的語句在我耳邊再次響起，我想這也是最后一次聽到吧！因?yàn)榻裉焓俏覀兩系淖詈笠还?jié)課。
回想起我和姐姐第一天來，真的很害怕陌生，可進(jìn)到了班級，看到和藹可親的老師，而不是滿臉嚴(yán)肅，冷酷無情的老師，這使我心里的石頭放了下來，讓我欣慰的笑了。同學(xué)們對我和姐姐都很熱情，讓我感覺這里就像我的家一樣，同學(xué)們和老師就像我的親人一樣，讓我感到這里并不陌生。
在上閱讀班的'這十幾天里，發(fā)生了許許多多的事。有令人開心的，有令人痛苦的，有令人一輩子也不會忘記的，也有令人回味無窮的，多姿多彩。
這是最后一節(jié)課了，我懷著不舍的心情上完了最后一節(jié)課。當(dāng)老師講閱讀時(shí)，我看到了老師那蒼白而又憔悴的臉，而沒有了我剛來第一天的那股燦爛。但老師依然再細(xì)心的給我們講課，突然一股淚水涌上了我的心頭。我真的想喊出來，老師你辛苦了。
“好，今天就上到這里�！蔽易叩介T口還是不舍得回頭看了看教師，再見了！同學(xué)們。再見了！我的老師。
老師，總想為你唱首歌，唱首屬于你自己的歌！
我想唱首歌作文 篇18
對別人來說，他們的歌頌對象，都是真實(shí)世界的人，而我今天想歌頌的對象是動畫片里的人物，更是我們男生小時(shí)候的偶像，它就是奧特曼！
剛開始看的時(shí)候，我只是被它們的造型和技能所吸引。在那巨大的身軀上，有著繁多的條紋，然后還鑲上了一顆精美的能量寶石，簡直是完美無缺。再配上它們的'專屬技能，比如：手掌光彈、雷歐飛踢、光子冰刀……簡直是酷斃了。就這樣，一個(gè)奧特曼英雄形象就深深烙印在我的心中。
等到上小學(xué)時(shí)再看，吸引我的，就不僅僅是它們的造型和技能了，還有它們心中那顆熾熱的責(zé)任心。在我們的生命受到怪獸威脅的時(shí)候，它們總是義無反顧地站出來，面對兇狠、可怕的怪獸，它們毫不退卻，因?yàn)樵谒鼈兊谋澈�，就是我們�(nèi)祟惏�，為此，它們一次又一次地受到了傷害。我相信，它們那最后一擊，也是提起最后一絲力氣來釋放的。
我所要歌頌的，當(dāng)然不只是奧特曼，還有那些阻止怪獸的人。他們明知道自己不足以與怪獸抗衡，卻依舊在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，盡全部力量阻止怪獸。他們也是了不起的英雄。
雖然奧特曼早已過時(shí)，可它那英雄形象早已銘刻于我們的心中。
�。W特曼，我總想為你唱首歌，唱首英雄贊歌！
我想唱首歌作文 篇19
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候。我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林。讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候。我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。這是詩人汪國真寫的《感謝》的后兩節(jié)。
我是在朗誦考級參考書中找到這篇詩歌的，第一印象就是淡雅，優(yōu)美。我向老師提議先學(xué)朗誦《感謝》，“同意。”他道。一節(jié)課上下來，我把這篇詩背得透徹，也朗誦的有模有樣了。
我嘗試去讀其他有關(guān)“感謝”的文章，但比來比去，還是對《感謝》情有獨(dú)鐘，連走在路上也會囁嚅幾句�！巴魢�，有啦！”我從瀏覽器輸入的這個(gè)有些陌生的名字，一大波一大波的資料跳了出來。
國字臉，金絲邊的眼鏡趴在高高的'鼻梁，溫和的眼神閃著堅(jiān)定的光芒，一看就知道是個(gè)不折不扣的文化人。一個(gè)聲音從腦海里蹦出，是老師的：“汪國真老師死了，真是可惜。”語氣有些傷感，有些遺憾。我心中好奇一下被這句感嘆打開了，不禁一頭栽進(jìn)各種報(bào)告中。
“2020年死于肺癌晚期，由于工作壓力及忙碌造成病發(fā)。”我一字一頓的念道。
汪爺爺，你辛苦了。你的文章如同一陣春風(fēng)，吹綠了人間的春天；你的精神如同一顆顆小種子，播撒在我們的心田。我總想為你唱首歌，就這么唱下去……
我想唱首歌作文 篇20
“叮、叮、叮，懶蟲起床，懶蟲起床！”我在鬧鐘的催促下很不情愿地睜開了眼睛，心里想著：奇怪，平時(shí)鬧鐘不是不“叫”的嗎？今天怎么了？反常啦？我想了想，呀！不好，我像根木棍一樣，一下在床上“立”了起來——原來今天是媽媽生日的前三天！我立刻下床穿好了衣服，想著該為媽媽準(zhǔn)備什么生日禮物？
到了中午，媽媽又在打掃衛(wèi)生了，看著媽媽勞累的樣子，我知道了：為媽媽唱一首歌！這個(gè)禮物讓我的`心變得像一只不安的鳥兒，我努力克制住自己，不讓這皮笑肉不笑的表情印在我的臉上……
一天、兩天、三天過去了，媽媽的生日也到來了！我在這幾天的時(shí)間里做出了一張賀卡，上面還可以放出《生日快樂》這首歌。中午，媽媽要上床午休的時(shí)候，我拿著賀卡，上面播放著《生日快樂》的音樂，邊走邊唱，媽媽聽見了，轉(zhuǎn)過身來，深情地 注視著我，我看見媽媽的眼睛里閃動著淚光，只聽媽媽激動著說：“只有墨墨想著媽媽的生日！”我撲上去緊緊地抱著媽媽，眼淚也奪眶而出！“媽媽，祝你生日快樂！”我流著眼淚說�！爸x謝你，墨墨！”媽媽抱著我說。
我愛你，媽媽！雖然這只是個(gè)小小的生日賀卡，但是卻包含著我對媽媽的愛！
我想唱首歌作文 篇21
媽媽，我想為你唱首歌，歌名叫《世上只有媽媽好》。
你知道我為什么要唱這首歌送給你嗎？那是因?yàn)槟悴活櫹ё约旱纳眢w，一直在照顧我。小的時(shí)候，你一直幫我洗衣服，春天和夏天還好，可是冬天的時(shí)候，你為我洗衣服手上裂開了一道又一道的口子，洗完衣服你還要燒飯給我吃，那時(shí)，我們在農(nóng)村，你還要去砍柴才能燒飯，砍完柴回來在劈的時(shí)候，你的手還會被劃傷，切菜的時(shí)候一不小心就會把手劃傷，你為了我，不知道被劃傷了多少次，被凍紅了多少次，被凍 的 裂了多少次口子。當(dāng)你把熱乎乎的飯菜端給我吃的時(shí)候，我還不肯吃。我長大去上學(xué)了，而你去上班早出晚歸的，有的時(shí)候上夜班，我在家里鬧得你都睡不著覺，夜里你不知道喝了多少杯水，黑眼圈一圈又一圈的'。每個(gè)星期你只有一天休假但也被安排得滿滿的，弄飯、涮碗、洗衣服……當(dāng)你忙完這些事情后，天已經(jīng)晚了，你才能睡一個(gè)安穩(wěn)覺 悟 。在你的生活里，根本就沒有休息。
所以我要送這首歌給你，世上只有媽媽好，有媽的孩子真幸福……馬上就是你的生日了，我祝你生日快樂！
我想唱首歌作文 篇22
從咿咿學(xué)語到翩翩少年，有個(gè)人一直無怨無悔關(guān)心呵護(hù)我，她就是我的媽媽。
記憶中，從小到大是您一直陪伴我。在我遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)我：“別人行，你也一定行！而且會比別人做得更好！”于是，困難被我克服，問題被我解決。因?yàn)橛心易兊脽o所畏懼。
記得6歲那年，我學(xué)拉丁舞。母親節(jié)那天，我為您表演了一曲，我清楚地看見您眼中流露出喜悅的光芒。為什么我這么粗心，從未發(fā)現(xiàn)您這么容易被感動。
小時(shí)候，我總喜歡跟在您身后，有您，再坎坷的道路也會變得平坦開闊。再大些，我喜歡跟您并排走，感覺自己馬上就要和您一樣，成為一個(gè)事事自己做主的.大人�，F(xiàn)在，我總喜歡走在您前面，因?yàn)楝F(xiàn)在的我充滿朝氣，而您卻好像故意走在后面，看著我，說一句“路上小心！”讓我自己去開創(chuàng)那屬于自己的美好道路。歲月使本來年輕美麗的您，多了幾根白發(fā)。
總想為您唱首歌，盡管我唱歌走調(diào)，但您一定要相信，那是一首用愛和感恩譜成的歌。因?yàn)槭悄屛医】党砷L，是您指引我少走彎路。總想為您唱首歌，不要笑我是一時(shí)沖動、心血來潮，這是因?yàn)槲覑勰�，這個(gè)愿望我珍藏了好久好久……
我想唱首歌作文 篇23
你，是一場瘋狂的追逐；你，是一場明媚的追憶；你，是一個(gè)瀟灑的笑容；你，是一個(gè)水晶瓶中的彩虹。
你曾經(jīng)擁有著無憂無慮的花季時(shí)光，也擁有著后知后覺的美麗。在校園的一棵芒果樹上，還是在黑板上那清秀的字跡，在一個(gè)擁擠的教室中，都留存你的印記。
人們都討厭過你，討厭你的飛逝，討厭你讓在課桌下偷看的`漫畫、在榕樹下討論誰喜歡誰的八卦時(shí)光變成了美麗的回憶，討厭你的冷酷無情。卻也喜歡你，因?yàn)槟阌兄荒昙壍搅昙壍乃忻篮�，有著瘋狂癡迷某個(gè)明星的歡樂，有著安靜看書的靜謐，有著握手要上同一所中學(xué)的誓言，有著許許多多讓人為之心折的美麗，有相反的美好。
你也有不好的回憶，有考試失敗的挫折，有與好友決裂的不安，卻又那么令人們著迷。
你有著少女的羞澀，孩童的稚嫩，也有初到的彷徨，熟悉的自然，有著所有的美好。所有悲傷，所有笑容，所有害怕，就像一場記錄著一切的影片，熟悉中帶點(diǎn)陌生，從呱呱墜地的嬰兒，到長發(fā)及腰的少女。
你是古老傳說的一角，你是兒時(shí)童謠的音符，你是藏寶圖的起點(diǎn)，你是春天中最先蘇醒的小花，你是夏日的陽光一縷，你是秋天最先飄下的落葉。你，就是青春。
有著青澀，也有著歡樂，便是你。
我想唱首歌作文 篇24
慢慢的我們都已長大，內(nèi)心難免有自己的小秘密，呵呵，不知什么時(shí)候，開始喜歡獨(dú)自坐在角落靜靜的發(fā)呆，想著和你在一起的那些歲月，依稀記得，我們手拉手并肩走在馬路上，沒有太多的話語，只是靜靜的往前走。表面的平靜，不帶表內(nèi)心的平靜，也許只是少年時(shí)代的羞澀，突然，只想為你唱支歌，只想把這首歌唱給你聽，簡簡單單的，沒有什么歌頌愛情的，也不是什么歡快活潑的，只是平平淡淡的，只屬于你和我的.歌。
我知道，你說過不讓我在唱歌了，尤其是用假聲唱，你說，那樣對嗓子不好，但我還是想給你唱之歌，不過你愛不愛聽，都必須要聽完，也許，你也許會覺得我這樣講有些自私，呵呵，這樣只是應(yīng)為在乎你，想要時(shí)時(shí)刻刻都得到你的注意。
隨著時(shí)間的流逝，我們都已慢慢長大，彼此已經(jīng)沒有了那種默契，現(xiàn)在才知道，我們有著那么多的不和，我喜歡畫畫，你去有著更多的愛好，也許，我們的相識只是上帝曾開的一個(gè)小小的玩笑而已，沒有什么留戀，只是不舍而已，現(xiàn)在，只想把這首歌唱給你聽，沒有愛情，沒有歡快，卻也沒有悲傷，只是平淡的一首歌頌我們友情的簡單的歌。
我想唱首歌作文 篇25
我想唱首歌，它不一定婉轉(zhuǎn)動聽，但一定飽含深情；我想唱首歌，它不一定高亢激情，但一定充滿我無限的感激。它是一首贊美的歌，它贊美的就是您――親愛的老師。
老師，您就像一支默默無私奉獻(xiàn)的蠟燭，照亮了別人，卻悄悄地犧牲了自己。您的精神，怎么能不讓我們佩服？我們又怎么能忘得了？
樊老師，您的右手開刀，肯定很疼。醫(yī)生讓您休息，您卻堅(jiān)持給我們上課，您說：“如果我休息，誰來教你們英語 ？你們的功課落下了怎么辦？”多么樸實(shí)的話，卻是多么讓人感動！右手不能批改作業(yè)，您竟然咬牙改用左手，一道道，一頁頁，您絲毫沒有馬虎。這一個(gè)個(gè)紅色的符號，透射著您滿腔的熱情。然而，又有誰能知道，在這些符號背后，您付出了多大的代價(jià)��！
顧老師，自從您接了我們這個(gè)后進(jìn)班以后，您每天都是早出晚歸，多少個(gè)清晨，多少個(gè)夜晚，校園里總有您最忙碌的身影；又有多少休息時(shí)間，您義務(wù)為同學(xué)們補(bǔ)課，一遍又一遍，您從不厭煩。您對學(xué)生的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對自己的'孩子的關(guān)心，我們又怎么會忘記您這樣的好老師呢？
在我們校園里，這樣的好老師，又何止一位、兩位呢？我贊美您，老師，想唱首歌來表達(dá)我的心意。您的美麗，人人皆知，您的心靈，像清水那樣純凈，您給我無窮的信心和勇氣。我贊美您，老師，我要唱首歌，真誠地祝福您！
我想唱首歌作文 篇26
“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護(hù)她，美麗的白發(fā)，幸福總發(fā)芽，天使的魔法溫暖中慈祥……”耳邊一想起這首熟悉的旋律，我就想起一月十三日那天的事。
一月十三日是媽媽的生日，我可為送什么禮物給媽媽愁壞了。
送花，太不實(shí)惠了，媽媽是實(shí)用主義者，不是浪漫主義者；送賀卡，每年都這樣，太沒創(chuàng)意了。那送什么呢？一個(gè)個(gè)想法都在我腦中刪掉了。
最后，思來想去，我想唱首歌送給媽媽，這首歌是周杰倫的《聽媽媽的話》。
我覺得這首歌最能表現(xiàn)我對媽媽的愛。于是，我就開始背歌詞，苦練這首歌。
“小朋友，你是否有很多頑抗，為什么別人在看漫畫，我卻在學(xué)畫畫，對這鋼琴說話，別人在玩游戲，我卻躲在家背ABC”，念著這幾句歌詞，我想到媽媽平時(shí)的用心良苦，催著我去學(xué)習(xí)的樣子。
我感到我應(yīng)該像歌詞里說的一樣“有空多摸摸她的手”，其實(shí)媽媽是很需要我的溫暖的。
“我說我要一架大大的飛機(jī)，我卻得到一只舊舊螺旋機(jī)，為什么要聽媽媽的話，長大后你就會開始明白這段話，長大后我開始懂得，為什么我跑得比別人快，飛得比別人高，將來大家看的'都是我畫的漫畫，大家唱的都是我寫的歌。”當(dāng)我唱完這段時(shí)，大家都給我鼓了掌，我認(rèn)為最后兩句歌詞應(yīng)該就是媽媽想看到的吧。
我想唱這首歌獻(xiàn)給媽媽，這首歌比別的禮物更有意義，我們要“聽媽媽的話”就像歌里那樣。
我想唱首歌作文 篇27
總想為你唱首歌，唱出我對你的感激，唱出你對我的付出�！}記
總想為你唱首歌。“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫”點(diǎn)點(diǎn)滴滴暗暗的燈光下，你在忙碌著，黑發(fā)中點(diǎn)綴這幾根白發(fā)，手中拿著我的衣服，一針一線的密密的縫著，歲月的皺紋爬滿了媽媽的臉頰，如一道道傷痕刺痛我的心。
總想為你唱首歌。“足蒸暑土氣，背灼炎天光力盡不知熱，只為我在忙。”為了這個(gè)家庭的富足，生活的開心，為了我的生活更加安適，汗水不住的.流，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。耕種天地收獲谷物，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
總想為你唱首歌�！伴L風(fēng)破浪會有時(shí)，只掛云帆濟(jì)長海”，挫折面前，你是我的避風(fēng)港，讓我倍感溫暖，給我修真的機(jī)會，是我再度起航，挫折面前，你是我前進(jìn)路上得指路燈，引領(lǐng)我走向光明，走向成功。
總想為你唱首歌。“濤聲依舊，幾度夕陽紅”，辛苦了幾十年，為我的成長鋪平了道路，總能帶給我快樂，總能帶給我溫暖，我能在我最需要的時(shí)候雪中送炭�？傁霝槟愠赘琛３瞿愕母冻�，唱出你的偉大，唱出你的無私，唱出你生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？傁霝槟愠赘琛３鑫业母屑�，唱出我的內(nèi)心，唱出我的心聲，唱出我對你祝福的聲聲息息。
總想為你唱首歌。一首專門為你唱的歌，一首沁人心脾的歌。
我想唱首歌作文 篇28
“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處。手把花鋤出繡簾，忍踏落花來復(fù)去？”歌曲輕輕縈繞于耳際，眼神明晃晃卻找不到聚焦，微微側(cè)偏頭，陷入無限沉思。
一曲歌將我牽入那大觀園，只見你手拿花鋤倚在樹下。清風(fēng)微微拂過吹動發(fā)髻，裙裾隨風(fēng)飄漾。緩緩的靠近，卻只見晶瑩的淚水充斥整個(gè)眼眶，睫毛輕輕一掃，淚水順著臉頰滑過臉龐落入泥土之中，唯獨(dú)留低低抽泣之聲。兩眉輕蹙，兩靨露愁，兩目癡癡望著那滿地的落花，輕輕吟到：“花開易見落難尋，階前悶死葬花人。獨(dú)倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見血痕�！�
你的一生，終是在寫著一首詩，為的是“質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝�！笔廊私檎f你高傲，總是使性子，不懂得圓滑處世，所以含淚葬花的凄慘注定是你的結(jié)局。可是，人們往往忘記：每個(gè)人一開始都是有棱角的。人為了更好的`融入當(dāng)時(shí)的封建社會中而磨掉了棱角。也許，只有懂得變通融入這社會才是真的在做人�？梢舱�?yàn)槿绱搜谏w那與生俱來的的真性情，壓制了天性原有的姿態(tài)。你或許是清高的、刁鉆的，有時(shí)會孤立傲世，有時(shí)會得理不饒人，有時(shí)是會使小性子，但這是表露的真性。正是這真性情，才使得你不被世俗所染，如白蓮花一般潔凈的生來，潔凈的死去，不沾染上一絲兒污穢。這正是你用一生寫的那首詩。讓我為你唱首歌，唱出你不愿被污的率真性情。
我想唱首歌作文 篇29
看過的書無數(shù)，聽過的歌無數(shù)，卻只記得有誰在我耳邊低唱：星沉月朗，家在遠(yuǎn)方，何日梅花落，送我歸鄉(xiāng)不經(jīng)意間，讀到這樣一個(gè)故事：寒冬時(shí)節(jié)，臘梅綻放，一戶人家的丈夫要去打仗了，妻子不舍得，丈夫便對她唱星沉月朗，家在遠(yuǎn)方，何日梅花落，送我歸鄉(xiāng)等院子里的梅花謝了，我便會回家妻子深信不疑，日日在院子里看著臘梅，期待哪一天會有一片梅花花瓣落下，可寒冬臘梅開得正好，豈會輕易凋零？古往今來，用花當(dāng)約定的人們，又有幾個(gè)會遵守約定？那妻子最終只在臘梅凋零的那天，聽聞?wù)煞蛞褢?zhàn)死沙場。
這個(gè)故事，一直記在腦海里�？纱藭r(shí)，主角并不是那個(gè)戰(zhàn)死沙場的丈夫，而是詩仙李白。
李白在求官之前，對家中長輩說：待哪日梅花落，定能衣錦還鄉(xiāng)。而李白的求官之路并不順利，他的.姜太公釣魚愿者上鉤的理論并不能對唐玄宗使用。在夜深人靜，情緒低落之時(shí)，是否會想起他的諾言？會有人在他的耳邊低吟星沉月朗，家在遠(yuǎn)方，何日梅花落，送我歸鄉(xiāng)？
還有那斷腸人馬致遠(yuǎn)，他流亡他鄉(xiāng)，當(dāng)他寫下名句枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯，看到了小橋流水人家里盛放的冷梅，可會感嘆：何日梅花落，送我歸鄉(xiāng)？
如今，那些正在求學(xué)或求職而遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們，讓我為你們唱首歌：星沉月朗，家在遠(yuǎn)方，何日梅花落，送我歸鄉(xiāng)
但愿你們的結(jié)局，不會像故事里那樣悲傷。
我想唱首歌作文 篇30
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！都汉ルs詩》
——題記
剛進(jìn)初中的時(shí)候，我總是對老師有一種敬畏之感，我總感到她是非常嚴(yán)肅甚至可怕的。但隨著時(shí)間的推進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)我似乎把老師擺錯(cuò)了位置。
在每一次運(yùn)動會即將開始的時(shí)候，老師總抽出時(shí)間逛遍全鄭州市的大小商場，為我們挑選數(shù)種廉價(jià)，漂亮的衣服供我們選擇，使我們每一次都能大放異彩。老師，總想為你唱首歌，因?yàn)槟恢痹谟媚幕盍蜆酚^感染著我們。
夜深了，人靜了，可您還沒有熄燈，因?yàn)樵谀拿媲岸逊胖覀兊淖鳂I(yè)等著您去批改，使得我們可以在第二天正常去講評作業(yè)，使我們的知識得以提高，使我們增強(qiáng)了升入高中的希望。老師，總想為你唱首歌，因?yàn)槟恢痹谟脛诶酆托量嗟暮顾苿又覀兂煽兊?提高。
每次有人被您批評的時(shí)候，都會有人對您不滿，說您管地太嚴(yán)了，或者說自己是一時(shí)小錯(cuò)等等，可他們哪里知道，如果沒有您的“嚴(yán)”，他們是不會有今天如此驕人的成績，我們健康的成長，使得我們并未像一些“雜樹”一樣的枝丫亂長。老師您也常說：“我們班有成績不好的，不假，但是我們班絕對沒有品德敗壞的�！崩蠋�，總想為你唱首歌，因?yàn)槭悄摹皣?yán)”，才使地我們走上人生的正路，不至于淪為行尸走肉。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這是清末詩人龔自珍的傳世名句。它象征著老師以自己美好時(shí)光為代價(jià)，為國家培養(yǎng)了下一代人才的美好品質(zhì)，所以在這里，我想說。老師，我想為你唱首歌，謝謝，老師。
我想唱首歌作文 篇31
我埋怨過，憎恨過，悔改過，愛過，都是因?yàn)槟�！記得，我曾�?jīng)敞開心扉和您談心里話，我愿意是馬，馳騁草原，掙開生活的束縛；我愿意是鷹，翱翔天宇，擺脫學(xué)習(xí)的壓力。您還記得嗎？
我的“歌聲”，您聽見了嗎？我想為你唱首歌——母親！愛，曾經(jīng)在我心中燃起！生病時(shí)的我，有氣無力，臉色蒼白，那眼淚奪眶而出，別人看見了，都說我被欺負(fù)了，還說我是“愛哭鬼”，這些子虛烏有的罪名就這樣被扣了下來。您——帶我去打滴，徹夜未眠，臉上寫滿了兩個(gè)字——擔(dān)心！我哭了，在好友眼中，我是“鐵娘們”，眼淚從不經(jīng)常占據(jù)我的眼眶，但這次，我借此機(jī)會，將我誕生以來的眼淚凝聚，一次性“爆發(fā)”出來，我知道，那不僅僅是眼淚，更是愛！我的“歌聲”，您聽見了嗎？我想為你唱首歌——母親！有時(shí)候，我非常羨慕我的好朋友，她是家里的'獨(dú)生女，沒有人和她鬧別扭，父母視她為掌上明珠，不容得她吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)罪，總是飯來張口，衣來伸手，過著無憂無慮的生活。我呢？您叫我燒飯，洗衣……我埋怨您，讓我做這么多活。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我明白了您的苦心——小時(shí)候不會做家務(wù)，長大能干什么？還等著父母來服侍你嗎？我感激您，為我的將來打好基礎(chǔ)！
我的“歌聲”，您可聽見？母親，我想為你唱首歌，這愛的歌聲，久久回蕩在心間。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……
我想唱首歌作文 篇32
此夜，世界寂靜，了無生息。此刻，大地漆黑，一片清爽�；厥淄髟拢琅f潔白無瑕，這縹緲的夜晚，最適合為那個(gè)需要鼓勵(lì)的你默默唱首歌。
這首歌是雨果的“對天空看久了便能看到上帝”你該擁有一顆樂觀從容的心，時(shí)刻讓燦爛的笑容蕩漾在你清秀的臉龐上，要知道，上帝只把希望和光明留給有信心的人，平淡的生活需要用你的勇氣感化。多一份朝氣，少一份無奈，萬里無云的天空有上帝的存在，有純潔的天使在賜予你鮮活的每一天，好好去珍惜，別留下遺憾。這首歌有優(yōu)美的旋律動人的情調(diào)，只想唱給需要的你傾聽。
這首歌是海子的“面朝大海，春暖花開”聽，快樂在召喚你，我想與你一起看春暖，看花開，海面上波濤洶涌，時(shí)而情波蕩漾，難道你的心不曾與它一起歡躍跳動嗎？春天，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，漫長的冬天有太多的煩惱與不滿，請拋開它們，哼著曲調(diào)牽著小手一起去擁抱五彩的.春天。
這首歌是趙傳的“我很丑，可是我很溫柔”外表不能決定什么，這只是父母給你的一件華麗披風(fēng)，心靈美才是真善美。若穿著毛皮大衣，踩著高跟鞋，卻不屑撿起腳下一張小紙片，那你的形象僅限于外在，內(nèi)心唯是一只小惡魔。而親愛的你呢？雖然不是大眼小嘴高鼻梁，可你善待一花一草，一石一水，你是大自然真正的使者。
讓我為你唱首歌，給黑暗點(diǎn)燃蠟燭，給希望插上翅膀，給心靈洗去污穢。夜深了，我的歌兒也接近尾聲，一切恢復(fù)平靜，愿在夢中的你能聽見我的歌聲。
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