精選建議書作文匯總六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的建議書作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
建議書作文 篇1
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中能閱讀這封信。我即將小學(xué)畢業(yè),離開母校;仡櫸迥陙淼男W(xué)生涯,母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神讓我敬佩,還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律必將對我以后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提幾條建議:
1、開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會。每隔一段時間進(jìn)一批新書。因為惟有閱讀,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。還能對課內(nèi)的知識進(jìn)一步鞏固,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所提高。
2、我們的祖國不需要只會高談闊論、紙上談兵的庸才,因此,我建議學(xué)校多開展課外活動,給每個年級,每隔一短時間安排一次課外活動,讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。讓同學(xué)們走出分?jǐn)?shù)的繩索,走出校園,走進(jìn)巧奪天工的大自然,走進(jìn)充滿競爭的社會,培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。
3、每周給同學(xué)們多安排計算機課,F(xiàn)在是信息時代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。
4、把實驗室開放起來,不然上自然課的時候,不管老師怎么費盡口舌,我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了,我們有不懂的問題做一下實驗就知道了,而且記憶非常深刻。
5、要盡量減輕同學(xué)們課外作業(yè)的負(fù)擔(dān)。
敬愛的校長,我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
此致
敬禮!
建議人:XX
20xx年2月4日
建議書作文 篇2
各位地球居民們,大家好。
地球是我們賴以生存的家園,她像母親一樣,慷慨無私的為我們提供各種生存的資源。我們的地球母親美麗,富饒?扇缃,我們的地球母親已經(jīng)沒有以前那樣美麗,。水龍頭不停流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈,電視,房間里長時間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁。你可知道,全國13億人口每人節(jié)約一滴水;每人節(jié)約一瓦電;地球會變得多么美麗。
因此,我建議:珍惜自然資源,保護生態(tài)環(huán)境,完全可以從身邊的小事做起。如:
1.盡量不使用一次性物品。
2.實行垃圾分類。
3.節(jié)約水電,紙張。
4.隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭。
拯救地球就是拯救未來。這是1999你世界環(huán)境日的主題,人類在破壞地球的同時,也在毀滅著自己。節(jié)約無小事,從我做起,珍惜資源。
建議書作文 篇3
親愛的全體少先隊員們:
你們好!
你們是否注意到身邊的環(huán)境日益惡化,給人類的生存和發(fā)展帶來嚴(yán)重的威脅。眼中的綠色逐漸減少,天空漸漸披上灰色的外衣,河水越來越渾濁。為了保護環(huán)境,減少污染,讓我們共同行動起來吧!我向你們提出以下幾點建議:
一、植樹、養(yǎng)花、種草。每位少先隊員都可以拿自己的壓歲錢去果園認(rèn)領(lǐng)一棵小樹苗,利用屋前或屋后的空地植樹、養(yǎng)花或種草,這樣不但可以美化環(huán)境,還可以凈化空氣。
二、大家要認(rèn)真閱讀環(huán)保書籍,每個少先隊員要通過閱讀了解環(huán)保的重要意義。向身邊的人宣傳,讓大家都知道環(huán)保的重要性,更好地保護環(huán)境。
三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閑時間去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流動,變得更加清澈,還小魚、小蝦們一個美好的家園!
四、不浪費紙張,不浪費糧食,節(jié)約用水、用電,節(jié)約燃料,共同保護地球的有限資源! 少先隊員們,大家覺醒吧,保護環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從身邊做起,只有保 護好環(huán)境,才能保護好自己,希望大家能做好以上幾點。
篇四:保護環(huán)境建議書
各位老師,各位學(xué)生:
你們好!
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題! 一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的`一團團黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境!
對此,我還想向大家發(fā)出忠告,希望大家一起來保護地球:
1、不要浪費紙張,因為紙張來之不意!
2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!
3、出門時不要忘記關(guān)燈,以免浪費一度電!
4、洗完手請立即關(guān)水龍頭,以免浪費一滴水!
5、不要在公共場所吸煙,既對自身不好,還污染空氣!
6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!
7、.從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8、我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天!
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0.4克?墒俏覀兠刻熘幌M一個,就會產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請不要用塑料袋,減少白色污染!
建議書作文 篇4
在一個風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽準(zhǔn)備去看望以前的朋友,可是車太臟了,我們只好先帶他去“洗一下澡”。媽媽把車開進(jìn)了洗車店,幾個叔叔一擁而上,拿著和我手腕一樣粗的水管對著車子猛一陣沖洗。頓時,水花四濺,他們甚至還淘氣地跳到了我手上!然后,叔叔們又為汽車全身抹上了“沐浴露”,汽車就像一個天真可愛的孩子,全身都是泡泡,它一動不動地站在那里,任憑人們?yōu)樗笆嵯础。接著,叔叔們重新拿起那條水管,直往汽車上噴。從車身上流下來的水像一個調(diào)皮的小孩,嘩嘩地奔跑著,匯成了一條小溪,淘氣的小浪花在地上跳起了歡快的舞蹈。他們從地上流過,進(jìn)了下水道……“哇,洗一輛車要這么多水!”我不禁驚訝起來。我在洗車場站了三十分鐘,在這三十分鐘內(nèi),水管子里的水,幾乎,沒有停止向外流淌過!洗一輛車要多少水呢?聽洗車場的老板說,他們一天大概要洗50輛車,假如洗一輛車要用一噸水,一個洗車場一天要用多少水呢?在我們茶山的石大路段,從南社路口到方中酒店路口,僅僅兩公里的路,已經(jīng)有四家洗車店,那么,我們鎮(zhèn)有多少家洗車店呢?我們東莞市又有多少家洗車店呢?東莞市一天在洗車方面要耗多少水呢?一千噸?一萬噸?十萬噸?……想著想著,我驚呆了。
第二天,我很早就來到了教室,迫不及待地把昨天在洗車場里看見的事告訴了同學(xué)們。只見大家都眉頭緊鎖,還沒等我說完,小儀就搶著喊:“是啊,上次我跟爸爸去洗車時也發(fā)現(xiàn)了這種情況,這樣洗車實在太浪費水了。”這時,站在后面的小榮也插了幾句:“這個問題的確很嚴(yán)峻,你們說,該怎么辦呢?”頓時,大家都陷入了一片沉思……
過了一會兒,小雪大叫了起來:“我有辦法了!”大家的目光都不約而同地集中在她身上,“大家想想,我們學(xué)校之所以那么干凈,就是因為我們?nèi)熒谋嵐ぷ髯龅煤,同樣我們可以建議司機們做好車輛的保潔工作。≡诓挥密嚨臅r候為汽車套上車套,保持車身干凈,這樣就不用常洗車。而且我們還可以建議司機自己在家動手洗車,這樣,不就少費水了嗎?”“對,這是個好辦法。”同學(xué)們異口同聲地說!案上础毙x也好象想到了什么,“干洗?”“對啊,干洗,媽媽的衣服可以干洗,那汽車是不是也可以干洗呢?我們可以發(fā)明一種汽車干洗劑,把這種干洗劑噴在汽車上,然后再用布一擦,這樣,汽車不就干凈了嗎?” “Good idea,you are smart!鳖D時,在班里響起了熱烈的掌聲。這時,同學(xué)們越說越興奮,越說越激動。我也不甘示弱,靈光一閃,想到了一個好主意,“大家的建議都很棒,但是我覺得首先必須要引起市政府對這件事的重視,我建議東莞市政府應(yīng)該對洗車場進(jìn)行統(tǒng)一的管理,采取有效的措施節(jié)約全市洗車場的用水量。例如,市政府可以規(guī)定一家洗車店每個月的用水量,假如某家洗車店每月用水超出一噸,就重罰一百元,每超出二噸罰二百元……這樣,洗車場的老板一定會自覺減少洗車的用水,達(dá)到節(jié)約用水的目的。”“說得好!”只見小榮大聲喝彩,他連忙補充說:“我們還可以建議市政府要求每家洗車場安裝廢水過濾系統(tǒng)啊,嗯——例如,在洗車場的下水道先安裝一個廢水過濾器,洗車流下來的水被過濾器所過濾后,再把過濾后的水輸送到一個大水槽里,進(jìn)行循環(huán)再用……”這時,站在最邊的小濡也按耐不住了,她高聲大喊:“太妙了,你們想的太好了,這樣吧,我們把這些想法寫成一份建議書,寄給環(huán)保局的叔叔阿姨們,你們看這樣好嗎?”“好,我贊成!薄昂!薄藭r,歡呼聲,掌聲……籠罩了整個教室。
說干就干,我們很快把建議書寫出來了,捧著這份珍貴的建議書,大家都笑了。這時,我們仿佛看到了源源不斷的水向我們流淌過來……
建議書作文 篇5
在未來,學(xué)生上課除了帶一架小課程表以外,其它什么都不用帶。你可能會問:一個課程表有那么大的威力么?Let’s go ,去看看吧 !上課了,同學(xué)們紛紛打開自己的課程表,在耳朵上戴上“思維鏈”,準(zhǔn)備上課。當(dāng)同學(xué)們都到齊時,老師卻沒有來,為什么呢?因為在未來的課堂是沒有老師的。所有老師都把已經(jīng)制作好的“三維課件”通過互聯(lián)網(wǎng)群發(fā)器發(fā)送到學(xué)生們的課程表上。當(dāng)上課時,課程表便自動把課件找出來,通過“思維鏈”傳送到腦海中去,這樣,一節(jié)課就OK了。當(dāng)遇到考試時,試卷也是“電子試卷”。所有的題目都是每個老師精心編制出來的,而且每張試卷的題目都不一樣,一些同學(xué)就別想當(dāng)“長頸鹿”啦!答題,不是用筆哦,也不是用鍵盤,而是用“思維鏈”把你已經(jīng)想好的答案輸送到課程表里。課程表還會幫你批改試卷呢!要上美術(shù)課了,那就要準(zhǔn)備美術(shù)工具了。別擔(dān)心,它已經(jīng)幫你準(zhǔn)備好了。當(dāng)你開始作畫的時候,課程表的底部就會抽出一張紙,供你畫畫。如果你覺得畫得不好,千萬別揉掉紙,那樣太浪費了。你只要把紙再放進(jìn)課程表內(nèi),課程表就會把紙變得平整、潔白。當(dāng)你畫完時,只要把畫舉起,在課程表的掃描眼上從左往右、從上到下移動,你的畫就轉(zhuǎn)化為電子作品并保存在課程表內(nèi)。而紙呢?重新被課程表回收利用。如果你很無聊,課程表里也有很多好玩的游戲,供你解悶。想聊天課程表里也有QQ。怎么樣,好玩吧?不過你要記。盒⌒耐嫖飭手荆∪绻愣亲羽I了,只要對課程表說一聲,課程表就會與學(xué)校食堂聯(lián)系,學(xué)校食堂就會幫你準(zhǔn)備好你的食物。如果你想看書,對著它說一下書名,課程表里的“三維書庫”就會馬上找出這本書,并按三維形式播放出來。還有,如果很熱,課程表頂端的小小空調(diào)機便會啟動,給你帶來涼爽。家長如果想知道孩子一天的表現(xiàn),只要按一下課程表左側(cè)的一個心形按鈕,孩子一天的表現(xiàn)就會播放出來了……“七點了!起床啦!起床啦!小懶豬!”天啦!我的電子鬧鐘又響了,又把我從睡夢中拉回了現(xiàn)實。我想,夢里的課程表也許以后會發(fā)明出來的。
建議書作文 篇6
環(huán)保建議書敬愛的縣長:
您好!近些天來我發(fā)現(xiàn)我縣的環(huán)保做得不是太好,幾條河里放眼望去全是垃圾,護城河里已經(jīng)基本沒有水了,只有散發(fā)著臭氣的垃圾袋和成片成片的石頭、雜草。我希望河水能回到以前的那樣清澈,所以冒昧向您提出建議,我希望您能采取我的建議:
1、嚴(yán)令禁止工廠向河流排放污水
2、禁止小診所將廢棄的醫(yī)療用品隨意棄于河道中
3、在全縣投放垃圾桶
4、向居民們發(fā)放“保護環(huán)境”的宣傳卡片
5、增設(shè)廢品回收站
6、普及保護環(huán)境知識
最后感謝您能在百忙之中抽出時間來看我的建議,希望您能采取。
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