【實用】班級作文合集8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的班級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級作文 篇1

　　今天，我們作文班開課了，我非常非常的高興，快樂。因為我寫作文好像寫出了癮，每當在寒假里的周六，我都感覺很郁悶，寫不成了作文。當我輕快地走進教室時，我看到了同學們的張張笑臉，我也不由得笑了出來。

　　沈老師帶著微笑走進了教室，我看到沈老師的`外貌感覺沒有多大變化，但我想像沈老師肯定比之前嚴肅、善良、開朗。

　　新同學還真不少呢，大概有四五個吧，看著這些新鮮的面孔，我不由得開始東張西望，突然一位男生引起了我的注意，我記得他是在哪兒見過，但是我記得有一天，我和媽媽去購物，我從車里向遠處眺望，只見他……后面的我就想不起來了。

　　新的開始，新的希望，在此我想讓沈老師多讀一些科幻的、恐怖的故事；我還希望這個培養(yǎng)了許多寫作高手的作文班，弄些有趣的作文給我們這些作文種子“吃”。

班級作文 篇2

　　隨著水資源的逐漸減少，愈來愈多的地方用水、飲水成了困難。就連我們一個小小的班級也感覺到水是多么的重要。因為它是一切生命必不可少的條件。

　　前一陣子，我們鬧了“水荒”。使同學們都人心惶惶。由于水票不夠用，大家陷入了“無水”之中，望望教室后面空空的飲水機，舔舔自己干燥的嘴唇，大家心里都不好受，在炎炎的'中午喝不上水是多么“痛苦”的事啊！有的同學不免抱怨起來，有的在“呻吟”起來，還有的對學校起了意見�！鞍パ�，我快渴壞了�！薄鞍�！這樣下去我們肯定會被渴死的�！薄皢鑶琛�—怎么辦呢？”同學門一連串“精彩”的“發(fā)言”可都是實話。

　　要說我們五（5）班飲水的困難簡直不亞于沙漠地帶。如果不信，我就一一說來。經(jīng)常水是最關(guān)注的問題。每天早上一見后面無水就可以知道今天生活應(yīng)該不好過。一次體育課之后，大家都開心地進了教室，可是一見空空的飲水機，剛才的快樂都拋到九宵云外去了。喝水成了最緊急的問題。一些同學假想說：“要是剛才不去活動，保存體力的話那該多好��！”可是都已經(jīng)活動好了呀，喝水最重要�？煜朕k法�。〔贿^辦法還是有的。有些機靈的同學跑道高老師那兒去要飲用水，一些同學去找別的班自己的好友要水喝。但總之還是喝不飽。要是我們班有了水，這喝水的速度比牛還快呢。

　　記得有一回，同學抬來一桶水，大家知道這消息，還沒等水來到，早就排起了長隊�！肮緡！钡乃�往開關(guān)流出來，喝水的同學一個接一個。過了兩節(jié)課之后，我往后一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，12：00時剛剛裝上的水早已喝了大半桶。一會工夫又沒了。

　　我們班級喝水真厲害，“水荒”也特嚴重，不知什么時候能改善。

班級作文 篇3

　　現(xiàn)在，就來看看我為班級做的貢獻。 這個星期三下午，我一來到學校，回到座位上時，。 文章“我為班級做貢獻450字”正文開始>> 作為一名小學生，必須每天都要問自己：“你為班級做貢獻了嗎？”現(xiàn)在，就來看看我為班級做的貢獻。

　　這個星期三下午，我一來到學校，回到座位上時，發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有一大堆垃圾，不知是誰丟的。我連忙放下椅子，把抽屜里的紙屑、零食包裝袋等垃圾拿去扔掉。

　　就當我拿著這些垃圾走帶教室后面時，我們班的“淘氣大王”詹奇才正拿著一瓶珍珠奶茶，用吸管把瓶里的“珍珠”吸出來，又吐到地上,我看見之后,連忙把手中的垃圾丟了,然后拿起掃把,把這些珍珠掃進垃圾桶.

　　在這個星期四英語課上,我們班的幾個淘氣包又趁英語老師轉(zhuǎn)身對黑板寫字時,從座位上站起來,有的.對英語老師拍拍屁股,有的對英語老師做鬼臉,有的竟然還拇指朝下或豎起中指,對英語老師做不文雅的動作來.我見他們竟然這樣在老師背后做小動作,連忙對唐望炫和李致棟這兩個在老師背后做小動作的調(diào)皮鬼說：“你們不應(yīng)該這樣對別人做出這種動作，更不應(yīng)該對老師做出這樣不文雅的動作！這樣，老師還想叫你媽？你們這么不尊敬她，如果她看見了，她一定會生氣的�！彼麄兟犃宋业脑�，便乖乖的坐好了。

　　我能為班級做的事還有很多，以后，我一定會繼續(xù)努力。

班級作文 篇4

　　這幾天，大家都發(fā)現(xiàn)了，我們的張老鼠同志很容易發(fā)火。搞得我們心情都不怎么好，沒有人會喜歡整天拉著一張苦臉，大家有沒有想過這是什么原因造成的，其實我發(fā)現(xiàn)是因為我們這幾天路隊排的很不好。我們的路隊情況比變色龍變得還快，老鼠在，我們排的好的可以說是年級第一；老鼠不在，我們路隊壞的可以說是全校倒數(shù)第一！你說作為班主任的張老鼠能不發(fā)火嗎？

　　因此，我覺得我們的路隊要該好好整了，要不然難道每次排隊都要老鼠跟在我們后面嗎？我們又不是一年級的小孩子了，需要老師一次又一次的.講。我們已經(jīng)六年級了，如果連最基本的路隊也不讓老師省心，還談什么實驗班，考什么好學校��！所以，各位同胞們，咱們的路隊可不能在這樣下去了，我們可是小學部的“老大”，是他們的榜樣！路隊就相當于一個班的臉面，連路隊都走成這樣，還當什么“老大”！

　　六年級的路隊可不應(yīng)該是我們這樣！讓我們一起努力，走好我們的路隊，讓一年級的小朋友向我們看齊！我相信我們一定可以做到�。。�

班級作文 篇5

　　管理班級聽上去很簡單，也有許多同學想干這個“行業(yè)”，可是“知事知內(nèi)容不知難”啊！今天我才干了短短的四十分鐘，就已經(jīng)心煩意亂了。事情是這樣的：我們今天語文的托教課，教師不在。班里吵了好一會兒，直到數(shù)學教師來，大家才趕緊回到自己座位上。老師因為有事，所以叫我坐在老師位子上，然后說“你把吵的人名字記下來，明天抄三課書”。大家趕緊閉起了嘴。我悠閑地把語文作業(yè)做好了，可是不到那么十分鐘，大家又吵了起來了，我聽見了吵聲，坐直了，然后眼睛掃射了一下，大家見我在找吵的人，便又坐好了。我又做數(shù)學作業(yè)，大家叫坐在我面前的俞方俊把講臺上的同步訓練和作業(yè)本合在一起，好擋住我的視線，但是俞方俊沒有這樣干。

　　我的作業(yè)都做完了，便坐在椅子上沒事干。同學們可能是見我空閑了，作業(yè)有疑問的同學便排起了隊來問作業(yè)，我左邊讓女同學排，右邊讓男同學排，一個一個的'輪下去，告訴他們方法，他們做好了的就交上來，不一會兒一大疊。我問老師收上來的作業(yè)本怎么處理，老師給了我一本正確答案，讓我批改，我批了一本又一本，不一會兒，二十幾本批完了，我已經(jīng)很累了，低下頭安靜了會，然后又批下去了……終于批完了，還要發(fā)還給同學們！沒辦法，我叫幾個小組的小組長來發(fā)，不一會兒大家都拿到了本子，我也干完了這一大份差事。

　　接近尾聲了，我們班的兩個同學打架了，他們兩個來找我，我的天那，我已經(jīng)夠累了，哪里有心思來“審理”你們這一些雞毛小事��！但同學的事不能不管，我?guī)�他們�(nèi)フ依蠋熗晔�。老師來了，看了我空白的字條，又看了看在認真做作業(yè)的同學們，滿意的笑了。

　　總之，一句話，管理班級—難難難。

班級作文 篇6

　　上個星期的星期五，是我們六班的班級秀，班級秀顧名思義就是秀自己班級的“特色”。但由于時間比較短促，我們的節(jié)目沒有其他班級的多，但是，每一個節(jié)目的“演員”們都付出了自己的努力。 因為我也參與了彩排，演員們?yōu)榱俗尠嗉壭愀�有看點，一次又一次地彩排，卻沒有喊過 “累”

　　本來我是和我的閨蜜一起跳舞，所以每次彩排我也加入了進去，我們的.安排是，我們班的“父子”組合的《告白氣球》，平常她們都一副沒心沒肺的樣子，沒想到她們在關(guān)鍵時刻能夠這么努力。周五下午一點半，班級秀在報告廳如期舉行，一個節(jié)目就是《告白氣球》，男生們沒有想到女生還有這么溫柔，認真的一面。場下沒有一點雜聲，那些寫作業(yè)的也不自覺地放下了筆，抬起了頭看著臺上的焦點，還跟著節(jié)奏嗨了起來，突然間感覺班級好溫暖。因為個人的原因，沒有參加這次的舞蹈，感覺有些可惜。當我的閨蜜在臺上舞動的時候心里既開心又失落。

　　這次也讓我明白了“最大的遺憾是：我本可以”班級秀雖然節(jié)目沒有別的班多，但我們的努力不比別的班少，我們有付出，即使不是最好的那個班級。

班級作文 篇7

　　其實同學們都是班級的小主人，但同學們沒有小主人的`樣子，我們不能只依靠老師來管理班級，我們也要自己管理。不能給班級抹黑，比如說：做操做不好扣分，入校時嬉戲打鬧，作業(yè)完成不了······這些都不是主人應(yīng)該做的。小主人應(yīng)該積極表現(xiàn)，為班級增光。比如說：在課堂上積極回答問題，作業(yè)認真完成，按時交上，多多參加體育活動，不要老在屋里呆著······這些才是主人應(yīng)該做的事情。

　　每一個人都是主人，無論在家里，還是在學校里，都要有種小主人的意識，這樣班級才會更好。

班級作文 篇8

　　每一個班級都有自己的班風，我們班也不例外，但為了讓班風更好，我們都應(yīng)該奉獻出自己的一份力量。

　　這個星期四的時候，老師和同學都去參加了“紅色之旅”實踐活動。只有我和班里的`四名同學因為特殊的原因沒有去參加活動，留在了教室里。

　　早上，我來到了學校，發(fā)現(xiàn)那四人都已經(jīng)來了，正坐在座位上寫作業(yè)。我隨意地環(huán)顧了一下教室四周，天啊！黑板不擦，窗戶不抹，垃圾不倒，地上垃圾遍地。呃，暈！昨天是不是沒有人值日生��？我差點被嚇的靈魂出竅了，過了一會兒，我才回過神來，看著這個臟不拉幾的教室，我想：唉，想去玩也不能太激動吧，激動到這地也不掃，又讓我來當“免費勞力”了。于是我對他們說：“大家，反正教室里就我們幾個了，一起清理一下教室吧，不然老師回來以后又要火冒三丈了�！币宦牭健袄蠋熞�發(fā)火”，他們四個背后一涼，毛孔都豎直了，這忙跑過來搶活干。我們剛要開工，突然有老師叫我們?nèi)ト�班上課，沒辦法，只好先上課了。第三節(jié)課一下課，我們沖進教室，開始動手清理教室。我跑過去擦黑板，擦的過程中有掉下來的粉筆灰，實在讓我夠嗆，我剛想要撒手走人，突然想到這樣會被扣分，但粉筆灰是有毒的，不能吸，怎么辦呢？我突然想到一個辦法，我拿出一條紅領(lǐng)巾，綁在頭上，捂住嘴巴，繼續(xù)擦，不一會兒就搞定了。經(jīng)常打掃后，教室變得干干凈凈，看著教室，我們欣慰的笑了。

　　我覺得，為了美好的班風，再苦我都樂意付出。

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