聆聽美麗作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的聆聽美麗作文，希望能夠幫助到大家。
聆聽美麗作文1
當(dāng)月色漸漸籠罩了世界，撒在大地上時，倚窗靜思，若把生命中每個皺眉的時刻、大笑的時間、悲憤的日子、快活的時光以及那心靈悸動的瞬間化做滴滴細(xì)雨，凝聚在一起時，你會發(fā)現(xiàn)：它們，已匯成了清澈明亮的潭水……
以心來愛生活中每一秒的事物吧!看一看那心花怒放的瞬間多么美妙；聞一聞到杯沒加糖的咖啡是否也有香醇甘甜的味道；聽一聽那孩子銀鈴般的笑聲是多么真純；摸一摸那老人飽經(jīng)滄桑的手蘊藏著多少個感人淚下的故事……品味生活、感悟生命。
在生命神圣海洋的航程中，難免會遭遇風(fēng)浪、觸焦與擱淺，我們此時便要沉著冷靜地面對風(fēng)浪，找到解決問題、戰(zhàn)勝困難的方法與策略，并從中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗。并且，用心靈仔細(xì)聆聽耳畔邊那一聲聲激勵的話語，用心靈感悟眼前一幕幕動人的場景：失敗了，流淚了，老師口中那永遠(yuǎn)的信任和不滅的溫柔，你感悟的是師生之花綻放的一刻真的很美；失敗了，生病了，當(dāng)你安詳?shù)靥稍诓〈采铣脸劣慷酶改競優(yōu)榱四愕囊粋�舒心的笑而奔波勞累時，你明白了人間最愛你的人就在你的身邊；失敗了，喪氣了，同學(xué)朋友們回眸中一個勉勵的微笑、一聲溫柔而堅定的鼓舞，讓你又重燃信心而追求成功；失敗了，絕望了，書海中那飽含力量的至理名言，又讓你重新斗志昂揚……
用心來愛學(xué)習(xí)里的每一分的進(jìn)步吧!著名詩人劉大白曾經(jīng)賦詩一首贊美人生三部曲:“少年是藝術(shù)的，一件一件地創(chuàng)作；壯年是工程的，一座一座地建筑；老年是歷史的，一頁一頁地翻閱�！蔽覀兗磳⒏鎰e童年，走進(jìn)那花樣的少年。我們的 “藝術(shù)”即將開始創(chuàng)作或許我們已經(jīng)在創(chuàng)作，那么不要讓我們在知識的淺灘上擱置。鍛鑄生命之歌，需要我們從現(xiàn)在開始努力。學(xué)會珍惜，在時間的流里擠兌心靈閱讀的空間；學(xué)會質(zhì)疑，在詩意的課堂里涌動生命精彩的對話；學(xué)會思索，在探究的題海里徜徉知識的博大精深……。這樣，如果我們做到了，未來的“工程”將會牢固而偉岸，哪怕是臨界生命的“歷史”我們也會無愧色地翻閱！
聆聽美麗作文2
有點寂寞，有點痛，有點不知所措，有點需要安慰，那么，聆聽它，有點美。——題記
如果說，帶來溫暖的是太陽，帶來清涼的是微風(fēng)，帶來芬芳的是鮮花，那么音樂就是溫暖的太陽，清涼的微風(fēng)，襲人的花香。當(dāng)無形的音符翩翩起舞，匯聚成河，涓涓地流入你的心底，你就會也變成其中的一個音符，沉浸在那個美妙的世界里。我并不是一個音樂狂愛者，只是每當(dāng)舒緩、柔和的旋律飄入我內(nèi)心柔軟處，我就會情不自禁地被感動了，心里有一根弦被觸動，不能自拔地，我愛上了音樂。于是，音樂用她輕巧的手，挽起我的手，讓我的靈魂超階級脫世俗，飛身音樂編織的天穹……
音樂是包羅萬象的，而我最喜歡的是滿文軍的《懂你》。悠揚的音樂響起，哀婉動人的歌詞娓娓道來：“是不是春花秋月無情，春去秋去，你的愛已無聲，把愛全給了我，把世界給了我……從此不知你心中苦與樂，多想靠近你，告訴你我其實一直都懂你……”一下子，我的思緒隨著那飄蕩的音符，想起那時在雨下無聲地等我的母親，憶起了童年摯友沉默地把溫暖的手搭在正在抽泣的我的肩上……這些不需要言語的愛，我懂了。音樂建起了一座七彩橋，把我們之間的情感聯(lián)系在了一起，我懂了。
聽巴赫的莊重安詳，貝多芬的熱情雄渾，莫扎特的優(yōu)美典雅，品梁祝的哀怨纏綿，朋友的真摯情感……這些美麗而縹緲的樂音總是將我?guī)Щ氐揭簧凶罡挥性娨獾臅r光，在我每個需要它的夜晚，都會悄悄降臨，像母親的手撫慰我受傷的心，擦干我孤獨的淚，于是我的世界又一次充滿光明和美麗。
我相信，沒有音樂，這個世界將變成死灰般的情感墳?zāi)埂Ｒ虼�，如果有點寂寞，有點痛，有點不知所措，有點需要安慰，聆聽音樂，有點美！
聆聽美麗作文3
當(dāng)月色漸漸籠罩了世界，撒在大地上時，倚窗靜思，若把生命中每個皺眉的時刻、大笑的時間、悲憤的日子、快活的時光以及那心靈悸動的瞬間化做滴滴細(xì)雨，凝聚在一起時，你會發(fā)現(xiàn)：它們，已匯成了清澈明亮的潭水……以心來愛生活中每一秒的事物吧！看一看那心花怒放的瞬間多么美妙；聞一聞到杯沒加糖的咖啡是否也有香醇甘甜的味道；聽一聽那孩子銀鈴般的笑聲是多么真純；摸一摸那老人飽經(jīng)滄桑的手蘊藏著多少個感人淚下的故事……品味生活、感悟生命。 在生命神圣海洋的航程中，難免會遭遇風(fēng)浪、觸焦與擱淺，我們此時便要沉著冷靜地面對風(fēng)浪，找到解決問題、戰(zhàn)勝困難的方法與策略，并從中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗。
并且，用心靈仔細(xì)聆聽耳畔邊那一聲聲激勵的話語，用心靈感悟眼前一幕幕動人的場景：失敗了，流淚了，老師口中那永遠(yuǎn)的信任和不滅的溫柔，你感悟的是師生之花綻放的一刻真的很美；失敗了，生病了，當(dāng)你安詳?shù)靥稍诓〈采铣脸劣慷酶改競優(yōu)榱四愕囊粋�舒心的笑而奔波勞累時，你明白了人間最愛你的人就在你的身邊；失敗了，喪氣了，同學(xué)朋友們回眸中一個勉勵的微笑、一聲溫柔而堅定的鼓舞，讓你又重燃信心而追求成功；失敗了，絕望了，書海中那飽含力量的.至理名言，又讓你重新斗志昂揚……用心來愛學(xué)習(xí)里的每一分的進(jìn)步吧！著名詩人劉大白曾經(jīng)賦詩一首贊美人生三部曲：“少年是藝術(shù)的，一件一件地創(chuàng)作；壯年是工程的，一座一座地建筑；老年是歷史的，一頁一頁地翻閱�！蔽覀兗磳⒏鎰e童年，走進(jìn)那花樣的少年。我們的 “藝術(shù)”即將開始創(chuàng)作或許我們已經(jīng)在創(chuàng)作，那么不要讓我們在知識的淺灘上擱置。鍛鑄生命之歌，需要我們從現(xiàn)在開始努力。學(xué)會珍惜，在時間的流里擠兌心靈閱讀的空間；學(xué)會質(zhì)疑，在詩意的課堂里涌動生命精彩的對話；學(xué)會思索，在探究的題海里徜徉知識的博大精深……。這樣，如果我們做到了，未來的“工程”將會牢固而偉岸，哪怕是臨界生命的“歷史”我們也會無愧色地翻閱！
聆聽美麗作文4
生活中，我們用耳朵去聆聽鳥兒的歌唱，蟬的歡鳴。人生的旅途上，我們同樣要聆聽他人的語言。
在一次百家講壇中，主持人向季羨林先生請教：“青少年如何擁有豐富的文化修養(yǎng)和美德積累。（？）”季老回答：“在這個問題上，我不知道是否有捷徑可走，以我之見，學(xué)會聆聽當(dāng)是最好的選擇�！�
仔細(xì)回味這句話，感慨頗多。所謂“金無足赤，人無完人”每一個人都是在進(jìn)步中不斷成長。而這進(jìn)步的泉源不就是他人的一句話嗎。當(dāng)局者迷，旁觀者清。有時候，我們可能無法發(fā)現(xiàn)錯誤，但可能正是他人的一句話使我們及時發(fā)現(xiàn)，從而改正。聆聽不僅可以使自己進(jìn)步，還能保護(hù)他人的心靈。
眾人皆知，有一次，美國知名主持人林克萊特采訪一個小朋友，問他以后想要做什么。小男孩揚起幼稚的臉天真的答道：“我以后要開飛機。”林克萊特打趣道：“那如果你以后有一天開飛機時沒油了，你會怎么做�！毙∧泻⒒卮鸬溃骸拔視谐丝拖岛冒踩珟В缓笪冶持德鋫闾氯ァ痹捨凑f完，臺下的觀眾便已笑成一片：這孩子，這么小，就這么自私。林克萊特沒有隨波逐流，而是繼續(xù)聆聽，只見小男孩強忍淚水回答：“我要去取汽油，我還要回來”。
正是因為林克萊特的聆聽，不僅保住了一顆幼稚的童心，也體現(xiàn)了自己的道德修養(yǎng)，得到了更多觀眾的支持。
其實聆聽又何止限于道德和文化修養(yǎng)，人生不也是如此嗎？學(xué)會聆聽，聆聽他人心中的苦與樂，與別人一起分享，你會得到更多的朋友，聆聽，無須去用嘴說，只需要用心體會。
學(xué)會聆聽，你會發(fā)現(xiàn)許多的驚喜。
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