關于優(yōu)秀班級作文9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀班級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀班級作文 篇1
蔚藍的天空飄著幾朵白云，下面是平坦的籃球場，場地上奔跑著幾個十一、二歲的少年，其間身穿紅色籃球服的，只見他縱身一躍，把球向球籃里盡力投去，球卻砸中了球籃的外側，彈了出去。
這個投籃沒投中的便是今天我要寫的主人公：魏錦坤。他有一頭黑黑的短發(fā)，圓圓的臉上長著一雙小卻有神的眼睛，鼻子也是小小的，與之形成鮮明對比的是嘴巴顯大，好像可以把所有東西都吞下去似的；他的身材微胖，行動卻十分敏捷。我們從二年級就成為了好朋友，他是個很善良也很熱心幫助他人的人。
記得有一次我在樓梯上走著，突然腳下一滑，身子就摔倒了，頭磕到了地上，不一會兒頭上就起了個大包，這時候魏錦昆跑了過來，把我拉起，然后很鎮(zhèn)定的拿了一條毛巾，把我?guī)У较词珠g，用涼水浸濕毛巾，把濕毛巾敷到大包上，邊敷邊說：“不用怕，一會兒就好了�！睕]想到在他的熱心照顧下，那個大包一會就消下去了，疼痛感也減輕了不少。我感激的不知如何表達自己對他的謝意，不停的說：“謝謝，好哥們。”
還有一次，快考試了，我卻找不到鉛筆盒，著急的像熱鍋上的螞蟻又是翻書包又是翻桌斗，他看見就跑來問：“你在找什么？”我焦急的說：“鉛筆盒，馬上考試了沒有筆可怎么辦呀？”他微微一笑，二話不說從自己鉛筆盒里拿出兩支筆遞給我，說：“快拿著，先用著，馬上就考試了�！蔽医舆^他的筆，心里又是一陣說不出的感激。
這就是魏錦坤，這些小事兒雖然看起來微不足道，卻讓我看到了一個好朋友的良好品質，善良又有愛心，感謝你的相助，相伴。
優(yōu)秀班級作文 篇2
他的個子和我差不多高下帶著一副黑白相間的眼鏡。他的籃球打得非常好，數學在我們班也算是“學霸”了，但因為他名字里有個“峰”，所以我們都愛叫他“馬蜂”，他就是我的好朋友許峰源。
我們從三年級就成了好朋友，經常在一塊打籃球。那一天，我們幾個同學一起相約打籃球，我、李俊皓、劉雨暢一組，對手“馬蜂”和另外兩個同學一組。劉雨暢把球轉給我了，還沒有等我反應過來，“馬蜂”一個“蓋帽”就把球拍走了，我開始埋怨劉雨暢，“你為什么不傳遠一點？”“又不是我傳的不遠，是你反應慢�！眲⒂陼骋膊桓适救�，就在我們爭吵不休地時候，李俊皓大喊了一聲：“你們兩個別吵了，我這里要守不住了�！边@時，我們兩個才反應過來，我們耗了太長的時間，可以已經晚了，“馬蜂”一個“三步上籃”，球進了。這場比賽只打了兩三分鐘就以我們的失敗告終。
“馬蜂”不僅籃球打得好，學習成績也很棒。
記得第一次月考強，老師陸續(xù)讓同學做了五張試卷，他回回都是一百分，讓大家刮目相看！月考結束后，老師拿著一摞卷子走進來，“這是上次的月考卷，現在發(fā)下去大家改錯�！蔽夷玫阶约旱木碜樱吹�98分，自己還感覺不錯，看見“馬蜂”也拿到了卷子，急忙問他考了多少，結果他又考了一百分。我不僅羞愧起來，問：“第六個一百呀，你怎么做到的，考那么好？”他告訴我：“上課認真聽講，回家仔細寫作業(yè)，認真復習，就一定能考好。”
這就是我們班的“馬蜂”，一個幾乎十全十美的人。
優(yōu)秀班級作文 篇3
到了四年級，按照學校的規(guī)定，整個年級都需要分班，我被分到了四（1）班，我們班有43個人，其中一位同學是從丹麥來的，在新的班級里，我交到了許多新的朋友。
我非常喜歡這個新班級，同學們都很盡責。一開學，班主任劉老師就把值日表排好了，同學們都很認真負責，爭取把自己要打掃的區(qū)域打掃干凈。有的擦窗臺，有的拖地板-------因此，我們的教室總是干干凈凈的，連續(xù)四周都拿到了金蘋果。在周一的晨會上，我們班獲得了免檢一周的獎勵。在體育健康達標運動會上，通過同學們的努力，我們班團體每個項目都是第一呢！
我很喜歡我的新班級，同學們很團結，大家互幫互助，友好相處,爭吵打鬧的事情也很少發(fā)生。。在組建假日小隊時,我、鄭然、常城和徐家怡組成了一個假日小隊，國慶長假期間，我們假日小隊的人全部到齊了，我們走了好長時間的路，大家都沒有嫌累。到了西溪濕地，我們一起宣傳了綠色出行，完成任務之后，我們還做了活動簡報，得到了老師的表揚。
我很喜歡我的新班級，我們的老師很盡責盡力，管理更制度化和規(guī)范化了，同學們也都很服從老師的指令。
我愛我的新班級。
優(yōu)秀班級作文 篇4
校園多么像哺育我們成長的寧靜的港灣，然而班級就是我們乘搭的一艘艘航船，在浩瀚的大海中，帶領我們乘風破浪，我們帶著全新的夢想，踏上全新的旅程。說起我們班，它是由一群群頑皮搗蛋的學生和愛生如子的老師組成的，是一個熱鬧非凡的大家庭。由于我們的調皮常常讓老師束手無策，哭笑不得，使得整個班級充滿了生氣勃勃的朝氣，夸夸我們班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好！ 我們班的學風好。同學們上課都一絲不茍，全神貫注地聽老師講課，課堂上不東張西望，不竊竊私語。老師們也各盡其責，耐心而又不厭其煩地教導我們。同學們之間互相幫助，共同進取，如果有誰對于老師講的知識有含糊或不懂的，大家都主動、熱情地來幫助他，對于成績不好的同學，大家都經常鼓勵他，從不嘲笑他，保護他的自尊心，共幫他補習，讓他漸漸進步，積極地投入學習中去。同學們都很遵守紀律，上學從不遲到，更沒有曠課現象。每一次考試，我們班無論哪一門功課都名列前茅，深得家長和學校領導的稱贊，這都是師生努力的成果啊！ 我們的>班主任陳老師尤其注重對我們各項能力的培養(yǎng)，她經常鼓勵我們積極參加各種活動，因此，我們班可謂人才輩出。讀書之星李計寧，文思泉涌，口齒伶俐；表演天才董慶宇，惟妙惟肖，引人入勝；優(yōu)秀小主播趙戈不僅形象好，聲音也好，她已經成為我校的小明星了；除了他們之外，我們班還有書法王子吳尚明，朗誦最強音張一帆，板報設計師王馳等等。我嘛，可是我們班的小管家，當然，這些都離不開老師的教育和同學對我的幫助。
時光匆匆，再過一年，我們就要離開我們深愛著的班級，就要和跟我們朝夕相處，一起學習一起進步的同學說再見了，這怎能不叫我留念？
優(yōu)秀班級作文 篇5
今天一大早，我們畫畫班四十五名學生在老師的帶領下，去往山西省的皇城相府寫生。初二作文春400字
一路上，我們興奮極了。尤其過隧道時，我們樂得大呼小叫。
到了那里，我驚呆了：這不是故宮嗎！這么大的房子！這么多的房子！這么漂亮的房子！哦??告訴你吧，這是康熙皇帝的講師陳廷敬的故居。
跟隨著導游阿姨，我們參觀了小姐院、蠟像館、河山樓??
最后，我們落腳到主人的后花園，剛到那里，我就被眼前美麗的>景色深深吸引住了：那里綠樹成蔭，鮮花盛開，小瀑布歡樂地飛流直下，小河嘩嘩地彈著琴。五顏六色的魚兒歡快地伴著舞。我最感興趣的是主人娛樂休閑的小亭子。它不僅外形美觀，而且有著美麗的>故事。我的畫就從它開始了??
在小鳥美妙的歌聲中，我的畫大功告成啦！初二作文春400字
今天真沒白來，我>收獲了故事，收獲了美景，收獲了作品，收獲了快樂??滿載而歸，回家見爸爸媽媽啦??
優(yōu)秀班級作文 篇6
初冬十一，臘梅初開。在這個月，我們更加深刻地體會到了班級生活的美好，也體會到了同學間互幫互助、互比互拼帶來的巨大收獲。
期中考試收獲滿滿
在這個月我們進行了為時兩天的期中考試。在這兩天中，我嗅著“火藥味”，一路“披荊斬棘”，總算熬過了這場“災難”。不過，可悲的還在后面——成績在我恐懼的心情中發(fā)了下來，看到成績的我不禁大失所望。我一直的強項語文，竟沒考到優(yōu)生。其他4門小科，也只有一門達到預期。英語也因為一題書寫錯誤被扣掉了5分。數學同樣沒達到目標。同時我載著十幾分的負荷沉到了150多名的最底層，成了分母中的分母，地基里的地基。不過，我也因失敗，收獲了經驗，總結出了失敗的原因。雖然我在這次考試中沒有成功，但失敗是成功之母，我相信在下一次考試中我一定能成功。
家長會精彩紛呈
期中考試之后最避免不了的`就是家長會。不過，這次家長會與其說是家長會倒不如說是一次盛會，一次宴會。這次家長會之所以精彩，是因為班主任“老萬”的精心安排，圖片一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)連接的“天衣無縫”。老師、家長、同學的發(fā)言讓我倍受感動，同時也十分愧疚。在考試之前，同學們都在認真復習，而我只知道緊張，什么也不做。對于作業(yè)“一筆帶過”。對于預習，只是把課本掃一遍，就搞定了。對于背書，哇啦啦讀幾遍，背個大概就OK了。通過這次家長會，我才知道同學們有多么努力，才真正了解到同學間的相互競爭多么激烈，這次家長會真的相當精彩。
活動中心豐富多彩
在家長會過后我們去了青少年活動中心。得知這個消息后，我不禁在心里吶喊：太棒了！終于可以脫離爸媽的管束，去一個沒有老師、沒有考試、沒有作業(yè)的地方了，爽��！可是真到了活動中心，卻只想說一個字：累。在活動中心，起床后要疊被子；洗漱后要打掃衛(wèi)生；吃飯后要洗碗等等，都提現了一個字：累。不過，累歸累。在青少年活動中心我也體驗攀巖、溜索刺激；大腳板、廚藝的團結；野外徒步的享受；個人養(yǎng)成的動手，更讓我感受到友誼的可貴。這是活動中心的豐富的活動。
在這個月同學們獲得了許多榮譽，但同時也有些失意。不過，我堅信雖然我們不是最優(yōu)秀的，但我們一定是更優(yōu)秀的。
優(yōu)秀班級作文 篇7
我的班主任作文600字（一）
我心中那盞永不熄滅的明燈，永遠燃燒著生命之火，永遠都充滿著生機與活力，這盞明燈就是日夜為我們班操勞的班主任―語文黃老師。
黃老師經常梳著“馬尾辮”，大大的眼睛會說話，時刻提醒著大家。黃老師知識淵博，多才多藝，彈出的鋼琴曲美妙動聽；會跳出美麗的舞蹈……
黃老師能把變化多端的英語脫口而出，這可不是吹的：我們背單詞時，不僅可以問英語老師，也可以問黃老師。上課時，黃老師偶爾會說出一兩句英語，又讓同學們認識了一個新詞、一句話……
黃老師和藹可親，在課堂上是我們的良師，給我們講她親身的經歷，給我們講做人的道理；在課后是我們的益友，和我們一起運動，和我們一起游玩，引導我們去觀察事物，為我們班日夜操勞。如果遇到同學不明白的問題，黃老師會耐心地教導、分析。每當看到黃老師改完作業(yè)那疲倦的樣子，既心疼又感激，真希望自己能多些知識，為老師分憂。幾年了，黃老師曾為了我們掉過多少“金子”呀，而我們呢？依舊時常惹她生氣，心中真是難過，也很后悔。我一個班干部，沒有管好紀律。
黃老師無時無刻不在教我們做人的道理。黃老師，我想對您說：“您為我們操勞，任勞任怨；您帶我們進入知識的海洋，在知識的海洋中遨游，使我們懂得書中的樂趣；您精心備課，與我們一起品味書中的樂趣；您如好朋友似的關切我們；是您，是您，還是您！您永遠展示著生命的力量，永遠都充滿著生機與活力，永遠都是我心中那盞永不熄滅的明燈！
我的班主任作文600字（二）
紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車，紡出我對您的贊美，紡出我對您的敬佩，紡出我對您的感激，紡出我對您——郭老師當我們班主任的一幕幕往事的回憶！
可曾記得，每當我犯錯誤時，是您對我耐心地講解；可曾記得，是誰在孜孜不倦地批改作業(yè)？是您——郭老師！
記得有一次，上課時，從來都不舉手、膽小如鼠、生怕答錯的我終于舉起了我的小手，這是為什么？是因為您那鼓勵的目光給予了我極大的勇氣。我答對了，您用欣賞的口吻說：“不錯，繼續(xù)努力！”我答錯了，您微笑著對我說：“沒關系，下一次你一定可以的�！闭悄淮斡忠淮蔚毓膭盍宋遥刮矣� 本文來自高考資源網
優(yōu)秀班級作文 篇8
六（1）班，這個神奇的班級，每天都發(fā)生一些好玩又有趣的事，這不，一場鬧劇正在上演著。
“你說說，這件事你怎么解釋？”思品老師火冒三丈，但她也得小心提防面前這個戴著一副眼鏡，滿臉無辜的黑瘦男孩，男孩饒帶趣味的緩緩開口：“啊呀，好像是我的書困了，在家里睡覺呢！”“你！”思品老師被氣得哭笑不得，順著他的語意，“好，那你就和書在一起吧！回家去�！薄翱伤呀泚砹耍前�，小兄弟�！彼统鰰�，一臉壞笑，思品老師萬般無奈。第一輪斗法，李一航贏。
“老師，你挖的坑也太深了，比雅魯藏布大峽谷還深�！崩钜缓桨l(fā)出了敬佩的聲音，吳老師哈哈大笑，發(fā)出感慨：“你也不差，臉皮比城墻還厚。”在場的同學們笑得上氣不接下氣�！氨舜吮舜��！崩钜缓阶髁艘粋�揖，還了一個禮，吳老師也笑了。但是，一場風暴悄然開始，試卷發(fā)了下來，李一航看著99分的試卷，模仿古人的樣子，說：“鄙人只差一分就能金榜題名了�！睔夥沼肿兊脷g樂了許多。
六（1）班的李一航，正是六（1）班的開心果，正因為有他搞笑幽默的語言，才使課堂變得生動好玩。
優(yōu)秀班級作文 篇9
快要離開這個班級了，連自己都不知道有幾分不舍和依戀……我的心目中一年四班，是一個有活力的，創(chuàng)新的班級體。同學們都很團結，友愛。大家共同努力著，為班級體爭光，無論是軍訓表演還是各種比賽，我們在高老師的帶領下，教導下不斷成長!但是，自從高老師走后，大家變了許多，變得更調皮，更不懂事了。你難道不覺得現在的一年四班對不起高老師，對不起岳老師，愧于“好班”這個名譽嗎?老師的的一封封信對于我們就這么對牛彈琴嗎?相信大家一定很懷念在烈日下自覺苦練踏步，在跑道上一起拼搏……那些曾經為班級榮譽而戰(zhàn)的時候吧!是什么力量讓我們如今上課換坐，頂撞老師，大聲說話?我想說：“……”如果你還是一年四班的一員，如果你內心還有良知，那么就做好自己該做的，從我做起，再小的力量也是一種支持!
我真想等到我回憶一年四班的時候我會想：這是一個非常優(yōu)秀的班級，我曾經是其中的一員!
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