實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，人世間最難割舍的是親情，最難忘的是父母的愛(ài)。
記得春節(jié)前，快期末考試時(shí)，我又發(fā)燒了。那天我感覺(jué)頭沉沉的，回家后就躺在床上迷迷糊糊的睡著了。醒來(lái)時(shí)，媽媽摸一摸我的頭這么熱，試一下表39度多。爸爸媽媽在床邊皺著眉頭，用焦急的眼神看著我。爸爸不斷地用濕毛巾敷在我的腦門(mén)上，用溫水為我擦身，一遍又一遍，看到爸爸累的腰都直不起來(lái)了，我的心里酸酸的，媽媽一會(huì)給我喝水，還不時(shí)把臉貼在我額頭上試試我的燒退了沒(méi)有�？吹剿麄冎苯箲]的樣子，我強(qiáng)打精神笑著說(shuō)：“爸爸媽媽你們別著急，慢慢就會(huì)好的。”生病幾天，爸爸媽媽徹夜難眠，為我端水、量體溫、擦身，直到燒退�？粗麄冇忠ぷ饔忠疹櫸遥^(guò)度的`疲勞悄悄爬上他們的臉頰，他們的額頭，他們的頭發(fā)�？粗麄兤v的樣子，我暗自下決心：以后一定經(jīng)常鍛煉身體，讓身體強(qiáng)壯點(diǎn)，不讓他們?cè)贋槲也傩摹?/p>
生活中爸爸媽媽總是無(wú)微不至的照顧著我，節(jié)假日還帶我出去開(kāi)闊視野。每當(dāng)放學(xué)走出校門(mén)，看到爸爸或媽媽的身影時(shí)，我都會(huì)從心里感到特別高興，“今天喝水了嗎？今天過(guò)得怎么樣？遇到什么開(kāi)心的事了嗎……”一邊問(wèn)一邊連忙把書(shū)包背在他們的肩上。學(xué)習(xí)上他們還是我的老師，給我講解生活中的知識(shí)，告訴我做人的道理。
爸爸媽媽的愛(ài)，有時(shí)就是一句問(wèn)候，一個(gè)眼神，一個(gè)小小的撫摸……往往都會(huì)給我?guī)?lái)溫暖和快樂(lè)。世上沒(méi)有哪一種感情比這與生俱來(lái)的親情更可貴，爸爸媽媽在你們的呵護(hù)下我會(huì)健康成長(zhǎng)，我只想對(duì)你們說(shuō)：“爸爸媽媽你們辛苦了！我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。還想說(shuō)一句，做你們的兒子真幸福！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我五年的小學(xué)生活中，有不少老師教過(guò)我，給予了我無(wú)窮的知識(shí)，我深深地感謝著他們。
記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的第一天，我坐在陌生的教室里既感到新鮮又有一些緊張。我默默地坐在自己的座位上，看著周?chē)耐瑢W(xué)在嘰嘰喳喳地談?wù)搨�(gè)不停。唉！也不知道我什么時(shí)候才能夠融入這個(gè)班集體。
很快，上課鈴響了，教室里嘈雜的聲音漸漸消失。我像其他同學(xué)一樣趴在桌上等待老師來(lái)上課。
第一堂課是一位女老師，后來(lái)才知道她姓何。看第一眼我就覺(jué)得何老師是一個(gè)溫柔美麗的老師。她微卷的頭發(fā)在腦后扎成一束，美麗又不失溫柔。
何老師講起課來(lái)，聲音很好聽(tīng)，像春風(fēng)拂過(guò)心田，輕輕的，柔柔的。正當(dāng)我沉醉在老師溫柔的講課聲中的時(shí)候，同桌輕輕捅了我一下，我一下子驚醒過(guò)來(lái)。同桌看著我發(fā)愣的樣子，輕輕提醒我說(shuō)：“老師讓你到前面去讀課文呢！”
“讀課文？”
我的腦袋一下子脹大了。可是第一課我有許多不會(huì)讀的字��！我磨蹭著來(lái)到教室前面，頭低低地，不敢看同學(xué)們的目光，也不敢讀課文�！伴_(kāi)始吧！”老師溫和地提醒我可以開(kāi)始了。于是，我只好硬著頭皮一個(gè)字一個(gè)字地讀，遇到不認(rèn)識(shí)的字就卡在那里。幸好每次遇到不認(rèn)識(shí)的字老師總是很有耐心地教我。就這樣，在老師的幫助下，我結(jié)結(jié)巴巴，滿(mǎn)頭大汗地讀完了第一課�，F(xiàn)在想想，那次讀書(shū)的`過(guò)程似乎有一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)。至于最后是怎樣坐回位置上的我也記不清楚了。只有老師那柔和的聲音，不厭其煩的提醒，深深地印在我的記憶里。
從那以后，我遇到不會(huì)的知識(shí)，總是主動(dòng)去請(qǐng)教何老師。而何老師也一直耐心地給我講解。漸漸地，我的成績(jī)開(kāi)始有了起色。
還記得那次習(xí)字課，何老師看我的字寫(xiě)得不好看，就彎著腰在我課桌邊，教我這字怎樣寫(xiě)，那字怎樣寫(xiě)。如今，每次拿起筆寫(xiě)字，耳邊似乎都能聽(tīng)到她在說(shuō)：“字要一筆一筆地寫(xiě)好寫(xiě)正了才好看呢！”
也不知道是不是我是剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生的原因。何老師總是對(duì)我特別照顧，在老師的幫助下，我很快便適應(yīng)了新學(xué)校的生活。
而今，坐在五年級(jí)的教室回憶往事，我要深深地感謝您，何老師！感謝您教我的知識(shí)，感謝您讓一個(gè)外來(lái)的學(xué)生在一個(gè)陌生的環(huán)境里感受到溫暖，感謝您在我的記憶中留下了最美的身影。作文
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我在學(xué)校草叢中抓到了一只小蝸牛，我把它放在一個(gè)小杯子里，準(zhǔn)備好好觀(guān)察。
小蝸牛的樣子很可愛(ài)。有兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短的；一對(duì)烏黑的小眼睛，身上總是背著個(gè)重重的“房子”。
只要一碰到它的身子，他就會(huì)立刻縮到殼里，這時(shí)只要把它放在水里，就會(huì)再次伸出身子了。
如果把蝸牛長(zhǎng)時(shí)間放在陽(yáng)光下，那可不得了。你會(huì)看見(jiàn)蝸牛不再露出身子，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的陽(yáng)光暴曬，它身上的`水分會(huì)逐漸增發(fā)，最后出現(xiàn)一層薄膜，任憑你怎么擺弄，它也不會(huì)伸出身子。這時(shí)，你可千萬(wàn)別慌，只要把它放到陰涼的地方，再滴幾滴水，它就又能奇跡般地開(kāi)始活動(dòng)了。另外，我還知道蝸牛吃東西是刮取式的，因?yàn)樗氖^和牙齒是合在一起的。
這次的觀(guān)察活動(dòng)，不但讓我了解了蝸牛，更讓我體會(huì)到細(xì)心觀(guān)察的樂(lè)趣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在我家的墻上掛滿(mǎn)了我的獎(jiǎng)狀。可每當(dāng)看到那張“尊敬長(zhǎng)輩優(yōu)秀少先隊(duì)員”的獎(jiǎng)狀時(shí)，我總覺(jué)得很慚愧。我們樓里有一位80多歲的老奶奶，她矮矮的個(gè)兒，白白的頭發(fā)，再加上大大的'眼睛，看上去精神抖擻，我們叫她李奶奶。可是她最大的缺點(diǎn)愛(ài)管閑事，像什么“不能放學(xué)不回家”啦；“不是樓里的孩子不能來(lái)玩”啦……因此，我們小孩都不愿意理他，有時(shí)甚至還想對(duì)她“惡作劇”呢！
去年暑假，我和哥哥還有姐姐在花園里玩。“糟糕！李奶奶又來(lái)管閑事了�！蔽倚÷暤牡膶�(duì)各哥哥說(shuō)：“那怎么辦呢？我們還是回家吧�！蔽矣终f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讓我對(duì)付她！”不知是怎樣搞的，平時(shí)在大人眼里又聰明又乖巧的我，竟會(huì)做出如此“野”的事情：我走到李奶奶前面朝她笑笑，而右腿趁機(jī)向前一伸。幾秒鐘的功夫，李奶奶摔倒了，他躺在地上痛苦的呻吟著。這時(shí)，我害怕極了，真的；當(dāng)時(shí)我就好像神經(jīng)錯(cuò)亂一樣！我沒(méi)想到自己會(huì)做出這種事；更沒(méi)想到的是：李奶奶的一條腿摔斷了。
從那以后，我覺(jué)得我欠李奶奶好多好多……我每天早晨幫李奶奶取牛奶，買(mǎi)早點(diǎn)，放學(xué)以后我?guī)退猛韴?bào)，在幫她打掃衛(wèi)生……學(xué)校知道了，就在升旗儀式上發(fā)給我了“尊敬長(zhǎng)輩優(yōu)秀少先隊(duì)員”的這一張獎(jiǎng)狀。我心里有說(shuō)不出的滋味，真不好受呀！雖然此事已經(jīng)過(guò)去了，但是我覺(jué)得我犯了一個(gè)大錯(cuò)。我真想去跟李奶奶道歉說(shuō)一句——對(duì)不起。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
下雨了，淅淅瀝瀝。我喜歡雨，所以盼望下雨。
咚咚，聽(tīng)，雨點(diǎn)在敲門(mén)呢！噓，它還在跟我說(shuō)話(huà)。叮叮，唰唰，嘩嘩，小雨在講故事，講它環(huán)球旅行的故事。
雨慢慢下大了。空氣清新極了，一切都煥然一新。仿佛正在洗澡似的。雨就是位慈愛(ài)的母親，用雙于撫摸著她的每個(gè)孩子。一朵朵傘花在路上陸續(xù)綻放，它們是在互相比美嗎？那朵朵傘花下，總會(huì)有陣陣笑聲蕩漾開(kāi)來(lái)。而雨又在他們身旁靜靜地聆聽(tīng)著，這美妙而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.笑聲。
不知不覺(jué)，雨漸漸小了，爾后就停了。樹(shù)葉抖抖身上的雨珠，打算再次迎接明天的太陽(yáng)。那傘花的花瓣收攏了，等待下次雨的到來(lái)。一切又恢復(fù)了原樣，只是地面上多了幾處水潭。雨什么時(shí)候還會(huì)再來(lái)，誰(shuí)也不知道。
我喜歡雨。
五年級(jí):倪心月
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
有一天，不經(jīng)意地在爸爸的電腦里看到一段影片。影片里，有個(gè)嬰孩手里拿著大大的奶瓶，包著厚厚的尿布，像一只小鴨子搖搖擺擺的走著。真令人感到不可思議，那個(gè)嬰孩居然就是我！
現(xiàn)在的我跟影片的我，很不一樣喔！現(xiàn)在當(dāng)我需要安慰的時(shí)候，只要緊緊的`抱著媽媽?zhuān)恍枰套旌蛽u籃。喝牛奶是用杯子而不是奶瓶呢！跟大人一樣在馬桶上廁所，不用裝著鴨屁股！而且，我長(zhǎng)高了，還換了幾顆恒牙。以前，牙牙學(xué)語(yǔ)，話(huà)都說(shuō)不清楚的我，現(xiàn)在很會(huì)說(shuō)話(huà)喔！有時(shí)候話(huà)太多，還會(huì)被大人嫌吵呢！
前一陣子，媽媽高燒不退，我很心疼，也很擔(dān)心，那幾天，我努力的幫媽媽分擔(dān)一些家事，整理衣服、洗碗和掃地。連我自己都很驚訝，我居然可以獨(dú)立完成這些家事！深夜里，媽媽咳不停，我鼓起勇氣在黑暗的夜里到廚房幫媽媽倒了一杯溫水，媽媽感動(dòng)的說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了！好貼心！”。
我真的長(zhǎng)大了！我一直都希望長(zhǎng)大后能當(dāng)一位好老師，雖然現(xiàn)在距離我的夢(mèng)想還是很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，讓自己更有智慧，更有能力，也更獨(dú)立，然后朝我的夢(mèng)想邁進(jìn)。
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