關(guān)于學(xué)習(xí)的作文匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
由于期末考試，語(yǔ)文沒(méi)有考好，我勵(lì)志下學(xué)期我一定要考出一個(gè)好成績(jī)。我為了完成這個(gè)夢(mèng)想，報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，雖然補(bǔ)習(xí)班讓我學(xué)到了知識(shí)，但也給我?guī)?lái)了酸甜苦辣。
再一次上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，老師要統(tǒng)計(jì)一下全班同學(xué)每個(gè)人的成績(jī)，聽(tīng)到老師這句話，我心臟撲通撲通的跳著，就好像要從我的身體里蹦出來(lái)似的。我特別緊張，生怕別人會(huì)嘲笑我。等前面同學(xué)統(tǒng)計(jì)完之后輪到我了，我說(shuō)出了我的成績(jī)78分，同學(xué)們頓時(shí)笑了起來(lái)，有些同學(xué)說(shuō)：“真是個(gè)沒(méi)用的人，你才考78分，哪像我90分這樣的人在我們班太丟臉了�！甭�(tīng)到了，同學(xué)們的話，我的內(nèi)心非常的寒酸，這是我的酸苦。
還有一次我去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候遲到了，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我。并且讓我把課文每個(gè)抄三遍，回來(lái)后，如果字不過(guò)關(guān)的話增加三遍，可是我發(fā)現(xiàn)我原本寫得很好，老師也讓我多罰寫三遍，我不知道為什么，為什么別人不用抄？反正我要抄這么多遍，就因?yàn)樗麃?lái)了，比我早嗎？還是說(shuō)老師看到我78分，故意給我發(fā)這么多的，這是我的痛苦
雖然在這么多情緒中大多數(shù)都是壞的，但是我也有嘗到甜的滋味過(guò)，那就是學(xué)習(xí)完知識(shí)參加考試的時(shí)候，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)比較全，所以考的分?jǐn)?shù)也挺高的，這得到了老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)，這種事讓我非常的開(kāi)心，就像吃了一顆糖一樣。
上補(bǔ)習(xí)班，雖然讓我經(jīng)歷了很多痛苦，但也給我?guī)?lái)了好的成績(jī)，所以說(shuō)，人只有心情努力付出了才會(huì)有收獲的。
酸甜苦辣的生活讓我明白了人要勤勞，要不然就會(huì)非常的辛苦。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
生活就像五味糖，酸甜苦辣咸，都要品嘗。成功之后必然是喜悅的甜，而遇到挫折之后也不一定都是苦，也可能我們會(huì)因此明白些事而嘗到甜頭。
我生活在一個(gè)平凡的家庭之中，每天都非常的天真快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，可是有一天，我放學(xué)回到家后，聽(tīng)到奶奶說(shuō)我家的鄰居去世了。我當(dāng)時(shí)不敢相信，她是一個(gè)多么慈祥而又善良的老奶奶啊！每次去到她家，她總是會(huì)拿出家的糖果讓我吃，而我也會(huì)陪她聊天，我們倆都十分快樂(lè)。“去世”這個(gè)詞，讓我感覺(jué)既可怕而又陌生，因我親眼見(jiàn)到那個(gè)平日開(kāi)心而又滿臉笑容的人靜靜地躺在床上，旁邊她的親人痛苦流涕，那個(gè)場(chǎng)面真令人辛酸。那一夜，我徹夜難眠，翻來(lái)覆去地想了很多：人的生命都是有限的，子欲養(yǎng)而親不待，想到忙碌的爸爸媽媽和操勞的爺爺奶奶這些我至愛(ài)的親人，我多么希望用我的成績(jī)向他們回報(bào)呀！
以前我在學(xué)校里不努力學(xué)習(xí)，揮霍父母的血汗錢，這些在以前我肯定會(huì)說(shuō)沒(méi)什么，但是現(xiàn)在想起這些我卻充滿了愧疚。因?yàn)楫?dāng)我在亂花零錢之時(shí)，他們可能在家里面面朝黃土背朝天辛勤勞作，賺錢供我上學(xué)，那是多么辛苦啊
每一個(gè)人的生命都是有限的，雖然我們不能延長(zhǎng)生命，但是我們能夠讓生命在有限的時(shí)間里迸發(fā)出絢麗的光彩，讓你所在乎的人看到你的努力和優(yōu)異。
看到面色憔悴的父母，看到努力工作的老師，你是否會(huì)覺(jué)得不安呢？
不論你的感受怎樣，但請(qǐng)記住一句話：“優(yōu)異的成績(jī)是對(duì)他們最好的回報(bào)。
所以，為了不讓自己將來(lái)后悔，為了不讓父母哀聲嘆氣，為了不讓老師對(duì)我們失望，讓我們盡自己最大的努力，學(xué)習(xí)吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
一個(gè)很模糊的概念，政治老師說(shuō)，家是一個(gè)社會(huì)群體組織，僅僅如此嗎？每個(gè)人的心中都有一個(gè)家的印象，家中的一些小事，往往是一個(gè)新的智慧和思想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
小時(shí)，父母都給大家講過(guò)故事吧！無(wú)論是自己編的，還是照書(shū)讀的，我們總是不厭其煩，甚至還會(huì)為父母不常與你說(shuō)話而哭泣。
現(xiàn)在呢！變了，完全的變了。
父母的故事不在吸引我們的時(shí)候，我們彼此都知道，我們長(zhǎng)大了。但是直到有一天，父母在你高興的時(shí)候，偶然從遺忘的角落中，小心翼翼的拿出他們珍藏已久你卻完全忘記的、那本充滿了你童年陽(yáng)光的故事書(shū)要你，要你讀給他們聽(tīng)時(shí)。你欣然答應(yīng)。就在翻開(kāi)那本沉封了若干年的書(shū)的一瞬間，暴露在陽(yáng)光下的`，可能鮮紅得刺眼的拼音，可能是翻得殘缺不全的書(shū)頁(yè)，也可能是模糊不清的字跡，總之，那頁(yè)書(shū)，如白亮亮的陽(yáng)光毫無(wú)保留的沖進(jìn)你的心扉，擊碎了那與日俱增的隔膜，使你的心，猛烈的跳動(dòng)，童年瞬現(xiàn)眼前。
當(dāng)你腦子中充滿了一次次與父母沖撞的情景，眼里忍不住要流淚的念故事時(shí)，又會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)讀故事，是這么的無(wú)聊與勞累，但請(qǐng)不要忘記，這是你小時(shí)父母的感受。你禁不住又要感謝這本書(shū)了，它帶給了你童年的同時(shí)，在若干年后，帶給了你感動(dòng)與感恩的心。
由此不難見(jiàn)到，家，是由父母的關(guān)愛(ài)與兒女的感恩組成的。
真的，父母為你堅(jiān)持的事，有很多你都辦不到，無(wú)論你自認(rèn)為是知識(shí)份子還是什么大人物，除非你當(dāng)了父母，否則，是感受不到的。
當(dāng)然，不信，可以試試，我就實(shí)驗(yàn)過(guò)，小時(shí)候，爸爸一次性給我砸了很就榛子吃，榛子的瓤小小的，吃起來(lái)香香的，我發(fā)誓要砸一些給爸爸媽媽吃，砸第1個(gè)的時(shí)候碎了，第2個(gè)，只砸出了半個(gè)瓤，第3下時(shí)，榛子被砸飛了總算砸出了五六個(gè)，但又想自己吞下
有時(shí)，換位思考給人生的啟示真的好多，在外漂泊的旅人和游子們，你們是否也曾有過(guò)感慨呢！當(dāng)你在圓月夜醒來(lái)時(shí)，是否還有夢(mèng)中父母的微笑。多久沒(méi)問(wèn)候父母或回老家看看了，不知道，但請(qǐng)你不要忘記，在天涯處，還有一對(duì)永遠(yuǎn)愛(ài)你的人�？旎丶遥涀�，要快，放下一切事務(wù)，給父母讀一個(gè)驚喜，做一頓久違的飯菜，聊一段溫馨話，做完這一切后，你會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn)：有家真好。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我有一個(gè)圖案精美、功能齊全的文具盒，我對(duì)它愛(ài)不釋手。
文具盒是媽媽的同事從日本買來(lái)送給我的禮物。它是采用樹(shù)脂材料制作的，長(zhǎng)方形外殼，穿一件粉藍(lán)色外衣，上面有6個(gè)cinnamorol。其中那個(gè)雪白的cinnamorol最引人注目，它正在縫一顆草莓，好像在對(duì)我說(shuō)：“如果考個(gè)好成績(jī)，我就為你縫一個(gè)草莓蛋糕！”因?yàn)槲铱渌p得好，所以它高興得耳朵都翹起來(lái)了，臉上笑開(kāi)了花。
文具盒不僅外形美觀，而且功能齊全。打開(kāi)盒蓋，首先映入眼簾的是印有cinnamorol的課程表，然后是鉛筆“床”。你可別小看這個(gè)“床”，它能把鉛筆擺放得整整齊齊，還能放一個(gè)卷筆刀，一枝活動(dòng)鉛筆和一塊小橡皮，掀開(kāi)第二層，水筆、鋼筆和尺子正在“呼呼”大睡呢。如果我寫錯(cuò)了字，橡皮就會(huì)挺身而出，擦掉錯(cuò)別字……
文具盒，你真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴！
學(xué)習(xí)的作文 篇5
我叫施晟，是成功小學(xué)的一員。我的頭很大，能裝很多知識(shí)，頭發(fā)黑乎乎的。我有一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)靈敏的鼻子，還有一對(duì)順風(fēng)耳。我的眼睛能看見(jiàn)很遠(yuǎn)的東西，鼻子能從客廳里聞到廚房里飯菜的香味，耳朵能聽(tīng)見(jiàn)媽媽口袋里手機(jī)的聲音，是不是“三全其美”？
我是全班出了名的“小書(shū)迷”，幾乎每天都捧起書(shū)本津津有味地看書(shū)。我看過(guò)的書(shū)數(shù)也數(shù)不清，連一些深?yuàn)W的詞我也懂！所以我的語(yǔ)文考試成績(jī)總是很好。
我是一個(gè)好學(xué)生，我寫的字非常漂亮，作文也寫得很好，再多的作業(yè)也是我的“手下敗將”。我還當(dāng)過(guò)中隊(duì)長(zhǎng)呢！
不過(guò)我也有缺點(diǎn)，比如說(shuō)經(jīng)常發(fā)脾氣，有時(shí)候丟三落四，媽媽也經(jīng)常說(shuō)我沒(méi)頭沒(méi)腦……我一定要想辦法改正。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我的爺爺今年61歲了，長(zhǎng)著一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的軟綿綿的白胡子。我的爺爺特別愛(ài)看報(bào)紙，時(shí)不時(shí)做在沙發(fā)上就看起來(lái)，最少也要看兩三個(gè)小時(shí)。一次，我和老媽到外面逛商場(chǎng)去了，臨走是，媽媽燒了一茶壺水，叫爺爺?shù)人_(kāi)了關(guān)一下煤氣，爺爺能閑等那么長(zhǎng)時(shí)間嗎？就坐在沙發(fā)上看起了報(bào)紙，不知不覺(jué)中，爺爺聞到了一股糊味連忙跑到廚房，睜大了眼睛，打開(kāi)茶壺里面沒(méi)有一滴水，爺爺愣了一下，連忙又燒了一茶壺水，他想這次可不能在忘記關(guān)火了，爺爺怕又忘了，就站在茶壺旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，口中吟誦著詩(shī)歌，心想：這次可不會(huì)忘了，一會(huì)兒看一下，一會(huì)兒看一下。爺爺說(shuō)：“應(yīng)該好了吧！”就把煤氣關(guān)了，把茶壺提到了柜子上，就又去看報(bào)紙了。
已經(jīng)是下午5點(diǎn)了，我跟媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)爺爺還在看報(bào)紙，我跟媽媽異口同聲的說(shuō)到：“茶壺沒(méi)有糊吧！”爺爺大聲說(shuō)：沒(méi)有，大可放心”。媽媽心想：“咦、這次爸終于勝利的完成了一次任務(wù)了”。媽媽走到茶壺旁，打開(kāi)茶壺蓋一看，露出了難看的表情，原來(lái)水還沒(méi)有開(kāi)，這讓我笑了，心想：“雖然爺爺不會(huì)干家務(wù)事，但他會(huì)吟誦詩(shī)歌呀？”突然爺爺一聲大叫，我奇怪地問(wèn)：“怎么了”。爺爺說(shuō)：“我還沒(méi)練書(shū)法呢？”我睜大眼睛問(wèn)：“你什么時(shí)候?qū)W書(shū)法的，我怎么不知道呀？”爺爺說(shuō)：”我見(jiàn)別人寫的字漂亮，也想把字寫漂亮，就學(xué)了�！甭�(tīng)了這話后，我想：“爺爺都這么老了，都想學(xué)習(xí)，而我們，不珍惜時(shí)間，長(zhǎng)大了一定會(huì)后悔的，”從那以后，我變的乖巧了，大部分時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。
“盛年不從來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”我們一定要從小就珍惜那一分一秒，做后代的光榮榜樣。
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