【精品】小學(xué)有趣的作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)有趣的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)有趣的作文 篇1
昨天是立夏，張老師組織我們斗蛋。
斗蛋是江浙的習(xí)俗，張老師告訴我們，他們小時(shí)候，每年立夏的時(shí)候都要斗蛋。誰的蛋沒有碎，誰就贏了，碎了的，肯定就輸了。
我先跟同桌比雞蛋，我根本沒有碰他的雞蛋，他很用力地來碰我的雞蛋，奇怪的是，我的雞蛋沒有碎，他的蛋卻全碎了！然后我又和應(yīng)智翔比，唉!我就用了一點(diǎn)點(diǎn)力，我的蛋就全碎了!第二輪贏的又要到講臺(tái)上比，最后只剩下兩個(gè)人比了，我們都緊張地看著，隨著“砰”地一聲響，張老師大聲說：“袁芊芷是雞蛋冠軍！”有人“耶！”，有人“唉!”。
接下來，要斗鴨蛋了。這一次，我連第一次都沒贏！我滿懷希望地跟同桌斗，但是我不小心讓同桌打了我鴨蛋的側(cè)面！同桌哈哈地嘲笑我，我可生氣了！這次輪到同桌上講臺(tái)了。我緊緊地盯著他，哼！我就不信這小子能贏！出乎我們的意料，他居然贏了！得了鴨蛋冠軍!他又嘲笑我，我氣紅了臉!
最有趣的是斗鵝蛋，聽別人說，鵝蛋雖然大，但殼卻很軟。我很想試一下，可是我沒有買到，只能看別人斗。同桌的鵝蛋被他玩碎了，也只能看了。好多人都沒有呢！這一次的冠軍是鄧舜文，張老師一說，好多人都大叫:“唉！”
最后是斗鵪鶉蛋。我的同桌和前后坐右的人都沒帶，我直接上講臺(tái)了。我要跟常博川斗，可惜我不小心把空蛋頭對準(zhǔn)常博川了，讓他把我的蛋全撞碎了，好慘！接果他得了冠軍。
通過這次斗蛋比賽，我了解了江浙過立夏節(jié)的習(xí)俗。
小學(xué)有趣的作文 篇2
早晨，街上的吆喝聲將我吵醒。把窗戶打開一看，啊！街上好熱鬧，原來一年一度的廟會(huì)來臨了。
來不及吃早飯，我急急忙忙地沖到街上，廟會(huì)上的東西應(yīng)有盡有，有各種各樣的特色小吃，有搭臺(tái)唱戲的，也有擺攤?cè)尤Φ摹?/p>
買家和小販們討價(jià)還價(jià)，看了這家，再看那家，真是貨比三家。有的已經(jīng)買到了滿意的東西滿載而歸；有的還在東張西望；有的干脆一邊吃東西一邊閑逛。大街上，小販的吆喝聲，大人的喊叫聲和小朋友的歡笑聲一起組成了一首美妙而又獨(dú)特的“廟會(huì)交響曲”。
“賣棉花糖了，不甜不要錢，快來買吧……”我被這叫賣聲吸引了過去，只見一群孩子圍著一個(gè)皮膚黝黑、臉上長滿皺紋的飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺。
我也擠了進(jìn)去，等了好一會(huì)兒，老爺爺和藹可親地對我說：“小朋友，你要什么口味的呀？”“藍(lán)莓味的�！蔽译S口回答。只見老爺爺手不停地?fù)u著機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)，那薄薄的、白云似的的糖絲就出來了，看得我目瞪口呆。老爺爺拿了一根小棒往上繞，不一會(huì)兒，一個(gè)又大又圓的棉花糖就做好了。這個(gè)棉花糖晶瑩透亮，如同琥珀和玉石雕刻成的。我迫不及待地咬了幾口，吃在嘴里，甜滋滋的味道讓人回味無窮。
廟會(huì)是熱鬧的大集會(huì)，就像棉花糖一樣，讓人回味無窮。
小學(xué)有趣的作文 篇3
今天的作文課上，我們進(jìn)行了一場激烈的斗蛋比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃，開心極了。
老師先宣布比賽規(guī)則：先選出“美蛋王”，再賽“斗蛋王”。開始選“美蛋王”了，大家都說出了自己蛋的名字和名字的來歷。有個(gè)蛋叫“小乖乖”，因?yàn)樗谥蟮皶r(shí)一動(dòng)不動(dòng)，可他最后落選了。要進(jìn)一步選舉的蛋是張曉宇的“雙面蛋”、郭偉龍的“魔王蛋”和陳科翰的“霹靂蛋”。郭偉龍的蛋很像魔王，我們很多人選他，所以他的蛋成為“美蛋王”。
接下來我們要賽“斗蛋王”了，我們緊緊的抓住蛋頭，用蛋尾來撞。有的蛋被撞得粉身碎骨，有的蛋被撞了一個(gè)小洞，還有的蛋完好無損。告訴你們一個(gè)小訣竅：你拿著蛋不要?jiǎng)樱寣Ψ絹碜材�，這樣你的蛋就不會(huì)破。我就用這種方法才進(jìn)入總決賽的。
總決賽開始時(shí)，我心里特別緊張，生怕我當(dāng)不上“斗蛋王”。由于我太緊張了，所以把小竅門忘得九霄云外了。我心急地向?qū)κ肿策^去，只聽“啪”的一聲，不知是誰的蛋碎了，我低頭一看，原來是我的蛋碎了一個(gè)洞，我垂頭喪氣地走到自己的座位上。獲勝者拿著蛋，愛不釋手，許多敗將們一邊剝蛋一邊安慰自己：“蛋碰破了還更好，還省得自己敲碎呢！”
怎么樣？這個(gè)比賽激烈吧！你不妨也來試試這個(gè)即可以好好玩又可以好好吃的斗蛋比賽吧！
小學(xué)有趣的作文 篇4
“什麼，3D打印機(jī)，”全班叫起來，老師說：“對，就是3D打印機(jī)，今天中午12點(diǎn)的時(shí)候到五樓實(shí)驗(yàn)室，按做早操的隊(duì)伍，”聽了老師的講話，有人歡喜有人憂。
很快，中午就到來了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，來到五樓教室，來看看3D打印機(jī)到底是什麼，進(jìn)了里面，有幾位大學(xué)的大哥哥大姐姐，他們介紹完自己，就開始講3D打印機(jī)的PPT，我越來越入迷，最讓我驚嘆的是那個(gè)一拉成型的3D打印機(jī)，有好多同學(xué)都上去實(shí)驗(yàn)，老師還告訴了我們了關(guān)于3D打印機(jī)的軟鍵，還給我們看了關(guān)于3D打印機(jī)的視頻，讓我們更了解了3D打印機(jī)。
雖然我沒有收獲到老師的禮物有點(diǎn)小失落，但是我明白3D打印的奧秘，認(rèn)識了幽默的大學(xué)老師，體驗(yàn)了有趣的一些小發(fā)明知道了現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，有這些就夠了。
希望以后有更多這樣有趣的體驗(yàn)。
小學(xué)有趣的作文 篇5
我愛下雨天
我不喜歡下雨天，由于雨滴，就好像天空在哭泣，讓我心境一直失落了起來。濕濕的衣服、濕濕的鞋子，濕濕的地，讓我不舒暢，多期望今日不是雨天，那該有多好。
會(huì)把我弄濕，很不舒暢，還有，雨的聲響很吵，可是我聽了一個(gè)故事之后就不厭煩下雨的聲響了！讓我來說這個(gè)故事吧！
曾經(jīng)世界上的各種東西都不會(huì)說話，也不會(huì)歌唱，只要下雨時(shí)雨水會(huì)協(xié)助它們歌唱，像是樹他會(huì)先在一片樹葉上留住多一點(diǎn)的雨水，太多雨水時(shí)水就會(huì)“咚”的一聲掉下來，還有房子，雨水下下來，打在房頂，就會(huì)宣布各種聲響，悉數(shù)聽起來就像合唱團(tuán)在歌唱，下次我要去問問它們在唱的是什么歌！
本來，下雨的聲響是天空的歌唱，不是哭泣，那是高興的大合唱，咱們都應(yīng)該打開耳朵，仔細(xì)的傾聽才對。
現(xiàn)在你還厭煩下雨的聲響嗎？有沒有好好聽過下雨的聲響呢？假如還沒要快快去聽噢！我相信你也會(huì)愛上下雨的聲響！
有趣的下雨天
清晨，我剛從睡夢中醒來，往窗外望去，看見天空籠罩著一層層的濃霧和一片霧和一片片的烏云，如同就要下雨了。
過了一瞬間，就聽到滴答滴答的雨聲，我看著從天空慢慢飄下細(xì)細(xì)的雨絲，有些掉落在房頂上，在房頂也些在掉落大樹上、草地上，擊打出清快的節(jié)奏。
街道上的行人紛繁撐起了花花綠綠的雨傘，騎士們也穿起了五顏六色的雨衣，把接到裝點(diǎn)的像一座五光十色的花園，真是美麗極了！
我最喜歡午后下的雨了，由于它彷佛是專程來幫口渴的大地和干燥花草們解渴，只需它一來，一切的花草、樹木就會(huì)充溢氣憤、發(fā)出光榮，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。
記住有一次我很走運(yùn)的看見了“雙彩虹”，其時(shí)，我真是感到既振奮又驚奇，由于它真的好美，好美！我期望大家都能和我相同走運(yùn)，可以見到美麗的“雙彩虹”，享受到它想要帶給人們的美好感受。
雨天的時(shí)分，小孩子總是愛伸出小手去碰一下冰冰涼涼的雨水，頑皮的用小腳踢一下路面的`積水，然后就會(huì)聽到一連串的心愛的笑聲，那天真的笑臉和高興的童年，真是令人回億無窮。
怎樣美妙又風(fēng)趣的下雨天，真是天神兇猛的創(chuàng)造，對我而言，每一場雨都是無比的驚喜。
小學(xué)有趣的作文 篇6
奶奶住在鄉(xiāng)下，門前有好幾棵榆樹。每年暑假，我都要去住上一陣子。有一次，我在榆樹底下乘涼，意外地?fù)斓搅藥讉�(gè)透明發(fā)亮的殼體。媽媽說：“這是蟬的殼，每天傍晚后，蟬蟲就會(huì)從土里鉆出來，悄悄地爬到樹上，把身上的舊衣脫掉，換上華麗的新衣�！甭犉饋碚嬗腥ぃ覜Q心揭開蟬脫殼的秘密。
一天傍晚，我吃完晚飯就跑到榆樹底下等待蟬的出現(xiàn)。媽媽說：“小傻瓜，還早呢，要等到天黑了才行。天完全黑了，我拿著手電筒又來到榆樹下，圍著這幾棵榆樹來回上下打量。忽然，我看見一個(gè)肥肥的、全身發(fā)著黃色亮光的蟬正沿著樹往上爬。當(dāng)它爬到一個(gè)樹椏上時(shí)，就用銳利的足緊緊地抓住樹皮上的一道裂口，不動(dòng)了。
可是，樹椏太高，我又不會(huì)爬樹，媽媽就搬來一個(gè)高凳子，讓我踩在上面。我用眼睛緊緊盯著蟬蟲，靜靜地等待著。蟬開始脫殼了！只見它把身子抖動(dòng)了幾下，背上裂開了一條縫，美麗的保護(hù)甲露出來了，又黑又亮，六只足也出來了。最有趣的是蟬脫殼的場景了。只見它向前蠕動(dòng)了幾下，又向后仰，然后用前足抓住蟬殼使勁一推，一個(gè)又白又嫩的蟬尾就露了出來。這時(shí)，蟬除了背上的保護(hù)甲以外，全身都是灰白色的。一會(huì)兒，全身由灰白變成了棕黑色，扇子似的翅膀上也顯出了一道道排列整齊的點(diǎn)點(diǎn)斑紋。
這真是一個(gè)奇特而有趣的現(xiàn)象，我高興地驚叫起來。雙手捧著閃光的蟬讓媽媽看，媽媽說：“這還是個(gè)不會(huì)叫的蟬，把它放回去吧！明天你就能聽到它的叫聲了。”回到屋里，心想：蟬脫殼可真有趣。生活中更有趣的事情還等待著我去發(fā)現(xiàn)呢！
小學(xué)有趣的作文 篇7
上課，本來應(yīng)該在教室這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的地方�？墒�，隨著測試題中動(dòng)手動(dòng)腦的題型的增多，同學(xué)們更需要的是親身去看，去體驗(yàn)。正因?yàn)檫@樣，自然科的宋老師決定帶我們?nèi)グ蜕焦珗@，去體驗(yàn)大自然，感受大自然的美，感受泥土的芳香。
星期五的上午第四節(jié)課，在宋老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到了巴山公園。這時(shí)眼前的巫溪縣城小得像一座模型，大寧河像一條蜿蜒的玉帶。通往遠(yuǎn)方的公路像一條臥龍，盤旋在青翠欲滴的山上。
宋老師開始講課了。首先講的是植物的根，每一根植物的根都有一個(gè)龐大的根系，這個(gè)根系共有140萬條�？傞L度有600米以上。這種龐大的根系可以固定根上面的植物。再講的是植物的葉，葉的蒸騰作用可以使植物在炎熱的夏天“涼快”一些。葉的蒸騰作用可以促進(jìn)根不斷的吸收水分、養(yǎng)分。葉的蒸騰作用還可以使空氣濕潤。最后講的是植物的莖、花和果實(shí)等。
這堂有趣的自然課讓我們體驗(yàn)到了大自然的美，學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的東西。我們期盼著下一次的“立體教學(xué)”。
小學(xué)有趣的作文 篇8
“丁鈴鈴”森林里可熱鬧了，森林里在比賽貼畫課，有趣的貼畫課。有小兔、小松鼠和小豬參加。
山羊老師讓小豬、小兔和小松鼠一起去森林里采集樹葉。小豬想：去年是我老爸贏，前年是爺爺贏了，今年應(yīng)該我贏了。很快山羊老師在黑板上用各式各樣的樹葉貼了一條栩栩如生的金魚。山羊老師微笑地說：“現(xiàn)在我有事，你們采集好樹葉像我這樣貼，看誰貼得像又好看�！庇谑切⊥煤托∷墒蠖技泵υ诓杉瘶淙~，可小豬一會(huì)兒抓魚，一會(huì)兒捉蝴蝶，小松鼠和小兔都把自己優(yōu)美的畫展現(xiàn)出來，等山羊老師的到來。山羊老師說：“誰的畫完成了？”小松鼠大聲說：“山羊老師，我完成了！”小松鼠得意的把自己的畫展現(xiàn)在自己的胸前。小兔連忙拍手，山羊老師豎起大拇指說：“真好看�！陛喌叫∝i了，小豬把頭低了下來，紅得像一個(gè)熟透的蘋果。山羊老師看見小豬只貼了一片樹葉，山羊老師和顏悅色地說：“你剛才在干什么？”。小豬支支唔唔地說：“我……我在玩。”山羊老師說：“沒關(guān)系，我再給你5分鐘，你去采集樹葉，把樹葉貼上去。”于是小豬傲然直上把畫完成了。小兔和小松鼠都說：“小豬真棒。”
小豬真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
小學(xué)有趣的作文 篇9
在幼兒園的時(shí)候，老師常帶我們?nèi)ビ^察美麗的云朵。
天空中的云非常有趣。云朵有各種各樣的顏色呢！有紅色、黃色、粉色……有的云朵里面是藍(lán)色，外面卻是金色的，真美��！云朵很會(huì)逗人玩，一些想像力豐富的小朋友，會(huì)把美麗云朵當(dāng)成甜甜的棉花糖，好玩極了！
你知道嗎？云朵還是一位了不起的魔術(shù)師呢！有時(shí)它會(huì)變成一只可愛的小兔子蹦蹦跳跳，真可愛！可是，一眨眼的功夫，可愛的小兔子變成了一只兇猛的大老虎。我想：一定是兇猛的大老虎把可愛的小兔子趕跑了吧！
我覺得云朵真是一位了不起的魔術(shù)師。讓我們大家一起去觀察天上的云朵吧，它可以讓我們的生活充滿樂趣，充滿想像。
小學(xué)有趣的作文 篇10
科技改變生活！現(xiàn)在，我們的科技越來越發(fā)達(dá)，給我們生活帶來了方便。下面我們就一起去天門市博物館流動(dòng)科技館，感受一下科技的魅力吧！
走進(jìn)科技館的大門，只見人頭攢動(dòng)，早有其他班的同學(xué)來到這里參觀了。我認(rèn)真地閱讀門口的關(guān)于中國流動(dòng)科技館簡介，得知中國流動(dòng)科技館已走遍了中國的大江南北，給千千萬萬的少年兒童播種了科學(xué)的種子。
我按耐著激動(dòng)的心情來到了五花八門的展臺(tái)前，只一眼就被這里的景象完全吸引住了。你看這邊有神奇的“飛鳥入籠”，那邊有讓人感到驚嘆的"跳舞的回形針"，還有“有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)生花”，再往前走，還有“奇妙的運(yùn)動(dòng)”、“尖端放電”………讓人得眼花繚亂、目不暇接。
在一個(gè)又大又圓的透明玻璃罩里面，我看到相同大小，一群五顏六色的回形針，玻璃罩外面的臺(tái)面上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是“啟動(dòng)”鍵，另一個(gè)是“音樂轉(zhuǎn)換”鍵。我好奇地想：它們是干什么的呢？
帶著滿腦的疑惑，我下定決心按了“啟動(dòng)”鍵，五顏六色的回形針就活蹦亂跳地動(dòng)起來，還放出美妙的歌曲，回形針就像一群在做廣播體操的小學(xué)生，也像一群訓(xùn)練有素的小士兵，每一個(gè)動(dòng)作都整齊劃一，毫不拖泥帶水，更像一群在跳廣場舞的大人，讓人忍不住鼓掌連連，贊嘆不已！于是我又按下"音樂轉(zhuǎn)換"鍵，展臺(tái)里，不由得又響起了又一曲歡樂的音樂，回形針也變換了新的造型，跳起不同的舞蹈來，真是太有趣了，我們?nèi)滩蛔∫蔡鹞鑱�，連老師都跟我們拍視頻，發(fā)朋友圈，回形針可真有趣！
那么它的原理是什么呢？原來，回形針是鐵制品，在舞臺(tái)下方，有一個(gè)線圈，線圈通電后會(huì)產(chǎn)生磁場，變成電磁鐵，線圈兩端的電壓，隨著音樂的節(jié)奏的起伏變化，磁場的強(qiáng)弱也隨之變化，當(dāng)磁場變強(qiáng)時(shí)，回形針倍舞臺(tái)下方的磁性吸引，克服了自己的動(dòng)力“站”了起來；當(dāng)磁場變?nèi)鯐r(shí)，回形針被重力拉了下來，就倒下了。于是，回形針就跟著音樂的節(jié)奏跳起舞來。
科技真是太神奇太有趣了，我想等我長大了，要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識，探索更多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為祖國科技的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
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