【熱門】初中作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的初中作文10篇,希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
我終于能像小魚兒似地,在清澈見底的游泳池里歡快地自由馳騁了。結(jié)束了游泳班的訓(xùn)練,七天與水相伴的苦和樂,永遠留在了我童年的記憶深處。
游泳班里的苦
游泳是件快樂的事情。但是,學(xué)游泳這個過程卻是非常不易的,為何這么說呢,請聽我慢慢道來。
似乎老天爺都在跟我作對,第一天報到,就下起了傾盆大雨。沒完沒了的雨淅淅瀝瀝地一直下了四天,感冒又向我席卷而來,鼻子也開始不聽話,呼吸時很不通暢,身上還伴有藥物后遺癥——頭暈乏力。
平常15個課時的訓(xùn)練,我們要壓縮到7個課時,從早上9點開始一直游到中午12點,需要付出雙倍的努力。
初學(xué)“換氣”時,經(jīng)常在頭還沒探出水面時就提前吸氣了,鼻孔里嗆水,嘴巴里喝水,那水的滋味咸咸的,苦苦的,有時候還會流淌到肺里,胃里,讓人感到暈頭轉(zhuǎn)向。
該學(xué)“蛙泳腿”動作了,除了每天在池水里多次練習(xí)外,晚上還要趴在床上進行“干練”,無數(shù)次的“收、翻、蹬夾”后,我才掌握了“蛙泳腿”的精確動作。
第四天,教練讓我們在1。4米的深水區(qū)里練習(xí)游25米?粗敲瓷畹某厮要q豫著,小心翼翼的下到水中。天哪!水淹到了我的額頭,頓時上氣不接下氣,只好閉眼向前沖。才游了一半就筋疲力盡,耳朵里又灌進了很多水,暗自鼓勁后,繼續(xù)艱難向前游去,就剩下5米了,卻沒有了一絲力氣。無可奈何地停下來之后,才發(fā)現(xiàn)這里的水位更深,一下子就把我全部淹沒了,又嗆到了好多水……
游泳訓(xùn)練班的苦,道也道不完,卻卻比不上學(xué)會游泳后心中的那份“樂”。
游泳班里的“樂”
一天、二天、三天……,七天過去了,我已經(jīng)熟練掌握了游泳的技能。憋氣、漂浮、蛙泳腿、蛙泳手,換氣,每個動作要領(lǐng)我都運用自如。
3米、7米、25米、50米、100米、250米,一次比一次游的遠;0。5米深、1。2米深、1。4米深、1。5米深、1。8米深,2米深,水越來越深,我游的越來越嫻熟,比同伴們早學(xué)會了好幾天,自信心越來越強。我為自己喝彩,慶祝自己的堅持和努力。
在游泳班里,我還結(jié)識了很多好朋友,我們一起訓(xùn)練,一起玩耍,最開心的還是朋友間的一次次的“游泳比賽”。從跳臺上,“撲通”一聲跳入水中,精力充沛的我們像一群被放生的金魚似的扭動身體,游動在那寬敞、碧藍的水中。無論誰是冠軍,都會贏得大家真誠的掌聲。
一陣陣潑水聲、掌聲、喝彩聲淹沒在我們開心的笑聲之中,回蕩在那偌大的游泳池里。在游泳班,我也明白了一個道理:有夢想,就要有付出。堅持不懈的努力,會使自己走向成功。
初中作文 篇2
每個人一生中都會犯錯誤,我也不例外。小時候犯下的一個錯誤,令我記憶深刻,也讓我決心與錯誤說再見。
記得那是八歲的時候。爸爸從外地帶回了一個花瓶,在它那如雪似的白釉上可以看出筆鋒由濃至淡,勾勒出這藍色的山水。第一眼看去就給人一種清新、淡雅的感受。媽媽非常喜歡它,時不時地在花瓶面前欣賞。媽媽怕我把花瓶弄碎了,便給我定了一個規(guī)矩——只許看,不許摸。
那天,媽媽出去了。我一個人在家,好奇心驅(qū)使我把手伸向了花瓶?墒,就在我快要觸摸到花瓶那柔順、冰滑的外殼時,突然,腳下的一輛玩具小汽車,把我絆倒了。為了使自己不摔倒,我揮舞著雙手,力求平衡!芭尽,一個聲音傳進了我的耳朵。糟了,花瓶碎了。
我急得像熱鍋上的螞蟻,汗水一滴一滴地滴落!皨寢尶旎貋砹,該怎么辦呢?”“沒辦法了,死馬當活馬醫(yī)吧!蔽已杆俨⑿⌒牡厥捌鸹ㄆ克槠,放到一個塑料袋里,藏進房間的抽屜里。
“叮咚”我假裝什么事都沒發(fā)生,去開門。媽媽走了進來,臉上洋溢著笑容。我走進房間,心里忐忑不安!暗降滓灰驄寢屘拱啄兀肯驄寢屘拱琢怂龝u我嗎?”經(jīng)過我的再三思考,我決定向媽媽坦白一切。我來到媽媽面前,抱歉地說:“媽媽,我把花瓶摔碎了,對不起,你能原諒我嗎?”“能夠知道自己做得不對,又能主動地承認錯誤就是好孩子,媽媽不怪你了!蔽乙妺寢寷]有生氣,心里如釋重負。
吃一塹,長一智。我一定要和錯誤說“拜拜!”
初中作文 篇3
“五一”期間,我和媽媽到碭山與爸爸團聚,爸爸說要帶我們娘倆去看碭山最有名的“梨樹王”和“梨樹神”,我高興地一蹦三尺高。
大清早,我們一家三口就出發(fā)了。爸爸開著車,我坐在車里向窗外望,滿目的梨樹,整整齊齊,像在接受我們的檢閱,翠綠的梨葉在隨風(fēng)搖晃,嬌嬌的,嫩嫩的,晃著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個綠精靈在跳舞,一晃而過,逝向遠方。藍天、白云、綠地…….還有那鵝黃的油菜花,此刻,我仿佛走進了綠和美交融的世外仙境。
沒等我從窗外風(fēng)景中醒來,爸爸說:“孩子,到了”。啊!我被眼前的景色震撼了。那是一片怎樣的綠呀!那是一種令人陶醉的綠,那綠是一種優(yōu)雅的美。撫摸著梨樹葉,軟軟的,像小朋友肉乎乎的手掌。路邊一塊巨大的石碑上刻著“烏龍披雪”四個蒼勁有力的紅色大字,梨園里形態(tài)各異的梨樹,樹干像烏龍蜿蜒盤旋,樹皮斑駁似龍鱗,當梨花盛開掛滿枝頭時,就像烏龍身上披著一層雪一樣,龍喻吉祥,雪喻豐收,多好的寓意呀。
我們沿著整齊的梨樹叢向深處走,很快就找到了“梨樹王”。。『么值臉涓,這棵“梨樹王”已經(jīng)有一百八十多年的樹齡了。據(jù)說,碭山縣方圓百里的梨樹都是這棵梨樹王的子孫,所以稱“梨樹之王”。這棵老樹盤根錯節(jié),鐵干虬枝,整個樹冠像一個巨大的綠絨大傘。抬頭仔細一看,咦,樹枝上已經(jīng)掛滿了指頭大小的青青的小梨子,小梨子像一個個小精靈,它們一會兒探出頭來,一會兒又躲到樹葉后面不見了,好像在和我們捉迷藏,可愛極了。一位果農(nóng)正站在梨樹上擺弄著什么,我好奇地湊上去問:“爺爺,您在干什么?”爺爺停下了手中的活親切地說:“我在給梨樹疏果。”說話間,看見爺爺從梨樹上摘下了一個小梨子,扔在地上。我心疼地說:“爺爺,您怎么把小梨子摘下來了,多可惜呀!”爺爺笑瞇瞇的說:“把多余的小果子去掉,它們就不會爭養(yǎng)料了,到梨子成熟時,梨子才會又大又甜。”哦……!我想,這應(yīng)該是只有專心、專注,梨子才能在樹干中吸足養(yǎng)分,讓自己長得更大更好。我們做事情也一樣,都要一心一意,才能成功。
爺爺看我好奇的樣子,又親切地和我攀談起來。爺爺說,種梨子可不是那么簡單的事,疏果只是其中的一個步驟,除草、施肥、剪枝、授粉、除蟲、套袋……看著爺爺古銅色的臉和微駝的背,爺爺在我心中的形象頓時高大起來。仰望著這顆巨大的梨樹王,我幻想著,到了中秋節(jié),那皮薄核小香香甜甜的酥梨掛滿枝頭,梨香四溢,咬一口,梨汁甘甜,想著想著,口水都流了出來。
離“梨樹王”不遠處有一棵“梨樹神”,據(jù)說,這是負責(zé)看管天下梨樹的神仙化身而成,為了讓天下的老百姓都能吃到酥梨,他從天宮偷了一枚梨核,私下凡間,到了碭山把梨核種下,玉帝知道了,下令大旱三年,枯死梨樹,梨樹神很心急,他向黃河河伯求助,于是黃河之水滾滾而來,一舉解了旱情,至今碭山還有黃河故道呢。從此,“梨樹神”保佑碭山人民幸福、安康,碭山酥梨也聞名天下。這棵“梨樹神”確實與其他梨樹不同,樹枝伸展得很長。它的枝條上還系滿了許多紅色的“許愿帶”。于是我也學(xué)別人的樣子,給媽媽選個祝“家庭平安”,給爸爸挑了個“祝事業(yè)有成”,給我挑了個“祝身體健康”,我把我們一家三口的名字分別寫在上面,非常虔誠地在系在神樹上。
我們又登上旁邊的一座高臺,極目遠眺,萬畝梨園,一片翠綠,春風(fēng)吹過,泛起層層綠波,令人心曠神怡。我多想抱住它,但這又是怎樣的一個妄想!
陽光下的春天,梨樹下的我家,歡聲笑語,愛意濃濃。
初中作文 篇4
關(guān)心可以改變他人,使他人展現(xiàn)出一個全新的自我——題記
沒有誰會對他人的疼痛感同身受,但,經(jīng)歷相似的人,會成為朋友,我和y,亦是這樣的吧,喜歡一起瘋,一起聊天,喜歡多愁善感。
曾經(jīng),我以為,悲傷是無法逾越的天河,而河的一邊,是樂觀,但后來,聽著有關(guān)樂觀的熏陶,以及那句:你笑起來其實很好看。看過無數(shù)張笑臉傳遞著的溫暖,我漸漸學(xué)會了笑對生活。原來,樂觀與悲傷只在一念之間,是心境,改變了他們。
也許是對于和我經(jīng)歷相似的人有特殊的感情吧,而y,似乎逐漸偏離了她的軌道,我想去改變她,但又不知從何去說,怕說了會尷尬。
于是,我便學(xué)會了寫信,人不能沉溺于過去,要向前看,一切都會過去的,要學(xué)會調(diào)控自己的情緒。學(xué)會了習(xí)慣現(xiàn)在的生活。寫著寫著,漸漸發(fā)現(xiàn),樂觀其實很簡單。
但,只換來“我們的人生不同,每個人,都是要變得”這些只言片語,之后,便漸漸地疏遠了,或許,我們的想法真的不同,而我們之間的距離有天涯海角那么遠。
之后,我便和y熟了起來,她似乎是開心果,悲傷,經(jīng)她一調(diào)味,竟消失的無影無蹤;快樂被她一調(diào)味,變得多了許多,似乎,在她的世界里沒有悲傷二字。
“你有沒有覺得,y變得我們都不認識了,我勸了她,但她卻……”
“你這樣做,已經(jīng)很好了啊,放心,y總有一天會明白的!彼拗,是那樣的帶給人溫暖,頓時剝開了,我天空上的云霧。
時光如流水般,y的笑臉,竟奇跡般的浮現(xiàn),“你說得對,一切都會過去的,放心吧,我會加油的!”我震撼了,但隨即也笑了起來!岸,我們一起努力”
關(guān)心如美酒,越釀越濃;關(guān)心如大海,越往深處越美;關(guān)心如花,傲霜斗雪,天越冷,越開得茂盛。
關(guān)心跨越滄海桑田,永不變質(zhì),若愿意等待,關(guān)心定能化為一道美麗的風(fēng)景,成為永恒。
初中作文 篇5
一個人憑的是什么成功?是聰明的頭腦?是父母的權(quán)勢?還是個人努力?還是好運氣?羅杰·羅爾斯的故事告訴我們,是信念。
如果有人告訴你,你的小拇指修長,你將來就會成為州長,你會相信嗎?你一定會哈哈大笑。想一想,關(guān)于信念我們了解多少呢?我們有信念嗎?信念又是什么?
“信念值多少錢?信念是不值錢的,有時它甚至是一個善意的欺騙,然而你一但堅持下去,它就會迅速升值!边@句話告訴我們什么,你注意到了嗎?
我覺得,信念是一個人內(nèi)心深處堅信的一件是。一個有信念的人,也許和大家一樣過著平凡的生活,但他身上一定閃動著感人的光彩。
為什么校長皮爾·保羅對那么多孩子講了同樣意義的話,只有羅杰·羅爾斯成功了?因為他堅信。當你堅信不移地朝一和方向努力,天天去做,沒有什么等夠阻擋你,成功就是必然的了。
如果一個生長在貧民窟的黑人孩子都能因為信念而成功,我們有什么不能?如果信念就是認識到自己的可貴,給自己一個光明遠大的未來,那我們有什么不能?如果信念就是每天都要朝著既定的目標去做,讓自己變得更好一點兒,那我們有什么不能?
當然,那位校長是位了不起的人,沒有他,這個出生底層的黑人孩子就不會有夢想就不存在信念。其實,如果沒有人提示,我們也可以給自己一個信念,并且堅持下去——只要光明的,積極的,有益于自己和他人的。我們都可以堅定的向前走!
初中作文 篇6
我的姥姥她很疼我!
記憶中她總是穿著一件素花衫,齊耳短發(fā),步履蹣跚的,守著家門口,盼望著,等著我回來。
記憶最深的是,我入學(xué)的前一天,姥姥步履蹣跚來送我,穿著平時舍不得穿的花襯衫,還有那雙只有過年才穿的鞋,我們走到汽車站時,我舍不得姥姥,便賴著不走,爸爸走過來抓住我的手說:“走吧,不然天黑了就不好走了……姥姥看我不肯走,就用那雙我熟悉的手撫摸我的頭說:“聽話,乖,到時我去看你!
我聽了半信半疑,掉著眼淚一步三回頭的上了車。我把頭探出窗外,隨著車子移動,姥姥邊抹著眼淚邊跟著車輪往前走,漸漸的姥姥變成一個黑點不見了,我又忍不住哭了,可是那時的我并不知道,未來我將面臨著什么……
后來,我懂事了,每月都會抽出幾天去看姥姥;每次姥姥看著我拎著水果去時,嘴里總是怒罵著:“買的這都是什么呀?看看都爛了!別老浪費錢了!”雖然嘴上這么說,臉上還是忍不住露出欣慰的表情,像極了小孩子得到糖果時滿足的表情。
有一次,我在去姥姥家的路上遇上了大暴雨,姥姥得知后,便立馬給我打電話,電話的內(nèi)容我已經(jīng)記不清了,只記得姥姥痛罵著我,我委屈極了,可是那語句中卻有著濃厚的關(guān)懷,車到站了,我隨著人群下了車,我便呆住了,姥姥打著傘,屹立在雨中,焦急的找著我,上衣已經(jīng)濕透了,頭發(fā)凌亂的貼在脖子上;看起來滑稽極了。只見姥姥快步走了過來,牽住我的手,就像回到小時候,每次出門,姥姥都會牽著我的手慢慢走……我也曾問過姥姥,人那么多,您是怎么找到我的?可姥姥卻是含笑不語……
那天半夜,噩夢突然傳來,姥姥得了腦出血,姥爺便半拖半抱地將姥姥拖上了計程車,即便是這樣,姥姥依舊對姥爺說:“別,別打電……”我甚至可以想象到醫(yī)院的長廊里,姥爺焦急的守在手術(shù)室門口,寧愿獨自守候,也不愿違背老伴的囑咐。等我知道這個噩耗時,呆住了,當我和爸爸媽媽匆匆趕到醫(yī)院時,看見姥姥虛弱的躺在病床上,沒有血色的臉上,同樣也沒有表情的,但在看到我的那一剎那,臉上綻放出了“美麗”的笑容,我快步走到病床前握緊她的手,輕輕叫了一聲“姥姥”我從不知道我這么膽小,這么緊張一個人,緊張到一刻都不敢松手,害怕這一松手,便再也抓不住了……
房間里的氣氛十分壓抑,媽媽躲在角落里偷偷哭泣;爸爸緊緊皺著眉頭,凝視著窗外;姥爺?shù)哪樕蠜]有表情,但我從那雙顫抖的手,看出了姥爺?shù)暮ε;我伏在姥姥的耳邊悄悄的說:姥姥,不要緊的,過幾天就會好的,你聽見了嗎?你是我生命中的常青樹……
我曾經(jīng)以為理所當然的愛,卻是最容易失去的.,有些東西一但失去便不再來;如果你身邊的人,也這樣關(guān)心你的話,就請好好珍惜它,不要總是一味的如果,因為生命不相信如果……
初中作文 篇7
假如生活是美麗的花園,那真誠就是花園中的花兒;假如生活是知識豐富的書籍,那真誠就是書中點點滴滴的知識;假如生活是一臺
機器,那真誠就是機器中的一個個齒輪……。
我的生活中,有很多真誠的人,小黃就是其中的一個
放學(xué)回家的路上,小黃經(jīng)常會匆匆忙忙地趕上我,硬塞給我一個金燦燦的蛋糕或者其他點心。今天下午放學(xué)時我剛準備過街,小黃就神出鬼沒地出現(xiàn)在我面前,手里還拿了兩個蛋糕。他把其中一個遞給我:“快吃,婆婆才買的蛋糕,還是熱的呢!蔽也灰,他急了,把蛋糕往我眼前一遞,說:“是兄弟,就吃一個!”唉,沒辦法,我無奈之下只能接過。我把蛋糕放在嘴邊,輕輕一咬,一股雞蛋的清香,混和著烘烤的香味兒,在我的唇齒間彌散開來。那香味兒一直鉆進我的心里……。
記得有一次上課時,劉老師問我們,誰參加了奧賽,有沒有希望得獎?老師的話音剛落,小黃“噌!”地一下站了起來,高高地興地說:“我和潘祺很有可能得獎……”我聽了小黃的話有些感動,小黃居然能想到我!
每到節(jié)假日,小黃和他的家人都會邀請我去他的老家-----蒲江玩,清明節(jié)放假期間,小黃又打電話來,邀請我去蒲江,我十分猶豫,想一起去玩,但又想跟妹妹玩,所以婉言謝絕了,小黃勸說了我很久。放下電話,我仿佛聽見了他失望的嘆息聲……后來我聽黃媽媽說,那天小黃差點哭了。唉,我真對不起朋友了!
小黃就是這樣,總是真誠地對待朋友,有好吃的,好玩的,總會想到與朋友一起分享。我常常暗暗慶幸自己交了一個這么真誠的朋友!
真誠就像寒夜里的一堆篝火,使人感到溫暖和光明。小黃真誠的友誼讓我感受到了生活的美好。愿我們的友誼之花永遠盛開。
初中作文 篇8
我們的校園里,長著一棵粗壯傾斜的大柳樹。那棵柳樹在操場的西南角,它的樹干是彎的,像一個彎著腰的老爺爺。它的樹干很粗,一個成年人也報不住它,上面長著樹瘤、樹洞,鐵灰色的樹皮,凸凹不平,像要掉下來。上面還有很多小動物,有毛毛蟲、螞蟻、蝸牛,它們在上面快樂的生活著。
春天,大柳樹冒出了嫩綠的葉芽兒,又細又長的柳條隨風(fēng)飄舞,使我想起一首詩《詠柳》。 夏天,大柳樹枝繁葉茂,小鳥在樹枝歡唱,小朋友在樹下追逐玩耍。 校園里的大柳樹,不僅美化了校園環(huán)境,還給同學(xué)們帶來了歡快,我愛這棵大柳樹。
初中作文 篇9
為什么要充實自己呢?因為我們必須擁有更多的知識,長大后,才比較好找工作!皩W(xué)如逆水行舟,不進則退!比粝胍玫匠晒δ翘鹈赖墓麑崳捅囟ㄏ纫笞约盒量喔冻。
在這個廣大的世界上,無論是誰,都要充實自己,老師也不例外,教導(dǎo)學(xué)生的老師,雖然已經(jīng)完成學(xué)業(yè)了,但在空閑時間,還是要多多進修,讓自己所了解的事物越來越多,也才能有更多的知識可以傳授給學(xué)生。醫(yī)生也必須廣泛的閱讀醫(yī)學(xué)方面的書籍,如果出現(xiàn)了新的疾病,才能及時醫(yī)治。病人的生命才能更有保障,而我國的醫(yī)療技術(shù)也才能日漸進步。
每個人都要充實自己,我也不例外。我認為我應(yīng)該要多多充實我的體能,因為我不會打籃球,跑步也很慢。假日時,我應(yīng)該要常去慢跑、騎單車,也要向爸爸或老師請教打籃球的技巧,自己再多多練習(xí),相信只要堅持下去,一定可以成功的。除此之外,我的數(shù)學(xué)能力要加強,從今以后,我一定要把數(shù)學(xué)的觀念都弄懂,如果出現(xiàn)了疑惑要馬上提問,在課余時間,也要多練習(xí)一些題目。即使我成為了數(shù)學(xué)天才,我依然要持之以恒。
如果一個人沒有好好的充實自己,那他所學(xué)的知識以及技能就會比別人少,受苦的一定是自己。由此可見,充實自己真的非常重要。充實自己不但可以使自然課多采多姿,對社會也可以有所貢獻。讓我們一起努力,成為一個懂得充實自己的人。
初中作文 篇10
保國寺大雄寶殿前有兩座唐代經(jīng)幢保存完好,東側(cè)的經(jīng)幢建于開成四年,比例勻稱,造型古樸,據(jù)記載此幢原藏寧波慈城普濟寺。西側(cè)的經(jīng)幢雖也為唐幢,也為八邊形幢,但損壞嚴重,字已漫漶不清。
蓮花基座,龍首盤身。巨大的蓮花象征著“出淤泥而不染”的高潔典雅,一條條龍盤延而上,飄逸而古樸。龍能大能小,能現(xiàn)能隱,大則興云吐霧,小則隱介藏形,升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)。龍首向上,面目平和威嚴,龍嘴微張,似若吞云吐霧。細致雕刻過的龍鱗栩栩如生,層層片片堆疊而上。龍須恍若漂浮在云中,龍眼炯炯有神,銳利而威嚴。三龍各有千秋,似若威風(fēng)凜凜,似若遨游云中。
再下來是束腰,每面有一壸門,內(nèi)雕一佛像,整座經(jīng)幢一共有六個壺門。保存完整的,雙眼微闔,似在喃喃自語。樸素的一身長衫,潔凈虔誠。保存不完整的,只能依稀辨認出輪廓,模模糊糊間卻別有韻味。在這模糊勾勒的輪廓里,便可望見百年興盛亡衰。
最地下刻著蓮及臥龍,周圍一圈祥云,半開的蓮,宏大卻又帶些少女的青澀。層層堆疊起來的祥云,虔誠的托著在云間自在遨游的龍,似要把它托上天空,灑下無邊吉祥。幢身密密麻麻地刻著經(jīng)文,據(jù)記載,那是陀羅尼經(jīng)。載著密密麻麻的歷史風(fēng)霜的經(jīng)文,就如同剛剛雕琢上去般那樣的寧靜而簡樸。
經(jīng)幢的頂上刻著仰蓮及臥龍,還刻有一朵朵輕如曼紗的祥云,似乎在傳達人們對未來的祝愿。幢頂飛檐微揚,上覆一個帶祥云紋的頂蓋,似乎在傳遞著國泰民安。
看著這經(jīng)幢,好似一位勇士,常年默默立在這里,守衛(wèi)著保國寺。
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