【熱門】尋找作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的尋找作文9篇，歡迎大家分享。
尋找作文 篇1
有人說，分享是把自己的快樂，給予他人；有人說，分享是拿出自己坦誠(chéng)的態(tài)度，對(duì)待他人；也有人說，分享是露出自己豁達(dá)的心胸，奉獻(xiàn)他人。分享到底是什么？為了明白分享的真諦，我走向田野，去尋找分享。
田野里，秧苗懶洋洋地打著哈欠，腰板挺得直直的，正享受著陽光為他帶來的溫暖。不一會(huì)兒，下起了小雨，雨珠好似一群調(diào)皮的小精靈，上躥下跳，滋潤(rùn)了秧苗們的身體。�。√柺迨灏雅偷年柟庹障虼蟮�，雨阿姨把清爽的雨珠灑滿大地，不是將自己的益處分享給了一切嗎？這真是一種值得贊揚(yáng)的精神��！
仰望天空，藍(lán)天像被洗滌過般清純，明凈，如一條蔚藍(lán)的長(zhǎng)帶子，一眼望不到邊。黃鶯放聲歌唱，啼聲婉轉(zhuǎn)，老鷹盤旋天空，姿態(tài)優(yōu)美，白云綿綿，風(fēng)兒吹吹，為湛藍(lán)的天空又添加了幾分生機(jī)。�。√炜諏⒆约旱乃{(lán)和凈給予了鳥兒，不是也把自己分享給了萬物嗎？這真是一種值得贊揚(yáng)的精神��！
我終于明白了，分享就是與他人共享一切。分享能把快樂增大，把悲傷減小，是一種具有魔力的東西。當(dāng)你將一樣?xùn)|西與別人分享時(shí)，自己也會(huì)得到快樂，所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”
太陽、雨、天空，都將自己分享給了萬物，我們又何嘗不分享出自己，為身邊的事物做些貢獻(xiàn)呢？
點(diǎn)評(píng)：
萬物皆在分享，共同進(jìn)步，無論是動(dòng)植物、人類或是社會(huì)、國(guó)家，都希望得到他人的幫助，也在盡力的幫助他人，多一份分享，就多一份溫暖，即使在冰冷的冬天又如何，來勢(shì)洶洶不如情感交融。
尋找作文 篇2
“咚……咚……咚……”腳步聲回蕩在書店里。我，正在尋找《安德的游戲》，為什么我不去問店員《安德的游戲》在哪呢？肯定很多人會(huì)這樣問，那是因?yàn)槲铱磿甑娜硕济�，所以沒去打擾他們，自己在這找。
我從名著區(qū)開始摸索下來，沒有。我又前去現(xiàn)代文區(qū)，將書一本一本地看下來，沒有。看著兩個(gè)區(qū)都沒有我想要的書，內(nèi)心不禁一陣恐慌：“完了，沒有，雖然后面還有那么多區(qū)，但是不想再找了呀！已經(jīng)腰酸背痛了呢！算了還是回家吧，反正也找不到！”“不行！必須得找到！做事不能半途而廢！要堅(jiān)持！堅(jiān)持就必定能成功！”不知為何心中跳出了一句話，這句話深深地打動(dòng)了我，使我堅(jiān)持了下來。我走向了下一個(gè)區(qū)——一個(gè)最不可能有我想要的書的區(qū)域（繪本區(qū)）。我找了一番果然沒有。
我抱著最后一絲希望，把目光匯聚到了國(guó)外書籍區(qū)中。用眼睛把每一個(gè)書名看了一遍，腳步隨著目光在移動(dòng)，指尖在封面上點(diǎn)過。指尖停落在一本黑色書上，功夫不負(fù)有心人，果然找到了我渴望擁有的“書籍”。
我不僅尋找到了渴望的“知識(shí)”源泉，而且還尋找到了我不具備的堅(jiān)持。
尋找作文 篇3
今天是20xx年1月25日，我們諸暨日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)組織集體活動(dòng)，來到“大潤(rùn)發(fā)”超市尋找笑臉。下午1：20，我急匆匆地趕到超市門口，向大門口早就等待著我們的老師簽了到，就蹦蹦跳跳地進(jìn)入了大潤(rùn)發(fā)。
我先是一個(gè)人乘電梯來到了大潤(rùn)發(fā)三樓，沒有任何發(fā)現(xiàn)，正著急的時(shí)候，迎面走來了一個(gè)面帶微笑的阿姨，我欣喜若狂，趕緊按下快門，雖然被我抓拍下了，但卻來不及采訪。不過，沒關(guān)系，這一點(diǎn)收獲讓我信心倍增。我剛想下樓，結(jié)果在三樓電梯口碰到了劍橋英語的同學(xué)鄭澤楷，他也是小記者團(tuán)的成員，于是，我們便結(jié)伴去尋找笑臉。我們走了一段路，碰到了一位面帶微笑的叔叔，我和鄭澤楷如獲至寶，拿起手中的相機(jī)“咔嚓、咔嚓”，接著急忙拿出包里的采訪本，我們問他：“你為什么那么快樂？”叔叔一開始答不上來，略加思索之后他說：“因?yàn)榧依镉邢彩拢?qǐng)朋友一起吃晚飯，想買點(diǎn)菜回家親自下廚�！蔽液袜崫煽鞯卦诓稍L本上寫下了這條線索。后來，我們又遇到了一對(duì)母子，從采訪之中我們得知，她們是從外地來諸暨工作的，被我們拍到的媽媽笑起來那么開心，是因?yàn)榭吹絻鹤娱_心所以自己也開心。
本次活動(dòng)是我參加小記者團(tuán)之后第一次采訪活動(dòng)，作為剛剛競(jìng)聘成為小記者團(tuán)學(xué)習(xí)部干事的我，覺得這樣的活動(dòng)真是太有趣、太有意義了，我今后一定要多多參加這類活動(dòng)。
尋找作文 篇4
在我們迷途于人生的道路上,因?yàn)殚L(zhǎng)夜漫漫,我們企盼一條光明大道;因?yàn)榛哪疅o際,我們渴望一片綠洲;因?yàn)闇婧ＣＣ?我們期待一方彼岸……生活遭遇失落彷徨司空見慣，尋找一條捷徑是為自己準(zhǔn)備一個(gè)突破口。尋找捷徑，是迎接考驗(yàn)。長(zhǎng)路漫漫，注定要我們用自己的足印一步步走過去，身陷困境，誰愿意多煎熬一刻？為自己找一條捷徑，在我們最富創(chuàng)造力的時(shí)光還沒有塵埃落定時(shí)，這樣更蘊(yùn)涵著我們對(duì)生活的熱愛和赤誠(chéng)，流淌著我們面對(duì)困難的堅(jiān)韌與挺拔。在平鋪直敘的思考路上，激起跳躍的火花。這跳躍將是一種摒棄陳見的勇氣與創(chuàng)造機(jī)遇的.膽識(shí)最佳融合的沖撞。在我們?cè)俅蚊鎸?duì)困境時(shí)，不是就有了另一闕從容了嗎？
尋找捷徑，是孕育曙光。大千世界，蕓蕓眾生，百態(tài)千姿,人人都為自己的未來貼上了標(biāo)簽--創(chuàng)大業(yè)，成偉人，當(dāng)巨星，開名車，住洋房……在生活的列車面，我們尋求最快捷最方便的路徑去前進(jìn)，才不至于被生活之車撞得遍體鱗傷�；蛘弑粍e人有后來居上的機(jī)會(huì)。問題是，當(dāng)理想不過是虛設(shè)著，天平的一端是自己的好高務(wù)遠(yuǎn)，另一端是危難在即。心靈的天平將失去了平衡，理不平，調(diào)不準(zhǔn)。這時(shí)必須有一屢曙光照射的地方，就是捷徑所在。
尋找捷徑，是準(zhǔn)備退路，當(dāng)我們昂著頭，盯著遠(yuǎn)方那誘人的光環(huán)一個(gè)勁地奔跑。忽然有一天，才猛然發(fā)現(xiàn)那光環(huán)只是一個(gè)太陽。于是便后悔了只顧一味地奔跑，而錯(cuò)過了進(jìn)入黑夜時(shí)，要看到更遠(yuǎn)，更多的星星，于是想折回一條正確的路時(shí)，已忽略了捷徑的方向。保持一份活潑的熱情，雕琢不屈的性格，磨練永恒的意志，也許，反而會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)前方原來還有一條捷徑。
尋找捷徑，并不意味著懶惰與狂傲，只是，我們都需要讓捷徑去除不必要走的冤枉路，從而爭(zhēng)取命運(yùn)對(duì)我們更多的垂青！
尋找作文 篇5
奶奶說，當(dāng)人們換掉了厚重的冬裝時(shí)，一個(gè)小姑娘，就會(huì)出現(xiàn)。她有時(shí)會(huì)藏在花朵里；有時(shí)又躲在柳枝上；有時(shí)跟隨一陣風(fēng)，去到燕子的背上；有時(shí)還調(diào)皮的將河里的冰敲碎，發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的響聲……只要找到這位小姑娘，春天就會(huì)到來。 當(dāng)清晨的第一縷陽光照在融化的白雪上時(shí)，我就知道，春姑娘來了。我悄悄跟著光的腳步，來到了平地上，在這里。小草已經(jīng)鉆出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，正好奇地打量著這個(gè)世界。陽光灑在小草的頭上，微風(fēng)親吻它們的小臉，整塊平地都已經(jīng)被小草占領(lǐng)了，這是草的天堂！可惜春姑娘已經(jīng)離開了，我只好來到一條小溪邊。
小溪里的冰被春姑娘給敲碎了，發(fā)出了悅耳的笑聲。鳥兒站在電線上為溪流伴奏，魚兒歡快地在水里游來游去，泛起陣陣漣漪。可調(diào)皮的春姑娘又不見了。
她去哪里了呢？不行，我一定要找到她！不然，我們就沒有春天啦！ 我坐在草地上，抬頭尋找春姑娘。咦，天上突然出現(xiàn)了著么多五彩斑斕的蝴蝶，還有可愛的小燕子呀？難道是春姑娘出現(xiàn)了？ 我歡快地跑向那片有許多“蝴蝶”的地方，可是，映入眼簾的卻是一個(gè)個(gè)小孩子在放風(fēng)箏！我就像被潑了一桶冷水一般，心灰意冷地靠在一顆柳樹上:如果再找不到春姑娘，我們就沒有春天啦！
柳枝撫摸著我的臉，好像在安慰我似的。柳枝上小小的，綠綠的小芽，拂過我的臉，癢癢的，呵呵，真有趣！我原本悲傷的心一下子開心了起來，又繼續(xù)去尋找春姑娘了。 我來到了一座小山上，這里，我看到了桃花開出了一朵朵粉紅色的小花，沁人心鼻的花香伴著一陣涼爽的風(fēng)去到了遠(yuǎn)方。
我站在這座山上，俯視山下的場(chǎng)景:一塊連著一塊的草毯上，點(diǎn)綴著幾朵小花；人們站在著草毯上比賽誰的風(fēng)箏飛得高；柳枝在小溪旁梳理著自己嫩綠的發(fā)絲；小魚兒給清澈的溪水增添了一道色彩；鳥兒在電線桿上為小溪伴奏…… 看著看著，我猛然醒悟:春天，是需要用心靈去感受的，她是要用心才能觸摸到她的，早已在不只不覺中，春天，降臨了……
尋找作文 篇6
漫漫人生歲月中，我們?cè)诓煌ふ�，卻不知得到了什么，或是我們要尋找什么。我們總是在自己貧瘠之時(shí)，不停索要，卻不知得到的是否合適。
我們的一生，只不過在尋找，尋找一個(gè)人，尋找一個(gè)地方，或是尋找一種感覺，從一個(gè)陌生到另一個(gè)陌生。
我們總喜歡在難過時(shí)抬頭四十五 角仰望天空，將心中的傷和痛掩飾，那時(shí)的我們只是單純的想尋找一個(gè)面具，將不為人知的痛永久埋藏。我們總喜歡在憤怒時(shí)遷怒他人，然后將清醒后的愧疚埋在心里，裝作若無其事的模樣看著他們失望的眼神，那時(shí)的我們只是想在那些可以包容自己的人那里尋找一個(gè)發(fā)泄口。我們總喜歡在自己失望時(shí)裝作不在乎，然后無視心中的創(chuàng)傷，那時(shí)的我們 想尋找一份溫暖，可以讓自己肆無忌憚的溫暖。我們總想在寂寞時(shí)狂歡，想讓那些燈紅酒綠照射內(nèi)心，那時(shí)的我們總想著為灰暗的蕭瑟的內(nèi)心尋找一抹色彩。我們尋找，我們索要，只是想讓別人看見一個(gè)假的自己，只是想用自己尋找的面具應(yīng)付這個(gè)五光十色的世界。
小時(shí)候，我們單純無知，認(rèn)為黑就是黑，白就是白，所以那時(shí)的我們只是想尋找一份快樂，一份有趣。年少時(shí)，我們淺入社會(huì)這個(gè)大染缸，發(fā)現(xiàn)黑白之間還有灰色，我們不愿也無從選擇，那時(shí)的我們只想尋找一份單純，一份笑容。青春時(shí)，我們步入社會(huì)，明白了什么叫身不由己，明白了什么叫自由與拼搏，那時(shí)的我們只是想尋找一份肆無忌憚，一份自由。慢慢的，我們長(zhǎng)大了，需要的也就多了，尋找的也就多了。我們尋找一份寧靜、一份純真、一份感情、一段光陰、一句話語、一個(gè)不會(huì)回歸的人、一份銘記于心卻離自己很遠(yuǎn)的曾經(jīng)。最后……我們尋找的只不過是一個(gè)掃墓人罷了。
尋尋覓覓，奈何一生。
尋找作文 篇7
冬天來了，早晨，我打開門一看，看見滿地都是雪，我連忙跑到外面。
我看見臘梅和紅梅在冬天里開放，香極了。我看見樹的葉子都落了，光禿禿的，雪花從天上飄落下來，河水都變成了冰。
麥苗都蓋上了白色的雪被，窗上都是冰花，像一個(gè)手掌，又像花朵，非常奇怪。
冬天來了，人們穿著棉襖，頭上戴著帽子。人們騎著車子，車子上都是雪。
風(fēng)呼呼地刮著，我走在雪地時(shí)，風(fēng)非常大，風(fēng)吹到臉上像刀子割了一樣疼，非常冷。
我走到公園，有的人在打雪仗，有的人在堆雪人，還有的在滑冰，真是熱鬧！打雪仗時(shí)，我把雪球扔到我的小伙伴身上，小伙伴看見了還給我一個(gè)雪球，你扔給我，我扔給你，真有趣！堆雪人時(shí)，我把蘿卜當(dāng)成雪人的鼻子，把石頭當(dāng)雪人的嘴巴。
冬天來了，春節(jié)也到了，過年時(shí)可以掛燈籠、貼春聯(lián)、收紅包、放鞭炮，一家人團(tuán)聚在一起，真好呀！
冬天的景象真美，冬天的活動(dòng)真有趣，我喜歡冬天。
尋找作文 篇8
回憶起童年的一幕幕往事，我會(huì)禁不住揚(yáng)起嘴角，他們都是那樣的美好。有時(shí)我會(huì)沉浸在回憶里，在這個(gè)時(shí)候，微笑都掛在臉上。
心情有陽光照在地平線上，我睜開惺忪的眼睛，從睡夢(mèng)中醒來，打開窗，一縷陽光從窗外照射進(jìn)來。我從床上下來，雙手伸平，伸了個(gè)懶腰。我靠在窗戶上，望著初升的太陽發(fā)愣——我在想新的一天，就這么開始了，你準(zhǔn)備好了嗎？加油！讓這一天豐富起來吧！
洗漱完，我梳理好頭發(fā)，關(guān)上門下樓，吃完了媽媽做的香噴噴的飯菜，便懶散的坐在椅子上，一動(dòng)也不動(dòng)。我清楚，我還有很多事沒做，但我就是不想動(dòng)，似乎想讓時(shí)間停留在這一刻，享受這一瞬的舒適與愜意。
終于，我從椅子上站了起來，開始了我今天的工作：寫作業(yè)。房間里響起了“滋滋”的寫字聲。我不時(shí)歪著腦袋想著難題，不時(shí)想著題目的答案。
午飯后我去了朋友家，和她一起愉快的玩耍，一直玩到天黑。有時(shí)，我們會(huì)下棋；有時(shí)會(huì)一起幫她媽媽做勞動(dòng)；有時(shí)，我們會(huì)一起看電視，一起討論電視中的各個(gè)人物。這段時(shí)間，是我一天中最快樂的。
睡覺前，我會(huì)靠在床頭，看會(huì)兒課外書，因此，我對(duì)看書有很大的愛好。
我的一天，看似簡(jiǎn)單而平凡，對(duì)我來說，卻有著特殊的意義。
尋找作文 篇9
在一個(gè)春夏之日，幼兒園門口，陽光灑下綺炫之光，一對(duì)父女站在陽光下的草地，父親略生氣地對(duì)女兒指著一張有些皺的畫，斥道：“老師怎么教你的，小草是綠的，太陽是紅的，看看你怎么畫的！”
女孩有些啜泣地輕聲道：“可，可是我看到的太陽就是黃黃的，為什么要畫成紅的，小草也是黃的，為什么要畫成綠的…”
我正笑著孩子視角稚嫩與現(xiàn)實(shí)之差，抬頭一瞬卻恍然發(fā)現(xiàn)，陽光下的草地真如畫上一般：黃色的油畫棒淡淡地抹滿整片畫面——金色陽光綺照草地。
我的心猛然收縮，仿若記起一些失去的東西。
似是映證了豐子愷那句話：“孩子的眼光是直的，不會(huì)轉(zhuǎn)彎。”就似這春夏之日的陽光般直射大地，直入人心。
“那為什么別人都畫紅的太陽，翠綠翠綠的小草，就你這么特殊�！备赣H的聲音幽幽響起。
“嗯…”女孩無言。
我的心又抽搐一下。悲哀地發(fā)現(xiàn)，這種陽光般的眼光，或說是童心，急劇減少得可怕。
是她父親造成的嗎？顯然夠確切。她的父親最多只能影響一個(gè)家庭，那剩下的家庭呢？對(duì)于童心的格式化甚至扼殺已不再是個(gè)微笑的個(gè)性問題。隨著嘹亮的汽笛聲，轟鳴的機(jī)械聲的這三百年，人類在工業(yè)革命的發(fā)展下一次又一次改革生產(chǎn)、改革技術(shù)、改革制度、改革生活方式和思想。
人類的速度不停變快，從徒步到馬車到汽車到飛機(jī)火車，從書信到電報(bào)到手機(jī)。人類的空間和創(chuàng)造也在變大，抬眼望去，城市——多么偉大的杰作，滿是高樓如萬劍指天。只可惜有大樓無大師。
在飛速的發(fā)展中，人類不停追求速度，追求數(shù)量，追求“大”。于是人類開始失去，不知是速度太快無意而失，還是自認(rèn)為強(qiáng)大到可以定義世界，可以丟失童心，本心。也有人認(rèn)為是發(fā)展的必需矛盾（冗余價(jià)值），或是過于浮躁�？墒�，我們的失去是一個(gè)事實(shí)。
孩子失去童心與童年，大人失去本心，人類失去了一些陽光。
豐氏所說的，孩子經(jīng)�？吹降氖鞘澜缱顬殛柟獾囊幻�。誠(chéng)然陽光之下的陰暗亦是重要，孩子們?cè)跉q月中不斷去感知，將視線彎曲。然而，在今日發(fā)展下，這會(huì)彎轉(zhuǎn)得太快。
于是這種人為扭曲下，很多孩子過早失去了陽光。黑暗會(huì)在它們身上放大。
社會(huì)學(xué)便驚恐地發(fā)現(xiàn)，少年們的心開始老化，開始變得冷漠、陰沉、富有心機(jī)。
百年前那位以研究、堅(jiān)持《進(jìn)化論》而聞名的社科學(xué)家——赫胥黎便驚問：“為什么人類的壽命在延長(zhǎng)，而少男少女的心卻在提前硬化？”
這種影響下，人類一邊在尋找，卻一邊在丟失。失去童心與本心的一刻，失去了很多美好與優(yōu)秀。
越來越多的競(jìng)爭(zhēng)，人世間世態(tài)炎涼提前降臨。少年在扭曲下成長(zhǎng)，又催化了社會(huì)發(fā)展。一個(gè)循環(huán)便愈演愈烈。
終于有一些人不知是對(duì)過往回首，還是向前追求生命品質(zhì)時(shí)才一聲驚嘆——“世界在失去偉大的孩提王國(guó)，一旦失去這一個(gè)王國(guó)，那就是真正的沉淪�！�
童心，本心之失，失去美好，失去純真，是去創(chuàng)造和想像……易被欲望、陰暗、貪婪所主宰，失去生機(jī)。
于是，人們開始在失去中尋找，通過一面鏡子——折射鏡或反射鏡，希望從新找回陽光。諸如“最美”、“正能量”之詞不斷提出。
所幸，人們已開始相信并開始尋找。若本心完全失去，那人類將陷入陰暗的時(shí)間之隅，或許那就是真正的最后的沉淪。
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