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題作文

初中半命題作文

時(shí)間:2021-03-07 10:03:53 題作文 我要投稿

【精品】初中半命題作文合集6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的初中半命題作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】初中半命題作文合集6篇

初中半命題作文 篇1

  得知了今晚的作文命題:____之前,我就陷入了沉思,這種沉思先是帶給我焦急。我想:為什么我什么也想不出來(lái),別人都已開(kāi)始寫(xiě)了,我到底要寫(xiě)什么?在我左邊的小S也與我同樣焦急,我急躁的心情緩解了一點(diǎn)了:反正還有人跟我一樣,我就慢慢思考吧。

  突然,小S的臉上閃過(guò)一絲笑意,他也開(kāi)始寫(xiě)了!焦急的心情再度回到了我心里,這一回更是加重,教室里很快只有我一人還在孤獨(dú)地思考著。開(kāi)始寫(xiě)的同學(xué)越來(lái)越多,沉思的同學(xué)越來(lái)越少,連一向很遲才開(kāi)筆的小Z也開(kāi)始動(dòng)手了。

  過(guò)度的焦急漸漸化成了恐懼,我怎么還沒(méi)有一點(diǎn)思路?時(shí)間都要不夠了,如果寫(xiě)不好了,肯定會(huì)被爸爸說(shuō)的。我剛有的一點(diǎn)思路也被恐懼嚇掉了,只好從頭再來(lái)。

  忽然,我有了一個(gè)懶人的主意:如果把這次從焦急到恐懼的體驗(yàn)寫(xiě)成一篇“寫(xiě)作之前”的作文,不是很好么?我的臉上出現(xiàn)了與小s一樣的笑容,開(kāi)始伏案揮筆。

初中半命題作文 篇2

  初中的生活,像一杯冰鎮(zhèn)可樂(lè),狠狠的刺激著我所有感官。然而,短暫的刺激過(guò)后,就需要想品茶一樣細(xì)細(xì)回味。

  升初中的我不僅要適應(yīng)新學(xué)校,還必須適應(yīng)新家,我不明白為什么我不能在原來(lái)的家居住,而是要跑到這“偏遠(yuǎn)”的地方?這里的環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我原先的小區(qū)的閑逸,那里有的是梔子花香,有的是蜂飛蝶舞,感覺(jué)所有一切都被滌凈,被凈化器過(guò)濾過(guò)一般。而現(xiàn)在,睜開(kāi)眼看到的只有灰沉沉的天,少了份花香,少了份生氣。我不明白。搬進(jìn)新家的那一天湊巧是我的生日,不知何時(shí)爸爸到我身后,眼角瞇瞇,嘴角斜斜的咧著說(shuō)“這就是你的生日禮物”,我不知如何反應(yīng),只好扯著臉,勉強(qiáng)給予一個(gè)笑顏!耙院蟀。刂菞l路直走,就可以到你的新校了!闭f(shuō)罷,便伸出手指著窗戶外的那條路。我愣了愣,是啊,學(xué)校離這里好近啊。我拍拍自己的腦門,如果不是因?yàn)檫@樣,大可不用搬家,他們只想讓我更好的學(xué)習(xí),全身心的投入,不用擔(dān)心著外界的影響。望著我的新家,我暗下誓言:我要好好學(xué)習(xí),不讓爸媽失望。于是,我背負(fù)的一份重?fù)?dān)。

  初二,這個(gè)新學(xué)期我明白了自己的責(zé)任。任何一個(gè)職務(wù),都有著它相應(yīng)的負(fù)擔(dān)。記憶猶新的博餅大會(huì)便是我一手操辦。當(dāng)我興致勃勃的準(zhǔn)備起兩套方案,原本以為會(huì)辦得紅火。然而,事與愿違,冷水毫不猶豫的澆在自己頭上。時(shí)間的匆忙,獎(jiǎng)品的不足,這正是我的遺落之處。面對(duì)這一切,我張皇失措,求救于老師相助。我頓時(shí)明白了職務(wù)不再是一個(gè)空殼,既然擁有了它,就要扛起這一分重任,任何事情,都要考慮全面。

  十五歲的我,向往在天空里翱翔,然而,自由的背后我多了一份擔(dān)當(dāng)。而這份擔(dān)當(dāng),想必也讓我更早的認(rèn)知了這個(gè)社會(huì)。十五歲,我多了一份擔(dān)當(dāng)。

初中半命題作文 篇3

  傍晚,我正站在三樓的陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方,突然覺(jué)得四周的天色暗了許多。我抬頭一看,烏云正從四面八方匯聚過(guò)來(lái),看來(lái)是要下雨了。

  突然一道強(qiáng)烈的白光在眼前閃過(guò)。黑壓壓的烏云,像一把銀光閃閃的巨劍劈開(kāi)了一道裂縫。霎時(shí)間,大地被照得亮堂堂的,可是一轉(zhuǎn)眼,亮光又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  接著,滾滾的烏云之上,想起了一陣陣的悶雷聲。雷聲大小不一,長(zhǎng)短可異。有的像人在熟睡時(shí)打的鼾聲,有的像人發(fā)脾氣時(shí)的怒吼。有的長(zhǎng)達(dá)半分鐘,有的短到幾分鐘。突然,“轟隆隆”一聲巨響,嚇得我慌忙逃進(jìn)屋子里,逃到爸爸身邊。

  狂風(fēng)開(kāi)始發(fā)怒。樹(shù)上的樹(shù)枝被吹得搖搖晃晃。滿天塵土飛揚(yáng),只見(jiàn)各色的塑料袋像長(zhǎng)了翅膀似的,上下左右亂竄。風(fēng)越過(guò)越大,越刮越猛,我簡(jiǎn)直睜不開(kāi)眼睛了。

  一會(huì)兒功夫,暴風(fēng)雨來(lái)臨了!

初中半命題作文 篇4

  說(shuō)話之前,我都得做好充分準(zhǔn)備,尤其是對(duì)班主任或其他老師說(shuō)話之前。因?yàn)榫o張,怕說(shuō)得結(jié)巴,就得把話提前多說(shuō)幾遍說(shuō)流利了。我經(jīng)常在之前把媽媽當(dāng)老師練上幾遍。

  一次,我在學(xué)校當(dāng)英語(yǔ)課代表當(dāng)?shù)貌粔蛘J(rèn)真,晚上,怎么也不舒服,于是我就決定跟老師通電話,因?yàn)槔蠋熓切聛?lái)的,跟老師通電話有些不好意思,總不能結(jié)結(jié)巴巴的吧。我就把想說(shuō)的話先寫(xiě)了下來(lái),當(dāng)做作業(yè)不停地讀,把它背下來(lái),這么多話還真有點(diǎn)難背后呀!最后,我面對(duì)媽媽“練”了幾遍,這才放心地打給了老師,提前練習(xí)講話比直接講穩(wěn)當(dāng)許多。

  還有一些表面是朋友,心中卻是“敵人”的人,我說(shuō)話前也得考慮,這話應(yīng)不應(yīng)該說(shuō),說(shuō)了會(huì)不會(huì)讓我得罪他(她),這話會(huì)不會(huì)使她告老師去。她問(wèn)一個(gè)問(wèn)題我總是好長(zhǎng)時(shí)間后才回答,可她總說(shuō)我反應(yīng)遲鈍,其實(shí)是她不了解我。比如:我說(shuō)小C脾氣不好,可她卻是說(shuō):哪里,她脾氣很好,總比你好。其實(shí)她是口是心非,就要跟我對(duì)著干。所以,我對(duì)這種人說(shuō)話之前就要多思考,不讓她挑我話里的刺。

  哦,你別見(jiàn)怪,為了自己的形象和自我保護(hù),我說(shuō)話之前就是那么的謹(jǐn)慎。

初中半命題作文 篇5

  初一生活真令人懷念。

  那個(gè)時(shí)候,我們分到了同一個(gè)班——初一(2)班。雖然大家都還不認(rèn)識(shí)彼此,對(duì)這個(gè)環(huán)境感到很陌生,但是,所有人都很熱情,都愿意用最真誠(chéng)的心去接納對(duì)方,因此,大家很快就認(rèn)識(shí)了,很快融入了這個(gè)集體。

  那時(shí),我們每周都要進(jìn)行英語(yǔ)課文背誦。于是,每次只要一下課,班上就掀起了背書(shū)風(fēng)暴。有的同學(xué)手拿課本,追著組長(zhǎng)在教室里跑,吵著要背書(shū);有的同學(xué)專心致志地在坐座位上讀;有的同學(xué)因?yàn)橛浶院,早就背完了,所以正在指?dǎo)別的同學(xué)背書(shū);還有的同學(xué)愛(ài)耍小聰明,用紙把要背誦的內(nèi)容抄下來(lái),貼在書(shū)的封面上,但這樣還是逃不過(guò)組長(zhǎng)們的火眼金睛。

  啊,多么有趣的背書(shū)風(fēng)暴呀!我永遠(yuǎn)難忘。

  不知不覺(jué)又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一項(xiàng)是25米往返接力賽跑。比賽開(kāi)始,幾個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都實(shí)力相當(dāng),眼看我們班領(lǐng)先一點(diǎn)的'時(shí)候,卻因?yàn)榻恿Π袈涞囟數(shù)袅吮荣。全班同學(xué)把責(zé)任都推到了那落棒的兩位。老師了解情況后,批評(píng)了我們,說(shuō):“我們是一個(gè)集體,我們要有為集體而奮斗的精神,不應(yīng)該把責(zé)任推來(lái)推去。再說(shuō)了,不是還有一項(xiàng)拔河比賽嗎?”

  不一會(huì)兒,第二項(xiàng)比賽拔河開(kāi)始了,只可惜,我們班在第一輪比賽中就被淘汰了。這個(gè)打擊,使我們徹底地失去了信心。

  回到教室,老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的,說(shuō):“輸就輸了,只要你們盡力了就可以了,以后還有機(jī)會(huì)嘛!崩蠋熣f(shuō)完,只聽(tīng)到有一個(gè)人在底下嘀咕著:“不會(huì)有機(jī)會(huì)了,已經(jīng)沒(méi)有比賽了!

  雖然這個(gè)聲音很小很小,但似乎每個(gè)人都聽(tīng)到了。

  正在這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音響起:“不,我們還有一個(gè)比賽——期末考試!闭f(shuō)完,教室里響起了雷鳴般的掌聲,這掌聲好像在說(shuō):“初一(2)班加油,這次我們一定會(huì)贏!惫,經(jīng)過(guò)我們的努力,我們班取得了很好的成績(jī),雖然不是第一,但也是名列前茅了。

  啊,我的初一生活,是那么的精彩,真的令人難忘,令人懷念。作文

初中半命題作文 篇6

  為,挫折固然不好,但只要樂(lè)觀去面對(duì)一切,就都不足為懼,同時(shí)也會(huì)讓自己變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),心里的承受力也會(huì)提高,所以我說(shuō)遇上挫折真好!

  在五年級(jí)時(shí),我遇到了一個(gè)極大的挫折——骨裂,這給我的生活帶來(lái)了非常大的困擾!

  那時(shí)候正值期末,必須去上學(xué),可自尊心一向很強(qiáng)的我,怕同學(xué)們看笑話,只得強(qiáng)烈要求在家休養(yǎng)。每天晚上,班主任劉老師都會(huì)給我打電話,給我講講當(dāng)天的課程以及做題的技巧,為此我十分感動(dòng),也很感謝劉老師對(duì)我的照顧。于是從那天起,我暗暗發(fā)誓:期末一定要考個(gè)好成績(jī)。

  期末考試在即,最后的沖刺必須在學(xué)校復(fù)習(xí),我便一瘸一拐的上學(xué)去,在許多同學(xué)的幫助下,我吃力地上了一兩個(gè)臺(tái)階,這時(shí)候劉老師來(lái)了,二話不說(shuō)就把我抱了起來(lái)向上走去,同學(xué)們?cè)诤竺嬉矌臀夷弥鴸|西。在劉老師的懷里傾聽(tīng)著她急促的心跳聲,看著她額頭上漸漸滲出的汗珠,我心里很不是滋味。三層到了,劉老師如釋重負(fù)般把我放下,她雖然很累,但是依舊沖我微笑著,我說(shuō):“謝謝您!劉老師!”劉老師撫摸了我的頭,沒(méi)說(shuō)什么,可是我笑了,這是我骨裂以來(lái)第一次笑,當(dāng)我疼得最厲害的時(shí)候,媽媽安慰我說(shuō):“孩子別哭了!你要堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀面對(duì)生活!”當(dāng)時(shí)的我只知道哭,沒(méi)有理解其中的真諦,現(xiàn)在我明白了!即使遇到的挫折再大也不要泄氣,要樂(lè)觀,給自己信心,這樣一來(lái),再大的挫折也能被克服。

  所以說(shuō),我不反感挫折,它讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了,直至今日我哭的次數(shù)都是屈指可數(shù)的!我,感謝挫折,遇到它真好!

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