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【精華】感慨的作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的感慨的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感慨的作文 篇1
一縷陽(yáng)光刺破了黑暗。于是縫隙里有了新鮮與活力……一席傾聽(tīng)、讓心靈插上了翅膀……飛越了茫然。于是、心靈變的空靈和歡欣了……
我在想、如果雛鷹飛越茫然要經(jīng)過(guò)風(fēng)和雨的擊打。那么、它搏擊長(zhǎng)空的肆意、就該是它那犀利的雙眼把……如果駿馬奔馳與曠野要經(jīng)歷千萬(wàn)里的奔跑錘煉。那么它奔騰萬(wàn)里為己任的'意氣就該是助其翻山越嶺的鐵蹄吧!我,欲傲世于世。唉……可是我去那里找我那該死的罕見(jiàn)的踮腳的基石呢?
哎……還未來(lái)得及感慨!早已在不經(jīng)意間離開(kāi)!……往常一樣繼續(xù)著……心依然傷痛著……
那和諧完美的曲子。正是應(yīng)為末了的戛然而止才會(huì)產(chǎn)生綿綿不盡的意境……想要永遠(yuǎn)沉浸在夕陽(yáng)的溫暖里……恐怕只有追隨著夕陽(yáng)、跟它一同沉落的地平線一下把……
感慨的作文 篇2
有人送給我這樣一首詩(shī),《送給你》
不要為一時(shí)的心情, -失去了真正的愛(ài)情;
不要為一時(shí)的流浪, - 失去了美好的時(shí)光;
不要為一時(shí)的煩惱, - 失去了做人的勇氣;
不要為一時(shí)的沖動(dòng), - 而失去了真正的朋友!
當(dāng)我再次看到這首詩(shī)的時(shí)候,我才知道自己的錯(cuò)誤。我將它埋藏在紙張的之中,看不到!我算不算戀愛(ài)過(guò)呢?勉強(qiáng)算的。說(shuō)不算是因?yàn)槟菚r(shí)在中學(xué),和一個(gè)女孩走的比較近,也不知道為什么,感覺(jué)跟她在一起還是很舒服的。然而,有一次我心情極差,給她寫了一封至今響起都會(huì)后悔的信。在那以后的幾天里,她的精神都不太好,哭了好幾次聽(tīng)說(shuō),最后就輟學(xué)了,估計(jì)是因?yàn)槲业脑虬。而這就把第一句毀掉了!
當(dāng)然也從那時(shí)起,我便再也不敢主動(dòng)去向喜歡的`女孩表露心聲。碰到喜歡的,我只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,直至她最終被他人牽手,而我就會(huì)在后面默默地后悔、羨慕與祝福!
然而,現(xiàn)在我在做著的是流浪,甚至連生活下去的勇氣都不多。兩年前的一次,我差點(diǎn)因痛苦煩惱而去自殺,后來(lái)終究沒(méi)有那么做,因?yàn)槲仪废碌臇|西還要自己去還!也因此我寫下了死亡筆記十八章,不過(guò)意義不大。我錯(cuò)過(guò)了我人生最美好的時(shí)光——奮力拼搏的青春時(shí)代!也因此我毀掉了第二、三句。
至于第四句,我想應(yīng)該不會(huì),除非我現(xiàn)在死去,那些欠下的沒(méi)有還掉。因?yàn)槲艺嬲呐笥巡](méi)有幾個(gè),在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,想交到幾個(gè)真正的朋友,很難!魯迅先生都曾說(shuō)“人生得一知己足矣, 斯世當(dāng)以同懷視之。”
有時(shí)候,很多話想說(shuō),找個(gè)說(shuō)話的人卻很難!誰(shuí)沒(méi)事會(huì)聽(tīng)你說(shuō)那些可有可無(wú)于自己沒(méi)有關(guān)系的事呢?你又不是科學(xué)家、名人、富豪或者明星官員,是不是?當(dāng)然也是有的,如果你要丟棄那些身份,或許你就知道,這種人有一個(gè)便足矣!
感慨的作文 篇3
或許這對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)是平常的事,但對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。我決不會(huì)想到平時(shí)那個(gè)我認(rèn)為是一個(gè)快樂(lè)的王子的他是一個(gè)家中貧困的人。
今天中午,我一如往常和好朋友吃完無(wú)午餐后在校園中漫步。從后面沖來(lái)的朱(化名)對(duì)我說(shuō):“欣(化名),你知道嗎?嘉(化名)家曾申請(qǐng)了貧困生,可好像沒(méi)成功。”我當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意,只覺(jué)得不可能。他家那么有錢,會(huì)申請(qǐng)這意兒,才不信。所以沒(méi)多說(shuō),只是輕輕打了她一下,告訴她別亂說(shuō),便一個(gè)人向電腦房走去。
雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意,但是她的話總在我的耳邊回響。難道是真的?我真的覺(jué)得好奇怪(我的感覺(jué)不會(huì)錯(cuò)的,這一點(diǎn)我很自信)。于是我便悄悄問(wèn)了他。沒(méi)想到啊沒(méi)想到,居然是真的。他對(duì)我說(shuō):“我媽媽得了癌癥!蔽耶(dāng)時(shí)懵了,真的,我根本不知該說(shuō)什么,或許什么都不說(shuō)是最好的辦法。
回到家,我到了自己的房中,坐在電腦前,想著學(xué)校的事。怎么會(huì)這樣呢?我怎么從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)呢?為什么從沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)呢?為什么他在學(xué)校的時(shí)候總是如此開(kāi)心呢?為什么在他和我們?cè)谝黄饡r(shí),我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他臉上有過(guò)憂慮的表情呢?如此多的問(wèn)題,有誰(shuí)可以告訴我?
這是,我突然想到以前的朋友告訴我的一句話:“如果你真的把一個(gè)人當(dāng)成你的朋友,就不會(huì)把你的`痛苦分給他,你希望的是給他快樂(lè)。你不會(huì)給他帶去煩惱,只會(huì)愿意看到他幸福,快樂(lè)。
或許他就是著種人吧!
經(jīng)過(guò)了這天,我知道了很多很多,我不愿告訴同學(xué),但是憋著真的很難過(guò),所以我寫了下來(lái)。他是否可以登真的無(wú)所謂了,重要的是,我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。
感慨的作文 篇4
哎!現(xiàn)在的小孩,難!
早晨,公雞都還在呼嚕呼嚕,那該死的鬧鐘就唱起了高調(diào),可惡!我一手關(guān)掉開(kāi)關(guān),正想蒙頭大睡,一只大手從天而降,緊接著一聲雷響:快起來(lái)!我只好不情愿地開(kāi)始痛苦的一天。
到了教室,我一打開(kāi)書包,天哪!語(yǔ)文書!我的.語(yǔ)文書在哪兒?我驚慌失措,把書包整整翻了三遍,也沒(méi)找著。結(jié)果,我被老師臭罵了一頓,真慘!
回到家,本以為今天算是結(jié)束了,可剛一放書包,一句話就劈頭蓋臉沖我而來(lái):快去做作業(yè),然后彈琴,別貪玩!我只好垂頭喪氣地走進(jìn)自己的書房。
什么時(shí)候,我才能脫離苦海?
感慨的作文 篇5
走上幼教崗位的那一年,我剛剛十八歲。帶著一臉稚氣,一身書卷氣,還有—腔熱情,走進(jìn)了我向往已久的幼兒園,決心在幼教這塊天地里實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。 那個(gè)時(shí)候,幼兒教師可以說(shuō)是人們很看不起的職業(yè),“寧當(dāng)售貨員,不當(dāng)孩子王”,是當(dāng)時(shí)大家的共識(shí)。不過(guò)我沒(méi)有那么認(rèn)為,我很喜歡這個(gè)我自己挑選的專業(yè)。然而未曾料到的是,我畢業(yè)后所進(jìn)入的幼兒園是這樣一副景象:沒(méi)有教材,沒(méi)有教具,沒(méi)有玩具,也沒(méi)有什么規(guī)章制度,園長(zhǎng)給我們的交代就是只要看好孩子別磕著碰著,別把屎尿拉到褲子里就行?墒俏也桓市陌
我從一位老教師那里找來(lái)了一本《365夜故事》,跑遍了縣城的書店買了一本《兒童歌曲一百首》,又把在師范時(shí)用的《計(jì)算教學(xué)法》、《美術(shù)教學(xué)法》找來(lái),這就算是我所有的參考資料了。孩子們更是兩手空空如也。我每天帶著孩子們瘋玩,玩累了就教他們唱歌、畫畫、數(shù)數(shù),給他們講故事。每到晚上就和幾個(gè)同事兼同學(xué)湊到一起彈琴、唱歌、跳舞,自?shī)首詷?lè)。六一兒童節(jié),我們給孩子們編排了一些小節(jié)目,邀請(qǐng)縣婦聯(lián)的同志來(lái)觀看,他們給孩子們送來(lái)了畫冊(cè),孩子們首次有了讀物。那年月,一般沒(méi)有什么活動(dòng),每年除了“六一”,其余時(shí)間平靜如水,幼兒園就像一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的世外桃源,大家也都樂(lè)得清凈。 常言道:沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力。漸漸地,除了每年的`六一兒童節(jié)前忙幾周為孩子編排節(jié)目,其他時(shí)間的工作好像成了可有可無(wú),高興了就給孩子們唱唱歌跳跳舞玩一會(huì)兒,不高興了就干脆讓孩子們自己玩。隨著時(shí)間的推移,稚氣慢慢消失了,書卷氣慢慢脫落了,一腔熱血也漸漸冷卻。百無(wú)聊賴的我除了上班時(shí)間,把大量的精力放在了工作之余,讀小說(shuō),看電影……也就是在那樣的年月,我像完成任務(wù)似地完成了人們稱之為女人三關(guān)的戀爰、婚姻與生育。 直到1994年.教育改革的春風(fēng)終于吹進(jìn)了我們這個(gè)冰封已久的小園,我第一次走出園門看到了外面的世界。南方一些發(fā)達(dá)地區(qū)幼兒園的改革發(fā)展之道,特別是幼兒教師們愛(ài)崗敬業(yè)的精神極大地鼓舞了我,我探深地感到了自己的不足,回過(guò)頭來(lái)看一看自己十幾年所走過(guò)的路,除了撿不起來(lái)的腳印還有什么呢?于是我開(kāi)始反省,開(kāi)始奮發(fā),開(kāi)始拼命地工作,努力地學(xué)習(xí),想彌補(bǔ)那十多年的不足。工作之余,我參加了成人高招,取得了?茖W(xué)歷。
1996年,《幼兒園工作規(guī)程》的正式頒布使我進(jìn)一步懂得了作為一名幼教工作者應(yīng)具備的思想與專業(yè)素質(zhì)。是年,找園開(kāi)始了較大的行動(dòng),提出了“辦強(qiáng)園先強(qiáng)師資”的口號(hào),制定了師資培訓(xùn)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,并采取“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法以提高教師的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。乘著幼教改革的春風(fēng),沿著我園師資培訓(xùn)的階梯,我找回了自我,像—只長(zhǎng)久失修的車輪,不但上了車,還擰足了勁兒。之后的幾年,我又多次被派往南方城市吸收新的幼教理念。更令人欣慰的是,1999年北師大破格讓我與在校生一起學(xué)習(xí)半年,不僅使我較系統(tǒng)地掌握了一些幼教理論知識(shí),還解決了日常教學(xué)工作中遇到的一些難題,學(xué)到了一種積極向上的探索精神。接著,我參與了多項(xiàng)課題研究,在工作中研究,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)展。這幾年,我獲得了不少榮譽(yù),但榮譽(yù)算不了什么,最重要的收獲是這十多年來(lái)精神充實(shí)了,而且明白了一個(gè)道理:時(shí)間是無(wú)情的,你若不珍惜它,它會(huì)毫不留情地棄你而去;你若珍惜它,它也會(huì)毫不吝嗇地送給你豐收的果實(shí)與快樂(lè)。 而今,已過(guò)不惑之年的我仍然在幼教崗位上奮斗著,收獲著,只覺(jué)時(shí)光匆匆,時(shí)間寶貴,恨不能一分鐘都分成幾半用。
是啊,人生能有幾個(gè)十多年呢,最為寶貴的十多年荒蕪了,我只有加倍珍惜現(xiàn)在的時(shí)光去補(bǔ)償,并以此告誡年輕的同行們,一定要珍惜今天的大好時(shí)光,莫等時(shí)光流逝再追悔。
感慨的作文 篇6
不喜歡早晨含羞的天半遮面,那種感覺(jué)不真實(shí),捉不住。
不喜歡正午太陽(yáng)赤裸裸的關(guān)懷,更讓人覺(jué)得百無(wú)聊賴。
只喜歡在黃昏時(shí)分,仰望暮暉暗金色的衣袂,涌起許許多多的遐想與感慨。
一陣涼風(fēng)徐徐地從我的耳邊吹過(guò),好似一番絮絮輕語(yǔ);又來(lái)一陣,它的十指撥動(dòng)著我原本就已經(jīng)雜亂不已的秀發(fā)。也許那也是不錯(cuò)的五線譜吧。我心想。
暮暉就在此時(shí)漸漸拉開(kāi)它的帷幕。
它站在云朵劇場(chǎng)的舞臺(tái),上演一場(chǎng)屬于暮暉的戲。
有的云上,暮暉微微發(fā)出金光,這可是宋時(shí)楊門女將在蒼天留下的不滅誓言,又如花木蘭毅然代父從軍時(shí)盔明甲亮的裝束,還是林妹妹反對(duì)清朝腐敗世俗的心語(yǔ)?
有的云上,暮暉紅得動(dòng)人,好似抗日時(shí)獵獵飛揚(yáng)的旗幟。
天色已越來(lái)越黑,暮暉準(zhǔn)備落幕了,之后就是夜晚。
然后就是第二天,再次的.開(kāi)始。
那么,暮暉的意義呢?
我想,暮暉的存在,是為了撫慰那些辛苦一天的人們,不管成功還是失敗。
我想,暮暉是偉大的。
感慨的作文 篇7
離別四年寧波,我又回到我的老家,心里是喜還是憂我不得而知。盼望著,盼望著,終于開(kāi)學(xué)了。我要以全新的面貌投入新的生活。剛踏入校園,感覺(jué)還很溫馨,但也有點(diǎn)兒陌生吧。
不知是什么原因,父母要我回老家讀書,是學(xué)費(fèi)太貴罷,是不好照看我罷,還是我不聽(tīng)話罷,總之今天新的生活已開(kāi)始了。在新環(huán)境中,我要去結(jié)交新的朋友,我要面對(duì)新的生活。
報(bào)了名,我走進(jìn)了教室,好陌生哦,這兒有基本上是熟悉的陌生的面孔。說(shuō)是熟悉,因?yàn)檫@兒都是我的家鄉(xiāng)人,就陌生,因?yàn)檫@兒的人我一個(gè)也認(rèn)不倒。我主動(dòng)去和他們說(shuō)話。也許是剛開(kāi)學(xué)第一天的緣故吧,同學(xué)們都有說(shuō)不完的話。有談暑假見(jiàn)聞的,有談奇聞趣事的,教室里很是熱鬧。今天權(quán)當(dāng)熟悉一下吧,我的心緒不斷被吵鬧聲打斷。
第二天,正式上課了,我已做好充分的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了。語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,我一看就知道是個(gè)老園丁了,這節(jié)課總結(jié)了上學(xué)期的情況,他鼓勵(lì)我們這期好好學(xué)習(xí)。上完了第一節(jié)課,我覺(jué)得很是不適應(yīng),總感覺(jué)有點(diǎn)別扭。下課我想預(yù)習(xí)一下功課,剛打開(kāi)書,耳邊突然傳來(lái)隆隆的聲音如雷貫耳,一會(huì)兒又是打鬧聲,敲打聲、嘻笑聲不絕于耳。真有點(diǎn)像上期<<口技>>一文中各種聲音一起發(fā)出一樣,但眾妙我都感到不舒服極了。我的好感突然消失了,好像一個(gè)夢(mèng)一樣,腦袋里一片空白,心里開(kāi)始一陣煩悶……
我努力適應(yīng)著,一天天過(guò)去了,不良的感覺(jué)一點(diǎn)也沒(méi)有變,不知是自己適應(yīng)能力差呢,還是這個(gè)環(huán)境確實(shí)不適合我呢,我每天在反思著,矛盾著。我努力克服自己的焦燥,努力默記“微笑面對(duì)生活”這才使我松口氣,稍微好點(diǎn)兒,這段時(shí)間,我不免想念我異鄉(xiāng)的朋友來(lái)。我記起和她們一塊兒玩的時(shí)光,一起學(xué)習(xí),一起探討問(wèn)題,大家是多么的愜意,多么的和諧,多么的`快樂(lè)!在過(guò)去的時(shí)光里,我每天開(kāi)開(kāi)心心,心里只有一個(gè)字就是“爽”。我的心又飛到她們身邊,一張張熟悉的面孔,一幅幅美好的畫面,一件件難忘的往事又上心頭?纯船F(xiàn)在,唉,我不禁潸然淚下了。
想到這兒覺(jué)得特別可笑,人家說(shuō):“癩格寶都說(shuō)自己活麻林好!蔽以趺闯闪恕芭淹健蹦兀课覠o(wú)計(jì)可施,只有入鄉(xiāng)隨俗,努力適應(yīng)家鄉(xiāng)的一切吧。
我努力提醒自己,放松思想,每天寬心,班主任老師說(shuō):不要讓環(huán)境適應(yīng)我,我要自覺(jué)地去適應(yīng)環(huán)境。語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò):人生的路是很漫長(zhǎng)的,但關(guān)鍵的只有幾步。我要振奮精神,去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),去迎接生活的挑戰(zhàn)!
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