【熱門】初三作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的初三作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
回家了，媽媽看著書，老爸在洗碗。（好男人就是我爸。）我嚷著渴，要喝水。但又不想喝水。弟弟剛好買了花露，于是呢，此時(shí)此刻正分享著。我說瓶子挺好看的。
接著弟弟說我不能用玻璃瓶當(dāng)瓶子，因?yàn)槲視?huì)把它弄碎。媽媽笑說，小時(shí)候被我摔了多少玻璃瓶了呢。嗯哪呢。小時(shí)候媽媽不讓我們用可愛的塑料瓶，只能用玻璃瓶，被摔很多次后，媽媽只能讓我們用保溫瓶了，到現(xiàn)在，我用的都是保溫瓶。
其實(shí)在我的印象中，媽媽很喜歡玻璃的東西，玻璃其實(shí)也給我?guī)砹撕芏嗔钗铱扌Σ坏玫耐瘧�。有媽媽不讓我喝玻璃瓶里面的果汁，要我倒掉，我偷偷地跑外面喝掉了半瓶才倒掉，那好像是學(xué)期班的事情了，媽媽之前很喜歡買那些像玉鐲的那些小孩子帶的給我?guī)ВI了好多，印象最深的是一個(gè)天藍(lán)色的，我才剛帶上，跑到隔壁跟姐姐玩捉迷藏還是，結(jié)果摔了一跤，我都愣住不哭也不說話了，姐姐為了安慰我說，她幫我沾好，后來她怎么沾也沾不上。
時(shí)間太快，如今，姐姐也到了談婚論嫁的年紀(jì)，而我，正成為當(dāng)初姐姐的那個(gè)年代。
初三作文 篇2
墻角的寒梅，雖然經(jīng)受了暴風(fēng)雨的洗禮，卻依舊散發(fā)著清幽的香氣。而爺爺，他對(duì)我的愛和對(duì)我的教育，如同那陣香氣，永遠(yuǎn)留在我的心田。
兒時(shí)，爸媽外出打工，便把年幼的我放在了爺爺家，那時(shí)的爺爺，頭發(fā)花白，皺紋也爬上了他的臉。爺爺是個(gè)修理工，有一個(gè)小小的修理鋪，每每爺爺從修理鋪回來，就抱起我，讓我坐在他的脖子上，我們的歡聲笑語(yǔ)，在整個(gè)院子里回蕩。
我在慢慢長(zhǎng)大，而爺爺也在漸漸老去，頭發(fā)已從花白變?yōu)榱藵M頭白發(fā)，爺爺?shù)难例X也掉了幾顆，笑起來像缺少門的院子，空洞。爺爺再也沒有讓我可以坐上騎馬的堅(jiān)實(shí)的背了，他的背在漸漸駝了。而我也進(jìn)入了小學(xué)的校園。每當(dāng)放學(xué)后，我都會(huì)到爺爺?shù)男蘩礓伻ネ妗?/p>
爺爺給別人修東西，而我則在一旁，手里拿著破鬧鐘，用爺爺?shù)墓ぞ甙阉痖_。拆了半個(gè)小時(shí)之后，我失去了耐心，說不想再拆了，而爺爺卻對(duì)我說：“孩子，做事要有耐心要堅(jiān)持，不能輕易說放棄。我相信我孫女兒一定能把它拆開的�！痹跔敔�?shù)墓膭?lì)下，我又堅(jiān)持拆了下去，終于把它拆完了。在成功的喜悅中，我明白了堅(jiān)持是什么。
進(jìn)入中學(xué)以后，爸媽也從外地回來了，我們有了共同的家，我便要從爺爺?shù)募野岢鰜砹�。或許是由于處在青春期，也或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的壓力，我有很多煩惱，而爺爺則是我最好的傾聽者。
那天，我走進(jìn)了爺爺?shù)墓そ充�，一切都沒有改變。熟悉的味道，這里是我童年成長(zhǎng)的樂園。我看到爺爺在修自行車，便走了過去。我向爺爺訴說著我的煩惱，我覺得自己并沒有什么作用，這個(gè)地球即使缺少了我，也沒有什么問題。爺爺在自行車上取下了一顆螺釘，對(duì)我說：“看，這顆螺釘很小，但它卻關(guān)系到自行車能否正常行�！甭犕�?duì)敔斦f的話，我頓悟。
爺爺還是沒等我到成人，就走了。臨走前，他拉著我的手，對(duì)我說：“孩子，加油，別放棄，爺爺為你驕傲�！闭f完，便安詳?shù)淖吡恕?/p>
爺爺雖然離開了，可爺爺對(duì)我說的話，對(duì)我的愛，對(duì)我的教育，卻一直留住在我的心間。我，沒齒難忘。
初三作文 篇3
或許等待，一切都會(huì)好的……
——題記
partA依然
“依然！”一雙粗糙的手撫摸著我的臉頰，我把那不討人喜歡的手撥弄下來，依舊對(duì)著祖母留下的湖凌草發(fā)愣。
“怎么了？心情不好嗎？”他弄亂我的頭發(fā)。
“哪有！”我轉(zhuǎn)過身來“我們永遠(yuǎn)是沒有情感的，哪里有心情？”我無(wú)奈的苦笑。
“他”與我們不一樣，我們的家族是幻界最有名望的家族——湖凌族。而他只是凡間的一個(gè)小小生靈，起碼對(duì)我們來說。盡管我有222歲，但是相比于只有33歲的他，我卻要年輕。我們的關(guān)系很復(fù)雜，實(shí)在難說清楚。我的爸爸是湖凌族的第55代傳人，他卻和一個(gè)巫女——也就是我的媽媽結(jié)了婚。媽媽吸盡了爸爸的元?dú)猓瑢?dǎo)致他重病身亡。于是媽媽認(rèn)識(shí)了他，我清楚媽媽是無(wú)奈的，她不想悲劇再次發(fā)生，便央求我保護(hù)他。我便被護(hù)送到天宮，受媽媽的委托，也把他偷偷帶來。呵呵，這在凡間叫做“二把刀”。他不喜歡我這么叫他。他說，“我叫做軒俊。是你的后爸。”所謂的軒俊瞅瞅我，“知道嗎？我可是你爸爸！”
他是被偷偷的帶來。我知道湖凌族的長(zhǎng)老知道一定不同意，雖說我是湖凌族的第56代傳人。而他又不能回到媽媽身邊，不止媽媽會(huì)害他死于非命，長(zhǎng)老也在追尋媽媽的影蹤，將其法辦，我的心很亂，真的很亂，我不知道我要怨恨媽媽，還是軒俊，還是長(zhǎng)老……
軒俊隨我住在湖凌宮，我們盡管歲數(shù)相差很大，但是絲毫沒有影響我們的共同語(yǔ)言，閑空時(shí)我們會(huì)坐在云上聊天：聊天宮，聊人間，還有奶奶的湖凌草……
我知道奶奶的湖凌草，爸爸說過只要在開花的剎那許愿，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，軒俊并沒有表現(xiàn)出多大的興趣，他來天宮的日子里，聽說了太多的奇聞秩事，所以他的好奇心已經(jīng)所剩無(wú)幾了，但我依舊迷戀那亭亭玉立的湖凌草。盡管它從來沒開過花。
“發(fā)什么愣？”軒俊仰睡在云中。
“哦！沒有。我想奶奶的湖凌草，為什么他不開花？什么時(shí)候開花？如果開花了，我許什么愿望？”我搖著頭，茫然的說。
“為什么？世間哪來那么多為什么？”他依舊懶洋洋，依舊用手騷亂我的頭發(fā)。
我忽的就有一種錯(cuò)覺，嘴唇蠕動(dòng)著：“爸爸！”
“什么？你叫我什么？”他似乎很興奮，一直懶洋洋的他爬了起來。我沒有再理他。尷尬的乘云而下。
PartB等待
230歲就要考試了，測(cè)驗(yàn)我能不能成為真正的幻師。盡管我的法術(shù)課一直名列前茅，可是他們從來不允許我擁有自己的空間。就連軒俊，也是如此……
那天的下午，陽(yáng)光曬的刺眼，不少人告訴過我，太陽(yáng)是湖凌族傳人心情和命運(yùn)的寫照，在我還沒成為幻師之前，我只有輕微的性情感覺，根本沒有理由引起這么強(qiáng)烈的日光，那么就是命運(yùn)……
我，傳人，長(zhǎng)老，軒俊……
天哪！軒��！
我發(fā)瘋似的向湖凌宮跑去，沒錯(cuò)！我的預(yù)言沒錯(cuò)！軒俊被長(zhǎng)老的士兵用蠶繩困著，拼命的掙扎！
那蠶繩勒進(jìn)他的肉里，沒有絲毫法力防護(hù)的他被鮮血染紅。
“不！”我的尖叫響徹云霄。
長(zhǎng)老并沒有把我看到眼里，輕蔑的瞥了一眼，揮手示意士兵放開了軒俊。
“你們?cè)诟墒裁�！”我已�?jīng)像一頭憤怒的獅子！
“我可以服從您的命令，但是你要記住天宮是不允許凡人進(jìn)來的，我還沒有追究你的責(zé)任……”
“不管怎么說，他是我?guī)淼萌耍l(shuí)敢動(dòng)他？”我不顧一切的奔向軒俊。
“不，是我自己要來的。”軒俊卻扶著傷口，蹣跚的站了起來。
“你一個(gè)凡人有什么資格在這里說話？”長(zhǎng)老掐指一算，似乎想知道將來，再定奪，可是突然眉頭緊促，不安起來！“劫數(shù)已定，依然，如果你依舊固執(zhí)不知悔改，后果自負(fù)！”長(zhǎng)老一甩袖子，揚(yáng)長(zhǎng)而去。留下呆若木雞的我和軒俊。
我扶著軒俊進(jìn)了屋子，他的傷口不斷的流血，我緊張的不知所措。“對(duì)不起，對(duì)不起……”我沒有眼淚，只是在陰著臉。
他沒有絲毫的恐懼，反而笑著安慰我，“依然，你知道嗎？我真的想當(dāng)你爸爸�！彼职盐业念^發(fā)騷亂，嘴唇慘白。
“爸爸！”我看見他的眼里閃動(dòng)著水珠，不，那是眼淚……
事情沒有我想的那么糟，我得隨從請(qǐng)來了幻師，幫他醫(yī)好了傷口說并無(wú)大礙，休息幾天就好了！而我的表現(xiàn)似乎很懦弱，“爸爸”真是個(gè)美好的詞語(yǔ)，我的心真的是動(dòng)了一下，就那么小小的一下。
長(zhǎng)老不會(huì)放過我們的，他絕對(duì)不會(huì)容忍一個(gè)凡人在我的身邊影響我，我想他并不是為了我，而是整個(gè)湖凌族。
在我230歲的測(cè)試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。長(zhǎng)老會(huì)打算給我辦一個(gè)慶祝宴會(huì)，。這次慶祝晚會(huì)的主題是比武大賽，當(dāng)然我并沒有打算參加。我依舊和軒俊在云上聊天，可是一天聊天的內(nèi)容讓我感到震驚。
軒俊說他今天簽了一個(gè)什么ㄊㄎㄋ，不懂天語(yǔ)的他竟不知道ㄊㄎㄋ的意思是“生死狀”，我摔倒在云上。一個(gè)早已設(shè)計(jì)好的陰謀大網(wǎng)慢慢向我們走來。
我明白這次比武大賽的參戰(zhàn)者都是幻師中的的高手，軒俊必死無(wú)疑。除非他退出，但是湖凌族的人討厭不守信用的人，這樣他們會(huì)把他驅(qū)逐處境的。真實(shí)好方法！兩全其美的好方法！
軒俊的情況讓我很擔(dān)心，不會(huì)絲毫法術(shù)的人會(huì)怎么樣，我不想，也不敢想。我要找到軒俊，告訴他真相，一定！為了你的生命。
“你怎么了？”
我竟忘了我還在云上，“沒有，我……我想…”
“怎么了？吞吞吐吐的！”他沒有絲毫的緊張。我想我把這一切告訴他，他也會(huì)這么灑脫吧！
我預(yù)言的總是很準(zhǔn)，軒俊很自然的告訴我，他要和我與長(zhǎng)老會(huì)決一勝負(fù)，我明白他的意思。
只為那兩個(gè)字……
partC 花開
比武場(chǎng)地在湖凌草前舉行，人們把他看作圣草。這一天很熱鬧，大家都來見識(shí)各位選手，眾多人里，我與軒俊顯得若無(wú)其事，盡管我知道，幾天的訓(xùn)練并沒有使他的法力倍增，一切都是徒勞的。軒俊在眾目睽睽中登上比武臺(tái)，我對(duì)著她微笑，微笑。在他回頭的瞬間，我的眼淚噴涌而出，是啊！眼淚！
軒俊站在臺(tái)上，如英勇武士一般，對(duì)方開始使用幻術(shù)，而他在虛若的抵抗，直到無(wú)法反擊。五彩的光波打擊他的胸，他不倒；打擊他的腹，他不倒；……我得發(fā)瘋的哭叫，想沖上臺(tái)去，徒勞的，臺(tái)口被長(zhǎng)老的幻術(shù)密封。知道他被打出場(chǎng)外……
“不要，我不要你死，……”我撲在他的胸膛“爸爸，都怪我，都怪我……”
人群的歡呼聲掩蓋了一切，我要去報(bào)仇，去找長(zhǎng)老。
“不，兒子，不要屈辱，爸爸死的很英雄……”
軒俊的血液淹蓋了他的身體……鮮紅的一片。我擦干了眼淚，轉(zhuǎn)頭便走，盡管我不知道我要去干什么……軒俊的血液染紅了地，染紅了種著湖凌草的那片草地。似乎有什么東西慢慢的伸展著妖嬈……
花開了……
初三作文 篇4
一個(gè)晴朗的下午，天空出奇的藍(lán)，河水出奇的清，整個(gè)大森林也是出奇的靜，這一世預(yù)示了即將發(fā)生的“肉體”與“靈魂”的擇生之戰(zhàn)。
一只饑餓的老虎無(wú)力地趴在臨近河邊的一片綠草地上，正愁眉苦臉地思索著到何方搜捕獵物（畢竟都已有好幾天沒吃著東西了），一只粗心大意的兔子突然顯現(xiàn)在離老虎只有半米之遙的矮草叢邊。老虎頓時(shí)心花怒放，在心感謝上蒼慷慨的賜予。
可憐的兔子，為這突如其來的噩運(yùn)給嚇壞了，瞪圓了眼睛望著眼前這只龐然大物。當(dāng)它看到老虎起身的剎那，它沒有借助地理位置的優(yōu)勢(shì)逃生，而是留戀地向四周望了望，然后閉上了眼睛。
幾乎在同一時(shí)刻，一只高大而肥嫩的野鹿出現(xiàn)在離兔子有三米遠(yuǎn)的河邊。老虎更是欣喜若狂，心里暗自慶幸：老天對(duì)我真是不薄，瞧這肥美的晚餐！
于是老虎把已張?zhí)斓难璐罂谟珠]上了，瞅了瞅眼前的矮小瘦弱的兔子，便以有米沖速之快奔向了野鹿。聰明勇敢的野鹿，在一發(fā)現(xiàn)敵情時(shí)就明智地躲避，最終在叢草密林中消失地?zé)o影無(wú)蹤。老虎氣喘吁吁地站在河邊，望著幽深的森林深處，老虎自我安慰地嘆道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！其實(shí)此時(shí)的老虎早已筋疲力盡，只剩一口氣了。
老虎垂頭喪氣地往回走，驚奇地發(fā)現(xiàn)那只兔子還在原地蹲著，心里一陣嘲諷：該死的兔子，我已放你一條生路了，你自己不惜命 ，也別怪我無(wú)情！說著老虎拼盡最后一口氣沖向兔子。
兔子剛從驚慌中回過神來，結(jié)果被老虎再次嚇破了膽――一命嗚呼了。老虎為這連續(xù)兩次的失去而懊惱不已，癱倒在地。
一只烏鴉在樹梢上陰陽(yáng)怪氣地喊道：“曾經(jīng)有一份優(yōu)越的選擇我沒有珍惜，失去的才追悔莫及，如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)……”“嗷――”老虎的最后怒吼響徹在整個(gè)森林里。
老虎終因氣血不足，餓死在了河邊，身邊還有一只一動(dòng)不動(dòng)、瞪圓了眼的兔子。金色的陽(yáng)光灑滿了山坡，一只高大而肥嫩的野鹿凝望著天邊，心里好像在想些什么。
是啊，生活中，我們每天都面對(duì)著許多或大或小的的選擇，它們中可能有益于自身，也可能有害于集體。這當(dāng)然就需要我們仔細(xì)認(rèn)真的選擇。面對(duì)誘惑與‘美味’時(shí)，我們切記不要貪婪。
初三作文 篇5
花可真任性，春風(fēng)吹過，春雨淋過，春雷響過，就著急地開了。我在這校園的一角慢慢享受著春光……
在暖日的照射下，我瞇著眼睛，雖是瞇著，但一排排散發(fā)著種種光彩的花兒早已讓我來不及看了。在花香的引導(dǎo)下，我被幾棵紫色的、好像蒲公英形狀的小花奪走了目光，她在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。仿佛流動(dòng)著紫色的炊煙，向我撲面而來，啊！這煙比酒更厲害，馬上將我迷在花叢中……
再往里走，桃花朵朵。仔細(xì)一瞧，還有許多黃黃的花苞，但據(jù)我所知，桃花這時(shí)開得正旺，可這里居然還有這么多迷人的花苞呢。說到花苞，可好玩了！它們有的挺著大肚子，含苞欲放，真想趕快讓路人全來注意它似的；可有的卻懶洋洋地曬著太陽(yáng)，想偷偷懶，永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大一樣。
柳樹是個(gè)急性子，一點(diǎn)兒都不甘落后。柳樹用綠色的面紗遮住自己的臉頰，不愧是“拂堤楊柳醉春煙”�。×鴺湟贿吺嶂p子，一邊和我打著招呼，“你好，你長(zhǎng)高了嗎……”我不禁想說“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
一轉(zhuǎn)眼，一片金黃的油菜花映入眼簾。我往前走，盡可能靠近油菜地，一股芬芳香濃氣味隨風(fēng)飄來，好香�。字缓诨ㄩg穿梭，在清風(fēng)中翩翩起舞，花兒隨風(fēng)搖曳，我心想：“看來油菜花和蝴蝶是一對(duì)很好的知已呀！
校園的一角，有花可看，有景可賞，是一件多么有趣的事��！再加上綠中透黃的銀杏葉，已經(jīng)快結(jié)果的桑樹和掉了一地的白玉蘭點(diǎn)綴著我的校園，校園可真美麗啊！春天不缺少美，春天被百花點(diǎn)綴著，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，花兒可讓你陶醉！
初三作文 篇6
16歲，花季……
16歲，花季，多么爛漫的名字啊！是個(gè)沒有煩惱的季節(jié)嗎？
花季少男少女——就是我們，踏著晨曦的露水，開始了向高山的征服。我們果然成功了！ 大口大口的吸著山上新鮮的空氣，享受著居高臨下的`威風(fēng)，也幫杜甫完成了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的心愿。爽！ “哇！”用盡全身的力氣喊一聲！好輕松，真的好輕松！這樣那些叫做“作業(yè)”之類的名詞再也無(wú)法爬上我們的背上了吧！哈！
“快起床了！都幾點(diǎn)了，還不起床，快點(diǎn)！”本來還在懷疑媽怎么也上山了，卻突然醒悟：在做夢(mèng)呢！從那一刻起，一天的忙碌生活開始了……
匆匆梳頭，匆匆洗臉，匆匆吃飯……最后匆匆上學(xué)。
造成這么匆匆的原因是昨晚匆匆寫完作業(yè)，匆匆開始睡覺。
到了學(xué)校，匆匆收拾書包，深呼一口氣，“好，要開始了！”老師進(jìn)來的一剎那，筆早已握在手里，書早已在眼前擺好，唯獨(dú)大腦還遲遲不肯開工。老師很滿意�！昂簟�
下了第一節(jié)課，剛要起身活動(dòng)活動(dòng)，呵呵，老師已經(jīng)來了�；呕艔垙垖⑸瞎�(jié)課用的一堆書推到一邊去，并將這節(jié)課要用的一摞搬出來，幸虧眼疾手快，不然又要惹老師生氣了：“上我的課做別的功課，怎么行！”呵呵，老師呀，現(xiàn)在是課間哩……
中午，經(jīng)過身體與身體的搏斗后，捧著一個(gè)饅頭出來啃。唉！吃頓飯也那么累！
下午了，使勁擰著大腿，用力抬著眼皮，可它就是堅(jiān)持要罷工呢！
第三節(jié)課，需要收拾好回家要寫的作業(yè)，可無(wú)意一瞧桌上竟然沒剩幾本，拿得書卻一大堆，又檢查了一遍書包里的作業(yè)，沒錯(cuò)�。≡趺椿厥�？
“5、4、3、2、1鈴……”啊！救命鈴！
16歲，花季，那個(gè)“沒有煩惱，無(wú)盡美好爛漫”的季節(jié)……
初三作文 篇7
默默地奉獻(xiàn)
——致敬劉盛蘭老人
風(fēng)燭殘年的老人
發(fā)出微不足道的光輝
飽經(jīng)風(fēng)霜的糙手
不知幫助過多少孩童
不為名不為利
對(duì)自己是吝嗇的
卻向失學(xué)孩童寄來一張張匯款單
做好事不留名
待每一位孩童都像自己的孩子
他從沒有去后悔過
他的行動(dòng)一刻也沒停止過
以微弱的光輝去譜寫生命
詮釋了人間的真善美
他像一位上帝
盡力去眷顧每一位失學(xué)孩童
拖著病弱的身軀
將愛撒在了人間遍地
高齡俯視生命
心中懷著高貴的心靈
寄去的匯款單
讓所有人去思考
像寄來一張張問卷做好事不留名
待每一位孩童都像自己的孩子
他從沒有去后悔過
他的行動(dòng)一刻也沒停止過
以微弱的光輝去譜寫生命
詮釋了人間的真善美
他像一位上帝
盡力去眷顧每一位失學(xué)孩童
《感動(dòng)中國(guó)》是對(duì)你最高的榮譽(yù)
你的故事在我心中留下永不褪色
像流星的墜落絢麗的點(diǎn)亮了這個(gè)天空
做好事不留名
待每一位孩童都像自己的孩子
他從沒有去后悔過
他的行動(dòng)一刻也沒停止過
以微弱的光輝去譜寫生命
詮釋了人間的真善美
他像一位上帝
盡力去眷顧每一位失學(xué)孩童
崇仁厚德
初三作文 篇8
那一年，我初三
那一年，我初三
還記得嗎，那一年的每個(gè)周末
我們都在學(xué)校度過
還記得嗎，那一年的每個(gè)晚上
我們都在書卷中度過
還記得嗎，那一年的每個(gè)課間
我們都在與同學(xué)討論中度過
還記得嗎，那一年的每個(gè)空閑
我們都在與朋友進(jìn)行最后的玩樂
還記得嗎，那一年的每個(gè)深夜
我們都在祈禱著將來
很快了，我們就要畢業(yè)了
我們的志愿，我們的理想
我們的第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)
那時(shí)，每節(jié)課都要考試
每天的作業(yè)都像一座小山，堆積著
可是那一天來臨了
最后的一天過去了
最后的一節(jié)晚自習(xí)過去了
以后可能再也不會(huì)有那樣的夜晚了
最后的中考一分鐘過去了
最后在母校的一分鐘過去了
最后一次我們同在一個(gè)班過去了
最后一次我們手挽手走過那一段路，過去了
我們畢業(yè)了
我們選擇了全自由，半自由和沒自由
也就是出到社會(huì)，中專和高中
而我選擇可中間那個(gè)
現(xiàn)在，每晚十點(diǎn)就上床了
想起一年前十點(diǎn)剛剛下晚自習(xí)
現(xiàn)在，每晚閑著沒事做
想起一年前那一堆的作業(yè)
現(xiàn)在，周末我在煲劇聽歌想起
想起一年前我在學(xué)校補(bǔ)課
現(xiàn)在，偶爾跑一下步會(huì)很累
想起一年前為了體育中考的沖刺
那一年放肆得自由
那一年也覺得很累
那一年我們收獲了友誼
也有人在那一年收獲了愛情
但有些人，他的回憶只停留在那一年
那一年，還好有你們一直在
陪我一起勇敢一起貪玩跌倒了爬起來、
那一年我們一起哭一起笑
最后一天的淚水
不一定所有人都經(jīng)過高三
但初三我們一定有一次
謝謝有你們的初三、
那一年，我初三
所有經(jīng)歷過初三的我們
一路上我們一起走！
五女峰楓葉
登山賞楓葉，楓葉賽丹紅。但見楓葉葉脈纖毫畢現(xiàn)，有如人生之路曲曲彎彎，記錄著時(shí)間的劃痕，交叉著情感的牽絆。藏著月的皎潔，光的燦爛，藏著春的纏綿，夏的眷戀，又如心的一瓣，帶著胸的溫暖，跳著愛的情感。
谷味清新十月天，秋林燦爛五花山。五花山是長(zhǎng)白山最燦爛的季節(jié)，五花山中最艷麗、最惹眼、最難忘的就數(shù)紅葉了。許多人就把紅葉采來，夾在書中或放在日記本里做書簽用。“請(qǐng)君隔年看，真紅不枯槁”。但是，她的作用遠(yuǎn)非書簽可比，它是作為青春的記憶、人生的步伐一起藏在書本里的。
楓葉一般分為五角或七角。集安五女峰的楓葉一般都在九角或十一角。它紅若綢，型如星，美似旗、燦成霞，滿山滿嶺，目不暇接。
幾回回我以為你是烈火熊熊，熊熊地燃燒在五女的懷報(bào)中；一片片火苗直把那胸襟染紅，如詩(shī)如畫這是怎樣的風(fēng)景？一遍遍帶著你走進(jìn)1我的夢(mèng)境，如醉如癡這是怎樣的美景？五女峰的楓葉啊綠也風(fēng)流紅也風(fēng)流，長(zhǎng)在這山峰，愛在這山峰，天生地造霜染成，紅在我的眼中，愛在我的心中。
《西廂記》中有“君不見滿川紅葉，盡是離人眼中血！”的句子，顯然是最為悲秋的描述了。我還是喜歡“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。它那么熱情，那么高亢，充滿生機(jī)，像早晨的太陽(yáng)。經(jīng)得起秋風(fēng)，耐得了嚴(yán)霜，顯露出無(wú)畏無(wú)懼的神采，當(dāng)別的葉子枯落時(shí)，她卻偏偏紅得艷麗，紅得誘人，紅得醉人。
而今的夢(mèng)
不知不覺 走過了二十個(gè)春秋
四季輪回 歲月荏苒 我駕著生命的孤舟駛向未知的遠(yuǎn)方
沒有體驗(yàn)過花季的多情與迷茫
沒有品嘗過雨季的思愁和憂傷 我穿著夜行衣 行夜匆匆
跨越所有的矜持和孤獨(dú) 一路狂飆 一路獨(dú)唱 一路成長(zhǎng)
二十個(gè)春秋 我從幼稚走向成熟 我努力積蓄力量去完成生命的一次綻放 歲月卻將路鋪就的曲曲折折
驀然回首 我已滿身荊棘刮裂的傷口 曾經(jīng)的堅(jiān)定的想法
無(wú)憂的笑顏 在歲月的的輾轉(zhuǎn)下漸漸隱遁 盾得無(wú)影無(wú)蹤
歲月的無(wú)情正源于人豐富的感 歲月無(wú)言的滄桑是情幻化的文字
二十個(gè)春秋 會(huì)有多少次花的凋零和綻放 會(huì)有多少次月圓月缺
會(huì)有多少部的悲喜劇上演 會(huì)有多少次的生離死別
時(shí)間是冷笑旁觀者 卻也是操縱者 我看著時(shí)間的鐘不停地?fù)u擺
喳喳聲永不停息 搖啊搖 我慢慢成長(zhǎng)
父母卻在日益的蒼老 喳喳聲將烏黑的頭發(fā)漂白
時(shí)間的刀在我母親的容顏碾過深深地轍痕 歲月的船將我摯愛的父親從一個(gè)世界帶到另一個(gè)世界
太多時(shí)候我只能無(wú)能為力的抱頭哭泣
一個(gè)人不需要安慰 孤冷冷的望著漆黑的夜幕
一步步艱難的走到現(xiàn)在 我失卻了孩子純真的夢(mèng)
丟掉了隨時(shí)哭笑的權(quán)利 割斷了孩子的幼稚和天性
而時(shí)間呢 荒蕪粉碎了我幸福的家 我背著沉重的行囊行走
我能感覺到父親的一成不變的笑顏
我能體會(huì)到母親那份無(wú)微不至的關(guān)懷
長(zhǎng)大了自己需要背負(fù)的東西越來越多 秘密越來越多
我似乎再也不會(huì)在親人面前流淚 訴說委屈
生命中下的悲苦 讓我不斷地思索 一步步的困惑讓我學(xué)會(huì)如何去保護(hù)自己 杯中窺人 所有的棱角都在人情冷淡中消磨圓滑
成長(zhǎng)是孤獨(dú)中的一份充實(shí) 是幼稚下的一份穩(wěn)重
夜，深沉 20xx年11月07日
刺猬效應(yīng)
據(jù)說兩只刺猬為了彼此取暖而各自拔下了一半的刺，雖說可以相擁可以取暖，卻要各自忍受著巨痛，可以說付出了慘重的代價(jià)。世界的事情有時(shí)候也很微妙，兩個(gè)彼此從不認(rèn)識(shí)，彼此都有各自的生活環(huán)境和完全不同性格的人非要組合在一起生活，從此以后有了不斷的隔閡，有了不斷的傷害卻有了牽扯不斷的感情。在經(jīng)過無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)爭(zhēng)，兩人累了也倦了，也懶的再去計(jì)較了，這就是所謂的磨合。也就是說，把各自的鋒芒去掉了一些，各自的驕傲掩蓋了些許，各自的自尊拋棄了許多，雖然有些失落，有些無(wú)奈，但是一個(gè)幸福美滿的家庭從此誕生了。反之，只擔(dān)心自己的利益是否受損，和對(duì)方像敵對(duì)關(guān)系一樣一較高下，不忍受半絲損失與疼痛的人，成了不幸家庭的代言。所以又一句經(jīng)典的語(yǔ)錄出現(xiàn)了，幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不幸……
完全不同的兩個(gè)人每天進(jìn)出同一間屋子，為了同一個(gè)目標(biāo)而奮斗一生，這就是刺猬效應(yīng)。當(dāng)你想到：不管你是喜是悲還是痛苦都有人始終等著你回家，不管你走在哪里都有人能一眼認(rèn)出你來，不管經(jīng)歷任何磨難都有人和你相擁一起度過難關(guān)，在你百年以后有人愿意和你一 同寫在一塊石頭上，那么，我想你是多么幸福的人�。�
佛說：百年修的同船渡，千年修的共枕眠。讓我們共同珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧，不管是痛苦亦或是快樂。緣生緣滅，世間一切都是痛并快樂的……
雨想
紛紛飄落的冬雨，一如那漫天飛舞的枯葉，看似飛翔卻在墜落；
寒風(fēng)吹走了悲傷卻帶來了煩悶，春光里的彩虹，明年何時(shí)再來，把這種刺骨的寒意趕走；
冬雨下的景色美得令人驚嘆，卻不知為何這種美，總讓人有難以釋懷的感傷；
光陰流逝如白駒過隙，來不及告別來不及珍藏，就匆匆從指縫間消失，甚至尋不到那曾經(jīng)走過的足跡；
或許因我還不忍踏過記憶的深處，看昨日的傷痛深幾許，誰(shuí)的眼觸了誰(shuí)的眉，誰(shuí)的淚淋濕了誰(shuí)的容顏，誰(shuí)在誰(shuí)的腦海中閃現(xiàn)，誰(shuí)又在誰(shuí)的記憶中流失；
蹉跎歲月流逝的不僅是時(shí)間，還有那一片片最美的純真與藏在心底說不出的美麗。
或許人生就是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程，認(rèn)識(shí)了慢慢變得熟悉、熟悉了卻又漸漸陌生了；
不必也不再為了誰(shuí)糾結(jié)一生，時(shí)間久了多少變得有些麻木，飛逝的年華需要我們用精彩填補(bǔ)。
作者冷風(fēng)殺手的文集
青春是一枚翠色欲流的果子
當(dāng)清風(fēng)叩響虛掩著的門
嘎然 而 開
我覺得世界就是這樣
我恍惚間走入
青春的門房
這里渾身是力量
因?yàn)榫G意盎然
我已錯(cuò)過花開飄逸的日子
不能錯(cuò)過
做一枚翠色欲流的果子的時(shí)刻
當(dāng)我們懸掛于枝頭的
是
金色的香氣誘人的碩果
或是
已被風(fēng)干的瘦果
作者園丁的文集
相信，騙了一時(shí)的自己
剛才看了一篇文章，講述的是一個(gè)女孩曾經(jīng)愛上她老師的故事�？赐杲Y(jié)局后我沉默了許久。也許經(jīng)過這件事情，女孩會(huì)開始長(zhǎng)大，成熟。文章中的老師是一個(gè)比女孩大幾歲的大男孩。在沒有與他接觸的情況下都會(huì)覺得他是一個(gè)正直而又有涵養(yǎng)的人。但是當(dāng)他知道女孩愛上他后他卻一次次地傷害了女孩。
看完后，我不禁想到了現(xiàn)在很多男人的表現(xiàn)就和文章中的老師一樣。可以隨便不負(fù)責(zé)任的對(duì)女孩子許諾，然后最后又以一個(gè)又一個(gè)的借口推脫。也許這種事情發(fā)生在平常人身上，他們并沒當(dāng)真，笑笑了之。但是對(duì)于一個(gè)愛他的女孩來說，她當(dāng)真了。在女孩等到的結(jié)果是一次又一次的推脫后女孩徹底失望了。而他曾經(jīng)留在女孩心中的美好形象，也瞬間毀于一旦！
一個(gè)女子愛上一個(gè)玩世不恭的男人，不惜一切，可是她愛上的，只是一個(gè)混蛋，唯一的不同是他還有一絲良知而已。但是這一絲良知，已經(jīng)不能提供她的愛情和生命所需要的養(yǎng)分。在現(xiàn)實(shí)面前，所有的理想，愛情，友情，都不堪一擊。
文章中寫道：“那個(gè)冬季，陽(yáng)光暖暖地。他走進(jìn)了我的生活，一切都在我的意料之外，冥冥之中我與他好像有什么牽連。接下來一連串發(fā)生的事情都與他有關(guān)，很戲劇化。慢慢地我發(fā)現(xiàn)我愛上了他。盡管有點(diǎn)憤青的他常常讓同學(xué)們不怎么喜歡，但是我還是陷了進(jìn)去。都說在愛上一個(gè)人的時(shí)候看到的只是他的優(yōu)點(diǎn)，而缺點(diǎn)都被忽略掉了。也許當(dāng)時(shí)的我愛上的只是一種感覺，一種自己編造的想象而已，而他或許只是我想象中的替身吧！
冬日的陽(yáng)光很溫暖，正如我看見他時(shí)內(nèi)心的感覺。當(dāng)他第一次和我說話時(shí)，我開心了很久。每當(dāng)看著他，心中就有一絲絲的溫暖，一絲絲的希望。就像冬日的陽(yáng)光，帶給人溫暖的同時(shí)也給人以希望。慢慢地他和我說的話多了起來，就像朋友，他經(jīng)常會(huì)問我很多莫名其妙的問題，很多方面都是關(guān)于感情上的問題，而完全沒有防備的我什么都會(huì)與他講。他要了我的電話號(hào)碼說帶我看他的畫展，我答應(yīng)了。而內(nèi)心也有點(diǎn)欣喜。在那個(gè)節(jié)日里，我一直等候他的消息，身邊的同學(xué)陸續(xù)都回家了，而我卻因?yàn)樗囊粋�(gè)約定等著他。我數(shù)著日子一天天過去了，每過一天我都覺得我離他近了一天�？墒蔷驮谖业鹊阶詈笠惶斓臅r(shí)候，他卻發(fā)來消息說沒有時(shí)間，來不了了。雖然我知道他的理由有點(diǎn)牽強(qiáng)，但我很理解他。
接下來的日子，他一直與我聯(lián)系著，他依舊會(huì)問我很多問題，而我也將我的心里話一一說給了他聽。慢慢地我發(fā)現(xiàn)我習(xí)慣了每天有他的日子。而他還是會(huì)以不同的方式給我承諾和希望，他定了時(shí)間說要來找我，我又一次開心地答應(yīng)了他。在約定好的時(shí)間里我再一次等著他的消息，每等一分鐘心里都忐忑著，欣喜著。我期待著他會(huì)來找我，我甚至想到我和他見面時(shí)的場(chǎng)景與對(duì)白。坐在電腦前看著他的頭像心里微微的欣喜著，也就在那時(shí)他突然發(fā)來了消息說臨時(shí)安排了事情來不了。我再一次地相信了他，也許還是因?yàn)槲覑鬯�，所以我仍舊理解他。
第三次，他以同樣的方式約了我，我已經(jīng)淡然。他很堅(jiān)決，說就當(dāng)做是以前失約的補(bǔ)償，他對(duì)我說這一次絕對(duì)不會(huì)再失約。我是給別人機(jī)會(huì)的。因此這一次我仍舊同意，盡管少了當(dāng)初那份欣喜。也就在這一次，我徹底看清楚了他，他又一次欺騙了我。沒有一句道歉，沒有絲毫愧疚！殊不知這一次他會(huì)如此沒品，他以他忙為理由，要求我等他通知，這一等竟是兩個(gè)月！他根本就不忙，其間我會(huì)看到他悠閑的坐在操場(chǎng)上與我們同學(xué)打牌，游戲。可是他還是會(huì)說他忙。我想這一切都源于我對(duì)他的愛，他利用我的愛無(wú)盡的傷害著我，這是我賦予他的權(quán)利，他履行得很好�！�
文章結(jié)尾處女孩對(duì)老師說的話讓我反思了很久，她對(duì)那個(gè)男人說，“ 我的三次從今天起全部歸零，記住以后不要隨便拿承諾當(dāng)做口頭語(yǔ)，那樣最后你會(huì)失去更多�！� 男人沉默，回答說，“嗯”。看到他們的對(duì)話，我不禁覺得女孩對(duì)男人的愛不值，一個(gè)男人一次次給一個(gè)愛著他的女孩承諾和希望，最后又以一個(gè)個(gè)的理由推脫掉，也許這是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人最深的傷害了。我不知道這個(gè)男人他到底在逃避什么，心虛什么。或許一般的人會(huì)直接罵上男人兩句也不為過分了，可是女孩沒有，我想她是心軟了，畢竟是他曾經(jīng)愛過的人，她或許想保留男人最初在她心中的形象吧。同時(shí)我也覺得文中老師的思想和人品確實(shí)低了點(diǎn)。這是做人最基本的道德問題！也許多年后他會(huì)回憶起那個(gè)女孩當(dāng)年的用心和他當(dāng)時(shí)幼稚的做法。
文章中女孩的心里變化過程很微妙，也許那是她對(duì)她愛的人的一種期待。哪怕那個(gè)人不能給她想要的一切，不可能接受她�？墒窃谝粋�(gè)男人知道一個(gè)女孩喜歡他之后那個(gè)男人需要怎么做，該怎么做，其實(shí)他是清楚的。愛就接受，不愛就放手。而他卻和女孩曖昧不清！編織著一個(gè)又一個(gè)的鬧�。∧腥苏�(qǐng)不要隨便給別人承諾和希望。更不要隨便和一個(gè)你不愛的女孩曖昧不清。因?yàn)楹芏嗯⒃谟眯膶?duì)一個(gè)人的時(shí)候都很笨。他不答應(yīng)文章中的那個(gè)女孩也不拒絕她，而且還給了她希望，到最后不負(fù)責(zé)任的一一推脫。我想真正有思想，成熟的男人是不會(huì)做出這種事情的。同時(shí)我想文中的女孩以后也會(huì)慢慢明白很多。每個(gè)人年輕時(shí)都會(huì)有一段輕狂歲月，人生中會(huì)有很多人披著漂亮的衣冠來欺騙自己。要學(xué)會(huì)淡然，學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)忘記。
通過這篇文章我也真正明白了，“愛在現(xiàn)實(shí)面前最終選擇的只是沉默，當(dāng)一個(gè)女人把生命中最耀眼，最燦爛的光陰付出給等待時(shí)，才會(huì)徹底的明白，有些人，注定只是相遇，相戀，而相守卻可望而不可及�！碑�(dāng)一個(gè)女孩深愛著一個(gè)男人時(shí)，而他留給女孩的只是無(wú)盡的傷害，等待與欺騙。把女孩的用心當(dāng)做他傷害她的資本了。其實(shí)這是很愚蠢的行為。這樣做的最終結(jié)果是他會(huì)失去以后的更多，也更不會(huì)得到別人對(duì)他的尊重！
女孩請(qǐng)理智的對(duì)待自己的情感，一個(gè)不懂得欣賞你的男人不配你真心付出，也沒有資格讓你為他難過悲傷，每一個(gè)女孩都是美麗的，她在等待著一個(gè)懂她的男人出現(xiàn)。愛情是美麗的，女孩子也是美麗的，不容任何一個(gè)男人褻瀆！
據(jù)說愛情是要兩情相悅的，所以，女孩請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)，耐心一點(diǎn)，開始等待那個(gè)真正兩情相悅的人吧。
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