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題作文

生活半命題作文

時(shí)間:2021-03-08 16:08:31 題作文 我要投稿

【熱門】生活半命題作文三篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的生活半命題作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】生活半命題作文三篇

生活半命題作文 篇1

  勇氣是冬天里的一把火,給人帶來(lái)溫暖;勇氣是夏天里一陣風(fēng),給人帶來(lái)清爽;勇氣是危難時(shí)的一股信念,讓人不屈不撓。 ——題記

  生活中處處需要勇氣。一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣,就難以做成大事,就不能取得成功。

  學(xué)習(xí)中需要勇氣

  剛進(jìn)入初一,對(duì)初中生活還不熟悉的我,在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù),這是老師的信任,也是同學(xué)們對(duì)我的信任。擔(dān)任這個(gè)任務(wù)后,我很努力,每天都不松懈。由于我這個(gè)人比較內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,尤其是在不熟悉的人面前,更是膽怯?墒敲恐艿陌鄷(huì)課,都是由班長(zhǎng)主持的,在第一次主持班會(huì)課時(shí),我十分緊張,懷里像揣只小兔子,心在怦怦跳個(gè)不停。朝著到講臺(tái)前,我的心更慌了,半天說(shuō)不出話來(lái),老師都有些焦躁。我想起了幾年前,我第一次在臺(tái)上發(fā)言的情景,是張老師的目光讓我充滿信心,把演講稿背了出來(lái)。現(xiàn)在,我似乎又看到了張老師的目光,看著眼前的班主任,深邃的眼睛像一個(gè)無(wú)底洞,透發(fā)出微亮的光,指引著我向洞外走去。我看著班主任手冊(cè),一字字說(shuō)了出來(lái)。雖然結(jié)結(jié)巴巴,可等我講完,同學(xué)們都給我送來(lái)了熱烈的掌聲,我又看到了同學(xué)們對(duì)我的贊許,對(duì)我的信任,我的內(nèi)心有一股隱隱約約的興奮。這以后的班會(huì)課中,我明顯地好了許多,且進(jìn)步很快,這就是勇氣對(duì)我的成長(zhǎng)起到了很大的作用。

  家庭中需要勇氣

  平時(shí),與一家人和睦相處,總是十分的快樂(lè)。在每一個(gè)成功之前,付出的是努力,擔(dān)在努力前,付出的是勇氣。在我第一次做飯時(shí),我付出了勇氣,我憑借自己平時(shí)的觀察,做好了一頓飯。那時(shí)我還小,做一些菜很費(fèi)力,在做菜時(shí),曾幾次切到手。在炒菜時(shí),鍋里的油像是捕在網(wǎng)里的魚,拼命地跳躍,濺在了我的手上,瞬間紅了。但我仍忍著痛做下去,等到盛出第一盤菜時(shí),我十分高興。“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”伴隨著生日歌,媽媽吹滅了蠟燭。在歡笑中,我們度過(guò)了母親的生日。母親格外高興,好像不僅她又長(zhǎng)了一歲,我們也好像長(zhǎng)了一歲。

  勇氣——做人

  如果沒(méi)有了勇氣,弱者怎樣戰(zhàn)勝敵人?如果沒(méi)有勇氣,怎么能得到第一次的嘗試……我們需要勇氣戰(zhàn)勝膽怯,我們需要勇氣大膽嘗試。如果遇到困難,我們就要用勇氣做基礎(chǔ),如果你連勇氣都沒(méi)有,就別想成功。勇氣源于信心,信心源于實(shí)力,只要你相信自己的實(shí)力,深信自己一定能做好做成某件事,就是自信,也是勇氣。對(duì)待問(wèn)題,我們要拿出自己的勇氣,勇敢面對(duì),不膽怯。只有這樣,我們才能更進(jìn)一步,取得成功。

  實(shí)力,自信,勇氣,是你成功的基礎(chǔ),尤其是勇氣,生活中處處需要勇氣。朋友們,拿出你的勇氣吧,成功就在你前面。

生活半命題作文 篇2

  陽(yáng)光漾著絲絲暖,斜射入屋舍中。陽(yáng)光中浮著塵埃,蕩漾著,蕩漾著……映在泛發(fā)銀光的紫檀木桌,桌上個(gè)個(gè)簍筐,存放“當(dāng)歸,白芷,決明子……”背對(duì)陽(yáng)光的你,端著一碗黑得泛光,苦得難咽的藥湯哄著我喝下去,那是我童年最難忘的記憶。

  你坐診時(shí),車水馬龍的人流,你板著嚴(yán)肅的面容。我站在你身后,靜靜地望著你。你先問(wèn)診,再把脈,當(dāng)病人將手放在白布?jí)|子上,只見(jiàn)你挽起袖子,伸出兩只手指,輕輕的搭放在手腕上,面色沉穩(wěn),又輕按,若有所思,再提起鋼筆?粗稽c(diǎn)一點(diǎn)淌出來(lái),滲透在泛黃的宣紙上,留下狂放不羈,又行云流水的字跡,遞給我。

  你休診時(shí),便教我識(shí)藥,對(duì)于藥的新知,從那時(shí)而起。你曾對(duì)我說(shuō):“孩子,你素愛(ài)玩弄門前的金銀花,它可是珍貴的藥引子!”我每天同你一起采摘,凈洗,挑選,晾曬……日復(fù)一日,醫(yī)者艱辛,原來(lái)如此。記憶中,你還曾站在藥斗子前,抽出一個(gè)屜子,屜子標(biāo)注著正楷文字“當(dāng)歸”,伸手抓出一把,放在秤盤上,用手撥動(dòng)著吊著秤砣的細(xì)繩,便迅速倒在蘆葦紙上,你拿起一片,對(duì)我說(shuō)“孩子,這是當(dāng)歸,又名干歸等,味甘而重又有補(bǔ)血功效,是血中之要藥。你常喝的補(bǔ)藥有它呢!”我看著你如同澄澈井水的雙眸,泛著漩渦,刷新著我對(duì)苦藥的認(rèn)識(shí)。掰下一小塊在嘴里咀嚼著,一股濃郁、甘甜的味道在我舌尖翻轉(zhuǎn),“不苦呀!原來(lái)是這個(gè)味道!”,你收起行醫(yī)嚴(yán)肅的面孔,露出彎彎的嘴角,牽動(dòng)著眼角的細(xì)紋。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,古色古香的醫(yī)館里,多了一個(gè)小小的我。漸漸地,我辨識(shí)很多很多藥材,識(shí)名,識(shí)效,識(shí)用,識(shí)量,學(xué)會(huì)了一個(gè)一個(gè)的流程,幫著藥師看方、稱藥、取藥、包藥。我開始期待著每個(gè)假期,陽(yáng)光光顧著藥引子時(shí),刷新我對(duì)它們的認(rèn)知:苦苦的中藥原來(lái)是一門博大精深的學(xué)問(wèn),中藥,其實(shí)一點(diǎn)都“不苦”。

  由懼怕到不拒到熱愛(ài),一味味的藥引子,刷新我對(duì)草本植物的認(rèn)知。妙手仁心的你,刷新我對(duì)醫(yī)者的向往……

生活半命題作文 篇3

  凡是能夠動(dòng)人心扉的聲音皆可稱為音樂(lè)。生活中音樂(lè)種種,各有各的魅力,交織在一起譜出一首生活交響曲。

  自然界的.聲音是隨時(shí)可入耳的。深山里,泉水叮咚,像是小精靈活潑地踏著鼓點(diǎn),在石隙間跳舞。清晨,樹林里,鳥兒的一聲啼叫劃破天空,“唧唧”“啾啾”,一聲,兩聲。整個(gè)山林便因啼叫聲的增多而熱鬧起來(lái)。歌聲隨著鳥兒的飛翔而忽上,忽下,忽近,忽遠(yuǎn),給人一種愉悅的感覺(jué)。

  夜間,田野旁,小河緩緩的流淌,月光柔柔地灑在河面上,泛起一層銀波。河岸上卻極其熱鬧,青蛙在沿河地段“呱呱地叫著”,草叢里傳來(lái)一聲聲蟲鳴,或快或慢,或低沉,或高昂,起起伏伏。小小的草叢 里不知有多少昆蟲歌唱家,默契地演奏著生活的歌曲。初聽(tīng)似乎吵鬧,但靜下心去聽(tīng)才發(fā)現(xiàn)這又何嘗不是一種樂(lè)趣?

  縱然天籟之聲給人以至純至凈的感受,但人工創(chuàng)造出來(lái)的音樂(lè)也是十分悅耳的。就說(shuō)時(shí)下最流行的通俗樂(lè)曲(又稱流行音樂(lè))也能振奮人心。依我的理解,流行音樂(lè)就指普通人喜聞樂(lè)見(jiàn),并能自己參與表演的一種音樂(lè)藝術(shù)形式,是一種不需要經(jīng)過(guò)許多嚴(yán)格的訓(xùn)練與雕琢的音樂(lè),這也是一種渾然天成的音樂(lè),是發(fā)泄人情感的最佳方式。例如《海闊天空》,作詞人以自己遇挫為背景,鼓勵(lì)我們?cè)诿鎸?duì)挫折與困難時(shí)要勇敢面對(duì),不輕言放棄,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

  與流行音樂(lè)相比,用樂(lè)器演奏的音樂(lè)更多了一份樸實(shí)與真切。笛聲悠揚(yáng),讓人沉醉在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。閑暇時(shí)分,聽(tīng)聽(tīng)貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,手指隨著節(jié)奏而跳動(dòng),感受樂(lè)理之中的奧妙,心中對(duì)音樂(lè)有了一種新的認(rèn)知與情感。

  是的,音樂(lè)是無(wú)處不在的,因此世界才不會(huì)寂寞。都市音樂(lè)是快節(jié)奏的。行人忙碌的腳步聲,汽車“嘀嘀叭叭”響笛聲,人們行走的談笑聲,組合成一首搖滾樂(lè),釋放出人們心底的激情與喜怒哀樂(lè),為城市增添了一種特色,成為城市的一種風(fēng)景。

  音樂(lè)不僅僅是聽(tīng)覺(jué)上的一種享受,更是精神上的一劑良藥。有人說(shuō)音樂(lè)能夠陶冶人的情操,的確,閑暇時(shí),音樂(lè)是一種樂(lè)趣,它能夠扣動(dòng)你的心扉。快樂(lè)是總是愛(ài)聽(tīng)歡快的歌,傷心時(shí)總愛(ài)聽(tīng)悲傷低沉的歌,因此從另一方面來(lái)說(shuō),歌曲也反映了一個(gè)人的心情。

  科學(xué)家研究表明,植物也愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),并且能更快更好地生長(zhǎng),那人是否也一樣?我想答案一定是肯定的。當(dāng)一個(gè)人在聆聽(tīng)音樂(lè)時(shí),他的心情必定是平和的,因?yàn)橐魳?lè)的感染力會(huì)讓人內(nèi)心的煩躁、不安化為烏有,取而代之的好似愉悅的心情和平和的心態(tài)。

  因?yàn)橐魳?lè),才有了“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”。

  因?yàn)橐魳?lè),才有了“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”。

  因?yàn)橐魳?lè),才有了“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”。

  音樂(lè)是清風(fēng),為生活帶來(lái)涼爽;音樂(lè)是蜜糖,為生活增添甜蜜;音樂(lè)是陽(yáng)光,為生活帶來(lái)明媚。

  有了音樂(lè),生活就少了一份寂寞,多了一份熱情;有了音樂(lè),生活就少了一份復(fù)雜,多了一份純真;有了音樂(lè),生活就少了一份空虛,多了一份充實(shí)。

  生活需要音樂(lè)。

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