有一位老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的有一位老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有一位老師作文1
老師與學(xué)生的關(guān)系,就像一杯濃濃的奶茶,怎么品都那么的有味道。
有一位老師,她姓劉,學(xué)生們都叫他她“劉老師”。她對(duì)學(xué)生的責(zé)任心令人震驚。有一次,學(xué)校舉行春游活動(dòng),春游的路上要經(jīng)過(guò)一座鐵索橋。橋下原是一條河,但因長(zhǎng)年干旱,河水已經(jīng)干涸了!靶∨肿印眲倓偛抛吡艘话,后面就有幾個(gè)調(diào)皮的孩子使勁搖晃,剛剛嚇得兩腿發(fā)軟,對(duì)著橋下的劉老師喊:“劉……劉老師,我……我害怕!眲⒗蠋熞豢矗銑^不顧身地跑到剛剛站著的位置下面,說(shuō):“剛剛,來(lái),朝劉老師這兒跳!”
“不……不,我不敢!
“別怕,老師接著呢!”
剛剛一躍,投入了劉老師溫暖的懷抱中,他一點(diǎn)兒也沒(méi)有摔疼并對(duì)劉老師說(shuō):“劉老師,謝謝您!哎,老師,您怎么了!”剛剛看著從劉老師左臂上流出的鮮血,嚇哭了。劉老師為了接住剛剛,她的左臂摔斷了,可她堅(jiān)強(qiáng)地笑著,望著剛剛的胖胖的小臉,笑著。醫(yī)院里,同學(xué)們圍在劉老師的病床前,問(wèn)寒問(wèn)暖。有的同學(xué)削蘋(píng)果,有的同學(xué)打洗臉?biāo)瑲v來(lái)是激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。每天,劉老師都和同學(xué)們說(shuō):“孩子們,快回家寫(xiě)作業(yè)去吧!”同學(xué)們都堅(jiān)定地說(shuō):“不,我們要陪著您,反正作業(yè)又不多!
在同學(xué)們的關(guān)心下,劉老師的左臂很快就康復(fù)了,她又能回到學(xué)校,帶著學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了,她多么高興啊,她的臉上露出了孩子般的笑容。
同學(xué)們,這位老師能把自己的安危置之度外,是多么偉大的奉獻(xiàn)精神!這位老師是這樣,我們的老師難道就比她遜色嗎?不,我們的老師也一樣偉大!從這一刻,就讓我們一起尊敬我們那和藹可親的老師吧!相信“你們”一定能做得到的!
有一位老師作文2
徐老師總是穿著一身西裝,本來(lái)無(wú)比紳士的西裝穿在他身上,不免有點(diǎn)生硬古板。
上課鈴響后,他總是懶洋洋地夾著一本語(yǔ)文書(shū)慢悠悠地走到教室,直接開(kāi)始上課,不像其他老師那樣喊聲“上課”,同學(xué)們便要站起來(lái)禮貌地說(shuō)聲“老師好”,然后再坐下。他或許是嫌太費(fèi)時(shí)間了罷!他講起課來(lái),完全沉浸在自己的表演世界里。每每講到一篇文章中某個(gè)動(dòng)作或者什么的,總是邊表演邊講著,表演完眼睛總要忽閃忽閃的',逗得我們哄堂大笑。他總是把人演得活靈活現(xiàn),無(wú)論什么樣的動(dòng)作,他都要演,例如講到一個(gè)小偷在偷偷摸摸地偷東西時(shí),他便貓著腰,做出一副鬼鬼祟祟的樣子,讓我們不得不佩服他的演技,有時(shí)開(kāi)玩笑說(shuō),老師就您這表演,不當(dāng)演員太可惜了,然而他只是笑笑。
我很崇拜他,不僅是因?yàn)樗难菁,更是因(yàn)樗牟拍堋W(xué)習(xí)壓力大,不得不在外面報(bào)上幾個(gè)輔導(dǎo)班。有次徐老師布置了一篇是寫(xiě)老師的。我那時(shí)寫(xiě)的是小學(xué)老師,于是把拿給輔導(dǎo)班的語(yǔ)文老師修改,都是夸贊我寫(xiě)得好,在得意揚(yáng)揚(yáng)地拿給徐老師看的時(shí)候,他卻說(shuō):“你這篇文章中間的細(xì)節(jié)寫(xiě)得好,但是我不是說(shuō)過(guò)嗎?要寫(xiě)一個(gè)人物,要多方面地去描寫(xiě),而不能只用一件事來(lái)貫穿全文!痹谒难劾铮铱吹搅死蠋煂(duì)我殷切的期盼。我越來(lái)越崇拜他了。
藝術(shù)節(jié)快到了,我們班卻還沒(méi)有想出一個(gè)像樣的節(jié)目,讓我們這些班干部急得像熱鍋上的螞蟻。徐老師見(jiàn)到我們這個(gè)樣子,便主動(dòng)教我們跳校園華爾茲,我第一次發(fā)現(xiàn),原來(lái)徐老師跳舞的時(shí)候穿上西裝是那么的紳士,看著他跳舞,我竟幻想起在一個(gè)美麗的舞臺(tái)上,漂亮的公主和王子在跳著優(yōu)美的舞姿,是那么美,讓我徹底陶醉了。
在同學(xué)們眼里,徐老師或許只是一個(gè)普通的老師罷了。但在我眼里,乃至心里,徐老師是那么樸實(shí)無(wú)華,和藹可親,他大概和我爸爸的年紀(jì)一般大,我卻認(rèn)為他實(shí)在是風(fēng)度翩翩。
這就是我的語(yǔ)文老師,你,看了這篇文章是不是也崇拜他了呢?
有一位老師作文3
老師是人類(lèi)靈魂的工程師,老師是辛勤的園丁,培育我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),我也有一位這樣的好老師。
我的老師叫張穎,今年大約三十三、四歲,苗條的身材,經(jīng)常穿著一套黑色的運(yùn)動(dòng)裝,顯得特別年輕漂亮。她披著一頭烏黑的秀發(fā),一張白凈的瓜子臉上常常掛著微笑,一笑露出珍珠般潔白的牙齒。玩玩的柳葉眉下有一雙泉水般清澈透明的大眼睛,常常流露出慈愛(ài)的目光,這目光給我鼓勵(lì),給了我贊許,也給了我無(wú)比的自信。老師的眼睛偶爾有些血絲,這是為我們備課到很晚而累的。老師有雙溫暖的手,當(dāng)這雙手拉著我的小手時(shí),讓我感到了溫暖。當(dāng)這雙手對(duì)我豎起大拇指時(shí),讓我感到了鼓勵(lì)。
老師像媽媽一樣愛(ài)我。那是一天下午放學(xué)后,忽然,下起了大雨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被爸爸媽媽接走了。沒(méi)有多久,教室里只剩下我一個(gè)人了。等著,等著,天越來(lái)越黑,雨也越下越大,可是媽媽還沒(méi)來(lái)接我,我急的快要哭了。這時(shí),張老師把雨傘遞給了我說(shuō):“賈文博,天快黑了,我送你回家!蔽蚁胝f(shuō)什么,可沒(méi)有開(kāi)口,只好跟著老師往家走走出學(xué)校沒(méi)多遠(yuǎn),我不小心,雨傘被風(fēng)吹歪了。老師心疼地說(shuō):“看雨把衣服都淋濕了,我給你撐著雨傘。”就這樣,老師撐著雨傘、摟著我走了十分鐘才到了我家,媽媽剛好辦事回來(lái),被雨水淋成了一只落湯雞。媽媽看見(jiàn)了,急忙請(qǐng)張老師進(jìn)屋歇一會(huì)。張老師說(shuō):“我女兒還等著呢!睆埨蠋熋爸L(fēng)雨湯著水走了。
你說(shuō),有這樣一位好老師,我們多高興啊!我喜歡我的張老師。
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