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【精華】古詩作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用古詩吧,古詩具有格律限制不太嚴(yán)格的特點(diǎn)。那些被廣泛運(yùn)用的古詩都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的古詩作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
古詩作文 篇1
“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”!這是爺爺和爸爸經(jīng)常在我面前說的話。幼時(shí)的我雖然跟著他們搖頭晃腦背了許多詩詞,但仍半信半疑。
去年冬天的一個(gè)早上,我一覺醒來,推開窗戶,哇!下雪了,到處是銀裝素裹,我望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,不禁脫口而出:“昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏!闭帽秽従蛹业陌⒁搪犚娏,大為贊賞,不僅親自到我家表揚(yáng)了我,而且在小區(qū)里逢人就夸我太有才了。媽媽很高興,給我買了盼望已久的溜冰鞋作為獎(jiǎng)勵(lì),我心里竊喜不已,真比考試得了100分還高興,好像對(duì)“不會(huì)作詩也會(huì)吟”這句話似懂非懂了,同時(shí)也更加賣力地背誦古詩了。
過了一段時(shí)間,我就遇到一個(gè)磨練水平的機(jī)會(huì)。那是學(xué)校開展的一個(gè)綜合性實(shí)踐課:古詩詞大會(huì)。主持人出上句,選手對(duì)下句,誰先答對(duì),算誰贏!
“君不見高堂明鏡悲白發(fā)!崩蠋熗蝗荒畹。“朝如青絲暮成雪!崩蠋熢捯粑绰,我就脫口而出。場(chǎng)上頓時(shí)掌聲雷動(dòng),同學(xué)們都向我豎起了大拇指,一股自豪感油然而生,使我的斗志更加昂揚(yáng)!“千呼萬喚始出來”主持人放了大招,不再從課內(nèi)閱讀中選題了!蔼q抱琵琶半遮面”,我不緊不慢地回答道。
老師贊許地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后來了個(gè)出其不意。“江山如此多嬌”,這不是毛主席的詩句嗎?我不假思索地大聲回答:“引無數(shù)英雄競折腰!”“好”!下面的同學(xué)紛紛鼓掌,不時(shí)發(fā)出嘖嘖贊嘆。
經(jīng)過十幾輪的激烈角逐,我終于以90分的成績奪得了“詩詞大王”的稱號(hào)。班主任王老師欣喜萬分,我們班上一群男同學(xué)更是高興地把我抬起來,和我分享勝利的喜悅。
望著蔚藍(lán)的天空,我深深感嘆:詩詞文化真是博大精深啊!雖然我這次取得了一點(diǎn)兒成就,但對(duì)優(yōu)美的古詩詞探索卻剛剛開始,他將伴隨我健康快樂地成長……
古詩作文 篇2
昨天上午,老師要我們回家學(xué)習(xí)并且背誦古詩。
下午放學(xué)回家,我就去找出了那本《小學(xué)生必背古詩》學(xué)習(xí)背誦?墒,我一翻開書就遇到了問題,幾個(gè)方位順序老是弄錯(cuò)。我靈機(jī)一動(dòng),在手上寫了東西南北這幾個(gè)字。忘了的時(shí)候,我就抬起手來看一看。背了一會(huì)兒,我終于背出來了。
我繼續(xù)背下面幾首古詩?墒牵泻脦资孜乙脖巢怀鰜。我就揀會(huì)背的先背,不會(huì)背的放在一邊,過一會(huì)兒再去背。啊,《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,這首古詩已經(jīng)學(xué)習(xí)過了,而且我會(huì)背。但是,真的要背卻回生了,卡住了。我只好再讀了幾遍,再背。好了,現(xiàn)在又背出了。
下一首古詩比較簡單,只有二十個(gè)字。我看了幾遍。就想試著背。頭二句我還能夠一字不錯(cuò)地背出來。可是,到了第三句就又不行了,老是出錯(cuò)。我就想怎么才能夠記得牢,背得出呢!再在手上寫字,不好。有了,我可以抄兩遍再背。對(duì),這樣做一定能夠背出來的。說做就做,我馬上開始抄寫了。抄好,我又讀了兩遍,接著再背。果然不出我所料,我還真的把它給背出來了。啊,我好高興!
后來,我把整本書看了一遍。我發(fā)覺自己能夠背出二十多首古詩。我想其他的古詩明天再去一一背出來,直到全部背出背熟為止。
古詩作文 篇3
“噼里啪啦”當(dāng)千家萬戶鞭炮聲響起的時(shí)候,舊的一年過去了,新的一年來臨了。路邊膽大的小朋友正在放爆竹,其他小朋友捂著耳朵在一邊觀看。王安石一大早起床去拜訪親朋好友。
一路上青山綠水、暖風(fēng)拂面、鳥語花香,王安石已經(jīng)陶醉在了眼前的美景中。到了親朋好友家,大伙高興的拿出泡好的屠蘇酒,大家圍在一起談天說地開懷暢飲。王安石說:“當(dāng)一輪旭日升上天空,家家戶戶都取下舊桃符,換上新桃符,迎接未來!
吃晚飯時(shí),王安石和親朋好友們一邊聊天一邊吃著香噴噴的飯菜,王安石著此情此景,突然有感而發(fā),寫下了一首詩名叫《元日》。
王安石想:這真是我一生中過的最開心的春節(jié)。
古詩作文 篇4
告別了以往的沉悶和煩躁,今天的下課時(shí)間尤為開心,讓我們個(gè)個(gè)都來了精神,這其中最大的功臣,還屬魅力四射的古詩詞。
下課,周梓帆提出了玩游戲——游戲規(guī)則是說詩句中帶“雨”字的詩,看誰說的多。大家十分贊同,就這樣,如火如荼的“戰(zhàn)爭”開始了。參賽人員是:徐夢(mèng)雅、周梓帆、崔璨、虞雪揚(yáng)。
我搶先說:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”周梓帆反應(yīng)極快,立刻拿下講話權(quán):“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。”接下來輪到徐夢(mèng)雅,她想了好一會(huì)兒,也沒吐出半個(gè)字,只能首先出局。崔璨靈機(jī)一動(dòng),一拍桌子,大聲說:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”到了虞雪揚(yáng),他翻了好長時(shí)間的白眼,總算想出一個(gè):“空山新雨后,天氣晚來秋。”很快,又到我了,可越到后面越難,我絞盡腦汁,苦思冥想,好不容易說出半句:“蘭溪三日桃花雨,半夜……半夜什么?”哎,到最后,我也淘汰了。
經(jīng)過一番角逐,只剩下崔璨與周梓帆了,他們倆棋逢對(duì)手,不分上下,總是在最危急時(shí)刻想出古詩,讓我們觀眾的`心一起一伏。到了最后,有“雨”的古詩是越來越少,就如一條滿是魚兒的河,如今,已經(jīng)撈得只剩一汪清水了。當(dāng)我們的比賽正要分出勝負(fù)時(shí),上課鈴聲打斷了我們,只好到此為止了。
通過這次的游戲,讓我深深體會(huì)到了古詩的魅力,更讓我愛上了古詩詞。
古詩作文 篇5
遲日江山麗,春風(fēng)花草香。
春天來了,陽光普照大地,山上開著一大片五光十色的鮮花,有紅的、白的、暗紅的好像給大山穿上了一件件彩色外衣,五彩繽紛,美麗極了!。小溪稀里嘩啦,好像在說:小魚!小蝦,春天來了!春天來了!別再睡懶覺啦!醒醒吧!”
溫暖的春風(fēng),吹來了小鳥,小鳥嘰嘰喳喳地叫著;吹綠了小草,小草探出頭來;吹來了大雁,大雁在歡迎大家的回來。
春天,到處呈現(xiàn)出一派明麗秀美的景象!
古詩作文 篇6
有一片海洋叫古詩 。那是怎樣的一片海洋?是靜的,是動(dòng)的,是那種不可讀懂的深,還是那種一目明了的淺?那一頁頁凝固心緒的塵封詩卷,是這片海洋中飽經(jīng)滄桑的浪潮嗎?那浸潤著滿篇的淡淡惆悵,又該是點(diǎn)綴這片海洋的浪花中最美的一朵吧?
那是怎樣的一片海洋呢?那樣波瀾壯闊,"淡妝濃抹總相宜 ",似乎全部美麗都被一筆涂抹在這片海洋。于是,在一次次接連涌起的風(fēng)浪中,我看見了:“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙 ”的閑適鄉(xiāng)村;“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)夜黃昏”的清雅意境;“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的凄涼邊疆;“野曠天低樹,江清月近人”的孤獨(dú)月夜;還有“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的奔放大海……這樣的景,濃縮在短短的幾個(gè)字中,又怎能不讓人對(duì)這片海洋心生喜愛呢?
有一片海洋叫古詩 。那是怎樣的一片海洋呢?那樣含情脈脈,徜徉在每一次浪潮中,都禁不住和詩人那噴薄而出的情感共鳴:那“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的豪放瀟灑;那“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”的欣喜舒暢;那“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的悲涼彌漫;那“剪不斷,理還亂”的離愁斷腸;還有那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯懷激烈……思鄉(xiāng)情、愛國情、友情、親情,每一種情,都給這些文字注入了生命的活力,每一種情都讓我們?cè)僖淮瓮高^發(fā)黃的卷宗,觸摸歷史的心跳!這,還是用筆寫下的詩嗎?這分明就是詩人那一顆顆赤熱的心!這樣的一片海洋,又怎能不讓人為它的魅力傾倒呢?
有一片海洋叫古詩 。這是怎樣的一片海洋呢?這樣裝滿智慧,仿佛是東方的“蘇格拉底”在向人們宣告:那“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”提醒人們珍惜時(shí)光;那“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”告訴人們風(fēng)雨后總見彩虹;那“而今識(shí)得愁滋味,欲說還休” 向人們描述 戲劇性的人生;那“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”向人們揭示認(rèn)識(shí)本質(zhì)的重要……這些道理,是那樣的深入人心,因?yàn)樗鼈兪潜皇篱g風(fēng)雨磨礪出的智慧結(jié)晶啊!這份智慧,何嘗不是先人留給我們的一份瑰寶?這樣的一片海洋,又怎能不讓人對(duì)它心生敬意?
有一片海洋叫古詩 。那是怎樣的一片海洋呢?這是一個(gè)沒有答案的問題。因?yàn)檫@片海洋實(shí)在是太美,太精深,太博大,它永遠(yuǎn)以它的魅力雋永滋潤著每個(gè)人心田,陶冶著每個(gè)人的情操!我,我們,所有的中國人都為它自豪!
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