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五年級(jí)的作文

五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-08 09:46:42 五年級(jí)的作文 我要投稿

【精品】五年級(jí)作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級(jí)作文匯總8篇

五年級(jí)作文 篇1

  “人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人!边@話到我這,竟成了我與馬蜂之間恩怨的“導(dǎo)火索”。

  還記得小時(shí)候被馬蜂蟄的慘痛經(jīng)歷——那個(gè)疼,受的那個(gè)“罪”真叫人恨不能將“肇事者”碎尸萬斷。自此以后,我與馬蜂勢不兩立簡直到了水火不容的地步。我在心中暗暗發(fā)誓:此仇不報(bào)非君子。無奈,我連蜂巢的蹤影也沒覓著,尋仇無門,這事也就擱置了。

  時(shí)光飛逝,不知過了多久,約摸算來,總得有一年半載了吧。

  突然,有一天,我像發(fā)現(xiàn)“新大陸”一樣在陽臺(tái)的雨披下看見一個(gè)倒掛的 “蓮蓬”似的東西,我第一反應(yīng)就是馬蜂窩。

  “哥哥,快來!好大馬蜂窩呀!”我興奮地朝屋里喊。

  “在哪?”哥哥探出頭來問。

  “那——”我伸手一指。這回,我清清楚楚地看分明了:無數(shù)金黃色的馬蜂爬進(jìn)爬出,飛來飛去,不知忙些什么,大概總有百十只之多。這樣的場景,我還是頭一次遇到,看著看著,竟有些挪不動(dòng)步子,不知是驚還是嚇。

  “報(bào)仇的機(jī)會(huì)來了,你還愣著干什么?”哥哥的話讓我如夢方醒,曾經(jīng)那段屈辱的歷史頓時(shí)涌上心頭。當(dāng)我被這個(gè)復(fù)仇的欲望鼓動(dòng)得難以抑制時(shí),便拉著哥哥,開始商量對策。

  “自己先去弄點(diǎn)‘裝備’來,快去!”哥哥催促。我按照哥哥的吩咐拿來了“裝備”——竹竿(搗毀馬蜂窩的武器)、透明塑料袋(護(hù)頭用具)、手套……

  “先把蚊香點(diǎn)好,等我捅完馬蜂窩,你就用它的氣味來驅(qū)趕馬蜂。”哥哥告訴我,“再把點(diǎn)燃的餐巾紙扔在馬蜂窩底下,將它們燒死!

  0K。

  我們按計(jì)行事。

  我和哥哥全副武裝,儼然像個(gè)“太空人”,出征了。

  哥哥用竹竿頂住蜂窩使勁搖撼兩下,只聽“嗵”一聲,一個(gè)沉甸甸的東西掉下來,跟著一團(tuán)黃色的飛蟲騰空而起。我馬上把餐巾紙點(diǎn)燃扔過去,馬蜂窩正巧掉在點(diǎn)燃的餐巾紙上。烽煙四起,蜂巢被燒得體無完膚,而被嚇得半死的馬蜂向明亮的火光飛蛾撲火一般沖過去,結(jié)果噼啪聲一片,馬蜂瞬間全軍覆沒。

  哈哈,看你還怎么蟄我?

  至此,我和馬蜂的較量畫上了圓滿的句號(hào)。

  望著一片狼藉的“戰(zhàn)場”,我想說:只要肯動(dòng)腦筋,小小馬蜂何以為懼?

五年級(jí)作文 篇2

  “手拉手,我們一起走…”不自覺地,我又哼起了這首歌。是啊,說好和我一起走的你,現(xiàn)在過的好嗎?

  那年夏天,那是我第一次遇見你,你成了我的鄰居,我還記得你當(dāng)時(shí)躲在你媽媽身后,用怯生生但又帶著好奇的眼光望著我。你是個(gè)慢熱型,在與我相處的幾個(gè)星期里,你漸漸的放下防備和我一起瘋,和我一起鬧。細(xì)想起來,我們一起做過的壞事還真不少。

  有去敲人家的門,敲完馬上就躲起來,偷偷的看著開門的人左看看,右看看,輕皺著眉頭又把門關(guān)上的樣子,每次那樣我就哈哈大笑,但你更可怕,笑的前俯后仰,不由得令我擔(dān)心你會(huì)不會(huì)摔跤。還有時(shí)候我們倆會(huì)合起伙來耍大人,我們倆做過的話是數(shù)不勝數(shù)。現(xiàn)在回想起來,嘴角不禁得上揚(yáng),想到我還有這么幼稚的時(shí)候啊。

  至今印象最深的是:有一堆小孩子圍著你,朝你扔石子,還說你是小狗。我一看到這樣,心里只有一個(gè)念頭。你被欺負(fù)了,我要保護(hù)你。于是便沖了上去,把那些人扒開,去查看你的傷勢?茨闶軅耍一饸庖簿蜕蟻砹,幫你用石子扔他們,只是可惜,我寡不敵眾,然而我只能護(hù)著你逃跑。我們跑到一個(gè)地方,你皺著眉頭對我說:“你干嘛這么傻啊,被他們打好嗎?”我只是笑了笑沒有說話,因?yàn)槟,我情愿挨打。這是我第一次學(xué)會(huì)保護(hù)自己重要的人。

  你在這里也待了兩三年了,因?yàn)楦改傅木壒誓阋吡。得到這個(gè)消息時(shí),是在晚上,你敲開了我的房門,帶我下了樓厚才說的。聽到這個(gè)消息之后,我心里一震,但從口中說出的話卻是:“走吧。記得給我寄好吃的回來。還有,不許忘了我喲!蹦阈χf道:“好嘞,小的一定不會(huì)忘了您的!蔽覀兞牧艘粫(huì),但你說,你要回去收拾行李了。和我道別后,你走回了家,我就那樣站著王著你的背影,趁著夜色,我的臉上突然多了兩行淚水,我連忙擦去,并望著你的背影悄悄說了聲拜拜。那是我第一次懂得放手,不去挽留,不去添麻煩,不讓你為難。

  你這一走就好幾年沒有回來,可你陪我走的那兩三年,我學(xué)會(huì)了不少東西,謝謝你出現(xiàn)在我的生命里,謝謝你與我同行。

五年級(jí)作文 篇3

  “分身術(shù),起!”另一個(gè)玉馨悄然落地“你,去看看海底城有什么事!”

  “是!公主陛下。”

  影子玉馨飛快的起身朝天空飛去,不一會(huì)消失在了云層里。

  “喂,哥,剛剛我有種預(yù)感,海底城出事了,我在靈界門口等里,你向老師請假。”玉馨利用心靈感應(yīng)說道。

  “好!”莫那邊很快做出了回答。

  靈界大門。

  “你好,我是深海人魚公主玉馨!

  “嗯,請進(jìn)。”

  “你好,我是妖族太子莫,深海人魚太子莫。”

  “莫太子請進(jìn)!

  深海人魚城。

  “出了什么事?”玉馨急忙問道。

  “報(bào)告女皇,最近有一群仙子,老是來破壞我們的海底城。”

  “呵呵,是哪個(gè)家族的?”

  “報(bào)告,是仙靈家族的!

  “仙靈家族?是勢力排名33名的`那個(gè)家族嗎?”

  “對的,女皇,以我們第2名的勢力,完全能拼過他們!”

  “仙靈家族……”

  “既然沒什么事,我們還是走吧,仙靈家族再來的話,隨時(shí)通知我們!蹦f。

  “好的!

  日本

  在日本名校,圣音學(xué)院老師同學(xué)們親切的問好。

  “同學(xué)們好!!335級(jí)教室,老師松田問好著。

  “老師好!

  “同學(xué)們,今天我們轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué):結(jié)木曉耶,掌聲歡迎。”

  “大家好!我是結(jié)木曉耶!”結(jié)木說完就朝同學(xué)們鞠了一躬。

  “好卡哇伊捏!”

  叮。下課了。

  “結(jié)木同學(xué),你的包包在動(dòng)誒!币粋(gè)男同學(xué)。

五年級(jí)作文 篇4

  20xx年8月11日是一個(gè)莊重而又難忘的日子,因?yàn)槟翘熘形,我第一次乘坐飛機(jī)。

  在登機(jī)入口處的時(shí)候,我格外高興,因?yàn)槲乙w機(jī)了。走進(jìn)飛機(jī)的頃刻間,一陣淡淡的香味和一陣涼風(fēng)直通我的心靈深處,讓我陶醉其中,乘客陸續(xù)登機(jī),隨著時(shí)間漸漸地過去,飛機(jī)要起飛了。飛機(jī)在跑道上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)到一條很長的跑道時(shí)便停了下來,此時(shí),我的心擰在一起,我害怕飛機(jī)在起飛的時(shí)候出事,正在胡思亂想時(shí),飛機(jī)猛地一加速,在跑道上“狂奔”起來,幸好我系上了安全帶。飛機(jī)慢慢地起飛了,我寧把的心終于松了下來,松了口氣。

  飛行員一直在提升飛行的高度,原本很寬闊的機(jī)場,現(xiàn)在已變成了一張“建設(shè)圖”。飛機(jī)在云彩上面飛行,我透過天窗看見了云彩:有的是金黃色的,有的是潔白的,有的是粉紅色,有的是褐色的;有的云彩還像動(dòng)物:有的像獅子,有的像臥在地上的老虎,有的像大象、有的像駿馬……。突然一股香味撲鼻而來――飯的香味,我要了一份雞肉飯和一盒涼茶,媽媽告訴我飛機(jī)上的飯和所有的飲料都是免費(fèi)的,剛剛吃完,空姐通知乘客飛機(jī)就要下降了,我看見了黃河、各種形狀的綠油油的莊稼田、樓房、還有鄭州國際會(huì)展中心、道路、來來往往的車輛。飛機(jī)降落到跑道上,飛機(jī)的輪子一碰到跑道,整個(gè)飛機(jī)就開始搖晃,飛機(jī)的速度越來越來慢,飛機(jī)搖晃的程度越來越輕,一會(huì)兒飛機(jī)就停在接機(jī)口,我們便下了飛機(jī),離開了機(jī)場。

  這次坐飛機(jī)不僅讓我知道了從進(jìn)飛機(jī)場到換登機(jī)卡、安檢、登機(jī)的程序,更重要的是滿足了我的好奇心和磨煉了我的膽量,并深深刻在我的腦海里,讓我回味無窮。

五年級(jí)作文 篇5

  壯觀的云臺(tái)山,人山人海的焦作,懸崖峭壁的神農(nóng)山,綠樹成蔭的竹園,清澈見底的小河,但我還是喜歡晴空萬里的日照。

  當(dāng)我周末正在寫作業(yè)時(shí),爸爸和媽媽說;“暑假我們?nèi)ヅ郎桨?”我聽到了欣喜的發(fā)狂起來了,我們拿著照相機(jī),帶著食物,坐上車到了山底下。我們就開始了登山。我們一步步的向山上爬去,我不知道爬山這么累,我的汗直往下流,經(jīng)過一輪爬山,終于到了山頂。

  我在山上看那連綿起伏的山。旁邊有奇花異草,鳥語花香,真是讓人陶醉,在山的最高處,向下看,云霧繚繞,小鳥飛在枝頭上,花兒們都展開了笑臉,許許多多的花兒爭先恐后地盛開了,看著百花齊放,萬紫千紅的花真是讓人心曠神怡。

  我在日照玩過傲游太空,一開始他們都在尖叫,我不怕,洋洋得意的上去了我和弟弟在一起,姐姐一個(gè)人,開始圍著轉(zhuǎn)啦,我心里開始緊張,到了上去我心蹦的緊緊地我心里想完了完了我要掉下去了,早知道我就不玩了,。∥疫B聲鳴叫。

  我們又玩了碰碰車,我和姐姐碰姑姑和弟弟,我們把他們一個(gè)一個(gè)碰倒了。

  因?yàn)檫@些娛樂,這些山青水秀的景色帶給我快樂,所以我喜歡日照。更因?yàn)槁糜,給我?guī)砹藛⑹,讓我長了見識(shí),所以我更加喜歡旅游。

五年級(jí)作文 篇6

  笑是一絲絲燦爛的陽光;笑是陰天里一束美麗的微光;笑是黑暗的夜里那一片亮眼的燈光;笑是給沮喪的人指路的一絲希望之光;笑是……——題記

  生活中有許多特別的表情:可以是回眸一笑的燦爛,也可以是梨花帶雨的楚楚可憐;可以是趾高氣揚(yáng)的自負(fù);可以是平易近人的微笑;可以是玩小動(dòng)作時(shí)的驚疑不定,也可以是舉手回答問題時(shí)的胸有成竹……在我們的所有表情中,我最喜歡的是笑了,不僅因?yàn)樾θ绻庖粯,還是因?yàn),在我心底,有著一個(gè)埋藏已久的微笑

  星期四下午,我正收拾好書包出教室門,楊意檜就連忙跑上來,一臉不高興的告訴我:“蒲垚燁,書明天一定要帶來呀!蔽疫B忙滿口答應(yīng),說一定給她帶,她放松了臉色,跟我一塊蹦蹦跳跳地下樓排隊(duì)去了。

  一回到家里,我就放下書包,一頭扎進(jìn)了房間里,把給楊意檜的書拿了出來,放在書包旁邊的柜子上,再去寫作業(yè)。

  第二天一早,我吃完早飯,背著書包跑出了家門。走著走著,我突然想起好像有什么東西忘記帶了,于是翻了翻書包,咦,沒忘什么呀?啊,給楊意檜的書!我火急火燎的把書包翻了一遍,沒有!又翻了一遍,還是沒有!啊,我真是太糊涂了!怎么辦?怎么辦——唉,回家拿也來不及了,只能硬著頭皮解釋了。

  到了學(xué)校,我像做賊一樣的溜入教室里,生怕撞見楊意檜。課間的時(shí)候,我縮頭縮腦地到楊意檜旁邊,用細(xì)得像蚊子一樣的聲音,心虛的說:“楊意檜,你、你的書我忘記帶了”看著她的臉色越來越差,我連忙解釋道“我出門太急,所、所以才忘帶了”楊一會(huì)撲哧一聲笑了起來,邊笑邊說:“哎,你那么小聲干嘛?我又沒怪你,出門太急了而已,又不是故意不帶,你緊張什么?”看著她的笑容,我的心里仿佛涌進(jìn)了一股清泉,甜甜的,滋潤我的心

  啊,笑容也是多樣的,自信的笑容有如燦爛的陽光;安慰的笑有如柔和的陽光,自負(fù)的笑猶如亮眼的燈光,苦澀的笑有如搖曳的燭光……

五年級(jí)作文 篇7

  我都快高過媽媽了。近段時(shí)間我一直纏著母親要買一輛自行車,媽媽一口答應(yīng)了。

  新自行車“出爐”了。我迫不及待的騎上它,當(dāng)我在四周騎著時(shí),一個(gè)念頭閃現(xiàn)在腦海里:去同學(xué)家玩(說的就是炫耀)。嘿!好主意!我騎著自行車來到媽媽身邊興奮地說:“我想去同學(xué)家玩!钡珛寢尩幕卮鹑缤┍酪粯,她說:“你自己去吧,因?yàn)殡x家不遠(yuǎn)!蔽揖o張極了,時(shí)間一秒秒的過去了,但我卻覺得有幾個(gè)小時(shí)之久。但還是那句話讓勇氣回到我心里:男子漢是在磨難中磨煉出來的。我硬著頭皮,騎著自行車踏上了“征程”。

  我一邊開,一邊對自己說:“不要怕,不會(huì)有事的!币粫(huì)兒就汗流浹背了。來到十字路口,車輛如同一頭頭猛牛,好像一過去就會(huì)被它們的那雙角給撞上西天。我的心緊張地中興著,心里想:“不,不行。我決不能讓這些牛給撞飛!闭f著,綠燈好像知道我的苦難,就“開了眼”,我見綠燈開恩了就以迅雷不及掩耳之勢沖了過去!昂皿@心啊!”我自言自語地說。

  目的地還有大約一百米吧,這時(shí),我見左邊鉆出了一個(gè)比我大,留著劉海,也騎自行車的大哥哥。但他騎不論是上坡還是上臺(tái)階都無所不能,如履平地。而且速度比閃電還要快一百倍。我就想出一個(gè)念頭:把速度加快。說干就干,我使勁地一蹬踏板,車子如同一匹駿馬,在路上飛奔,而我的心七上八下,因?yàn)槟撬俣染拖耖_小車,在路上的二右八十千米/秒。我這時(shí)馬上拉了一下剎車手把,我差點(diǎn)就要飛出去了,忐忑不安的心也平靜了下來。

  目的地終于到了,但我覺得這一段路有幾千米。但媽媽當(dāng)時(shí)的決定卻是幾億萬心血!

五年級(jí)作文 篇8

  每當(dāng)我伸直了手臂,感到一陣陣酸痛時(shí),我就不禁想起以往的那些事情。

  那是發(fā)生在上學(xué)期臨近期末的事:那天,我和同伴們聚集在一起玩耍。與別人比試踢高的時(shí)候,突然,由于我踢得太高,身體霎時(shí)失去平衡,身體不由自主地倒了下去,可在倒的時(shí)候,我的本能反應(yīng)竟使我用手肘支撐著我那沉重的身體,可這并不使我安然無恙,一陣陣劇痛不斷地從手肘里涌現(xiàn)出來。

  受到劇痛的我立馬爬了起來,直沖三樓臥室,到了床鋪上一直掙扎。直到同屋的同伴震鋆他們熟睡以后,我仍然沉浸在痛苦之中。深夜將到凌晨的時(shí)候,我被痛苦的惡魔呼喚了起來,我到廁所洗手的時(shí)候,突然看見自己的手肘部分腫脹起來,我還以為看錯(cuò)了,于是就繼續(xù)睡覺。

  直到早上,我的疼痛依然沒有減退。無知的我竟然不敢把這件事告訴伯伯和阿姨,就這樣,我從晚上一直忍到中午。手肘越來越腫,變得很明顯了。最后,還是被阿姨發(fā)現(xiàn),她很緊張,趕緊讓叫伯伯帶我去拍片,拍完片才知道我的骨膜破了,我那細(xì)小的手肘部分骨頭竟像竹子一般裂了幾處。聽到這個(gè)消息,我又懼怕又擔(dān)憂。之后,我被伯伯帶到診所讓醫(yī)生做了痛苦的治療。

  過了幾個(gè)星期,我的骨傷明顯好轉(zhuǎn)了,可誰知,另一個(gè)麻煩又來了:由于我的手肘連續(xù)九個(gè)星期一直縮在一起,所以只要當(dāng)我把手伸直了,就會(huì)涌上一陣陣酸痛感。

  我真后悔當(dāng)初的貪玩,但是世界上沒有后悔藥。雖然我不是“一失足成千古恨”但是我起碼也“一失足成悔恨”了。我絕不會(huì)忘記我痛苦的那段時(shí)光,因?yàn)樗貙⒊蔀槲乙簧械摹鞍踩瘓?bào)”。

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