【精品】尋找作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的尋找作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找作文 篇1
水似情緣情似水，山含翠黛翠含山。
水靈靈般的情緣，清秀明麗的翠黛，山水情緣共獻(xiàn)上碧波柔情的寓意。這是理想、夢(mèng)想中的生活境地，它此時(shí)此刻就在你的面前，所以你就不必背起背包，全身武裝起來(lái)上高山入深林尋找生活的境地了。
生活的甘露如蝸牛在早上路過(guò)時(shí)而流下的痕跡，它燦爛、溫馨、和諧，能夠讓熱愛(ài)生活的人們?cè)诖藭r(shí)此刻尋找到心靈的寧?kù)o。它如縷縷沁心潤(rùn)肺的花香，如柔和的晚風(fēng)，讓你沐浴在其中。這比喝過(guò)瓊漿玉露更顯得渾身是勁。因此熱愛(ài)生活的人們是不用天天在忙忙碌碌之中尋找生活的。
夕陽(yáng)西沉又是一個(gè)孤寂的傍晚。
當(dāng)然，這只有只身在外的浪子才會(huì)流露出此種眼神，發(fā)出此種感嘆。就像是羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵那樣。
但是，如果此時(shí)你和著優(yōu)美曲子的旋律，在夕陽(yáng)的伴隨下翩翩起舞，遐想明天也會(huì)有在這么的一位跟隨伴侶，那么你將不會(huì)再感乏味，寂寞啦。因?yàn)榇藭r(shí)你已經(jīng)學(xué)會(huì)在自己的身邊尋找快樂(lè)、無(wú)悠的生活了。
于是在生活的懷里撒個(gè)嬌，為自己在寂寞中尋找到愛(ài)與慰籍而歡呼。
尋尋覓覓奔波了一生，最后還不是換個(gè)兩手空空。名譽(yù)這種東西往往是在死后才得到稱贊，所以你何不在百花齊放、明月當(dāng)空，熱鬧的夜晚享受生活，感受生活給我們的箴言呢？溫存和樂(lè)的生活便使我們伸出溫暖的手，向別人張開(kāi)雙臂。可是你又要明白風(fēng)吹得大地綠，也使得萬(wàn)物枯黃，蕭條一片的道理。在尋找生活的崎嶇路上也正是如此。
在尋找滿足自我的同時(shí)，要多為別人想想他的所需，尋找生活里缺少多少愛(ài)心，以自己的能力感觸身邊的人去為生活的美好奉獻(xiàn)這偉大的愛(ài)心。有如隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲這番的偉大。
海的波浪，拍打著礁石，發(fā)出魚(yú)水之情的旋律，是因?yàn)樗鼈兌紝ふ业搅讼嗷ヒ揽�、相互幫助�?可貴，明白相互依偎生活才精彩的理兒。
我尋找到生活了：相互幫助，無(wú)私奉獻(xiàn)，熱愛(ài)生活，享受生活。
尋找作文 篇2
陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(zhǎng)的要素，是人類快樂(lè)的源泉，然而陰霾有時(shí)難免會(huì)遮蔽陽(yáng)光的光芒、溫暖。在陰霾中沉淪，還是沖破陰霾，尋找陽(yáng)光，那要看有沒(méi)有果敢的勇氣和堅(jiān)定的努力。
以前，我上學(xué)時(shí)很不認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度極其不端正，直到一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，讓我意識(shí)到端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。
那次考試前，我仍然我行我素，根本沒(méi)有復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)書(shū)翻都沒(méi)翻，全程測(cè)評(píng)卷做沒(méi)做就更別提了。開(kāi)始考試了，我浮躁地寫(xiě)了起來(lái)，字龍飛鳳舞，寫(xiě)完后連我自己都不認(rèn)識(shí)。試卷做完后，我便無(wú)所事事，一副閑得慌的模樣。
放學(xué)前，卷子發(fā)下來(lái)了，我呆若木雞，我使勁地眨了眨眼，“69分”像一把利劍刺著我的眼，扎著我的心。我想哭，但沒(méi)哭出來(lái)。失敗的陰霾充斥了我的大腦，籠罩了我整個(gè)人。怎么辦呀，無(wú)顏見(jiàn)家中親人了！考前還夸下�？�，說(shuō)是小菜一碟，這下打臉了！
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，內(nèi)心在做激烈的掙扎：“季禹澤，你的數(shù)學(xué)就是這么差，就這樣吧，知難而退吧。”“千萬(wàn)別退縮，你要相信只要功夫深，鐵杵磨成針，你可以的！”“一定能行！”一個(gè)更大的聲音把我驚住了，那是來(lái)自我內(nèi)心深處的吶喊。
從那以后，我仿佛換了一個(gè)人似的，老師講到哪兒，我的思維就跟到哪兒，課后作業(yè)一絲不茍。考試時(shí)更是認(rèn)真仔細(xì)，做完了還回過(guò)頭細(xì)致檢查，終于以數(shù)學(xué)99分的成績(jī)結(jié)束了一個(gè)學(xué)期。
陽(yáng)光是萬(wàn)物生長(zhǎng)的要素，是人類快樂(lè)的源泉，然而陰霾有時(shí)難免會(huì)遮蔽陽(yáng)光的光芒、溫暖。在陰霾中沉淪，還是沖破陰霾，尋找陽(yáng)光，我選擇了沖破陰霾，尋找陽(yáng)光。
尋找作文 篇3
最近，我家來(lái)了一只愛(ài)吃東西的怪物，它無(wú)影無(wú)蹤，來(lái)去如風(fēng)，我給它取名叫“貪吃怪”。
“貪吃怪”每天在我家肆虐，我們抓不住它，只能在每次發(fā)現(xiàn)東西神秘失蹤時(shí)才后知后覺(jué)地驚呼：“天哪，ˋ貪吃怪ˊ又來(lái)過(guò)了！”
我們?nèi)页鰟?dòng)，試圖抓住“貪吃怪”的尾巴，哪怕找到一點(diǎn)它吃剩下的食物殘?jiān)埠谩榇�，我們使出了渾身解�?shù)。瞧，媽媽拿出手電往沙發(fā)縫里探照，爸爸拿把掃帚在床底下劃溜，而我，在柜子前面雙腿并攏，跪在地上，低上頭去，現(xiàn)出了“原形”……
你可別以為我們是眾志成城、全家一心的，“貪吃怪”在我們家還有個(gè)“內(nèi)應(yīng)”呢，他就是我那還不會(huì)說(shuō)話，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的小弟弟。每次，我們不見(jiàn)了東西，問(wèn)他：“寶貝，不見(jiàn)的東西在哪里？你有沒(méi)有看見(jiàn)？”他總會(huì)毫不猶豫地伸出他那胖乎乎的小手，腦袋一縮，脖子一歪，堅(jiān)定地把右手食指用力指向某一個(gè)方向，嘴里還發(fā)出“嗯！嗯嗯！”的聲音，仿佛他真的親眼看到東西就在那里似的�？墒俏覀冄傅姆较蛉フ遥瑓s從來(lái)沒(méi)有找到過(guò)。“狼來(lái)了”的把戲玩多了，我們就不再相信他了，還叫他“小叛徒”。
“貪吃怪”的食量漸漸大了起來(lái)：弟弟的玩具，我的書(shū)本，媽媽的證件，外婆的眼藥水……它好像什么都吃。這樣下去可不行，一定要抓住這個(gè)“貪吃怪”，我暗暗下著決心。
這不，機(jī)會(huì)來(lái)了。星期天，我一邊在客廳做作業(yè)，一邊暗暗觀察著家里的動(dòng)靜。弟弟坐在他的“玩具世界”里，一會(huì)兒摸摸娃娃，一會(huì)兒搭搭積木，忽然，我看到他站了起來(lái)，邁著他那小短腿搖搖晃晃地在客廳轉(zhuǎn)悠。他來(lái)到垃圾桶前，站了一會(huì)兒，作勢(shì)把手里的玩具飛機(jī)往垃圾桶里扔，但是并沒(méi)有放手，又收回到胸前。又扔，又收，又扔，又收，這樣重復(fù)好幾次后，忽然，他把玩具飛機(jī)舉過(guò)了頭頂，用力往桶里扔去。這次，他放手了！他左右看看，若無(wú)其事地回到了他的“玩具世界”，又找了輛小汽車玩起來(lái)。
啊，我明白了！那些失蹤的東西不是進(jìn)了“貪吃怪”的肚子，而是被弟弟偷偷扔進(jìn)垃圾桶了！
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸媽媽，為了驗(yàn)證我的猜測(cè)，我們繼續(xù)試他。我問(wèn)弟弟：“寶寶，你的小飛機(jī)在哪里？你有沒(méi)有看見(jiàn)？”他果然伸出他那胖胖的食指，腦袋一縮，脖子一歪，用力指向窗外：“嗯！嗯嗯！”哈哈哈哈，我和爸爸媽媽都笑了。
現(xiàn)在，每回扔垃圾前，我們都會(huì)檢查一遍垃圾袋，從里面拿出各種奇奇怪怪的東西。而“貪吃怪”呢，再也沒(méi)有光顧我家。
尋找作文 篇4
燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的間隙灑落下來(lái)，片片黃葉追逐著陽(yáng)光嬉戲，我拉著媽媽的手在鹿鳴公園尋找秋的足跡。
“城頭盡種木芙蓉，秋日盛開(kāi)似錦繡�！边h(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就被那引人注目的芙蓉花深深地吸引住了，一朵朵濃妝艷抹，精神抖擻地傲立枝頭，像給樹(shù)媽媽戴上了美麗的花環(huán)。走近細(xì)看，那粉紅花兒像一個(gè)個(gè)精致的酒杯，里面盛滿了酒，就差舉杯歡慶秋天的豐收。
我們不舍地向前走，小路兩旁的狗尾草整整齊齊地排列著，像儀仗隊(duì)的禮兵在歡迎我們。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們深深地彎下腰向我鞠躬，我友好地伸出手和它們握手。
一片花海出現(xiàn)在眼前，白如雪，粉如霞，紅如火，黃賽金……五彩繽紛，美麗極了！我立刻拿出手機(jī)拍照。突然，一只白色的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，我迫不及待地去追。
離開(kāi)花海，一棵算盤子樹(shù)映入我的眼簾。它的果實(shí)紅彤彤的，像一顆顆小珠子，又像微型的南瓜。據(jù)說(shuō)，它們還可以用來(lái)做殺蟲(chóng)劑呢！踏上景觀橋，欒樹(shù)上綴滿了果實(shí)，宛如一盞盞小燈籠，裝扮著整個(gè)公園。
“叮咚叮咚……”溪水唱起歡快的歌，我也情不自禁地哼了起來(lái)：“秋天，秋天，美麗的秋天，豐收的秋天，快樂(lè)的秋天，我愛(ài)你！”
尋找作文 篇5
今天媽媽身體不好，躺在床上養(yǎng)病。我的小白狗要出去。我把它放到樓下，自己上來(lái)，讓它自己去玩。
到了十一點(diǎn)，溜溜自己還沒(méi)有上來(lái)。平日里，我們讓留留自己上來(lái)，把門用石塊壓著，它自己上來(lái)了。
可是這回怎么這么慢？我正寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)白狗刺耳的慘叫，第一聲很刺耳，緊接著第二聲第三聲。媽媽說(shuō)讓我快去找溜溜。我抓著白狗掛件以風(fēng)一樣的速度跑到樓下，風(fēng)在耳邊呼呼響，心咚咚地跳，看見(jiàn)電梯停在七樓。然后來(lái)到一樓，門緩緩地開(kāi)。然而走出來(lái)的不是狗，是七樓阿姨，說(shuō)溜溜在七樓。我忙跑上去。
四步……三步……二步……一步。但是七樓并沒(méi)有溜溜身影。然后聽(tīng)見(jiàn)姥姥說(shuō)：“它在咱家里，自己回來(lái)了。”
我并沒(méi)有立刻跑下去，而是停下來(lái)聽(tīng)著自己的心跳，呆了很久，沒(méi)有換過(guò)動(dòng)作。聽(tīng)見(jiàn)五樓的鈴鐺響，才走下去。看它開(kāi)心地跑來(lái)，心中的石頭才落下……
尋找作文 篇6
在金錢面前，利益沖淡了人與人之間的人情味兒，沖褪了自古以來(lái)的人性美。心靈的美被外表的美所取代，行動(dòng)的美被語(yǔ)言的美取代。公共場(chǎng)所懸掛的“五講四美”的牌子，人們視而不見(jiàn)。
夏天是最容易得罪的，瞧！又哭起來(lái)了，淚水如泉涌一般。街上的門市都關(guān)了，行路人急著往家里趕。一對(duì)青年出現(xiàn)在街頭，男的灰色西裝配上一根紅色領(lǐng)帶，頭發(fā)梳成“一路順風(fēng)”；女的Ｔ恤坎肩套一條超短裙，頭發(fā)染成金黃，臉上畫(huà)著濃妝，嘴唇深紅，眉毛黝黑。雨聲和她的腳步聲交織著，形成一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。他們?cè)谝慌_(tái)階上停下來(lái)避雨，四處張望。很快，女的就注意到了立在角落里的一把傘，拉了拉男的衣角，用眼光向他示意，男的遲疑了，女的急了，狠狠地瞪了男的一眼。自己上去拿過(guò)那把傘，兩人消失在雨中。不一會(huì)兒，雨停了，門開(kāi)了，走出一位老人，也許他想起剛進(jìn)屋時(shí)把傘忘在門外了，可是外面沒(méi)有哇，老人開(kāi)始懷疑自己了，搖搖頭自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀，老嘍，不中用了，這記性壞透了�！�
父親教育孩子從小要關(guān)心他人，有求必應(yīng)，還說(shuō)只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。這些孩子都記在心里了。學(xué)校倡議為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心，伸出援助之手。孩子高興壞了，想到平時(shí)父親對(duì)自己的教育，自己應(yīng)該盡一分微薄之力呀！回到家，砸碎了自己的存錢罐。父親急了，問(wèn)孩子干什么，孩子說(shuō)要把自己的零用錢捐給災(zāi)區(qū)人民。父親說(shuō)：
“關(guān)你什么事呀？”
“你不是教育我要有愛(ài)心嗎？”
“是的。但中國(guó)那么大，那么多的人，輪不到你這毛孩子‘沖鋒陷陣’！”
孩子困惑了，他不知道“愛(ài)心”這個(gè)詞的真正含義。
汽車停下來(lái)，上來(lái)一位銀發(fā)蒼蒼的老人，背已成了“弓”型，臉上、額上都布滿了密密麻麻的小溝。車上沒(méi)有座位了，看來(lái)這位老人只好站著了�！盃敔敚轿疫@里來(lái)坐�！币粋�(gè)稚氣未脫的聲音吸引了車上的人。一個(gè)身穿雪白裙子，頭扎兩根小辮子，大約三四歲的小女孩。小女孩說(shuō)完，她的母親抱著她站了起來(lái)，把老人扶到座位上。陽(yáng)光透過(guò)車窗，照在小女孩雪白的裙子上，讓這還是花骨朵的百合花盡情的綻放。
啊，美并沒(méi)有消失，美還可以找到。為了使靈魂更純潔，請(qǐng)用“美德”這股清泉去澆灌它吧。
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