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題作文

我喜歡半命題作文

時(shí)間:2021-03-09 09:31:36 題作文 我要投稿

我喜歡半命題作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我喜歡半命題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我喜歡半命題作文3篇

我喜歡半命題作文1

  我追求淡淡的友誼。是朋友,常常見面,但偶爾電話中淡淡的一句:你好嗎?淡淡的問(wèn)候此時(shí)就象發(fā)芽的思念一樣蔓延開來(lái),牽掛將牢居你的心頭。俗話說(shuō):君子之交淡如水;友誼中的這個(gè)“淡”字又包含了多少的真誠(chéng)與純潔呢!

  我喜歡淡淡的水。一杯涼白開足以解渴。茶呢,也要淡淡的,淡淡之中才品出它余味的清香。喝咖啡不要加糖,淡淡的苦才是它原來(lái)的味道。

  我喜歡淡淡的人生.品味人生,就如品味云南大理有名的三道茶。三道茶指上三次茶之意每道茶烤煨的方法與配料都不一樣。第一道茶:其味甚苦;第二道茶:苦中帶甜;第三道茶:淡淡有味。茶如人生。三道茶,代表了三種人生境界。

  第一道茶:稱為苦茶,寓有清苦之意,代表的是人生的苦境。人生之旅,舉步維艱,創(chuàng)業(yè)之始,苦字當(dāng)頭。正如孟子所言:“天之將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為;所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!泵鎸(duì)苦境,我們唯有學(xué)會(huì)忍耐并讓歲月浸透在苦澀之中,才能慢慢品出茶的清香,體味一份生活的原汁原味,從而對(duì)人生有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),并奠定對(duì)未來(lái)美好生活的信念。

  第二道茶:稱為甜茶,寓苦去甜來(lái)之意,代表的是人生的甘境。經(jīng)過(guò)困苦的煎熬,經(jīng)過(guò)歲月的浸泡,奮斗時(shí)埋下的種子終于發(fā)芽、成長(zhǎng),最后碩果累累。這是對(duì)勤勞的肯定,這是給付出的回報(bào)。當(dāng)我們?cè)邙B語(yǔ)花香里,明月清輝下品嘗甜美的果實(shí)之時(shí),我們又怎么能不感到生活的快意?!

  第三道茶:稱為香茶,因呈甜、苦、辣等味,故又稱回味茶,代表的是人生的淡境。一個(gè)人的一生,要經(jīng)歷的事太多太多,有高低,有曲折,有平坦,有甘苦,也有很多的諸如名利、權(quán)勢(shì)、富貴榮華的誘惑,等等!這道茶明白無(wú)誤地告訴我們:對(duì)于一些無(wú)關(guān)緊要的事,我們不妨看得輕些淡些,不要讓生命承受那些完全可以拋棄的重負(fù),只有這樣,才能達(dá)到“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷無(wú)舒”的人生境界。

  三道茶寓寄著“一苦二甜三回味”的人生哲理,也代表了三種人生境界。塵世的每一個(gè)人,當(dāng)我們?cè)诰谱泔垵M之余,慢慢品茶之時(shí),不妨讓這飽蘸智慧的茶香慢慢浸入我們的生命之中,讓人生如茶,芳香怡人!

  這便是淡淡的感覺(jué),我喜歡的感覺(jué)!

我喜歡半命題作文2

  我喜歡清晨的陽(yáng)光,在迷茫的晨霧中展開,我喜歡看太陽(yáng)升起的樣子。那一年,我高四,曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的看過(guò)那東方的魚肚白,那個(gè)被晨曦渲染的很美的天空,那輪初升的朝陽(yáng)。伴著它,為夢(mèng)想奔跑,日復(fù)一日……伴著它,沉睡的校園開始蘇醒,鳥鳴聲,讀書聲,還有老師在走廊邊上耐心解惑的低語(yǔ),這一切,是那樣的美好……而現(xiàn)在,當(dāng)我每天早晨迎著朝陽(yáng)拄著拐杖,走在去教室的路上,走過(guò)圖書館門前,走過(guò)風(fēng)雅亭,和著微風(fēng),累了,坐下來(lái)休憩一番,有時(shí)候遇見正為自己夢(mèng)想拼搏的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,相視一笑,又開始忙彼此的事兒。一日之季在于晨,沒(méi)錯(cuò)的。

  我喜歡文字,好讀,不求甚解,無(wú)論是時(shí)政要聞,專業(yè)書籍,還是笑話,美文,只要是文字的東西,我都喜歡。但是最喜歡的莫過(guò)于古人的優(yōu)秀散文和千錘百煉后留下的詩(shī)詞!皩ひ捯,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。我跟李清照對(duì)話,體味國(guó)破家敗后的那種無(wú)奈與凄苦。秋雨連綿的夜晚,詩(shī)圣杜甫 “安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂民情懷一次次打動(dòng)了我……在詩(shī)中和作者一起游覽祖國(guó)的名山大川,感受四季變化,看南國(guó)的雨,賞北國(guó)的雪,瞧塞外的雁,感慨世事無(wú)常,感嘆物是人非,詩(shī)中,有我夢(mèng)想中的遠(yuǎn)方。

  我喜歡音樂(lè),或許它不是那么流行。喜歡純音樂(lè)和民謠,因?yàn)樗鼈兌己芎?jiǎn)單。純音樂(lè)有時(shí)候很安靜,有時(shí)候很大氣,氣勢(shì)如虹。它沒(méi)有歌詞,每當(dāng)音樂(lè)響起,一個(gè)人插上耳機(jī),靜靜的聽,思緒隨著旋律游走,或悲傷,或喜悅…。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余,聽一曲純音樂(lè),精神振奮,思如泉涌。民謠也很簡(jiǎn)單,就是一把吉他,一個(gè)人,一瓶酒,沒(méi)有太多花哨。用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把一個(gè)個(gè)故事講給你聽,這個(gè)故事或許是關(guān)于作者心愛(ài)的姑娘,又或許是作者生活的那個(gè)城市,又或許是生活中的小物件,一切都來(lái)源于生活,給人一種莫名的'親切感,這或許就是藝術(shù)的真諦吧。這些又或許是生活的真諦吧,平平淡淡才是真。

  我喜歡你們,我的恩師,我的益友,我的同學(xué)們,你們的出現(xiàn),讓我這個(gè)不完美的人感受到了這個(gè)世界的溫暖。老師,成績(jī)退步時(shí)您那鼓勵(lì)的話語(yǔ),離校時(shí)您那溫暖的懷抱,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。孤身一人遠(yuǎn)離父母,來(lái)到這陌生的學(xué)校,記得開學(xué)報(bào)到的那一天您對(duì)我說(shuō)過(guò)的鼓勵(lì)的話我將銘記在心。親愛(ài)的你,記得那時(shí)每次模擬考試之后都是你給我算的總分吧,我也因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和你爭(zhēng)論不休吧,狀態(tài)不好時(shí)也一同加油打氣吧。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們一起奮斗的那段時(shí)光。親愛(ài)的你們,與君初相識(shí),猶如故人歸。自打我來(lái)到這個(gè)班以來(lái),你們總是通過(guò)一件件小事讓我感動(dòng),讓我的內(nèi)心暖流陣陣。而我,總是無(wú)條件的接受著你們的善意,僅此而已……謝謝你們,與你們相遇,是我的幸運(yùn)呀!

  每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷,大夢(mèng)如初醒,事則如雕蟲……既不懈的追求生活,又不敢奢望生活過(guò)多的回報(bào)和寵愛(ài),而是清醒的面對(duì)生活,并且熱愛(ài)生活。

  沒(méi)錯(cuò),這就是我。一個(gè)喜歡音樂(lè),喜歡文字,喜歡清晨的陽(yáng)光,喜歡每一個(gè)善良的人,并且熱愛(ài)生活的我。

我喜歡半命題作文3

  “書,是人類進(jìn)步的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書后,我的詞匯量就越來(lái)越多,語(yǔ)言表達(dá)能力也強(qiáng)了不少,作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活變得更加有滋有味,并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。

  我的書櫥里有很多的書,都快把書柜壓變形了。我喜歡看一些名著和一些兒童的小說(shuō)文章,就像小王子、愛(ài)的教育、簡(jiǎn)愛(ài)、安徒生童話還有格林童話等等。

  雖然上了高年級(jí)作業(yè)量比以前多了很多,但是我總會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書,比如睡覺(jué)之前能看看,或者作業(yè)少的時(shí)候可以看。

  看書是一種很好的休息方式。在經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間的腦力勞動(dòng)或者體力勞動(dòng)后可以坐下來(lái)打開一本好書細(xì)細(xì)的“品嘗”。不僅能起到休息的作用還可以從中學(xué)到許多知識(shí),有益身心。

  我為了看書還鬧了一個(gè)笑話!記得有一次我到家玩,5.0視力的我馬上掃射到在沙發(fā)上的一本書,趕緊跑去,把書拿起來(lái)翻了翻,覺(jué)得這本書里的內(nèi)容極其有趣,我便找了個(gè)房間關(guān)上門坐下來(lái)靜靜地看書。這本書好象有魔法似的,像一塊磁石一樣吸引著我我喜歡什么的半命題作文我喜歡什么的半命題作文。后來(lái)聽見有人在說(shuō)話:“你怎么搞的,跑來(lái)這里,也不說(shuō)一聲,把我們擔(dān)心死了!還以為你出了什么事情”這時(shí)我抬起頭傻傻的看著他們,一臉疑惑的樣子問(wèn)他們“怎么啦?你剛才說(shuō)什么出事了,難道有人出事啦?”他們聽見我這樣一說(shuō)相視笑了。原來(lái)到了吃午飯的時(shí)間,大家發(fā)現(xiàn)我不見了,便慌忙的找了起來(lái),到處喊我的名字,后來(lái)發(fā)現(xiàn)一扇房門關(guān)住了,他們便跑過(guò)去敲門,敲了好久都沒(méi)見人來(lái)開門,他們怕我出了危險(xiǎn)就趕緊拿了鑰匙開了房門才發(fā)現(xiàn)我在這里看書。

  看書的風(fēng)波就這樣過(guò)去了,可我的看書潮還沒(méi)過(guò),現(xiàn)在我的看書速度可真的能夠說(shuō)得上是一目十行,一本厚厚的書一天就看完了,媽媽開玩笑的說(shuō):“你在這樣看下去,都快要把我們家要看窮啦!”

  書里面的劇情有悲有喜,隨著書里的劇情我是一把鼻涕一把淚,漸漸的我覺(jué)得很多課外的知識(shí)我都懂得很多,很多同學(xué)們不知道的東西我都知道,而且我的心也不再像以前那么野那么浮躁了,變得鎮(zhèn)定了許多,這就是我讀書收獲到的最大樂(lè)趣!

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