快樂(lè)的作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的作文1
中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，一家人圍坐在一起賞月亮、吃月餅。而身在泉州，中秋節(jié)有著更令人期待的原因，便是閩南的特有習(xí)俗——博餅。博餅的樂(lè)趣不在于禮品大小，人們看重的是圍在一起博弈的樂(lè)趣，是大家團(tuán)圓共享的時(shí)刻。
今年的中秋節(jié)特別有意義，同學(xué)們聚在一起，燒烤博餅。
華燈初上，我們聚集在佳賦媽媽的店里，店門口有一大片廣場(chǎng)適合我們游玩。媽媽們準(zhǔn)備了豐盛的食材，曦楨媽媽是我們的廚師擔(dān)當(dāng)，我們迫不及待地央求她趕快行動(dòng)起來(lái)。燒烤架上冒起了一縷縷青煙，曦楨媽媽鋪上一層錫鉑紙，擺上兩排雞翅。我們?cè)跓炯苓厙艘坏馈叭藟Α�，都在�?jiàn)證烤翅的“誕生”。
曦楨媽媽的燒烤技術(shù)十分嫻熟，翻來(lái)覆去，一層油，一層醬，一層蜜……十幾分鐘過(guò)去，雞翅一個(gè)個(gè)變得焦黃，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，大家饞得口水直流。只見(jiàn)曦楨媽媽抓起一小撮孜然粉洋洋灑灑，美味的烤翅新鮮出爐啦！我們一人分到一只烤翅，圍坐在桌旁細(xì)細(xì)品嘗，喝著飲料，美哉樂(lè)哉。蝦、生蠔、豆腐、玉米、青菜……刺激著我們的味蕾，滿足著我們的胃。一輪皎潔的月亮懸掛空中，我們?cè)趶V場(chǎng)上盡情嬉戲，媽媽們?cè)谧琅韵碛妹朗�、話家常�?/p>
激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上要開(kāi)始了。媽媽們準(zhǔn)備了豐富的禮品，吃的用的擺滿了桌子。由于人數(shù)眾多，沒(méi)法圍坐一起，我們便按高矮男女各排一隊(duì)，男女生同時(shí)進(jìn)行。有人博到筆，有人博到糖果，有人博到筆袋……盼星星盼月亮，終于輪到我了，我激動(dòng)地捧起骰子在空中晃了晃，小心翼翼地倒入碗中，六顆骰子就像六位“小仙子”，在紅色的“舞廳”里歡快地跳躍著，還發(fā)出“哐當(dāng)”的歡笑聲。定睛一看，三紅！一個(gè)筆袋，好開(kāi)心！
一輪又一輪，桌上的禮品漸漸收入我們的囊中，每人臉上都洋溢著喜悅。等待看大狀元花落誰(shuí)家？我們圍在桌旁觀看這場(chǎng)“狀元之爭(zhēng)”。四位小狀元摩拳擦掌，都顯出一副勢(shì)在必得的樣子�！斑旬�(dāng)哐當(dāng)”，通過(guò)激烈的角逐，朱梓琰博得大狀元。大家都不約而同地鼓起掌來(lái)，祝賀大狀元的好運(yùn)氣，也慶祝自己的小幸運(yùn)。
今天我們吃飽喝足還滿載而歸，體會(huì)到了中秋佳節(jié)與其他傳統(tǒng)節(jié)日的不同之處，體驗(yàn)到了不一樣的樂(lè)趣，真是一個(gè)快樂(lè)而又難忘的中秋節(jié)。
快樂(lè)的作文2
盼啊盼，盼啊盼，終于盼來(lái)了大家日思夜想的這一天——感覺(jué)嘍！長(zhǎng)沙柏樂(lè)園，我們來(lái)啦！
嘿嘿！你去鬼屋了嗎？怎么了？不敢去？那里可好玩啦！千萬(wàn)別害怕，世界上哪有鬼，都是人裝的！鬼屋里面有著許多熒屏，上面閃著一團(tuán)團(tuán)鬼火，還飄著慘白沒(méi)有臉的幽靈……場(chǎng)景十分逼真，怎么樣，害怕嗎？不害怕呀，我再跟你說(shuō)，聽(tīng)好了！在這個(gè)鬼屋里面，有著許多的“鬼”哦！這些鬼有時(shí)突然從你的身后，拍拍你的肩，向你投射凌利的目光，讓你打個(gè)激靈，嚇得魂不附體，心驚肉跳，從你身后抓住你的包，再慢慢把你“綁”到旁邊，然后……是不是有種毛骨悚然的感覺(jué)呀！反正我一直是瞇著眼，變著腰，抓著邊人的包包，好不容易才壓住了尖叫。但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，再玩一次的心思就蓋過(guò)了心中的恐懼。開(kāi)始想，再玩一次吧？可怕嗎？不可怕！最后，恭喜被鬼抓住的你！成功out！哈哈哈！除非你逃出生天哦！尖叫吧！希望你不要和其他同學(xué)一樣，哭著出去哦！更不要象我同學(xué)一樣，剛進(jìn)來(lái)就出來(lái)，還一把鼻涕一把淚的。
鬼屋可好玩啦！不過(guò)，過(guò)山車也不錯(cuò)哦！
當(dāng)你坐上過(guò)山車，感受那迎面看來(lái)的陣陣涼風(fēng)時(shí)，真是太舒服了！你有想過(guò)，在令人愉快地吹風(fēng)時(shí)，來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎嗎？哈！肯定沒(méi)有！要么你來(lái)親自嘗試！來(lái)吧！過(guò)山車一邊急轉(zhuǎn)彎，一邊傾斜車身。讓人有種會(huì)被甩出去的感覺(jué)，真是太刺激了！一會(huì)兒，又來(lái)了個(gè)急速下坡！涼風(fēng)似乎扯開(kāi)嗓子開(kāi)始唱歌了！沖刺！沖刺！地心引力太大，把我的心都快揪出來(lái)了，惹得大家陣陣尖叫。沖刺模式開(kāi)始了，全程以一秒三米的速度，朝終點(diǎn)沖去，快要跳出喉嚨的心，半天也無(wú)法平靜下來(lái)，我嗓子都快叫嘶啞了。結(jié)束后，不少人居然一邊紅著臉，呼著氣，一邊還想著再玩過(guò)五六次……
除了鬼屋與過(guò)山車，第三好玩的就是非滑翔飛翼莫屬了，這個(gè)是專門放松心情的，我累了就玩這個(gè)，坐在上面，還能眺望遠(yuǎn)處呢，真悠閑舒爽。另外還有海盜船看也上去也不錯(cuò)的，只是我沒(méi)有體驗(yàn)。
一場(chǎng)感覺(jué)之旅看似平凡，卻又充滿了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。但再怎么依依不舍也要說(shuō)再見(jiàn)了。通過(guò)這次快樂(lè)的旅行，我明白了一個(gè)道理，不管什么事不要妄下定論，只要嘗試過(guò)才能體會(huì)。對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)我們必定要鼓足勇氣向前沖刺。
快樂(lè)的作文3
厭倦了單調(diào)的城市生活，多么渴望心靈的解放。
騎車在田野上，看見(jiàn)快樂(lè)地奔跑著的小狗，想像自己也成為一只小狗兒，在即便不能說(shuō)廣闊但也很大的田野上興奮地四處亂跑；對(duì)著熊熊的火堆狂吠；用小小的爪子拼命地刨老鼠洞，把老鼠趕出來(lái)，和它們一起做游戲；為了一塊食物而與其它小狗打架……多么愉快的生活，到處充滿了新鮮自由的空氣。
家門前有一個(gè)池塘，池塘邊有一塊空地，荒蕪又寂寥，只有幾株不知名的植物，長(zhǎng)得還算高大。想像自己是一只螞蟻。哇，好大的一片沙漠！每一處都那么新奇與神秘，等待著我去探險(xiǎn)。我要用畢生的精力走完這片廣闊無(wú)邊的沙漠，去尋找沙漠中的綠洲，看一看駱駝的樣子，和它打個(gè)招呼。如果我口渴了，我就爬到仙人掌里面去吮吸它的汁液，如果天氣太熱，我就躲在仙人掌的影子里乘涼。等我快要走不動(dòng)的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)前面有一片好大的綠洲。我用盡所有的力氣向它跑去，啊，多么高大的樹林，還有一個(gè)大大的池塘！我大口大口地喝著水，簡(jiǎn)直開(kāi)心得要暈了。
家里有一盆長(zhǎng)得很大的翡翠。我又要做一回蝴蝶，在陰暗的森林里來(lái)一次歷險(xiǎn)。參天的樹木一層又一層，遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，到處長(zhǎng)滿了色彩鮮艷的磨菇。樹枝間結(jié)滿了蛛網(wǎng)，漂亮的小鳥飛來(lái)飛去，快活地唱著歌。大蟒蛇把身子盤在樹枝上，低下頭貪婪地看著我，大片的荊棘后面了似乎有饑餓的眼睛在窺探我。好嚇人啊，快逃啦！
我還要變作一條小小的熱帶魚，跳進(jìn)加勒比清澈的海水里，在珊瑚間穿梭，爬上鯨魚的背，卻不小心讓它打了個(gè)噴嚏，高高的水柱把我甩到天空，又掉下來(lái)，摔得好舒服，軟軟的，原來(lái)是落到了海星的身上。我要去看鯊魚們嬉戲，看寄居蟹和�？钠婷钌睿�(tīng)終生相伴的老頭兒魚咳嗽，然后我要跟著大家遷徙到別的海域去，把我這一生的經(jīng)歷告訴遠(yuǎn)方的伙伴。
我還想要做一只小鳥，飛到長(zhǎng)城上去唱歌，飛到富士山去看伴著櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出，飛到死海去游泳，飛到金字塔的頂端俯瞰尼羅河，飛到巴黎圣母院給可憐的怪老人敲鐘，飛到哥本哈根的朗厄里尼港灣海濱公園，給大海邊的美人魚擦去絕望的淚水。最后，我要飛到奧林匹斯山上去找宙斯，求他讓世界上所有的人都快樂(lè)地生活著，永遠(yuǎn)也不要有戰(zhàn)爭(zhēng)了。
我還想成為好多好多，我要我的心靈永遠(yuǎn)可以自由飛揚(yáng)……
成功底蘊(yùn)揭示
本文主題鮮明，很好地寫出了“我”的快樂(lè)夢(mèng)想。選材典型，以點(diǎn)帶面，使文章主題表達(dá)更為有力。全文以“我的快樂(lè)夢(mèng)想”為線，運(yùn)用聯(lián)想和想象，有力地凸現(xiàn)了全文的中心。語(yǔ)言言簡(jiǎn)意豐，描寫生動(dòng)，情真意切。
快樂(lè)的作文4
“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨之際，我都會(huì)想到這個(gè)美妙的詩(shī)句。
春節(jié)到了，我和爸爸媽媽，一起來(lái)到公公婆婆家來(lái)吃飯啦！路上，我們看見(jiàn)家家戶戶都換上了嶄新的對(duì)聯(lián)，馬路上的燈在夜晚里異常閃亮，好像在給大家拜年呢！我看著我媽打開(kāi)的手機(jī)地圖，地圖上紅彤彤的一大片，好像在慶祝過(guò)年一樣。
經(jīng)過(guò)掛著燈籠的大街，我們走進(jìn)了滿地紅色的小巷，終于來(lái)到了婆婆家里。一來(lái)到婆婆家，我便對(duì)迎來(lái)的婆婆說(shuō)道：“婆婆，祝您身體健康，萬(wàn)事如意！在一年中無(wú)憂無(wú)慮，越來(lái)越漂亮！說(shuō)罷，婆婆喜笑顏開(kāi)，臉蛋像鼓起了蘋果一樣：“祝你身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，快高長(zhǎng)大！”說(shuō)完之后，婆婆便拿出一個(gè)大紅包在我面前扇了扇，我開(kāi)心得口水都要流出來(lái)了，心想：哇這么大一個(gè)紅包啊！
這只是一個(gè)開(kāi)頭，我一定要拿到更多的紅包。我迫不及待地接過(guò)紅包，一邊大聲喊：“謝謝！”一邊興奮地轉(zhuǎn)起圈來(lái)，搞得大家哈哈大笑。我媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)小財(cái)迷�！蔽遗艿焦姆块g里，對(duì)他說(shuō)：“公公，我來(lái)拜年啦！”“好的！”“祝您身體健康，萬(wàn)事如意，大吉大利，身強(qiáng)體壯！”“哈哈，竟然說(shuō)出來(lái)那么多，那我祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步，更上一層樓啊！”“謝謝！”我不好意思地說(shuō)：“紅包呢？”“嘿嘿，我就知道你會(huì)問(wèn)！”接著，公公轉(zhuǎn)身打開(kāi)柜子，從里面拿出了一個(gè)紅包，說(shuō)道：“來(lái)，我們?nèi)コ燥埌伞！蔽伊⒓唇舆^(guò)紅包，沖出房間，叫道：“我拿到兩個(gè)紅包了！”大家都高興地笑了起來(lái)。
年拜完了，飯也煮好了。我們大家坐在一起，吃著包好的餃子，一股溫暖的感覺(jué)從心里油然而生，感覺(jué)外面的冷空氣都消散了，取而代之的是一屋溫馨，一種家人團(tuán)聚在一起的快樂(lè)！大家在飯桌上有說(shuō)有笑的，一會(huì)兒猜著誰(shuí)的餃子里有硬幣，一會(huì)兒聊聊大家發(fā)生了什么有趣的事情，真有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)子！
不知不覺(jué)，春晚宣布：新年倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了。我們一起倒數(shù)著“3——2——1！”“新的一年開(kāi)始了！”我們齊聲歡呼。我想：快樂(lè)的一年又開(kāi)始了，我一定要做一個(gè)更好的我，養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。
春節(jié)能收到很多的紅包，使我非常期待，但更值得我期待的是，看到親人的相互祝福，大家也借著春節(jié)團(tuán)聚起來(lái)，我喜歡春節(jié)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！
快樂(lè)的作文5
分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè)增大，它使悲傷減小。就連偉大的科學(xué)家培根也說(shuō)過(guò)：“假如你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而假如你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！庇浀靡郧拔沂且粋�(gè)自私的人，直到上次體驗(yàn)到了分享的樂(lè)趣之后，我就變得不再自私了學(xué)會(huì)與人的分享了。
記得那是我9歲的生日，叔叔給我了一個(gè)大禮品盒，說(shuō)是給我的生日禮物。我好奇了：叔叔送我一個(gè)什么禮物啊，這么大？叔叔似乎看出我的想法了，神秘兮兮地說(shuō)：“你絕對(duì)想不到！”我迫不及待地把禮品盒拆開(kāi)，“哇！是擎天柱，我超喜歡。”我不由自主的叫了出來(lái)。里面不禁有一個(gè)栩栩如生的擎天柱，還有許很多多套裝備。你瞧，這個(gè)擎天柱雙目炯炯有神，身形十分矯健。你再瞧！裝備有飛行器、武器、激光炮……令人眼花繚亂。
我正在為我的擎天柱搭配裝備，忙得不亦樂(lè)乎。忽然弟弟來(lái)了，我剛想向弟弟炫耀一番，可立馬就改變主意了，由于弟弟也有一個(gè)擎天柱，假如我的裝備被他看見(jiàn)的話他一定要向我要的，所以我不能讓他看見(jiàn)我的擎天柱。我立馬把它藏起來(lái)，可時(shí)間哪里夠啊，剛起身弟弟就進(jìn)來(lái)了�！巴郏∵@不是擎天柱嗎？”弟弟驚奇地沖過(guò)來(lái)，羨慕地盯著我的擎天柱。我心想“哇你個(gè)頭，你的可不比我的差！再說(shuō)這是我的生日禮物，還想向我要，沒(méi)門！”可弟弟雙眼直勾勾地盯著它，我又不好意思不給他，由于不給他的話，他會(huì)認(rèn)為我小氣，所以我裝作大方地說(shuō)：“既然你那么喜歡，那我就忍痛割愛(ài)送你幾套裝備吧！”弟弟也不客氣“那我就拿咯！”看著弟弟把一件件的裝備拿走，他是興奮了，可我的心在滴血�。“�，這真是死要面子活受罪啊！
我望著弟弟開(kāi)心的背影仿佛也不怎么難過(guò)了，反而有些興奮，由于我讓弟弟快樂(lè)了。我想這就是分享的快樂(lè)所在。所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”嘛！
快樂(lè)的作文6
“生日”一定要和“快樂(lè)”在一起么？
十三年前的今天，在媽媽萬(wàn)般復(fù)雜的情緒中，我成為一個(gè)完全的生命。我也只是想象媽媽會(huì)有的“萬(wàn)般復(fù)雜的情緒”，而在以后的每一年里，都有人祝我生日快樂(lè)，而我一次都沒(méi)有問(wèn)過(guò)媽媽，生日是否一定快樂(lè)。
我相信，她才不會(huì)跟我討論這個(gè)怪問(wèn)題呢，而我也相信，生我的那天，媽媽很痛也很快樂(lè)。
每一年的生日，我的心境都不同。但我還記得五歲還是六歲時(shí)，我得到了我第一個(gè)生日蛋糕，因?yàn)槲疑帐沁^(guò)年的時(shí)候，所以蛋糕店經(jīng)常都沒(méi)有開(kāi)門，至于蛋糕的味道，我早就記不起了，但我記得那次的生日蠟燭是媽媽爸爸特意買的會(huì)唱歌的花瓣蠟燭。
就這樣七、八、九、十……一直走到十三歲。呵呵，其實(shí)供我數(shù)的年頭還太少，不是么，十三年的時(shí)間還不夠我把世界看透。但一路上，有我的淚跟我的混沌，還有一個(gè)一個(gè)的人影，在見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。我的狀態(tài)是前進(jìn)著的，以直線和曲線的方式。
成為一個(gè)個(gè)體十三年，我用個(gè)大多數(shù)的時(shí)間認(rèn)識(shí)這世界，這是一次有趣并艱辛的旅行。
我站在這里――十三歲的年輪上，回一下頭，看過(guò)往的種種。
我的生活還是快樂(lè)的。歡笑，苦笑，微笑，淡然的笑，之后，你告訴我，我還有機(jī)會(huì)繼續(xù)體會(huì)這一些情緒。
穿越時(shí)空聆聽(tīng)十三年前，那一聲啼哭這世界究竟發(fā)生了什么；也許努力的想我也想不起來(lái)“最初的生日我是怎樣度過(guò)”卻堅(jiān)定的相信他們定格在了某一處，不是讓我用來(lái)記憶卻仍是與我有關(guān)的記憶。
生日快樂(lè)，我對(duì)自己說(shuō)。有時(shí)“快樂(lè)”是個(gè)模糊的定義，但我知道，若生日的時(shí)候不快樂(lè)，那真的不是一個(gè)體貼的心境。
九歲以后，我的每個(gè)生日之前的時(shí)間，我都是用來(lái)想象生日怎樣的度過(guò)，有沒(méi)有大蛋糕，有沒(méi)有很多很多的禮物。十二歲之后，我不會(huì)再想了吧。
今天，我沒(méi)有請(qǐng)同學(xué)，當(dāng)清晨的陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，這才是我真正的快樂(lè)吧。
十三歲的生日，沒(méi)有同學(xué)在身邊。
晚上，一打開(kāi)電腦，竟有好多祝福。呵呵，生日不一定需要那么多朋友在身邊，不一定需要聲勢(shì)浩大的玩上一天，不一定需要很多很多的禮物。
快樂(lè)的作文7
在人生的道路上，沒(méi)有人天生就是快樂(lè)。其實(shí)，在我眼里快樂(lè)是我們自己找的。當(dāng)我們積極主動(dòng)地去尋找快樂(lè)，那么我們才會(huì)真正的覺(jué)得自己是快樂(lè)的。
中國(guó)古代的`哲人說(shuō)心性，佛經(jīng)上也說(shuō)“心”。一花一世界，一葉一如來(lái)。還有“菩提只向心覓，何勞心外求弦�！备≡甑哪甏B心都不能安靜下來(lái)。記得中央臺(tái)的主持人說(shuō)過(guò)這樣兩句話：“風(fēng)未動(dòng)，幡也未動(dòng)，是你的心在動(dòng)；胖也好，瘦也好，何必庸人自擾�！蔽⑿〉牟糠滞凵涑錾畹娜窟^(guò)程，而我們往往就被許多小事困擾著，變得不快樂(lè)起來(lái)。
那些壞的瑣事就讓它去吧。雖然人們常說(shuō)“一屋不掃何以掃天下”，又說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”，可那些雞毛蒜皮亂七八糟的破事理也理不過(guò)來(lái)，最終也就是落得個(gè)頭昏腦漲自討苦吃然后還是一地的雞毛蒜皮。罷了，罷了。佛曰：“由它去吧。”
那些管也管不了的所謂大事就讓它發(fā)生吧。有個(gè)朋友整天都是愁眉苦臉的，另一個(gè)就勸他說(shuō)，干嘛？知道你有雄心壯志，視百姓之疾苦如己之疾苦，可你著急上火杞人憂天的也沒(méi)用。是的，做人要有責(zé)任心，天下興亡，匹夫有責(zé)。可也不至于這樣折磨自己啊。得，得，別想了。天塌了還有地接著呢，地陷了我?guī)湍沩斨?/p>
有人說(shuō)，快樂(lè)是點(diǎn)，連接著大段的不快樂(lè)�？墒俏蚁耄绻軌蜢o下心來(lái)笑看花落花開(kāi)，憑起心來(lái)靜觀潮起潮落。該來(lái)的來(lái)，該去的去，得到是應(yīng)該，失去是注定。生活，知足者常樂(lè)，辛苦的時(shí)候，想想比自己更辛苦的人。相貌，不影響市容就行，幾十年后還不都滿臉皺紋，一笑跟朵菊花似的。錢財(cái)，更是身外之物，生不帶來(lái)，死不帶去。錢多了惦記你的人是多了，可也不知道是惦記你還是你的錢。做個(gè)生活可以滿足的平凡人健康快樂(lè)才是最重要的。那些揮金如土的人永遠(yuǎn)不知道偶爾和三五好友改善伙食的樂(lè)趣，或者在寒冷的冬天和愛(ài)人一起持熱乎乎的路邊攤的暖暖的小小的幸福。名聲，刻意的追求也改變不了自身人性的弱點(diǎn)，改正缺點(diǎn)取長(zhǎng)補(bǔ)短做最真誠(chéng)的自己，走自己的路不去坑人害人壞人，咱身正害哪怕影子歪，酒香不懼巷子深。
拋開(kāi)那些是非利害榮辱得失，那快樂(lè)的一小點(diǎn)就會(huì)延長(zhǎng)，一直抵達(dá)下一個(gè)快樂(lè)的站點(diǎn)，然后做無(wú)限不循環(huán)快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，生活豈不快哉？
快樂(lè)存在于我們生活的每一個(gè)角落，當(dāng)我們放棄尋找快樂(lè)的時(shí)候，那么我們就會(huì)永遠(yuǎn)的不快樂(lè)，當(dāng)我們積極尋找快樂(lè)的時(shí)候，我們就會(huì)長(zhǎng)久的快樂(lè)。這就是快樂(lè)，快樂(lè)就是自己找的。
快樂(lè)的作文8
人們都說(shuō)：“90后的孩子自私、以自我為中心。”但是，我并不贊同這種說(shuō)法。因?yàn)�，我就是一個(gè)懂得給予的孩子。
記得去年夏天的一個(gè)夜晚，我學(xué)完歐文英語(yǔ)后，在重百站等車回家。好不容易等來(lái)了一輛車，它慢吞吞地開(kāi)了過(guò)來(lái)。我費(fèi)了九年二虎之力才擠上了車，車?yán)飻D滿了人，像個(gè)大蒸籠似的，熱得我喘不過(guò)氣 來(lái)，汗水像斷了線的珍珠直往下掉。人們?yōu)榱藳隹煲稽c(diǎn)，拼命擠到窗邊，他們一會(huì)兒把我擠到車子中間，一會(huì)兒又把我擠到車子前面，那滋味真叫人難受。車行了一段路程之后，有人叫道：“文星灣橋 頭有下。”我聽(tīng)到有人說(shuō)要下，便循聲望去，只見(jiàn)一位乘客正準(zhǔn)備從座位上起身離開(kāi)，我像抓住了救命稻草似的，拼命從人縫中擠到那位乘客身旁，等他一離開(kāi)，我一馬當(dāng)先一下子坐到了椅子上。我長(zhǎng) 長(zhǎng)地松了一口氣，這下我終于不用再吃被人擠來(lái)擠去的苦頭了。
汽車行駛到西師附中站，又?jǐn)D上來(lái)一位上了年紀(jì)的老爺爺，他的眼圈發(fā)黑，臉上堆滿了像樹皮一樣的皺紋，頭發(fā)花白花白的，看起來(lái)像生了一場(chǎng)大病似的。汽車沒(méi)行多遠(yuǎn)，突然公路中間竄出了一條小狗，幸好司機(jī)反應(yīng)敏捷，來(lái)了個(gè)急剎車，那位老爺爺由于沒(méi)有拉好扶手，竟被重重地甩到了司機(jī)旁邊的護(hù)欄上。頓時(shí)，老爺爺雙眉緊鎖，手捂住腰痛苦地呻吟起來(lái)：“好痛啊！好……好痛啊！”司機(jī)回過(guò)頭來(lái)看了看老爺爺，關(guān)切地問(wèn)道：“老人家，摔傷了沒(méi)有？”接著，司機(jī)說(shuō)道：“哪位乘客給老人家讓讓座？”話音剛落，原本還鬧哄哄的車?yán)锪⒖跳f雀無(wú)聲，乘客們沉默了，沒(méi)有一個(gè)人答話。我想誰(shuí)會(huì)給老爺爺讓座呢？我四下打量了一下周圍的人，可是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)人有起身讓位的意思。我用余光偷偷地瞟了一下老爺爺，只見(jiàn)老爺爺?shù)哪樧兊蒙n白了，嘴皮發(fā)紫，拉扶手的手在瑟瑟發(fā)抖，汗水已濕透了他的衣衫，他不停地呻吟著。我猶豫了，要不要把我的座位讓給老爺爺呢？讓吧，這個(gè)座位是我辛辛苦苦才擠出來(lái)的，如果讓了，我至少還要站半個(gè)小時(shí)才能到家，那時(shí)我的腿都會(huì)站酸的。不讓吧，又覺(jué)得老爺爺太可憐了！
最后，我毅然決定，我不能做一個(gè)自私的90后，我要做一個(gè)懂得給予的90后。于是，我把書包放在座位上，走過(guò)去，攙扶著老爺爺擠到了我的座位上。這時(shí)，車上的乘客向我投來(lái)贊許的目光，老爺爺感 激地看著我，我心里比吃了蜜還甜。
給予，讓我收獲了快樂(lè)；給予，讓我懂得了分享。我，就是這樣一個(gè)懂得付出。
快樂(lè)的作文9
什么是快樂(lè)呢？對(duì)快樂(lè)的理解，因人而異。有的人會(huì)為一場(chǎng)考試得了滿分而快樂(lè)，有的人會(huì)為一張自己喜愛(ài)的明星簽名而快樂(lè)，有的人會(huì)為一篇自己發(fā)表的作文而快樂(lè)-------而我卻與眾不同，給別人帶來(lái)快樂(lè)，自己會(huì)更快樂(lè)。
“南天一柱當(dāng)風(fēng)立，巍巍海門迎客家”，每當(dāng)吟誦這首詩(shī)時(shí)，就讓我產(chǎn)生了去海南旅游的愿望。今年夏天，爸爸終于帶著我去了夢(mèng)寐以求的海南三亞。站在海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，藍(lán)藍(lán)的大海發(fā)出震耳的聲音彷佛在咆哮！朵朵的白云在天空中漂浮好像在翱翔！藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體真是美麗極了，挺拔俊秀的椰子樹不時(shí)地在海風(fēng)中搖曳這它碧綠般地樹冠，好美麗的海濱風(fēng)光！
兩位衣著時(shí)尚泳衣的阿姨，躺在金燦燦的沙灘上，一邊曬著日光浴一邊吃著零食，果殼、方便袋被隨意地扔在沙灘上------她們有說(shuō)有笑，絲毫不顧忌其他游人投來(lái)的不滿的目光。我實(shí)在看不下去了，心想：海南這么美麗的海濱風(fēng)光竟然會(huì)有如此不協(xié)調(diào)的畫面，簡(jiǎn)直是大煞風(fēng)景！如果每個(gè)人都這樣貪婪地?fù)]霍海景，那么留給別人的恐怕就是被污染的海灘了！愛(ài)護(hù)海景，人人有責(zé)��！
我撿起一個(gè)大的塑料袋，迎著兩位阿姨驚異的目光，小心翼翼地拾起沙灘上的各種果殼、食品袋--------爸爸會(huì)心地一笑，拍拍我的肩膀，也加入了我的行列。不知什么時(shí)候，一個(gè)蹦蹦跳跳的小妹妹也學(xué)我的樣子，和我展開(kāi)了競(jìng)賽，搶著撿垃圾，隨后的是她的媽媽。那個(gè)手拿攝影機(jī)的可能是她的爸爸了，很認(rèn)真的為愛(ài)女拍下海濱做好事的特寫鏡頭，
圍觀的人越來(lái)越多，剛開(kāi)始僅僅看熱鬧，不久被我們的行動(dòng)感染了，紛紛加入海濱清潔志愿者的隊(duì)伍。那兩個(gè)漂亮的阿姨再也躺不住了，趕忙起身，忙著對(duì)大家說(shuō)：“不好意思，給大家添麻煩了，我們自己來(lái)吧------”眾人都笑了。海濱浴場(chǎng)的工作人員現(xiàn)場(chǎng)給予了我嘉獎(jiǎng)，“你是我今天看到的素質(zhì)最好的小游客，如果人人像你一樣那我的工作就輕松多了，哈哈！”隨手贈(zèng)送給我一個(gè)大海螺，作為獎(jiǎng)品永遠(yuǎn)留念。我收下了這特別的禮物，也收下了為大家做好事得到的快樂(lè)。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單：把快樂(lè)讓別人分享的人，他自己會(huì)更快樂(lè)！
快樂(lè)的作文10
我們終于盼到春游啦！這次我們的目的地是奉賢玉穗園，聽(tīng)說(shuō)那里特別好玩，玩的項(xiàng)目也特別的多，有混水捉魚、玩水車、滑草、拔蘿卜等,其中我最喜歡玩的就是滑草和混水摸魚了！
滑草可是很刺激的！老師讓我們兩個(gè)人一組，拉著滑車往山上跑，然后一個(gè)人坐在前面，一個(gè)人坐在后面往下滑。游戲開(kāi)始了，我和眭園同一部車，我們把車?yán)狭松狡拢鯃@說(shuō)：“我有點(diǎn)害怕，還是你坐前面吧！”我說(shuō)：“好吧�！庇谑牵覀冏�，腳一蹬，滑車迅速地滑了下去，風(fēng)在我們的耳邊呼嘯而過(guò)，感覺(jué)特別的涼快，可是沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，車子就已經(jīng)滑到了下面。
唉！如果下次再能來(lái)的話，我一定要再玩一次！
滑好草之后，老師帶我們到了一個(gè)水池，“混水摸魚”的活動(dòng)又要開(kāi)始了！我暗自心想：我一定要親自捉到魚。接下來(lái)的時(shí)間里，大家誰(shuí)也顧不上衣服濕了或臟了，都低頭用心地去捉魚。只是魚太狡猾了，滑溜溜的，找著了，卻抓不到。忽然，我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，看它還挺悠閑自得呢！我猛地一撲，嘿，還真給我抓到了！聽(tīng)——“抓著了！”的聲音此起彼伏，俗話說(shuō)：“聰明一世，糊涂一時(shí)�！濒~再狡猾，也難逃我們的手心。
一天的活動(dòng)眨眼就結(jié)束了，這次的春游使我感到特別開(kāi)心，也很有趣！
4月24日，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，我們班在曉園公園舉行了大家盼望已久的春游活動(dòng)。
同學(xué)們手拉著手高興地進(jìn)入了曉園公園，在五顏六色的花世界里，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂快樂(lè)地歌唱，歡迎著我們的到來(lái)。大家在公園里玩得可開(kāi)心了。有的同學(xué)在蕩秋千，像一只只頑皮的小鳥在天空中飛來(lái)飛去；有的同學(xué)在玩碰碰車，像一個(gè)個(gè)亂動(dòng)的小皮球，你撞我一下，我撞你一下，時(shí)不時(shí)地發(fā)出嘭嘭的響聲；還有的同學(xué)在舀魚，魚兒東游游，西游游，就是不讓你舀到。
同學(xué)們愉快地結(jié)束了這次春游活動(dòng)，大家盼望著下次活動(dòng)地早日到來(lái)。
快樂(lè)的作文11
在蔚藍(lán)的天空之上，誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥兒，因?yàn)樘炜战o了它們自由的空間；在蒼茫的大海中，誰(shuí)最快樂(lè)？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了它們廣闊的水域；在浩瀚的書海中，誰(shuí)最快樂(lè)？是我們，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈�，進(jìn)步的階梯。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”一書在手，我們就能領(lǐng)略山川的秀麗、體驗(yàn)人生的悲歡、感受世界的變化。讀書是快樂(lè)的！
讀書是快樂(lè)的，因?yàn)樽x書讓我擁有了美麗的夢(mèng)。很小的時(shí)候，我就與美麗的公主、勤勞的農(nóng)夫、可愛(ài)的小矮人、法力無(wú)邊的金魚…… 交上了朋友。我每天沉浸在一個(gè)個(gè)有趣的童話故事中，做著彩虹似的夢(mèng)。夢(mèng)想著自己也能擁有一雙美麗的水晶鞋，一座金碧輝煌的城堡，以及神奇的法術(shù)。我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗得前仰后合，被賣火柴的小女孩感動(dòng)得熱淚盈眶，為多蘿茜在銀鞋的魔力幫助下，回到了堪薩斯農(nóng)場(chǎng)、回到了叔叔、嬸嬸的身邊而欣慰。五彩斑斕的夢(mèng)中，充滿快樂(lè)。
讀書是快樂(lè)的，因?yàn)樽x書可以讓我足不出戶而了解千年歷史，知曉生活百科�！吨腥A上下五千年》為我打開(kāi)了進(jìn)入中國(guó)歷史宏偉殿堂的大門，在這里我認(rèn)識(shí)了開(kāi)天辟地的盤古，為了治水“三過(guò)家門而不入”的大禹，學(xué)不厭、教不倦的孔子，為了培養(yǎng)兒子而三遷的孟母……那里有人世的滄桑、歷史的痕跡�！缎W(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我充分感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇，讓我明白了為什么云有不同的顏色，為什么人會(huì)做夢(mèng)，袋鼠的尾巴有什么作用……在書的海洋里遨游，我的知識(shí)儲(chǔ)量越來(lái)越豐富。
讀書是快樂(lè)的，因?yàn)樽x書讓我體會(huì)到了唐詩(shī)宋詞的魅力�！疤焐也疟赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)”，“詩(shī)仙”李白是多么的自信，多么的豪放；“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，白居易筆下的江南是多么的美麗；“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，馬致遠(yuǎn)為我們描摹了多么憂傷的一幅畫面……我從他們的詩(shī)詞之中讀到了他們不同的人生經(jīng)歷，感覺(jué)到了他們情感的起伏波動(dòng)。
讀一本好書就是一次心靈的洗禮。對(duì)我而言，“閱讀”應(yīng)該寫成“悅讀”，因?yàn)闊o(wú)論寒冬酷暑，只要有濃濃的書香為伴，我就覺(jué)得非常快樂(lè)！
快樂(lè)的作文12
4月3日，正值清明前夕，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和暖，水頭一小四年級(jí)共400多位朝氣蓬勃的同學(xué)們來(lái)到了位于鰲江鎮(zhèn)梅源社區(qū)的十八都淘趣莊。這個(gè)遠(yuǎn)在幽谷的小農(nóng)莊一下子沸騰起來(lái)，到處充滿了快樂(lè)和激情。
作為一個(gè)快樂(lè)的體驗(yàn)者，記者全程參與本次活動(dòng)，并進(jìn)行相關(guān)采訪和記錄，感受頗深。一進(jìn)入淘趣莊，就看到一個(gè)大石碑，上書陶行知的名言教育下鄉(xiāng)去，讓人清楚這是一個(gè)鄉(xiāng)土文化的教學(xué)場(chǎng)所，也將是一個(gè)寓教于樂(lè)的戶外學(xué)校。果然，這里擁有手工坊、滑草場(chǎng)、憤怒的小鳥、拓展區(qū)等等趣味性十足的游樂(lè)環(huán)節(jié)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中得到鍛煉與學(xué)習(xí)。
首先，記者來(lái)到滑草場(chǎng)，正好遇見(jiàn)四年（7）班的班主任溫從快老師，他正帶著自己班上的兩位女生麥凌和雅雯，準(zhǔn)備從頂上順坡滑草而下。溫老師說(shuō)：這兩位女生遲到了，沒(méi)能趕上團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)，再加上滑草項(xiàng)目需要一定的技能，同時(shí)具有很大的挑戰(zhàn)性，因此我充當(dāng)她們的教練員和駕駛員，讓她們親身體驗(yàn)一下速度與激情所帶來(lái)的快樂(lè)！說(shuō)好，師生三人用腳奮力一頂，可愛(ài)的滑草小車就嗖地一聲，如火箭似的飛速下滑，一眨眼，在兩位女同學(xué)的尖叫聲和歡笑聲中，又如同飛機(jī)般降落在遠(yuǎn)處的方草坪上。走下滑草車，麥凌說(shuō)：太好玩了，太刺激了，好想再玩一次哦！雅雯說(shuō)：滑草時(shí)，原來(lái)要靠腳來(lái)控制速度和方向的，我也學(xué)會(huì)滑草了。
隨后，記者跟著同學(xué)們來(lái)到手工坊，參加這里的手繪風(fēng)箏活動(dòng)。每人一只風(fēng)箏，而風(fēng)箏上的圖案均未完工，需要大家親手填色完成。走進(jìn)一個(gè)手工畫室，只見(jiàn)一位位同學(xué)聚精會(huì)神地用畫筆涂抹自己喜歡的色彩，在他們的筆下，春天是多么的絢麗多姿，黃澄澄的海綿寶寶，粉嫩嫩的美羊羊，憨態(tài)可掬的熊二，以及那色彩繽紛的花朵家炫同學(xué)畫好他的風(fēng)箏，看著美羊羊頭上的花飾像只飛舞的小蝴蝶，樂(lè)呵呵迫不及待地沖向拓展區(qū)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就被高高懸在了湛藍(lán)的天空上，自由地翱翔。過(guò)了不久，隨著天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，大家的笑聲也越來(lái)越多了！
游玩結(jié)束之前，每個(gè)班在這片快樂(lè)的土地上留下了他們的合影，看著一張張快樂(lè)的笑臉，記者覺(jué)得，這種寓教于樂(lè)的郊游很受同學(xué)們的歡迎，希望以后能看到更多這樣的拓展活動(dòng)。
快樂(lè)的作文13
有這樣一個(gè)女孩，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，白凈的面頰，健美的身材�！盎顫婇_(kāi)朗”是她親密的伙伴，“書”是她忠實(shí)的朋友，“善良”是她的天性，“助人為樂(lè)”是她生活的通行證。她，就是我，一名快樂(lè)的初一學(xué)生。
踏入新的校門，走進(jìn)新的集體，一個(gè)嶄新的校園生活迎接著我。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校布置給初一各班的第一項(xiàng)“任務(wù)”就是制作板報(bào)。老師召集了五個(gè)喜歡美術(shù)的同學(xué)，這當(dāng)然少不了我，我是美術(shù)特長(zhǎng)生嘛。讓我沒(méi)有想到的是，老師選我作組長(zhǎng)。能為班集體做點(diǎn)事，我非常快樂(lè)，但我生怕自己做不好會(huì)影響班級(jí)榮譽(yù)。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我還是愉快地接受了這項(xiàng)任務(wù)。首先，我們先研究板報(bào)的主題內(nèi)容，這可是大方向。然后根據(jù)主題，我們每個(gè)人畫了一幅小設(shè)計(jì)圖，讓大家來(lái)評(píng)判，選出好的。又綜合大家的建議，畫了一張我們滿意的設(shè)計(jì)圖。（。）下一步，我們五人開(kāi)始計(jì)劃要用的材料，然后去超市“瘋狂”購(gòu)物——幾個(gè)人跑來(lái)跑去，找所需要的東西。有時(shí)也會(huì)被超市賣的小東西吸引，停住腳步，而忘記了自己的任務(wù)。
之后，也是最關(guān)鍵的一步，就是將我們的小設(shè)計(jì)圖放大“搬”到板報(bào)欄上。我們?cè)诹亢玫募埳舷饶勉U筆打稿，接著涂上顏色，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，為畫紙“穿”上了一層美麗的“外衣”，非常鮮艷。我們又用皺紋紙、閃光紙等剪出花紋、折出動(dòng)物，著實(shí)可愛(ài)。我們還在紙上畫上各種各樣有趣的圖案及花紋。馬上就要大功告成了，我們大家非常興奮。最后，我們?cè)诩埖谋趁尜N上雙面膠，大家一起把我們的勞動(dòng)成果貼在了板報(bào)欄上�？粗浅Ｆ恋陌鍒�(bào)，我們大家高興得歡呼雀躍。此時(shí)的我，感到了從未有過(guò)的幸福和快樂(lè)。
我樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，贏得了老師和同學(xué)們的信賴，大家推舉我去競(jìng)選大隊(duì)委。我知道后，不覺(jué)呀然一驚：“班里比我優(yōu)秀的同學(xué)有好幾個(gè)，怎么大家會(huì)推舉我？”我心里嘀咕著。此時(shí)同學(xué)們向我投來(lái)了非常信任的眼神，并對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你能行�！币贿B幾天，老師和同學(xué)們都在給我鼓勁。同學(xué)們的熱情，老師的信任，使我對(duì)自己有了信心，讓我能從容的，快樂(lè)的去面對(duì)一切。
我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，因?yàn)槟銈儯业纳畈艜?huì)如此的豐富多彩。是你們，鑄就了一個(gè)快樂(lè)的我。在未來(lái)的日子里，我會(huì)一直把為大家服務(wù)看做是我最大的快樂(lè)，我要在人生的第二起跑線上快樂(lè)的向前。
快樂(lè)的作文14
鳥兒渴望快樂(lè)飛翔，魚兒渴望快樂(lè)遨游，我們每個(gè)人都渴望快樂(lè)生活。那么，親愛(ài)的你，知道快樂(lè)從哪兒來(lái)嗎？其實(shí)，快樂(lè)可以自己創(chuàng)造。
下午，我在書桌前寫作業(yè)，突然耳畔傳來(lái)媽媽的話語(yǔ)：“兒子，今天我們?cè)谛》块g搭帳篷怎么樣？”我猛一抬頭，呆呆地注視著媽媽，心想：媽媽今天是瘋了嗎，竟然想出這樣的注意，好不切合實(shí)際�？刹恢獮槭裁矗易焐线�是答道：“好呀！”可能是好奇心在作怪。轉(zhuǎn)而，覺(jué)得媽媽的想法好有創(chuàng)意。
期待從此刻開(kāi)始。時(shí)間走得那樣緩慢。
晚上，我上好課外班，走在回家的路上，腦海里滿是帳篷搭在房間里的畫面，睡在室內(nèi)帳篷里一定別有一番滋味。我越想越有意思。
慢慢地，到了家，爸爸媽媽呢？難道在房間搭帳篷？我輕輕地走到小房間門口，迎接我的應(yīng)該是一片新大陸吧。我感覺(jué)自己的小心臟都快跳出來(lái)了。小心翼翼地推開(kāi)房間的門，：“啊，我的帳篷！我的帳篷！”我驚叫起來(lái)，三步并成兩步跳進(jìn)帳篷，躺下身來(lái)。這一刻的感覺(jué)好美妙，我禁不住閉上眼睛。
不知不覺(jué)，媽媽來(lái)到我身邊，也躺下，溫柔地說(shuō)：“怎么樣，我的主意不錯(cuò)吧！”“是的，謝謝媽媽！”“那我們睡覺(jué)吧？”說(shuō)著，媽媽把燈關(guān)了。
霎時(shí)間，那一次和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上露營(yíng)的畫面印入眼簾——我們?cè)趲づ袂俺�、跳舞、做游戲，還有很多的美食。電筒也成了我們的玩具，我們你照我，我照你，笑聲回蕩在夜晚的校園……“哈哈——”我竟然笑出聲來(lái)，把一旁的媽媽嚇了一跳。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，可我還是睡不著，可能是太興奮了。媽媽看透我的心思，有節(jié)奏地在我身上拍打起來(lái)，我終于迷迷糊糊地睡著了。
一早，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了帳篷頂，“我在露營(yíng)？”一轉(zhuǎn)頭，看到自己的書桌，才想起昨晚的事兒，嘴角揚(yáng)起一絲笑意。
如果你以后問(wèn)我家里是否可以搭帳篷，我會(huì)肯定地回答，同時(shí)告訴你：“搭的不僅是帳篷，還有無(wú)限快樂(lè)。”
原來(lái)，快樂(lè)真的可以自己創(chuàng)造。
快樂(lè)的作文15
看過(guò)這么一句話，“文有不通方可愛(ài)”。說(shuō)的是文章不可橫平豎直，一馬平川，一覽無(wú)遺，應(yīng)該有點(diǎn)曲折、起伏，甚至不順暢之處，給讀者以想象空間，讓讀者有種快樂(lè)的收獲。這與“文似看山不喜平”不謀而合。
的確，筆直是令人欣喜的，但即使在平川，我們也見(jiàn)不到筆直的河流。有人說(shuō)，河流的曲線是為了美麗，當(dāng)一條河流經(jīng)過(guò)我們的時(shí)候，彎曲的河道恰能過(guò)濾沉淀帶著的泥沙，我們的心也會(huì)隨著九曲十盤的河流沖蕩回旋。
人生如文、如河，曲折多多。然而為什么我們處在遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂、生死且經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的地方，卻很難輕松呢？
毋庸諱言，處在社會(huì)轉(zhuǎn)型、競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)，刻意追求完美是造成我們不能輕松快樂(lè)的一個(gè)主要原因。年幼者不愿被長(zhǎng)輩羈絆著，年長(zhǎng)者擔(dān)心子女前程；貧困者渴望財(cái)富心愿的快速實(shí)現(xiàn)，富有者著急富裕程度被人趕超；男人期待事業(yè)成功，女人則擔(dān)心美貌不再……總之，人人都把追求完美作為人生奮斗的主要目標(biāo)，有條件的上，沒(méi)條件的創(chuàng)造條件也拼命地上，這叫人能快樂(lè)起來(lái)嗎？當(dāng)然，能擁有“完美”固然值得羨慕，但“完美”到底是個(gè)什么概念，誰(shuí)也沒(méi)譜。
托爾斯泰在《人的生命的基本矛盾》中分析道：“人不可能想象追求沒(méi)有個(gè)人幸福愿望的生活，但在追求實(shí)現(xiàn)這種幸福時(shí)，人才注意到這種幸福取決于別人的幸福�！贝髱煂�(duì)人生的精辟見(jiàn)解啟示我們：一個(gè)人若沉浸于功利境界不能自拔，便只會(huì)顧及自己，永遠(yuǎn)擺脫不掉精神上的痛苦。
天空不夠完美，因?yàn)樗袝r(shí)布滿陰霾，甚至狂風(fēng)暴雨；大海不夠完美，因?yàn)樗偸求@濤駭浪，甚至卷人入底；米洛斯的維納斯不夠完美，因?yàn)樗チ穗p臂。每個(gè)人、每個(gè)事物都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果，都有一絲小小的缺憾，只要你不苛求，就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那么藍(lán)，大海是那么寬，維納斯是那么美。
其實(shí)，一個(gè)完美的人，在某種意義上說(shuō)也是一個(gè)可憐的人。因?yàn)橥昝溃麩o(wú)法承受探險(xiǎn)者命懸一線的刺激；因?yàn)橥昝溃麩o(wú)法領(lǐng)略拾荒者飽經(jīng)風(fēng)霜的艱辛；因?yàn)橥昝溃麩o(wú)法擁有失敗者臥薪嘗膽的堅(jiān)韌。因此，只有摒棄“完美即快樂(lè)”的人生邏輯，人才能快樂(lè)起來(lái)。
當(dāng)然，這世界上壓根兒就沒(méi)什么完美的人和事兒。獲得快樂(lè)的寶典，就是要學(xué)會(huì)放下。
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