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題作文

特別的半命題作文

時間:2021-03-09 13:27:04 題作文 我要投稿

特別的半命題作文七篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的特別的半命題作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

特別的半命題作文七篇

特別的半命題作文 篇1

  愛有許多種,它們代表著不同的意義,有父母對子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;我們對弱勢群體的愛,那是真誠的......我要說說爸爸對我特別的愛。

  有一天,我看到花瓶中的花兒快枯萎了, 想去找些含苞欲放的花兒插進(jìn)去,給它們增加生機,使它們看起來生機勃勃。

  說干就干,我纏著媽媽要去街上買花,在花鋪里挑了一大束含苞欲放、絢麗多彩的花兒,興沖沖地跑到花瓶前,迫不及待地想把它們插到花瓶中去。可是我一不小心把花瓶碰倒了,“啪”的一聲,花瓶碎了。頓時,我的腦子一陣茫然,我知道又少不了一頓罵了,因為這個花瓶是爸爸最要好的朋友從很遠(yuǎn)的地方帶回來送給他的,爸爸非常愛惜。果然,爸爸那嚴(yán)肅的樣子出現(xiàn)在了我的眼前。他見到房間里一片狼籍,立刻就明白了是我把花瓶打碎了,不容得我分辨,就不由地開始數(shù)落我:“誰叫你搞的?不是說了這花瓶不能碰了嗎?現(xiàn)在闖禍了吧......”我再也受不了了,跑進(jìn)房間里大哭起來。

  到了傍晚,我見爸爸沒有再提起這件事,本想告訴爸爸這件事發(fā)生的原因,可是又怕爸爸罵我,所以遲遲沒有開口。

  在晚上一起看電視的時候,我鼓起勇氣小聲地問爸爸:“爸爸,你不怪我打碎了花瓶了嗎?”爸爸關(guān)切地說:“爸爸沒有怪你打碎花瓶,我是怕你受傷,被嚇到。以后不要再碰這些危險的東西了,知道了嗎?”我那不爭氣的眼淚不由自主得落了下來。

  爸爸雖然表面上對我和弟弟很嚴(yán)厲,但是我知道這是爸爸對我們的一種特別的愛。

特別的半命題作文 篇2

  是誰給了我生命?是誰把我們養(yǎng)育成人?又是誰在無助的時候安慰人們?是媽媽,對我們恩重如山的媽媽。

  有一次我生病了,在床上翻來覆去睡不著,媽媽走到我身邊,用手輕輕撫摸著我的額頭:“哎呀,發(fā)高燒了!闭f著媽媽就立即給我穿好了衣服,背著我去醫(yī)院,一路小跑,媽媽的額頭上滲出密密的汗珠,媽媽把我背到了醫(yī)院,醫(yī)生說:“要打針”于是媽媽又把我背到了輸液的地方,陪著我打針,一邊輸液一邊還用酒精擦拭著我的手心給我降溫。忙了一晚,我的燒終于退了,媽媽笑了,可是眼睛里卻布滿了紅血絲。

  我的媽媽有時候很嚴(yán)厲,有時也很溫柔。有一次,我拿著考試卷回家,我只考了九十分,心里還想著這下媽媽肯定要罵我了,媽媽看到我的樣子,主動問我:“怎么了孩子?”我小聲的說:“媽媽你看我的卷子吧”媽媽看完試卷,認(rèn)真的問我:“試卷上錯的地方都知道是怎么回事嗎,能改對嗎?”我點了點頭,接過試卷,改正了錯誤。媽媽淡淡的笑著對我們說:“錯了不要緊,重要的是知道錯的原因,下次改正過來,就是好孩子,媽媽相信你是最棒的!蔽以俅吸c點頭,臉上露出笑容。

  媽媽是這樣的愛我,我也是那樣的愛我的好媽媽。我為有這樣的媽媽而感到幸福。

特別的半命題作文 篇3

  抬頭望向天空,天是澄澈的藍(lán),像是質(zhì)地極好的玻璃,陽光從云隙間落下,撲在我的臉上,有點兒扎眼。白云是一團一團的,分不開,分不清,唯獨那朵云,我分得很清楚,因為它是最特別的一朵云。

  它是那個人的化身。天似乎是永遠(yuǎn)觸不及的那般高遠(yuǎn),白云也白的有點兒不真實,輪廓也已經(jīng)模糊了,和藍(lán)天融在了一塊兒。窗邊的竹藤椅上放著軟墊,那是專屬于你的。清晨的微光懶散地照進(jìn)屋子里。你躺在竹藤椅上,陽光照在你的臉上,蒼白的臉在陽光下已是幾近透明,滿頭銀白色的發(fā)絲在陽光的反射下,竟像天上的云那般,白的太不真實,仿佛一不留神你就會消失,微瞇著眼,慘白的嘴唇翹起了一抹弧度,不知是在看天上的云,還是什么。

  突然有那么一天,你開口說話了,已然忘卻了一切的你,只是叨叨的說,我要變成一朵云?纯刺焐系脑,依舊是那般簡單,沒有任何修飾。我不解,便問:“為什么要變成云呢,其他的不好嗎?”你笑了,是多么地慈祥柔軟,就像那云一樣。你慢慢地說:“我要變成那朵最白最美的云,高高地在天上飄。”頓了一下,突然嚴(yán)肅起來,認(rèn)真的說:“這樣我就可以一直陪著我的小孫女了,就可以陪她長大了!

  視線模糊了,嘴巴嘗出了咸味兒,我才意識到,我哭了。望著這個老人的背影,我一下子感受到了時間的飛快和生離死別的無奈。只是束手無策,只能任由淚水肆意流下。

  有位作家說過,人吵鬧地來到這個世界,最后卻是安靜地離開的。這句話在你的身上印證了,你無比安靜地走了,甚至沒有只言片語。

  此后,每當(dāng)我念及你時,我總是望著天,尋找那朵是你的云,那朵陪我成長的云,那朵最為特別的云。

  寫試卷寫的有些疲乏了,抬頭,只見陽光明媚,白云一朵一朵地浮在空中。心中輕問,奶奶,近來可好。

特別的半命題作文 篇4

  一件禮物,也許是一次經(jīng)歷,也許是一次感動,也許是一段真情,它記載了我們?nèi)松?dāng)中一次次精彩的時刻,成為我們最美好的回憶。

  那是圣這款誕節(jié)的前一天,同學(xué)們就開始忙活起來!懊魈靹e忘了送我禮物喲!”“好,一定不會忘,你也別忘了送給我!”這是同學(xué)們說的最多的話了!岸_蔬省狈艑W(xué)的鈴聲響了。大家都箭一般地沖出教室。到了商店門口,就開始精心挑選起來,我也是一樣直到暮色降臨才回家。 回到家也沒閑著,我把事先準(zhǔn)備好的蘋果一個個 最后一節(jié)課,因為要大掃除,我們只能去操場。我和幾個同學(xué)站在樹旁,寒風(fēng)吹在臉上,像針刺的一樣疼。

  這時,兩個同學(xué)向我走來,手里拿著一張賀卡,他們告訴我這是我小學(xué)同學(xué)送給我的。我頓時感到心里很不是滋味,覺得很是愧疚,因為我沒有想起送給她。打開粉色的信封,里面是一張精致小巧賀卡。上面那簡簡單單的文字,卻讓我無地自容:“雖然我們不在一個班級,但我們還是好朋友!睙o名的感動讓我流下了淚水。在放學(xué)的路上,我心里就像打翻了的五味瓶。我責(zé)怪自己:為什么我買禮物時,沒有想到過去的朋友?如果每個人都像我一樣,只記住現(xiàn)在的朋友,而忘記了老朋友,那人間會是什么樣子? 那一刻,我才明白朋友的真諦:朋友就像一扇窗,當(dāng)你打開它時,你會看到許多不同的景色,豐富你的心靈。

  星期一,我送去了那份遲到的圣誕禮物,帶著深深的內(nèi)疚。

特別的半命題作文 篇5

  每個人也許在小時候都會有這種淳樸的愿望,愿望當(dāng)一個弄潮兒,希望在人生湍急的流波中能乘風(fēng)破浪,這大概是從聽說的傳說中以及媒體上的宣傳得到一些關(guān)于偉大人物的淺薄認(rèn)識,基于這種向往,想要那些浮華而不踏實的東西啊,父母們所希望的也是如此,在這種認(rèn)識里仿佛一切的名與利都突然變得純潔起來,同時我們又聽到另一種呼聲,這些聲音帶著仿佛是很多人都認(rèn)可的心的.呼喚而來,它是某種規(guī)律根植于這個社會的上上下下,也比如是從有關(guān)方面了解從鮮明的劇情里放大出來的美與丑,善與惡,光明與黑暗,而往往需要幫助的是弱勢的群體,得到褒獎的卻是強的一方,終于是強的愈強,弱的愈弱,一種失去平衡到另一種失去平衡,遭貶的處于無奈或令別人無奈,也終于有他們的后果,即使不這樣,還有宗教的神們?yōu)樗劳龌騺砩隽税才牛幢悴贿@樣,我們的小高朋也要對其深惡痛絕。

  他也不知道自己為什么會那么憎惡壞人以及由此所延伸的東西,況且他本來就有些癡心,所以一旦好奇起來就不知自己會想多久,當(dāng)初為了一個靜字都悟了好幾天,如今由電視劇啟示,那道貌岸然的演員們在現(xiàn)實與超現(xiàn)實之間對生命意義的尋問竟一直問道了小高朋心里,“人為什么而活啊,”他望著這個諾大的世界,又一次在自己心門叩響了這個古老而永遠(yuǎn)新鮮的問題,“綠樹把自己的葉子奉獻(xiàn)給陽光和綠茵,雨和露都在天空里形成,閃耀的泡沫,流動的水,細(xì)小的聲音和塵土,它們都源于宇宙的同一種物質(zhì),它們都在不斷的變化,消亡,產(chǎn)生;它們的足跡便留給其它的葉子,陽光,塵土和水,依然是下一輪時空的變化,消亡,產(chǎn)生......它們自己從來不問為什么,存在就是存在,消滅就是消滅了。那么人生啊,我原本以為你也是那些細(xì)小的事物組成,誰給了你雙手,誰給了你思想,造你的不也是那造小羊的神工?夏天悄悄爬上一墻綠薔薇,清晨吻過一同睡眠的平原和山谷,白云飄動著改變自己的形狀,把自己映在一片晶亮的河,湖和遙遠(yuǎn)的大海,啊,這樣想著身邊無處不在的清風(fēng)里也有了一種特別的味道,一切都是輕靈的,一切也都是真實的!

  他走到院子里不禁仰頭望著天空,博大的世界以他寬容的胸懷承載著的一切,都讓他興奮喜歡,“世上的一切現(xiàn)在都是多么好啊,每一棵樹,每一片葉子,每一個小孩都在陽光里天真的成長,我看著就喜歡,如果看不見了會怎樣呢?如果我身邊是一片沙漠會怎樣呢?上帝不是按著人的喜惡安排的世界,世界也不是按照人的喜惡來變化著自己,但世界這樣之后就有了人的喜惡,人的思想和行為又反過來影響著世界,影響著人與人,我不希望,我不忍心看到有傷害,這種不忍心就是一種善吧!彼氲竭@一個善字又不知不覺想了很久,“我想不到這個世界上還有什么更好的東西對于一個人來說更珍貴,就是一個善字,每個人都有的,每個人能做到,就像我們發(fā)過的《三字經(jīng)》里的人之初性本善,好一個人字好一個善字,我就喜歡上了這個字,似乎人活著只要心里有這個字也就夠了。”

特別的半命題作文 篇6

  燕子去了,又來了;花兒謝了,又開了;時光匆匆,匆匆地在指縫間細(xì)密地流淌,冬去春來,一年又一年…呵,日子流逝得那樣飛快,難道真會有什么特別的日子么?

  我一直在等待著我心中特別的日子。

  幾年前,我在一家花店,邂逅了一包美麗的花籽。小巧玲瓏的心形紙袋上印著“康乃馨”三個花體字,封面還有五顏六色的康乃馨照片。小小的我頓時移不開目光,欣喜地買到了它,如獲至寶般把花籽捧回了家。我把它悄悄藏在最珍貴的小盒子里,告訴自己:一定要選一個特別的日子,把它種下去。

  我一直在等待著我心中特別的日子。

  那時我小學(xué)六年級,立志要考我現(xiàn)在就讀的這所優(yōu)秀中學(xué)。功夫不負(fù)有心人,辛勤的汗水最終換來了錄取的消息。接到電話的瞬間,我喜悅?cè)f分地跳了起來。接著,我迫不及待地奔向放在書櫥里的小盒子,激動地把那包花籽捧了出來。種下它吧,讓美麗的花兒和喜悅一并綻放吧!然而,就在我開始掘土?xí)r,忽然一絲猶疑掠過心頭—這個日子,真的夠特別嗎?

  我最終還是把那包花籽放了回去。我想,今后一定會有更特別的日子吧。

  我一直在等待著我心中特別的日子。

  媽媽的生日到了。作為媽媽貼心的小棉襖,我老早就在考慮送什么禮物最好。突然,我想到了那包花籽。恩,媽媽的生日夠特別了吧?親手和媽媽一起種下代表愛的康乃馨,是多么幸福!想到這兒,我迫不及待地奔向藏花籽的地方。可當(dāng)我馬上要拆開那極為精致的包裝時,一個疑問涌了上來——這個日子,真的夠特別嗎?

  花兒總會凋謝的,到時候該多傷感啊,還是別送這個了。我把花籽放了回去,心想:今后一定會有更特別的日子吧。

  我一直在等待著我心中特別的日子。

  就這樣,時光一點點,一點點地流逝著,我繼續(xù)等待著心中特別的日子。之后發(fā)生的事情還有很多——我考入了實驗班;我的生日到了;我取得了第一名;爸媽結(jié)婚紀(jì)念日;外婆外公的金婚……每一次,我都是興奮不已地捧出珍愛的花籽,卻總是在最后關(guān)頭又把它放了回去:再等等,再等等吧。

  那一次運動會,我為班級贏得了榮譽。我又一次捧出了花籽,正在猶豫不定時,卻瞥到了背面的保質(zhì)期。這下我可大吃一驚——它已經(jīng)過期了,種下去,也長不出美麗的花了!

  驚愕之后,是苦澀的反思。

  為什么我總是在等待所謂“特別的日子”呢?那一個個本來很特別的日子,我卻固執(zhí)地把它們放過了,只因希望得

  到更多,不料卻把本來可以有的放棄了!

  那一瞬間,我恍然大悟。其實,日子本來是沒有特別與否的。你若是把握住,它便是最特別的;反之,則只會平平淡淡,一無所有;▋旱拿利悾唤o予會珍惜現(xiàn)在,把握當(dāng)下的人,而人生的美麗,想必也是如此吧!

  那一天,我重新去買了一包花籽,并毫不猶豫地將它們種了下去。彼時,我仿佛聽到了花兒的聲音——“今天,就是一個特別的日子……”

特別的半命題作文 篇7

  我喜歡站在門口觀雨,特別是這種陣雨,一些雨絲散到身上來,感覺涼涼的。嗅著風(fēng),有一種味道,是雨水打在干燥的土地上產(chǎn)生的。以前也聞過這個味道,是在幼兒園的時候。那時候我上幼兒園大(3)班,那年也不知道為什么,經(jīng)常出現(xiàn)陣雨,下課時全班很多同學(xué)都跑到教室門口觀雨,很是熱鬧。當(dāng)初我也喜歡這樣讓一些雨絲散到身上,就這樣,記憶的味道留到了今天。

  每到6月,風(fēng)的氣味總讓我想起土黃色的紙。那時一年級末尾的時候,我第一次參加小學(xué)期末考試,我被安排在了二年級的教室進(jìn)行考試。一人一張桌子,給我們一中興奮的感覺。我清楚地記得,我發(fā)到的那張考卷的底色是土黃色的,看起來有種舊的感覺。這給平時經(jīng)常用白底色考卷的我留下了深刻的印象。而風(fēng)的味道不知為什么,印象更深……

  如今,我將要進(jìn)入神奇的中學(xué)。而此,我卻沒有了絲毫當(dāng)年對未來的憧憬。因為我這才明白,小學(xué)生活是多么美好。記得我當(dāng)年幼兒園課程圓滿結(jié)束的時候,當(dāng)晚我就哭了一場。因為我知道,再也沒有這些老師來教我了,再也不能上幼兒園里的“兒童樂園”玩了,再也沒辦法做那種玩一樣的體操了……現(xiàn)在我沒有哭,因為我已經(jīng)知道了什么叫做“失去了才懂得珍惜”。

  嗅一嗅風(fēng)的味道,或許,在不遠(yuǎn)的將來,我還能聞到。

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