落花生我想對(duì)你說(shuō)作文（精選22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的落花生我想對(duì)你說(shuō)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
落花生我想對(duì)你說(shuō)作文 篇1
落花生，我想對(duì)你說(shuō)：你那白色的果實(shí)雖然沒(méi)有火龍果的外表奇特；沒(méi)有桃子的香甜可口；沒(méi)有紅提瑪瑙般的誘人；沒(méi)有香蕉的金黃.....但是你可以做成香噴噴的花生油，又可以做下酒菜，還可以做為我們孩子的美味零食......
落花生，我想對(duì)你說(shuō)：你那不圖虛名，不炫耀，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神是多么可貴呀！在我們的生活中，有許多像你這樣品質(zhì)的人：醫(yī)生，警察.....就像警察叔叔，在社區(qū)，在街頭，在戶籍窗口，在交通崗?fù)さ降教幎际撬麄冇⒆孙S爽而不停忙碌的身影 。他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瑹o(wú)聞的工作著，用辛勤的工作維系著社會(huì)的穩(wěn)定與百姓生活的安寧 ！
落花生，我想對(duì)你說(shuō)：你的品質(zhì)是那么的可貴！我一定要學(xué)習(xí)你那默默無(wú)聞，不炫耀，不圖虛名的精神。落花生，你讓我知道什么人是值得大家敬重的———————一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)默默無(wú)聞的人，一個(gè)不圖虛名的人！你更讓我明白了一個(gè)道理：因?yàn)橛杏�，所以出色�?/p>
��！落花生，我愛你的美味，更愛你的品質(zhì)！
落花生我想對(duì)你說(shuō)作文 篇2
落花生，我想對(duì)你說(shuō)，你把自己的果實(shí)埋在了土里，等到成熟再挖出來(lái)，讓人們吃掉，雖然你這種精神讓人感動(dòng)，但你卻失去了鮮紅嫩綠的顏色，失去了如蘋果桃子石榴那般的自由和名聲，失去了看到世界的眼睛！你在奉獻(xiàn)的中沒(méi)有成全自己，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！那些剝著花生吃的人們，真的懂得你的奉獻(xiàn)嗎？
如果，你把果實(shí)懸在樹上就好了，你奉獻(xiàn)了，也獲得了榮耀，不更好嗎？
你看，她有她的想法！
可兒的，我最滿意的是：真和新！選材真實(shí)而新穎，感情很真實(shí)而充沛，而且，比較“主旋律”，這當(dāng)然與家庭教育有關(guān)�？蓛荷衔迥昙�(jí)有一天，給我打電話：“媽媽，我競(jìng)賽得了南陽(yáng)市二等獎(jiǎng)�！倍@周，又參加了“小作家杯”競(jìng)賽。
可兒的成績(jī)，似乎從來(lái)都沒(méi)有拔尖過(guò)，可兒是在野生散養(yǎng)中長(zhǎng)大的，智力沒(méi)有被過(guò)度“開發(fā)”，雖然成績(jī)不怎么好，但學(xué)習(xí)興趣卻很好地保護(hù)了下來(lái)。
而那些經(jīng)過(guò)選擇的書，越來(lái)越證明對(duì)她的成長(zhǎng)有益。不閱讀的孩子就是潛在的差生，而閱讀的孩子后勁很足，也更有靜氣，它能讓孩子養(yǎng)成專注的品性，有自己的想法，并且不輕易受外界的左右。
這就大概是她進(jìn)城之后成績(jī)快速提升的原因吧！
落花生我想對(duì)你說(shuō)作文 篇3
今天，學(xué)習(xí)了這篇課文，我對(duì)你---落花生有了新的認(rèn)識(shí)。我相對(duì)你說(shuō)：你那又紅又白的果實(shí)雖然沒(méi)有紅石榴的晶瑩剔透，沒(méi)有蘋果的香甜可口，沒(méi)有葡萄的多汁誘人，沒(méi)有楊桃的外表奇特…………，但是你可以做出各種各樣的美食，又可以榨成香噴噴的花生油，還可以做孩子們喜愛的零食。
落花生，我想對(duì)你說(shuō)：你那不張揚(yáng)、默默無(wú)聞的精神是多么的可貴�。≡谖覀兊纳钪幸灿性S多人和你有著同樣的品質(zhì)。每天天沒(méi)亮，清潔工阿姨就開始給城市道路做清潔美容；無(wú)論刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，警察叔叔都會(huì)堅(jiān)持在自己的崗位上，保證交通通暢。不分白天黑夜，醫(yī)生護(hù)士們都會(huì)在醫(yī)院忙碌地工作著，為病人解除痛苦。
落花生，我想對(duì)你說(shuō)：我要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)默默無(wú)聞，對(duì)社會(huì)有用的人。
落花生我想對(duì)你說(shuō)作文 篇4
落花生，我想對(duì)你說(shuō)：“你雖然沒(méi)有蘋果鮮紅的顏色，沒(méi)有石榴甜美的味道，沒(méi)有桃子那香甜可口的汁水，但你的用處多的值得我們學(xué)習(xí)�！�
落花生，我想對(duì)你說(shuō)：“你看起來(lái)很柔軟，矮矮地趴在泥土里，既不能最先迎接太陽(yáng)，也不能在風(fēng)雨里展現(xiàn)自己的英姿和嬌態(tài)，而你只把自己的果實(shí)埋在地底，默默奉獻(xiàn)自己。由你，我也想起了和你一樣的人：燃燒自己，照亮別人的老師，站在高高的講臺(tái)上，培育著祖國(guó)一批又一批新的棟梁；馬路上的交警叔叔，不管風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑，一直保證城市的交通安全；還有那城市的美容師―清潔工，他們起早貪黑的打掃衛(wèi)生，讓城市變得如此美麗┉┉。他們都有像你一樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在自己的工作崗位上，散發(fā)著光和熱�！�
落花生，我想對(duì)你說(shuō)：“我要做一個(gè)像你這樣不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”
落花生我想對(duì)你說(shuō)作文 篇5
曾在課本上學(xué)過(guò)《落花生》這篇文章，給我留下了深刻的印象，并引起了我對(duì)這個(gè)作者其他文章的閱讀興趣，于是我翻開了《落花生:許地山專集》這本書。
別看許地山的散文篇幅通常都比較短小，他卻用精煉的文字、質(zhì)樸的意象，甚至是片段式的情節(jié)，抒寫出了精致的情感與深刻的哲思。比如《春底林野》把天真孩童的嬉戲融旖旎的春天里，展現(xiàn)了作者愉快的心情與博愛的胸懷；《萬(wàn)物之母》歌頌了偉大的母愛，控訴了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)；《補(bǔ)破衣底的老婦人》通過(guò)老婦人“補(bǔ)破衣”，隱喻五四退潮后出現(xiàn)的各種思潮和主義，透露出那一時(shí)期作者對(duì)知識(shí)與理解的質(zhì)疑……
讀許地山的小說(shuō)不難發(fā)現(xiàn)，宗教色彩和異域情調(diào)十分濃郁，其中，《命命鳥》、《綴網(wǎng)勞蛛》表現(xiàn)得最為明顯。而最打動(dòng)我的還是許地山將平凡人、平凡事寫得具有表現(xiàn)力和震懾力，比如《黃昏后》，父親對(duì)兩個(gè)女兒講述一家人的往事，將父愛、母愛以及愛國(guó)情懷自然的糅合在一起，讀來(lái)哀婉動(dòng)人；《春桃》描寫至真的人性，揭示戰(zhàn)亂帶來(lái)的災(zāi)難，頌揚(yáng)愛國(guó)熱情……故事情節(jié)一波三折、心理活動(dòng)描繪細(xì)膩，無(wú)不演繹著許地山小說(shuō)的獨(dú)特魅力。從中，我所體悟到的是作者對(duì)于人生前途的執(zhí)著求索和對(duì)于理想的熾熱追尋。
一篇《落花生》僅僅是冰山一角，而《落花生：許地山專集》中一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象和鮮明的場(chǎng)景刻畫，與作者那矛盾復(fù)雜而豐富深邃的思想同樣熠熠閃光。
落花生我想對(duì)你說(shuō)作文 篇6
是誰(shuí)？藏在地底，默默奉獻(xiàn)；是誰(shuí)？從不張揚(yáng)，從不夸耀；是誰(shuí)？不求名利，樸實(shí)無(wú)華……對(duì)拉！這個(gè)就是毫不起眼的花生娃娃！
花生寶寶一個(gè)個(gè)穿著米黃色的鱷魚襖，可愛極了！花生家族的身材各種各樣：有的是兩頭大中間小的葫蘆身材，有的是一截一截的毛毛蟲身材，有的是卷縮著的小鳥一般的身材，有的則是微微動(dòng)蕩的波浪身材……剛從泥土里鉆出來(lái)的花生娃娃身上帶著淡淡的泥土的清香，可加工過(guò)了的花生，口味就不一樣啦！有五香味的、有奶油味的、有牛肉味的……一陣陣香味撲鼻而來(lái)。一摸，才知道花生娃娃的鱷魚外衣是那么粗糙，那么硬。
用力捏“啪！”果仁寶寶熱得滿頭大汗，脫下了鱷魚外衣。
呵！果仁寶寶終于露出它們可愛的面目啦！它們用深紅的紗衣包住胖嘟嘟的身體，坐在小搖車?yán)镄Φ谜龤g呢！香味迷散，總會(huì)使人迫不及待的想請(qǐng)花生娃娃到自己的肚子里做客。脫下深紅色的紗衣，露出嫩嫩的身體，放在嘴里，“嘎嘣”一聲，脆脆的花生散發(fā)出那特有的噴香。脆生生的花生仁真是嘗在嘴里，美在心里！
花生的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，能凝血止血、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、促進(jìn)細(xì)胞發(fā)育、防止冠心病、潤(rùn)肺止咳等。它的吃法也
很多，比如：做成花生醬、做成糕點(diǎn)……
花生的用處太多了，口味也太美了，我愛花生！
落花生我想對(duì)你說(shuō)作文 篇7
花生廣植于各地，我國(guó)亦多栽培，它豆科作物，種子可食用或榨油�；ㄓ谑芫笙聫�，再深人泥土，只要耐心等待，不出月，你就能嘗到香噴噴的花生。
它剛出生時(shí)可臟了，身上坑坑洼洼的，布滿了泥土，帶著一股淡淡的泥腥味。你只要用水將它洗一洗，變成了好可愛的漂亮娃娃。
要是說(shuō)起它的，可謂是先苦后甜呢。
把它的種子買來(lái)后，你只要將種在翻過(guò)的地里。月后，原本土黃色的泥地就改頭換面了，冒出了一點(diǎn)點(diǎn)小小的嫩嫩的初葉�；ㄉ娜~子同咖啡葉極其相似，但卻比咖啡葉大得多。在微風(fēng)中，葉兒們接，跳起了古老的“海洋舞”。
月后，那綠茵茵、茂盛的葉子叢中，探出一點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的小花兒，它是那么的小，那么的不惹人注意，但卻是給人星星點(diǎn)點(diǎn)的美。
飛逝，一眨眼，又月從指縫里流去，花生成熟季節(jié)。在地里，你只要將那葉子一撥，里面飽滿的果實(shí)立即跳入你眼簾，又是大豐收的好日子。
剝開花生，里面藏著個(gè)胖胖的光著身子的小家伙，身穿粉嫩的外套。哇！多么可愛的小娃娃呀。
它不光好吃，還很實(shí)用呢。炒花生、蒸花生、煮花生、油炸花生米，吃香，讓人吃了欲罷；還可以做清甜可口的花生湯；又可以榨花生油，真是一物多用，吃了身體還多多益善呢。？它的紅外套——花生衣還可以入藥？你瞧，藥典里的性能、療效介紹的詳細(xì)得很。
哎呀，花生可真是個(gè)寶啊，叫人愛不釋手呢！
落花生我想對(duì)你說(shuō)作文 篇8
人們常常詠贊爛漫的櫻花、雍容華貴的牡丹、圣潔的白蓮，而我卻要贊美貌不驚人的小草。我覺(jué)得小草雖然平凡，卻蘊(yùn)藏著另一種美。
大家都聽過(guò)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)吧？當(dāng)野火燎原后，遍地瘡痍，但春風(fēng)吹過(guò)，春雨灑落，小草又能活過(guò)來(lái)�，F(xiàn)實(shí)中的小草也同樣堅(jiān)強(qiáng)。
下暴雨時(shí)，被暴雨擊打沖刷過(guò)的小草沒(méi)有向暴雨屈服，盡管他們臉上還帶著淚珠，身上還傷痕累累，但仍然頑強(qiáng)地活著；刮大風(fēng)時(shí)，小草被大風(fēng)撕扯得像亂蓬蓬的頭發(fā)，可它沒(méi)有向大風(fēng)屈服，盡管它低著頭，無(wú)力地倒伏著，好像生了一場(chǎng)大病似的。但要不了多久，它又會(huì)神采奕奕地挺直了腰桿。
小草不僅僅有堅(jiān)強(qiáng)的意志，它還和花生一樣，有著默默付出的精神。
春天，春風(fēng)吹拂著，是放風(fēng)箏的好季節(jié)。孩子們都愛在草地上放風(fēng)箏，因?yàn)樗彳�，干凈，可以跑，可以坐，還能躺。夏天來(lái)了，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。小草伏在地上，用它們?nèi)跣〉纳碥|保護(hù)著大地母親，大地因此一片清涼。秋天來(lái)了，小草換上了黃色外衣，結(jié)出了金色、紅色或雪白的流蘇。在斜陽(yáng)夕照下，也是很入鏡的景致呢！詩(shī)人、畫家都愛它。
我們身邊不是也有像小草這樣的人嗎？披著晨光，為城市的潔凈默默工作的清潔工；頂著烈日，在擁擠的道路上維持秩序的交通警察；夜以繼日奮戰(zhàn)在醫(yī)護(hù)崗位的白衣天使；諄諄善誘，勤勤懇懇教書育人的老師……
我贊美小草，更贊美那些有著小草品質(zhì)的人。
落花生我想對(duì)你說(shuō)作文 篇9
《落花生》是語(yǔ)文書上的一篇文章，作者是許地生。當(dāng)我讀完《落花生》這篇短小精悍的文章，我的心久久不能平靜。之所以我喜歡這篇文章是因?yàn)檫@篇文章告訴我一些人生的哲理，讓我受益匪淺。
作者許地生小的時(shí)候，家里有半畝空地是用來(lái)種花生的，過(guò)了幾個(gè)月，收了花生，過(guò)了一個(gè)收獲節(jié)，父親通過(guò)這個(gè)收獲節(jié)，告訴大家花生的可貴之處，以此來(lái)教育孩子們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
文中父親的話讓我感受很深。父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)埋在了土里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。花生是謙虛的、樸實(shí)的，雖然很有用，但卻不顯露出來(lái)�！庇浀糜幸淮挝艺Z(yǔ)文考試得了99分，居全班之冠，我有點(diǎn)飄飄然了。結(jié)果第二次語(yǔ)文考試，因?yàn)榇中拇笠�，我才考�?1分，我真后悔呀！所以，我應(yīng)該學(xué)習(xí)花生的那種品質(zhì)。
在社會(huì)上，有些人會(huì)打扮得很體面、很華麗，卻缺乏知識(shí)和美德，他們就是想用華麗的外表來(lái)遮掩內(nèi)心的丑陋。其實(shí)，從平時(shí)的言行舉止中就能看出一個(gè)人內(nèi)心是好是壞。
從《落花生》這篇文章中，讓我學(xué)到了很多，也知道了很多。我要向花生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的那種謙虛、樸實(shí)的品質(zhì)。我還要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
落花生我想對(duì)你說(shuō)作文 篇10
讀了《落花生》這篇課文，讓我明白了做人應(yīng)該像花生一樣不求虛名，默默奉獻(xiàn)。桃子、石、蘋果雖然有著外在的美麗，但是花生卻具有樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，不記較名利的可貴品質(zhì)，這種品質(zhì)更讓人欽佩。
《落花生》這篇課文主要講述了“我們”一家人過(guò)花生收獲節(jié)的經(jīng)過(guò)，通過(guò)對(duì)花生好處的談?wù)�，稱贊了花生的品格。
沒(méi)錯(cuò)，做人為的就是后代的幸福，而不是為了自己的利益而努力的。上天賜予我們生命，就是努力地為人們，為后代，為廣大群眾工作，不是把自己打扮得漂漂亮亮的，裝扮得五顏六色，就算把自己弄得漂漂亮亮的，又有什么用呢？這樣就能使自己充滿智慧嗎？這樣就能使大家都得到利益嗎？不能。
如果你還是不相信，我就拿愛因斯坦來(lái)說(shuō)吧！他一生勤勤奮奮，兢兢業(yè)業(yè)，曾獲過(guò)諾貝爾物理獎(jiǎng)，諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)等，但一生卻只是穿一件破舊的大衣，不過(guò)，他卻深受人們敬佩。但那些把自己打扮得漂漂亮亮的無(wú)知小青年，有哪個(gè)是偉人？哪個(gè)是深受別人敬佩的？沒(méi)有。
這也說(shuō)明，熱愛勞動(dòng)，熱愛學(xué)習(xí)的人，而且一生不求名利，默默奉獻(xiàn)，總是會(huì)得到回報(bào)，開心地離開人間；而一生只求名利，只求漂亮，不思索，不努力，總是會(huì)遺憾地離開人間。
人生在勤，不索何獲？默默地奉獻(xiàn)，默默地付出，總會(huì)有巨大的驚喜，巨大的成功和回報(bào)。
落花生我想對(duì)你說(shuō)作文 篇11
落花生最可貴的品質(zhì)是從不肆意炫耀，而是將果實(shí)深埋土中。它不擇地勢(shì)而生，與蓬草為伴；它從不包裝自己，即使開了淡黃的花兒，也只會(huì)羞澀地把它埋人土中，成為累累果實(shí)。它是那么的樸素，卻又是那么的可敬，這不正像我們的老師么？
老師，在我的印象中，清貧，柔弱，她仿佛總是以弱者的身份出沒(méi)于歷史的章節(jié)中。有的人一夜暴富，身著名牌服飾，出入高級(jí)賓館，可是一個(gè)缺乏文化內(nèi)涵的人，在華麗的包裝下更顯得單薄。而老師捧一本書，執(zhí)三尺教鞭，上三尺講臺(tái)，等粉筆屑染白了鬢發(fā)，所得的是一卷詩(shī)書，兩袖清風(fēng)。老師一生清貧，謹(jǐn)守一方精神的凈土，他們與“人頭馬”無(wú)緣，他們與公費(fèi)療養(yǎng)、高檔消費(fèi)無(wú)緣。他們只是默默地教書育人，默默地奉獻(xiàn)，默默地吐露芬芳。
師者，傳道授業(yè)解惑也。他們開啟一代童蒙，支撐起一代又一代人的精神家園；他們捧著世代人的希望，教化著有幾千年文明歷史的華夏民族。塑出一批批棟梁之材的老師和捧出一串串累累碩果的落花生是何其相似��！在三尺講臺(tái)上默默地奉獻(xiàn)和在貧瘠的土地里開花結(jié)果，何其相似！
我贊美落花生，因?yàn)樗荒綐s耀，在逆境中開花結(jié)果，它不與橡樹白闥爭(zhēng)高低，不與蘭花牡丹爭(zhēng)香艷，不與青松雪蓮比孤傲。
我贊美老師，因?yàn)樗麄冞h(yuǎn)離庸俗，是我們向往的精神富翁。他們不與名人比榮耀，不與大款比富有，不與小人爭(zhēng)羌利。他們只是默默地耕耘著！
落花生我想對(duì)你說(shuō)作文 篇12
前幾天，我讀了《落花生》一文，我受到了很多啟發(fā)。
課文中講了這樣一個(gè)事情，在一個(gè)花生收獲的季節(jié)，有一戶人家種了一畝地的花生，到了收獲時(shí)，他們就請(qǐng)父親來(lái)嘗嘗他們的新花生。那天晚上，父親讓孩子們說(shuō)出花生的好處，還告訴孩子們：做人就要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
這篇文章告訴我們做人應(yīng)該不求虛名，默默奉獻(xiàn)的道理。作者用花生作比喻，讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。
讀完這篇文章，我想到我們現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人都是不求虛名，默默奉獻(xiàn)的。比如農(nóng)民伯伯，雖然他們整天面朝黃土背朝天，身上到處沾滿泥巴，但是，他們都是樸實(shí)的勞動(dòng)人民，他們?yōu)槲覀內(nèi)珖?guó)人收獲了最基本的生活物資。還有清潔工，不要看他們帶著個(gè)口罩身上臟兮兮的，但是他們?yōu)槊阑覀兊某鞘协h(huán)境做出的巨大的貢獻(xiàn)。這些人雖然外表不好看，卻是對(duì)社會(huì)有用的人。
同時(shí)，也還有一些人，他們有著華麗的外表，穿著時(shí)尚，但是他們整天無(wú)所事事，不學(xué)無(wú)術(shù)，只知道和別人比吃、比穿、比玩，愛慕虛榮，沒(méi)有任何的真才實(shí)學(xué)。更有一些人，外表漂亮，暗地里卻做出一些見不得人的勾當(dāng)。這些人雖然外表好看，卻是對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何好處的人。
看了這篇文章，我想我以后要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
落花生我想對(duì)你說(shuō)作文 篇13
今天，我再次讀了《落花生》這篇文章，讀后我受益匪淺。
文章寫道：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心�；ㄉ亻L(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖出來(lái)才知道。”這句話表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴那
樣炫耀自己的果實(shí)，而實(shí)際上是指社會(huì)上有的人能說(shuō)會(huì)道，但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干的精神，做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起，整天像蟬一樣叫，而有的人，雖然不善于言談，卻一心撲在事業(yè)上，苦干、實(shí)干，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。這句話也提醒我們，不要做華而不實(shí)的人，而要做不圖名利，只求有益于社會(huì)的人。
“落花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。”這句話既說(shuō)明了落花生的特點(diǎn)：外表不好看，可是很有用。又說(shuō)明了一個(gè)道理：一個(gè)人外表長(zhǎng)得丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。一個(gè)人，雖然長(zhǎng)相美，可心靈丑惡，這樣，即使她打扮得花枝招展，人們也會(huì)厭惡她。
“做人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！边@句話告訴我們：不要做只講體面的人，而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)還告訴我們要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)地做人；做品德高尚，知識(shí)淵博的人。這種人，人民需要，社會(huì)需要，祖國(guó)更需要。
落花生我想對(duì)你說(shuō)作文 篇14
《落花生》這篇文章中，我想到了許多，讓我明白了對(duì)我一生特別重要的道理。
這篇課文主要講了作者全家在一次收獲花生后，過(guò)了一個(gè)收獲節(jié)。父親通過(guò)贊美花生來(lái)教育他們姐弟，讓他們明白一個(gè)道理：做人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
我曾經(jīng)見過(guò)一位盤著頭發(fā)，穿著連衣裙，打扮得很時(shí)髦阿姨。她拿著香蕉皮隨手扔到路邊，若無(wú)其事地走了。旁邊一位衣著樸素、相貌平平的路人看見了，毫不猶豫地拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。我覺(jué)得，比起那位打扮漂亮卻失去了美麗內(nèi)心的阿姨，不起眼的路人更值得我們贊賞。他們那些只講體面但對(duì)社會(huì)無(wú)益甚至有害的人，難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎？
你們總聽說(shuō)過(guò)包青天吧？他是個(gè)家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的，一點(diǎn)都不好看。可是，他幫助過(guò)多少人，破了多少生死疑案，還了多少人的清白！他就像《落花生》里所說(shuō)的那樣，是個(gè)外表不好看，但對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人！
人有美麗的外表固然好，但外表美絕對(duì)不能與心靈美相提并論，我認(rèn)為不圖虛名，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。
“父親”就希望“我們”能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文，我從中悟出一個(gè)道理：外表美不重要，重要的是要做對(duì)社會(huì)和他人有益的人。
落花生我想對(duì)你說(shuō)作文 篇15
“落花生也就是花生，它還有個(gè)名字，叫長(zhǎng)生果，是一種極其普通的作物……”，老師正在教我們學(xué)習(xí)《落花生》這一課呢！課文內(nèi)容是這樣的`：
許地山家里種了一些花生，在花生收獲的當(dāng)天晚上，他們過(guò)了一個(gè)愉快的收獲節(jié)，并從中悟出了人生的道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
讀完這篇課文后，我想了很多很多。記得有一次，我在公交車上，看到一位站著的老人，只見他那一頭蒼白的頭發(fā)襯著一雙疲憊的眼睛，手和腳不停地顫抖著。我很想給他讓個(gè)座，可我自己都是站著的，怎么辦呢？于是，我輕輕地懇求身邊那位正在專心化妝的阿姨：“阿姨，請(qǐng)您給這位老爺爺讓個(gè)座行嗎？”“喲！”她上下打量著我：“大隊(duì)干部做好事都做到這兒來(lái)了？哼，想要本小姐我讓座位，門都沒(méi)有！”我很氣憤，給老人讓個(gè)座有那么難嗎？這時(shí)一位腿有殘疾的跛腳叔叔連忙站起來(lái)，把自己的座位讓給了老人。這讓我想起了花生不好看卻很有用的道理。
讀了《落花生》，我的感受很深。是啊，我要學(xué)習(xí)落花生，不要做外表好看，而沒(méi)有實(shí)用的人；而且，還要像落花生那樣，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事
“叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲將我從想象中驚醒。要上課了，這節(jié)又是語(yǔ)文課哩！我可不能錯(cuò)過(guò)，說(shuō)不定又能悟出什么道理。
落花生我想對(duì)你說(shuō)作文 篇16
秋天來(lái)了，開心農(nóng)場(chǎng)到了收獲的季節(jié)，我們班種的是花生，因?yàn)樵诓シN的時(shí)候我也有參與，便更期盼那綠油油的莖葉下的果實(shí)。
高老師給我們挑好了收獲的時(shí)間：周五的下午。因?yàn)樘炜罩邢轮?xì)雨，土地濕潤(rùn)，更適合拔花生。我們來(lái)到了開心農(nóng)場(chǎng)，高老師邊說(shuō)邊做示范：“拔花生不能一下用力的往上拔，那樣的話許多花生就會(huì)留在土里，要一下一下的搖，把土地?fù)u松軟了，最后再使勁，一下就拔出來(lái)了。”說(shuō)著，高老師就拔出了第一棵花生。
接著，我也試了一下，不料卻因?yàn)橛昧^(guò)猛，摔了個(gè)仰面朝天。可是，當(dāng)我們把花生放在一起的時(shí)候，我實(shí)在忍不住有點(diǎn)失望，因?yàn)榘纬鰜?lái)的花生根部裹著厚厚的泥土，只有外圍的幾顆花生漏在外面。高老師仿佛看穿了我們的心思，他不慌不忙的說(shuō)：“你們把泥土抖一抖。”于是，我們就動(dòng)手把花生上的泥土抖掉，結(jié)果真的發(fā)現(xiàn)泥土里有許多花生，它們個(gè)個(gè)顆粒飽滿，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃。
為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，高老師把花生洗干凈，讓我們品嘗。新鮮的花生有一種泥土的芬芳，剛?cè)肟谟幸稽c(diǎn)澀澀的，越嚼越香，還帶著點(diǎn)兒甜味。此刻，我覺(jué)得從播種、澆水、拔草、除蟲，歷經(jīng)五個(gè)多月的時(shí)間，我們的付出都是值得的，因?yàn)槲覀兤穱L的到了我們自己的勞動(dòng)果實(shí)。
花生，它雖然看起來(lái)不起眼，但是在它不起眼的外表下，卻包含著一顆用處多多的果實(shí)。我長(zhǎng)大了一定要做一個(gè)像花生一樣有內(nèi)在美的人。
落花生我想對(duì)你說(shuō)作文 篇17
有一天，花生偶然碰到了石榴和蘋果。蘋果看見花生，對(duì)石榴耳語(yǔ)道：“你看我們的外殼多光滑鮮艷，可你瞧瞧對(duì)面的那位……”花生聽見它們的對(duì)話，羞紅了臉，趕緊傷心地跑開了。
花生想：我因這身外殼總是被其他蔬果們嘲笑，不行，我得去整個(gè)容。于是花生走進(jìn)蔬果美容店，對(duì)整容醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，請(qǐng)把我的皮膚整成蘋果那樣細(xì)皮嫩肉的模樣吧！”于是，花生忍著劇痛接受了手術(shù)。不一會(huì)兒，一張嶄新的面孔出現(xiàn)在鏡子里，落花生看著自己原本疙里疙瘩的身體，現(xiàn)在卻是平滑光亮，心中好不高興。
轉(zhuǎn)眼到了秋天豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯來(lái)到地里挖花生，鏟子一不小心碰著了花生殼，要是以前花生有著厚厚的“盔甲”，一點(diǎn)都不怕，可現(xiàn)在的外殼太脆弱了，這一鏟使花生疼得哇哇直叫，實(shí)在受不了了�；ㄉ缓么掖襾�(lái)到蔬果美容院，哀求說(shuō)：“請(qǐng)把我整成石榴那樣紅潤(rùn)潤(rùn)的卻有著堅(jiān)硬厚厚的殼吧！”
第二年秋天，落花生又成熟了，因變成石榴皮的花生實(shí)在太重了，一大串一大串落花生果子簇?fù)碓谝黄�，農(nóng)民伯伯是費(fèi)了九牛二虎之力也拔不動(dòng)，反而把花生的莖給拔斷了。痛的花生是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。花生又一搖一擺的來(lái)到蔬果美容院，要求變回原樣。變回原樣的花生感覺(jué)輕松多了。感嘆道：“還是做自己好��！我雖然不好看，但是很有用！”
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要一昧模仿別人。
落花生我想對(duì)你說(shuō)作文 篇18
“落花生樸實(shí)無(wú)華，常常幫助別的小動(dòng)物，大家啊都很喜歡她！”
有一天，她看見了蘋果和石榴的廣告，落花生的眼鏡一下子就亮了，她想：這森林里怎么有這么漂亮的水果！我要去找他們，讓他們也把我變漂亮！
第二天，落花生來(lái)到蘋果和石榴的家，請(qǐng)求他們把她變漂亮。蘋果和石榴悻然答應(yīng)了。他們把落花生的兩個(gè)小辮子，編成一個(gè)高高的馬尾，然后盤起來(lái)；在她的耳朵上穿了兩個(gè)洞，掛上了藍(lán)寶石耳環(huán)，很重；給了她一件拖地裙；又給了她一雙高跟鞋；最后又在落花生的臉上擦了許多化妝品。“大功告成！雖然有點(diǎn)疼，但你現(xiàn)在美美的了!”蘋果和石榴異口同聲地說(shuō)。“謝謝，謝謝你們把我變得這么漂亮，謝謝你們！”
剛走出蘋果和石榴的家，來(lái)找蘋果和石榴拍電影的大象導(dǎo)演看中了落花生，想讓她拍電影。落花生興奮地答應(yīng)了。一年后，落花生成了森林最佳女演員。但是，落花生變地自私，不愿意幫助別人了。終于有一天，因?yàn)樗淖运剑辉敢鈳椭鷦e人，看她拍的電影的人越來(lái)越少，最后連一個(gè)都沒(méi)有了。
落花生放棄了演員這個(gè)職業(yè)，回到了森林。她散開頭發(fā)，扎成小辮子。穿上連衣小裙子。取下耳環(huán)。穿上球鞋。變回了以前的樣子，樂(lè)意去幫助別人。大家又都很喜歡落花生了！落花生開心極了！
落花生其實(shí)是一個(gè)很好的孩子，但她被一些事沖昏了頭。不過(guò)現(xiàn)在她好了，比美容過(guò)的她更加美麗！
落花生我想對(duì)你說(shuō)作文 篇19
讀了《落花生》這篇課文，我為默默奉獻(xiàn)的花生而從心中乏起幾分感動(dòng)。
這篇文章的主要內(nèi)容是：一次，作者和兄弟姐妹在荒地上種上花生，經(jīng)幾個(gè)月的勞動(dòng)后，終于收獲了，媽媽把花生做成了食品，請(qǐng)爸爸品嘗，爸爸從花生的好處說(shuō)到品格，并要求作者學(xué)習(xí)花生的精神，對(duì)此，作者一直銘記在心。
花生以味美，可榨油，價(jià)格實(shí)惠而受到人們的好評(píng)。雖然花生土里土氣，外表丑陋，并因?yàn)槁裨谕晾铮瑹o(wú)人知曉，但是它仍然用自己的特點(diǎn)來(lái)飽人脾肺�；ㄉ鷽](méi)有蘋果的香甜，沒(méi)有榴蓮的聞起臭，吃起來(lái)香的特征------但是，宏觀世界在人民心中的份量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，它是獨(dú)一無(wú)二的。是啊，花生是純樸的，它不在乎人們的議論，仍然舍已為人，犧牲了自己，豐富了人們的飲食生活，它并不在乎榮華富貴，只愿默默地奉獻(xiàn)------
俗話說(shuō)：外表美不是真正的美，內(nèi)心美才是真正的美。在生活中，也有外表美，內(nèi)心不美或外表丑，心靈美的人或物。比如說(shuō)很多的油炸食品，雖然看起來(lái)金燦燦，油汪汪，但是它對(duì)我們?nèi)祟惖奈：s很大，因?yàn)橹圃斓膸煾凳怯脧U油，爛菜------制造這些油炸食品，它們?cè)谖覀冄壑泻?jiǎn)直是“垃圾”。比如說(shuō)辛勤工作的清潔工，他們雖然長(zhǎng)得不好看，文品也不怎么樣，但是，他們勤勤懇懇，起早貪黑地走街串巷，從這頭掃到那頭。他們是為了什么？為了我們城市的干凈，整潔。
花生的品格使人敬仰，使人感動(dòng)。我們一定要向花生這種無(wú)私奉獻(xiàn)，內(nèi)心美的品格學(xué)習(xí)。只要做好了，美麗就在我們身邊！
落花生我想對(duì)你說(shuō)作文 篇20
讀了《落花生》這篇課文，使我受益匪淺，讓我明白了做人應(yīng)該像花生 。
樣不求虛名，默默奉獻(xiàn)。桃子、石、蘋果雖然有著外在的美麗，但是花生卻具有樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，不記較名利的可貴品質(zhì)，這種品質(zhì)更讓人欽佩。
《落花生》這篇課文主要講述了“我們”一家人過(guò)花生收獲節(jié)的經(jīng)過(guò)，通
過(guò)對(duì)花生好處的談?wù)摚Q贊了花生的品格。沒(méi)錯(cuò)，做人為的就是后代的幸福，而不是為了自己的利益而努力的。上天賜予我們生命，就是努力地為人們，為后代，為廣大群眾工作，不是把自己打扮得漂漂亮亮的，裝扮得五顏六色，就算把自己弄得漂漂亮亮的，又有什么用呢？這樣就能使自己充滿智慧嗎?這樣就能使大家都得到利益嗎？不能。如果你還是不相信，我就拿愛因斯坦來(lái)說(shuō)吧！
他一生勤勤奮奮，兢兢業(yè)業(yè)，曾獲過(guò)諾貝爾物理獎(jiǎng)，諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)等，但一生卻只是穿一件破舊的大衣，不過(guò)，他卻深受人們敬佩。但那些把自己打扮得漂漂亮亮的無(wú)知小青年，有哪個(gè)是偉人？哪個(gè)是深受別人敬佩的？沒(méi)有�！堵浠ㄉ肥刮蚁氲搅顺１蝗祟惡鲆暤南灎T，因?yàn)樗鼪](méi)有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗，但是當(dāng)停電時(shí)蠟燭總是挺身而出，用自己的生命驅(qū)趕黑夜，給人們帶來(lái)光明。它是那樣的平凡，又是那樣的偉大。它不會(huì)因?yàn)樽约憾鸦鹣�，一直到生命的最后一刻，它還是無(wú)私的奉獻(xiàn)，它的一生都在為人類著想，為人類奉獻(xiàn)，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這也說(shuō)明，熱愛勞動(dòng)，熱愛學(xué)習(xí)的人，而且一生不求名利，默默奉獻(xiàn)，總是會(huì)得到回報(bào)，開心地離開人間；而一生只求名利，只求漂亮，不思索，不努力，總是會(huì)遺憾地離開人間。
人生在勤，不索何獲？默默地奉獻(xiàn)，默默地付出，總會(huì)有巨大的驚喜，巨大的成功和回報(bào)。
落花生我想對(duì)你說(shuō)作文 篇21
今天上午，姥姥帶我去菜園里摘花生。
菜園坐落在房子的后院里，那種了形形色色的果實(shí)。有像月亮一樣的茄子，有像燈籠一樣的西紅柿，還有像扇子一樣的菠菜。但我最關(guān)心的還是角落里的哪一茬花生。
花生的莖是綠色的，十分柔軟，好像輕輕一折就能折掉。一片片綠綠的葉子圓圓的，薄薄的。我一點(diǎn)也看不見花生的影子。姥姥說(shuō)花生的果實(shí)長(zhǎng)在地里，得把它拔起來(lái)。話音未落，我就興致勃勃地去拔花生了。
我俯下身子蹲了下來(lái)，抓一大把花生，把莖一扭就用力拔了起來(lái)，結(jié)果一下子摔了下去，手里也只有一堆葉子。姥姥說(shuō)我太貪心，總想一下子抓一把。但我也不得不佩服這個(gè)花生，葉莖雖然柔軟但是它在地下的根竟長(zhǎng)的那么深。這下我學(xué)聰明了，一小把一小把地拔，抓一小把，擰緊后，用力一拔，看著手里的花生，我開心極了！就這樣，我很快就把花生拔完了。
拔完后，就要擇花生了。望著手中的花生，我哈哈大笑道：“你剛才把我害得好慘，這下你就是泥菩薩過(guò)江—自身難保了”。伸手拿出一把花生，往地上一磕，土就掉了一地。那一個(gè)個(gè)花生都有細(xì)長(zhǎng)的須子連接著根，挑出幾顆花生，從花生的頭上一掐，一顆花生就掉了下來(lái)，但也不是所有花生都這么飽滿，有一些花生就長(zhǎng)的很小，太可惜了，它們沒(méi)法進(jìn)入我的腹中了。
我挑出一顆飽滿的花生，脫下它沾滿泥土的黃色外衣，就露出了它那白里透粉的果實(shí)，就像一個(gè)小娃娃一樣，它外面還包著一層粉色外衣，謎語(yǔ)：麻房子，紅帳子，里面裹著白胖子說(shuō)的就是它啊！我把它放進(jìn)嘴里，脆生生的，吃完后嘴里還有一股香甜的味道，難道這就是大地的營(yíng)養(yǎng)嗎？
這次摘花生我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)，也增漲了許多知識(shí)。
落花生我想對(duì)你說(shuō)作文 篇22
今天，天氣非常的酷熱，快把我烤成魚干了，于是我就和兩個(gè)表哥來(lái)到花園里乘涼。我仰望深藍(lán)色的天空，回想起以前讀過(guò)的許地山的散文《落花生》，感到回味無(wú)窮。
在《落花生》這篇散文中，許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的夜晚，他和全家人在一起吃花生、議花生的情景。通過(guò)父親的話，告訴我們一個(gè)道理：做人要做實(shí)實(shí)在在的人，做什么事都得腳踏實(shí)地，不要做外表好看而對(duì)比別人沒(méi)有好處、華而不實(shí)的人。
花生味美，又可以榨油，價(jià)錢還便宜，都喜歡吃。但它深深地埋在土地里，不像桃子、蘋果。石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)耀人耳目的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心，你看它矮矮地長(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。
它把自己的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，而甘愿默默無(wú)聞地埋沒(méi)在地中，不像鮮花那樣故意在大家面前炫耀自己的鼎盛時(shí)代。必須挖才可以看出有沒(méi)有果實(shí)，可以讓大家多一些勞動(dòng)，如果沒(méi)有付出汗水，沒(méi)有勞動(dòng)，懶人是永遠(yuǎn)的不到好的東西的，特別是那中只會(huì)享受的人永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)的。
是啊默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，這是一種多么崇高的精神！我不禁想起了荷葉。它沒(méi)有婀娜多姿的風(fēng)采，只有那碧綠如玉的葉子。無(wú)私地襯托著多姿多色的荷花，為人間增添真誠(chéng)、善良、美麗。
這又使我想起了可敬可愛的老師，她們?yōu)樽鎳?guó)培育新人，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不知有多少個(gè)不眠子夜壯成長(zhǎng)，有時(shí)他生了病就不和大家說(shuō)繼續(xù)堅(jiān)持上課，額頭上爬上了辛勞的皺紋，眼角里常常布滿不眠之夜所留下的血絲。我愛花生的品格，我愛小草的無(wú)私，我更愛老師的精神。等我長(zhǎng)大了。也要做一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
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