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高作文

感恩高中作文

時間:2021-03-09 18:55:42 高作文 我要投稿

感恩高中作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的感恩高中作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩高中作文八篇

感恩高中作文 篇1

  整座城市都在看雨,只有我在看你帶沒帶傘——題記

  那一天,閉目在經(jīng)殿香霧中,驀然聽見,你誦經(jīng)中的真言。上高一軍訓(xùn)那一天,陰雨綿綿,我拉著同學(xué)急匆匆地奔向食堂,沒有留神在門口撞上一個人,雨傘落在地上,我頓時火了,“你,你怎么搞的?”我扯起嗓門罵了一句那個人一動不動,我以為他被我嚇傻了,抬起頭一看,一雙瞪得老大的眼睛正死死地盯著我。他一件藍色T恤衫黑色牛仔褲,一雙高邦白色球鞋。一頭黑的發(fā)亮的頭發(fā),斜劉海雙眼皮,大長腿,帥帥噠,我一臉紅,不好意思地從他身旁穿過去了。

  接下來的日子,我發(fā)現(xiàn)幾乎每天都可以在去食堂的路上遇見他。我往上走,他往下走,他或許忘了前幾天遇見的意外,走起路來目不斜視,但我每次都會不由的向他瞄上他幾眼,一種莫名的小情緒涌上心頭種子開始發(fā)芽啦……

  那一月,我搖動所有的轉(zhuǎn)經(jīng)筒,不為超度,只為觸摸你的指尖。漸漸地,漸漸地,雨季悄悄地來臨了。那一天放長假了。我獨自徘徊在車站,正好下雨了,越下越大。我只能躲在站臺下的屋檐下可是瓢潑似的大雨,雨水濺起來了,我還是濕了冷風(fēng)吹嘯,我忍不住直打哆嗦。突然,我覺得哪里不對勁,出于女孩子的第六感,我回過頭,看見他用一雙大大眼睛盯著我。我頓時覺得自己好狼狽我的臉頓時紅了,低下頭。瞬間,我感覺他在向我靠近,我的臉更紅了,不敢抬頭。

  雨越下越大,但雨點小了,一把小雨傘,多半都罩著我,我偷偷地用余光瞟這個男孩。我看見他酷酷的斜劉海上滴著水,我覺得自己的心砰砰地跳得更厲害了,如燃燒的炭火。平靜,淡定,我在心里告誡自己,但我真的能平靜下來嗎?我不知道,但我知道在我的雨季里曾走過一個這樣的男孩。

  那一年,磕長頭匍匐在山路,不為覲見,只為貼著你的溫暖。他在我的前面下車,我緩緩的抬頭,看見他從車前下移,我的心里空空。望著他離開的背影,他回頭了,從窗前經(jīng)過,透過滴雨的窗,我望著他的臉,四目相對。他猛的臉紅了,張皇的逃走了,在來往的人中,走盡那幽靜的小巷,我的心空了……十六年來第一次。

  后來,期末考試后,見到他的機會越來越少了。直到有一天,我在宣傳墻上又一次見到他那雙眼睛,他的微笑,他考上一所好大學(xué)。我真為他高興,我笑了,呆呆的又哭了,心中有失落有害怕……

  我拿著課本,在食堂前漫步,帶著耳機,哼著小調(diào),嗅著花香,心里的苦楚你不懂,外表的堅強隱藏著那顆易碎的心。我若回頭,你還在不在。成長,是一段錐心的痛,最刻骨銘心的那一段叫青春。唯有耐得住寂寞,才能守得住繁華。第一次,望著課本,心里想的卻是另外一件事……

  十六歲的雨季,一段令人悸心動情的時光。

  十七歲的花季,一曲聽聞悠幽清揚的小令。

  十八歲的夢季,一汪揣著希望自信的清泉。

  在淡淡的雨季,他作為過客劃過我的生命,留下沁人心脾的香。在花季的時代,促使我笑著面對生活,面對未來,面對心中的夢。人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播,感謝雨季,感謝那場淡淡的雨。

感恩高中作文 篇2

  很喜歡美美老師的一句話:學(xué)會感恩,感恩自己生命中的遇見,即使是一些挫折,那也是在讓我們學(xué)會成長。

  隨著年齡的增長,對于這句話的感悟就越深。

  回想以前,總是很容易遇事就抱怨,當(dāng)然現(xiàn)在還是有這樣的臭毛病,但總體來說還是有所改善的。

  因為懂得了那句感恩的話的意思,因為學(xué)會了凡事要向內(nèi)尋求答案,學(xué)會從那些過往的經(jīng)歷中分折需要改變的地方。

  卡耐基說,忘掉那些過往的小錯誤。即使它的發(fā)生還只是在10秒鐘之前,但那也已經(jīng)是發(fā)生了的,改變不了的。

  與其去為那個小錯誤懊悔煩惱,不如打起精神去想一想,如果讓那個小錯誤所產(chǎn)生的影響減至最少,找到解決的方法,然后忘掉讓你焦慮的小錯誤。

  當(dāng)然,這個前提就是你已經(jīng)從中學(xué)到成長,學(xué)到改變,學(xué)到不會再犯同樣的小錯誤,而不是好了傷疤忘了痛。

  就像在與外相處時,發(fā)現(xiàn)有一些人的不相好處,發(fā)現(xiàn)并不是所有人都會忍讓你,都會遷就你,才慢慢地懂得了,父母家人的無私,他們的包容之心,他們無怨無悔地付出。

  當(dāng)你的內(nèi)心有這樣的發(fā)現(xiàn)時,你就會懂得,真的沒必要去生氣懊惱,反而是感謝他們讓你懂得了珍惜。

感恩高中作文 篇3

  親情、友情、愛情,情情入心;父母、朋友、伴侶,人人可愛。熱戀中人輕輕的一聲,或深深的一句“我愛你”,可以讓你感到海闊天空,淚光閃爍。但又有多少人會對父母說聲“我愛你”呢?

  人在慢慢長大,也在慢慢忘卻許過的諾言,叛逆的心把一切親情風(fēng)化、磨蝕。容易忘卻的你,或欺騙良心的你,為孩提時的諾言而嗤之以鼻;為了達成自己的心愿,有意無意地做出令父母傷心的事,并為之尋找種種不堪一擊的借口或理由。你可以把自己的許諾、借口置之度外,感覺心安理得,可你又怎能無情的淡忘父母殷切的目光,諄諄的教誨,你生病時父母那焦急的眼神和忙碌的身影?

  因此,感恩,父母不一定以為磕一個頭是他們的需要或是高貴的禮物!

  因此,感恩,父母得到是孩子的孝心,是他們生活的信心和信念!

  因此,感恩,也不是作業(yè),更不是一次能夠完成的,那需要一個堅持不懈的心,要有持之以恒的精神!

  “感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,成為我國傳統(tǒng)文化的基本道德律,然而在當(dāng)今社會,感恩意識的缺失卻已是普遍現(xiàn)象,在如此時代背景下,很有必要對學(xué)生進行感恩教育!辈诲e,這是一種美德。既然是美德,那就要有德行方面的修養(yǎng),要學(xué)會感恩,珍藏感恩的禮物,那種禮物是金錢買不到的。

  感恩是中國傳統(tǒng)的習(xí)俗,而磕頭是每年過春節(jié)時拜年必須做的禮節(jié),這是約束,只不過,現(xiàn)在你不做也可以的,至少人家說你沒禮節(jié)。如果你不希望走后被人家說的話,你就做做。

  《詩經(jīng)》里說,“投我以木桃,報之以瓊瑤,匪報也,永以為好也。”,投桃報李就是感恩,可是卻并不是為感恩而感恩,而是為了“永以為好”,即尋求一種和諧美好的人際關(guān)系。

  對父母的珍惜,對父母的理解,這樣才會感恩。親情之愛是人世間最樸素、最純潔、最自然的感情,它融于我們生活的細節(jié)之中。

  感恩:父母需要的是真誠,是孝心,是關(guān)照!呼吁教育,請不要把孩子束縛在“感恩哲學(xué)”中吧,解脫他們的身上沉重的枷鎖,讓他們們的靈魂回歸自由,從心而發(fā),真正學(xué)會感恩!

  出門上學(xué)的你不要頭也不回的離去,記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手,那是一種對父母的致敬;父母牽掛的你要常常與他們聊天,向他們傾訴學(xué)習(xí)、生活的感受,讓他們不會感到孤獨,那是給父母的欣慰;父母生病時,你為他們端的一杯水,說的一句話,那是對父母的最大的感恩。

  有多少愛可以重來?要及時勇敢地說出你的愛,要知道“有花堪折直須折,莫待無花空折枝。”

感恩高中作文 篇4

  生活中,我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事,倘若我們將其視為不斷激勵我們前行的動力,不斷磨礪我們品格的利器,以一顆感恩之心視之,我們必會從中感受到一番別樣滋味兒。

  常懷感恩之心

  小蝸牛對自己從小就要背又重又硬的殼很不滿,就去問媽媽:我們?yōu)槭裁磸纳聛砭鸵尺@個殼呢?媽媽告訴他:我們沒有骨頭,殼兒可以支撐并保護身體。他還是不解,又問:那毛蟲姐姐和蚯蚓弟弟不用背殼呢?媽媽說:因為天空和大地會保護他們呀。小蝸牛便哭了起來:我們好可憐,天空不保護,大地也不保護。媽媽安慰他說:所以我們有殼兒呀!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己!

  這是一個簡短但富有哲理的小故事:不僅告訴我們要自強,而且告訴我們要常懷一顆感恩的心。人生中總是充滿了不如意之事,時時糾纏著我們而使我們不得脫身。可是,上天是公平的,一扇門被關(guān)上的同時,總會留下一扇開著的窗。小蝸牛應(yīng)該感謝上蒼,讓他擁有這么好的殼兒。

  生活中,我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事,倘若我們將其視為不斷激勵我們前行的動力,不斷磨礪我們品格的利器,以一顆感恩之心視之,我們必會從中感受到一番別樣滋味兒。

  中華民族是一個懂得感恩的民族,五千年的文化積淀造就了慈母手中線,游子身上衣式的對母愛的感激,臥冰求鯉式的對父愛的回報。父母之愛,深如大海,無私的父愛母愛,不需要我們償還?v使我們能夠償還,我們又能償還多少分之一呢?永懷感恩之心,父母定會因你的感恩之心而流淚!

  平時,我們常在受到別人幫助時說滴水之恩定當(dāng)以涌泉相報,可我們在受助后對恩人以涌泉相報的機會能有多少呢?況且助人者一定不是報以要別人感謝之心而對他人施以幫助的。只要我們能在受到幫助后懷以感恩之心,并將其沿著時間和空間傳播,將感恩之心傳向世界,傳遍古今。我相信,助人者定會感到無比欣慰。

  常懷感恩之心,陽光定會無比燦爛!

  常懷感恩之心,鮮花也會無比鮮艷!

  常懷感恩之心,讓陽光和鮮花永駐心房,愛心定會使花香隨著陽光飄向整個世界。

感恩高中作文 篇5

  感恩對手落葉從空中慢慢飄落劃出一條條美麗的弧線,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的`感恩;潔白的云朵在天空飄蕩,組成一幅幅感人的畫面,那是對哺育它的天空的感恩。因為感恩這個世界才變得更多彩,因為感恩人才會有真摯的感情。

  我們不僅要對父母感恩,對幫助你的人感恩,還要感恩你對手。每個人都有與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。這種缺點自身是很難克服的,那么是誰幫助我們克服了它,又是誰幫助我們走向成功的彼岸呢?是我們的對手,無時不刻不在威脅著我們的對手。只有對手才能激發(fā)我的斗志,只有對手才能鞭笞我們勇敢前行,只有對手才能讓我們變的更強大。曾經(jīng)有人做過一個實驗:將200只鹿分在東西兩岸,東岸有狼群,而西岸只有一望無際的大草原。原本大家都認為西岸的鹿會比東岸的鹿強,因為它們沒有狼的危險,但結(jié)果卻出乎所有人的意料:東岸的鹿比原來更多了,而且健壯非常;而西岸的鹿卻數(shù)量銳減,直至消失殆盡。從這個實驗我們可以得出一個結(jié)論,在某種程度上,對手不但不會給我們帶來威脅相反還賦予了我們繼續(xù)生活的動力。因此我們感恩對手,感恩對手賦予我們更加頑強的生命力。

  因為有了對手,我們才會變得睿智;因為有了對手,我們才會更加努力拼搏;因為有對手,我們才會走向成功。是對手,磨礪了我們的意志;是對手,為我們的生活增色添彩。對對手心懷感恩,感謝他們讓我們加快成長。

感恩高中作文 篇6

  人的一生中,小而言之,從小時候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個的社會成員,我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中,都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會,也就是說,社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。

  有了這種知恩意識,人就會產(chǎn)生一種強烈的報恩意識——用自己的勤奮工作和無私奉獻,來回報所有人的恩惠,回報這個社會的恩惠,就能有自覺地、無條件地為他人和社會付出的責(zé)任感,而不大在乎自己是否吃虧,是否得不償失。

  說到報恩,我們自然要想到報答父母的養(yǎng)育之恩。中國古人講求孝道,原本稱得上一種傳統(tǒng)美德,但古人往往把它絕對化、極端化,甚至傳說有的晚輩做出了“哭竹”(三國時吳國孟宗的后母喜歡吃竹筍,大冬天讓孟宗外出采集,孟宗到竹林后,失聲慟哭,一大片竹筍便奇跡般地長出來了)、“臥冰”(晉代王祥的后母喜歡吃魚,王祥在冬天中脫掉衣服,準(zhǔn)備剖冰捕魚,突然冰自動解開,兩條鯉魚跳了出來)、“嘗穢”(南朝庾黔的父親庾易生病,庾黔為了探知病情,取來父親的糞便品嘗)、“割股”(相傳有古人割取自己的大腿肉煎藥,以醫(yī)治父母的重。┲惖摹坝扌ⅰ保硭(dāng)然要遭到后人的反感和唾棄。

  但是,如果我們今天反過來,完全不念父母的養(yǎng)育之恩,不過問父母的生活,不關(guān)心他們的健康,則又矯枉過正,走向另一個極端化和絕對化。浙江湖州市南潯鎮(zhèn)有一位母親,生了一對有出息的雙胞胎兒子,小兒子即將出國,大兒子也在國內(nèi)一所大學(xué)戴上了博士帽?删褪沁@個大兒子,在22歲大學(xué)畢業(yè)時,僅僅因為母親提醒他泡了三天的衣服如果再不洗就要發(fā)臭了這樣一件生活小事,便從此不再對母親開口叫一聲“媽”;當(dāng)母親不大同意他與其身患乙肝的對象結(jié)婚時,他固執(zhí)己見結(jié)了婚不說,更從此不認親娘了;母親給他寫的信,他全都原封不動地退回;為了避開母親的“糾纏”,他連住址都不告訴老師和同學(xué);好心的老師把他的傳呼機號碼告訴了他母親,但母親打通電話后,他一聽是她的聲音,就“啪”的一聲把電話掛了。

感恩高中作文 篇7

  籬笆修筑豎三樁,暖流涌動感心房。感恩,從來都不是無緣無故存在的,我們的感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取——父母的愛,朋友的情,師長的教誨。他們的關(guān)懷像一股清泉潤澤心田,像一陣和風(fēng)喚起希望。感動袁無處不在,它就這么悄無聲息地在心田發(fā)芽。我們在心的指引和灌溉下逐漸成長,這時我們需要用心去感恩。

  回首歷史,我們看到的是孟母為了兒子,將自己精心制作的布匹毫不留情地剪斷;她三次搬遷居住地,只為了能讓兒子有個很好的環(huán)境,安心把書讀好。當(dāng)我們把視線移到宋朝,我們又看到了岳母在她兒子的背部刺著“精忠報國”這四個字,作為母親,她何嘗不心疼兒子刺字時所帶來的痛苦,她心里的痛又有誰能明白呢?這些令人感動的事總會讓我銘記在心。當(dāng)我們由愧疚而沉思時,你是否看過那位為了能讓他母后病情好轉(zhuǎn),親自為母后嘗試湯藥,一直延續(xù)三年,一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,只為母親能快點好起來的少年?正因為這樣,才使他成為了仁孝聞天下的漢文帝——劉恒。古人寫詩稱贊他:“仁孝聞天下,巍巍冠百王;母后三載病,湯藥必先嘗”。

  誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀?——母親,一個養(yǎng)育了我很多年,卻不求回報的人,一個總在背后默默支持我的人,一個在我失落時給予我安慰的人。她總是無聲地付出,只希望她的孩子能夠快樂成長。在她的肩上,總有沉重的擔(dān)子讓她背負著,可是她毫無怨言,一心用愛包裹著她的孩子。朋友們,當(dāng)我們貪婪地吮吸著愛的雨露時,是否想起了她?是否會想起她曾為我們付出的艱辛與關(guān)懷呢?

  我感恩母親,感謝她那“慈母手中線,臨行密密縫”的一個平凡而簡單的動作;我感恩母親,感激她在下雨時能及時送來一把遮風(fēng)擋雨的小傘,可她卻淋濕了半身;我感恩母親,感謝她在生病時的精心照料與噓寒問暖,而她卻拖著疲倦的身子坐在床旁直到我安睡了;我感恩母親,感激她在我失落的時候,永遠支持著我,鼓勵著我,而在她傷心時卻只能憋在心里,假裝堅強,在她遇到困難時,就算彎著腰也得挺過去。母親老了,把青春年華給了我;母親的頭發(fā)白了,把油亮的黑發(fā)給了我?墒撬木癫⑽吹瓜,永遠地留在了我的心中。

  誰在最快樂的時候愿意與我分享?——朋友。他們是我童年里一群可愛的人。在學(xué)習(xí)上,他們互幫互助,關(guān)心別人,讓我很快融入了這個集體;在比賽中,同學(xué)們奮勇拼博,他們不忘給賽場上的同學(xué)們加油助威;同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難,他們都會主動地幫助同學(xué),共渡難關(guān);他們看見某些同學(xué)在課上有不良舉止,他們不會告訴老師,而是輕聲提醒著,直到獲得老師最后的寬恕與原諒;有同學(xué)傷心難過,他們總會陪伴左右,安慰著對方。我感謝朋友,感謝他們陪我度過一個美好的童年;感謝朋友,感謝他們在我生病時一句句關(guān)心的話語,溫暖著我的心田;感謝朋友,感謝他們在我遇到困難的時候,伸出援助之手。花兒綻放著美麗的光彩,也會有凋零的時候;草兒綠油油地探著小腦袋,她會有枯萎的時候;小溪嘩啦啦地流著,也會有干涸的時候。但是我們的情誼是永遠割舍不斷的。

  感恩是心頭的一張郵票,唯有用行動去傳遞,才是真實美麗的。感恩就像天上的繁星,彼此真誠地照耀著,溫暖著,默默守望,相映成輝。而感恩的心是一條悠遠的小溪,滋潤著愛你的人和你愛的人,讓愛和溫情在你我心間流淌。

感恩高中作文 篇8

  “感恩”,我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。感恩,說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認識。

  “感恩”是一種回報。我們從母親的胎里出來,然后母親用乳汁讓我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白“感恩”。感謝父母的養(yǎng)育之恩,我們一誕生,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;也就是說,社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。遇到許許多多值得回憶和留戀的人,包括親人、愛人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個人的生命旅程中,都曾給過我們關(guān)愛,給過我們幫助,他們是我們終身感恩至念的人。

  “感恩”之心,是我們每個人在生活中不可缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心而來的,就必然會有著溫暖、自信、堅定、善良等等;這些美好的處世品格。自然,在你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。

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