關(guān)于可愛(ài)的作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的可愛(ài)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
可愛(ài)的作文 篇1
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，天熱得好像火烤，我和哥哥去爬白云山。走進(jìn)大門后，我們沿著小溪往上走。平時(shí)我最喜歡這條臨溪小路了，茂密的樹(shù)枝遮住烈日，潺潺的流水帶來(lái)清涼，河里自由自在的小魚(yú)小蝦增添旅途的生趣，每次我都要緊緊貼著小溪走，還時(shí)不時(shí)要停下腳步觀賞一下。
可是，今天的情況卻有點(diǎn)蹊蹺，因?yàn)槲覀冏咧咧l(fā)現(xiàn)溪水越來(lái)越少了，有的地方甚至只有幾個(gè)小小的水坑，幾條小魚(yú)被困在里面，徒勞無(wú)功地游來(lái)游去，它們的`嘴吃力地一張一合，仿佛在呼救。我和哥哥感到很奇怪，這是怎么回事呢？我們加快了腳步，跑到前面去一探究竟，原來(lái)是很多樹(shù)枝和塑料袋纏在一起，堵住了溪流，所以水才會(huì)越來(lái)越少。
我和哥哥決定拯救這條小溪，拯救小魚(yú)。我們挽起袖子，站在小溪邊，拿起水面上的一條較長(zhǎng)的樹(shù)枝，并用這根樹(shù)枝去捅其他樹(shù)枝。但這個(gè)動(dòng)作并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，樹(shù)枝堵得非常密集，塑料袋又緊緊把橫七豎八的枝丫纏得亂七八糟，我和哥哥根本沒(méi)辦法弄不開(kāi)那一堆。天氣很熱，不一會(huì)兒我們就已經(jīng)大汗淋漓了。哥哥有點(diǎn)焦急了，他小心翼翼地靠近河邊，選了一塊石頭站上去，用雙手握住樹(shù)枝撅起屁股往水里戳過(guò)去，誰(shuí)知道他用力過(guò)猛，竟一腳踩空了。他“啊”了一聲，整個(gè)人撲進(jìn)了水里，他手忙腳亂地爬起來(lái)，我一看，T恤前面濕了，額頭的劉海也濕了，一縷一縷地貼著他的額頭，滴滴答答地往下滴著水。
我看著哥哥狼狽的樣子，在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑。哥哥站直了身子，也跟著我笑。我笑夠了，就伸手去拉他，誰(shuí)知道他握住我的手腕一使勁，我的身體失去平衡，一腳踩進(jìn)了溪水里。我裝作生氣的樣子要打哥哥，哥哥連忙求饒。鬧著鬧著，我和哥哥又一起笑了起來(lái)。因?yàn)橐路呀?jīng)濕了，我們索性丟了樹(shù)枝，用手慢慢地清理小溪里的樹(shù)枝。功夫不負(fù)有心人，最后我們總算是將最大團(tuán)的樹(shù)枝清理開(kāi)了，溪水像奔跑的小鹿，打著旋兒把一些零碎的樹(shù)枝沖開(kāi)，往山下奔騰而去。我和哥哥非常開(kāi)心，又蹦又跳，這一開(kāi)心又不得了了，哥哥踩在腳下的石頭滑了一下，他一屁股又坐到了水里，變成了一只濕得徹徹底底的落湯雞。
“哈哈哈……”笑聲再次響起了，我們伴著的笑聲繼續(xù)前進(jìn)……
可愛(ài)的作文 篇2
當(dāng)我看到每一個(gè)可愛(ài)的人時(shí)，一副可愛(ài)的面孔就出現(xiàn)在我的腦海里，那就是我認(rèn)為世界上最可愛(ài)的人——我的老爸。
我的'老爸頭上有幾根毛發(fā)，總讓人看著發(fā)笑，當(dāng)我對(duì)爸爸提用增發(fā)素來(lái)增加頭發(fā)時(shí)，爸爸總笑笑，古靈精怪地對(duì)我說(shuō)：“這樣才有特色，符合我一貫風(fēng)格。”我每當(dāng)聽(tīng)到他這樣的回答時(shí)，都哭笑不得。
爸爸也是個(gè)工作狂，一個(gè)星期才回來(lái)兩次，而且一回家還沒(méi)洗手，就說(shuō)工作忙，就連平時(shí)在家里那威嚴(yán)的媽媽也無(wú)計(jì)可施。記得有一次，老師來(lái)家里家訪，我特地打電話告訴他老師來(lái)家里家訪，爸爸如約6點(diǎn)來(lái)到家里，全身心地與老師議論我的學(xué)習(xí)。但當(dāng)我們送走老師時(shí)，爸爸又馬上回歸正題，投入地工作起來(lái)。而我這個(gè)女兒的撒嬌都無(wú)濟(jì)于事。
一提到體育，爸爸就是個(gè)典型的體育迷，只要有體育節(jié)目就不管三七二十一，打看電視，聚精會(huì)神、有滋有味地看了起來(lái)，有時(shí)不免會(huì)為了看體育節(jié)目而鬧出些事來(lái)。在一個(gè)灰茫茫的夜里，我起床喝水，此時(shí)已是十一點(diǎn)鐘了，我還沒(méi)走進(jìn)客廳，就看到墻上有一個(gè)很大的黑影，這可把我嚇得魂飛魄散，平時(shí)就聽(tīng)奶奶說(shuō)世上有真鬼，今天晚上，鬼不會(huì)來(lái)我們家做客吧。我用輕盈的腳步走向沙發(fā)，一開(kāi)燈，只見(jiàn)“鬼”親切地說(shuō)“女兒，怎么沒(méi)睡覺(jué)？”“爸爸！”我驚訝地發(fā)現(xiàn)事情的真相是爸爸在看電視體育，這可讓我更深刻認(rèn)識(shí)了咱家的體育迷。
我的爸爸是個(gè)普通的人：明亮的大眼、稀少的頭發(fā)、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴、體格魁偉的體魄……雖然如此，但他永遠(yuǎn)是世界上最可愛(ài)的人，我最崇敬的爸爸！
可愛(ài)的作文 篇3
雖然我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)兒童節(jié)，但是我還是那么可愛(ài)！
一對(duì)晶瑩的眼睛黑白分明，純凈得像山谷里一泓幽深的清泉！白嫩而紅潤(rùn)的小臉上，鑲著一個(gè)挺直、秀美的小鼻子。嘴角邊綻出兩個(gè)小酒窩，花一樣美。微起櫻桃小口，就會(huì)露出一排光潔閃亮的牙齒。最引人注意的是，有著烏黑油亮的頭發(fā)。和同年人站在一起，個(gè)子稍微高了點(diǎn)。笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成一條縫；哭起來(lái)時(shí)，眼淚就像小河一樣地順著臉頰往下淌，真是人見(jiàn)人愛(ài)！她就是——譚淑穎。
我的愛(ài)好是讀書(shū)。書(shū)像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往神秘的知識(shí)殿堂；如一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味；像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)垠廣闊的海洋；又似一份美味的大餐，讓我狼吞虎咽......一提起書(shū)，我可就說(shuō)得頭頭是道！我每天都讀書(shū)，如果就這樣空過(guò)一日，很不是味道。俗話說(shuō)得好，“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”、“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”、“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。我喜歡在清香裊裊的早晨讀書(shū)，早晨是讀書(shū)的好機(jī)會(huì)，“一日之計(jì)在于晨”！我喜歡放聲朗讀，詞調(diào)時(shí)高時(shí)低，有時(shí)就平和。當(dāng)主人公憤怒時(shí)，我的詞調(diào)往高潮；當(dāng)主人公傷心時(shí)，我的詞調(diào)會(huì)突然低沉；當(dāng)主人公......每次讀完，我都會(huì)引出聯(lián)想，如：作者為什么要寫這篇作文？這篇作文主要寫什么內(nèi)容？等等。我讀書(shū)，最大特點(diǎn)就是，一邊細(xì)讀，一邊摘抄筆記。如今，我的頭腦里妙語(yǔ)連珠。讀書(shū)，不能囫圇吞棗，一定要細(xì)讀，可以三番五次地用心品味�？傊园�，我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我有著膽小如鼠的性格。走夜路，少不了疑神疑鬼；碰上老師，就像老鼠見(jiàn)貓；管紀(jì)律，就像同學(xué)管我......
我的`優(yōu)點(diǎn)，就是字體整齊。說(shuō)起來(lái)也怪，我的字體一點(diǎn)也不斜，不歪。不管和老師比，還是和同學(xué)比，我的字體總是獨(dú)一無(wú)二呢！說(shuō)句實(shí)話吧，每次作業(yè)，我都會(huì)用盡心血去做，用認(rèn)真的態(tài)度去完成，所以，我的字體總是保留著端正，清潔。真是一分勞動(dòng)，一分收獲！我還拿過(guò)很多榮譽(yù)獎(jiǎng)呢，這都是我自己刻苦練字得來(lái)的功勞。
優(yōu)點(diǎn)固然存在，但缺點(diǎn)也是難免的。雖然我屬牛，但是我與牛恰恰相反。悄悄告訴你，我是一個(gè)懶惰的小女孩。我是一位書(shū)呆子，不愿勞動(dòng)。格言中說(shuō)的“鏡子不擦起灰塵，人不勞動(dòng)變廢人”。如果我再這樣下去，后果一定會(huì)不堪設(shè)想。告訴你一件事吧，一旦想起這件事，我就會(huì)臉紅。那天，天壓下來(lái)了，烏云籠罩著大地，這樣的天氣，就是下暴風(fēng)雨的“提醒”。因?yàn)閶寢屘β盗�，所以收衣服這任務(wù)交給了我。我只是回答：“好的，我等會(huì)兒就收衣服�！蔽疫@樣拖下去，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一陣暴雨嘩啦啦地下起來(lái)，我才記起沒(méi)完成任務(wù)。當(dāng)時(shí)，我后悔也來(lái)不及了。我一定要把這缺點(diǎn)改掉，大家相信我吧？我會(huì)用行動(dòng)來(lái)讓大家信服我的。
這就是我，這就是可愛(ài)的我！
可愛(ài)的作文 篇4
一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑夜，連月亮都躲在云朵里不肯露面。我正做著香甜的夢(mèng)，突然一陣響聲打破了夢(mèng)境，害我睡得兵荒馬亂。
又是一個(gè)靜謐的夜晚，窗外再次傳來(lái)一陣陣響聲，吵得人不得安寧。我越聽(tīng)越不耐煩，就踢開(kāi)被子，迅速地穿好衣服，穿上拖鞋，開(kāi)燈望外一瞧——咦，沒(méi)有任何人呀？那這個(gè)聲音會(huì)是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的呢？我郁悶地站在窗前，任問(wèn)題像噴泉般源源不斷地涌出。
后來(lái)我實(shí)在太困了，連牙簽都撐不住眼皮了，就倒頭又躺到了床上，呼呼大睡起來(lái)�？蓜偹瘺](méi)多久，那聲音一而再，再而三地響起，又把我吵醒了。我滿臉通紅，氣急敗壞地捶了幾下床，然后踩了鞋子沖出家門，準(zhǔn)備去找那人討討理。
可我剛走出去，就發(fā)現(xiàn)一只公雞站在門前目瞪口呆地望著我。過(guò)了一會(huì)兒，它抖抖雞冠，仿佛在對(duì)我親切地說(shuō)：“你好！我是你的新鄰居——公雞！”
我半信半疑地問(wèn)道：“你確定你是我的`新鄰居？”公雞點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我便有些無(wú)可奈何地接納了這位特別的鄰居。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，有了公雞的生活真是多姿多彩呀！每當(dāng)我早上快要睡過(guò)頭時(shí)，新鄰居就大叫一聲：“哦——”我就一骨碌爬起來(lái)；每當(dāng)我疲憊不堪的時(shí)候，它就給我唱一首“公雞協(xié)奏曲”，為我振奮精神。而我也投桃報(bào)李，每當(dāng)我吃完飯時(shí)，都會(huì)給它送飯，讓它美美地飽餐一頓；每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我都會(huì)去陪它一起玩�！�
久而久之，我越加確定，這真是一個(gè)可愛(ài)的鄰居！
可愛(ài)的作文 篇5
下雪了，下雪了，潔白的小雪花在藍(lán)天媽媽的鼓勵(lì)下，自由飛翔。
一片片雪花有的大，有的小，有的落到草地上，有的躺在樓房上。。。。。。
小雪花化成水，變成冰。媽媽說(shuō)，有一種冰溜子，媽媽小時(shí)候還舔過(guò)呢！
我家有個(gè)露臺(tái)，昨天我和媽媽在露臺(tái)上堆了一個(gè)雪人。我家還有一只小白兔，我用胡蘿卜做成雪人的'眼睛和鼻子，小兔子太餓了，它把雪人的胡蘿卜眼睛鼻子吃掉了，呵呵
漫天飛舞的雪花，像魔法師，讓我的兔子變成了雪兔，讓我的花變成了臘梅。
看到這些雪，我想到了一首詩(shī)：千山鳥(niǎo)飛絕，
萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，
獨(dú)釣寒江雪。
小雪花，小雪花，你們?cè)谖壹业穆杜_(tái)上好好地睡一覺(jué)，到了明天早上，化成水，變成云，重新回到藍(lán)天媽媽的懷抱！
可愛(ài)的作文 篇6
國(guó)慶節(jié)到了，我、爸爸和媽媽一起回了老家。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了“喵喵”的聲音，扭頭一看，大吃一驚：我家的“大咪咪”后面，竟然還跟著一只“小咪咪”！我便跑去問(wèn)奶奶。
原來(lái)，那只“小咪咪”是“大咪咪”的小寶寶呀！我恍然大悟。
小咪咪的顏色是黑白相間的，耳朵耷拉下來(lái)，看起來(lái)無(wú)精打采的樣子，也許是累了的`緣故，但一有聲音，就會(huì)立刻豎起來(lái)。眼睛水靈靈的，成天瞇成一條縫，可愛(ài)極了！餓的時(shí)候就會(huì)瞪大了眼睛，“喵喵”叫著向我們要食物呢！在傷心時(shí)胡子就會(huì)彎下來(lái)，然而在“怒火中燒”時(shí)，身體就會(huì)弓起來(lái)，前肢前曲，后肢蹬直，同時(shí)口中發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音，好像隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊。啊，它是多么天真、活潑啊。
我情不自禁地跑過(guò)去摸了摸小咪咪，突然奶奶叫道：“有跳蚤！”我只好乖乖地去洗手了。
小咪咪真可愛(ài)！
可愛(ài)的作文 篇7
她有一雙天真無(wú)邪的眼睛，還在那甜甜的微笑，她就是我的小跟屁蟲(chóng)——妹妹。 每次雙休日，我都會(huì)去奶奶家跟她玩。 去年，媽媽給我買了三條金魚(yú)，我怕它們會(huì)搶食，就分開(kāi)放。 妹妹說(shuō)，她想看看小金魚(yú)，于是我就帶上了放在玻璃杯里的金魚(yú)。到了奶奶家，妹妹對(duì)小金魚(yú)愛(ài)不釋，又是問(wèn)我小金魚(yú)吃什么，怎么給它換水，我都告訴了她。到了晚上，我在樓上睡覺(jué)，妹妹卻跑到樓上，問(wèn)我：“姐姐，小金魚(yú)為什么不睡覺(jué)呀？”我說(shuō)：“明天再問(wèn)吧，聽(tīng)話，快睡覺(jué)去�！庇谑牵妹米呦聵�，邊自言自語(yǔ)道：小金魚(yú)為什么不睡覺(jué)呢？眼睛總是鼓得大大的。這水里這么冷，小金魚(yú)一定是怕冷。于是，她把姑姑泡的花茶端過(guò)去，對(duì)姑姑說(shuō)：“姑姑，我想喝�！惫霉谜f(shuō)：“小心別燙著。”妹妹像撿了金子似的，悄悄的把熱花茶倒進(jìn)裝魚(yú)的玻璃杯中，心里想著：哈哈，小金魚(yú)呀，這下睡得著了吧她這才安心地去睡覺(jué)。到了第二天早晨，妹妹喜出望外，說(shuō)：“姐姐，你看小金魚(yú)浮在水面上了，別的小金魚(yú)都做不到呢”我看了看，大驚失色，說(shuō)：“翻肚皮了，死了。”我痛聲大哭起來(lái)。妹妹見(jiàn)我哭了，跑到樓下，問(wèn)姑姑：“姑姑，假如一個(gè)東西死了，這個(gè)東西還會(huì)變出來(lái)嗎？”姑姑聽(tīng)得稀里糊涂，說(shuō)：“花死了，會(huì)留下種子，只要把種子種下去，又會(huì)開(kāi)花�！泵妹糜謱�(duì)我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，小金魚(yú)死了�！蔽艺f(shuō)：“你對(duì)小金魚(yú)做了什么？”妹妹委屈的說(shuō)：“只是給小金魚(yú)倒了點(diǎn)熱水，我怕它冷。不過(guò)，我有辦法，只要把這只小金魚(yú)種到土里，明年，它會(huì)結(jié)出許多的小金魚(yú)的`。”我聽(tīng)了，大笑起來(lái)，然后跟妹妹解釋，妹妹聽(tīng)了，愧疚的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起�！蔽颐嗣念^，她不好意思的笑了。 我的妹妹，這個(gè)天真可愛(ài)的妹妹。
可愛(ài)的作文 篇8
縱然游遍美麗的宮殿，
享盡富貴榮華，
但無(wú)論我在哪里，
都懷戀我的家。
擰開(kāi)收音機(jī)，家庭合唱小曲《可愛(ài)的家》的美妙歌聲就歡快地流了出來(lái)。我家的4個(gè)成員夠得上一支聲部完整、配合默契的合唱隊(duì)：我是擔(dān)任高聲部、唱主旋律的女高音；哥哥這個(gè)男高音配合我唱第二主旋律：“女中音”媽媽當(dāng)然把中聲部全包了；爸爸呢，用渾厚深沉的男低音襯托著整個(gè)合唱隊(duì)，使歌聲富有立體感……大家靜聽(tīng)著這首自己錄制的歌曲，互相交換著微笑。正像歌中唱的那樣，這是一個(gè)多么和睦快樂(lè)的家庭！
我的家庭原來(lái)是“四分五裂”的。爸爸是個(gè)脾氣暴躁的急性子，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火；媽媽則相反，是個(gè)“老磨蹭”，做事慢，愛(ài)嘮叨；哥哥呢，一個(gè)自由主義者，散散漫漫，在家里經(jīng)常找不到他的人影；我是一頭無(wú)憂無(wú)慮的“小鹿”，別的都好，就是好動(dòng)愛(ài)動(dòng)，不動(dòng)就撒嬌。這樣，全家就像一盤散沙，總捏不到一塊，攏不到一起，干什么事都不能同心協(xié)力。
一個(gè)星期前，街道要我們家參加全縣舉行的家庭演唱會(huì)。爸爸媽媽滿口答應(yīng)，當(dāng)天晚上就訂下了排練計(jì)劃，曲名是《可愛(ài)的家》。這天，剛吃過(guò)晚飯，爸爸就以導(dǎo)演的身份給我們排位置。我們不等他指揮，就主動(dòng)排成一個(gè)半圓形。爸爸打趣說(shuō)：“看不出，你們還挺聰明的�！眿寢尣荒蜔┑卣f(shuō)：“快排練吧，少說(shuō)這些廢話！”爸爸撇了撇嘴說(shuō)：“嗬，你也懂得抓緊時(shí)間啦！好！按照計(jì)劃，先背歌詞！”爸爸一下命令，我們就自由解散份頭背歌詞去了。
哥哥坐在門口，老往外望，嘿，他心又野了�！靶∮�，小勇！”我往門外一瞧，哥哥的小伙伴正在喊他出去玩。哥哥看了看爸爸，猶豫不決。最終，他只好搖頭嘆了一口氣，端坐著繼續(xù)背歌詞。
我記憶力強(qiáng)，一會(huì)兒就背出了，四肢又開(kāi)始癢癢了，不動(dòng)可也真熬不住，便跑到椅子旁跳起橡皮筋來(lái)�！安灰��！眿寢尳辛艘宦�。我嬌憨地說(shuō)：“干嗎不讓跳？”“現(xiàn)在是排練時(shí)間，要遵守紀(jì)律，懂嗎？”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我這只好動(dòng)的“小鹿”只好老實(shí)地呆在一邊。
正式排練開(kāi)始了，進(jìn)展倒還可以，就是歌聲總不大和諧，大家的'表情不太自然。查了一下原因，主要是思想不集中，沒(méi)有進(jìn)入到歌詞描述的情景中去。我拚命地笑，哥哥老開(kāi)小差，爸爸正要發(fā)脾氣，媽媽拉拉他的衣角，輕聲說(shuō)：“好了，好了，現(xiàn)在注意表情，快排吧�！痹谝院蠖啻蔚呐啪氈校覀儾琶靼�，只有深入理解歌詞的內(nèi)容，像歌詞中唱的那樣，全家團(tuán)結(jié)一致，勁往一處使，才能使歌聲和諧�！犊蓯�(ài)的家》終于排練成功了。
從縣里演出回來(lái)，大家樂(lè)陶陶的�！鞍察o！”我叫了一聲，爸爸、媽媽、哥哥全都驚訝地望著我。我一本正經(jīng)地說(shuō)：“我希望我們以后也要像排練時(shí)那樣的和睦相處�！贝蠹衣�(tīng)了，若有所悟，都抬頭望著墻上的“合家歡”沉思著……
現(xiàn)在，聽(tīng)著錄音，我禁不住打量起我的親人們：爸爸臉上的皺紋少了，媽媽的臉光潤(rùn)了，哥哥也文雅多了。而我呢，成了無(wú)憂無(wú)慮但很懂規(guī)矩的小鹿。多么和諧而幸福的家庭啊！
甜美、深情地歌聲充滿了我的心房：
我走遍海角天涯，
總想念我的家。
可愛(ài)的作文 篇9
晚上，家里廁所爬進(jìn)了一只小巧玲瓏的壁虎。我安靜地站立在墻邊，忘了世界，也忘了自己。
我不敢動(dòng)一下，生怕驚動(dòng)了小壁虎，我的目光追隨著它。一只有點(diǎn)奇特，甚至丑陋，卻小巧的壁虎。它不斷地在繞著圈兒，噢！我知道了，它一定是在用它的小腳畫著一副隱形的畫。我真想和小壁虎一樣在墻上畫畫，可惜，我只能陪伴著它。
小壁虎畫完畫，開(kāi)始鍛煉身體啦！它倒立在我的牙刷架上。咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著。小壁虎可真有技巧，它為了分散注意力，眼睛就看著它剛剛所畫的隱形畫。三，二，一！小壁虎站了起來(lái)。它結(jié)束了鍛煉。
小壁虎剛站起來(lái)，一溜煙兒就鉆進(jìn)了牙刷架旁的`縫隙。好你個(gè)小壁虎！玩捉迷藏就提前和我說(shuō)一聲嘛！我抱怨道：“重來(lái)！重來(lái)！”可惜小壁虎卻不肯出來(lái)。我只好開(kāi)始捉壁虎大戰(zhàn)！我悄悄地把牙刷架拎起，小壁虎果然在那兒！哈哈！要被我捉到啦！我心里正得意，沒(méi)想，小壁虎的速度實(shí)在是太敏捷了，居然逃走啦！我剛要去再次尋找小壁虎，沒(méi)想，它卻一頭撞了上來(lái)！這時(shí)，我也不管什么捉迷藏了，心忽然覺(jué)得好痛，小壁虎，沒(méi)事吧？
晚上十點(diǎn)了，爸爸走過(guò)來(lái)正想叫我去睡覺(jué)。我急忙捂住爸爸的嘴巴，指指小壁虎，告訴爸爸不要打擾小壁虎，并告訴爸爸，我想把小壁虎給放了。
爸爸聽(tīng)了我的。我把小壁虎放在了家門口。讓它自己去闖世界！
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