【精選】有趣的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的有趣的作文5篇，歡迎大家分享。
有趣的作文 篇1
稀奇真稀奇，語(yǔ)文老師不上語(yǔ)文課，竟有模有樣變起了魔術(shù)！不信，跟我去瞧一瞧！
老師鼠標(biāo)一點(diǎn)，屏幕上出現(xiàn)了一位西裝革履的大帥哥，雙手各持一副撲克牌。呀！這不是大名鼎鼎的魔術(shù)師劉謙嗎？難道她要來(lái)教我們變魔術(shù)？不對(duì)呀？不可能的，難道老師…。。
老師笑了笑說(shuō)：“這節(jié)課，我要在班上變個(gè)魔術(shù)。”什么？老師變魔術(shù)？同學(xué)們有的吃驚，有的滿臉壞笑， 好像是想看著老師出丑呢！有的很期待老師是怎么變的.，一直嚷著讓老師快點(diǎn)表演魔術(shù)。
你任選幾張“左右兩份牌插到 另一份中，我都能找出來(lái)�！崩蠋熾S手將撲克牌分成兩份。老師，你這牛皮也吹得太大了吧！你會(huì)變魔術(shù)的話，你早就當(dāng)魔術(shù)師了，還當(dāng)什么小學(xué)老師呢？
老師一揮手，全班都安靜了下來(lái)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，莊鑫雨她們幾個(gè)很榮幸成為了老師魔術(shù)表演的小助手。三人中，最專業(yè)的是莊鑫雨，她拿著一張“J”給大家看。
“老師不能轉(zhuǎn)頭�！卑嗌嫌型瑢W(xué)擔(dān)心老師作弊，大聲叫起來(lái)。
“對(duì)，鏡片會(huì)反光，老師把眼鏡摘下。”我也跟著喊起來(lái)。
老師沒(méi)辦法，只好把眼鏡摘下來(lái)。
開(kāi)始找牌了，老師挪了挪牌，抽了一下9，同學(xué)們可高興了，因?yàn)槔蠋熷e(cuò)了“老師，錯(cuò)了。錯(cuò)了，是‘J’不是‘9’”
“魔術(shù)失敗了�！蓖瑢W(xué)們像中了彩票似的，高興地叫著。
莊鑫雨站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我就是拿9.”
老師您真有把刷子，我們看著還沒(méi)有你猜的準(zhǔn)。同學(xué)們都很佩服老師。
有趣的作文 篇2
晚上我們?nèi)胰硕妓耍挥形页两趧?dòng)畫片《熊出沒(méi)》里劇情里。突然我被一陣風(fēng)刮走了。
一會(huì)兒，我躺在一棵高大粗壯的大樹(shù)面前，哎？這不是森林中熊大熊二的樹(shù)洞嗎？我半信半疑，熊大和熊二從樹(shù)洞里走了出來(lái)。忽然，樹(shù)洞后面有一頂棕色的帽子，這…這不是光頭強(qiáng)嗎！
“小心！后面，后面！”我大喊起來(lái)。熊大熊二看到我問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”還沒(méi)等話說(shuō)完。傳來(lái)了小猴子毛毛的救命聲。我們只看見(jiàn)光頭強(qiáng)把毛毛抓了起來(lái)逃跑了。
熊大急切地對(duì)我說(shuō)：“你愿意跟我們一起去救毛毛嗎？”“我愿意�！蔽液敛华q豫地對(duì)他說(shuō)。我們追到了光頭強(qiáng)家，光頭強(qiáng)說(shuō)：“要想救這只小猴子就得那人參換命”！
熊二趕緊從森林隨便挖了一個(gè)爛樹(shù)根，熊二把爛樹(shù)根給了光頭強(qiáng)。光頭強(qiáng)說(shuō)：“熊二你確定這是人參，不是爛樹(shù)根？”嗯…嗯”熊二慌張地說(shuō)�！皻W耶！”光頭強(qiáng)高興的叫道。結(jié)果光頭強(qiáng)居然說(shuō)話不算數(shù)，死也不放。這時(shí)我趁他們?cè)谀臓?zhēng)吵我，趁機(jī)爬進(jìn)光頭強(qiáng)的家，救出了毛毛！
但是做了壞事應(yīng)該受到懲罰，結(jié)果被李老板罵了一頓，因?yàn)槟鞘菭�樹(shù)根，不是人參。
到了熊洞，我自己介紹了自己！突然我從夢(mèng)中驚醒了，原來(lái)是我的小鬧鐘滴…滴的把我叫醒了。這真是個(gè)有趣的夢(mèng)！
有趣的作文 篇3
今天下午，天氣非常的好，媽媽帶著我和妹妹一起去玩蹦蹦床。一路上我們哼著小曲，不知不覺(jué)就到了蹦床達(dá)人這了。
到了蹦床達(dá)人這，我看了看里面都有什么好玩的，只見(jiàn)里面有海洋球世界，海綿池，攀巖，投籃球，拔桿和蜘蛛塔。
要說(shuō)這些玩的啊，我還是喜歡玩蜘蛛塔。它分有八層網(wǎng)，非常的高，膽小的人上去之后都不一定敢下來(lái)了。不過(guò)膽小的人敢上去嗎？我也不想這個(gè)問(wèn)題了，像我這個(gè)有時(shí)候“傻大膽”的性格直接就上了，上去容易下來(lái)可就要膽量了，它有一個(gè)很長(zhǎng)的桿子，下來(lái)時(shí)需要雙手抓緊桿子，兩腿伸直，身體躺在網(wǎng)上，只要已松桿子，人就會(huì)跟桿子一樣從上方滑下來(lái)。當(dāng)時(shí)媽媽把我下來(lái)的時(shí)候拍了視頻，當(dāng)我們回看的時(shí)候，下來(lái)的速度僅僅需要6秒，這速度也太嚇人了吧，不過(guò)我還是感到非常的刺激，胳膊上都勒出白印了。
接著我們又去玩了拔桿，我第一次拔的時(shí)候，才拔了第一個(gè)就掉了下來(lái)，第二次我拔到第三個(gè)掉了下來(lái)，就這樣不知道拔了多少次終于讓我給通關(guān)了。胳膊都拔麻了，還是讓我媽媽把我拽出了海綿池。
就這樣，不知不覺(jué)地兩、三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，也到了我們回家的時(shí)間了，這一個(gè)下午是又高興又累啊。
有趣的作文 篇4
放學(xué)回家的路上，我感覺(jué)路邊的草叢里似乎有動(dòng)靜，扒開(kāi)草叢一看，原來(lái)是一只青色的小螞蚱，我慢慢接近它，猛地伸出雙手，一把捂住它，它在我手心里拼命掙扎，又蹦又跳，可是無(wú)濟(jì)于事，我小心翼翼地捧著它，并把它帶回了家。
回到家，我用白線把它的腿系著，開(kāi)始逗它玩起來(lái)。我用手摸了摸它的觸角又按了按它的頭，它居然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，咬我的手指頭�！昂伲銈�(gè)小東西，還想咬人，等著，有你好看！”我決定狠狠懲罰這個(gè)小東西。我端來(lái)一大盆水，再把它的頭按在水里，剛開(kāi)始它還蹬蹬腿，過(guò)了一會(huì)兒卻一動(dòng)不動(dòng)了，“糟糕，肯定悶死了！”我趕緊把它拿出來(lái)，看見(jiàn)它的觸須仍在動(dòng)，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。
接下來(lái)，我干脆把它扔進(jìn)了水里，用手按住它的身體，它立刻沉到水底，于是拼命地掙扎，腿不停地亂蹬。我趕緊把它撈出來(lái)，心想：為什么它的頭放進(jìn)水里安然無(wú)恙，而整個(gè)身子沉在水里卻不行呢？
于是我拿起放大鏡開(kāi)始觀察它的身體，咦，小螞蚱的肚子上居然有一排小孔，這會(huì)是它的氣門嗎？
第三次我只把它的身體放進(jìn)水里，它又開(kāi)始手舞足蹈拼命掙扎了，哦!原來(lái)它真是用肚子上的小孔來(lái)呼吸的。太有趣了!
我們?nèi)祟愑梅魏粑�，小螞蚱卻用肚子上的小孔呼吸。你說(shuō)大自然是不是很奇妙呢？
有趣的作文 篇5
我家有個(gè)電子體重秤，別看它長(zhǎng)得普普通通，但是它可有趣了！
奶奶稱體重時(shí)，她會(huì)驚訝地說(shuō)：“啊，這個(gè)秤是不是偏重呀！”爸爸聽(tīng)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)稱一稱�！彼Q了一下，得意地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)秤沒(méi)偏重�！眿寢尫Q體重時(shí)會(huì)說(shuō)：“不許看不許看，你們都讓開(kāi)。”于是媽媽的體重變成了一個(gè)秘密。當(dāng)我站在秤上時(shí)，奶奶和媽媽看了直搖頭，奶奶說(shuō)：“這秤好像又偏輕了呀！”我靈機(jī)一動(dòng)，背著大書(shū)包站上去，大聲地說(shuō)：“快看，快看，我不是變重了嘛！”
小朋友們，我家的體重秤有趣嗎？
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