【熱門】感受幸福作文合集九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感受幸福作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感受幸福作文 篇1

　　我家是一個(gè)幸福的三口之家，家庭收入不是很高，但是我很幸福。有時(shí)候我想要一些東西，父母卻因?yàn)樘�貴不給我買；有時(shí)候我放假了想出去旅游，父母會(huì)因?yàn)闆]時(shí)間不帶我去；有時(shí)候我學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，父母還會(huì)訓(xùn)斥我。但我從不會(huì)感到生活不幸福，因?yàn)槲視?huì)從對(duì)比中感受幸福。

　　有時(shí)候我要的東西父母不給我買，一方面是因?yàn)橘F，而另一方面會(huì)因?yàn)椴粚?shí)用，但父母會(huì)每過一段時(shí)間請(qǐng)我出去吃一頓飯，因?yàn)楦改刚J(rèn)為吃得好些、多些是對(duì)我有好處的，能讓我長(zhǎng)得更好、更快。就這樣，我雖然沒有得到想要的東西，但我覺得我很幸福，因?yàn)槲覐暮土骼巳藛T的對(duì)比中感到幸福。不管在烈日炎炎的夏天，還是在寒風(fēng)刺骨的冬天，我都會(huì)在不同的地方見到一些不同的行乞人員，他們不是因?yàn)椴幌肟孔约旱碾p手去勞動(dòng)，而確實(shí)沒有這個(gè)能力，他們大都是老弱病殘。我碰見他們時(shí)，都會(huì)給他們一些零錢和食物，他們這一天可以吃飽了，但以后呢？他們以后還會(huì)過挨餓、吃不飽的日子。和這些流浪人員一對(duì)比比，我就覺得自己真幸福，還能吃到香噴噴的飯菜，所以我就不想要那些東西了，因?yàn)閷?duì)比以后，我才發(fā)現(xiàn)只要能吃飽就很幸福。

　　有時(shí)候我要出遠(yuǎn)門旅游，但父母會(huì)因?yàn)闆]時(shí)間、工作忙而不帶我去，但父母就算工作再忙，我每天還都能看見父母，晚上和他們一起吃飯、一起娛樂。所以我雖然不能出去旅游了，但我覺得很幸福，因?yàn)槲液凸聝涸旱男∨笥褜?duì)比后，我感覺到了幸福。孤兒院的小朋友根本不知道什么是旅游，他們可能就連爸爸、媽媽是什么樣子也不知道。他們沒有人愛，沒有親人，更沒有和別的孩子一樣和父母出去玩、團(tuán)聚的快樂可言。和這些孤兒院的孩子們一對(duì)比，我就覺得自己真幸福，還可以和父母團(tuán)聚、在一起，所以我就不想出去旅游了，因?yàn)閷?duì)比后我才發(fā)現(xiàn)只要能和父母在一起就很幸福了。

　　有時(shí)候我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累而不想學(xué)習(xí)，從而學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，父母會(huì)因?yàn)檫@而訓(xùn)斥我，甚至還會(huì)打我兩巴掌，但過后就是父母的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。雖然我被父母罵了，并挨了兩巴掌，但我覺得我很幸福，因?yàn)槲液蛻?zhàn)爭(zhēng)國(guó)家的同齡人的對(duì)比中，我感受到了幸福。在戰(zhàn)火連天的國(guó)家不知何時(shí)就會(huì)有一枚導(dǎo)彈擊中教學(xué)樓，使一個(gè)個(gè)生命就此結(jié)束，就算你是幸運(yùn)者沒有被打死，但你也會(huì)被卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，做一名“童子軍”，每天迎接你的將是槍林彈雨，別說(shuō)能坐在寬敞明亮的教室里上課了，就算能活下來(lái)就是上帝對(duì)你的恩點(diǎn)了。他們不是不想上學(xué)，而是條件不允許，在教室里上課簡(jiǎn)直就是奢望，他們是多么想聽到父母和老師的教誨��！可是，父母是死是活他們自己也不知道，他們只能默默地祈禱。和他們一對(duì)比，我就覺得自己很幸福，還能在寬敞明亮的教室里上課，還能聽到父母和老師的聲聲教誨，所以我便不怕累，好好學(xué)習(xí)了，因?yàn)閷?duì)比后我才發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)苦算什么呢？能每天上課、獲得知識(shí)、聽父母教導(dǎo)就是很幸福的了。

　　我們現(xiàn)在不能再對(duì)現(xiàn)在的生活抱怨什么了，我們不能再奢望什么了。我們要立足于根本，立足于社會(huì)，立足于全世界，用對(duì)比來(lái)感受幸福，來(lái)審視我們的所作所為，來(lái)反醒我們的要求和抱怨。所以不要再提要求了，不要再怕累了，不要再抱怨了。從對(duì)比中感受幸福，會(huì)得到更多的幸福！

感受幸福作文 篇2

　　誰(shuí)？帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的的天空飛來(lái)飛去；誰(shuí)？總是在那黑板留下白色的筆記；誰(shuí)？在我們失敗的時(shí)候，鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)范；誰(shuí)？總是在底下默默地奉獻(xiàn)；誰(shuí)？耐心細(xì)致的撥正我們前進(jìn)的航向。她，就是人類靈魂的工程師————老師！

　　老師就像那點(diǎn)燃的蠟燭，照亮別人，燃燒自己，他們那濃濃的愛，可以代替我們的父母。

　　老師的工作是高尚的，老師傳授知識(shí)，傳播文明，更重要的是他們以人格影響我們，為我們做出榜樣。

　　老師是很關(guān)心同學(xué)的，記得一次早晨，我忘了寫英語(yǔ)作業(yè)，還拿著同學(xué)的作業(yè)“復(fù)制”，老師就神出鬼沒出現(xiàn)在我身后，然后敏捷的搶走了那兩張?jiān)嚲�。可憐我只能仰天長(zhǎng)嘆，然后低頭祈禱：阿門！今天要完了！第一節(jié)下課后，老師叫著我的名：“你過來(lái)！”就這樣，我被迫進(jìn)了我覺的最恐怖的地方——辦公室。

　　我呆呆的站在那，終于老師發(fā)話了：“你為什么抄作業(yè)，這樣抄來(lái)的東西對(duì)自己有用嗎？”我答道：“沒用。”“你還知道沒用�。　崩蠋熣f(shuō)完后，辦公室安靜了下來(lái)，老師和我一聲不吭。

　　這時(shí)，我感覺身受“內(nèi)傷”。“好了，看把你嚇得臉發(fā)白，你把作業(yè)補(bǔ)上，不上就不請(qǐng)家長(zhǎng)了�！蔽曳路鹬匦卤魂�(yáng)光照耀。連忙說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，下次不敢了�！比缓�，老師看著我笑了。

　　老師，我愛你！你在我心中，發(fā)揮著，誰(shuí)都不可替代的作用！

感受幸福作文 篇3

　　看到這個(gè)題目你可能會(huì)有質(zhì)疑，在班級(jí)中有什么幸福呢？是啊，我曾經(jīng)也會(huì)質(zhì)疑，但是現(xiàn)在又有了新的看法，或許是因?yàn)槔蠋熞粋�(gè)關(guān)心的眼神，或許同學(xué)一句溫暖我的話，讓我在這個(gè)班級(jí)中有了溫暖的感覺，所以，我感到幸福。

　　這個(gè)故事還要從初一剛開學(xué)說(shuō)起……

　　告別了和我同窗六年的小學(xué)同學(xué)，離開了讓我又恨又愛的小學(xué)，來(lái)到了一個(gè)全新的初中校園，這里的一切都是嶄新的，顯得那么的陌生，看著窗明幾凈的教室，看著周圍新認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我卻怎么也高興不起來(lái)。即使上課鈴聲響起，也喚不醒的綿軟的精神，這樣一來(lái)，少不了老師的教訓(xùn)，倘若是以前，老師批評(píng)我，我定要反駁幾句，而現(xiàn)在卻一字不差的認(rèn)真聆聽老師的教導(dǎo)，或許這是這是最后一次聽這個(gè)學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)了，我會(huì)因?yàn)橐恍�無(wú)法言說(shuō)的理由要轉(zhuǎn)學(xué)了，而今天可能是我在這里待的最后一天了，應(yīng)該好好的珍惜才對(duì)！

　　這一日上午，在課堂上我異常的積極活躍，也很認(rèn)真的完成老師們布置的每一項(xiàng)任務(wù)，直到上午放學(xué)，我把轉(zhuǎn)學(xué)的事情告訴了一個(gè)好朋友，我從他眼神中讀出了驚訝的感覺，但我也無(wú)可奈何，他只是陪著我默默地走在回家的路上。

　　下午，當(dāng)我用最燦爛的笑容面進(jìn)入班級(jí)的那一刻，我發(fā)現(xiàn)了班里那種異常的氣氛，同學(xué)們眼神中流露著不舍的感情，有的甚至紅著眼睛……我深深地吸了一口氣，裝作若無(wú)其事的回到自己座位上，而座位上的風(fēng)景非同一般，小小的書桌上擺滿了禮物，此時(shí)的我，無(wú)論表面上再怎么波瀾不驚，當(dāng)我看著禮物上的字條，上面那剛勁有力的字跡，仿佛要穿透我的靈魂，融入了我的心里，我的心濕潤(rùn)了。我卻更堅(jiān)定的想留在這個(gè)地方了，我恨不得像一棵樹一樣扎根在這里。

　　夜深人靜，自己一個(gè)人窩在被窩里，難免想起白天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處，我留下了無(wú)言的淚水，浸濕了沉頭，卻只哭給自己。第二日早晨，我以一種全新的面貌與爸爸商量著，爸爸看著我堅(jiān)定的表情，似乎在思考著什么，我焦急的等待著結(jié)果，只聽見爸爸在我臨去學(xué)校前說(shuō)了一句：“好好學(xué)吧，看你的表現(xiàn)！”我懂，我一切都懂。

　　挽不住的都是最亮麗的風(fēng)景，急切溜走的都是最美妙的時(shí)光，珍惜在這個(gè)班級(jí)的緣分，收起那份傷感，感受老師同學(xué)們的關(guān)懷，讓我們揚(yáng)起奮斗的船帆，吹起時(shí)代號(hào)角，一起努力，一起拼搏吧，給彼此留下一段美好的回憶，至少我的生命中，有過你們的身影。這份感動(dòng)，我會(huì)放在心靈的最深處，最柔軟的地方，永遠(yuǎn)珍存。

感受幸福作文 篇4

　　每個(gè)人都有幸福，彼此都能感受幸福，有人常常會(huì)問，幸福是什么？我想幸福是不是所謂的酸、甜、苦、辣。

　　酸酸的檸檬

　　之前，我曾經(jīng)買過一種糖，外包裝是如此漂亮，而它的“內(nèi)心”是如此的酸，這酸爽，簡(jiǎn)直不敢相信。那是我第一次嘗試到酸的感覺。

　　甜蜜的笑容

　　歌中都有唱“甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，”原來(lái)笑也可以帶給人一種甜蜜的感覺。曾經(jīng)我在電視上看到一則新聞，報(bào)道的是；一千名聾啞人，用微笑給人傳遞幸福。得到了眾多市民的謝謝。

　　苦苦的中藥

　　相信大家都生過病吧，都喝過中藥吧。中藥是如此的苦��！可是，人總是會(huì)生病吧。你不可能一輩子都不生病吧。當(dāng)你生病的時(shí)候，你就知道中藥是有多么的“好喝”啊。但是，媽媽曾告訴我：“苦口良藥”只有喝了中藥，才知道它是好的。這樣病才能好起來(lái)，才能感受到幸福。

　　辣辣的豆腐

　　大家都吃過麻婆豆腐吧。你嘗試過那種滋味嗎？我雖然沒有嘗過但是，曾經(jīng)發(fā)生過一件事，讓我嘗受到了那種滋味。

　　那時(shí)是五年級(jí)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)曾考過100分。我同桌說(shuō)要拿我的試卷訂正，我便答應(yīng)了。隨后，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)卷子不見了，我去找同桌要。他卻說(shuō)：他已經(jīng)還給我了。但我沒有收到。我便開始說(shuō)他。當(dāng)時(shí)，我的心都是火辣辣的。什么都聽不進(jìn)去。后來(lái)，我才知道，原來(lái)是風(fēng)把我的試卷吹走了。不好意思�。∥义e(cuò)怪了你。最后，我們就和好如初啦！

　　酸、甜、苦、辣讓我感受到了幸福，是如此的美好。每個(gè)人都有幸福，彼此都能感受到。

感受幸福作文 篇5

　　從小到大，我沒少哭過，沒少嘗過自己淚水的味道，那咸澀滋味也不會(huì)不知道。一次偶然間看到一句話：誰(shuí)說(shuō)淚水就一定是咸的？誰(shuí)說(shuō)淚水不會(huì)是甜的？

　　對(duì)啊，淚水為什么不會(huì)是甜的？

　　咸的

　　不如往常般笑顏逐開的，我自己獨(dú)自坐在座位上吃著手里的零食，教室里自己的咀嚼聲被放大，同學(xué)都去食堂吃飯了，自己就如同被隔離的丑小鴨一般。上午發(fā)生的一切還歷歷在目，那些話都還在耳邊回蕩。

　　“為什么要告訴老師我這兒有答案，你不覺得你在咱班很礙事嗎？”

　　“你測(cè)試都已經(jīng)是最好的了，還怕我們超過你嗎？”

　　“你到底是不是咱班的人�。　�

　　“走了，走了，真是敗人胃口，都要吃飯了�！�

　　難道我做錯(cuò)了嗎？不該告訴老師嗎？同學(xué)的訓(xùn)斥使我越來(lái)越難過，淚水再也不受控制如洪水般涌出，口中的食物也變得索然無(wú)味。流到嘴邊的淚水咸澀的讓自己更加無(wú)助，更想哭。

　　無(wú)味的

　　終于熬到下課，同學(xué)們那種不知道稱為什么的`眼神使我感到窒息一般，我飛快地跑到寢室，用被子蒙住頭把淚流到枕頭上。忽然眼前一亮——被子被人掀起，我把頭埋得更深，閉上眼。那人把我拉起“為什么要哭呢？”是敏。我最好的朋友，我睜開眼問她：“你也那樣覺得嗎？”這么長(zhǎng)時(shí)間的“同床”。默契是有的。“沒有，”她笑著回答道，“因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥�！再說(shuō)你也并沒有錯(cuò)�！边�是平時(shí)那樣柔柔的聲音，此時(shí)在我聽來(lái)如天籟般動(dòng)聽。

　　我激動(dòng)的摟住她，把淚水全部流到她的肩頭，我很高興，真的很高興。這次的淚水是高興的，我沒有嘗到是什么味，但我想是如水般吧，無(wú)味的，單純的�！耙�?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥��！?/p>

　　甜的

　　過了好久，因?yàn)槟承┦�，我不得不轉(zhuǎn)學(xué)了，那次的誤會(huì)使我耿耿于懷，我不敢多想什么所以僅讓平時(shí)幾個(gè)要好的朋友寫寫同學(xué)錄以留紀(jì)念。到了該走的那天，我拿回了，卻發(fā)現(xiàn)填寫的人不僅僅只有幾個(gè)。看著那些可愛的祝福語(yǔ)和那別扭的道歉的話。我笑了，流淚了。這次我篤定那淚水是甜的。

　　這淚水讓我體會(huì)到身處那個(gè)集體的幸福，那甜甜的帶有淚水的幸福讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那些可愛的朋友！

感受幸福作文 篇6

　　幸福并不遙遠(yuǎn)，幸福就在身邊，幸福其實(shí)是一種完美的感覺。

　　我就有過這種快樂，滿足的感覺。一次，我和老媽在逛街，突然看到一個(gè)身穿名牌的人，他的年齡跟我差不多大，但是臉上全是憂郁，煩惱。他的媽媽在訓(xùn)斥他。相比之下，我跟他的衣著有很大的區(qū)別，但他顯得不快樂，不幸福，可能一向心理有壓抑，而我卻不一樣，成天快快樂樂的，爸爸媽媽對(duì)我表?yè)P(yáng)比責(zé)怪多得多。所以我過得很簡(jiǎn)單，比他幸福多了。

　　成功也是一種幸福，就想我前不久那樣。我的一個(gè)同學(xué)家里有個(gè)玩具模型，據(jù)說(shuō)他和他老爸裝了很久都裝不上，就擺在那里閑置。我好幾次去他家里玩，，每次都很有興致的去拼，總沒有拼成功。據(jù)說(shuō)那是一種難度很大的拼圖。每次總是開始拼容易，但是稍不留神又把順序拼錯(cuò)，還得又重來(lái)過。試過多次之后，懂得一些奧秘。有一天，最后成功了。我十分開心。這種動(dòng)手制作的樂趣，個(gè)性是挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持到底的成功感使我領(lǐng)悟到幸福的滋味。

　　幸福其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，可能就近在你身邊，是你不明白而已。有個(gè)故事：有個(gè)人覺得他沒有幸福，十分苦惱，他要去尋找幸福，滿世界的找。他不明白走了多遠(yuǎn)，不明白吃了多少苦，不明白看了多少美不勝收的景色……最后，他回加了。這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)家人的親情關(guān)愛就是最大的幸福。其實(shí)幸福就在自我身邊，而他卻不明白。

　　我們創(chuàng)造幸福，享受幸福，這也是一種幸福。

感受幸福作文 篇7

　　它如同蜜糖般甘甜，感覺是美好的；它如同山泉般愜意，感覺是愉悅的；它如同陽(yáng)光般燦爛，感覺是溫暖的……它是親情的火花。當(dāng)你沉浸在題海之中，不知不覺已熬到深夜，此時(shí)，媽媽為你端上一杯滿溢著清香的茶水，心里涌上一股難以言喻的溫暖。它是成功的光華。當(dāng)你經(jīng)過一番苦讀之后，胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，之后取得了優(yōu)異的成績(jī)，此時(shí)人們用羨慕的眼光打量著你，心里泛一種莫名的快樂，這便是幸福。

　　清晨，媽媽早就起床把熱騰騰的飯菜端在了飯桌上。為了早上有一頓豐盛而有營(yíng)養(yǎng)的早飯，媽媽在頭天晚上就準(zhǔn)備好做飯用的所有東西，還時(shí)刻想著做的飯是否合我的口味。上學(xué)時(shí)，總要說(shuō)一句“路上要小心點(diǎn)�！蓖砩戏艑W(xué)回家，見面后媽媽的第一句話便是“累嗎？今天在學(xué)校怎樣？中午吃的飽嗎？”然后幫我把沉重的書包拿進(jìn)屋里。晚飯時(shí)，媽媽總是把我最愛吃的菜放在最靠近自己的位置上。晚上寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽會(huì)靜靜地坐在旁邊幫我削水果，解答一些難題。而到了上床睡覺時(shí)，媽媽早已為我鋪好了被子。這一切都是那樣的平常，卻不知愛的暖流已將我籠罩。

　　幸福？不就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。這樣一句簡(jiǎn)單而又平實(shí)的語(yǔ)言，詮釋出了幸福的含義。我們要學(xué)會(huì)滿足，從而感受身邊的幸福，感受身邊那簡(jiǎn)單而又平凡的幸福。

　　有人認(rèn)為有錢、有勢(shì)才是幸福，但是我卻認(rèn)為幸福是一種讓人說(shuō)不出的感覺。它就像媽媽嘮叨的話語(yǔ)，它就像是老師認(rèn)真的為我們講解的一道習(xí)題，就像在遇到困難的時(shí)候同學(xué)們的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……幸福，它時(shí)刻都伴隨著我們，只要我們用心地去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在！讓我們用心去感受幸福吧，它就在我們每個(gè)人身邊！

感受幸福作文 篇8

　　窗外那縷金黃色的光線，又偷偷地跑進(jìn)我的房間溫潤(rùn)的射在我那通紅的臉頰上。透過早已被雨水清洗的窗戶，柔情似水的陽(yáng)光顯得越發(fā)耀眼。世界仿佛就在那一刻靜止了，但我的思索卻停不下來(lái)。

　　假如我是那一縷光線，就再也不會(huì)因?yàn)樵撊绾芜x擇而猶豫不決了�？涩F(xiàn)實(shí)中沒有如果，這是無(wú)法更改的事實(shí)。我的思想雖然不能讓世界有任何的動(dòng)搖。我卻能用那微不足道的思索去刷新我那雜亂無(wú)章的世界，這又有何不可呢？

　　在這紛繁變幻的生活中，許多事情好像還不曾開始，卻早已經(jīng)結(jié)束了。盡管沒有結(jié)果，但這并不意味著我們未曾努力過。為了心中的夢(mèng)，我們何嘗不是夜以繼日的拼搏著？可是，我們又不得不承認(rèn)付出并不一定有回報(bào)。然而，我們要做的并不是怨天尤人，而是要學(xué)會(huì)放棄，放棄不是沉淪，更不意味著消極，懂得放棄有時(shí)是一種難得的智慧。

　　夜晚的來(lái)臨并不代表著白天的結(jié)束，而是明天的開始。假如你費(fèi)盡心思去拯救無(wú)法挽回的往事，久久不肯放手，那定會(huì)如一座山一樣狠狠的擠壓著你，使你陷進(jìn)萬(wàn)丈深淵，它絕不會(huì)給你任何翻身的機(jī)會(huì)，甚至令你無(wú)法呼吸。如果你智慧的選擇放棄便是另一番景象。你會(huì)覺得沖破了所有的束縛，你會(huì)發(fā)覺那些明亮而耀眼的的燈光是為你的存在而存在。放棄一棵樹木擁有整個(gè)森林，何樂而不為呢？

　　上帝給我們關(guān)上了一扇門，自然會(huì)為我們開啟一扇窗。如果你總是在關(guān)閉的那扇門前捶胸頓足，那愚蠢二字就非你莫屬。但現(xiàn)實(shí)中愚蠢的人依然存在。曾有甲乙二人去山上砍柴，他們發(fā)覺天空換了身黑裝。于是他們各自背著沉重的柴艱難下山。在路途中，看見兩袋雪白的棉花，兩人欣喜若狂，但奇怪的是只有甲放下那些廉價(jià)的柴。乙卻保持原樣。他們?cè)诎肼酚挚匆妰啥呀馉N燦的黃金，甲依然選擇放棄棉花背起黃金。令人無(wú)法理解的是乙依舊保持原樣。這時(shí)，不知是誰(shuí)惹怒了老天，他怒發(fā)沖冠，于是暴雨如注。甲背著黃金滿載而歸，大雨淋濕了木柴，乙一無(wú)所有，他驚慌了，不知所措。他或許想重來(lái)，但又怎么可能。自己制造的后果去找誰(shuí)說(shuō)后悔。舍得，沒有舍，何來(lái)得呢？當(dāng)初為何不選擇放棄呢？

　　過去的我就是那個(gè)愚昧無(wú)知的乙，以至于比他更慘，我自以為只要付出就有回報(bào)，努力后，成功就應(yīng)該在不遠(yuǎn)處等著我。曾有無(wú)數(shù)次，失敗后我依然不想放棄，可我不能不放棄，或許放棄對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種解脫。從而讓我從放棄中收獲希望，贏回自信，換回微笑，感受幸福！

　　現(xiàn)在的你是否還在路口踱步？是否還在迷茫不知去向？如果“堅(jiān)持”不歡迎你的話，回來(lái)吧，去找“放棄”吧，放棄陪伴你以后，會(huì)有一個(gè)叫“成功”的東西在等待你。

　　從放棄中尋找幸福，這段路，這么近，又那么遠(yuǎn)。但我和它從此再也沒有距離。這個(gè)“幸福”，你讓我找得好苦，如今卻又如此的甜蜜。記住，當(dāng)失敗已成往事！讓放棄重新來(lái)過！讓你我在放棄中再次擁抱幸福！

感受幸福作文 篇9

　　閑暇時(shí)走在街上，看到有買橘子的小販。明黃色的橘子，讓我感到莫名的溫暖。

　　外婆家曾經(jīng)種著幾棵橘子樹。它們載滿了我明黃色的童年，溫暖了我的記憶。

　　兒時(shí)喧鬧的早晨，我由外婆領(lǐng)著，頭上別著橘子樹的葉子，穿過一條條熙熙攘攘的街道。街邊早就支起了一個(gè)個(gè)貨架，小商小販大聲吆喝著，招攬著客人。外婆邁著小小的腳步，一家一家的細(xì)細(xì)挑選。偶爾和商販閑聊上幾句，再回頭喚我。牽著我的手向家走去。

　　中午，喝著外婆煮的粥，看電視中的動(dòng)畫長(zhǎng)片，看著笨笨的湯姆貓?jiān)趺匆沧ゲ坏綑C(jī)靈的杰瑞鼠。外婆家的貓對(duì)湯姆沒有好感，伸了個(gè)懶腰，竄到橘子樹上了。

　　有時(shí)慵懶的午后，外婆會(huì)在樹下散些面包屑，引鳥兒下來(lái)吃。小小的我逗弄著鳥兒，外婆坐在一旁繡花，口中喃喃道，珠顆形容隨日長(zhǎng)，瓊漿氣味得霜成。貓咪蜷縮在屋頂上，瞇著眼睛發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。

　　晚上，我在外婆的童謠中沉沉睡去。仿佛為了配合寂靜的夜，橘子樹發(fā)出沙沙的聲響。有時(shí)我會(huì)被驚醒，驚恐地縮在被子里。外婆溫暖的手輕輕拍著我，孩子，不怕不怕。

　　早上獨(dú)自醒來(lái)，坐在床上可以看到外婆在廚房忙碌的身影，聽著炒菜的刺啦聲，覺得幸福也不過如此。

　　陽(yáng)光太過溫暖，讓我覺得一生太過漫長(zhǎng)。

　　春去冬來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，伸手便可以摘到橘子樹上的葉子了，外婆卻老了。她已認(rèn)不出家中的人了。母親說(shuō)，她要走了。

　　一個(gè)午后，我悄悄走到外婆的身旁，拿出一個(gè)橘子，故作神秘，看，我給您帶了什么。外婆抬起了頭，看了看，說(shuō)，珠顆形容隨日長(zhǎng)，瓊漿氣味得霜成。我一下愣在那里，這句詩(shī)是外婆教我的第一首有關(guān)橘子的詩(shī)句。外婆認(rèn)不出家人，卻記得教我的這句詩(shī)。橘子從我手中滑落，掉落在地上。我看到，外婆的目光一直追隨著它……

　　外婆走后母親賣了房子。臨行前一天，橘子樹默默無(wú)言，樹上不再有鳥兒的啼鳴，樹葉也沒有了歡快的沙沙聲，一切都是那么寂靜。我最后看了一眼橘子樹，然后踏上了列車。

　　小販的吆喝將我拽回現(xiàn)實(shí)，看到他滿車的橘子，我忍不住走上前，請(qǐng)問，橘子怎么買啊?

　　——幸福就是這么簡(jiǎn)單。

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