【熱門】計劃書學生模板匯編九篇
計劃書學生 篇1
創(chuàng)業(yè)計劃書是一份全方位的商業(yè)計劃,其主要用途是遞交給投資商,以便于他們能對企業(yè)或項目做出評判,從而使企業(yè)獲得融資。
一、概述
互聯(lián)網(wǎng)是一個可以在瞬間創(chuàng)造億萬財富的地方。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展,尤其是電子商務的出現(xiàn),互聯(lián)網(wǎng)所創(chuàng)造出的經(jīng)濟價值迅速增長。而網(wǎng)絡文學通過對作者數(shù)字版權的交易,推出VIP簽約制度和閱讀制度,逐步通過在線廣告、出版代理、電子閱讀發(fā)展、無線閱讀發(fā)展等多種模式,培育和發(fā)展了有自身特色的贏利模式。并用過與游戲開發(fā)與電影劇本改編,使網(wǎng)絡文學作品得到多次利用,形成一個強大的產(chǎn)業(yè)鏈。網(wǎng)絡文學強大的用戶需求,保障了其廣闊的市場,隨著3G時代的到來,閱讀將不再受時間地點的局限,無論何時何地手機閱讀都可以滿足讀者的閱讀需求。我們將通過對網(wǎng)絡文學市場的分析,針對目前對網(wǎng)絡文學開發(fā)中所忽視的環(huán)節(jié),確定自身的發(fā)展方向,以避免強大的資金競爭。并借鑒一些成功的新模式,對心語中文網(wǎng)進行發(fā)展定位和商業(yè)化運作。從市場薄弱環(huán)節(jié)進入市場,尋求差異化發(fā)展,形成一個作者發(fā)表與讀者閱讀,雜志選稿,圖書出版相結合,電子運營,影視發(fā)行,動漫制作相統(tǒng)一的龐大產(chǎn)業(yè)鏈。
二、產(chǎn)品/服務簡要
心語中文網(wǎng)前期通過與高校文學社團的合作,為文學社團在心語建立自己的社團主頁,形成一個全國性的獨特浩大的社團聯(lián)盟。在此同時,心語將與與各類實體虛體社團展開合作,互相宣傳推廣,以期達到資源互通,人才共享。
心語中文網(wǎng)將一直為優(yōu)秀文學愛好者提供網(wǎng)絡文學發(fā)表的平臺,發(fā)掘優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡作者,并進行經(jīng)典作品的收集管理。逐步創(chuàng)建VIP閱讀制度,實現(xiàn)作者與網(wǎng)站共同贏利的雙贏局面。后期通過與雜志社出版方的合作,協(xié)助作者作品發(fā)表與圖書出版,以及電影劇本改編,和以作品內(nèi)容為中心的游戲軟件開發(fā)等。
三、市場分析
1.經(jīng)濟價值大
互聯(lián)網(wǎng)自1994年進入中國,至今已將近16年。1997年美籍華人朱威廉將榕樹下引入中國,這可以算作至今為止最早的網(wǎng)絡文學站點,榕樹下最初只是他的個人主頁,卻沒想到發(fā)展迅猛吸引了數(shù)不盡的文學愛好者。正是由于一群熱心的海外華僑,中國的網(wǎng)絡文學的發(fā)展并沒有與世界拉得太遠。如今網(wǎng)絡文學迅猛發(fā)展,已形成一個對簽約作家進行包裝和運營,將小說的電子版權、無線發(fā)布權、傳統(tǒng)文學版權及動漫影視改編權等統(tǒng)一包裝、運營,打造一個以文學為核心,整合影視、版權、無線等多方資源的產(chǎn)業(yè)鏈,其經(jīng)濟價值不可估量。
2. 市場需求大
網(wǎng)路閱讀需求量大,隨著社會生活水平的提高,市民生活不再僅僅滿足于吃飽穿暖,人們的精神需求迅速提高,再加上技術發(fā)面的發(fā)展,人們不再僅僅滿足于紙質(zhì)書本的閱讀,開始將目光投向擁有海量資源的互聯(lián)網(wǎng),整個社會閱讀量迅速增大。隨著3G時代的來臨,閱讀已經(jīng)成為一種時尚,只要一部手機,一部MP4或者其他閱讀設備就可以隨時隨地進行閱讀。
3.產(chǎn)品來源廣
網(wǎng)絡文學的創(chuàng)作,成本小,門檻低,對作者而言VIP閱讀中的絕大部分收費均為作者的收益,以及點擊率升高后圖書出版和劇本改編游戲制作帶來的經(jīng)濟效益推動著網(wǎng)絡寫手的創(chuàng)作。
四、競爭分析
A、專業(yè)網(wǎng)絡團隊分析:
目前網(wǎng)絡文學市場形成一家獨大的局面,盛大文學相繼收購起點中文網(wǎng)、晉江原創(chuàng)文學網(wǎng)、紅袖添香文學網(wǎng),榕樹下,以及小說閱讀等網(wǎng)七家網(wǎng)站,占有網(wǎng)絡原創(chuàng)文學95%的市場份額,憑借盛大網(wǎng)絡雄厚的資金支持,盛大文學幾乎壟斷了整個網(wǎng)絡文學市場。然而盛大的發(fā)展模式過分追求商業(yè)化運作,忽略了一些細節(jié)的管理。
1.商業(yè)性廣告投放過多。
在盛大旗下網(wǎng)站,打開書的首頁也會有彈窗廣告彈出,在整個互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)都開始注重優(yōu)化顧客體驗時,盛大反其道而行,將自身凌駕于顧客之上,無疑是以為自己占據(jù)了網(wǎng)絡文學龍頭老大的地位。
2.網(wǎng)絡寫手生存現(xiàn)狀不容樂觀。
因為過分商業(yè)化,網(wǎng)絡文學看似一片繁榮,實則弊端多多。網(wǎng)站為了留住作者,避免競爭對手挖人,通常會與作者簽約。作者簽約通常是得不到任何好處的,然而,不簽約所有的作品都是免費閱讀,沒有任何收益。但是簽約后對作者有了種種不合理的限制,包括每天必須更新幾千字,不能與其他出版行業(yè)接觸,等等等等。作者所得到的好處,僅僅是點擊量過萬了會有可能進入VIP,據(jù)調(diào)查VIP作者有很多都是零收入,有時一本書寫完也僅僅能賣30元。真正能將作品出版的沒有幾個,每個網(wǎng)站每年能依靠稿費生活的作者也就50人左右,而網(wǎng)絡寫手有近40萬,各個站點的人氣作者加起來也只占了個零頭,更多的底層寫手一直處于弱勢狀態(tài)。隨著作者人氣的提高,限制會越來越多。作者任何出軌的行為,都視為違逆。要“壓一壓”。所有作者都沒有安全感,生活時刻處在監(jiān)視當中。今年7月起點超人氣作者夢入神機轉會縱橫中文網(wǎng),充分說明作者對盛大官方的做法的不滿。
3.作品完全交由市場,缺乏文學性。
作者的圖書能不能出版,均由點擊量說了算,點擊量高就出版。導致了網(wǎng)絡文學整體缺乏文藝性,迎合低級趣味無法形成對整個社會有引領教化作用的優(yōu)秀作品,垃圾作品泛濫。長期發(fā)展下去,必然走向衰落。
4.不注重客戶關系,忽略底層
盛大文學能夠做到那么大的平臺,開始缺乏最初的虛心與謙卑,變得孤傲不羈。文學創(chuàng)作者很大一部分僅僅是因為興趣,在網(wǎng)絡寫手多如牛毛的年代,很多作者以此賺錢無果依然堅持創(chuàng)作,僅僅是因為對文學的喜好。而盛大只注重高層寫手的炒作包裝,忽略底層寫手的感受,非常不人性化。作者需要自己的作品得到認同,而非一項項冰冷的點擊率指標。起點超人氣作者夢入神機轉會后講到我們作者需要安全感,一個可以為我們遮風擋雨,人情味的平臺。
B、文學網(wǎng)站站長分析:
目前網(wǎng)絡上的文學小說類站點有20-30萬,其中除了幾家知名文學站點是依托團隊企業(yè)建立以外,其他均為個人網(wǎng)站。根據(jù)與多數(shù)個人站長的接觸,個人站長建站主要是為了賺取廣告費,還有部分站長是因為興趣。個人站長通常沒有形成對文學站點的商業(yè)化思考,一個人建設若干個站點,分別投放廣告聯(lián)盟的廣告,將網(wǎng)站作為賺外塊的方式。因此,我們只要做出特色和品牌,很容易脫穎而出。
五、營銷策劃
1.根據(jù)市場調(diào)查,目前各大網(wǎng)絡文學站點趨于雷同,有以下幾個特點:
(1)均以長篇小說為主,忽略短篇文學的創(chuàng)作。曾經(jīng)紅袖添香文學網(wǎng)是以短篇文學為主的,發(fā)展后期短篇逐漸變成了一個子版塊,目前紅袖首頁僅剩一個通往短篇的鏈接,首頁全部為長篇小說。
(2)內(nèi)容以玄幻修真類小說為主,忽略其它內(nèi)容,紅袖添香不屬此列,為女性站點,以言情小說為主。
(3)發(fā)展均采取起點的模式(即點擊,推薦,VIP,上榜,出版,后期運作),僅注重超人氣網(wǎng)絡寫手的包裝炒作,忽略了底層作者的感受。
(4)忽略現(xiàn)實生活中具有文藝性的好作品的發(fā)掘
(5)商業(yè)化過于泛濫,缺少文學的純粹自由
曾經(jīng)榕樹下做得很好,致力于打造一個純粹干凈的文學空間,創(chuàng)始人朱威廉甚至拒絕在網(wǎng)站上投放商業(yè)廣告。榕樹因此少掙了很多錢,但是又因為它的純粹性吸引了越來越多的作者在那里寫文章。但由于缺乏自己的運營模式,最終走向失敗。自被盛大文學收購后,商業(yè)運營模式有了,但是文學的純粹性不再。個人分析,會有大部分作者外流。而我們的運營理念則剛好繼承了榕樹之于文學的純粹性。
2.以下幾個現(xiàn)狀也值得重視:
(1)網(wǎng)絡圖書出版如火如荼,而實體雜志社出版社卻缺乏稿件。
(2)高校文學社團長期得不到校方和社會重視,社團間缺少聯(lián)系,消息閉塞,發(fā)展面臨困境,校園文學創(chuàng)作不景氣。
(3)愿意寫文章發(fā)表的作者很多,但總是缺乏一個平臺,無法與雜志編輯面對面的交流。交流僅限稿件的郵寄和回復,至于作品究竟送到編輯手里沒有,哪里不足自己是無從知曉。
(4)圖書出版物以網(wǎng)絡流行的長篇小說居多,少見個人文集和散文,隨筆,詩歌等短篇文學作品的結集出版。
為此,心語將根據(jù)市場分析,著力克服以上弊端差異化發(fā)展,尋求以低成本高姿態(tài)的方式進入市場的方法,并開辟屬于心語的發(fā)展空間。
心語的運營將分為以下六個部分,下面將對這六個部分分別作出論述:
1.社團聯(lián)盟:此部分為我們發(fā)展的重點。校園文學有很大的發(fā)展空間,而校方社會甚至網(wǎng)絡文學運營商又都忽略了這一部分。目前網(wǎng)絡上的站點均未以此為重點進行網(wǎng)站運營,可以說這是一片市場空白。
以下重點分析
在這一部分,我們沒有競爭,可以以行業(yè)先驅者的姿態(tài)進入市場,進行市場開拓
通過與一部分高校文學社團社長的接觸,他們對這個想法表示支持,文學社團很需要這樣一個交流的平臺。并且很多文學社,設置沒有自己的主頁,我們?yōu)樗⒆约旱闹黜撝,社團的社員可以以個人身份加入社團主頁,在網(wǎng)站上發(fā)表的文章均會在主頁顯示,主頁還可以提供簡介、公告、活動相冊,社區(qū)論壇等等。各個社團相互獨立又可以相互關聯(lián)。一旦社團與站點建立合作關系后,一方面可以增加網(wǎng)站人氣,另一方面這種合作是長久的,文學社每一年都會有新的血液注入。
這種方式的發(fā)展,對文學社來說百利而無一害,說服文學社團合作比較容易。目前已和陜西省師范大學杜若詩社、紫燕文學社,華中師范大學搖籃文學紅色,聊城大學九歌文學社等部分文學組織達成合作意向,另外還在廣泛收集各高校文學社團的聯(lián)系方式中。
2.短篇部分:這一部分是各大文學網(wǎng)站所忽略的部分,也是圖書出版物中所缺少的部分。但是網(wǎng)絡上的短篇文學作品數(shù)量多質(zhì)量高,由于作者不需要與網(wǎng)站簽約,可以自由發(fā)表作品,因此擁有海量的作者資源,并且流動性大,通過在一些小的文學社區(qū)論壇的發(fā)掘,很容易培養(yǎng)出一個特定的顧客群。由于我們旨在搭建一個編讀互動的平臺,使編輯部出版社擁有了高質(zhì)量的稿件,而作者又因為作品發(fā)表而得到好處,可以吸引并抓住編輯作者和讀者三方,使編輯部出版方形成了我們的潛在合作伙伴。
3.長篇部分:本部分將重點發(fā)展底層寫手,對作者重點關注,并克服大牌網(wǎng)絡文學站點過分注重商業(yè)化炒作,忽略人性化管理的特色,絕不過分限制作者的自由。在積累一部分人氣之后可以借鑒VIP模式 ,并通過前期與編輯部出版社建立的合作關系,進行圖書出版。并廣泛聯(lián)系影視動漫游戲企業(yè),進行一版權為中心的后期開發(fā)。
4.社區(qū):主要為作者讀者以及各方合作伙伴提供交流平臺,同時是進行站點宣傳的工具?梢酝斗艔V告,社區(qū)部分不做為主要盈利方式考慮。
5.有聲讀物:該板塊為與網(wǎng)絡電臺共建部分,由心語為其提供稿件,網(wǎng)絡電臺將稿件編成劇本,錄制廣播劇。目前已與郁萌ACG電臺達成初步合作意向,由我方提供稿件及平臺支持,共同合作。
6.電子雜志:是在發(fā)展初期吸引作者讀者,并進行站點推廣的一個工具。電子雜志由于豐富的富媒體應用,比紙質(zhì)圖書更能吸引眼球,可以將文字、圖片、聲音、動畫融為一體。初期可以定期將作者的優(yōu)秀作品結集成冊(電子圖書),長篇作品可制作成單行本。一方面彌補了初期無法與各方進行廣泛的聯(lián)系,不能迅速涉足圖書出版,又可以使作者作品得到重視,同時電子雜志制作成本低,視覺效果好,便于傳播,同時變相的為網(wǎng)站進行了宣傳。
六、運作管理
一.管理理念:
優(yōu)良科學管理的前提是確定和貫徹正確先進的管理思想。我們采取以人為本,重視團隊合作精神的管理思想。重視個人的發(fā)展,尊重個人價值,各職能部門相互協(xié)調(diào)合作,求得團隊的整體發(fā)展,實現(xiàn)1+1>2的效果。
二.管理團隊:
管理團隊主要由我們創(chuàng)業(yè)小組人員組成。均為優(yōu)秀文學愛好者及具有相關專業(yè)知識的在校學生,將為團隊制定切實可行的決策,執(zhí)行最有效率的任務。在我們獲得風險投資后,投資家自然也成為我們的團隊管理成員,我們還將邀請具有各專業(yè)技術及管理經(jīng)驗的人員加入,并擔任重要職務。
學歷背景:在校大學生,具有強烈的求知欲和進取心。
人際關系:有較強的人際親和力,熱情而且沉穩(wěn)。
職業(yè)素質(zhì):信守承諾;注重規(guī)范;遵循團隊宗旨理念。
三.激勵及約束機制:
1. 目標激勵
通過推行目標責任制,使工作指標層層落實,每個員工既有目標又有壓力,產(chǎn)生強烈的動力,努力完成任務。為員工提供一份挑戰(zhàn)性工作。按部就班的工作最能消磨斗志,要員工有振奮表現(xiàn),必須使工作富于挑戰(zhàn)性。
2. 示范激勵
通過各級主管、工作模范等的行為示范、敬業(yè)精神來正面影響員工。
3. 尊重激勵
我們常聽到“團隊的成績是全體員工努力的結果”之類的話,表面看起來管理者非常尊重員工,但當員工的利益以個體方式出現(xiàn)時,管理者會以企業(yè)全體員工整體利益加以拒絕,他們會說“我們不可以僅顧及你的利益”或者“你不想干就走,我們不愁找不到人”,這時員工就會覺得“重視員工的價值和地位”只是口號。顯然,如果管理者不重視員工感受,不尊重員工,就會大大打擊員工的積極性,使他們的工作僅僅為了獲取報酬,激勵從此大大削弱。這時,懶惰和不負責任等情況將隨之發(fā)生。
尊重是加速員工自信力爆發(fā)的催化劑,尊重激勵是一種基本激勵方式。上下級之間的相互尊重是一種強大的精神力量,它有助于企業(yè)員工之間的和諧,有助于企業(yè)團隊精神和凝聚力的形成。
4. 參與激勵
現(xiàn)代人力資源管理的實踐經(jīng)驗和研究表明,現(xiàn)代的員工都有參與管理的要求和愿望,創(chuàng)造和提供一切機會讓員工參與管理是調(diào)動他們積極性的有效方法。毫無疑問,很少有人參與商討和自己有關的行為而不受激勵的。因此,讓職工恰當?shù)貐⑴c管理,既能激勵職工,又能為企業(yè)的成功獲得有價值的知識。通過參與,形成職工對企業(yè)的歸屬感、認同感,可以進一步滿足自尊和自我實現(xiàn)的需要。建立和提高員工參與管理、提出合理化建議的制度和職工持股制度,加強員工各層次與領導層的交流溝通,提高員工主人翁參與意識。
團隊高管人員定期體驗性輪崗,讓每一位高管人員了解每個崗位的工作過程,可以加強員工與領導層的交流與溝通,還可以對工作進行監(jiān)督。
5. 榮譽激勵
對業(yè)績突出員工予以榮譽獎勵,如會議表彰、發(fā)給榮譽證書、光榮榜、在團隊內(nèi)外媒體上的宣傳報導、家訪慰問、公費流覽觀光、外出培訓進修、推薦獲取社會榮譽、評選星級標兵等。每季度進行業(yè)績評比,對業(yè)績突出的分團隊給予獎勵,按當季度的營業(yè)額的發(fā)放一定百分比的獎勵
6. 關心激勵
對員工工作和生活的關心,如建立員工生日情況表,總經(jīng)理簽發(fā)員工生日賀卡,關心員工的困難和慰問或贈送小禮物。
7. 競爭激勵
提倡企業(yè)內(nèi)部員工之間、部門之間的有序平等競爭以及優(yōu)勝劣汰。對業(yè)績長期處于平均業(yè)績以下的員工進行裁剪。
8. 物質(zhì)激勵
增加優(yōu)秀員工的工資、生活福利、保險,發(fā)放獎金、生活用品、工資晉級。每季度進行業(yè)績評比,對業(yè)績突出的分團隊給予獎勵,按當季度的營業(yè)額的發(fā)放一定百分比的獎勵
9. 信息激勵
要經(jīng)常交流企業(yè)、員工之間的信息,進行思想溝通,如信息發(fā)布會、發(fā)布欄、企業(yè)報、匯報制度、懇談會、經(jīng)理接待日制度。每周每個分團隊召開一次會議,對上一周工作進行總結,并對不完善部分制定策略并進行整頓,每季度召開例會,要求每個分團隊的經(jīng)理參加,對上一季度的工作進行總結,并制定下一季度工作重點。
10. 文化激勵
培養(yǎng)企業(yè)文化并貫徹到管理中,使其得到員工的認可并融入其中,使企業(yè)文化對員工來說是一種精神動力。定期邀請社會著名資深講師對員工進行培訓,為員工充電,提高員工的工作熱情,提升員工工作技能,提高員工工作效率。
11. 自我激勵
包括自我賞識、自我表揚、自我祝賀。
12. 處罰(負激勵)
激勵并不全是鼓勵,它也包括許多負激勵措施,如淘汰激勵、罰款、降職和開除激勵。淘汰激勵是一種懲罰性控制手段。按照激勵中的強化理論,激勵可采用處罰方式,即利用帶有強制性、威脅性的控制技術,如批評、降級、罰款、降薪、淘汰等來創(chuàng)造一種令人不快或帶有壓力的條件,以否定某些不符合要求的行為。
現(xiàn)代管理理論和實踐都指出,在員工激勵中,正面的激勵遠大于負面的激勵。越是素質(zhì)較高的人員,淘汰激勵對其產(chǎn)生的負面作用就越大。如果用雙因素理論來說明這一問題可能更易讓人理解。淘汰激勵一般采用了單一考核指標,給員工造成工作不安定感,同時也很難讓員工有總結經(jīng)驗教訓的機會。同時還會使員工與上級主管之間的關系緊張,同事間關系復雜,員工很難有一個長期工作的打算。對犯有過失、錯誤,違反企業(yè)規(guī)章制度,貽誤工作,損壞設備設施,給企業(yè)造成經(jīng)濟損失和敗壞企業(yè)聲譽的員工或部門,分別給予警告、經(jīng)濟處罰、降職降級、撤職、留用察看、辭退、開除等處罰。
七、組織機構
組織機構由團隊全體成員和注資企業(yè)共同組成。全體成員大會為最高決策機構,心語團隊將設定以下機構進行運營及日常工作的處理。
市場部:負責市場調(diào)研,產(chǎn)品推廣,以及贊助企業(yè)的尋找。
宣傳部:負責網(wǎng)站的宣傳推廣工作,以及與廣告相關的事宜。
客戶關系部:負責與客戶的溝通,尤其是網(wǎng)站作者與讀者的意見,及時向團隊提供作者與讀者對于網(wǎng)站的感受,以便迅速做出決策,保證團隊與客戶關系良好。另外協(xié)助市場部,進行與贊助企業(yè)的溝通談判。
客戶關系部下轄網(wǎng)站管理員,論壇版主,群管理員三部分由熱愛文學和網(wǎng)站管理事業(yè)的義務工作者組成,負責站點日常的管理。 對于義務工作者給予網(wǎng)站內(nèi)部虛擬物的獎勵,并且寄發(fā)紀念物品,在日常工作中與他們相互交流多組織群體性活動,以增加團隊意識。發(fā)展至一定規(guī)模,可考慮將部分優(yōu)秀工作者提升為心語團隊成員,享有與核心團隊成員同等待遇。
人事部:主要負責團隊內(nèi)人事任免與調(diào)動,以及論壇版主,會員等級的劃分與評定,相關機構的人員選定。并及時發(fā)掘優(yōu)秀人才,擴充團隊。
編輯部:編輯部有優(yōu)秀寫手組成,以大眾的視角對文章進行評定。編輯部負責網(wǎng)站內(nèi)容的編輯,專題策劃以及負責與作者進行作品溝通等事宜。
技術部:負責網(wǎng)站建設與維護工作,SEO,文集圖片制作,以及后期電子雜志制作
八、風險評估
目前網(wǎng)絡文學市場混亂盛大文學一家獨大,并擁有雄厚的資金支持。各個大型文學站點均由公司扶植以保證其后期運營。心語中文網(wǎng)剛剛起步,缺乏品牌效應,及競爭力。
解決方式:心語中文網(wǎng)采取差異性發(fā)展模式,避免與其正面的資金競爭,采取了與眾不同的發(fā)展方式,注重短篇文學的發(fā)展以并進行與高校文學社團的合作,增強全國性范圍的影響力,兼顧長篇文學,在發(fā)展到一定規(guī)模后尋找企業(yè)支持,促成更大的發(fā)展。
計劃書學生 篇2
一是計劃書要精練。計劃書要突出重點,不能長篇大論,沒有邊際,要注重側重于企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營計劃和預算的部分內(nèi)容,而涉及到的具體財務數(shù)據(jù)可以在日后具體面談中涉及。
二是要說明公司的經(jīng)營目標。經(jīng)營目標不能不符合實際,要對市場、運營、管理等進行分析,闡述為達到目標所制定的策略與戰(zhàn)術。
三是要說明公司需要多少資金。說明公司資金運用情況,擬需要的資金,及這些資金將投向何處。
四是要制定一個準確的讓投資者撤資的策略。
五是要闡述公司的經(jīng)營風險。對經(jīng)營風險進行具體分析,并要指出抵抗這些風險需要采取什么措施。
六是要有具體資料。文字與數(shù)據(jù)相結合,不能只寫文字沒有數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)最有說服力。
七是用語要讓投資者容易接受。最好不要用過于技術化的詞語形容產(chǎn)品或生產(chǎn)營運過程,盡可能用通俗易懂的條款,使閱讀者容易接受。
計劃書學生 篇3
一 指導思想及目標
為了更好的服務于每一位同學,為了更好的完成辦公室的每一項任務,為了讓自己的大學生活過得更充實,為了自己學有所成,嚴格要求自己認認真真,踏踏實實的完成領導交給的每一項任務。經(jīng)過接下來這一年的學習生活,努力使自己成為一名優(yōu)秀的學生會辦公室干事。
二 主要工作任務
1 每周一晚九點三十分,在南304準時參加例會,認真做會議記錄,做好會議通知和會場布置工作。
2多學 多看 在工作中有不懂的地方,及時請教主任和同事。
3在課余時間,積極主動地到辦公室,做一些力所能及的事情。
4協(xié)調(diào)學生會各部門工作。
5定期了解各部門工作進程,期末交學生會主席團,由此形成學生會工作總結,并以此作為部門考核內(nèi)容之
6負責學生會的對外聯(lián)系和來客接待工作。
7負責學生會倉庫公共物品的管理。
8負責學生會印章管理。
9 負責文件處理。接收、傳閱、督辦上級團,學習組織文件、外來信函材料等;起草、印發(fā)學生會文件、總結匯報材料和對外信函等;做好文件管理、檔案(含電子檔案)和信息工作。
11完成主席團交給的其它工作任務。
12 配合xx大學學生會及xx學院學生會各個部門的工作。
三 個人素質(zhì)培養(yǎng)要求
首先熟悉學生會的環(huán)境,包括人文環(huán)境、地理環(huán)境、關系環(huán)境等,尤其是人文環(huán)境,包括各部成員之間干事與部長、副部長間,以及各部門的設置和功能,學生會的功能等,這是開展工作的前提:注重時間觀念是辦公室對成員提出的第一個具體要求;激發(fā)成員的榮譽感,珍惜機會,珍惜榮譽,是我們所提供并貫徹的。
四 學習管理理念
1學校管理工作像企業(yè)管理一樣,需要簡潔明了的通知和指示來上通下達,以確保內(nèi)、外工作的高效完成。
2 社會高速進步,學校管理快速發(fā)展,所以作為學生會咽喉部門的辦公室會本著“一切服務學生”的宗旨,作到快速的服務,確保學生工作的順利進行。
3有了簡潔的號令和快速的傳達作保證,就可達到辦公室追求的工作目標—高效。
4“友情是一筆寶貴的財富,它將使我們的工作進一步升華,更加趨于團結與統(tǒng)一。
計劃書學生 篇4
大學生藝術節(jié)即將開始,管理學院全體學子在興奮中期待著。為此我們精心準備了許多節(jié)目與內(nèi)容,下面是管理學院電影展的具體安排。由我寫出策劃書。最近隨著外國大片的不斷引入,國產(chǎn)電影受到擠壓后積極反映,排出了很多膾炙人口的大片。我院將在藝術節(jié)電影展上放映最新我國的大片,希望同學們能夠積極前來觀看。
一、活動名稱:
管理學院電影展
二、活動目的:
1、豐富同學們的課余生活,增加同學們的藝術氣質(zhì)。
2、營造一種學習的氛圍,讓同學們在看電影的同時感受學習的快樂,從而進一步提高大家學習的積極性,培養(yǎng)同學們的愛國主義情懷。
三、活動時間:
大學生藝術節(jié)期間
四、活動內(nèi)容及安排:
1、電影名稱:
第一次:《非誠勿擾》
第二次:《葉問》
第三次:《瘋狂的賽車》
2、前期準備工作:
。1)宣傳工作———在各宿舍樓下張貼海報和宣傳單,在管理學院各班級傳達。
。2)場地———育英樓多媒體教室105
。3)調(diào)試設備———在電影放映前3小時到育英樓多媒體教室105調(diào)試,由管理學院文藝部負責人員調(diào)試。
五、經(jīng)費預算:
場地費:參考育英樓多媒體教室105設備
宣傳費:宣傳單(各苑宿舍樓、公教區(qū)、外文樓)
六、承辦單位:
管理學院學生會文藝部,藝術學院學生會以上是我院大學生藝術節(jié)的其中之一,管理學院電影展的策劃書。如果仍有同學不明白,希望提出寶貴的意見,我在爭取意見后會做出相應的改動,希望同學們認真提出意見。
計劃書學生 篇5
教育實習是師范專業(yè)教學計劃的重要組成部分,是培養(yǎng)合格小學教師的關鍵教育環(huán)節(jié),是對師范生的專業(yè)思想、知識水平和教育教學能力的綜合檢驗,是一門體現(xiàn)師范專業(yè)特色的具有綜合性和實踐性的必修課。
通過教育教學實習,也便于將學生實習和就業(yè)結合起來,讓用人單位了解學生的思想水平和教學水平,便于教學有良好的辦學理念和方向,為合理使用人才提供良好的依據(jù)。
20xx年,根據(jù)教師專業(yè)教學計劃,20xx級五年制普、英、體、音、XX三年制數(shù)學雙語、XX英師教育、XX體育教育、XX音樂教育、XX普師高職專業(yè)9個專業(yè),XX個班共308名學生將進行為期五周教育實習,實習計劃如下:
一、實習的目的和要求
教育實習的目的在于通過系統(tǒng)的專業(yè)訓練和實踐,使師范生的思想和業(yè)務素質(zhì)得到全面提高,從而更加熱愛教育事業(yè),比較熟練地掌握教育教學技能,具有初步獨立從事小學教育教學工作的能力。其具體要求是:
㈠ 通過教育實習,使師范生在實踐中接受職業(yè)道德的教育和訓練,體驗和感受教師職業(yè)的光榮感、責任感,自覺加強師德修養(yǎng),培養(yǎng)和鞏固獻身小學教育事業(yè)的專業(yè)思想。
㈡ 通過教育實習,使師范生深入教育教學實際,調(diào)查研究教育教學規(guī)律,學習小學教師在課堂教學和班主任工作等方面的經(jīng)驗,努力提高自身素質(zhì),縮短與合格小學教師之間的差距。 ㈢ 通過教育實習,使師范生加深理解所學的科學文化知識,綜合運用教育專業(yè)知識和技能,提高對基礎教育的認識,樹立正確的教育思想,初步掌握科學的教育、教學方法。
㈣ 通過教育實習,培養(yǎng)師范生初步獨立工作的能力,在指導教師的幫助下,基本上能按照教育教學的理論,上好小學各科課程,并能指導活動課,學會做班主任和少先隊輔導員工作。 ㈤ 通過教育實習,了解小學素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對教師的要求,參與小學實施素質(zhì)教育的實踐。
二、實習內(nèi)容
、 教學工作
實習生要參加小學教學工作的各個基本環(huán)節(jié),如備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導、學生學業(yè)成績的檢查與評定等,并在各個環(huán)節(jié)的實習中,自覺運用教育學、心理學和各科教學法的基礎理論知識,指導教學實踐,注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律,積累經(jīng)驗,提高教學工作的能力。
1、普師:小學語文、數(shù)學為必須實習科目。語文、數(shù)學兩科上課時數(shù)合計不得少于十八節(jié)以上。
2、體育教育:小學體育課為必須實習科目,每人上課時數(shù)不得少于十八節(jié)以上。其中包括低部(一、二、三年級)課和高部(四、五、六年級)課,每個實習點可將學生分為兩部分,一部分前兩周上低部課,后兩周上高部課,另一部分與之相反。
3、音師、音樂教育:小學音樂課為必須實習科目,每人上課時數(shù)不得少于十八節(jié)以上。
4、雙語:小學數(shù)學課為必須實習科目,每人上課時數(shù)為數(shù)學英語分別上九節(jié)以上。
5、英師、英語教育:小學英語課為必須實習科目,每人上課時數(shù)不得少于十八節(jié)以上。
㈡ 班隊工作
每個實習生都要在實習班級的班主任(輔導員)的指導下,實踐班主任(輔導員)工作。實習生管理班級的時間為四周,做到初步掌握小學班級(中隊)活動和管理規(guī)律,并有準備地獨立組織班會或隊會一次,同時,應當有針對性地做好典型兒童的教育工作和家長工作。 ㈢ 其它工作
每個實習生應根據(jù)所在實習學校的具體情況參與學校其它工作的實踐。如為實習班級美化教室、組織短期課外活動小組、組織課外活動、家訪等。
全體實習生在整個實習過程中,都要注意加強思想政治教育工作的實踐,要把思想政治教育有機地融入課堂教學和各項活動之中,要以身作則地向學生進行行為儀表規(guī)范的教育。
三、實習的步驟、時間及具體內(nèi)容
㈠ 實習準備階段(3月1日—4月29日)
1、制訂實習計劃,確定實習帶隊教師。
2、實習帶隊教師聯(lián)系實習學校,各實習學校確定實習指導教師,并組織實習指導教師研究實習計劃,明確所應承擔的實習指導任務,做好接待實習生的準備工作。
3、召開實習動員大會,布置實習計劃,組織帶隊教師和實習生學習實習學科的教學大綱,準備有關書籍和資料。
4、帶隊實習教師組織實習學生試講一周,嚴格把好關。
、 實階段(5月XX日-6月10日)
1、實習生于5月9日進入實習校。前三天為見習階段,主要完成下列任務:
、 聽取實習學校領導介紹實習學校的基本情況。
、 聽取原班主任介紹班級的詳細特點,包括學生的思想和學習情況以及個別家長情況,觀摩班隊活動。
③ 聽實習校的各科示范課。隨堂聽原任課教師的課并做好聽課記錄,同時要聽取指導教師介紹自己的教學方法及經(jīng)驗,了解實習學校的教學工作要求及教學常規(guī)。
④ 在指導教師幫助下,制訂教學實習計劃、備課、寫教案、試講。
⑤ 熟悉學生和班級情況,在指導教師幫助下,制訂班主任工作計劃。
、 實習生在上課前,應當在指導教師指導下與指導教師共同搞好學生成績的摸底,做好試卷分析一式兩份,與指導教師各存一份。
2、上課及擔任班主任工作時間為5月9日—6月10日
在此期間,實習生要做到以下幾點:
、 實習生要在指導教師指導下認真?zhèn)湔n,參加學校年級組的集體備課,認真編寫教案,實習生的教案必須在指導教師簽字認可的前提下方可進入課堂。
、 實習生要上好每一節(jié)課,課后要主動征求指導教師的意見,找出成績與不足,寫好教學回顧,附在本課教案之后。
③ 各實習點要由帶隊教師主持,實習小組全體實習生參加,組織幾次實習生優(yōu)秀課匯報,以促進實習生之間的交流和相互了解,提高上課質(zhì)量。
、 實習生每堂課后要布置適量的課外作業(yè)并及時予以批改,將批改的結果提交給指導教師,接受指導教師的檢查,虛心聽取教師提出的改進意見,從而找出自己在課堂教學工作中的不足,及時加以彌補。
、 實習生要在指導教師的指導下做好重點學生的輔導工作,做到因材施教,促使每個學生都能得到很好的發(fā)展,全面、深入地掌握所學的知識。
、 實習生要在指導教師的指導下,隨時搞好學生成績的檢查與評定工作,特別是每個實習生上課結束后,仍要與指導教師共同再搞一次學生的學習成績驗收考核,并相應做出試卷分析,與上課前的試卷分析相對照,找出差距并及時加以彌補,從而保證實習學校學生的教學質(zhì)量。
、 實習生要在指導教師的指導下做好班主任輔導員工作,實習生要制訂切實可行的班隊活動計劃,在指導教師簽字同意的前提下,開好班會或隊會,活動結束后,請指導教師做出評語,簽署在活動計劃上。
3、實習的最后兩天做好以下工作:
、 實習生在上課結束后,要認真聽好回頭課,整理好教案、教育實習手冊、班隊活動計劃及有關材料,做出切合實際的個人總結,主動請指導教師提出意見,并在實習小組內(nèi)評議通過,完成實習鑒定。
、 實習學校指導教師如實獨立地填好實習生成績考核表,做出切合實際的評語,既要充分肯定成績和進步,又要提出忠懇的批評和期望,使實習生能通過實習獲得較大的收獲。最后與帶隊教師共同評定實習成績,報請實習領導小組批準。
、 各實習學校在實習生離校前應當召開總結會。學校領導全面總結實習的情況和經(jīng)驗,指導教師、帶隊教師和實習生可暢談通過實習各自所取得的收獲,使實習生進一步受到教育。 ㈢ 實習總結階段(6月XX日—6月17日)
實習生返校后要按時提交各種材料。各實習點帶隊教師負責將本點實習生的成績評定表上交教務處,評出優(yōu)秀實習生,搞好本點實習成果展覽,做好實習收尾工作。
四、實習成績評定
、 實習成績評定標準 (見附表1—6)
、 實習成績評定辦法
1、指導教師在各項實習評分表上嚴格按照成績評定標準打分,并按各項百分比算出最后得分。普師實習生教學實習成績?nèi)≌Z文數(shù)學的平均分,教學實習成績占百分之四十;班主任實習成績占百分之三十;其余百分之三十由帶隊教師根據(jù)實習生各方面表現(xiàn),給出相應的分數(shù)。
2、帶隊教師負責最后核算實習生所得分數(shù),并根據(jù)分數(shù)高低,按如下比例確定實習生成績等級:優(yōu)秀占百分之三十;良好占百分五十,及格占百分之二十左右,不及格不限。
3、帶隊教師確定最后成績時,要征求實習點指導教師和本校指導教師意見,以便使成績更為準確。
4、成績確定后,填入實習生實習總結表,加蓋實習學校公章和本校公章。
5、優(yōu)秀實習生比例按各實習點總人數(shù)的百分之十左右。
計劃書學生 篇6
一、活動主題:
關愛老人、奉獻愛心
二、活動對象:
敬老院孤寡老人
三、活動背景:
作為當代大學生,我們應該明白的是:尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而社會經(jīng)濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。。我們每個人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。會懂得孝順父母的我們,更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?/p>
四、活動目的:
慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落。,同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起,奉獻自己的一份愛心,讓我們的社會變得更加和諧。
五、活動時間:
20xx年xx月x日
六、活動地點:
壽星園敬老院
七、活動要求:
1、每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認真負責的`態(tài)度對待此次活動。
2、在活動中講文明懂禮貌體現(xiàn)當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。
3、到敬老院的同學必須服從組織安排,不得擅自離開崗位。
八、活動流程:
(一)活動前期準備:
1、聯(lián)系敬老院負責人
2、對活動進行宣傳,并招募志愿者,人數(shù)在15到20之間
3、對招募好志愿者進行培訓,并說明注意事項。
。ǘ┗顒赢斎瞻才牛
1、布置場所
2、幫老人們打掃衛(wèi)生,整理家務
3、陪著老人拉家常,講故事,看電視。
4、離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。
九、注意事項:
1、志愿者在活動開展期間應當服從管理。
2、注意個人行為,注意維護志愿者形象和學校形象。
3、合理分配好每位同學的工作,到敬老院的同學們必須服從組織安排,不得擅自離開崗位。
4、由于老人的年齡等問題,在幫助老人時要小心,確;顒悠陂g自己與老人們的人身安全。對老人要親切,不可煩躁,盡量滿足其和合理的請求。
5、活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文字,還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進,進行總結,吸取教訓,在今后的活動改進加強。
6、活動中,要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家,要普遍關注敬老院中的老人。
十、活動經(jīng)費預算
路費:40元
活動意義
倡導城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的少年之間互相幫助,共受教益的一項實踐教育活動。
活動主題
手拉手情系貧困小朋友
活動時間
20xx年11月
活動口號
點滴愛心點燃希望
活動計劃范圍
火車站小學
組長
重慶路小學
組長
茅箭小學
組長
活動前期準備
1、校團委宣傳部做好宣傳海報,宣傳資料,宣傳橫幅,進行活動宣傳。
2、進行志愿者招募工作
3、招募工作進行兩輪(詳見策劃書)
4、最后選定志愿者人數(shù),并分好小組,選出小組長
5、召開志愿者動員大會
6、制定《安全協(xié)議書》及《合同書》
活動實施細節(jié)
1、由主要負責人在本校與受教學校進行聯(lián)系(包括助教開始時間,結束時間,助助教內(nèi)容,榮譽證書等)
2、由本校老師與受教學校進行溝通,并簽訂《愛心助教合同書》
3、由老師召開活動前動員大會,并與志愿者簽訂《安全協(xié)議書》
3、愛心助教分小組進行,每組組長上交一份愛心助教課表合同書
4、活動期間志愿者以組為單位,在助教學校進行至少一次文藝活動
5、活動期間,愛心助教者要在受教學校指定地點簽到
6、活動結束后,每組組長上交一份愛心助教工作總結,并進行存檔。
7、學校根據(jù)表現(xiàn)優(yōu)秀者給予一定精神上的獎勵
8、發(fā)放愛心助教期間志愿者乘車路費
活動后期
1、校團委將對本次活動進行后期整理工作,與受教學校進行溝通,并寫工作總結存檔
2、校團委將對參加本次活動的同學進行通報表揚
活動期望效果
希望通過這次活動,把青年志愿者的精神繼續(xù)發(fā)揚光大,加強本校與其它相關事業(yè)單位的聯(lián)系,同時也給本校學生提供一個鍛煉自己、展示自己的平臺。
活動經(jīng)費
宣傳橫幅
學生公交車費
榮譽證書
預計元
活動負責人
師專校團委青年志愿者工作處
計劃書學生 篇7
又到一年的畢業(yè)季,又到一年暑假季,暑假,是給別人打工,還是回家創(chuàng)業(yè),利用小假期體驗一把創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷。有夢想的有追求的人有遠大理想的人,不容錯過的創(chuàng)業(yè)計劃書。夏天,在家里附近的鬧市區(qū)開個自助燒烤店。
一、創(chuàng)業(yè)寄語
又到一年的畢業(yè)季,又到一年暑假季,暑假,是給別人打工,還是回家創(chuàng)業(yè),利用小假期體驗一把創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷。有夢想的有追求的人有遠大理想的人,不容錯過的創(chuàng)業(yè)計劃書。夏天,在家里附近的鬧市區(qū)開個自助燒烤店。
二、創(chuàng)業(yè)背景
在就業(yè)形式如此緊張的情況下,大學生面臨著畢業(yè)后在家待業(yè),找不到工作危機下,一小半選擇考研,另一部分將要去社會里尋找屬于自己的那一個領域,可是還會有好多人難以在一個平臺施展自己的才華,與其坐以待斃,不如自己拿著僅有的一些錢,在學校附近開一個店,不僅能夠緩解就業(yè)形式的危機,還可以不讓自己天天在家消磨時光,也可以讓自己增長一下見識,也便以后離開這個店之后,自己什么都不懂!自己有自己的事業(yè),不管規(guī)模大小,只要細心經(jīng)營,不管最后成功與否,都是一種很好的鍛煉,也是一段很豐富的經(jīng)驗和精彩的回憶!所以在這個就業(yè)形勢相對嚴峻的情況下,我們選擇了自主創(chuàng)業(yè)自己開一個店,緩解一下眼前的就業(yè)緊迫壓力。
三、產(chǎn)品及室內(nèi)裝修
。ㄒ唬┊a(chǎn)品介紹
本店為自助型燒烤店,提供設備、調(diào)料與各類食品,由顧客自行動手制作食品。
1。 設備
每桌提供一部無煙全自動燒烤機、一筒竹簽、一筒消毒筷子、燒烤刷三把
2。 食品
a。 主要產(chǎn)品肉食品:牛肉、羊肉、豬肉、雞柳、雞排、雞翅、魷魚、玉米 、熱狗、丸子等
b。 茄子、青菜、豆腐、韭菜、金針菇、豆腐干以及各種時令蔬菜
c。 飲料類:白酒、啤酒以及各種汽水
d。 配料類:孜然、燒烤醬、蜂蜜醬、花生醬、芝麻醬、辣椒醬、芝麻
。ǘ┭b修方案
1。 裝修風格
定位為小清新田園風格
2。 裝修用品
六套桌椅、七臺搖式風扇、一個收銀臺、藤條若干、假稻草、二極管招牌、菜架子、盤子六十個、大菜筐三十個、小木柜六個、冰箱和冰柜各一臺
3。 裝修計劃
a。 六套桌椅分別靠墻而放,左右各三張。
b。 六個小木柜相應裝訂在桌椅的墻上,在顧客坐著是伸手可以夠到的,小木柜里主要放除燒烤機外我們店里所提供的設備和配料。
c。 店里四周用藤條布置,營造田園風。
d。 收銀臺四周歐諾個粗糙的磚頭砌起一個小圍墻。收銀臺設置在入門后右手邊。
e。 冰柜(立式)放在入門后左手邊主要放置飲料,冰箱(雪柜)主要冰凍一些肉類食品和菜架放在店里最靠里的位置
f。 二極管招牌懸掛在店門口正上方。四周用藤條圍起來。假稻草可適當鋪在上面。
計劃書學生 篇8
暑假開始了,我的大一學習生活已經(jīng)結束了。真的很懷念這一段時間,因為它教給了我太多太多的東西。盡管有點舍不得,但還是要結束。學習生活,也要先暫時畫上一個圓滿的句號。
我將最近一段時間事情,做了一個簡單的安排:
7.××~7.××為復習時間,盡管以前學的東西,落下了一些,但是我想在這幾天內(nèi),應該可以補上,我相信自己可以做到的,加油!
7.××~7.××為三天的考試時間,我相信只要自己復習好了,考試就應該不是問題。呵呵~~
7.××還要呆在學校一天,聽我們親愛的親愛的導員訓話(呵呵,訓話談不上,就是告誡我們在暑假要注意安全,別亂跑...等等一系列的話,盡管有點不想聽,但還是要聽,嘿嘿),導致我不能提前一天回家了,唉...郁悶啊@~~@
7.××,大一學習生活告一段落。然后,我就可以坐上早晨七點的火車回家嘍!
7.××~7.××回家做自己喜歡的事,然后按照計劃行事。呵呵~~
7.××~8.××出去打工,磨練一下自己,相信會很有收獲的!
在大人們口中所謂的“輕松”的大學生活,還是讓我有點不知所措,手忙腳亂……
豐富,忙亂,復雜的大學生活終于要插入一段小序曲——暑假
所以呢~呵呵呵…… 我就寫了一份暑假計劃書,準備過一個精彩、豐富、快樂、幸福、有意義的假期!
一、計劃目的
生活是如此的美好!要學會珍惜生活,好好享受生活。
二、計劃目標
玩的昏天黑地,玩的不知東西南北(告訴你,我本來就沒有方向感)
但該回家時,還得回家,堅決不讓爸爸媽媽擔心!
三、計劃執(zhí)行
執(zhí)行時間: 整個暑假
執(zhí)行長官: 本人及那些好兄弟、好摯友、好哥們兒、還有最佳損友。
四、計劃內(nèi)容
1、回家。
從開學到現(xiàn)在已經(jīng)四個月,還沒有回過家呢!每次父母打電話問我什么時候回家,我都說快了,快了,但沒給過一次確切的時間。我想,今天在這里,我可以給爸爸、媽媽一個準確的時間,7月9號,我就可以回家了,爸、媽,我想你們了...
2.給父母做一次晚飯
爸爸、媽媽每天都在外面忙碌,晚上回來后,還得自己做飯。每次想到這里,我的心里就會很難受。以前在家的時候,我都會早早的把飯做好,然后我會靜靜的坐在家里,等待著父母回來,每次一家人坐在一起吃飯的時候,我就會覺得自己很幸福、很高興。可是,自從上了大學以后,就再也沒有了這種感覺。不知道為什么,每次自己吃飯的時候,總會想起父母,唉...因此,給父母做一次晚飯,就成了我回家后的第一件事。相信那個時刻,應該是最溫馨、最幸福的時刻。為了這一時刻的到來,我要再堅持兩個星期,哪怕是再苦再累,我也要堅持!
3、去看望爺爺。
離開家都這么長時間了,也不知道爺爺?shù)纳眢w怎么樣了?好想他啊!記得高考結束以后,大部分時間我都是陪在爺爺?shù)纳磉。每天陪爺爺出去散步,這似乎成了我生活中不可缺少的一件事。但到了大學以后,不知道每天有沒有人陪在爺爺?shù)纳磉叄袥]有人和爺爺一起去散步。我想我回家后的第一件事,就是和爺爺一起去散步,和爺爺聊聊天,陪他說說話。在學校這一段時間,每次給爺爺打電話的時候,我總有一種想流淚的感覺,可能還是和爺爺?shù)母星樽钌畎。從小到大,父母很少管過我,每次都是爺爺教會我做人的道理。回到家后,我想和爺爺多呆一會,向他講講我在學校里遇到的人和事,這樣,我會覺得很幸福、很高興!
4、去找老同學
自從上了大學,就和以前的朋友聯(lián)系變少了。我想利用這個暑假回家,找他們聚聚、聊聊天,找回曾經(jīng)熟悉的感覺。同時,我也答應了我的一位朋友,暑假回家會去找他們的,說實話,我真的不想讓自己再失信了。記得五一的時候,我就曾說過會回家找這位朋友的,但沒想到,我失信了。但不管怎樣,這次我會努力做到的,不會再失信的,要不然就真的對不起這位朋友了。
5、聚會
呵呵!這個就交給你們了。時間、地點由你們選擇,我不發(fā)表任何意見哈~~
6、生日。
×××的21歲生日~~今年的生日一定會與眾不同,因為我們都有好長時間沒見面了,也不知道大家有沒有改變~~
好期待啊!這個暑假會是什么樣子的呢???
哇!說了好多啊,呵呵,這將是一個與眾不同,無與倫比,獨一無二的假期。
總而言之、一句話,我很期待這個暑假!
計劃書學生 篇9
目前有四種方案可供選擇:
1、本餐廳不使用任何飯卡,只能憑現(xiàn)金消費;
2、本餐廳推出只適用于本餐廳消費的飯卡,剛開業(yè)期間只要充值50以上便可免費辦理;
3、本餐廳聯(lián)合理工龍騰后勤服務中心辦理目前理工通用的飯卡,但本餐廳仍自負盈虧。
4、即可用現(xiàn)金消費也可用本餐廳飯卡或結合方案1和方案3。
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