有關(guān)滿分作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的滿分作文9篇，歡迎大家分享。
滿分作文 篇1
青山隱隱，綠水迢迢，我站在文學(xué)的門口，窺見那門內(nèi)流轉(zhuǎn)的，是墨筆生香，勾勒出清風(fēng)明月的韻致；梧桐細(xì)雨，西窗紅燭，我站在文學(xué)的門口，窺見那門內(nèi)流淌的，是令人心旌搖動(dòng)的濃愁與長情。
站在文學(xué)的門口，我已能聽到門里的笙簫，門里的嘆息，門里的牧笛，門里的美妙，站在文學(xué)的門口，我心中搖曳著的思索，已化作一江春水，流入門內(nèi)的世界。站在文學(xué)的門口，我擁一份敬畏的心情去聆聽那些高貴的靈魂的歌吟，去駐足觀看那隱藏在文字之后的精神之花，去收獲一份燦若朝陽的理想與對(duì)于崇高的向往。 當(dāng)暮色四合時(shí)，一燈如豆，一書如帆，送我至文學(xué)的門口。
那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩，即使歲月染白了他的須發(fā)，依舊能夠高唱“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的不屈之音，那一份遒勁雄渾的意氣，常使我擊節(jié)而贊。那在亂世里漂泊沉淪的詩性女子，將國家之恨紡成染柳煙濃，縱然簾卷西風(fēng)，人比黃花，也依舊要在絕滅之境，用柔弱的才情，留下濃墨重彩的一筆。那些鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河里，激蕩起遙遠(yuǎn)的絕響。 被文學(xué)藝術(shù)化了的靈魂與生命，在文學(xué)的殿堂里凝固永恒。
當(dāng)我站在文學(xué)的門口，那軒舉的意氣已將我深深感染，那盛下了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕，他們以文學(xué)的方式存在于歷史的視線里，輕易地將我俘獲，又用他們高貴的靈魂鍛造的文字凝滯我的步伐，不肯再做那人間的閑狐兔。 站在文學(xué)的門口，那門里飄散出的生活的哲思，仿佛夜幕上璀璨的群星，將我的生命旅途照亮。
自嘲“職業(yè)是生病，寫作是業(yè)余”的史鐵生，他文字里關(guān)于生命的思索給予我深深的感動(dòng)，他的堅(jiān)忍使我在遭遇崎嶇時(shí)亦能淡定從容。冰心筆下深邃的大海與圣潔的母愛亦使我在匆匆行走的間隙里駐足體察彌滿我生活的愛意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我動(dòng)容于保爾的鋼鐵意志，讀《魯濱遜漂流記》，我欣賞生命與自然的契合…… 被文學(xué)具體化了的生存形式與生活態(tài)度，如細(xì)雨，如飛花，浸濕生活鋪就詩意的歲月，當(dāng)我站在文學(xué)的門口，暮雨晨風(fēng)陣陣飛來，讓我走得堅(jiān)強(qiáng)并且詩意。 站在文學(xué)的門口，終究只是欣賞文學(xué)別樣的乾坤。
我知道，終將有一日，我會(huì)走進(jìn)文學(xué)的殿堂，用自己手中的筆勾勒出生命別樣的風(fēng)貌。
【點(diǎn)評(píng)】 欣賞文學(xué)里別樣的乾坤，擁一份敬畏的心情去聆聽，去觀看，去收獲；徜徉在文學(xué)的海洋，體味藝術(shù)的靈魂與生命，領(lǐng)略作品飄散出的生活哲思，讓“我”在生命旅途中走得堅(jiān)強(qiáng)且詩意，淡定且從容。作者將思緒化作一江春水，流入文學(xué)門內(nèi)的世界，信手拈來，縱情揮灑，感悟真切，議論生輝。文章積淀深厚，思路清晰，語言典雅，書寫美觀。從作者對(duì)文學(xué)的熱愛和語文素養(yǎng)看來，走進(jìn)文學(xué)殿堂指日可待！
滿分作文 篇2
親愛的自己：
你還好嗎？年復(fù)一年，日復(fù)一日，從呱呱落地，到如今青春少年，歲月已踏過了十五座春秋。可細(xì)數(shù)這十五年的光陰，有多少時(shí)間，是真正用在了有價(jià)值、有意義的事情上了呢？
曾幾何時(shí)，那個(gè)驕傲自信的你，站在父母面前說：“爸媽，你們放心，總有一天我要跨進(jìn)北大的校門，為你們爭光！”曾幾何時(shí)，那個(gè)好勝要強(qiáng)的你，站在鏡子面前說：“相信你自己，你能夠把一切事情都做到最好。加油！”而如今，你每天都是毫無計(jì)劃、毫無目標(biāo)的。有多少次，因?yàn)樯险n走神而耽誤了功課；有多少次，因?yàn)閼卸柝澩娑胍埂皧^筆疾書”；又有多少次，明明下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)，可還是無法抗拒手機(jī)的誘惑……
親愛的自己，面對(duì)這個(gè)物欲橫流的世界，你心中還有夢(mèng)想嗎？你偶爾駐足窗前凝望天空，是在尋覓那被強(qiáng)光所掩蓋了光芒的星星，還是在尋找自己那顆曾經(jīng)閃亮赤子之心？可一次又一次，你都失落而歸。星星早已不知所蹤，而你那顆純潔的心似乎已淹沒于塵囂，躲進(jìn)了你的內(nèi)心深處，靜靜地沉睡。
親愛的自己，你為什么總是那么在意別人的眼光呢？你總是渴望得到別人的肯定，渴望讓身邊的人重視你。一開始，你就是成績優(yōu)秀，聽話懂事的好孩子形象，習(xí)慣了周圍人的贊美，習(xí)慣了被作為同學(xué)的榜樣�？墒�，學(xué)習(xí)總不是一直順風(fēng)順?biāo)�。記得第一次�?shù)學(xué)沒有及格，面對(duì)老師的責(zé)備，父母的訓(xùn)斥，讓一向好強(qiáng)的你第一次流下了眼淚，第一次與媽媽頂嘴，第一次摔門而去。你突然發(fā)現(xiàn)自己不是在世界中心。你也沒有想象的那么堅(jiān)強(qiáng)。別人的一些言語就將你傷的“體無完膚”。
親愛的自己，你應(yīng)該學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)自信地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。那樣你就不會(huì)總是在午夜還偷偷地躲在被窩里擦拭眼角的淚水。因?yàn)樽孕�，你才不�?huì)看重他人的言語和態(tài)度；因?yàn)樽孕�，你才能體會(huì)到真正的幸福和快樂；因?yàn)樽孕�，你才不�?huì)為了“刷自己存在感”而做事；因?yàn)樽孕�，你才不�?huì)為那不值一提的失落感而自責(zé)。
親愛的自己，你還應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。你要堅(jiān)信你就是自己天空中的那顆璀璨的太陽，所有的陰霾都將會(huì)被它驅(qū)散；你不是為別人而生活，你既不是你父母的.后傳，也不是將來子女的前傳，更不是你朋友的外傳。你就是你，一個(gè)積極、樂觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)的你，一個(gè)這個(gè)世界獨(dú)一無二的存在。
初心歸來！陽光穿過層層霧藹，把萬丈金光灑向大地。一縷暖陽輕撒窗臺(tái)，窗前書桌旁，一個(gè)少年正寫下成長的誓言……
——來自心靈的慰藉
滿分作文 篇3
人活世上，總有自己的追求�？傆凶约旱睦硐�，想做大事業(yè)，想登上頂峰。然而，人性的深處，總有那么一絲慵懶。明知守株待不來兔，卻總想天上掉餡 餅。于是，長輩憐憫后輩奮斗不易者，總是千方百計(jì)給自己的后輩開辟前路，尋求捷徑，殊不知，捷徑盡頭，總有一頭猛虎，要你付出更大的代價(jià)。
捷徑易走，人生難求，滾滾紅塵之間。許多人擺脫了對(duì)上輩的依賴，不懈地摸爬打滾，努力接近人生的巔峰。他們花費(fèi)了的時(shí)間和汗水，卻閱盡了世間滄桑，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他們走過了崎嶇艱險(xiǎn)的人生之路，卻覽遍了大好河山，鳥語花香。一路的美好，皆盡收眼底。
古語云，授人以魚，不如授人以漁。意在告誡為師者。引導(dǎo)學(xué)生前行時(shí)，要點(diǎn)到即止，指示一條明路，卻要學(xué)生獨(dú)自前行和摸索。最后得到屬于自己的成 果。為師者如此，為人父母者又何嘗不是此道？母鷹總是毫不留情地將小鷹拋出巢外，老虎在年幼時(shí)便要慘遭父母遺棄。引到適宜處即放手。這是大愛，是情至深處 似無情的大智慧。
倘若為人父母者毫無原則的溺愛，為子女親手鋪平開道。規(guī)劃人生，子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀，搏擊社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，領(lǐng)略世道的 苦辣酸甜？倘若為師者一路帶領(lǐng)學(xué)生前行，幫助學(xué)生解決他們所遇到的每一個(gè)困難，學(xué)生又怎能獨(dú)立思考。獨(dú)立去解決困難，并從中找到自己的創(chuàng)新之路？
更甚者，就如那古代故事所說的飯來張口的兒子，母親出遠(yuǎn)門前做一張餅掛在兒子的脖子上，兒子不會(huì)做飯，甚至不會(huì)用手舉起餅來吃，只會(huì)啃到嘴邊的 食物，最后落得了個(gè)凄慘死去的下場�；钤诟改副佑酉碌淖优�，倘若有一天，父母離去，無非就是坐吃山空，敗光家業(yè)，落了個(gè)窮困潦倒干干凈凈。這并非聳人聽 聞，而確確實(shí)實(shí)是許多富二代的最終結(jié)局。一直走在老師的老路上的學(xué)生，最終不過是師長的一個(gè)復(fù)制品。沒有自己的成就，那就只能活在老師的陰影下碌碌無為 了。
捷徑易走，而代價(jià)如此慘重，不如自己動(dòng)手，求一場豐衣足食的人生。與其將后輩護(hù)在身后，親歷親為地為他們開辟前路，不如放手，遠(yuǎn)觀他們披荊斬 棘，并在山窮水盡時(shí)給予明示。與其守著父母的豐厚家產(chǎn)，不如自己另立門戶。享受一場屬于自己的成功。比爾蓋茨早早就散了自己的萬貫家財(cái)，而兒女們無一垂涎 這唾手可得的財(cái)富。都已經(jīng)尋到了自己的路途。找到了自己的事業(yè)，前輩不留財(cái)富，因?yàn)槭谥詽O。他們不接受前輩的饋贈(zèng)。因?yàn)檫@是屬于他們的人生
授之以漁，為后輩指示一條明路。放手任其經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。擺脫依賴。獨(dú)自行走。讓一路的經(jīng)驗(yàn)累積成看破紅塵的睿智。一路艱辛鑄就了風(fēng)雨不驚的平穩(wěn)。最后，站在路的盡頭，即使沒有轟轟烈烈。也能笑對(duì)命運(yùn)。不留遺憾。
滿分作文 篇4
油漆工給船主的船涂油漆時(shí)，順便把漏洞也補(bǔ)好了，因而船主的孩子們平安歸來�！拔鹨陨菩《粸椤�，舉手之勞卻拯救了別人的生命。盡舉手之勞，可以創(chuàng)造生命的奇跡；盡舉手之勞；可能會(huì)讓我們的世界更美好。
盡舉手之勞，不要計(jì)較利害得失。
當(dāng)老人跌倒后，多少路人視而不見，繞開走過，多少位老人倒在血泊中；當(dāng)小悅悅兩次被碾壓，多少行人熟視無睹，一個(gè)幼小的生命就此終結(jié)。我們不得不反生省一下人性這個(gè)東西，如果行人不去擔(dān)心自己是否會(huì)有損失，那么多鮮活的生命也就不會(huì)無辜逝去；如果能夠先想到別人，能夠伸出援助的手，也就不會(huì)有那么多悲劇發(fā)生；如果能夠先想到別人，能夠伸出援助的手，也就不會(huì)有那么多悲劇發(fā)生；如果人人都像陳賢妹一樣，憑良心做事，不去想太多，我們的社會(huì)將會(huì)是多么和諧！一位拾荒老人仍能保留一顆平凡卻充滿道德的心，我們呢？我們卻自私地想救人之后會(huì)不會(huì)有麻煩，會(huì)不會(huì)被人賴上？扶起他們，只是舉手之勞而已，不要想得那么復(fù)雜，不要為自己的冷漠找借口，盡舉手之勞也學(xué)會(huì)創(chuàng)造奇跡，不要瞻前顧后，只是單純地幫助別人就好。
盡舉手之勞，哪怕自己力量微弱。
看到乞討的乞丐，你是否將自己的零錢贈(zèng)給他？看到深夜賣水果的小商販，你是否買他幾個(gè)蘋果？我們也許不屑去做這些“小事”，甚至覺得毫無意義，可也許就是這些小事會(huì)帶給別人無盡的溫暖和感動(dòng)。當(dāng)網(wǎng)友們幫助玉學(xué)書老人實(shí)現(xiàn)看升國旗的愿望時(shí)，玉大爺是多么欣慰啊，那些網(wǎng)友們竭盡所能將愛心向世界傳遞，他們?cè)谝黄鸱窒淼氖歉袆?dòng)與真情。也許他們每個(gè)人的力量很微弱，可是他們用舉手之勞成就了玉大爺?shù)膲?mèng)想，此刻我們?cè)趺茨芎鲆暸e手之勞的力量呢？
盡舉手之勞對(duì)我們來說很簡單，也可能很艱難，它需要我們沖破自私與顧慮的阻礙，無私地幫助他人，它需要我們有一顆崇尚真善美的心，奉獻(xiàn)給他人。這個(gè)世界需要溫暖，這個(gè)世界有你才更溫暖，請(qǐng)伸出你的手，讓我們一起傳遞愛與幸福給這個(gè)世界！
朋友，也許你的微薄之力可以改變他人的一生，盡我們的舉手之勞，打造一個(gè)真善美的世界。
滿分作文 篇5
爺爺說，依湖是他見過的最美的女人。
水光瀲滟，依湖像一位羞赧的少女，綠油油的青荇是她飄逸的長發(fā)，岸邊嬌艷的花兒是別在她臉龐的發(fā)飾。纖腰楚楚兮，回風(fēng)舞雪；靨笑桃花兮，滿額鵝黃。
依湖比爺爺還老，歲月卻未曾蹉跎她半分。
我也常常在這甜甜的水里撒歡，小魚小蝦隨便用手一捧便是。我最愛在水里和伙伴打水仗了。爺爺坐在岸邊陰涼的藤椅上，邊搖蒲扇邊笑得微微擠開了皺紋。
可是，依湖的平靜終是被打破了。
在我小學(xué)五年級(jí)那年，我和其他小學(xué)生胸前戴著大紅花，排成一隊(duì)歡迎一群穿著黑西裝的叔叔伯伯。打死我我也想不到，他們，他們帶走了爺爺與依湖。
美輪美奐的化工廠建起來了，村里的年輕人都被招工到工廠里。大家都穿上了新衣服，蓋上了小樓房，有的還開上了車。每一個(gè)人臉上都是喜笑顏開，都說，我們趕上時(shí)代的潮流。
唯有爺爺，獨(dú)自看著日益泛綠發(fā)臭的依湖發(fā)愁。他不是沒有去過依湖邊上的化工廠，找工廠的負(fù)責(zé)人交涉，告訴他們依湖的水質(zhì)越來越差了。每次，爺爺不是被搪塞就是被敷衍，最后直接被拒之門外。爺爺?shù)男Σ灰娏�，愁云總是圍繞著他。無盡的嘆氣里，我看見爺爺仿佛一夜之間，老了很多。
依湖像染上了毒癮的女人。我不再去她的身邊玩耍�；蛟S是那散發(fā)著塑料味的毒香，或許是她頹廢的氣息，令我避之甚遠(yuǎn)。
而最終，審判日降臨。
當(dāng)爺爺聽說那些人要抽干依湖，再造工廠時(shí)，像瘋了一樣，失魂落魄地不顧已經(jīng)很虛弱的身體，跌跌撞撞，來到依湖身邊。
已經(jīng)圍攏了一大群人，大家一看爺爺來了，便要上來拉爺爺離開。
爺爺老淚縱橫。那些渾濁的淚水，如同依湖的淚水，流過爺爺臉上的溝壑。爺爺難過得像被搶了玩具的小孩。他嘴里念叨著什么，去拉人們的衣袖，卻被無情地甩開。人們生生鉗制住了爺爺，逼他看完，依湖最后的告別演出。
依湖一點(diǎn)點(diǎn)死去了，爺爺?shù)氖澜缫惨淮绱缢廊チ�。�?dāng)人們大功告成時(shí)，還沒來得及慶祝卻發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纱蟮难劬Γ呀?jīng)不再轉(zhuǎn)動(dòng)。還沒干的淚水，似乎還在表達(dá)著他對(duì)人們無聲的控訴與憤怒。最后從他干涸的嘴角流下的句子，一定連綿成他心中昔日最美的依湖。
爺爺與依湖，一同消散在風(fēng)中。
滿分作文 篇6
前夕，是最黑暗的夜色。我知道終究會(huì)有曙光的閃電刺破這無盡蒼茫，劃斷這陰霾。陽光一直都出現(xiàn)在風(fēng)雨后，黎明也一直出現(xiàn)在黑暗后。
人， 只能成為強(qiáng)者，如今社會(huì)競爭頗為激烈，凡事都如逆水行舟， 不進(jìn)則退。即使前方磐石林立，荊棘叢生 ，只要心還在， 還有能傲絕塵世的火熱的心，那么就應(yīng)該奮斗下去，一切向上的路都是那么艱難，那么灑滿鮮血和淚水。我們要有直面人生的豪氣，要有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣概。人生當(dāng)如壯歌，處處激昂，又不失韻律，只有有著山登絕頂我為峰的霸氣，才會(huì)成為世人仰望的存在，有著山登絕頂我為峰的豪氣才會(huì)攀上人生最高峰，領(lǐng)略高處無限風(fēng)光。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。人生在世， 前方困難確實(shí)多如牛毛， 蘇軾曾被放逐，壯志難酬；杜甫一生不得志， 郁郁而終；文天祥起兵抗元四年最終難以復(fù)國；司馬遷受宮刑卻堅(jiān)持著書。他們所面對(duì)的困難和處境， 恐怕比我們今天的狀況要艱難百倍，可是他們身上都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他們都清楚，挫折只是暫時(shí)的，今后一定有光明大道在眼前。因此，只是為了心中的信念，他們都在堅(jiān)持著，奮斗著，不曾放棄。他們有著足夠的豪氣和勇氣去攀登人生頂峰，就像蒼鷹翱翔天際。年少輕狂指天笑，煉獄火海依然跳，魔魂舞曲指尖繞，沙場敵戰(zhàn)蒼穹破。 人生當(dāng)如利劍只手裂空，傲視蒼天高聲吼，血落長亭刀封口，我欲飛天化成龍。 舞劍四方敢稱雄。劍指蒼天震蒼穹，笑問天下敢不從。
如今我們回首撫昔，生活中的困難與絕境仍然還是那么多，可是最終我們都一一挺了過來，這世間沒有過不去的坎，世上無難事，只怕有心人。就如前幾年熱播電視劇《士兵突擊》中的許三多有這樣一句話：不拋棄不放棄，做有意義的事，對(duì)，我們就是要堅(jiān)持，不能放棄。否則，在面對(duì)困境時(shí)，就如第一只青蛙，也許一受挫折，就一蹶不振，再也無法煥發(fā)斗志。我們要做就要做第二只青蛙，用自己血與淚打破僵局，揮劍斷陰霾，讓生命煥發(fā)斗志，讓天堂圣光洗禮靈魂。
要飛天時(shí)天也為我震撼，我要下海時(shí)水也為我驚怒，這世界我玩轉(zhuǎn)手心，他日若能龍翔九天，我必用信念的巨劍斬?cái)嘁磺嘘庼�，將前方磐石與荊棘一一消滅，那時(shí)我會(huì)高舉戰(zhàn)旗，為我的壯舉灑一杯烈酒，為我的人生添一抹圣光。
滿分作文 篇7
冬末的暖陽輕柔的呼喚著正待蘇醒的希望，我就斜倚著整扇通透的玻璃窗，欣然的享受生活。合上雙眼，前方是紅彤彤的溫暖，那是伸手便可觸及到的幸福，總是在這樣的時(shí)光中想起松松，因?yàn)樗龑儆谖矣洃浿械那缋省?/p>
十年之前，我與松松的開始便在這乍暖還寒的時(shí)候。那時(shí)，我們住在城市邊緣二層的灰白房子中。北方的干冷讓墻有著條條龜裂的痕，那是一種不可名狀的滄桑，里面是窄小的高階樓梯，暗無天日的向上伸展。
每天清晨，松松會(huì)跑到長滿蒿草的樓前場地上，仰望她愛的小樓，因興奮而漲紅的臉，像熹微中噴薄的希望，對(duì)著落地窗內(nèi)的我溫柔的笑。那時(shí)剛剛可以嗅到春天的氣息，掛滿了窗的霜雪，已是封凍了一冬的厚重，趁著溫順的陽光漸漸消退下去，露出了潔凈的窗，陽光就明媚的抹上了墻垛。我的清晨在明媚中度過——明媚的陽光，松松明媚的笑。
有時(shí)松松會(huì)蹭蹭的從樓下上來找我，那樓梯只單單有腳步聲，沒有一丁點(diǎn)的生動(dòng)。愛極了南方的木板樓，有那種可以發(fā)出吱吱嘎嘎聲響的高懸起的梯子。陳舊、腐朽，可以滿載著全部的記憶來回想我與松松的那段故事。
那時(shí)，城市邊緣的孩子大多是整日四處游蕩，閑散而漫無目的的過著街頭生活。我則坐著頂樓平臺(tái)上向上看著藍(lán)天，看著那湛藍(lán)湛藍(lán)的生活。松松總是與我在一起，我躺在天臺(tái)的搖椅上看書，聽著這個(gè)世界冰雪消融時(shí)最細(xì)微的聲響。松松立了畫架一聲不響的描繪著新的希望，那畫面像是風(fēng)起時(shí)的火種，燃燒著濃烈，讓色彩旋轉(zhuǎn)到了極至。
北方的大霧極為罕見，那樣的日子里，我們會(huì)用霧隔出空間，談?wù)勎磥�，談�(wù)勏Ｍ�。我看不見她秀美的臉，這樣很安全，象是依然保守了屬于自己的秘密，依然封閉在自己的殼中。
松松是我唯一的朋友，那樣沒有悲傷的熱愛著生活，我喜歡她心無城府的笑，溫暖的融化了冰霜，使生活潔凈的一塵不染。陽光下我們?cè)诮咏炜盏牡胤缴�，一切開闊，一切晴朗。
春天的風(fēng)干冷的吹響了窗縫，塊塊的玻璃搖搖欲墜。天臺(tái)隔壁的人家在上面種滿了細(xì)小的蔥，被風(fēng)吹的斜斜的倒向一側(cè)，像大片原野上的草，蕩漾開來。望著這些細(xì)小的生命，我知道生活有時(shí)并不盡如人意，松松的快樂并不是那么完整，只是她的純真讓她忘記了憂傷。常常聽到她哭泣，當(dāng)她晚上練琴的時(shí)候，那柔美的曲子總被呵斥聲擊打得破碎不堪。不懂得那個(gè)總是笑盈盈的母親，為何總是殘忍地對(duì)待女兒。松松在第二天清晨總是依舊明媚，在樓下看著我滿足而快樂的笑。我喜歡松松的平和，能忽略雜質(zhì)不顧一切的成長，快樂的成長。
滿分作文 篇8
在我的心中，雪是純潔的，雪是純粹的，是孤傲的，也是孤獨(dú)的……雪，是冬的象征。
在這大雪紛飛的季節(jié)里，雪很輕很輕地來了，不讓一個(gè)人注意到她，就這樣來了。那毫不惹人注意的一片片白色雪花落了下來，幾近透明，落在地上，便再也找不到了。很快，一片銀裝便覆蓋了整個(gè)世界，沒有其他色彩，只留下一襲白影。
冬，是一個(gè)漫長而又孤獨(dú)的季節(jié)，它不同于別的三個(gè)季節(jié)，春天萬物復(fù)蘇，到處都有從南方飛回的小鳥為你伴奏。夏，與冬而對(duì)立，一個(gè)灼熱，一個(gè)冰冷，兩者永不可同存，它是一個(gè)充滿歡聲笑語的世界，時(shí)刻總能看見一個(gè)個(gè)活潑的身影，多熱鬧，那是不屬于冬的生機(jī)，秋從來是忙碌，人們都忙著收獲那些如海般的金色莊稼，為今后做準(zhǔn)備。而冬，與其相伴的只剩下那遺留的笑聲，以及那一片雪。
冬，永遠(yuǎn)是冷清的，渺茫的生機(jī)全被那場雪覆蓋，最后一絲生機(jī)也被寒風(fēng)吹走，一切植物全部陷入沉睡，鳥兒也不愿靠進(jìn)這個(gè)白色的世界，大家都在美夢(mèng)中無法自拔，不愿醒來。
每當(dāng)看到一切又恢復(fù)生機(jī)時(shí)，雪卻悄無聲息地走了，冬也該走了，只留下一條玻璃帶駛向遠(yuǎn)方。將生機(jī)帶向遠(yuǎn)方，也沒人知道那潔白的雪去了哪里，也沒人在意這一切。
滿分作文 篇9
妹妹的樣子變化很大，比原來更高，更壯，爸爸說有一次，帶妹妹去玩過山車，這個(gè)項(xiàng)目只有6歲以上才能玩，可妹妹個(gè)子與6歲小孩差不多，所以混過去了。
妹妹漂亮了，白嫩的皮膚，紅蘋果臉，有表情的五官，不再是娃娃了，而變成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小女孩了。
妹妹俄語說得很流利了，漢語全聽得懂，但漢語卻說不清，他總用俄語音調(diào)來說中文，把“猴子”說成“火雞”或“候記”。我們都笑她是”候記!火雞……”
真好笑。更有趣的是喜歡按照俄語的方式自編詞語，例如俄語稱呼后加一個(gè)”起卡”(音)表示愛稱。如：”爸爸起卡”，”媽媽起卡”。我們叫小動(dòng)物為“小狗”,叫貓為“小貓”，稱小朋友“小弟弟，小妹妹”……她誤認(rèn)為漢語稱呼前加“小”字音是愛稱。，所以他用漢語叫我是”小哥哥”，媽媽是“小媽媽”,中秋節(jié) ，……當(dāng)他喊“小爸爸”時(shí)我們都笑得前俯后仰，說他是在喊“夏巴嘎”，俄語“夏巴嘎”是”狗’。她生氣的用俄語說”列起!列夏巴嘎”不!不是狗。
妹妹最叫人討厭的變化是更自私，霸道。當(dāng)見到別人有好吃的，好玩的東西，他都要,觀60周年，別人不同意時(shí)，就倚仗自已個(gè)子高大，用暴力得到。如果得不到就哭，說別人欺負(fù)她，要保姆微娜幫助，保姆微娜簡直是妹妹的”保護(hù)神”，馬上就和別人協(xié)商拿到妹妹想要的。除夕晚，我們中國朋友正在一起吃年夜飯，妹妹突然發(fā)現(xiàn)吳阿姨的女兒穿了一雙漂亮的拉丁舞鞋，吵著要穿，微娜對(duì)吳阿姨說借一借，吃完飯一定把鞋還給吳阿姨。吳阿姨把鞋給了妹妹，可吃完飯妹妹不把鞋還給人家了，吳阿姨女兒來要鞋，妹妹還打人，晚上妹妹要把鞋放在枕頭邊睡，第二天又把這鞋帶到幼兒美術(shù)班去，她怕鞋子丟失，絲毫沒有要還給吳阿姨的跡象。
妹妹快上幼兒園了，我想她在幼兒園集體生活中會(huì)不會(huì)改掉壞毛病?希望暑假我再來莫斯科時(shí)，她一定有一個(gè)好的，新的變化!
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