精選初中半命題作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初中半命題作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中半命題作文 篇1
唉，不知不覺就到初二了，初一生活我還沒體驗(yàn)夠呢。不過，話說回來，我的初一生活是永遠(yuǎn)也體驗(yàn)不夠的，因?yàn)樗嘧硕嗖柿�。回想起初一時(shí)的事情，仿佛都還歷歷在目。
陌生
剛到學(xué)校的時(shí)候，由于我是剛轉(zhuǎn)過去的，和同學(xué)、老師都不熟，看見別的同學(xué)都在一想有說有笑，而我卻一個(gè)人坐在教室里，心里真不是滋味。更令人害怕的是，以前聽人說初中的老師怎么怎么嚴(yán)，連沒按時(shí)交作業(yè)都要挨罰之類的，想著想著我就有一種后怕的感覺。唉，要是我還在原來的地方讀書興許還能有幾個(gè)同學(xué)，可現(xiàn)在……真是悔不當(dāng)初��！
溫暖
雖然在學(xué)校里充滿了陌生，不過不久，這樣的感覺就被同學(xué)們的熱情沖淡了。他們一見轉(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué)，就主動(dòng)和我打招呼，并且和我說明這里的情況。我突然間感覺到了同學(xué)們的熱情和班集體的溫暖，而且，老師也沒有之前想的那么恐怖，他們對(duì)我們就像朋友一樣，有錯(cuò)誤會(huì)耐心開導(dǎo)，直致我改正為止。學(xué)習(xí)雖然比以前更緊了，作業(yè)也更多了，但是我還是能夠適應(yīng)下來。我在初一的這個(gè)大熔爐中不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還交到了一些新朋友。我在這個(gè)新的學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)著，課后，與同學(xué)一起嬉戲、玩耍。
快樂
時(shí)光飛逝，大半個(gè)學(xué)期過去了。我和班上的同學(xué)都有著或深或淺的了解，也與一些同學(xué)建立了深厚的友誼。他們的家庭背景各不相同，有的生活在城里，有的生活在農(nóng)村，有的家庭條件好，有的家庭條件差，不過他們都和我一樣，有一樣渴望友情的心。也正是這一點(diǎn)，使我和他們成了十分要好的同學(xué)，我們有開心事會(huì)說出來讓大家開心，自己傷心時(shí)也會(huì)向他人傾訴以尋求安慰。我們就像一個(gè)大家庭，互幫互助，共同努力，一起成長(zhǎng)，打造一片屬于自己的天空。
初中半命題作文 篇2
我心中的美好家園
每個(gè)人都有心中的美好家園，同樣的道理，我也有。那我請(qǐng)你到我心中的美好家園逛一逛，玩一玩吧！
我的家園呢，可不是住在城市里車來車往大馬路邊，也不是住在鄉(xiāng)村的學(xué)校附近。而是在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，那里有為藍(lán)色的大海，那里還有一片美麗的森林呢！
春天來了，我和小動(dòng)物們一起提著竹籃到森林里摘草莓，采野果順便摘些野花，為自己和小兔們做個(gè)花冠戴在頭上。夜晚，我的小伙伴來給我做伴，和小兔們一起享受美味的燭光晚餐。
夏天來了，刺眼的'陽光照在我生上。我不得不脫下外套，穿上裙子。這時(shí)，我的好朋友‘游泳健將’來了，陪著我一起在海里玩耍。晚上，我則穿著白色睡衣在海邊吹風(fēng)螢火蟲則圍繞在我的身邊，夜鶯在我頭上唱歌。小兔坐在我身旁講童話故事，直到深夜才休息。
秋天來了，樹林里的果實(shí)都成熟了，小兔來找我吃動(dòng)物們精心準(zhǔn)備的水果。還陪著我去采桂花。夜晚，我在房里一邊聽著大海唱歌，一邊享受著桂花浴。
秋天過去了，冬天來了，海邊下起了潔白的雪，小兔來找我打雪仗，堆雪人，給冬天增添一份色彩。晚上，小兔和我一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小朋友們，你喜歡我的家吧！
初中半命題作文 篇3
韓寒在他的電影《后會(huì)無期》中有這樣一句臺(tái)詞“聽過許多大道理，依舊過不好這一生”。其實(shí)人生的許多大道理并不一定存在于文字里，而有時(shí)往往存在于身邊的平常景中。我們一生走過許多路，看過許多景。一些感悟就在這一路途之中油然而生。而給我?guī)砀形虻�，正是那一片麥田�?/p>
從小生活在城市，每天清晨起來走出家門，當(dāng)看著高大的樓房與在路上奔波忙碌的行人，心中浮躁之感便會(huì)越來越強(qiáng)烈。當(dāng)每一次的大假讓我有幸停留于鄉(xiāng)間，沐浴著秋風(fēng)帶給我的涼爽以及金黃麥田帶給我的視覺享受。我都會(huì)不忍離去，而每當(dāng)我離去的時(shí)候，我總會(huì)對(duì)那片麥田有著深深的留戀。留戀那一望無際的金色，留戀那風(fēng)吹麥浪時(shí)那壯觀的景色以及飄進(jìn)我身體里的麥香味。更讓我留戀的是麥田所帶給我的感悟。
小時(shí)候的我看見了成熟的麥穗彎下了腰，總會(huì)好奇的拽著大人的衣角去追問其原因，大人總是模棱兩可的回答我“因?yàn)樗麄兂墒炝耍弥t卑�！彪S后便不再多話，知道多年后我在深諳此理。記得7年前，父母過早的把我送到省城讀書，目的是讓我為了更好的接受良好的教育和見見世面。但那時(shí)的我努力卻不盡力。記得在初三的最后關(guān)頭。我依舊不懂得謙卑。心像氣球一樣始終浮在水面上。但是老師和家長(zhǎng)殷切的期盼和反復(fù)的游說才讓我稍稍安下心來準(zhǔn)備即將到來的中考，也許是老天給我開的玩笑亦或是印證了付出多少回報(bào)多少。我的中考成績(jī)讓我無法直升我所在的高中，讓我無法求學(xué)于“基石”之旁，只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)求學(xué)于清水塘畔，半畝方塘邊。然而這依舊沒使我醒悟。我依舊沒有讀懂那片麥田
現(xiàn)實(shí)總會(huì)在你如癡如醉的沉湎其中的時(shí)候你一個(gè)響亮的耳光。進(jìn)入高中的我對(duì)待我的學(xué)業(yè)我的老師毫無謙卑之心。始終相信不付出的我依舊能僥幸成功。但事與愿違。終于，我為我的自大，好高騖遠(yuǎn)付出了代價(jià)，當(dāng)去年的六月，冰冷的顯示屏上顯示著那一行冰冷的數(shù)像錐子一樣刺痛著我的心，當(dāng)父母的氣憤與難過和老師們的惋惜之聲時(shí)刻圍繞在我的耳畔，那一天，我仿佛一夜長(zhǎng)大。讓我明白了熟穗低頭的原因，深諳麥穗哲學(xué)的道理。正因?yàn)橹t卑所以低頭，正因?yàn)榈皖^所以成就了最美的風(fēng)景。
此中有真意，欲辨已忘言。如今我坐在考場(chǎng)里，寫下這篇文章，感嘆著麥穗之景所帶給我的感慨，同時(shí)我也相信今年的六月我會(huì)帶著收獲去重新感悟。此景，帶給了我一生最大的財(cái)富。
初中半命題作文 篇4
洗澡之前，我會(huì)先打開噴頭，讓水嘩嘩嘩先流一會(huì)兒。
為什么要讓水先流一會(huì)兒呢？因?yàn)閲婎^出的是熱水，會(huì)不停地冒出“白霧”，這霧氣騰騰的場(chǎng)景真是太酷了，就像演戲前給嘉賓制造神秘的氣場(chǎng)！煙霧如夢(mèng)如幻，我邁進(jìn)淋浴房，像進(jìn)入了仙境。
我很愛臭美，總愛照鏡子，洗澡時(shí)更不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)。我總是先做個(gè)“熱身運(yùn)動(dòng)”。所謂的“熱身”其實(shí)就是在鏡子前——弄個(gè)頭發(fā)，擺個(gè)造型，做個(gè)動(dòng)作，扎個(gè)小辮……我拿起橡皮筋，心想：弄個(gè)什么樣的發(fā)型呢？這邊在弄發(fā)型，那邊噴頭只管嘩啦嘩啦地流水。哦，做個(gè)“蜈蚣頭”吧，我胡亂把長(zhǎng)發(fā)編一通，然后在鏡前擺個(gè)造，扭個(gè)腰，給自己一個(gè)甜美的微笑，這才開始脫衣服。
脫下的衣服被我盤在頭頂上，盤成一個(gè)超大的“發(fā)髻”，像個(gè)有錢的貴婦，鏡子里的我可大不同了，我又自我欣賞了好一會(huì)兒，擺出不同的造型，然后才放下頭頂?shù)囊路?/p>
接著，我又去拍打彌漫在浴室里的一團(tuán)團(tuán)的“白云朵”，跟它們玩捉迷藏……我伸出手去測(cè)測(cè)水溫，用合攏的掌心接住水花又潑又灑。角落里躲著只蚊子，我灑它，它逃走了，另個(gè)墻角里有點(diǎn)臟，我又潑水去沖洗……這樣洗澡可真好玩！
噓，門外有動(dòng)靜，不玩了，抓緊洗澡，被我媽發(fā)現(xiàn)可要挨罵的。
初中半命題作文 篇5
說話之前，我都得做好充分準(zhǔn)備，尤其是對(duì)班主任或其他老師說話之前。因?yàn)榫o張，怕說得結(jié)巴，就得把話提前多說幾遍說流利了。我經(jīng)常在之前把媽媽當(dāng)老師練上幾遍。
一次，我在學(xué)校當(dāng)英語課代表當(dāng)?shù)貌粔蛘J(rèn)真，晚上，怎么也不舒服，于是我就決定跟老師通電話，因?yàn)槔蠋熓切聛淼�，跟老師通電話有些不好意思，總不能結(jié)結(jié)巴巴的吧。我就把想說的話先寫了下來，當(dāng)做作業(yè)不停地讀，把它背下來，這么多話還真有點(diǎn)難背后呀！最后，我面對(duì)媽媽“練”了幾遍，這才放心地打給了老師，提前練習(xí)講話比直接講穩(wěn)當(dāng)許多。
還有一些表面是朋友，心中卻是“敵人”的人，我說話前也得考慮，這話應(yīng)不應(yīng)該說，說了會(huì)不會(huì)讓我得罪他（她），這話會(huì)不會(huì)使她告老師去。她問一個(gè)問題我總是好長(zhǎng)時(shí)間后才回答，可她總說我反應(yīng)遲鈍，其實(shí)是她不了解我。比如：我說小C脾氣不好，可她卻是說：哪里，她脾氣很好，總比你好。其實(shí)她是口是心非，就要跟我對(duì)著干。所以，我對(duì)這種人說話之前就要多思考，不讓她挑我話里的刺。
哦，你別見怪，為了自己的形象和自我保護(hù)，我說話之前就是那么的謹(jǐn)慎。
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