【精品】夢(mèng)想小學(xué)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
在20xx年的一天,我的夢(mèng)想成真了,我當(dāng)上了一位出色的空中小姐。正在為"上海飛航展覽"做準(zhǔn)備。屆時(shí),我將會(huì)接待許多參加這次活動(dòng)的外國(guó)朋友。
"叮叮叮"那清脆的飛機(jī)出發(fā)聲已經(jīng)在候機(jī)室響起了。許多游客聽(tīng)見(jiàn)之后,便整齊有序地登機(jī)了。接下來(lái),我便要開(kāi)始我的工作。我先是用標(biāo)準(zhǔn)而流利的英語(yǔ)說(shuō):"尊敬的各位游客,歡迎乘坐由中國(guó)北京制造的超波音412航機(jī),感謝你們的乘坐,祝你們有一個(gè)愉快的旅途。不一會(huì)兒,飛機(jī)便起飛了。我們開(kāi)始了飛往世界城市——上海的旅途。在這美妙的旅途中,這些可愛(ài)的外國(guó)朋友一直都憑窗眺望,對(duì)我們中國(guó)的風(fēng)景贊口連連。
于是,我又開(kāi)始招待這些外國(guó)朋友。我推著裝各種各樣菜式的餐車供這些外國(guó)朋友選擇,我來(lái)到了一位打扮時(shí)尚,面容俊俏的英國(guó)男士身邊,然后友好地用英語(yǔ)說(shuō):"你好,請(qǐng)問(wèn)你要什么。"他他先是對(duì)我笑了,然后紳士地說(shuō):"我要嘗嘗中國(guó)蘇州的菜,請(qǐng)你給一份我。"我先是把蘇州菜遞給了他。然后他一邊說(shuō)著一邊聽(tīng)我介紹道:蘇州的飯菜既好吃又實(shí)惠,是一項(xiàng)惠民的菜。"接著他又向我請(qǐng)教了蘇州的旅游,我便充當(dāng)旅游導(dǎo)員,臉帶微笑地跟他講:"蘇州是中國(guó)一個(gè)景色宜人的地方,那你已經(jīng)越來(lái)越現(xiàn)代化了,同時(shí)又保留了中國(guó)獨(dú)具風(fēng)味的美,那里有小巧玲瓏的陵園,還有熱鬧的觀前街,碧綠微波的西湖"我認(rèn)認(rèn)真真地給他講了很多,他聽(tīng)得可以入了神,津津有味地享受著,仿佛從我的講述中進(jìn)入到了這些優(yōu)美的環(huán)境里。說(shuō)著說(shuō)著,不知不覺(jué)中,這一次的旅途便已經(jīng)著地了。飛機(jī)順利安全地到達(dá)了上海豪華的虹口機(jī)場(chǎng)。就這樣,我歡送了這一批遠(yuǎn)道而來(lái)的外國(guó)朋友,又迎接了另外一批來(lái)自全國(guó)各地的游客,開(kāi)始了飛往紐約的旅程。
雖然以上都是我的想象,我對(duì)未來(lái)的憧憬。我不知道這會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn),但我一定會(huì)用自己的努力去爭(zhēng)取,希望通過(guò)自己的心情刻苦,讓我的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
采擷夜空最亮的繁星,拼不出夢(mèng)想的輪廓;追尋四季最美的色彩,繪不出夢(mèng)想的翅膀。夢(mèng)想是漫妙多姿的,有著酸甜苦辣咸的交織,正是因?yàn)檫@樣,追夢(mèng)路上才會(huì)豐富多彩。
我的夢(mèng)想是考上一所理想的大學(xué)。每個(gè)人在心中總會(huì)有小小的幻想,都希望自己不費(fèi)吹灰之力就能實(shí)現(xiàn)自己心中偉大的理想,但殘酷的事實(shí)告訴我們,坐等是等不來(lái)好結(jié)果的,我們必須付出努力。為此,我要乘著夢(mèng)想的翅膀去飛翔!學(xué)習(xí)就像我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地基,如果地基打不好,蓋出的樓房就會(huì)歪歪扭扭,就無(wú)法將遠(yuǎn)處的美景一眼盡覽。
以前,我經(jīng)常熬夜來(lái)寫(xiě)作業(yè),不過(guò)既然有了夢(mèng)想,我以后就不會(huì)晚上加班了。我不會(huì)再貪玩,我覺(jué)得那只會(huì)成為我夢(mèng)想旅途上的絆腳石,因?yàn)槲也粫?huì)放棄每一分,每一秒。我會(huì)充分的利用自己的課余時(shí)間,來(lái)掌握自己學(xué)習(xí)的進(jìn)度,把自己不熟練的知識(shí)多練習(xí)、鞏固。
追夢(mèng)路上的挫折曾一次次把我擊垮,我也曾一度想要放棄。但我想到了六年后的'自己,我不知道該怎樣去面對(duì)那些關(guān)心我的人,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难,而失去學(xué)業(yè)的我又該何去何從,我很茫然。所以,我不應(yīng)該放棄,我應(yīng)該堅(jiān)持不懈、到迎難而上!在學(xué)習(xí)上遇到挫折的時(shí)候,想起這些,即使遇到再大的困難,都不會(huì)讓我輕易放棄。
如果說(shuō),昨天我種下了夢(mèng)想的種子,那么,今天我會(huì)守在它身邊,和它一起在風(fēng)雨中成長(zhǎng),一起感受白天的繁華、夜晚的真實(shí),因?yàn)槲移诖魈靿?mèng)想之花會(huì)綻放。我相信,那一瞬間會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
幼兒園時(shí),我還 沒(méi)有夢(mèng)想,更不知道夢(mèng)想為何物。只知道媽媽為了下班后能馬上燒飯做家務(wù),在幼兒園旁邊的文具店里給我買(mǎi)了很多很多的紙質(zhì)拼搭。有“三只小豬”、植物大戰(zhàn)僵尸”、“軍艦”等等。
家里到處都是我的拼搭作品,直到有天,家里再也沒(méi)地方擺放我的這些“小伙伴”了,媽媽就又給我引進(jìn)了更高級(jí)的玩具——樂(lè)高。
這些小小的家伙,可比我原來(lái)的紙質(zhì)拼搭難多了。小包小包的零件又小又多,讓我應(yīng)接不暇,圖紙也是摞摞的。我哭鬧著讓媽媽幫忙,埋怨媽媽只管自己,不陪我?墒菋寢屜癯粤顺禹葮樱F了心不來(lái)幫我。沒(méi)有辦法,也許人只能在困境中找到重生的路。邊哭泣邊抹鼻涕的我,費(fèi)了九牛二虎之力拼好了新的作品。
接下去的日子,我就發(fā)不可收拾的愛(ài)上了搭樂(lè)高,而且愛(ài)上了這個(gè)具有挑戰(zhàn)性的玩具。媽媽時(shí)不時(shí)都會(huì)購(gòu)來(lái)些新的樂(lè)高讓我拼。慢慢的,我分類整理的速度快了,看的懂更復(fù)雜點(diǎn)的圖紙了,而且我開(kāi)始拼搭,沒(méi)有二個(gè)小時(shí)停不下來(lái)。
再后來(lái),步入小學(xué),媽媽給我找了樂(lè)高拼搭的興趣班,進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。通過(guò)興趣班里的學(xué)習(xí),我了解到,機(jī)器人跟我們?nèi)祟惿钕⑾⑾嚓P(guān),無(wú)處不在。它可以利用高科技,應(yīng)用到我們?nèi)粘5纳詈凸ぷ髦小?/p>
而且學(xué)習(xí)樂(lè)高更促進(jìn)了我學(xué)科上的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑,?lè)高的發(fā)源地在國(guó)外,為了更好的了解和學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),我必須要學(xué)好英文;樂(lè)高需要很強(qiáng)的邏輯思維能力,為此我要學(xué)好數(shù)學(xué);樂(lè)高更需要完善的語(yǔ)言組織能力,所以學(xué)好語(yǔ)文也是必不可少的。
堅(jiān)持了這么多年的樂(lè)高學(xué)習(xí),從邊哭泣邊抹鼻涕的那個(gè)小男孩兒,到現(xiàn)在自主搭建、自主編程去完成老師布置的小任務(wù)。沒(méi)想到個(gè)意外的小小玩具,有了媽媽當(dāng)初的鐵石心腸、我的堅(jiān)持,卻成就了現(xiàn)在,我通往夢(mèng)想的路。
我的夢(mèng)想是做個(gè)機(jī)器人制造專家,使我的機(jī)器人可以運(yùn)用到各個(gè)領(lǐng)域。首先我想要制造的機(jī)器人是這個(gè)樣子的——它會(huì)很多種語(yǔ)言,能配合醫(yī)院,幫助些建立了病歷檔案的患者在家里做些基礎(chǔ)的檢查,并能把檢查結(jié)果及時(shí)的通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),傳達(dá)給醫(yī)生。醫(yī)生還 可以通過(guò)遠(yuǎn)程控制,利用視頻,探查病人的些情況并及時(shí)的做出反饋。還 可以在線支付醫(yī)藥費(fèi),醫(yī)院配好藥后快遞給病人。機(jī)器人亦可以根據(jù)自身能力給患者建議,比如有可能患的哪種疾病,建議哪個(gè)科室就診等等基礎(chǔ)建議。我覺(jué)得這機(jī)器人不光適合醫(yī)院配有,更適合養(yǎng)老院配備。
我知道我的機(jī)器人設(shè)想還 會(huì)存在很多我想不到的問(wèn)題,而且夢(mèng)想也沒(méi)有這么容易實(shí)現(xiàn)。但我不會(huì)輕言放棄,讓它只是“夢(mèng)”和“想”。我會(huì)為了我的夢(mèng)想,付緒于行動(dòng),堅(jiān)持不懈的努力,直在逐夢(mèng)路上前行......
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
我們每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,人生就有了奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的方向,F(xiàn)在有很多人愛(ài)談夢(mèng)想,但最令他們苦惱的是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)常常會(huì)有矛盾。為什么呢?因?yàn)橛械娜穗m然有夢(mèng)想,但不夠刻苦,不夠勤奮;有的人也想為夢(mèng)想努力,但他們卻不會(huì)珍惜寶貴的時(shí)間;而另外有些人自認(rèn)為自身的條件差,平凡無(wú)奇,對(duì)自己很不自信。所以時(shí)間就在平平淡淡中流逝了。
時(shí)間的流逝是無(wú)情的,是可怕的。我們?cè)谖覀兊牟唤?jīng)意間快速成長(zhǎng),在我們?nèi)找媛槟竞头忾]的心靈下看時(shí)間流淌。有些人從來(lái)都沒(méi)想過(guò)要將時(shí)間挽留。對(duì)時(shí)間的態(tài)度,可以看出一個(gè)人的世界觀。沒(méi)有夢(mèng)想的人,就不可能懂得什么是人生,人生的意義又是什么。真正有夢(mèng)想的人,肯定會(huì)把握住人生的每一刻,因?yàn)槊總(gè)階段的奮斗都會(huì)關(guān)系到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想是石,能敲出星星之火;夢(mèng)想是火,能點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,能照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,能引你走到黎明。讓我們乘上夢(mèng)想之馬,揮鞭起程吧!
每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想能夠帶領(lǐng)我們走向美好的未來(lái)。我們?nèi)绾尾拍軌驅(qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?主要還是要靠自己的努力和奮斗。這個(gè)世界能依靠到底的人只有自己,所以,讓我們謹(jǐn)慎著自己雙雙的腳步,我們要一步步踏在泥土上,打上深深的腳。
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