關(guān)于行走在半命題作文（精選33篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于行走在半命題作文（精選33篇），希望能夠幫助到大家。
行走在半命題作文 篇1
喜歡藍(lán)色的天空，青綠色的樹木和草。眼前的湖，水接天一色，顯得寧靜而悠然。就這樣行走，走在精雕的石板上，嗅著清涼的氣息，看待柳浪聞鶯的美景；就這樣走著，走過古色的木棧橋，恍然間，像是站在在夢(mèng)境的邊緣，看著自己的腳步從這頭走向那頭，穿梭了一夢(mèng)的光景。
如同腳步，沉凝的步調(diào)，踏碎一快一塊仿佛凝結(jié)的空氣；如同層層疊疊的浪花，就算倒退也不會(huì)再有初時(shí)的美麗，就這樣夢(mèng)便醒了，可是腳步卻不能停，因?yàn)�，時(shí)間還在繼續(xù)。
路向前延伸，一如的景色怡人，山光水色里，天空依然白凈，絢麗的藍(lán)白青紅。水岸邊，靜坐著一條長椅，層次不一的石頭，錯(cuò)落有致，別有一番風(fēng)味。石頭縫里，還有樹木的根須，隨著水而晃動(dòng)，幾只長滿青苔的小螺。
如果，時(shí)間是一條長長的路，劃著四季分明景色，一季一季的不同。牽著一片光陰行走在時(shí)間里，看待似水年華，緣聚緣散。曾經(jīng)執(zhí)著的情感，想著想著，就淡了，相忘以江湖，其實(shí)很簡單，好似一場時(shí)間里的虛夢(mèng)，天亮了就醒了。不奢求，曾在蔥蘢的歲月里，看到最難忘的景色。
時(shí)光就像一個(gè)美麗少女，在低眉淺笑中，就將有些人一些事隔到了光陰的對(duì)面。其實(shí)光陰從不曾厚過誰也不曾薄過誰，暗自的慶幸，尋色的陽光里，青紅藍(lán)綠白，素水漣漪折起蔥蘢的倒影。
徜徉在流年里，沒有永遠(yuǎn)的快樂，沒有永遠(yuǎn)的傷痛。誰的歲月靜好？誰的念念不忘？時(shí)光不居。雖然都曾在歲月里留下刻痕，但是生命與時(shí)間都是一條單行線，學(xué)會(huì)珍惜，還有淡忘，就讓過去的人和事在隔水的岸邊低吟淺唱，在回憶和淡忘中隨著時(shí)間繼續(xù)前行，看待一季復(fù)一季的顏色更迭。
便是這樣的前行，黑夜和白天都顯得那么的安然，看著一段的光，看待最平靜的日子，那兒山光水色，青紅藍(lán)綠的水色漣漪，折起一幅幅詩意的畫卷。
一度的害怕失去，彷徨而終一日。隨著時(shí)間終識(shí)因果，境由心轉(zhuǎn)，萬物隨心，心寬路就廣。佛說：柔和著，自然善良；大度著，自然超越；深遠(yuǎn)者，自然開闊；有容者；自然喜悅，愛茶者，自得其樂，那么心胸寬一點(diǎn)，計(jì)較少一點(diǎn)；生活簡單點(diǎn)，煩惱少一點(diǎn)；付出多一點(diǎn)，欲望少一點(diǎn)；放下多一點(diǎn)，痛苦少一點(diǎn)；感恩多一點(diǎn)，抱怨少一點(diǎn)；珍惜多一點(diǎn)，遺憾少一點(diǎn)；真誠多一點(diǎn)，虛偽少一點(diǎn)；善良多一點(diǎn)，冷漠少一點(diǎn)；微笑多一點(diǎn)，憂傷少一點(diǎn)；懂得多一點(diǎn)，挫折少一點(diǎn)，自信多一點(diǎn)，迷茫少一點(diǎn)，人生由我不由天，幸福由心不由境，善待生活，就是善待自己。
時(shí)間與生命在以不同的方式在消逝，我們的歲月，欠缺一份領(lǐng)悟，一份坦然安靜，一份溫暖，一片清空，一湖水色。
行走在半命題作文 篇2
我獨(dú)自走在漫長的時(shí)光隧道里，時(shí)而大步流星，身邊的人來來往往，而我依舊在行走。
回望來時(shí)的路，才驀地發(fā)現(xiàn)：有時(shí)時(shí)光走得太快，來不及駐足欣賞沿途絢麗的風(fēng)景，以至于錯(cuò)過了一些人、一些事，只剩下自己在那唉聲嘆氣。無奈、失望、孤獨(dú)、感傷……有時(shí)似乎走得太慢了些，看著熟悉的風(fēng)景，不知所措，前方多是渺茫與未知。呆滯的目光凝望遠(yuǎn)方，邁著沉重的步伐無方向地游走，路人用異樣的眼光看我，而我依舊在行走。
有時(shí)總覺得時(shí)光匆匆，從不為自己稍作停留，很多事情來不及完成卻被時(shí)間摧殘得遍體鱗傷，無所遁形；很多人來不及記憶就隨時(shí)間的洪流消失殆盡，無所蹤影。我不怪時(shí)間走得太快，只怪自己不懂得珍惜，不懂得要在這如流水般快的時(shí)光里用心記錄下那些人與事，留下最美的回憶。真的希望時(shí)可以走得慢一些，那樣我就可以使自己的生活更加充實(shí)而無悔。至少，每天就不會(huì)有那么多未完成的作業(yè)，也可以多睡會(huì)，第二天聽課就會(huì)事半功倍；至少，不會(huì)過早地與摯友分離，即使知道這一天終將會(huì)到來，可哪怕晚些也好啊！可時(shí)光以行動(dòng)默默地告訴我：“沒有至少�！�
有時(shí)也覺得時(shí)光走得太慢，慢的似乎讓我無法呼吸。悲傷的時(shí)候總是在那發(fā)呆、亂想，一個(gè)人低著頭，把所有的苦痛都深埋心底，就算再難過、壓抑也會(huì)偽裝出會(huì)心的笑告訴朋友：“我沒事。”呵！太累了，也太痛了，就如在血淋淋的傷口上撒鹽那般無情！我不怪時(shí)光走得太慢，只怪自己太傻，不懂得怎樣丟掉悲傷，讓快樂充滿心房，我不愿看到頹廢、麻木、不像自己的自己。更不愿好朋友看到我這副狼狽不堪的模樣而為我擔(dān)心難過……
時(shí)光行走得快慢不是我所能主宰的，但我可以主宰自己行走得快慢。在時(shí)光匆匆時(shí)，放慢步伐，欣賞沿途絢麗的風(fēng)景；在時(shí)光緩流時(shí)，加快步伐，尋找快樂幸福的方向。
行走在時(shí)光的隧道里，耳畔悠然傳來了熟悉的聲音，“這一步，我走的不后悔！”呵呵……那不是我的聲音么？于是，嘴角有了彎彎的弧度，如撕裂的陽光那般燦爛……
行走在半命題作文 篇3
一個(gè)可憐的小女孩在大年夜賣火柴，幻想著擁有食物、親情，但這都是空想，最后悲慘的死去——這就是讓我深思的安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》。
賣火柴的小女孩只有父親，可父親卻不愛她，愛她的媽媽和奶奶都死去了，沒有人關(guān)心她，沒有人喜歡她，沒有人疼愛她。可我卻不一樣。媽媽疼我愛我，爸爸關(guān)心我，爺爺奶奶對(duì)我更是呵護(hù)備至。冬天的夜里，睡覺時(shí)我總是把被踢開，媽媽怕我著涼經(jīng)常起來為我蓋被，自己卻因此著涼。每天早晨，奶奶送我去上學(xué)，放學(xué)時(shí)還要來接我。和賣火柴的小女孩相比，我簡直是生活在蜜罐里。
賣火柴的小女孩不但沒有飯吃，還要整天餓著肚子賣火柴，真不知道她是如何支撐著走在冰冷刺骨的街上。我們的生活可比她好的多，不僅可以吃得飽飽的，而且食物更美味可口，媽媽還很注意營養(yǎng)的搭配。我還經(jīng)常要求父母帶我出去吃西餐�？墒菍�(duì)于賣火柴的小女孩來說能吃上一頓飯，就是天方夜譚。單就吃的方面來說，我不知要比她強(qiáng)多少倍！
賣火柴的小女孩只穿一件破衣服和一雙大拖鞋，冬天穿得這么少該多冷��！可她沒有親人，必須忍受。而我么冬天的衣服不僅保暖，顏色和款式還很豐富。我真比她幸福！
我行走在幸福中，我生活在幸福中，我有一個(gè)幸福燦爛的童年！
行走在半命題作文 篇4
人的一生就是不斷行走的過程。腳踏實(shí)地、努力拼搏是很多人所遵循的原則，很多人因此成功，但卻沒有因此頹廢，他們因此而更加激勵(lì)自己、奮發(fā)向上，我想這種人最大的優(yōu)點(diǎn)就是有一條自己認(rèn)為對(duì)的路，一直走下去不放棄，他們心中的信念就是堅(jiān)持！
我覺得初中階段需要做的最重要的事就是與書搏斗，書是我最大的敵人。
有位名人曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”我覺得與時(shí)間賽跑是一件非常困難的事，而與書搏斗，往往會(huì)使我忘掉所有，腦海里只有書。
書也是我人生征途上不可缺少的摯友，雖然前路茫茫，但讀好書、多讀書總是好的。
古今中外，有很多名人雖然自身?xiàng)l件不足，卻仍然獲得很大的成就。最重要的一個(gè)原因就是他們堅(jiān)持讀書的信念�！都偃缃o我三天光明》中的海倫·凱勒，雖然盲聾啞，卻仍不忘對(duì)知識(shí)的追求，因?yàn)樗?jīng)說：“我的這種信念都是來源于書以及周圍的良師益發(fā)，是她們教我勇敢地面對(duì)未知的一切……”
自上初中以來，我一直堅(jiān)持著的就是每天晨讀，周末也不例外。這是我在班上成績名列前茅的原因之一。雖然這是所有人都想追求的，但總有一部分人例外，他們徒有自身這么好的條件，卻沒有一種強(qiáng)烈的好奇心與追求心。
行走在茫茫書海中，子曰：“三人行必有我?guī)熝伞！睍俏业牧紟熞嬗眩鼘ьI(lǐng)我一直走下去，走入成功的殿堂。在此過程，也不忘升華自己、陶冶自己，讓自己在書的海洋里徜徉得更自由、更快樂。
行走在半命題作文 篇5
黃昏它奮力追逐黎明，黎明邁著穩(wěn)健的步伐走向東起的初陽。時(shí)光這樣輪回著，不知輪回了多久，也不知還要輪回多久……
我是時(shí)光守護(hù)人，整天穿梭在時(shí)光隧道中。我的職責(zé)，是維修時(shí)空產(chǎn)生的碎片造成的時(shí)光縫隙。在不同的時(shí)空中，有許多的時(shí)光守護(hù)人，他（她）們來自過去、現(xiàn)在，亦或是未來。
今天，又出任務(wù)了。漫步在時(shí)空隧道中，這很玄幻。雖然很多次來到這里，卻每次都像陷入了夢(mèng)中。時(shí)空隧道可以通向各個(gè)時(shí)空，時(shí)空門有的是銀色，有的藍(lán)色，有的是紅色，赤橙黃綠青藍(lán)紫，各種顏色都有，絢爛多彩，讓人眼花繚亂。
在不一樣的時(shí)空門外，是不一樣的人，有不一樣的故事，演繹的是不一樣的人生。
零星的時(shí)光碎片漂浮在隧道中——恍惚迷離。我拾起一片片夢(mèng)幻的碎片，然后，填補(bǔ)時(shí)空門的縫隙。
那一天，我驚奇地遇見了一個(gè)小女孩。不，與其說是驚奇，不如是驚嚇。一襲長發(fā)，衣著如雪的女孩就這樣出現(xiàn)在我眼前，我忽然產(chǎn)生是一種說不清的感覺，我和她之間存在著某種神秘的關(guān)系。我對(duì)她確有一種似曾相識(shí)，但想不起來是什么時(shí)候什么地方見過她。似乎是熟悉中透著一種陌生，陌生里又透著一種熟悉。腦袋中昏昏的，彷佛被她蠱惑了，眼睛一刻也不離地盯著她，使勁地回想這個(gè)人。
女孩在走過我的身旁時(shí)，沖我淡淡的笑了笑。唇角一勾，說不出來的魅惑。她就這么若無其事地掠過了我的身邊，擦身而過的風(fēng)撩起了我的一縷散發(fā)，留下一種熟悉的味道揮之不去。我正想回頭叫住她，卻發(fā)現(xiàn)她不見了。“幻覺么？怎么突然不見了�！蔽易匝宰哉Z道。
以后的幾天里，總是忘不掉那個(gè)女孩。她像一個(gè)游魂，在我心中游蕩。她像一個(gè)夢(mèng)魘，總讓我在想起她時(shí)有一種沉重的壓迫感。
我查閱古書，從書中得知：每個(gè)時(shí)光守護(hù)人都有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，從不會(huì)遇見。而假如你在時(shí)光隧道中遇見另一個(gè)人，那么他（她）便不是人類。是……什么來著？哦，對(duì)了，那么她一定是走錯(cuò)時(shí)光的靈魂。人一旦走錯(cuò)了時(shí)光，就再也沒有歸宿了，只能孤單漂泊在各個(gè)時(shí)空中，就這樣很久很久，甚至可能是永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)，被時(shí)光遺忘。
那之后很久的一天，我在時(shí)光隧道中做著我的工作，但心中對(duì)那個(gè)小女孩卻念念不忘。她使我分心，使我煩躁。一想起她，就有一種說不出的感覺，有憐憫，有恐懼，有憤怒，有期盼……復(fù)雜得連我自己也理不出頭緒，反正很詭異。
這些天來，女孩沒有再出現(xiàn)過，我甚至懷疑她只是自己的幻覺，是自己虛構(gòu)中的人，但是，她給我的感覺卻那樣真實(shí)，我能感受到她的呼吸，她的脈動(dòng)。所以，在工作時(shí)，我都會(huì)時(shí)不時(shí)抬頭看看前方，唯恐女孩忽然從某個(gè)角落冒出來，走錯(cuò)時(shí)光。
忽然聽見前方一陣急促的腳步聲，我不敢抬頭，心中砰砰直跳。女孩來了，是她來了吧？四周寂靜得可怕，只聽見腳步聲“噠噠噠，噠噠噠，噠噠噠……”越來越近了。
我緊握著手中的時(shí)光碎片，手足無措，難過地低下頭。突然感覺耳邊癢癢的，“再不跑就來不及了，時(shí)光就要追上你了哦。”女孩低聲在我耳邊呢喃著這句令人捉摸不透的話。只是覺得心中一緊，隨后一個(gè)踉蹌：我被女孩推進(jìn)了一扇時(shí)空之門。
“不要，不要！”我心中吶喊著，但發(fā)不出不出聲來。我跌進(jìn)了一片黑暗，我費(fèi)力地爬起，瘋狂地跑了起來。如死灰般寂靜的黑暗只是回響著我奮力奔跑的腳步聲和急促的喘息聲。
忽然，黑暗變了，變成了一片光亮。而我，也終于跑不動(dòng)了。我癱倒在這片虛無中，望著著一望無際的空蕩的白色。白色慢慢地變成柔和的光束，暖暖的。我瞳孔一縮，忽然，看見了母親慈祥的面孔，死寂被熟悉的父親溫暖的叮囑聲取代。
不禁淚流。
我艱難地爬起，用盡了全部的力氣，拼命向著光亮盡頭奔跑……
原來，我才是那個(gè)走錯(cuò)時(shí)光的人。
快點(diǎn)，快點(diǎn)，還來得及。
我行走在時(shí)光的隧道中，撿拾時(shí)光的碎片，填充時(shí)光門的縫隙。我是時(shí)光的維修者和守護(hù)人，我要牢牢地守住屬于我的時(shí)光。
行走在半命題作文 篇6
漫漫黑夜，黑云密布在天空中，遮住了星星的光輝，月亮散發(fā)著清冷的月光，高高的鑲嵌在夜空中，顯得那么孤獨(dú)；微風(fēng)，樹葉“颯颯”作響，幾盞照明燈佇立在路旁，偶爾的行人路過，卻也顯得那么孤獨(dú)。
晚自修的時(shí)間已過，同學(xué)間嬉笑相伴而行，獨(dú)我一人再黑夜下孤獨(dú)的行走著，卻不經(jīng)黯然神傷，沐浴在清冷的月光下，感受微風(fēng)吹過的涼意，傾聽著樹葉們拉奏的小夜曲，小蟲們不知疲倦的開著夜間派對(duì)，盡顯它們的歡樂。徒留我在地上的孤影被燈光拉得很長，很長……
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”李白在月光下獨(dú)坐時(shí)，大概深有此感吧。他對(duì)著明月，又在想什么呢？慨嘆自己一身才學(xué)竟無用武之地的惆悵？回憶大殿之上，令高力士脫靴時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)？亦或是那黃鶴樓上與友人把酒言歡，暢談天下之事？竟而獲得“酒中仙”之名的樂趣……
詩與景的結(jié)合，是那么孤獨(dú)，但，他若不是孤獨(dú)，又怎能成為一代著名“詩仙”，又怎能感受到在那清冷的，孤寂的月光下享受著美酒中自飲自酌的寧靜呢？陪伴他的有明月，美酒與他的心血——詩，所以，他并不孤獨(dú)��！
舉頭望月，沐浴在清冷的月光下，獨(dú)自承受著這黑夜中難熬的孤獨(dú)，不經(jīng)遐想在那清冷的廣寒宮上，那猶如謫仙的嫦娥是否也是獨(dú)自承受這難熬的孤獨(dú)。她又在想些什么呢？抱怨這廣寒宮中的孤寂與清冷；思念地上那令她朝思暮想的所愛之人；亦或是后悔自己的貪心，令自己永遠(yuǎn)與愛人永別，與孤獨(dú)相伴……
但，若她不是孤獨(dú)的，又怎能在這廣寒宮中擁有與月兔嬉耍的歡樂；又怎能擁有摘下一朵幽香的桂花別在發(fā)間時(shí)那動(dòng)人的笑顏呢？陪伴她的有那調(diào)皮的月兔，每天散發(fā)著陣陣迷人幽香的玉桂，與那對(duì)地上所愛之人的深深的思念，所以，她并不孤獨(dú)啊！
風(fēng)，拉回了我的思緒，寂靜的大街上，獨(dú)留我孤獨(dú)的行走著，那一輪孤月高高地掛著，顯得那么孤獨(dú)，但，似乎又有了不一樣的心境。是啊，倘若我不是孤獨(dú)的，這夜晚拂過的微風(fēng)帶著立秋的寒意的清爽與那自然中美妙而動(dòng)人的樂曲，我又怎會(huì)親身感受到呢？
行走在孤獨(dú)中，我不再感到孤獨(dú)！
行走在半命題作文 篇7
天使，很美，但很孤單，因?yàn)樗齻儧]有朋友。我，很幸福，因?yàn)槲覔碛凶钫鎿吹挠颜x�！}記
從小到大，一路走來，不長，但也經(jīng)歷了12個(gè)春夏秋冬。好希望自己就這么一直下去，不要在通往成功的路上被別人擠掉就好。
記得小學(xué)時(shí)，我追逐別人的腳步，他們走的那樣快那樣快，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。不停的催促自己，快點(diǎn)往前走，追上他們！可我不知道，蝸牛，永遠(yuǎn)跑不過飛翔的蝴蝶。到了中學(xué)，別人追逐著我前進(jìn)，但我仍然飛快的前進(jìn)，從不松懈。不想在重蹈以前的覆轍。被別人遺棄的感覺，真的很難受。也許，沒有了目標(biāo)，會(huì)很空虛，會(huì)沒有前進(jìn)的動(dòng)力，也許吧，痛苦并快樂著，不知哪一天，我這只孜孜不倦的蝴蝶飛累了，停下來，就被超越了。
競爭是非常激烈的，許多人，都只是一味的追求最后的勝利，總因?yàn)楹芾鄱锌噙B天。因?yàn)樗麄儧]有體會(huì)到學(xué)習(xí)的那份充實(shí)的快樂，就像許多人都向往自由，卻不知道自由的代價(jià)是寂寞，那是你就會(huì)覺得媽媽的嘮叨是多么的好。
前進(jìn)的道路，我們不能是一個(gè)人，盡管你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把別人落在了后面，早早的獲得了成功，可你的喜悅沒有人分享，你一點(diǎn)都不會(huì)高興，更多的，是落寞。因?yàn)椋覀兠總�(gè)人，都需要朋友。友誼是最可貴的，我們每個(gè)人都因?yàn)橛辛伺笥讯剩挥信笥巡艜?huì)給予你最真心的祝福。
行走，說白了，其實(shí)都是一步步的向前走，但最主要的還是是你怎么看待它。如果你只是單純的想走向終點(diǎn)，那么你就錯(cuò)了。成功，重要的是過程，而不是終點(diǎn)。就如跑步一樣，大家看的，都是你怎么跑的，如果只是想知道你跑了第幾，一問就知道，干什么還要去現(xiàn)場看呢？享受行走時(shí)那充實(shí)的幸福，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比飄蕩在浩淼的大海里要快樂的多。
人，是不能太空虛的，那樣會(huì)很虛偽。有些人總說自己虛偽，其實(shí)，比任何人都實(shí)。真正的虛偽，是不需要說出來的。但我仍然喜歡做一個(gè)小孩子，擁有天真，單純的思想，不去想的太多，太遠(yuǎn)，太深，也沒有那么多陰謀詭計(jì)，凡事都想的特別簡單，做最幸福的自己。邁著輕快的步伐，唱著歌，向前走去。
我們每一個(gè)人都在行走，都在快馬加鞭走向成功，但是，不要總想這個(gè)一個(gè)人進(jìn)入成功之門，因?yàn)槟菢樱M管進(jìn)去了，享受錦衣玉食，榮華富貴，可沒有可以分享喜悅分享憂愁的朋友，同樣不會(huì)快樂，還不如被關(guān)在成功之門外面的談笑風(fēng)生的人來的舒坦。
在一個(gè)狹小的空間里，快樂的忙碌，簡單的幸福蕩漾；
在一個(gè)寬闊的別墅里，寂寞的孤單，卻依然快樂微笑。
在一條崎嶇的小路上，泥濘，可快樂卻溢滿了胸膛；
在一條空曠的馬路上，茫然，但依然眺望遠(yuǎn)方的路。
行走在半命題作文 篇8
行走就是一種生活，也是一種享受。我們?cè)谌松穆猛局胁煌５男凶�，走走停停，欣賞沿途美麗的風(fēng)景。我們也感悟到：行走在世界上，才能秀出自己的精彩，走出真正的自我。
“一個(gè)人行走的范圍，就是他的世界”。這就告訴我們應(yīng)該毫無畏懼的向前行走，尋找著自己的目標(biāo)，追逐著自己的理想，我們總會(huì)遇到屬于自己的“世界”。生命因行走而美麗，無論我們遇到什么困難，也要繼續(xù)堅(jiān)持走下去。也許我們會(huì)猶豫，會(huì)思索，但我們的腦海中還是會(huì)呈現(xiàn)自己的想法：“不行！不行！我不能因此放棄！繼續(xù)向前走，黑暗之后就會(huì)迎來人生中的光明。”
人生的道路總是曲折的，我們要親自體驗(yàn)這個(gè)世界，就需要邁著自己的步伐，感受生活的“酸甜苦辣”。兩腳踏在土地上，我們會(huì)感受到前所未有的踏實(shí)，不管前方的路有多難，我們都應(yīng)該相信自己，不能在同一個(gè)路口一次一次徘徊。人要學(xué)會(huì)真正的行走，就必須經(jīng)過摔跤。“坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？”即使我們走的很慢，但我們也不能后退。這樣我們才能在這個(gè)五彩繽紛的世界得以立足。
我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“走自己的路，讓別人去說吧”！這種精神。行走代表自己的修養(yǎng)，是個(gè)人的標(biāo)志，能夠充分的體現(xiàn)自己的涵養(yǎng)。看慣了燈紅酒綠的生活，其實(shí)到大自然四處走走，傾聽鳥語花香，也會(huì)受益匪淺。我們應(yīng)該慶幸自己出生在這個(gè)美麗的世界，擁有一雙健全的腿，可以在人生中行走，這也是最妙不可言的事。
人的生命雖然有限，但我們也要體現(xiàn)出自己的“真善美”。所以我們要選擇一條正確的路，永遠(yuǎn)在這條大路上行走，勢(shì)必要做到一個(gè)不平凡的自己，讓生命中開出更多絢麗多彩的花朵。
愿大家都相約一起行走，探索這個(gè)美麗的大千世界，走出一個(gè)堂堂正正中國男兒的精彩。
行走在半命題作文 篇9
對(duì)于短暫的路程，行走是極為平常的事。而對(duì)于漫長的人生，行走卻意義非凡。我要堅(jiān)持不懈地行走，譜寫出最華麗的人生詩篇。
幼年的行走，始于一聲哇哇地啼笑。一個(gè)新生命的誕生，代表著我即將活出自己的色彩。我行走的腳步，來自于親人的攙扶，我慢慢學(xué)會(huì)爬行，這意味著我將會(huì)行走了。幼年行走的腳步是柔弱而緩慢的。
少年的行走，來自于一聲清脆的上課鈴。我上學(xué)了，帶著全家的希冀。我每天行走于家與學(xué)校那段路程，每天都聽見親人那溫柔的叮嚀，我柔弱而緩慢的腳步變得堅(jiān)實(shí)而迅速了。
青年的行走對(duì)于我來說還在未來，而我此刻正在少年的時(shí)光行走著，前方的路或是黑暗或是明亮，或是坎坷或是順暢……不管怎樣，都阻擋不了我堅(jiān)實(shí)的行走的腳步。在行進(jìn)的途中，我的腳步也許歪歪扭扭，但我會(huì)永不停息地行走。路上盡管會(huì)有虛幻的風(fēng)景，我也不會(huì)為此而迷惑，盡管會(huì)有風(fēng)暴將我拋入崖底，我也不會(huì)停滯不前。
偶然在街上看見一個(gè)惆悵的中年人，使我想到中年的行走。在這段時(shí)光，人們會(huì)為生計(jì)勞累奔波。而他們行走的腳步卻變得沉穩(wěn)了。在這日益改變的城市中，有的人行走的腳步漸漸迷失在這浮華的城市，這樣的腳步是那么地虛無縹緲。
在我認(rèn)為老年的行走是遲鈍的，可這樣的腳步卻并不意味著一無所獲。此刻的老人們充滿了智慧與成熟。雖然這時(shí)他們的行走看似無力，可在這漫長的人生中，這對(duì)腳步經(jīng)歷過愛與恨、苦與樂、失敗與成功。它是充實(shí)的。此刻的腳步才是最真實(shí)的。
對(duì)于現(xiàn)在的我而言，走下去，前面會(huì)有我所想的希望，只有行走，才是美的。所謂“寧可站著死，也不跪著生”，這才是行走的生活姿態(tài)。古人云“不為五斗米折腰”，這才是行走的精神。
或許行走就是幸福，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)接受，不斷經(jīng)歷，都將不斷在歲月的沉淀中，歷久彌香。
行走在半命題作文 篇10
在曙光乍現(xiàn)的清晨，我起身上路，慢慢行走，聽著陌生的歌，看著陌生的風(fēng)景，或低沉或悠揚(yáng)的旋律環(huán)繞著跌跌撞撞的腳步，慢慢行走，我失去了什么，又得到了什么。
注定沒有一個(gè)人，一匹馬獨(dú)創(chuàng)天涯的勇氣，總是在不斷地行走中，停下腳步，回頭望一望來時(shí)的路，看著那些從遠(yuǎn)處蜿蜒而來的深深淺淺的腳印，想想彼岸的風(fēng)景。深深吸一口氣，繼續(xù)行走。
不斷行走，腦海回想著那來時(shí)的路，花開的季節(jié)，赤著腳走在冰涼的青石板路上，厚厚的青苔抵觸著細(xì)嫩的腳尖，耳畔總有媽媽氣急敗壞的召喚。可是我在不斷向前行走的過程中，這些畫面也不斷漸行漸遠(yuǎn)。我開始喜歡窩在家里，不去理會(huì)媽媽日復(fù)一日的嘮叨，總以為能擺脫一切，一個(gè)人向前行走。
偶爾拾起往日的碎片，我不停地行走，兩邊的風(fēng)景也不斷往后移�，F(xiàn)在的我，行走在校園的路面上，踏著落葉細(xì)碎的聲響，不再有“天冷了”這樣微細(xì)的叮囑。猛然驚覺，在我不斷行走的過程中，我已經(jīng)拋棄了從前那些幼稚的幻想，失去了童真，卻開始渴望媽媽那些煩瑣的叮囑，盼望著放假，回到那個(gè)溫暖的小窩。
一個(gè)人，不停地走，燈火闌珊的街頭，在車水馬龍的十字路口，憑著直覺辨析著未來的方向�？傆幸惶欤視�(huì)走出校園，我會(huì)邁入社會(huì)，在堅(jiān)實(shí)的道路上踉踉蹌蹌。太過堅(jiān)硬的路面上，看不出我的足跡，卻有著依稀的泥濘。童年，學(xué)校，都將變成遙遠(yuǎn)的回憶，我會(huì)學(xué)到許多新的技能，卻會(huì)在不經(jīng)意間與許多回憶擦肩而過。
在生命兩端的道路上，我不停地行走，時(shí)光驅(qū)趕著我，歲月勉強(qiáng)著我。不停行走，我收獲了許多，卻也失去了很多，我不能在懷念過去，因?yàn)闊o論我怎樣掙扎，我只能前進(jìn)。不能倒退。那些失去的，凝固在泛黃的相冊(cè)中，中就來不及道別。
或許行走著就是幸福的，不斷經(jīng)歷，不斷放棄，都將不斷在歲月中沉淀，歷久彌香。
行走在半命題作文 篇11
也許，每個(gè)人都渴望有一雙翅膀。
年幼時(shí)，我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關(guān)懷；長大后，我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，能達(dá)到自己努力追尋的地方；痛苦時(shí)，我們渴望有一雙 “超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時(shí)，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，能到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的地方……
其實(shí)每個(gè)人都有一雙翅膀，那是親情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……
當(dāng)然，文學(xué)的熏陶，音樂的感染，思維的力量，……也會(huì)讓你插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。
我呢，我沒有翅膀，不能飛翔。不能體會(huì)到人間的所有事物，我好想有雙翅膀！
飛翔是一種多么美好的事情，可以睡在風(fēng)里，安逸而平和的度完余生。披著落日余暉，霞光七色，在所有生物的仰視之中，無視的從云層中穿梭。
但我沒有翅膀，我天生只能低俯著頭默默的行走，或沒入繁華中，或狂奔于荒野里，或舉步為艱，或疲勞無助，因?yàn)槲也皇翘焐陀幸桓笨梢燥w翔的雙翅。
我在日復(fù)一日的舉頭觀望，雙眼寫滿悲憤和羨慕。我伸開雙臂撲向藍(lán)天，卻一次次被現(xiàn)實(shí)無情摔醒，疼痛在身上可以痊愈，可那疼痛分明是在心上，印痕一道深似一道。
所有可以快樂的歲月寫滿風(fēng)霜，所有可以踏實(shí)的生活面目全非，只為了我可以飛在天里，睡在風(fēng)中。我在日日期盼中忘掉了快樂，改變了自己，甚至，每天會(huì)在鏡子里看到一張陌生的臉孔。
醒悟是剎那間的解脫。
當(dāng)我用手觸摸著萬物的美好，當(dāng)我用心感受四季分明的變化，當(dāng)我閉目躺在草原的懷抱感覺陽光的輕撫，突然發(fā)覺，行走在天地間，也竟然這般愜意而踏實(shí)。最起碼，我能親身感觸萬物存在的真實(shí)，我能欣賞的風(fēng)景全部都在人間~！
飛翔有飛翔的快樂，行走有行走的踏實(shí)，當(dāng)我不能飛翔的時(shí)候，我會(huì)安靜的走路，并且高仰著頭，看天上風(fēng)高云淡！
行走在半命題作文 篇12
人生好似一場旅行，喜怒哀樂，酸甜苦辣。在人生的道路上，美麗的不只有風(fēng)景，還有……
入秋后，最忙的還要數(shù)地里的農(nóng)民了。田野上彎了的麥穗，粒粒飽滿，金燦燦的，在陽光的照射下格外絢麗。放學(xué)鈴一響，所有學(xué)生都急匆匆地收拾書包，迫不及待地沖出教室，沖出學(xué)校，沖向大自然。農(nóng)村的孩子，自然是要頑皮些，個(gè)個(gè)都會(huì)在傍晚時(shí)分才回家，家長們往往擔(dān)心得坐立不安。班里調(diào)皮的男生會(huì)帶著幾個(gè)“小跟班”在田野上搗亂，到土里踩那么兩腳，亂摘?jiǎng)e人家的黃瓜，“壞事”幾乎是干透了，大人們?cè)诓荒蜔┑臅r(shí)候會(huì)追著自家的小孩兒，在村里大呼小叫攆得滿莊亂竄。因?yàn)榇遄有�，挨家挨戶幾乎每天都能聽到村里的打罵聲……
別人家忙得不可開交，我家也不例外。母親騎著自行車把我送到家后，自己又去田里忙了。秋天真的要比夏天好太多了，少了些蟬鳴的心浮氣躁，多了些涼風(fēng)的清爽淡雅。當(dāng)然，好景不長，我剛跨進(jìn)家里大門，腳底下就傳來“噼里啪啦”的響聲。這聲音煩躁得很，打破了我對(duì)秋天的所有美好幻想。最外圍的一層是豆莢，秋天老人們會(huì)在地上曬豆莢，是為了更便利地取出豆子，取出的豆子可以制豆?jié){，磨豆腐。然而我對(duì)豆類過敏，所以這樣的美味是嘗不到了。寫完作業(yè)后，便對(duì)外面的世界充滿了好奇。我滿心歡喜地沖出家門，不料卻被地上的豆子絆倒，膝蓋擦破了一點(diǎn)皮。吸取教訓(xùn)后，我小心翼翼地貼著墻走，走到了小麥面前我抓起一把就朝天上揮，因?yàn)槲乙步?jīng)常看到大人們這樣做。
在我玩得正高興的時(shí)候，全然不知“危險(xiǎn)”正向我緩慢靠近，母親一把揪住我的小辮，并借此給我講了許多道理。一番訓(xùn)斥后，母親讓我隨她去田里一趟，我高興壞了，因?yàn)槠綍r(shí)母親幾乎不讓我去田上。在田上走有種說不出的輕松和愉悅，鳥雀嘰嘰喳喳，踏在松軟的土地上，呼吸著田間清新的空氣。傍晚，夕陽在山，我和母親摘了一筐菜回去，走在田間熟悉的小路上。
行走，是走在家鄉(xiāng)的小路上，也是行在人生的征途中，亦是踏在思鄉(xiāng)的睡夢(mèng)里……
行走在半命題作文 篇13
生命的里程，漫長而又遙遠(yuǎn)。前方的路，任誰也無法預(yù)料，是艱難還是暢通，是多福還是多難。然而，不管怎樣，在路的開始我們都要帶上一種東西，在我們?nèi)松穆飞吓c我們攜手共進(jìn)。而我選擇了音樂，在生命的路途中，我要帶著音樂行走。
春去秋來，世事變遷。世間萬物沒有一個(gè)是恒久不變的，或許今天是花開，明天就變成了花落。自然的規(guī)律任誰也無法改變。生命，本來就應(yīng)接受磨難與挫折，只有在挫折中前進(jìn)，生命才能延續(xù)下去。
人是血肉之軀，在挫折面前，人們總是被傷的很重很重。然而，這又算得了什么。只要能得到幸福，困難再大又有何畏懼，只要忍一忍也就過去了，若是實(shí)在忍不住，那就讓我們聽一聽音樂，聽一聽那些激昂的音樂，我們的信心就會(huì)隨之而變得堅(jiān)強(qiáng)。
人有七情六欲，喜怒哀樂在人的身上表現(xiàn)的淋漓盡致。然而，當(dāng)我們喜的時(shí)候，怒的時(shí)候，哀的時(shí)候，樂的時(shí)候，我們要怎樣來觸摸我們的心情？俗話說，男兒有淚不輕彈，那么，怒的時(shí)候，哀的時(shí)候，我們?cè)撛趺崔k？若哭，人家會(huì)說你是懦夫；若不哭，憋在心里又難受。所以，在這個(gè)時(shí)候，唯一可以安慰我們的心情的就是聽聽音樂，聽一聽那些溫和的音樂，我們憤怒的心就會(huì)隨之變得平靜。
生命的征程，可望而不可急。漫漫長途，很多的事都會(huì)讓我們的內(nèi)心感到難以承受。讓我們懶得在向生命的最高點(diǎn)前進(jìn)，但是，不前進(jìn)我們又能干什么？人生在世，短短幾十年的時(shí)間，難道我們會(huì)甘心做一個(gè)無用的人嗎？不會(huì)的。那么，讓我們帶著音樂前進(jìn)，讓音樂陪著我們，這樣我們就不會(huì)感到無法承受了。
帶著音樂行走，在生命的征途中傲然前行。
帶著音樂前行，在事物的變遷中掌握一切。
生命無時(shí)無刻不在變動(dòng)，讓音樂陪伴著我們，在生與死的海洋中昂首挺胸，勇往直前，面對(duì)生命，讓我們帶著音樂前行。
行走在半命題作文 篇14
現(xiàn)在，我?guī)缀跆焯於汲鲩T，過著不一樣的生活。但是，在7月下旬時(shí)突然來了臺(tái)風(fēng)，它的尾巴輕輕掃過杭州，頓時(shí)大雨傾盆。大雨過后，感覺夏天的暑氣倒是擊退了不少，只是出去時(shí)一看見地上那一灘灘渾濁的水坑，我渾身就會(huì)起雞皮疙瘩。媽媽說：“好不容易雨停了，一定要出去呼吸呼吸新鮮空氣，老呆在家里可不好。至于鞋子嘛，隨便選吧!”
我嘆了口氣自己開始選鞋。第一位來到我腳上的，也就是第一位選手是邁著沉重腳步的雨鞋伯伯。他平整光滑，一腳踩進(jìn)水中，水花四濺，但勇敢的雨鞋伯伯擋住了水，絕不會(huì)沾到你的腳�？墒怯晷己脨�?zāi)?我的兩雙雨鞋都是四面石墻，一分鐘后，腳底上就冒出了汗珠。走路時(shí)腳一抬起就如同綁上了沙袋，好沉哪!我再怎么堅(jiān)持也只有半個(gè)小時(shí)。我說：“第一個(gè)選手雨鞋淘汰!”
我翻翻找找，拿出了二號(hào)選手：夾趾拖鞋小姐。夾趾拖鞋小姐可是一個(gè)大淑女，小巧玲瓏，沒有雨鞋伯伯那么笨重。在鞋子的前端有一個(gè)叉，像是她張開的手臂，多么柔美!但是她沒有裝備固定住腳，走路時(shí)腳會(huì)前后運(yùn)動(dòng)，穿久了腳趾會(huì)隨著運(yùn)動(dòng)而被那個(gè)塑料叉給撕下一層皮!可疼了!我想：應(yīng)該是夾趾拖鞋小姐不喜歡我的小腳壓在她身上的感覺，才下的狠心吧。唉，可惜了。2號(hào)淘汰!
這時(shí)，媽媽拿來了一雙長滿花朵的鞋來，好漂亮!近看，哦原來是涼鞋妹妹到了。我立馬穿上了她，她的手臂緊緊抱住了我的腳踝，抖也抖不掉。我心想：這下好了，跑不了了。但是當(dāng)水濺起的一剎那，本來可以腳收回來的，現(xiàn)在只能站著等待災(zāi)難的降臨了。我只能自備一塊手帕，隨時(shí)地擦。一會(huì)兒，我的腰便有點(diǎn)酸了。哦，不行不行，3號(hào)也淘汰!
我想，世上沒有十全十美的事，更沒有十全十美的鞋。在雨中行走嘛，有點(diǎn)水很正常，還是釋懷吧!對(duì)了，我一雙一雙換著穿吧!我堅(jiān)信未來一定有完美的鞋，因?yàn)槲磥硎俏粗�，一切皆有可�?
行走在半命題作文 篇15
網(wǎng)上沖浪于現(xiàn)在的我們而言，就如土司配牛奶般習(xí)以為常，豐富著我們的生活�？晌覀�?cè)撊绾卧诰W(wǎng)絡(luò)行走呢？
網(wǎng)絡(luò)如一個(gè)大倉庫，帶給我們?nèi)≈槐M的信息。身處信息時(shí)代的我們是幸福的。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我們可以在第一時(shí)間內(nèi)得到最新消息；因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我們可以觸及到世界上的每個(gè)角落；因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我們可以以最快、最便捷的方式得到我們所查找的東西……網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大倉庫隨時(shí)都為我們開放。你可以按自己的節(jié)奏，去獲得你需要的信息。網(wǎng)絡(luò)帶給了我們便利，帶給了我們快節(jié)奏和高質(zhì)量的生活。
然而網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，帶給我們方便，也帶來了麻煩。一些問題、弊端也漸漸顯露在我們的日常生活中。比如，某些人借著網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界而為所欲為。他們躲閃著，在網(wǎng)絡(luò)世界里做一些自認(rèn)為得意的事，說著不堪入耳的言語。孰不知無論何時(shí)何地，你都要為你所做的一切承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)后果，即便是虛擬世界你也難以逃脫的。網(wǎng)絡(luò)文明是一個(gè)人道德文明的反應(yīng)。
作為高中生，文明使用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)成為我們的必修課。
文明使用網(wǎng)絡(luò)，我們應(yīng)選擇上網(wǎng)的內(nèi)容。作為高中生，因充分利用網(wǎng)絡(luò)信息量大、快、新的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)、篩選、利用信息，使網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)習(xí)的重要課堂。而論壇、博客也是我們交流思想、彰顯個(gè)性的好去處。當(dāng)然游戲的拼殺、聊天的廝守，是我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄的。
文明使用網(wǎng)絡(luò)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)網(wǎng)上交往的方式。有意見可以坦誠地交流，決不能侮辱、謾罵，甚至攻擊他人。作為高中生，在人生成長的重要階段，一定要修身養(yǎng)性，形成良好的習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)。
我們正在成長，我們需要學(xué)習(xí)�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！本W(wǎng)絡(luò)帶給了我們信息，方便快捷以及更多的好處和些些的弊端。而“文明”二字我們理應(yīng)時(shí)刻銘記在心。
在迎接世博會(huì)在上海舉辦的日子里，讓我們更好地學(xué)習(xí)文明修養(yǎng)，真正理解“城市讓生活更美好”的深刻內(nèi)涵，真正把握“科技讓人類更文明”的豐富意義！
行走在半命題作文 篇16
人一生下來，不是直接走路，而是爬行的。都是靠著不斷的努力、積累、學(xué)習(xí)，才從爬行變成走路的。
我們無時(shí)無刻不在走路，工作、學(xué)習(xí)、娛樂，不能行走如同沒有了雙腿一樣，像車沒有輪子；鳥沒有翅膀。
行走在千山萬水中，身臨其境；行走在知識(shí)的海洋。
我們太幸福了，因?yàn)橛腥诉B這些平常小事都不能做到。
四川汶川大地震時(shí)，一位舞蹈女教師失去了雙腿，失去了雙腿的她再也不能跳舞、走路了，這是一件多么不幸的事��！就算配上假肢她也不能像以前那樣靈便的走路了，這對(duì)她來說為一不是件難事，每次趴在窗前看到別人在散步、走路的時(shí)候，她多么希望自己也向別人一樣呀，可是，她只能躺在床上，回想起一個(gè)個(gè)的舞蹈動(dòng)作。
難道她就要放棄了嗎？
不，她沒有。她開始振作起來，買了輪椅。她開始嘗試在輪椅上跳舞，也就是“輪椅舞”。一次不行，兩次，三次······她跌倒了無數(shù)次，但她沒有放棄，繼續(xù)努力、拼搏，最后，她成功了。她可以坐在輪椅上自由的展現(xiàn)自己的舞姿。因?yàn)樗龍?jiān)持了，因?yàn)樗龥]有放棄，所以她成功了。
正是因?yàn)樗墓适�，我被打�?dòng)了。我覺得，像她這樣連行走都成問題的人，都不放棄自己一直追逐的夢(mèng)想，那我們這些四肢健全的人，難道就要遇到點(diǎn)挫折和困難就要放棄嗎？答案必然是：不能放棄。我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，繼續(xù)向自己的夢(mèng)想奮發(fā)前進(jìn)，才有“天使”的窗口為我們敞開。所以，平時(shí)的一些困難和挫折，我都沒有去畏懼和害怕，而是化作勇氣去戰(zhàn)勝了。
只有具備堅(jiān)強(qiáng)意志和聰明智慧的人才能擁有精彩的人生。
人最怕沒有精彩的人生，精彩的人生不是富貴，也不是高高在上的權(quán)利。而是可以做自己想做的事，有人就因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折放棄而后悔了一輩子�？捎腥诉x擇重走青春，沒錯(cuò)，青春就是走出來的。
世界上只有無用的人才不去行走，不愿意行走。我們要越走越遠(yuǎn)，走向人生巔峰，走出一片屬于我們自己的天地吧！
行走在半命題作文 篇17
太陽躲進(jìn)了云層，天灰蒙蒙的，風(fēng)中似乎也夾雜著一絲寒意。
我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，揣著一顆忐忑不安的心走出了校門，心里滿是惆悵——考試失敗。
腳像是被栓了鐵鏈一般，動(dòng)彈不得，每一步都走得如此艱難。為了不讓眼淚涌出，我仰起頭看天空，它卻對(duì)我噗嗤笑起來，或是在笑我這狼狽的模樣吧。
突然，一個(gè)聲音徹底將我從自己的世界拉回現(xiàn)實(shí)，原來是母親在呼喚我。這聲音親切而悠遠(yuǎn)，又如同針尖刺向我的心，愈發(fā)讓我不敢正視母親的眼睛，而母親滿滿的笑意更讓我心亂如麻。
母親騎車載我回家，我坐在后面的座位上，目光呆滯，有種被全世界遺棄的落寞。一草一木，此時(shí)在我眼中都顯得黯淡無色�；叵肫鹪趯W(xué)校的日子，我真的很努力，為了不讓父母失望，我不斷要求自己使自己更優(yōu)秀，可結(jié)果卻事與愿違。我的腦海里不斷浮現(xiàn)出母親以我為豪的畫面，漸漸地，淚水模糊了雙眼。
又拐到了另一條小路上，與其他道路不同，這條路顯得有些泥濘。風(fēng)真涼，撥亂了我耳邊的頭發(fā)，也撥動(dòng)著我那顆受傷的心。
路兩邊長著兩排野桃樹，開著粉紅色的花朵。大多數(shù)已經(jīng)散落在地上，鋪滿一地，空氣中氤氳著淡淡的芳香。由于太泥濘，出于安全考慮，我只能步行走過這段小路。剛一邁開腳，差點(diǎn)就失去平衡，我小心翼翼地走著每一步，跨過每一個(gè)小泥坑。為了能夠走出去，我只能奮力向前。終于，走了出來，雙腳沾滿了泥水。
回頭望去，一條彎彎曲曲的小路上，留下了深深淺淺的腳印。清風(fēng)徐來，無數(shù)凋零的花瓣，灑落在泥濘的小路上。我恍然大悟，人生就像那條曲折充滿泥濘的小路，那些泥濘便是對(duì)我們的磨練和考驗(yàn)，又何必在乎所謂的成與敗�；赝麃頃r(shí)路，那些努力的痕跡便是我最好的證明，我知道我已經(jīng)跨過了那個(gè)坎兒。
上了車，我輕輕地靠在母親的肩膀上，格外的溫暖。太陽正沿著亙古不變的軌跡緩慢移動(dòng)，把一抹金色涂在了那條小路上。回頭看著那抹粉色逐漸淡出我的視線，我閉上眼睛，輕輕嗅著，溫暖又芬芳。
行走在半命題作文 篇18
人生中，什么樣的事都經(jīng)歷過，有悲傷的，有難忘的，也有開心的等，而我認(rèn)為我最歡樂的事便是周一至周五這幾天的學(xué)習(xí)時(shí)間了。
學(xué)習(xí)是每個(gè)人都煩惱的事情，但我卻不煩惱，有非常多的人喜歡周末，但我卻不喜歡，這是為什么呢?因?yàn)樵谥苣⿻r(shí)，我每天的事，除了學(xué)習(xí)就是吃飯，就是能玩，我也一點(diǎn)都不開心，父母除了吃中午飯和吃完飯時(shí)回來，別的時(shí)間他們都在外面工作，家中爺爺奶奶上午出去走路和買菜，回到家中一個(gè)做飯，一個(gè)看電視，爺爺很能睡，從吃完中午飯，能一直睡到四，五點(diǎn)起床，之后，有可能出去吃煙，也有可能洗菜，而奶奶則去上樓曬太陽，打針線，晚上，兩人便看電視。
而在周一至周五，雖然總是學(xué)習(xí)，但下課了，還可以和同學(xué)們玩玩。到了放學(xué)時(shí)間或上學(xué)時(shí)間，爸爸總能來接我，我們?cè)诼飞洗虼螋[鬧，比賽誰走路快，說說學(xué)習(xí)上的事，這使我非常開心。
在家中，做作業(yè)時(shí)，父母還會(huì)給我倒水，送點(diǎn)吃的，當(dāng)我寫作業(yè)寫累的時(shí)候，我會(huì)走出作業(yè)房，和父母在一起，說說班上發(fā)生的事，談?wù)勎医裉斓膶W(xué)習(xí)情況，又囑咐我好好學(xué)習(xí)，做題時(shí)要細(xì)心背書時(shí)，要認(rèn)真，要用心，有時(shí)他還問其他學(xué)習(xí)好的，是怎樣學(xué)的，再將這些學(xué)習(xí)方法教給我，休息了一會(huì)兒，又進(jìn)去·做作業(yè)，這樣的感覺非常好，每次做完作業(yè)，父親還問我做不到的題，到了第二天一早，在上學(xué)的路上還要讓我不要忘了問同學(xué)或老師怎么做，中午到家后給他講。
周一至周五這段時(shí)間雖然沒有玩，但我有親人的陪伴，不像周末一樣，自己一個(gè)人在房間中，埋頭苦干作業(yè)，也沒有人來關(guān)心一下我，就算有時(shí)間玩，一個(gè)人，那又有什么意義呢？所以我特別的喜愛周一至周五這段時(shí)間了。
周一至周五的我是歡樂的，雖然沒有玩耍的時(shí)間，但我也是喜愛的，雖然沒有獨(dú)立的空間，但我也是喜愛的，雖然沒有空閑的時(shí)間，但我也是喜愛的。即使是學(xué)習(xí)緊張的，身心勞累的，但是我就是歡樂的。
行走在半命題作文 篇19
在我們失望，難過的時(shí)候，一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作，一段鼓勵(lì)的評(píng)語都可以讓我們重拾自信，不再害怕，有了繼續(xù)下去的勇氣和力量。
那是還在上小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，周六周日每天都要去。才開始都要練習(xí)基本功，什么壓腿、踢腿、一字馬都要做到最好。站在一根差不多在自己胸口的欄桿前，聽老師指揮，壓壓左腿再壓壓右腿，感覺疼了偷一下懶，把腿彎一下�？墒墙酉聛聿缓檬芰�。一堆小伙伴圍在你的身邊，老師讓兩個(gè)小伙伴按著一條腿，還有一條腿被掰起來�！疤鄄惶�，加油沒事的，一會(huì)兒就好了，我們幫你數(shù)數(shù)，一、二、三、四……”掰了腿，站起來，仿佛腿都不是自己的了，好朋友拿來紙巾，抹抹眼淚，又幫忙按下一個(gè)小伙伴。雖然疼，但有好伙伴陪著，足夠了。
不知不覺間，舞蹈已經(jīng)練得有一年了，老師挑了幾個(gè)跳拉丁跳的好的到十堰去比賽。到了比賽的日子，我們都被分到了不同的組，我與前面的一位同學(xué)交流，發(fā)現(xiàn)他們是跳兩次，而我只跳一次 ，因?yàn)槭潜荣�，還有很多老師看著，我著急的哭了起來，我回頭一看，是蘇老師，她豎起了手指，鼓勵(lì)我，我又問問前面的那位同學(xué)后來是怎么變的跳法，學(xué)一學(xué)，以防萬一。跳完了一遍，裁判讓我們下去，我看到蘇老師那依舊為我豎立的大拇指�；氐劫e館后，蘇老師告訴我們，我們跳的很好，但還要加油。
上了初中，任務(wù)越來越重，每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。才開始，我的字寫的很難看，練字也不好好練，有一次萬老師說誰的作文的書寫沒達(dá)到b+就要重寫，那天晚上我花了一個(gè)半小時(shí)寫作文，第二天發(fā)下來后上面竟寫著a。我高興地回家向爸爸媽媽炫耀。又是一次寫作文，我認(rèn)認(rèn)真真地寫了一篇，老師在上面寫了一段話：你的聲音猶如天籟，如泉水般滴進(jìn)人的耳朵，淌進(jìn)人的心田。相信你的字也可以寫的更好！從那時(shí)起我決定我要把字寫的更好。
鼓勵(lì)使我堅(jiān)強(qiáng)，使我勇敢，使我奮發(fā)，放我發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的內(nèi)心深處的我。謝謝這些鼓勵(lì)，我會(huì)一直牢記在心。
行走在半命題作文 篇20
踏著鄉(xiāng)間泥濘的小路，我仿佛看到了昨天。
那是怎樣一雙雙龜裂的雙腳，在濕滑泥濘中穿行。泥水掩蓋了裂紋，泥水撫慰了雙腳。腳的主人扛著鋤頭，提著竹籃，但無疑臉上透露的，是一份樸實(shí)，一份堅(jiān)忍。他們的血汗，讓黃土有了綠意，讓大地獲得豐收。路上雜碎的泥塊被雨沖稀，被這樣那樣的`腳踩扁，成為了路的小小分子。天放晴后，日曬風(fēng)吹，曾柔軟的泥土變成了堅(jiān)硬的模子。保留有最后走過它的人的足跡。人老了，變成了路旁的墳，墳土被雨水沖刷，為路鍍上一層又一層的赭黃。
我們的腳下，不僅僅是黃土了，而是幾百億幾千億先輩，我們走過的，是他們走過的路，泥土也興許是他們軀體的一部分。然而，我們卻享受著他們追求了一生的富足與太平。我看見他們渾濁眼中的渴望與期待�？傆心敲匆惶�，我們的皮膚會(huì)充滿褶皺，白皙變成暗黃，視線模糊不堪�？傆心敲匆惶欤覀冹o靜融入火中，最終歸為一缽黃土。那時(shí)，我們赤裸地?fù)湎蚰菞l小路，親切地與先輩們相擁�；蛟S，這時(shí)我們也將被后人稱為前人古人。在這方寸泥土中，時(shí)間空間悄悄融合，我們被定格在時(shí)間洪流的一隅。
然而，我們現(xiàn)在仍在行走著。我們背著重重的行囊，在前人的注視下行走著。我們身上有他們賦予的，另一種形式的鋤頭、竹籃，我感受到他們目光中的篤定與期許，我感受到肩上的重量。我的一切都是他們賜予的，深黑的瞳仁，黃色的肌膚，以及與生俱來的使命感，是我們?cè)谕鈯^斗漂泊的最大的慰藉。它在我們疲憊時(shí)給我們撫慰，讓我們依靠。我們雖然走過同樣濕滑的泥地，卻有著千千萬萬祖先們的手，他們攙扶著我們，讓我們穩(wěn)穩(wěn)地踏在這片土地上。于是，我們從來都不會(huì)踽踽獨(dú)行。慢慢的，我們?cè)诠庥敖诲e(cuò)間老去，你會(huì)聽到，有個(gè)有力的聲音在呼喚著你，這時(shí)，強(qiáng)大的歸屬感驅(qū)使著你，投向大地的懷抱，你會(huì)看到祖先們善意的雙手，于是我們義無反顧。
從此，我們的子子孫孫，踏過泥濘，在我們的攙扶下，健步如飛。他們，也是那曾經(jīng)的我們，在消逝中，行走。
行走在半命題作文 篇21
母親的愛是嘮叨，母親的嘮叨就是她的溫柔，而我，就在溫柔中行走，永遠(yuǎn)也不覺得厭煩和勞累。
據(jù)說，有一種蜘蛛一生下來就要將它的母親吃掉。面臨孩子的蠶食，母親無怨無悔，將自己的生命置之度外。母愛，就是如此偉大，付出生命的代價(jià)也在所不惜。
其實(shí)，在我們生活中如何不是這樣。母親從懷胎九月的辛苦，到哺育我們成人，傾注了多少愛！然而，有人卻忽視了母親的辛苦與愛，討厭母親干涉自己的生活，厭煩母親無休止的嘮叨。而母親用她的愛包容著，忍讓著，默默無悔地付出著。
孰不知，母親的愛就是她的嘮叨。在我們身上傾注了太多的心血，總認(rèn)為我們還是那個(gè)到哪兒都要牽掛著她的手的小孩，于是一舉一動(dòng)她都要關(guān)注，她都要嘮叨。盡情玩樂時(shí)，母親會(huì)嘮叨：“瞧，你玩得滿頭大汗的，快歇歇�！闭J(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，母親又會(huì)嘮叨：“來，讀書辛苦了，喝一杯年奶吧�！背燥垥r(shí)，母親會(huì)嘮叨：“多夾點(diǎn)肉，多吃點(diǎn)……”，看電視時(shí)，母親也會(huì)嘮叨：“離電視坐遠(yuǎn)一點(diǎn)，別把眼睛看壞了�！薄赣H的嘮叨貫穿于我們生活的每一天，每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。
也許，當(dāng)時(shí)你會(huì)不屑一顧，不在意母親的嘮叨，然而經(jīng)過時(shí)間的沉淀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，母親的愛就是嘮叨，明明時(shí)時(shí)刻刻就在身旁，你卻沒有發(fā)現(xiàn)它。宛如開在石縫里的一朵小花，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，才發(fā)現(xiàn)它沁人心脾的花香。
讓母親嘮叨吧！母親的愛就是她的嘮叨，而她的嘮叨就是她的溫柔，讓我們?cè)跍厝嶂行凶摺Ｒ苍S有時(shí)候母愛的網(wǎng)太過于沉重，但只要我們回味與深思。想想母親親切的嘮叨；患得患失的情緒，含辛茹苦的培育。再看看母親因?yàn)椴賱诙辉偌?xì)嫩的雙手，因?yàn)殛P(guān)心我們而發(fā)白的雙鬢……
我們就會(huì)明白母愛的偉大。母親已為我們失去了很多，請(qǐng)不要再自私奪去她愛的權(quán)利。
我們?cè)跍厝嶂行凶�，即使跨出一步便是天涯，我們也永遠(yuǎn)跨不出母親的愛！母愛將伴你我上下求索！
行走在半命題作文 篇22
癱倒在沙發(fā)上，百無聊賴的聽著今日推薦里的歌曲，腦袋昏沉沉的，想著聽完這首就午睡。
就在下一首歌沖進(jìn)我耳朵的時(shí)候，我準(zhǔn)備摘耳機(jī)的手定住了，一種難以言說的感覺涌上心頭，心中如同有一湖靜水，又龐若驚濤駭浪。心里一個(gè)念頭疾馳而過：這是什么歌？我抓起手機(jī)，翻開評(píng)論，如一只饑餓的野獸，貪婪地汲取一切有關(guān)這首歌的信息。但我翻著翻著眼神就變了：這是一部同性戀小說的印象曲，歌曲與小說同名，叫做《撒野》。
這首歌的旋律是空蕩蕩的，女聲十分溫柔，感覺就像置身于一間大大的屋子里，溫柔地說著悄悄話，讓人感覺到一種奇妙的放松感。開口瞬間驚艷，而曲終還意猶未盡。我大致了解了一下《撒野》這部小說，真的有那么一瞬間被感動(dòng)到了。里面的主人公蔣丞和顧飛就像是真實(shí)存在的兩個(gè)人，因?yàn)樗幌駝e的小說那樣狗血，做作，一切都是合情合理，一切都是恰到好處，他們都是對(duì)生活不抱太大希望的，但他們都恰到好處的出現(xiàn)在了對(duì)方的生命里，像清晨的第一縷陽光，照亮了對(duì)方的生命。
《撒野》這首歌我循環(huán)了很久，通過評(píng)論也感悟到了很多。隨著時(shí)代的發(fā)展，同性戀也逐漸變多，但他們大多都不被人們所接受，像我第一次了解到《撒野》這首歌以及這部小說，再怎么心里都會(huì)有點(diǎn)波瀾。在中國，人們很多都不會(huì)理解同性戀，甚至去歧視同性戀，他們認(rèn)為只有異性之間的愛才會(huì)是正常的，但我認(rèn)為每個(gè)人都有愛與被愛的權(quán)利，這就像有的人喜歡吃又紅又大的紅蘋果，有的人喜歡吃又酸又青的青蘋果，是一個(gè)道理，我們沒有歧視別人的權(quán)利，他們并沒有危害社會(huì)，而我們卻要大義凜然地剝奪他們的權(quán)利，就因?yàn)槲覀兪谴蠖鄶?shù)。每個(gè)人都是為了愛與被愛而活下去，每個(gè)人都值得愛與被愛，跟性取向是無關(guān)的。
《撒野》里面有一句話：沒有誰的生活會(huì)一直完美，但無論什么時(shí)候都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。
行走在半命題作文 篇23
青春是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，雖然那夢(mèng)如斷線的風(fēng)箏般隨風(fēng)而逝。對(duì)于失敗，我們不會(huì)顯露出一絲的失敗和茫然，因?yàn)橐粋�(gè)聲音總在我們耳邊呼嘯：年輕沒有失敗。
——題記
青春，那是一個(gè)多么活潑的字眼。人們常用綠色來比喻青春：綠色，是生命的顏色。它寓示著生機(jī)，熱情和無邊無際的青春的暢想。那么青春是什么呢？對(duì)于我來說，青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山，每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員，懷揣著征服者的夢(mèng)想。
人生的每一步都在行走，我們或許會(huì)領(lǐng)悟到些什么，或許只有三個(gè)詞可以形容這種感覺吧，那就是——愛，自由，美吧。撥開浮云，品嘗甘露，就如春風(fēng)吹散心中的疑云，讓我們看到春日的花與藍(lán)天。是��！當(dāng)你探求青春的真諦時(shí)，當(dāng)你思索青春的意義時(shí)，你就會(huì)學(xué)會(huì)釋然，學(xué)會(huì)面對(duì)青春的不安焦躁。如果生活像小說情節(jié)一樣發(fā)展，我也會(huì)快樂到極致�？上畈皇切≌f，我常常一邊尋找我所謂的青春，一邊茫然到不知所措，甚至麻木。
青春絕不是一個(gè)感傷的年齡，青春的精神是一種開拓的精神，一種創(chuàng)新的精神！也許青春少了那么一點(diǎn)傷感的詩意，可青春中卻注入了那么多的生命力；也許青春的沖動(dòng)中缺少那么一點(diǎn)點(diǎn)成熟與理性，可幼稚中卻蘊(yùn)含著那么多的真情。朋友，珍藏青春吧！青春是那馬上要逝去的陽光從葉縫中鉆出來，猶如一片星光，閃耀著流動(dòng)的質(zhì)感。一陣清風(fēng)吹過，將所有關(guān)于青春的亮片拼湊在一起，又從地上飄揚(yáng)起來，為青春注入了活力與激情。青春在春與秋、冬與夏、日與夜的交替中施展著魔法，將這靜謐的美灑下來。
旋轉(zhuǎn)著青春的顏色，讓我們別辜負(fù)了藍(lán)天、白云，綠水，紅花所給予的一切吧！春到花開，春盡花謝。有了今春的飄落，才能擁有青春的璀璨。正是在這一枯一榮之間，時(shí)光才能留下青春匆匆的身影吧。
后記：有鳥飛過樹梢，穿越散落的斑駁，泛著綠光的葉，是否青春會(huì)停在此刻，張開手臂擁抱過去的三年，等待下一季的歡顏……
行走在半命題作文 篇24
拼盡全力，我們也無法停留在原地。人，總是要往前走，誰也不能永遠(yuǎn)徜徉在春天，誰也無法阻擋垂髫變黃發(fā)。
從風(fēng)華正茂到垂垂老矣，有的人腳步輕盈一路歡歌，有的人滿面風(fēng)霜踉踉蹌蹌。人在江湖，總是身不由己。貼心的朋友提醒我：慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)！
不是生活所迫，誰愿意活得如此粗糙和狼狽。其實(shí)，我只想安靜地往前走。因?yàn)槿松倪@場修行，唯有靜，才能擁有平常心、歡喜心、慈悲心。
從本質(zhì)上來說，我不太喜歡忙碌的生活，如果可以由個(gè)人自由選擇，我愿意選擇慵懶的黃昏或者午后，坐在自家灑滿陽光的院子里，坐在枝葉婆娑的藤蔓下，泡一壺清淡的好茶，讀上一本閑適的好書，嗅一嗅空氣中花草的香味，這就是我向往的生活了。
但現(xiàn)實(shí)不會(huì)如此，我們每個(gè)人都無法逃脫地忙碌著。城市的快節(jié)奏，由不得你慢下來細(xì)細(xì)咀嚼生活�，F(xiàn)實(shí)中，職場中年女子煉成了金剛不壞之軀，雖沒有混天綾和風(fēng)火輪，但早成了有著三頭六臂的哪吒既持筆墨紙硯，又握刀槍劍戟，還拿鍋碗瓢勺。
快節(jié)奏的生活讓我無法像“小資”女人一樣去品味生活的苦，不是因?yàn)樯顩]有苦存在，而是因?yàn)闆]有時(shí)間去品嘗。步履匆匆，滿面風(fēng)霜，煙熏火燎的生活中，詩和遠(yuǎn)方常在夜深的時(shí)候才叩響心門，或是不經(jīng)意間闖進(jìn)夢(mèng)里。
這樣的時(shí)刻對(duì)我來說彌足珍貴，我聽見自己的心跳和呼吸，我感受到嘴角漾起的笑意和眼角流淌的清淚，我如此真切地感受到自己生命的存在。我愛自己鮮活而獨(dú)一無二的生命，我愛平淡卻一去不復(fù)返的每一個(gè)日子。
我只想安靜地行走，安靜地從晨光熹微走到星臨萬戶。每一天從容地走著，不悲不憂，不怒不懼。
我只想安靜地行走，安靜地將生命的年輪從初春刻到隆冬。一步一步不懈怠地走著，不抱怨生活的苦累，不羨慕別人的悠然。
在滾滾紅塵中，我渴望活成自己想要的樣子！
行走在半命題作文 篇25
在我們這里每到冬天就會(huì)大雪紛飛，但令我至今記憶猶新的是前年的一次大雪，因?yàn)槟谴斡幸粋�(gè)人拉著我在風(fēng)雪中行走。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，那天下午，我在趕往補(bǔ)習(xí)班的路上，外面下著小雪，我為了讓衣服盡可能的不被淋濕，便很快地跑到了補(bǔ)習(xí)班。時(shí)間慢慢過去了，雪也越來越大，我開始為放學(xué)回家的事?lián)牧�。補(bǔ)習(xí)班放學(xué)后，其他的同學(xué)都被父母接走了，只剩下我獨(dú)自一人，我便只好單獨(dú)回家。剛一出門就有一陣寒風(fēng)向我襲來，重重地打在我身上，使我不得不縮回室內(nèi)。無奈之下的我只好向補(bǔ)習(xí)班的老師借了一把雨傘來抵擋風(fēng)雪，以便我在風(fēng)雪中行走。在風(fēng)雪中我顯得多么弱小，我邁著沉重的步伐向家走去，每一步走得都顯得那么艱難，隨著體力的消耗，饑寒交加的我在風(fēng)雪中寸步難行，我便只好站在一家商店的屋檐下暫時(shí)休息下。
忽然，遠(yuǎn)處走來一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一看，原來是一位警察，他的到來使我又重拾希望，我像是看見救命稻草一般，我連忙向他求助，他知道后便將我扶進(jìn)了他的值班室，并特地跑出去給我買了面包吃，我吃完后烤了一會(huì)兒火，身體也漸漸暖和了起來，我便向他借來手機(jī)給我媽打電話，打了幾個(gè)都沒有接，就只好發(fā)了條短信。然后我就坐在椅子上靜靜地等媽媽的到來。
過了一個(gè)多小時(shí)后，我已經(jīng)沒有耐心再繼續(xù)等下去了，便準(zhǔn)備離開了，剛一開門，便碰見一個(gè)了我的媽媽。我激動(dòng)地跳了起來，然后向警察致謝后便回家去了，在路上我問了媽媽才知道，原來她去接我時(shí)我已經(jīng)離開補(bǔ)習(xí)班了，后來收到短信才來這里找我，一路上媽媽淋了不少的雨雪，但卻始終沒有放棄找我。找到我后，她拉著我走在回家的路上，她握的很緊，一路都緊緊地拉著我的手在風(fēng)雪中行走著，生怕我再跑丟。
或許多年以后，我還能清晰地記得那一年，那個(gè)冬天，那個(gè)下午媽媽拉著我的手在風(fēng)雪中行走。
行走在半命題作文 篇26
每個(gè)人都是絕癥患者，從生下來的那天起，就注定要死去。生命仿佛就是一場凌遲，不過是稍微有些漫長罷了。從這個(gè)角度看，人生似乎是悲哀的。
然而看看身邊的人，卻發(fā)現(xiàn)我們的生活似乎又是如此的積極而豐富。這是一個(gè)難解的悖論嗎？
我想起了一個(gè)故事。有人問尼采：“嘿，哲人，你找到了生命的意義了嗎？”“哦，還沒有啊。所以這就是我還活著的原因吧�！�
于是我便懂了。生命的意義就在于尋找生命的意義。
每個(gè)人的心中都有這樣的信仰，支撐著自己的精神世界，影響著自己的為人處事。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定執(zhí)著于那樣的精神。像惠特曼，專注于詩歌，一本《草葉集》豐富了多少人的心靈；像開普勒，眼里只剩下滿天星辰，憑著熱愛，找到了隱匿在黑暗宇宙下的行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律；像梭羅，在湖邊建一間小屋，開墾一塊農(nóng)田，寫一點(diǎn)心情，給多少人帶來了慰藉……若你找到了自己的信仰，便珍惜它，欣賞它，執(zhí)著于它；因?yàn)樗呛诎抵械臓T火，大海上的燈塔，沙漠中的綠洲，溫暖我們心靈，指引我們方向。
但它不可被分享，即便是最親密的人之間。沒有人能夠真正了解自己，所以不必將這樣終極的要求強(qiáng)加于他人；同理，不要去奢望他人對(duì)你敞開心扉，因?yàn)闊o論他是否愿意，他都做不到。這樣，我們不了解他人，他人不能理解我們，不又是一種悲哀嗎？
我用一個(gè)比喻來解釋。仿佛所有人都在黑暗之中，我們看不清自己，也看不清他人；但我們卻可以并肩行走，彼此溫暖，互相鼓舞。
我崇拜物理學(xué)家們的關(guān)系。他們心中有著各自的宇宙，彼此理論沖突，甚至背道而馳；但他們卻是最好的朋友、伙伴、戰(zhàn)友。在探索宇宙終極解釋的道路上并肩前行。
或許我找到一條通往和諧世界的道路。每個(gè)人都有自己的信仰，并且對(duì)其堅(jiān)定執(zhí)著；每個(gè)人都尊重他人的追求，并且對(duì)其支持鼓舞。雖然我們各自前行，但在最后必定相遇于一處。因?yàn)槲蚁嘈牛核懈呱械淖非蟮慕K點(diǎn)必然是同一處。
行走在半命題作文 篇27
漆黑的天幕被一到白刃猛的拉開幾道口子，撕裂的動(dòng)作驚醒了在云層里沉睡的巨龍，它低低地咆哮了幾聲，騰躍而起，嚇得云朵們抱作一團(tuán)，驚恐的從天上掉落下來。
躁動(dòng)的風(fēng)不讓化為雨的云安穩(wěn)，一陣陣的沖向雨滴，雨滴則慌不擇路的沖向行人，雷的咆哮、雨的咆哮、風(fēng)的咆哮、樹的咆哮、行人的咆哮。匯成一首嘹亮的合唱。
眼前如被風(fēng)吹皺的湖面猛的拉長、變寬，鋪開在廣闊的天地之間，周圍的空間皺巴巴的，地面蕩起一層層漣漪。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行！
我拖著翻過去的傘，拎著書包，踏水而過，自覺有種水上漂之感，呼嘯的風(fēng)，將我濕透的衣服吹的在雨中飄揚(yáng)，獵獵作響，如在風(fēng)中飄揚(yáng)的旗幟一般。“誰給我來瓶洗頭膏？”我仰頭大喊�！拔乙惨�！”不認(rèn)識(shí)同道中人附和道。
雷！吼吧！風(fēng)！刮吧！雨！下吧！讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！濃墨在空中翻滾，緩緩落下，天黑如夜；雨滴折射著從各處而來的光，黑夜如晝。
竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕！
眼鏡成了毛玻璃，我摘了下來用手搭在額前，讓眼睛可以稍稍張開一點(diǎn)，從校門口拐彎這段不長的路程我走的異常艱辛，一步步的淌著水，一道道閃電交錯(cuò)，一陣陣?yán)茁曌囗�，最后，都漸漸的弱了下去。
到了補(bǔ)習(xí)班，竟已有要停之意，而我被灌滿了水的腦子居然還有意猶未盡之感，“你再下呀！下呀！”我指著天，“老子還能淋！你還能在下嗎？！”我朋友從后面，像拉沒能關(guān)住的神經(jīng)病一樣把我拉進(jìn)了補(bǔ)課班里�！拔覒�(zhàn)勝了天！”我回頭看著我朋友，她遞來一條毛巾：“擦擦腦子里的水”。
打了電話給我媽媽，等她來接我這只落湯雞。
在回家路上，雨已經(jīng)停了，藍(lán)藍(lán)的云飄在橙色的天空之中，天色寧靜，讓宅家的人完全想象不到十幾分鐘前那場雨有多瘋狂。
歸去，也無風(fēng)雨也無晴。
總要淋一場雨，行走在其中，要么哭，要么笑。
行走在半命題作文 篇28
秋天的林蔭道上多了幾分寒意，東方露出的太陽開始釋放它的光芒，從爬滿露珠的一片片枯黃的葉子中間透過。一條小路上，一道道光芒依次穿過縫隙……從那一刻起，它要給人間帶來最明亮的光芒、最溫暖的生活、最親切的問候，因?yàn)樗檫@世間所有的生命……
我低頭走著，發(fā)現(xiàn)無意中踩上了一片梧桐樹葉，將那犯錯(cuò)的腳收回，彎下腰去撿拾這個(gè)季節(jié)的記憶。樹葉還在一片片地飄落……順著枝干，找著樹根，才發(fā)現(xiàn)這是一棵彎彎的樹，而根部卻是從墻縫里擠出來的，上面?zhèn)劾劾�。這無疑是我見過的最丑的根……
它在當(dāng)年應(yīng)是株挺直的樹，由于蓋墻垣的緣故將它砍掉了好多次，沒有人會(huì)記得它。就在人們忽略它的情況下，它鼓足了勇氣，沖破堅(jiān)硬的石頭，貼著墻一直向外伸展，一年又一年……它想盡一切辦法喝到雨露，乞討一些陽光，它發(fā)芽，長葉。遇到了狂風(fēng)暴雨又無力抵擋，枝干斷了一次又一次……在惡劣的環(huán)境下，它還是擺脫了命運(yùn)的束縛。不知不覺中，它的根越扎越深……直到它枝繁葉茂，鳥兒成為它的�？汀粋�(gè)生命已不能被忽視!這樣偉大的生命值得我們同情和敬重!
過去來到這里，我總能聽到一種聲音。這種聲音隱約卻又清晰，細(xì)微卻又執(zhí)著，就像是一個(gè)人在奮力行走，一會(huì)兒翻山，一會(huì)兒蹚河，一會(huì)兒在清風(fēng)麗日下奔跑，一會(huì)兒又在煙雨迷蒙的山間小徑行走……開始的時(shí)候，我懷疑自己的耳朵產(chǎn)生了錯(cuò)覺。后來，當(dāng)我看到梧桐樹上那幾片嫩黃的葉子飽脹著綠色汁液的肌體時(shí)，我似乎看到了那早已扎牢結(jié)實(shí)得再也拔不出來的根須。這是怎樣的生命行走啊!
秋天的庭院里，坐在靜靜的梧桐樹下，仰望一片片飄落的黃葉，我對(duì)一切充滿了敬意，無論是有生命的，還是被我們視為無生命的;無論是一條蟄伏在葉中的蟲子，還是我們腳下的一片泥土……
行走在半命題作文 篇29
世間的陰差陽錯(cuò)從未停息，所以那一刻我正好遇見你。
屋外的雨淅淅瀝瀝，教室里卻悄無聲息，只剩老師誦讀“前塵隔海，古屋不再”的音韻與彼時(shí)心臟跳動(dòng)的聲音。若不是因?yàn)橛型ｋ娺@個(gè)小插曲，或許直到若干年后，我們也只會(huì)在一個(gè)同樣陰暗的天，剛在指尖輕觸微弱的雨滴，便用一把雨傘將兩個(gè)世界徹底分離。
今天的雨下得很肆意，似乎終于抑制不住壓抑了一個(gè)夏天的沉謐。但瘋狂之余也保留了些許清醒，雖然不住地下，卻只能是短短的細(xì)細(xì)的一條，像棉線，像雪花，靜靜落在地上，無聲亦無息。于是，只有大地呼號(hào)的聲音才能證明它的存在，代表它的聲音。
再然后，雨便成了一層薄紗，被放置在世界的各個(gè)邊緣上，于是校園被隱藏，我們只處于各自內(nèi)心的狂想。那層薄紗霎時(shí)間成了兩個(gè)對(duì)立面的間隔塔，看上去明明只隔咫尺，卻猶如相隔百丈天涯。雨如煙，如霧，讓世間變得模糊，卻也讓心靈得到滿足。雨中萬物，如畫中之物，身體雖不能離開，但思想?yún)s能逾越滄海。自然在勾勒，雨滴在留白，事物自然地等待，我們?nèi)缗R畫海。
這時(shí)思緒便隨著雨去遠(yuǎn)航，恍惚中似乎看到秋雨打在童年的秋千上，小溪被雨逗得笑成了海洋，零落的花在雨中最后一次綻放，小橋的女子打著油傘，吟著舊時(shí)的惆悵。
朗讀聲最終戛然而止，思緒回歸現(xiàn)實(shí)，雨不再稠密，最后的打擊聲響起。
雨可以是傘一生的等待，傘也可以是雨一世的宿命，但世間的美麗不應(yīng)該與我們擦肩而過，因?yàn)樵谶@個(gè)世間我們不僅是過客，也是聆聽者。
去聽聽春雨，便能看到春回大地。去看看夏雨，便能遇見紅蓮靜立，去感受秋雨，便能理解生命，去摸摸冬雨，便能包容苦寂。
世間的一切美麗都是一次意外，不必刻意，不必強(qiáng)求。去聽一次雨，去看一次雨，不做麻木的趕路人，當(dāng)一回有心的景中者。
行走在半命題作文 篇30
在兒時(shí)的記憶中，媽媽總是很高，她可以毫不費(fèi)力地幫我取下書架上的童話書，不必搭凳子就可以取到柜子里漂亮的餅干盒，她總是可以取到我所望塵莫及的東西，于是，總盼望自己快些長高，可以像媽媽一樣�？傁矚g踮起腳，伸長脖子跟媽媽比高，那時(shí)媽媽總會(huì)彎下身子親親我的臉，撫摸我的頭。
偶爾，我也會(huì)臭美一番，伸長脖子，穿著媽媽的高跟鞋在鏡子前走動(dòng)。僅此一刻，家里的器物在視線中變矮，似乎自己真的長高了。再看看鏡中晃動(dòng)的身影，威風(fēng)凜凜，儼然一位得勝歸來的將軍，于是趾高氣揚(yáng)的跑去與媽媽相比，但每次總以失敗告終。咦！剛才明明長高的，怎么一到媽媽那兒就變矮了，不甘心的我總會(huì)抱著最后一絲希望去書架和柜子前證實(shí)我的高度，可最終的結(jié)果總是讓我癱在沙發(fā)上，媽媽總會(huì)微笑著親親我的臉，哎，我什么時(shí)候才能和媽媽一樣高呀！
隨著年齡增長，家中的一切都在視線中漸漸變矮，生活開始變得匆忙，我可以毫不費(fèi)力地取到柜中的餅干盒、拿到書架上的書，卻不再天真的與媽媽比高。家中的鏡子依然存在，我卻不在像小時(shí)候當(dāng)將軍，只是在清晨洗漱時(shí)會(huì)看到媽媽為我做飯的身影，我也不在羨慕媽媽，因?yàn)閶寢屖且粋�(gè)平凡的不能再平凡的人，我小時(shí)候所期盼的媽媽的高度也不是眾人眼中理想的高度。
慢慢地，我有了自己的理想，每當(dāng)長夜難眠時(shí)，我總喜歡看滿天的繁星，于是我便下定決心，要做著繁星中最亮的一顆，在信念與時(shí)間打得火熱的時(shí)候，我冷落了媽媽。
在這條路上，我遇到過艱難險(xiǎn)阻，而每一次都是媽媽用她滿滿的愛幫我走出困境，這時(shí)，我才猛地發(fā)現(xiàn)那無法拋棄的溫柔，如果沒有媽媽的陪伴與鼓勵(lì)，在美麗的光華也只是在寂寞中掙扎，再漫長的時(shí)間也只不過是無謂的等待罷了。
原來，我還是沒有母親高，因?yàn)槟赣H的高度是無法用尺來丈量的，縱然我是星星，也還是遮不住母親那太陽般的光輝，就讓我在您的溫柔中行走吧！
行走在半命題作文 篇31
時(shí)光在每一分、每一秒中流逝，有些東西在逐漸成長，有些東西在逐漸老去，有些東西在被逐漸遺忘……唯有我們?cè)跉q月的堤岸慢慢行走。
我抬起頭，看著正在水果架旁邊挑蘋果的爸爸，不禁掉進(jìn)了回憶的漩渦：爸爸牽著我的手去買蘋果，我一路上蹦蹦跳跳，看看這兒看看那兒，看見路邊的小貓小狗想去摸摸，看見路邊的花隨著風(fēng)兒搖來搖去，也想摘下一朵欣賞。不一會(huì)兒，就到了水果店。我和爸爸來到水果架旁，我看著一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋果，饞得口水都流下來哩！爸爸邊挑邊說：“蘋果都要挑大個(gè)的，給我們小饞鬼吃，好讓我們小饞鬼快快長大！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我就知道爸爸對(duì)我最好啦！”爸爸在結(jié)賬時(shí)，我主動(dòng)提出要幫爸爸提蘋果，爸爸笑了又笑說：“好好好，我們小饞鬼長大了，知道幫爸爸提蘋果了！”我提著蘋果小心翼翼地跟在爸爸身后，生怕一個(gè)不小心把這些“紅寶石”摔在了地上。沒過多久，我就累得氣喘吁吁，爸爸見狀，趕忙從我手中提過蘋果，牽著我的手繼續(xù)往前走�？斓郊視r(shí)，我看著爸爸那筆直的背，以為爸爸就會(huì)一直這樣……忽然，一個(gè)人拍了拍我的肩，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)頭一看，原來是爸爸。爸爸問：“怎么了？怎么在這發(fā)呆？身體不舒服嗎？”我搖了搖頭說沒事，視線不由自主地看向爸爸手中提著的一大袋蘋果，我鼻子突然一酸，說：“爸，我?guī)湍闾岚��！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說：“我的乖女兒長大了！”我提著蘋果走在爸爸身后，看著夕陽中爸爸那因?yàn)槊刻煨量鄤谧鞫悬c(diǎn)駝了的背，又想到爸爸頭上的幾根花白、爸爸手上的老繭、爸爸眼角的一絲皺紋，我突然明白了些什么……
我們?cè)跉q月的堤岸中慢慢行走，我們?cè)谥饾u成長，陪伴我們的父母在逐漸老去，有些回憶在被我們漸漸遺忘，而有些回憶卻深深刻在我們的腦海里……
行走在半命題作文 篇32
遙望天際，一絲柔亮打破夜的寂寞，它從遠(yuǎn)方跋山涉水而來，繼而紅霞滿天，似朵朵桃花在三月的春風(fēng)中綻放：樸素而華麗。而我正在歲月的堤岸慢慢行走，帶著清晨的第一縷微光。
不多不少，我已走過十五載春秋，一步一腳印。成長的步伐也緊緊跟隨：每一天都在書山題海里奮斗，可還是那樣馬馬虎虎；每一天都在高樓林立中行走，可還是那般恍惚。在歲月的堤岸慢慢行走，似乎忘記了一些人與事，縈繞在夢(mèng)中的可是你—心中最初的那份悸動(dòng)？就連兒時(shí)最純真的記憶也在時(shí)光重重濃霧中漸漸隱沒。太多太多時(shí)光里的故事，太多太多兒時(shí)的記憶，在腳下寸寸凝固，在記憶深處盛開：殷紅燦爛，寂寞典雅。這些，并從未離我遠(yuǎn)去。
在歲月的堤岸慢慢行走。不止一次，我嘗試努力：去記那數(shù)不清的函數(shù)，去背滿口的之乎者也。我不止一次嘗試努力：努力的追逐夢(mèng)想，努力的擁抱明天的太陽。就算前方是風(fēng)，是云，是雨，就算路上還有太多太多的荊棘，我也要努力，不會(huì)輕易說放棄。
在歲月的堤岸慢慢行走。聽著風(fēng)訴說著的故事：“仰天大笑出門去”的自信我不具備，就連“我言秋日勝春朝”的樂觀也沒達(dá)到，但我還是我—那個(gè)固執(zhí)的自己。雖然唱不出完美的旋律，但不成曲調(diào)也是歌，一首屬于自己的歌。
在歲月的堤岸慢慢行走�？倳�(huì)有一些東西使我們微微感動(dòng)著：不管是母親叮嚀的嘮叨，朋友間一句簡單的問候，還是陌生人的一張笑臉。走到哪里，也忘不了這些細(xì)微的感動(dòng)，因?yàn)樗堑贪哆呑蠲⒌姆被ò。?/p>
在歲月的堤岸慢慢行走：跋山涉水，篝火星辰，悠悠萬里，遙遙無期�？聪﹃�，數(shù)葉落，蒼穹四暮，河曲向晚，天路明長，且歌且行。這些都在歲月中留下痕跡。當(dāng)在不知不覺中走了很遠(yuǎn)的時(shí)候，那就回頭看看，總能找到屬于自己的那一份印記。
行走在半命題作文 篇33
他叫小談，胖胖的身材，黑黑的皮膚，大大的眼睛，在眼睛旁還長了一個(gè)小痣。在平時(shí)，他很不拘小節(jié)，常常弄得滿身骯臟。很多人都很抵觸他，其實(shí)我也不例外。但不知從何時(shí)起，我們便成為了“兄弟”。
一開始，他不理我，我不理他，一同走在“歲月”的堤岸上，大家都是陌路人�！拔液孟敫銈円黄鹜�。”他說。卻無人回應(yīng)，他也不曾憎恨。到了四年級(jí)，由于我的成績非常不理想，被迫分到他的旁邊，他那塞在牙縫里的韭菜，至今難忘。
他是個(gè)“臟亂”的人�！叭ノ壹彝姘�？”他問我，小談?dòng)每蓱z的眼神望著我，作為他最好的朋友，我也不敢推脫�！爱吘顾麤]有多少朋友�！蔽倚睦锵氲�。
他家住在天地大廈，一進(jìn)門，我就聞到一屋子的汗臭味�！澳闶嵌嗑脹]打掃房子了？你爸媽也太懶了吧？”我踩過那些在地板上橫七豎八，散亂不堪的書，靠在那滿是灰塵的桌上。在問他這個(gè)問題后，原本很愛說話的他，突然就變得無比安靜。
“我爸媽早就離婚了�！彼昧Φ木局蛔�，垂頭喪氣。過了會(huì)，他又說：“不過我對(duì)他們本來就沒什么印象，所以我根本就不會(huì)想他們，嘿嘿�！彼冻鼋┯驳奈⑿Γ@微笑是如此勉強(qiáng)。
每次軍訓(xùn)，在外面住宿，“我是多么想念自己的父母啊�！毕氲竭@，我無比愧疚，也許是因?yàn)閷?duì)他的無比同情，也許是我對(duì)自己提出的問題感到無比的自責(zé)，也許是出于他如此堅(jiān)強(qiáng)的敬畏�；ゲ焕聿堑奈覀�，竟然開始了交流，交流在旅行中的美好，感嘆人生的苦惱。
他很笨。在課上，我們遞著紙條，結(jié)果卻被老師發(fā)現(xiàn)�！笆钦l傳的？”老師用犀利的眼神與嚴(yán)厲的話語，使我和傳紙條的同學(xué)無比慌張�！笆俏��！蔽颐偷靥痤^，望著他，“是我傳的，老師，要罰就罰我吧�！蔽艺娴谋凰呐e止打動(dòng)，明明是無辜的人，卻硬要為朋友承受不該承受的傷害，所以，他真的很笨啊，但這種笨，卻讓人們肅然起敬。
在歲月的堤岸上慢慢行走，與他共享校園的美好，也與他分擔(dān)生活的艱難。
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