實(shí)用的班級作文十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的班級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
班級作文 篇1
班級里發(fā)生過許多事情，不少已經(jīng)被流水般的時光沖得模糊了，可是，有一件事卻使我怎么也忘不掉。
一次托管課，我的同桌“小李子”和“小任”在玩撥鉛筆大賽，他們嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧，簡直鬧翻了天！我一手捂著耳朵，一手寫字，可他們還是打斷了我的思路。我壓著喉嚨說：“你們別吵了，我還要做作業(yè)呢！”他們不但不改，還變本加厲。我火冒三丈，就一把搶過他們的筆，沒想到“小李子”拿著筆朝我劃來。我來不及躲閃，劃破了手背，很快血就流出來了，滴在本子上，浸濕了本子。
我捂著手向老師告狀，說著說著就哭了，感覺特別委屈。鐘老師站起身來，用探照燈般的眼睛掃視了全班，所過之處，大家連氣也不敢喘一聲。接著，老師對他們倆說：“你們兩個，每人扣一朵小花！”
排隊(duì)時，大家都一窩蜂擠過來，看看我的.傷，安慰我�！靶±钭印焙汀靶∪巍币矅^來向我道歉。
我要好好珍惜大家的關(guān)愛，好好珍惜我們的友情！
班級作文 篇2
三班，精英眾多，團(tuán)結(jié)和睦。其人皆不甘平庸，有好勝之心，自志為“實(shí)驗(yàn)三班”，師生共力之，倒也名副其實(shí)，不信？且觀之。
每逢就餐之時，鈴聲響起，說時遲那時快，那是沒有三班快，只見人人拿起“武器”，沖出教室，奔向食堂。其他班同學(xué)剛出教室門，三班同學(xué)已到達(dá)一樓。敵軍還有五秒到達(dá)食堂，吾等五秒都不需要。在教學(xué)樓到食堂的.那段路上，上演了一場徐悲鴻的《萬馬齊喑》，那氣勢，直叫天地為之失色。食堂如戰(zhàn)場，三班同學(xué)用“武器”搏來飯菜后，對著各自面前的一小塊區(qū)域，手口并用，以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡菅杆傧麥纭皵橙恕薄埐�，然后又及時退出戰(zhàn)場，來無影去無蹤，從“出征”到“凱旋”只需十五分鐘，令人咂舌。
回班之后，人人自覺學(xué)習(xí)，刀光劍影，十年磨一劍，千里不留行。
吾身處三班，吸收仙氣，功力大漲，如此修煉環(huán)境，實(shí)乃一風(fēng)水寶地，武中一凈土，吾受益匪淺，感受頗深。
班級作文 篇3
本班名叫雙優(yōu)班，既然是雙優(yōu)班，重點(diǎn)突出那一個優(yōu)字。所以，優(yōu)，在我們班永不停息。
組長會后大轉(zhuǎn)變。上個周，我們九年級全體師生舉行了第一次中考動員會。大會之后，我們的組長陳安琪同學(xué)在很多方面有了很大變化。比如，以前的陳安琪，下課之后要不在本子上畫一會兒畫，要不就和同學(xué)說一會兒話�？蓵蟮年惏茬飨抡n只做一件事，那就是寫作業(yè)。有人問她為什么突然決定下課后要寫作業(yè)。她的回答是：每天晚上作業(yè)寫到很晚，第二天上課沒有精神，會影響到聽講。作業(yè)提前做，晚上就可以早睡一點(diǎn)，作業(yè)少的話，還可以留一些時間復(fù)習(xí)。她的一番話，讓我驚訝，也讓我明白：陳安琪開始變了，她開始變回以前那個努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異的陳安琪。我與她本來就有一些差距，我若不努力，豈不是會被她甩得更遠(yuǎn)。所以，我也要努力，力爭不被她甩開，并進(jìn)一步縮小差距。
學(xué)霸態(tài)度仍不變�？戳宋覀儼嘣驴汲煽儐蔚娜�，應(yīng)該都發(fā)現(xiàn)我們班又多了一位學(xué)霸。沒錯，她就是陳林欣。我很榮幸，從一開學(xué)便和她成為了同一個組的成員。和她相處這三個多月里，我發(fā)現(xiàn)她在學(xué)習(xí)上這份端正的態(tài)度從來都沒有改變。從開學(xué)的英語背書，到語文的作文，在到數(shù)學(xué)周考。每一門學(xué)科，無不彰顯出她學(xué)霸的本色�？墒�，優(yōu)異的成績并沒有使她驕傲，他還是一如既往的'努力。就拿語文背書來說，《岳陽樓記》和《醉翁亭記》我們暑假都背過了，這學(xué)期再一次進(jìn)行背誦，把課文在讀兩遍就能背下來。可是陳林欣以前沒有背過，晚上還有作業(yè)要寫，在很短的時間里，要把這兩篇古文背下來 并不是一件容易的事�？傻诙靵肀�，她竟可以把它背下來，甚至比有些以前背過的人背的還要好。她優(yōu)異的成績源于她端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。我若像她一樣靜心去學(xué)，一定會取得好成績。
美琦轉(zhuǎn)變心向?qū)W。萬老師第一批座談的人，都是考竹山一中有一定風(fēng)險的人，我們組的劉美琦就是其中一人。雖說她的月考成績上竹山一中還有一些差距�？墒窃驴贾蟮乃谂_擊竹山一中。每當(dāng)遇到不會做的題，她都會積極向陳安琪或是陳林欣進(jìn)行請教。特別是在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上。正是她的好問，使她在周五的周考中取得了相對不錯的成績。她在英語方面也有了進(jìn)步。英語默寫幾乎天天全對，偶爾會得九分，這也是正常現(xiàn)象。她和陳林欣是同桌，陳林欣在英語方面很厲害，經(jīng)常對劉美琦進(jìn)行輔導(dǎo)。在陳林欣的幫助下，劉美琦的英語也在穩(wěn)步提高。她只要按這樣堅(jiān)持下去，一定可以考上竹山一中。
學(xué)生優(yōu)，則班優(yōu)；學(xué)生進(jìn)步，則班進(jìn)步。我們的進(jìn)步永無止境，五班的優(yōu)，永遠(yuǎn)也不會停息。
班級作文 篇4
在這個天高氣爽，花果飄香的季節(jié)，我和我的同學(xué)們一齊揮手告別了六年的小學(xué)生活，邁進(jìn)了我們?nèi)松囊粋�重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。
初中，迎接我的不再是那一張張熟悉天真的笑臉，而是一張張陌生親切的面孔。我明白，我將要和他們共同組成一個新的班級。我的初中生活，開始了！
這一個月以來，同學(xué)們之間都彼此熟悉了，親切了，再也不是剛開學(xué)時的樣貌了。我們之間，已經(jīng)是一個密不可分的團(tuán)體；我們之間，已經(jīng)建立起深厚淳樸的友誼，我們正一齊努力，向著我們夢想的目標(biāo)前進(jìn)！
班級中再也不會出現(xiàn)寂靜的場面，出現(xiàn)的只會是那一處處同學(xué)們互相幫忙的場景；課間時，班級中的沉默氣氛已永遠(yuǎn)過去，換來的是那一陣陣悅耳的笑聲。同學(xué)們之間坦誠相待，團(tuán)結(jié)互助，和教師共同討論問題，這一切的一切，都是我們初中新生活的開始。
“這道題應(yīng)當(dāng)這么做……”，敬愛的班長說道。“你的衛(wèi)生已經(jīng)幫你打掃干凈了。”可親的衛(wèi)生院委員說�！安灰獡�(dān)心……”，和藹的教師說。這，就是我們的初中生活，同學(xué)教師之間的友誼。
我的.新班級中，好學(xué)生之間互相競爭，中等生之間互相幫忙，差等生努力追趕。每一個學(xué)生都不會懈怠，每一個學(xué)生都不會驕傲，每一個學(xué)生都不會自卑，有的，只是進(jìn)取向上的拼搏精神。
上課時，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課時，我們盡情玩耍，做操時，我們動作規(guī)范，自習(xí)時，我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我們的班級在年級評比中獲得第二名的好成績。這都是經(jīng)過我們自我的努力換來的。
新生活，新氣象，新班級，新面貌。相信經(jīng)過我們的堅(jiān)持與努力，三年后我們必須會為自我，為家長，為教師交上一份合格的、滿意的答卷的！
班級作文 篇5
今天天氣很不好，都快到十點(diǎn)了太陽公公也沒有醒來。辦黑板報的同學(xué)們也毫無思路。
一下課，我就準(zhǔn)備給她們增加一些靈感。我記得[笑貓日記]中有許多精美的插圖，經(jīng)常使我愛不釋手。于是我便挑了最美麗的圖片給他們選，又萌又可愛的“胖頭”征服了她們，他們很快就想好了樣子。
回來一看，哇！實(shí)在太美了。只見胖頭搖頭晃腦，帶著笑容現(xiàn)五彩的花林里走去。中間更厲害。畫了一個大大的.貓臉。你仔細(xì)聽，也許可以聽見小貓“哈哈哈“的笑聲。看到我們辦黑板報辦的這樣好，我的心里能不高興嗎？
是呀！一本帶插圖的書可以讓黑板報變得這樣美麗，說明也許多出一點(diǎn)力，就會引起大變化。一位名人說：“只要每人多出一點(diǎn)力，生活就會更美好�！痹诖�，我號召大家為班級爭光！為班級出力！讓我們班因?yàn)橛形覀兌用篮茫?/p>
班級作文 篇6
校雛菊文學(xué)社第二期的主題是《班級文化布置》。這天，老師帶領(lǐng)著我們一一看了個個班的布置，看得我眼花繚亂，不過我最喜歡的還是五年（3）班的布置。
走進(jìn)五（3）班的走廊，最“搶眼”無疑是那幾盆植物了。我(包括其它同學(xué))一看到那幾盆植物，眼睛驀然間就亮了。二話不說，我立馬跑了過去。我仔細(xì)地欣賞著這些植物，像一位畫家在專心致志地畫畫時那么認(rèn)真�！巴�！好可愛啊！”這是一盆有著心形葉子的植物，它的葉子呈嫩綠色，一眼望過去就覺得非常的嫩。“好了，去教室里面看看�！崩蠋熖嵝训�。我們這才依依不舍地走了進(jìn)去。
真是“不看不知道，一看嚇一跳”啊，里面的'布置更是別具一格，讓我們大吃一驚。教室后面的墻壁上，貼著一些紫色的蒲公英，一看到蒲公英，心里頓時浮想聯(lián)翩。大大小小的蒲公英周圍，貼著推薦書目。前面的墻上也貼著照片，基本上都是和藝術(shù)緊密相連。其中，那張貼著兩只深紫色蝴蝶的照片更是讓我愛不釋手。
時間過得很快，參觀的時間一忽兒就過去了，我們也就各自回到自己的教室了。
班級作文 篇7
伴隨世紀(jì)鐘聲新的一年馬上就要到了，然而我們學(xué)校也舉辦了一年一度的新年冬季運(yùn)動會，而最令我久久不能忘懷的“拔河比賽”
“站隊(duì)，三分鐘之內(nèi)到操場集合，準(zhǔn)備迎接比賽！”教室里響起了老師的命令聲，我們一秒也不敢耽擱，因?yàn)槲覀內(nèi)\(yùn)動員馬上就要為榮譽(yù)而戰(zhàn)了！隨著“嘟”的一聲，五年級組的比賽開始了，首先是五（1）班pk五(2)，五（1）班是前年的.冠軍，“嘟”五（1）班獲勝了，接著的后幾場比賽五（1）班和我們班都獲勝了。
到最終的決賽了，定勝敗的時候到了，兩個班都準(zhǔn)備好了，兩班的主將互相瞪了瞪眼，身上仿佛燃起了怒火，“嘟”比賽開始了，“加油，加油……”啦啦隊(duì)員們吶喊著，紅綢慢慢向我們移進(jìn)了，一下子又過去了，在這個時候運(yùn)動員們：有的緊閉雙眼；有的微張著嘴巴；還有的把臉繃得緊緊的……如黃豆一般大的汗珠一顆顆地往下滴，“耶！”紅綢又移動到我們這邊了，“快過線了，一定要贏啊，加油！五（4）班必勝……”“啊！”運(yùn)動員們吼叫一聲，紅線又慢慢地移動了一些，就差這一點(diǎn)了，啦啦隊(duì)員們心都提到嗓子眼了。“yes！”我們贏了，我們打敗了五（1）班，比賽贏了，我們班運(yùn)動員的臉上露出了勝利的喜悅！
比賽不是為自己而戰(zhàn)，而是為班級而戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)！
班級作文 篇8
我們身處一個班集體，每一個同學(xué)都是班里的一分子。每個人都應(yīng)該為班級的成長出一分力。我們常我說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的，這一小根一小根細(xì)絲就是每個同學(xué)。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股來啦就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，不要各人各掃門前雪。
這就要求每一個同學(xué)都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，懂得在集體生活中要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，自覺遵守集體紀(jì)律，培養(yǎng)熱愛集體的.感情。把集體利益放在首位，主動為集體盡義務(wù)，努力做到個人服從集體，小局服從大局，局部服從整體要想生活在一個幸福的集體中，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負(fù)責(zé)、對班級負(fù)責(zé)，構(gòu)建一個和諧的班級，最終才能對社會負(fù)責(zé)，為社會出一份力。
班級作文 篇9
開學(xué)一個多月了，經(jīng)過了一個寒假的休息，一開學(xué)，同學(xué)們一個個像雨后春筍似的鉚足了勁從土里往外鉆�？墒亲罱@幾天，我們班同學(xué)像一個個小妖精似的慢慢現(xiàn)出了原形。
大家還記得上個禮拜五曹芮希的事情嗎？那天，她充分發(fā)揮了畫畫的才能，畫了一大堆看圖猜成語的卡片，準(zhǔn)備用一塊錢四張的價格賣給同學(xué)。第一個買者是她的同桌——周濤，他看著曹芮希畫的卡片很漂亮，就私自用他媽媽給的幾元錢買了幾疊，還當(dāng)了回“宣傳委員”，又介紹了幾個同學(xué)去買卡片，那幾個同學(xué)想也沒想這些錢不是他們自己的，一擁而上，去買她的卡片。
周末剛過，周濤也突發(fā)奇想：如果我來個手指彈弓，把橡皮放在上面一彈，就能“報仇啦”！他心里暗暗得意，一到自修課，他趁老師不注意，不知從哪里找來了一根橡皮筋，發(fā)射了一顆橡皮飛彈，造成了令老師和同學(xué)震驚的'班級“911”事件。但他的子彈射歪了，原來是射趙奕文的飛彈成了榮曉毅的惡棒，打中了榮曉毅，把他嚇了一大跳。之后，曹芮希也學(xué)了手指彈弓，也對準(zhǔn)了她的“仇人”——萬袁航，發(fā)起猛烈襲擊，正在這時，陳逸飛揚(yáng)批完作業(yè)回來了，有一顆飛彈不偏不倚向她的頭部飛去，說時遲，那時快，陳逸飛揚(yáng)頭一偏，只聽“嗒”的一聲，子彈正好擊中了她的脖子，順著脖子滑到了衣服里。她轉(zhuǎn)頭尋找誰是“真兇”，我見此情形，心想：“這下她捅著馬蜂窩了”。果然，事情不出我所料，一大群馬蜂把矛頭對準(zhǔn)曹芮希，把她蟄了個半死。
我也毫不示弱，一節(jié)美術(shù)課后，我意猶未盡，干起了自己的老本行－做手工。這一做倒不要緊，可紙屑就滿天飛了，就像放煙花后的場地一樣。忽然，從門外走來了一個檢查衛(wèi)生的，我沒有留意，“光榮”地上了黑名單。
還好，我們的班主任老師眼疾手快，立刻用自己的“火眼金睛”，看出了我們這群小妖精變的戲法，讓我們及時改正了錯誤。
班級作文 篇10
每個人心中都有一個理想的班集體，自然而然，我也是不例外。我也有一個理想中的班級我理想中的班級是這樣的：每個人都擁有團(tuán)隊(duì)集體精神、具有活力、永不言敗。
然而，一旦進(jìn)入教室，就能聞到一股淡淡的花香，撲鼻而來，緩解自己的壓力，放松自己。再往右上角看，角落里有一個圖書角，上面放滿了同學(xué)們從家?guī)淼臅�，閑來無事便能夠隨意翻閱書籍，翻閱完畢后，能夠自覺地將書放回原處。四處的門窗都開著，讓我們更容易吸取清新的空氣。每天早晨，黑板上都有清晰的版字寫清今天的目標(biāo)，安排今天的.流程，完成今天的任務(wù)。在左上角的綠色板上，上面有著同學(xué)們優(yōu)秀的作文和畫，以及同學(xué)們的日常照片，上面記錄了我們的歡樂回憶。盡量避免各自的任何沖突，讓老師和家長讓操一點(diǎn)心，讓我們彼此和睦地相處。我相信，我們一定能夠做到的，加油！
【班級作文】相關(guān)文章：
班級作文02-16
班級的作文10-18
我們的班級作文06-10
我的班級作文06-18
班級趣事作文06-23
反映班級的作文11-24
班級衛(wèi)生作文11-25
班級建設(shè)作文11-24
班級秀作文12-01
班級管理作文12-12