【推薦】初中半命題作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的初中半命題作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中半命題作文 篇1
[文題呈現(xiàn)]
請(qǐng)以“為了______________”為題，寫(xiě)一篇文章，初中半命題作文。
要求：①把文題補(bǔ)充完整。②文體不限。③不少于600字。
[寫(xiě)作指導(dǎo)]
看到這個(gè)半命題，你會(huì)想到什么？那道橫線留下的空白，就像一塊待耕的土地，空曠、荒涼。不過(guò)，每個(gè)同學(xué)都是出色的農(nóng)民或園藝師，可以在這片荒地上種上莊稼瓜果，栽下花草樹(shù)木，引來(lái)鳥(niǎo)鳴蝶舞，讓它豐富而美麗。
在補(bǔ)充文題之前，要先明白，你在時(shí)間與空間上是絕對(duì)自由的。也就是說(shuō)，思緒既可以同李白一起邀月，也可以瘋狂在xxx年的奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)；既可以雄立于泰山之巔，也可以徜徉于尼羅河畔；既可以寫(xiě)人的喜怒哀樂(lè)，也可以寫(xiě)花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)的千姿百態(tài)……
文題的補(bǔ)充不可能一錘定音，而是需要一個(gè)過(guò)程去嘗試、選擇。補(bǔ)充之后，要看自己能否把握——從主題上的把握。比如，將題目補(bǔ)充為“為了那一份自私的虛榮”，可以寫(xiě)一個(gè)由鄉(xiāng)村到城里上學(xué)的學(xué)生，為了與同學(xué)攀比，向家里騙錢(qián)去吃肯德基的故事。把主題定位在對(duì)自己行為的自責(zé)、懺悔上。
如果補(bǔ)全文題后仍是一頭霧水，說(shuō)不清自己要表達(dá)什么主題，那就馬上替換。
主題確定了，下面要面對(duì)的是：怎樣把這個(gè)主題表達(dá)出來(lái)。這涉及到文體的確定，材料的選擇，脈絡(luò)的安排。為了表達(dá)這個(gè)主題，使用什么順序、什么材料，怎樣引入，怎樣結(jié)束，怎樣鋪墊，設(shè)計(jì)什么樣的波折……這些都是要考慮的。
綜上所言，文章的中心是神，結(jié)構(gòu)是骨架。另外，還有血肉——細(xì)節(jié)。它需要作者置身于文章的情境之中，去設(shè)身處地地描摹。當(dāng)然，這也少不了語(yǔ)言表達(dá)上的功夫。這樣三步之后，一篇文章就神形俱備、血肉豐滿了。
半命題作文的三種呈現(xiàn)方式
1. 無(wú)提示補(bǔ)充試題
即命題人只給了試題的一半，另一半需要學(xué)生根據(jù)已給出的部分分析試題需要補(bǔ)充的內(nèi)容范圍，然后，在這個(gè)范圍中搜索自己最想表達(dá)的東西，以此確定主題內(nèi)容。主題確定后，再根據(jù)這個(gè)主題選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或短語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整。
大多數(shù)作文都是從“我”的自身感受和自身體驗(yàn)切入命題。
2. 語(yǔ)詞式補(bǔ)充試題
語(yǔ)詞式補(bǔ)充試題就是給一些備選詞語(yǔ)或短語(yǔ)，讓學(xué)生根據(jù)自己已有的生活素材篩選適合自己表達(dá)的相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)在空白處，使題目完整，然后作文，中學(xué)生作文《初中半命題作文》。
需要說(shuō)明的是，所給的備選語(yǔ)詞都是提示性的也是數(shù)量不確定的，學(xué)生在選擇的時(shí)候，可以從備選語(yǔ)詞中選取，也可以根據(jù)另一半試題所指意向以及提示語(yǔ)詞的樣式按照自己的行文思路另外補(bǔ)充。如海南省卷就有“或另外選一個(gè)更適合你自身情況的詞”這樣的提示。
3. 材料式補(bǔ)充試題
材料式補(bǔ)充試題是指在試題的前面或后面給一段文字材料，學(xué)生依據(jù)材料提供的主要信息，按照試題所表達(dá)的另一半意向，提煉或選擇合適的語(yǔ)詞對(duì)試題進(jìn)行補(bǔ)充使其完整。
這類(lèi)試題所給材料雖然不同，但都在力求達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，就是讓學(xué)生寫(xiě)生活中的事情，寫(xiě)成長(zhǎng)體驗(yàn)的過(guò)程，寫(xiě)人生感悟。如山東濟(jì)南卷、廣東深圳卷、貴州黔西南卷、湖北黃岡卷等，材料直接提示了學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷和體會(huì)，讓學(xué)生從材料中獲得生活的感悟，從而引發(fā)對(duì)生活的反思，誘發(fā)寫(xiě)作的激情。
相對(duì)于其他半命題的作文，這樣的試題顯然是增加了難度，也就是說(shuō)需要學(xué)生首先理解材料，然后分析材料，提煉出適合自己寫(xiě)作的語(yǔ)詞補(bǔ)充試題。
初中半命題作文 篇2
我心中的好書(shū)
在遙遠(yuǎn)的群上之中，深藏著一座晶瑩得好似藍(lán)寶石般的藍(lán)山。在山的巔峰生長(zhǎng)著一種藍(lán)色的兔耳朵草，可以把虎皮貓從無(wú)聲的世界里救出來(lái)。笑貓不畏艱險(xiǎn)，發(fā)誓要上山摘到藍(lán)色的兔耳朵草可是通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏，步步驚險(xiǎn)，稍有不慎笑貓便會(huì)死于非命。巨型“黑寡婦”蜘蛛在山林里布下一張張有粘性的巨網(wǎng)，笑貓一被網(wǎng)住便會(huì)死在“黑寡婦”的毒牙之下；殘暴得會(huì)殺死自己骨肉的母老虎，笑貓隨時(shí)都可能成為她的盤(pán)中餐，腹中食；殘暴得能用鋼鞭一樣的尾巴把樹(shù)木攔腰折斷的公花豹，笑貓一不小心就會(huì)成為他掌中的玩具；還有不費(fèi)吹灰之力就可將笑貓置于死地的湖怪……這一切皆可讓笑貓粉身碎骨，死無(wú)葬身之地。但是為了虎皮貓，笑貓無(wú)論是上刀山下火海，都義不容辭。他這一路走得義無(wú)反顧！笑貓哀求“黑寡婦”和母老虎，等采到藍(lán)色的兔耳朵草醫(yī)治好虎皮貓被鐘聲震聾的耳朵再會(huì)來(lái)做他們的食物；他告訴公花豹和湖怪自己與虎皮貓相愛(ài)的故事，笑貓真誠(chéng)的話語(yǔ)打動(dòng)了這些殘忍的動(dòng)物，紛紛為他讓路而行……
初中半命題作文 篇3
在別人眼里，我是個(gè)快樂(lè)的女孩兒，天天都有好心情�？赡阒牢易羁鞓�(lè)的日子是哪幾天嗎？不知道吧！我最快樂(lè)的那幾天就是爸爸帶著我和媽媽去千島湖的那幾天：
在一個(gè)黑暗中透著點(diǎn)點(diǎn)亮光的凌晨，我和爸爸媽媽乘船來(lái)到了千島湖，因興奮而徹夜未眠的我也走到船尾僥有興趣地觀察起來(lái)：透過(guò)明亮的月光，我看見(jiàn)這波光粼粼的湖面上泛著微波，湖水清澈得可以見(jiàn)到湖底游魚(yú)的身影。幾百座島嶼你隔著我，我隔著你，島上郁郁蔥蔥的樹(shù)木在風(fēng)中搖擺不定。這股大自然留給我們的神秘感使我更加期盼明天的旅程。
快樂(lè)的島嶼 因?yàn)閬?lái)的太晚，其他島嶼的風(fēng)景區(qū)已經(jīng)關(guān)閉了。就鎖島等四個(gè)島嶼沒(méi)有關(guān)閉，我就給你說(shuō)說(shuō)在鎖島我的驚奇發(fā)現(xiàn)吧：
那天，爸爸媽媽和我登上了鎖島，準(zhǔn)備刻一個(gè)鎖留念的時(shí)候我在身旁的灌木叢中隱隱約約地看見(jiàn)兩只兔子在打斗，這是件新鮮事，不看白不看，還不要門(mén)票呢！于是我湊過(guò)去，只見(jiàn)它們用腳踢，用牙咬，還用頭拱，可就是覺(jué)得不解恨，我也不知道它們是為了什么才打起來(lái)的，只好這邊分點(diǎn)餅干，那邊分店水果，果然，不出我所料，它們兩只貪吃的兔子就各自大吃了起來(lái)，我這才滿意的笑了。
剛剛解決了一場(chǎng)兔子斗毆事件，這會(huì)，蜈蚣和蜈蚣又為一處小洞而引起了民事糾紛，兩只蜈蚣用頭相互碰撞，用尾巴掃來(lái)掃去，它們斗得起勁，我在旁邊可干著急，我不知道蜈蚣吃什么呀！迫不得已，我只好踩死了一只較大的蜈蚣，為另一只蜈蚣獲得了暫住證。
回家了，我一看，在這短短的一天里，我?guī)Щ貋?lái)了貝殼、鎖、還有蝴蝶標(biāo)本。我躺在家里的床上，心想：“這次玩的真開(kāi)心呀，這真是最美好的時(shí)光！”“遲到”命題作文導(dǎo)寫(xiě)如何寫(xiě)半命題作文
初中半命題作文 篇4
“少年強(qiáng)，那中國(guó)一定也很棒！”這是李宇春的《少年中國(guó)》，我們90后一向以音樂(lè)為友，沉浸在歡樂(lè)的海洋。我特喜歡聽(tīng)歌，也崇拜不少歌星，但我從不迷戀他們，因?yàn)椤安灰詰俑纾缰皇莻�(gè)傳說(shuō)�！惫�！音樂(lè)一向是我的好朋友！
我這人從小學(xué)習(xí)舞蹈，對(duì)舞蹈十分鐘愛(ài)。說(shuō)起舞蹈哪能離開(kāi)音樂(lè)�。课璧妇褪且魳�(lè)之神。享受著舞蹈的美妙，沉浸在音樂(lè)的.悠揚(yáng)中，聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)人的鋼琴曲，想想手指在鋼琴上的舞蹈，那原生態(tài)的意境，讓人逃避開(kāi)世俗的煩惱。我的好朋友可不光為我?guī)?lái)快樂(lè)！
有些長(zhǎng)輩，總會(huì)說(shuō)我們不務(wù)正業(yè)，整天聽(tīng)垃圾的流行音樂(lè)�？晌覅s要說(shuō)，你們這些人太out了，思想太古董了！流行音樂(lè)就垃圾嗎？垃圾人才聽(tīng)垃圾歌呢！你們不會(huì)享受音樂(lè)！這就是音樂(lè)給我?guī)?lái)的第二點(diǎn)——夢(mèng)想、志向！就說(shuō)李宇春的《少年中國(guó)》吧，這不就是勵(lì)志的歌嗎？我就從中明白少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年就代表中國(guó)，所以我們從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后做棟梁！還有《隱形的翅膀》這首歌，更是百聽(tīng)不厭！每當(dāng)我的心情落到低谷，意志消弱的時(shí)候我總會(huì)聽(tīng)這首歌。因?yàn)樗嬖V我：柳暗花明又一村。讓我有自信去面對(duì)人生！還有范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》等等，許多首歌都給我啟迪，送我揚(yáng)帆起航！音樂(lè)真的是我的一位良師益友！俗話說(shuō)，近朱者赤，近墨者黑。音樂(lè)這么好的東西，我能離開(kāi)他嗎？我的這位好朋友真是幫了我很大的忙，是我前進(jìn)路上的指向標(biāo)！我永遠(yuǎn)愛(ài)它！永遠(yuǎn)愛(ài)不釋手，這是死了都要愛(ài)！
讀書(shū)者以書(shū)為友，彈琴者以琴為友，賞花者以花為友，舞者以舞為友，90后者，以音樂(lè)為友！人生總有許多朋友陪伴、走過(guò)，一個(gè)好友、益友會(huì)陪伴終生，受益終生！音樂(lè)就是我的好朋友！
初中半命題作文 篇5
初春乍到，一大縷明媚陽(yáng)光射在一大片婷婷鮮花上。遠(yuǎn)處的駝鈴聲詩(shī)意地“叮當(dāng)”不斷，剔透的余音中，一位天使般的女孩飄逸地浮出水面，現(xiàn)在每一片花瓣上。瞬間，陽(yáng)光下的一切都注入了生命與活力。我明白：那位女孩是三月。
在三月的陽(yáng)光下，有一群面孔，向藍(lán)天，向碧水，向世界綻放了最幸福的微笑。因?yàn)樗齻儞碛凶约旱墓?jié)日，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，它漸漸走進(jìn)了。她們或在家打理生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，或在平凡的崗位上創(chuàng)造不凡，或走在某領(lǐng)域前端，領(lǐng)導(dǎo)和管理自己的天地。這些人便是婦女，這個(gè)節(jié)日便是3月8日——婦女節(jié)。
在普天同慶的今天，我們不妨回顧一下歷史。多少婦女是大家的驕傲，就讓我們對(duì)留名青史，為社會(huì)各界付出了心血和汗水的婦女們致一份賀詞；婦女的地位和權(quán)益來(lái)之不易，就讓我們對(duì)曾經(jīng)為了婦女權(quán)利而嚴(yán)正交涉、大聲疾呼的人們道一聲“感謝”。
在婦女中，也有一群特殊的人。她愿把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給你，無(wú)論你貧窮還是富有，平凡還是優(yōu)秀；她們的愛(ài)，讓你索取一生，享用一輩子，卻不要你任何回報(bào)。這群人便是母親，她們的愛(ài)便是母愛(ài)。
母親像蔚藍(lán)天幕上的星星，帶給我們無(wú)限愛(ài)意。我們歡樂(lè)，母親仿佛喝蜜，我們悲傷，母親也痛苦不堪�？v然我們這片帆走得很遠(yuǎn)，也走不出母親愛(ài)的港灣。
讓我們沐浴著三月的陽(yáng)光，對(duì)我們的媽媽?zhuān)瑢?duì)天下的婦女們，說(shuō)聲：“節(jié)日快樂(lè)！”
用我們的心，傾聽(tīng)，在悠揚(yáng)的古老鐘聲里，飄來(lái)的春的馨香和對(duì)婦女們深深的祝福……
初中半命題作文 篇6
窗外的喧囂是久久的迷戀;窗外的歲月是守望的麥田：窗外的憂郁是候鳥(niǎo)的翅膀：窗外的明天是未來(lái)的籌碼
——題記
雨一滴滴的落下，那種灰色透著無(wú)邊的凄涼，無(wú)奈的拉上窗簾，在空調(diào)屋內(nèi)細(xì)數(shù)用來(lái)許愿的星星，重復(fù)的唱著同一首歌曲，隨著時(shí)間一起漫步在所謂老去的過(guò)程中，活著，神游在曾經(jīng)的曾經(jīng)。
成績(jī)不理想的后果是束縛，初三的開(kāi)始與初二的記憶銜接在一個(gè)炎熱的夏天。其實(shí)這次考的成績(jī)真的很爛，爛到失去了行走的方向。我想我不需要太大的壓力來(lái)提醒自己了。因?yàn)槲視?huì)很努力。一個(gè)真正的王者，眼里沒(méi)有過(guò)去，只有未來(lái)。
我想成為一株仙人掌，去和眼淚告別，擁有不死之身，那么心跳不會(huì)暫停，時(shí)間足以建立太多的功勛，那時(shí)的我有掌聲，有鮮花，有太多的贊美將驕傲禁錮于我。只是那都將成為記憶中的幻想。雖然如此，但我也不愿像南瓜一樣默默成長(zhǎng)，我可以失敗，可以孤單，唯有驕傲是我不想也堅(jiān)決不要輸?shù)舻�。只要我還有心跳，即便下一秒停止，但我還要驕傲的活下去，因?yàn)槲抑澜锹洳皇莻�(gè)完美的地方，卻是躲避的坐標(biāo)點(diǎn)，而我做不到去閃躲困難，所以我要加倍努力。
我們都是候鳥(niǎo)等待著飛翔，心在的悸動(dòng)跳躍著成功的方向。
窗外的悸動(dòng)你有一雙隱形的翅膀，走完這條街，追尋自己的理想。青春的悸動(dòng)你有一雙多愁傷感的眼睛，千萬(wàn)別被風(fēng)沙迷失了方向。人生的悸動(dòng)你有一雙行萬(wàn)里路的腳，總是高山萬(wàn)座，細(xì)細(xì)尋找如此之小的腳印竟遍布群山。海再大，也在船之下;腳再小，也在山之上。
窗外的悸動(dòng)，謝謝你給的勇氣，因?yàn)橛谐岚�，所以我要加倍努力。初三相信我，我不是公主，但我是騎士，你的未來(lái)，是向我折服。
窗外的悸動(dòng)，下一站將要到達(dá)，沒(méi)有來(lái)的不等了，準(zhǔn)備好了么，我先走了。
【【推薦】初中半命題作文6篇】相關(guān)文章：
等待-半命題作文11-20
珍惜xxx的半命題作文12-22
關(guān)于尋找半命題作文800字11-19
讓我心生敬意半命題作文02-21
中考語(yǔ)文半命題作文標(biāo)題如何補(bǔ)充09-26
五年級(jí)元宵節(jié)半命題作文04-04
寫(xiě)人的半命題作文小學(xué)五年級(jí)03-21
初中校園三句半09-27
三句半的幽默初中作文400字07-19
國(guó)慶半臺(tái)詞01-26