【必備】校園的作文9篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的校園的作文9篇，希望對大家有所幫助。
校園的作文 篇1
你想知道二十年后的學校是什么樣子嗎？讓我來告訴你吧。
二十年后的學校外表看上去沒有門，但是走到一堵墻時，墻會自動打開，陌生人休想進去。如果你是新來的學生，按一下電鈕，把你的樣子照下來。這樣就可以安全進去了。
那時的學校教學樓很高很高，電梯已經(jīng)是落后的小弟弟了�；蛘吒静淮嬖诹�，教學樓下面，都有一疊紙，叫做紙電梯。按照你需要的幾層，如果是二層，按下電鈕二，就會飄然而上，你肯定會問：那安不安全？當然安全了，紙電梯上面有個無影扶手。一飛，就會看見。坐在上面的人還可以聞到一股香味呢！
在教室里，老師一指黑板，要講的內(nèi)容迅速出現(xiàn)在黑板，下課時，老師一指黑板，黑板頓時干凈。交作業(yè)時，會有機器人到你身邊，把你所要交的作業(yè)放在機器人的肚子里，機器人會像老師一樣認真地檢查你的作業(yè)，一點也不馬虎。而且還會給批語呢！
操場可以兩用。如果搞節(jié)日演出，只要按一下電鈕，什么活動舞臺呀，燈光呀，一應俱全。如果是體育課，按下“體育設備”電鈕，就會從地底下冒出乒乓球臺，雙杠。。。。。
如果突然下大雨，操場便會張開一頂綠色大傘，絲毫不影響同學們上課。
你們說，二十年后的學校美嗎？
校園的作文 篇2
我們的校園是個美麗的地方，花草樹木很多，就像一個大花園。
我最喜歡學校的運動場，紅紅的橡膠跑道圍繞著幾個籃球場，籃球場旁邊有很多樹，有：相思樹、高山榕、鳳凰木、白玉蘭、杜鵑??
相思樹一到夏天，就開出那黃黃的、毛絨絨的小黃花，還有相思樹的葉子，彎彎曲曲的，像一條條香蕉掛在那兒。高山榕的葉子可大了，那葉子像一把把扇子，，每到夏天，我們大家就撿起葉子來扇風，涼快極了。鳳凰木可就熱情奔放，一直開，一直開，一直開個不停，白玉蘭花可香了，路過的人聞到這芬芳撲鼻的香味，心情總會越來越好!
每到下課或者體育課，我們都會跑到運動場那里玩兒，有的同學打籃球，有的同學捉迷藏，有的跳繩，有的在玩三字經(jīng)，還有的同學在玩老鷹捉小雞，大家玩得可開心了。
這就是我們美麗的校園運動場，是運動場給我們帶來了無限的快樂，是運動場給我們的童年生活增加了光彩。
校園的作文 篇3
中秋節(jié)將至，津城多所高校推出充滿文化氣息的主題月餅。無論是月餅形狀、包裝，還是購、送方式，都注入了高校文化品牌的概念，傳達出高校對學子的人文關懷�！斑@是一份學校的祝福，希望能增進學生對學校認同感、自豪感和責任感�！毙７饺藛T表示。
近日，天大�；赵嘛炈⒈笥讶ΑＷ罱鼛滋�，天津大學膳食管理中心制作了獨特的“校徽月餅”，考慮到老教師、老校友的口味，月餅餡料比普通月餅更少糖，甜度偏低。包裝也非常樸素，采用原漿紙作原料的包裝盒，簡約質(zhì)樸又富有中國特色�！皩τ谝呀�(jīng)畢業(yè)的校友們來說，這不僅是一個月餅，更是一份濃濃的北洋情愫。”天大膳食管理中心負責人表示，“明年，我們將在月餅中融入更多的天大元素，會向?qū)W生廣泛征集設計圖案和口味，爭取做出更具有北洋情懷的月餅，屆時線上銷售平臺也將開通，方便五湖四海的天大校友買到心儀的�；赵嘛��！�
相比之下，“南開月餅”更加文藝。“這款月餅，餅面外圍是具有南開代表性的荷花紋理，象征天涯海角開枝散葉的南開人；中間為凝練厚重的篆書‘南開’，代表落葉歸根的南開情誼；具有�；沾硪饬x的八角連接內(nèi)外，寓意天下南開人一家親……”新開湖畔工作室成員、月餅設計者之一任哲一邊展示設計圖紙，一邊講解了月餅圖案的內(nèi)涵。
此外，天津理工大學也推出了定制校園月餅。由于顏色金黃，且表面刻有理工大學標志性建筑，而被學生們戲稱為“皇家理工月餅”。據(jù)了解，該款月餅作為禮物送給全校困難學生和部分少數(shù)民族學生。
校園的作文 篇4
春天是萬物復蘇的季節(jié)，她伴隨著綿綿細雨來到了人間，來到了我們的校園。使我們的校園充滿了希望，充滿了生機，充滿了歡樂。
校園東面的草地上，嫩綠嫩綠的小草破土而出，它從大地母親的懷抱里探出頭來看看這美麗的新世界。當春風靜靜拂過，一股淡淡的草香撲鼻而來,令人沁人心脾，多么舒服�。�
校園里的樹木在春姑娘的撫摸下，它們又抽出新的枝條，嫩綠的葉子也迫不及待地冒了出來。在白玉蘭樹上一個個含苞待放的花蕾，小巧玲瓏，毛絨絨的，可愛極了。等到白玉蘭開花的時候，那迷人的香氣就會飄滿整個校園。
“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒”下雨了，春雨從天而降，落到屋頂上、落到窗戶上、落到樹葉上、落到草地上，“叮叮咚咚……”雨滴聲和我們的朗朗讀書聲一起演奏了歡樂的交響曲，這交響曲在我們的校園里久久回蕩。
��！我愛我美麗可愛的校園，更愛這校園里五彩斑斕的春天，我的校園真美�。�
校園的作文 篇5
有一天，我到教室巡視，發(fā)現(xiàn)一名學生的課桌上張貼著一張紙條，寫著這樣一句話，“明天不一定更好，但更好的明天一定會來”，我坐下來與這位同學攀談了好久，了解到這句話是該同學在看到許許多多的名人都有自己的左右銘而受到啟發(fā)，自己寫的感悟，以此激勵自己好好學習、天天向上�！坝袀�性的孩子，值得學習！”我當場肯定了這位同學的做法。
事后，我召開了班長會，和班長們討論了如何讓更多的敢想敢做、有作為的學生寫出自己的座右銘。與會的班長各抒己見，最后都一致贊同我的提議：開展了一次“我的座右銘，我做主”的征集活動。
短短兩天，90%的學生參與到活動中來。我手寫我心，一句句充滿朝氣活力的座右銘，送到了我的辦公桌上。
初二二班的班長說：“自己寫座右銘，讓我認識到樹立正確的人生觀是十分必要的�！背跻灰话嗟膶W習委員說：“我寫座右銘，讓我學會了自我激勵、自我約束�！�
學校組織學生代表甄選了做人、生活、學習、創(chuàng)新等方面的優(yōu)秀座右銘共80句，張貼到教學樓、功能用房、校園道路等校內(nèi)每一個顯眼的位置，其余的結(jié)成集子，發(fā)放到班級，供同學學習。學生自己寫的座右銘通俗易懂，便于記憶，容易引導學生自覺與之對照，隨時找出差距，互幫互助，共同提高。
學校隨即開展了“學后思，思后做，做中比”的比學趕超活動，在全體學生中產(chǎn)生了積極的效果。許多學生在行動上有了很大的轉(zhuǎn)變。初三二班的任課教師反映自己班的一位以前學習上有點不積極的同學，如今興奮地說：“看到自己創(chuàng)作的座右銘，張貼在校園中，感到信心十足，時時反省自己，學習干勁大增，成績比以前提高了許多�！�
我們應該相信“每個學生都具有成功的潛能”。所以，學校因勢利導，發(fā)揮學生個性特長，為學生打造了走向成功的平臺。我校在社區(qū)實踐、社團活動、校園自我約束管理等方面“放開手，讓學生去飛”，為學生提供了展示自我的舞臺，學生的精神面貌大為改觀。每一個學生都獲得了適性發(fā)展的活動空間和展現(xiàn)自我風采的機會；學生通過自覺自愿的選擇，自主能動地參與，在輕松愉悅的活動氛圍中發(fā)展個性、獲得了自信；在實踐體驗中培養(yǎng)了創(chuàng)新能力，增強了交往技能，激發(fā)了思維火花，鍛造了健康心理。
希望通過我們的教育，能夠挖掘出每一個孩子的潛質(zhì)，讓每一個孩子都張揚個性，適性成長；能夠讓每一個孩子在未來的每一天充滿自信！
校園的作文 篇6
溫情，是你深陷泥濘時，拉你起身的那雙手；溫情，是你失去人生的平衡時，讓你醍醐灌頂?shù)囊幌�；溫情，是你遭遇傾盆大雨時，驀然出現(xiàn)在頭頂上方的那把傘。溫情，時刻縈繞在我們身邊；校園里的溫情，點點滴滴，暖人心脾。
前段時間的一個晚自習，埋頭做作業(yè)的我突感暈眩，臉蛋也調(diào)皮地紅了起來。這時，坐我前排的好友發(fā)現(xiàn)了我的不適，連忙帶我去找班主任。老師給我量了體溫，還好沒有發(fā)燒，她囑咐好友帶我回去好好休息，并注意多喝水。晚自習下課后，我的舍友們一路照顧我回宿舍。她們給我倒開水，幫我找藥吃，給我安慰……直到熄燈了，她們也是叮囑我“早點去睡覺”，并且還幫我蓋好被子。第二天一大早，班主任就幫我買了藥，親自看我吃下才放心。經(jīng)過兩天的調(diào)養(yǎng)，我慢慢恢復了往昔的活力，全心投入學習。
做為一個長期住校的學生，老師們無微不至的關懷讓我這顆離家在外的心有了停泊的港灣，舍友們團結(jié)友愛的照顧融化了我一直以來的疏離不安。老師和同學們的愛，猶如冬日里的暖陽，讓我時時享受著春回大地的溫情。
校園的作文 篇7
在我們校園北邊圍墻腳下的花臺里，種有十二株七里香。這些七里香已經(jīng)有好幾十歲了，算是百花王國里的”老爺爺”了，但看起來仍舊那么茂盛、那么美麗！每年三、四月份，這些七里香總能開出許多雪白的花朵。今年，花期來得特別早，才三月里，雪白的七里香花已在競相開放。好了，言歸正轉(zhuǎn)，現(xiàn)在看看我筆下的校園里的七里香吧！
遠遠望去，細心的你一定會發(fā)現(xiàn)，那些七里香就像是嫩綠色的天幕上，綴滿了雪白色的繁星。近看，我們發(fā)現(xiàn)了它們的莖是棕色的，如同一條條巨蛇扭動著身軀、互相纏繞著往上爬。莖上長滿柔嫩的枝條，這些枝條密密麻麻的互相纏繞在一起。站在花架下，我們就連天都幾乎都看不見了，只能通過一些很小的縫隙才能看見藍藍的天空。而且呀！它的枝條還是垂著的，一陣風吹來，枝條隨風飄搖，就像是千萬條柔嫩的手臂合著春天的旋律跳起輕柔的舞蹈。枝條上面生長著羽毛狀、碧綠的小葉子，還有成千上萬朵乳白的小花。那些小花是一簇簇、一叢叢長著的。每一叢大約有十幾朵小花，那是一群可愛的小朋友正圍在一起，做著有趣的游戲。細看每一朵小花，只見上面有著六個黃綠色的萼片，就像是六位英勇的士兵保護著他們的國王�；ò晔且蝗σ蝗ο蛲忾_的。雪白的花瓣摸起來嫩嫩的，就像嬰兒光滑小臉蛋兒。
它開花的速度奇快！上午只有一半開放了，而下午七里香已開滿了花架。有些七里香花順著電線爬上二樓的窗戶，就像是給了藍色的窗戶鑲上白色的花邊；有些七里香還爬上我們學校小花園里的一棵柳樹上，就像是給新娘子穿上了件漂亮的婚紗，上面綴滿了白色花朵，真是美麗極了！七里香不像其它的花朵，開得那么艷麗，它只是默默無聞地開放著，就像是一位文靜的、秀麗的小姑娘，捧著一本經(jīng)典之作，在靜靜地閱讀著……
��！我愛校園里的七里香花，因為她們是那么美麗、又是那么團結(jié)。在短短幾天里，她們齊心協(xié)力綻放出那燦爛的.笑容，把校園打扮得花團錦簇、芳香四溢。她們是我們學習的好榜樣！��！我愛學校里的七里香！
校園的作文 篇8
小時候，經(jīng)常有人對我說：“這是規(guī)則！”我聽得煩不勝煩，“到底什么是規(guī)則呢？”我曾經(jīng)這樣問過自己。后來，我明白了，規(guī)則原來是這樣的。
記得小時候，幼兒園放學了，媽媽接我走我想再玩一會兒，媽媽同意了，我玩了長長的大象滑梯，發(fā)現(xiàn)了百花園里有一朵粉紅色、開得正旺的小菊花，長長的條狀花瓣垂下來，包裹住金色的花蕊。我喜歡極了，便躡手躡腳地走了過去，趁澆花的阿姨不注意，偷偷的跳進花叢，小心翼翼地將小菊花菜了下來，完全對“小花勿采、小草勿踩”的提示牌視而不見。我看著沾滿露水的小菊花，高興極了，一會兒將它別在腰間，一會兒將它綁在小辮子上，一會兒又把它插在口袋里，可是怎樣都怕把小菊花壓壞了，最后決定把它捏在手里�！皨寢�。媽媽！”我像小鳥一樣歡叫著，撲進媽媽的懷里，“你看，我采到了什么？”我樂不可支的說�！昂呛牵裁囱�？”媽媽微笑著說。“你看！”我高興的說著并舉起了小菊花。它依舊那么漂亮，粉紅色的花瓣中心有一圈圈嫩嫩的白色，瑩黃色的花蕊在里面若隱若現(xiàn)，嫩綠的花莖，柔軟的葉片，花瓣上，還有一顆阿姨澆水時留下的水珠，反射著太陽的金色。“你是在哪兒采的花呀？”媽媽的聲音里夾雜著一點點的憤怒和疑惑�！澳莾�！”我指了指百花園。媽媽只瞅了一眼，便拎起我的手，邁開大步，“媽媽，去哪兒��？” 我不解地問�！叭マk公室�！眿寢屨f�！叭ツ莾焊陕�？”我又問�！敖涣P款！你摘了花，就要受罰！”“可是，沒人看見，而且……”媽媽看了我著我的眼睛，認真的說：“這是規(guī)則！”我不吭聲了。我和媽媽交了罰款，從辦公室里出來，一起回家了。
什么是規(guī)則？這，就就是規(guī)則！
校園的作文 篇9
我們的校園可美麗啦！
一進大門，首先印入眼簾的是高大的教學樓。一共有4層，是我們的教室和老師的辦公室。教學樓的對面在綠油油的操場，操場上有籃球架、秋千、跑步環(huán)……是學生們的活動場所。操場四周載著挺拔的松樹，像衛(wèi)士，手拉著手，肩并著肩，整齊地站立在那兒，守護著我們的校園。這里最美的當然是教學樓前的升旗臺了，鮮艷的五星紅旗飄蕩空中。讓人精神振奮、義氣風發(fā)。
升旗臺在教學樓的正中央，它的中央聳立著大約有18米高的旗桿，旗桿上掛著隨風飄蕩的五星紅旗。每到星期一早上，師生們都來到操場上舉行升旗儀式，莊嚴肅立。這時，五星紅旗好像在說：“孩子們，告訴你們，一定要好好學習，天天向上，在不久的將來為祖國做出貢獻。”
在這所學校里培養(yǎng)出一批又一批的人才，使我們受到了良好的教育。我愛我們美麗的學校。
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