【精品】五年級(jí)作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
狼山是全國(guó)八小佛教名山之首，它矗立在遼闊的江海平原上。像一位蒼勁的老者，刻畫著神秘的江海文明。又像溫柔婉約的小姑娘，展示她婀娜的身姿。它雄峙江邊，山姿秀美，風(fēng)光旖旎，人文薈萃。高聳江海之濱，孤傲而又雋永。
狼山名字的由來(lái)，還有個(gè)有趣的神話傳說(shuō)。相傳有一只修煉成精的老狼盤踞山中，終日害人，百姓人心惶惶。一日，大圣菩薩云游到至此，對(duì)老狼精說(shuō)：“今日我可否在此住上一夜？”老狼心想：“好啊，這和尚白白胖胖，正好讓我吃個(gè)飽�！北阏f(shuō)：“可以，你要多大地方？”“只需要我這袈裟鋪在地上的大小就夠了�！薄昂谜f(shuō)好說(shuō)，一言為定�！崩侠蔷捯魟偮�，只見(jiàn)大圣菩薩將袈裟拋向天空，頃刻間，紅光漫天、金星閃爍。宛如一朵五顏六色的云彩，飄在山頂，越來(lái)越大，一眨眼工夫，就將整座山給包住了。大圣菩薩說(shuō)：“我本該定你死罪，念你修道千年，從此以后，要改惡從善�！崩侠潜焕У么贿^(guò)氣來(lái)，只能答應(yīng)。“既然你把山借給我住宿，就給你留個(gè)名吧，以后叫做狼山�！�
狼山的風(fēng)光秀美，就如同這江海文明一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青翠蒼碧，宛如一大塊碧玉鑲嵌在金色的絲帶上。你可以坐著纜車悠悠而行；你可以活動(dòng)一下筋骨，拾級(jí)而上，體驗(yàn)狼山風(fēng)情。登至山頂，東南望去，開(kāi)闊的江面一覽無(wú)余，忙碌的船舶就像在金色的大道上緩緩滑過(guò)，一派繁忙景象。而山頂又清凈安寧，讓你仿佛置身世外。廣教寺香火繚繞，仿佛仙境。四季變換，景色各異，永遠(yuǎn)都是那么迷人！狼山雖然不能像泰山一樣一覽眾山小，也沒(méi)有像黃山那樣千姿百態(tài)，云霧繚繞，更不及廬山那樣名滿天下，但你獨(dú)特的人文氣息，奇特的自然景觀，讓人驚嘆。山里沒(méi)有狼，但一路之上，這神秘的傳說(shuō)卻讓人隱隱約約覺(jué)得時(shí)刻都可能蹦出一只狼來(lái)。寺里的十八羅漢、如來(lái)佛祖、觀音菩薩……雕刻的栩栩如生，讓游人拍案叫絕。
狼山的牡丹展更是一絕，吸引四方賓客千里迢迢趕來(lái)觀賞。牡丹花鮮艷絕倫、高貴華麗，黃的、白的、紫的、粉的……，人在花海中，忘記了時(shí)間，忘卻了煩惱。一切都拋到九霄云外。牡丹節(jié)期間，還上演了黃梅戲“牡丹亭”，悠悠的唱腔，讓人真想在這春的午后，在這牡丹叢中，慵懶的睡上一覺(jué)。
狼山腳下的駱賓王墓，一座簡(jiǎn)單的墓道牌坊，幾級(jí)普通的石臺(tái)階，正對(duì)著茫茫的長(zhǎng)江，初唐四杰名滿天下，一千四百年后的今天，民間依舊盛名。給狼山增添了不少人文氣息和詩(shī)人情懷……
五年級(jí)作文 篇2
煙臺(tái)不僅環(huán)境好，而且風(fēng)景也美。
煙臺(tái)的空氣又純又凈，有時(shí)細(xì)細(xì)品味還能品出甜甜的味道呢!你們知道這些空氣為什么這么好嗎?那都和樹(shù)木有密不可分的關(guān)系。數(shù)二呀他們把有害的、有毒的對(duì)人體有害的物質(zhì)吸進(jìn)去，吐出來(lái)的是新鮮的空氣。說(shuō)起樹(shù)啊，咱煙臺(tái)的樹(shù)可真不少。比如松樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)、銀杏樹(shù)等等這些。樹(shù)，他不僅可以吐納新鮮的空氣，還可以讓景區(qū)、道路、小區(qū)變得更加漂亮呢!走過(guò)任何一條街，都可以看到道路兩旁的樹(shù)木哥個(gè)個(gè)像士兵似的站在兩旁，向人致敬那。
說(shuō)完環(huán)境，我那我們就要說(shuō)一說(shuō)風(fēng)景啦。煙臺(tái)的風(fēng)景美不勝收，比如‘招虎山’、‘長(zhǎng)島’、‘大基山’等的風(fēng)景都非常美，我想用三個(gè)字來(lái)形容煙臺(tái)："美、亮、耀。為什么要用這三個(gè)字來(lái)形容呢?因?yàn)椤馈侵革L(fēng)景美；‘亮’是指晚上的街燈特別亮；‘耀’是指湖水和海水波光粼粼，閃閃發(fā)光，耀眼的很。每一個(gè)地方風(fēng)景的特點(diǎn)都不一樣，但是我覺(jué)得煙臺(tái)風(fēng)景的特點(diǎn)最多，而且最特別。每當(dāng)下雨的時(shí)候，別的地區(qū)的山只有一種顏色，而煙臺(tái)的山，不管哪一座山都是這樣子的;剛要下雨的時(shí)候，山頂圍繞著一圈圈白色的霧，沒(méi)過(guò)片刻雨就淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。這時(shí)，雨越下越大，山林里的顏色就會(huì)由深變淺。時(shí)不時(shí)的還傳出幾聲?shū)B(niǎo)叫。而且空氣格外清新。每當(dāng)冬天，別的地區(qū)的湖泊或是大海只會(huì)結(jié)一層厚厚的冰，，而煙臺(tái)得冰卻不一樣，你雖然看它和別的冰沒(méi)什么兩樣，但是你只要仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種冰是由很小很小的小球結(jié)成的，很密很密，非常耀眼，美麗極了。
每個(gè)人都有自己美好的期待，但我的期待并不大。我只希望每家每戶在門前種一棵大樹(shù)，再在樹(shù)旁種一些花草，這樣不僅可以美化環(huán)境，還能凈化空氣，使煙臺(tái)變得更加美麗，使地球變得更加美好�！疅熍_(tái)’不僅是自己的家園，還是我們的衣食父母，我們要好好愛(ài)護(hù)她、保護(hù)她，不要讓她被污染所破壞，我們要珍惜她，這個(gè)美麗的城市--煙臺(tái)。
五年級(jí)作文 篇3
最近這段時(shí)間的我，活的真的是有點(diǎn)消沉了。我在最消沉的時(shí)候活著，就總想人能不能消失一段時(shí)間呢？有點(diǎn)累了，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)累。哪怕是一個(gè)剛上小學(xué)的孩子，一個(gè)七歲的'孩子，有人說(shuō)他根本不懂得什么是累，可你錯(cuò)了。小孩子也會(huì)累啊，世人都會(huì)，孩子為什么不會(huì)？
七歲的孩子也懂得了要遵守諾言，也會(huì)因?yàn)楦改复饝?yīng)給自己的一顆糖，卻因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ鴽](méi)有去買，而傷心，而心累，這種心累是對(duì)大人不守信的累，小孩子為什么不會(huì)累？他們也會(huì)因?yàn)橐粡埧季碜约阂呀?jīng)很努力地去考了，可最后結(jié)果不如人意，父母老師還并不體諒，還要批評(píng)自己，而累，這個(gè)累的是人性之間少了一點(diǎn)信任，他們找不到可以讓自己堅(jiān)持下去的理由了。我也是這樣，迷迷茫茫之中，我有點(diǎn)累了，努力地活著真的是一件很累的事情，而且在生活當(dāng)中做個(gè)好人和活的精彩，這兩樣都是非常累的事情。做個(gè)好人很累，因?yàn)槟悴恢朗裁磿r(shí)候做錯(cuò)了一件事情，得罪了一個(gè)人就不是好人了，因?yàn)楹萌耸撬腥私o的定義，那么這個(gè)標(biāo)簽也就很容易被拿下來(lái)�；畹镁室埠芾�，因?yàn)檫@個(gè)世界上面的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在太多了，所有人或許都在追求同一個(gè)夢(mèng)，想要得到同樣一個(gè)東西，想要成為同一種人，所有人都想成為人上人可事情真的只有那么簡(jiǎn)單嗎？所以，消沉的時(shí)候，我真的挺不想面對(duì)這個(gè)世界的，活得太累了，我想等暴風(fēng)雨停歇，我會(huì)從我的象牙塔里出來(lái)吧�？晌抑啦豢赡�，我的象牙塔早就塌了，暴風(fēng)雨我不出來(lái)面對(duì)，它也永遠(yuǎn)都不會(huì)停歇，萬(wàn)里晴空只有等很久很久以后了，我不出來(lái)面對(duì)暴風(fēng)雨依舊還在。
這就和生活的糟糕，你不出來(lái)那麻煩依舊在那里一樣，只能自己出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的解決掉這件事情了。這就好像生活是你自己要活下去的一樣你都不出來(lái)好好經(jīng)營(yíng)好好活你的日子你的生活，那么誰(shuí)還幫得了你？畢竟沒(méi)有人能夠掌控你的生活啊。
五年級(jí)作文 篇4
“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人�！边@話到我這，竟成了我與馬蜂之間恩怨的“導(dǎo)火索”。
還記得小時(shí)候被馬蜂蟄的慘痛經(jīng)歷——那個(gè)疼，受的那個(gè)“罪”真叫人恨不能將“肇事者”碎尸萬(wàn)斷。自此以后，我與馬蜂勢(shì)不兩立簡(jiǎn)直到了水火不容的地步。我在心中暗暗發(fā)誓：此仇不報(bào)非君子。無(wú)奈，我連蜂巢的蹤影也沒(méi)覓著，尋仇無(wú)門，這事也就擱置了。
時(shí)光飛逝，不知過(guò)了多久，約摸算來(lái)，總得有一年半載了吧。
突然，有一天，我像發(fā)現(xiàn)“新大陸”一樣在陽(yáng)臺(tái)的雨披下看見(jiàn)一個(gè)倒掛的 “蓮蓬”似的東西，我第一反應(yīng)就是馬蜂窩。
“哥哥，快來(lái)！好大馬蜂窩呀！”我興奮地朝屋里喊。
“在哪？”哥哥探出頭來(lái)問(wèn)。
“那——”我伸手一指。這回，我清清楚楚地看分明了：無(wú)數(shù)金黃色的馬蜂爬進(jìn)爬出，飛來(lái)飛去，不知忙些什么，大概總有百十只之多。這樣的場(chǎng)景，我還是頭一次遇到，看著看著，竟有些挪不動(dòng)步子，不知是驚還是嚇。
“報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了，你還愣著干什么？”哥哥的話讓我如夢(mèng)方醒，曾經(jīng)那段屈辱的歷史頓時(shí)涌上心頭。當(dāng)我被這個(gè)復(fù)仇的欲望鼓動(dòng)得難以抑制時(shí)，便拉著哥哥，開(kāi)始商量對(duì)策。
“自己先去弄點(diǎn)‘裝備’來(lái)，快去！”哥哥催促。我按照哥哥的吩咐拿來(lái)了“裝備”——竹竿（搗毀馬蜂窩的武器）、透明塑料袋（護(hù)頭用具）、手套……
“先把蚊香點(diǎn)好，等我捅完馬蜂窩，你就用它的氣味來(lái)驅(qū)趕馬蜂�！备绺绺嬖V我，“再把點(diǎn)燃的餐巾紙扔在馬蜂窩底下，將它們燒死�！�
0K。
我們按計(jì)行事。
我和哥哥全副武裝，儼然像個(gè)“太空人”，出征了。
哥哥用竹竿頂住蜂窩使勁搖撼兩下，只聽(tīng)“嗵”一聲，一個(gè)沉甸甸的東西掉下來(lái)，跟著一團(tuán)黃色的飛蟲(chóng)騰空而起。我馬上把餐巾紙點(diǎn)燃扔過(guò)去，馬蜂窩正巧掉在點(diǎn)燃的餐巾紙上。烽煙四起，蜂巢被燒得體無(wú)完膚，而被嚇得半死的馬蜂向明亮的火光飛蛾撲火一般沖過(guò)去，結(jié)果噼啪聲一片，馬蜂瞬間全軍覆沒(méi)。
哈哈，看你還怎么蟄我？
至此，我和馬蜂的較量畫上了圓滿的句號(hào)。
望著一片狼藉的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我想說(shuō)：只要肯動(dòng)腦筋，小小馬蜂何以為懼？
五年級(jí)作文 篇5
離開(kāi)了許久，今天我終于回來(lái)了，迎著那一絲絲涼涼的清風(fēng)，順著那鋪著青苔的小路，我來(lái)到了小時(shí)候玩耍的那座小小的花園。
一切還是那樣熟悉：那株茶花迎著金色的陽(yáng)光怒放著，如幾年前一樣美麗�？赡菋善G的花朵下，曾經(jīng)綠得可愛(ài)的葉子，不知何時(shí)落上了一層厚厚的灰。草地中的那片茉莉，青綠的嫩葉上浮著幾朵花兒，小小的花瓣潔白如雪，樸素而美麗，一絲絲清幽的花香在花圃飄著，一直沁入我的心底。我低下頭去，輕輕地?fù)崦蛆Z黃嫩綠的青草，草上幾顆亮瑩瑩水珠兒躺在細(xì)細(xì)的草葉上。我深深地吸了一口氣，便聞到滿園的草香
一切并不陌生，可是我長(zhǎng)大了！
那棵巨手般的榕樹(shù)上，綠茵茵的枝葉把陽(yáng)光擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有幾塊銅錢般的光斑灑在地上。我啞然失笑，隨手采下一片葉子，折成葉哨，放在口中吹起來(lái)：?jiǎn)柽�，嗚卟哨聲在園中回蕩。
一只白蝴蝶停在茉莉花叢中，就像一朵飛舞的白蝴蝶。我伸出手去，將它攏進(jìn)了手心�？珊](méi)有拼命撲騰，而是靜靜地站著，與我似曾相識(shí)。也許它是我小時(shí)候的伙伴吧，我愛(ài)憐地放開(kāi)了它，仰起頭，看著蝴蝶歡快地飛上天空，在我頭上轉(zhuǎn)了幾圈，慢慢地消失在我的視線里。
再看看那幾棵鐵樹(shù)，碧綠的枝葉向外展開(kāi)，從容又美麗。我摸了摸，感到那樹(shù)葉不再又硬又刺，反而有些柔軟親切。
又回頭看看那青石板鋪成的臺(tái)階，這是我曾摔過(guò)的地方，過(guò)去我總是嫌它太高，現(xiàn)在卻不再怨恨，沒(méi)有它，我怎能感受親人對(duì)我的愛(ài)？
再回花園，茶花還是像以前一樣火紅，茉莉花也一如既往的馥郁芬芳，那翩飛的蝴蝶仍是那么的歡快，郁郁蔥蔥的榕樹(shù)比以前更加的高大，那高高的臺(tái)階早已長(zhǎng)滿了雜草。我忽然覺(jué)得那花園既陌生又熟悉。
我靜靜地坐在石凳上，久久地發(fā)呆，回憶著我在那花園里度過(guò)的快樂(lè)童年那童年里有我的嬉戲追逐，有我的縱情歌唱，有我的歡聲笑語(yǔ)，有朋友的開(kāi)心相伴，有親人的關(guān)切愛(ài)撫可如今，長(zhǎng)大的我雖收獲了成長(zhǎng)的欣喜，但也同時(shí)收獲了成長(zhǎng)的心酸�；▓@可以再回，可我的童年還能再次擁有嗎？
五年級(jí)作文 篇6
今天下午，我們四年級(jí)同學(xué)到影劇院看演出。
我們來(lái)到影劇院，剛坐了下來(lái)，演出就開(kāi)始了，隨著一句：“現(xiàn)在有請(qǐng)演員們表演舞蹈——心愿”。只見(jiàn)一排穿著軍裝的演員們笑瞇瞇地走上臺(tái)，個(gè)個(gè)精神抖擻，開(kāi)始表演了，你看！男演員們個(gè)個(gè)英姿颯爽，女演員們個(gè)個(gè)修長(zhǎng)挺拔，他們做了一個(gè)又一個(gè)的高難度動(dòng)作，贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩……
我最喜歡“禮物”這個(gè)節(jié)目了，它講的是一些同學(xué)在過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)的時(shí)候，都紛紛夸耀自己的禮物，只有小麗拿著一個(gè)盒子不肯給大家看。于是，大家就用刻薄的話譏諷她，還轟搶她的禮物。最后，一位自稱“小公子”的同學(xué)，把她的盒子打開(kāi)�？墒�，里面沒(méi)任何東西，只是個(gè)空盒子。大家見(jiàn)了，就問(wèn)她怎么回事，于是，她就忍著淚給大家說(shuō)明了原因，我聽(tīng)了，心想：我一定要尊重別人的隱私。
這次表演真是太精彩了，演員在表演之前一定是經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備。真可謂，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我想我們學(xué)習(xí)也一樣，要想取得好成績(jī)，就必須下苦功夫。
五年級(jí)作文 篇7
只能無(wú)奈，和金岳霖遇見(jiàn)得太晚。有時(shí)候，命運(yùn)會(huì)悄悄捉弄你一下，你卻要用一生去回應(yīng)這個(gè)捉弄。老金用了一生，老徐也用了一生，一個(gè)漫長(zhǎng)、一個(gè)短暫，一個(gè)安靜、一個(gè)熱烈，都沒(méi)有真正得到過(guò)，卻絲毫未辜負(fù)自己的心。
我是喜歡老金的。感性地面對(duì)自己、理性地指向世界，用全部的驕傲和勇氣來(lái)面對(duì)生命里唯一的愛(ài)情，林徽因的事業(yè)需要四處考察，想起他一直“逐林而居”，我就由衷佩服他的執(zhí)著。
也許，林徽因要是跟了他，一定也可以很幸福。林徽因去世后，她的孩子們都親熱地叫他“金爸”，想是他們也由衷感動(dòng)于這個(gè)沉默的男人為母親而堅(jiān)守的不離不棄的孤獨(dú)吧。
茫茫人海，尋一個(gè)懂你而你恰巧又懂他的人太難太難。遇到的時(shí)候，你們身邊又正好有個(gè)位子是空著的，可以讓你們一起聊聊天一起說(shuō)說(shuō)話就更難。但是，讓我知道這個(gè)世界上有這么個(gè)人，總比一直不知道要好。金岳霖對(duì)于林徽因來(lái)說(shuō)，就是這樣的存在。
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