暑假活動(dòng)作文(精選30篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的暑假活動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假活動(dòng)作文 篇1
周六早晨,我很榮幸的參加了學(xué)校組織的暑期德育實(shí)踐活動(dòng)。我們各個(gè)班的同學(xué)從校門(mén)口出發(fā),步行來(lái)到湖頭文化大禮堂參觀。大禮堂的里的老師給我們介紹了他們小時(shí)候的生活用品。感覺(jué)那些生活用品都很環(huán)保,實(shí)用。
比如鹽罐是由陶瓷燒制而成,分上下兩層,罐內(nèi)中間有幾個(gè)小孔,化掉的鹽水可以漏下去,確保上面的鹽不會(huì)很快化掉。漏到下面一層的鹽水,也可以拿來(lái)重復(fù)利用,制作鹽水豆腐。當(dāng)時(shí)的鹽非常稀缺,這樣就不浪費(fèi)每一顆鹽!
老師還給我們介紹了,小孩子小時(shí)候用的站桶,和我們現(xiàn)在的學(xué)步車(chē)有相同的功能!小孩子可以站在里面的隔板上,或者拿個(gè)小板凳坐在隔板上,特別是冬天,寒冷的時(shí)候,隔板下面可以放一個(gè)大火盆,那小孩子就可以取暖,大人干活的時(shí)候,小孩子也不會(huì)凍著了!
我們利用自由活動(dòng)時(shí)間仔細(xì)看了各種各樣琳瑯滿目的生活用品,我們現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)很少看見(jiàn)了。我們覺(jué)得很新奇,很感謝學(xué)校組織這次活動(dòng),讓我們見(jiàn)到平時(shí)生活中看不見(jiàn)的東西,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)!
暑假活動(dòng)作文 篇2
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了。今年的兒童節(jié)很特別,學(xué)校組織了一次大型的義賣(mài)活動(dòng),將義賣(mài)的錢(qián)捐去貧困山區(qū)。
那天早上,我們班在唐老師的精心布置下義賣(mài)的地布置好了。義賣(mài)開(kāi)始了,我們班的義賣(mài)品有:文具、玩具、水壺、公子、飲料,還有我們五花入門(mén)的書(shū)籍。我大聲地喊著:快來(lái)買(mǎi),好便宜,不買(mǎi)都過(guò)來(lái)看一眼,好漂亮的物品,我們忙的不得了,就在這個(gè)時(shí)候,我突然聽(tīng)到一個(gè)小朋友在說(shuō):‘姐姐,這本書(shū)多少錢(qián)?’我對(duì)她笑了笑,心里想:這本書(shū)是我最心愛(ài)的書(shū),終于有人來(lái)買(mǎi)了。我對(duì)妹妹說(shuō):‘這本書(shū),很便宜,只要五元!妹谜f(shuō):好的,姐姐,我要這本書(shū)。我接過(guò)妹妹的錢(qián)交給了陸朗熙的媽媽。我大聲地對(duì)自已說(shuō):我的義賣(mài)品終于賣(mài)出去了。隨后,我和我的好朋友鄧熙桐到處逛了一圈,看見(jiàn),對(duì)面的賣(mài)場(chǎng)的熱鬧,我走到一個(gè)賣(mài)點(diǎn),買(mǎi)了一支筆和一本書(shū)。這次義賣(mài)的活動(dòng)中,我總算有一點(diǎn)收獲。我回到班級(jí)的義賣(mài)點(diǎn)時(shí),她們告訴我,我們班的義賣(mài)完了,我們班是最早的一個(gè)班級(jí)。
這次義賣(mài)的活動(dòng)真吃我們難忘,雖然有點(diǎn)累,但是可以讓貧困山區(qū)的孩子過(guò)上好的生活,也是值得的。
暑假活動(dòng)作文 篇3
放寒假了,今年的寒假作業(yè)是“快樂(lè)手拉手,開(kāi)心過(guò)大年”的實(shí)踐活動(dòng)。老師把我們分成一個(gè)個(gè)支行去一起完成活動(dòng),我很榮幸成為了第二支行的隊(duì)長(zhǎng)。
星期六一大早,我們第二支行的成員就興致勃勃地出發(fā)了。第一個(gè)活動(dòng)?jì)寢寧臀覀儼才帕酥凵降膫鹘y(tǒng)游戲“跳方格”。只見(jiàn)媽媽在地面上畫(huà)好一到十的方格,然后我們一個(gè)個(gè)在媽媽的指令下開(kāi)始跳,媽媽叫到幾,我們就跳到幾。結(jié)果媽媽的速度一加快,我們就有點(diǎn)手忙腳亂了。不過(guò)大家玩得很開(kāi)心。
第二個(gè)活動(dòng)?jì)寢屪屛覀冊(cè)诖篑R路上做義工,擦公共自行車(chē)和欄桿。雖然天很冷,但大家擦自行車(chē)的時(shí)候都很認(rèn)真,也很仔細(xì)。盡管小手都被凍得通紅通紅了,但沒(méi)有一個(gè)人退縮,所有人都很努力地去完成任務(wù)。
第三個(gè)活動(dòng)是與勤學(xué)智慧手拉手,同學(xué)們都展示了自己的特長(zhǎng)。我們小隊(duì)的成員可真是多才多藝。周軒成不但溜溜球玩得高明,還能吹動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲。周藝瑄表演了單指頂球,還有鄭詩(shī)潔跳了一段優(yōu)美的拉丁舞。特長(zhǎng)展示在隊(duì)員們的掌聲和喝彩聲中結(jié)束了。
最后一個(gè)活動(dòng)是隊(duì)員們最開(kāi)心的,因?yàn)橐コ匈?gòu)年貨。一到超市,大家每人各拿了一個(gè)購(gòu)物籃就一哄而散了,不到一會(huì)兒,每個(gè)人都買(mǎi)了自己喜歡吃的零食,那可真的是滿載而歸了。
這次的實(shí)踐活動(dòng)很有意義,也讓我很難忘!
暑假活動(dòng)作文 篇4
讀了《剝豆》一文,我心中久久不能平靜。
《剝豆》講述了一位母親與兒子的剝豆比賽。母親盆里有底子,兒子卻沒(méi)有底子。比賽開(kāi)始,母親瞻前顧后,小心翼翼,剝豆的速度隨著心理的變化時(shí)快時(shí)慢。不一會(huì)兒,一大袋豆很快被剝完了。母親贏了,兒子卻沒(méi)有沮喪。
記得有句話,叫“失敗乃成功之母。”是啊,沒(méi)有一次次從失敗中吸取教訓(xùn),哪兒來(lái)的成功?《剝豆》中的母親也說(shuō),“對(duì)孩子來(lái)說(shuō),該承受的,該經(jīng)歷的,都應(yīng)該讓他體驗(yàn)!奔词故鞘,去體驗(yàn)一下,去承受一下,去經(jīng)歷一下,又何妨?一棵小樹(shù)只有經(jīng)歷過(guò)日曬雨淋,風(fēng)吹雨打才能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),如果我們的成長(zhǎng)沒(méi)有經(jīng)受一點(diǎn)兒困難、挫折、失敗,那么我們只能像溫室里的花朵,稍受打擊就會(huì)一蹶不振,垂頭喪氣,失去生活的勇氣。
開(kāi)始,學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,我總是跌倒。不僅是身體跌倒,自行車(chē)跌倒,更是信心跌倒。每當(dāng)我跌倒之時(shí),就一屁股賴(lài)在地上號(hào)啕大哭。可父母一次又一次地鼓勵(lì)我,一次又一次地幫我分析失敗原因,我就一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)繼續(xù)練。最后,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒和失敗,我終于征服了不聽(tīng)話的自行車(chē)。
暑假里,爸爸教我下中國(guó)象棋,剛開(kāi)始,沒(méi)下幾步我就輸了,我急得常常掉眼淚,有時(shí)還賭氣摔棋子。但漸漸地,隨著爸爸教我的招式越來(lái)越多,只要他饒我?guī)最w,我還能和他抗衡。偶爾他大意,還能擺出殺招,讓他悔之晚矣。這就是一次次失敗和痛苦給我來(lái)的成績(jī)。讀過(guò)《剝豆》以后,我覺(jué)得以后無(wú)論學(xué)什么,無(wú)論多么艱難,我都要像那兒子一樣,“沒(méi)有賭氣,沒(méi)有沮喪”,因?yàn)橘氣和沮喪并不能助我成長(zhǎng),助我成熟。
生活是實(shí)在的,真實(shí)的生活有快樂(lè),也一定有磨難。但我知道,磨練,自有它的價(jià)值。
暑假活動(dòng)作文 篇5
這個(gè)暑假,有許許多多的事,有件事卻讓我無(wú)法忘記:那就是居委會(huì)組織去申江消防中隊(duì)參觀。
一到消防中隊(duì),我的嘴巴就張得大大的,讓我非常驚訝。只見(jiàn),消防官兵們正在抓緊練習(xí),練習(xí)爬墻的時(shí)候,到了他們走到墻邊,一吹哨子,他們就小心翼翼地往上爬,在烈日炎炎下,個(gè)個(gè)都汗流浹背?墒,消防官兵們不怕苦、不怕累,更不可能開(kāi)小差,表現(xiàn)了軍人的風(fēng)范。他們手抓住墻縫慢慢地往上爬,已經(jīng)爬到三樓左右的高度了,再往上爬一層就成功了。耶!到了!我和其他同學(xué)一起歡呼起來(lái)。
我終于親眼看見(jiàn)那體積龐大的消防車(chē)?yán)。我和其他同學(xué)爭(zhēng)先恐后地爬上消防車(chē),看我們多調(diào)皮。
然后,我們?nèi)チ讼拦俦乃奚帷R贿M(jìn)去,我又驚嘆萬(wàn)分,被子從上往下看是正方形的,疊得一點(diǎn)褶皺都沒(méi)有,特別是菱角,一看就知道是90度的直角,像一塊正方體的豆腐,每個(gè)人都是如此。官兵還教我們?nèi)绾稳フ郾蛔。這就能體現(xiàn)消防官兵們的細(xì)心,在小事上都是這樣,更何況是大事呢?在需要他們的時(shí)候,一定會(huì)出色得表現(xiàn)自己!
通過(guò)這件事讓我明白了,做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待,不論是簡(jiǎn)單或是困難,都要虛心對(duì)待。
這讓我了解了:當(dāng)軍人的光榮與自豪。這是一次非常有趣和有意義的活動(dòng),希望以后還有類(lèi)似的活動(dòng)等待下次的精彩。最后,我們依依不舍地離開(kāi)了申江消防中隊(duì)。
暑假活動(dòng)作文 篇6
暑假終于到了!在這兩個(gè)月里,我給自己安排了很多“節(jié)目”。
“一年之計(jì)在與春,一天之計(jì)在與晨!泵刻煸绯,我就捧起書(shū),大聲地朗誦古詩(shī),認(rèn)真地背誦古詩(shī)。這就是我的“古詩(shī)節(jié)目”。像這樣每天背,每天記。這10首古詩(shī)的作業(yè)但是是小菜一碟。
古詩(shī)背完了,我就拿起筆,翻開(kāi)作業(yè)本,“沙沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)。每當(dāng)我遇到了難題,就看著天花板,思考起來(lái),有時(shí)還會(huì)自言自語(yǔ)。這就是我的“作業(yè)節(jié)目”。
暑假還要鍛煉鍛煉身體,我選擇了騎自行車(chē)。每天我騎著我的“寶馬”環(huán)游小區(qū),“呼呼呼”風(fēng)向我迎面撲來(lái),好爽啊,旁邊的景物都紛紛一閃而過(guò)!斑恕蔽易采狭寺愤叺墓嗄緟,樹(shù)枝刺得我腳疼疼的,還好“寶馬”沒(méi)有受傷。這就是我的“騎自行車(chē)節(jié)目”。
除了這些,我的節(jié)目還有很多很多,有彈鋼琴、寫(xiě)日記、畫(huà)畫(huà)、玩電腦、看電視。寫(xiě)日記早就成了我的習(xí)慣,所以現(xiàn)在的作文越來(lái)越棒。當(dāng)然,玩電腦、看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候是最高興的了。如果媽媽有時(shí)間的話,我們還會(huì)安排一到兩次的郊游。
我真希望這次的暑假我會(huì)過(guò)得很高興。
暑假活動(dòng)作文 篇7
在去年暑假的時(shí)候,我覺(jué)的呆在家里太悶了,于是我想媽媽伸手要錢(qián),去買(mǎi)一個(gè)我期待已久的玩具。結(jié)果,這次,媽媽卻格外的反常,媽媽并沒(méi)有像往常一樣把錢(qián)給我,而是對(duì)著我發(fā)脾氣的說(shuō):“整天,你就會(huì)向我伸手要錢(qián),你以為我我賺錢(qián)很容易啊,錢(qián)不是那么好掙的。每一次,你向我要錢(qián),我那一次沒(méi)給過(guò)你?赡隳?除了把錢(qián)拿出亂買(mǎi)一些東西,你還會(huì)買(mǎi)什么,有本事你自己去賺錢(qián)吧!”
為了向媽媽證明,我也是可以賺的。于是,我跑到街上去尋找賺錢(qián)的方法,我走著走著,突然碰到了一根電線樁上,抬頭一看電線桿上,竟然是一張招工啟事,只見(jiàn)上面寫(xiě)著,招暑假工一名,不分年齡。工作是發(fā)宣傳單,工資是八十元一天,需要應(yīng)聘者,請(qǐng)聯(lián)系我的電話號(hào)碼,與我們保持聯(lián)系。
看到這個(gè)招聘工作者的告示后,決定我去發(fā)傳單。于是,我用電話聯(lián)系之后,準(zhǔn)備發(fā)傳單。第二天,我從那里領(lǐng)來(lái)了許多的宣傳單,準(zhǔn)備好開(kāi)始今年發(fā)傳單。在烈日炎炎的,照射下,我感覺(jué)非常累。原本我以為,發(fā)傳單非常的容易,哪里會(huì)想到。發(fā)傳單會(huì)這么的幸苦。發(fā)了一個(gè)上午,我才發(fā)了一半,我還有很多還沒(méi)有發(fā)呢。于是,我又開(kāi)始在下午發(fā)起傳單來(lái),在下午我終于發(fā)完了,回到家時(shí)我已經(jīng)是精疲力盡了。發(fā)傳單單單是一天就然我累得不行了,還有一個(gè)月呢!這該怎么把啊!
但我還是決定堅(jiān)持下來(lái),就這樣我在多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨中發(fā)傳單,一個(gè)月終于過(guò)去了,我終于拿到了我用汗水賺來(lái)的錢(qián)。總共是二千四百元錢(qián)。
從這件事情后,我終于懂得了賺錢(qián)的幸苦。賺錢(qián)真是不容易啊!
暑假活動(dòng)作文 篇8
暑假的某一天,我們四人來(lái)到智格新城大廈下面,開(kāi)始了人生中的第一次送快遞的旅程!
爸爸跟我們講了送快遞的流程和規(guī)矩:首先拿到快遞要看清楚它有沒(méi)有破損,然后看上面的收件地址和聯(lián)系電話,接著。
我們每個(gè)人拿到兩個(gè)快遞,我看了看手中快遞上的地址。在電梯里,按了相應(yīng)的樓層。出了電梯,我再次認(rèn)真看了看地址。心中暗想:‘1306’在哪啊,怎么還沒(méi)看見(jiàn)啊。我在走廊上來(lái)回走了好幾次,就是沒(méi)有看見(jiàn)‘1306’。怎么回事啊,難道是牌子掉了。再仔細(xì)瞧瞧,終于發(fā)現(xiàn),原來(lái)真是有一處的門(mén)牌掉了。
我深呼吸,用袖子擦了擦手里的汗,好緊張。傁胍瞄T(mén),又放下手,怎么都無(wú)法踏出這一步啊。我不斷地在門(mén)口徘徊,心中不斷地思考。好吧,豁出去了,我深吸一口氣。舉起手,輕輕敲響了門(mén),開(kāi)門(mén)的是一個(gè)阿姨。我緊張地將快遞和手中的筆遞給阿姨,邊用手指了指簽名的地方邊開(kāi)口說(shuō)道:“阿姨,我是送快遞的,請(qǐng)?jiān)谶@里簽名!贝⒁毯炌,我撕下單子、拿回筆,說(shuō)了聲謝謝。立馬飛快地離開(kāi),仿佛如負(fù)釋重。不過(guò),有了第一次的經(jīng)驗(yàn),第二次我便不緊張多了。
從這次的實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了很多。我克服了自己心中的恐懼,完成了我第一次送快遞。使我知道,只要勇敢的跨出第一步,就會(huì)有收獲;面對(duì)一些從未經(jīng)歷過(guò)的事時(shí),要學(xué)會(huì)冷靜處理,不要緊張;對(duì)待別人要有禮貌,遇到突發(fā)事情時(shí),要想辦法,不能亂了手腳;還體會(huì)到,原來(lái)送快遞也是非常辛苦的,特別是夏天,滿頭大汗,也就僅僅是賺幾毛錢(qián)一個(gè)。
暑假活動(dòng)作文 篇9
暑假就像一個(gè)讓人充滿笑容的游樂(lè)園一樣快樂(lè),每天都在家里玩玩具,后來(lái)八月了,可以去旅行了,我更是快樂(lè)!
出發(fā)前,我們準(zhǔn)備衣服的時(shí)候,我還帶了我的洋娃娃,要上車(chē)時(shí),我好高興,爸爸先拿地圖要開(kāi)始看,吃完早餐,再去散步后就出發(fā)了,出發(fā)時(shí),我看到一只蒼蠅一直嗡嗡叫,它好像也想跟我們?nèi)サ臉幼,結(jié)果我和弟弟都笑了,爸爸和媽媽都不知道我們?cè)谛κ裁础?/p>
后來(lái),到了一座山的山下,我們要開(kāi)始快樂(lè)的爬山了,一直爬,一直爬,我們爬到最高頂,我跟弟弟看到許多草、花、蝴蝶、毛毛蟲(chóng)和一個(gè)超級(jí)大鈴鐺,那里的毛毛蟲(chóng)真多,大概有一百只,害我想去洗手的時(shí)候,都不敢去,爬呀爬,終于爬到山頂了。
到了最高頂?shù)臅r(shí)候,我們好像在云里面走路,我跟弟弟都很害怕,媽媽就說(shuō)不用怕,那里有繩子可以拉。后來(lái),我們要下山的時(shí)候,看到地上有一條條的東西,像是細(xì)細(xì)的樹(shù)干,弟弟拿著它說(shuō):“我要撿回家做玩具!蔽腋艿芫透吒吲d興的把它帶回家。
回家的時(shí)候,我跟媽媽說(shuō)好想再爬一次,媽媽說(shuō)不能,因?yàn)榈艿懿幌朐倥懒,這時(shí)我的肚子正在咕嚕咕嚕的叫著,我就跟媽媽一起乖乖的走在回家的路上。
這次的暑假,我長(zhǎng)高了,我喜歡這次的暑假活動(dòng),爬山一定是讓我長(zhǎng)高的秘方。
暑假活動(dòng)作文 篇10
8月16日下午,我們陽(yáng)光假日小隊(duì)到臺(tái)州銀行黃巖西門(mén)支行參加暑假實(shí)踐活動(dòng)。
到了銀行,我在柜臺(tái)前存錢(qián),填寫(xiě)存款的單子,開(kāi)了賬戶,擁有了屬于自己的存折,心里很興奮。
我們到二樓聽(tīng)銀行客戶經(jīng)理的講座,她向我們介紹了錢(qián)幣的相關(guān)知識(shí)。
錢(qián)幣有豐富的文化內(nèi)涵。錢(qián)幣的由來(lái)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),錢(qián)幣又稱(chēng)貨幣,是一種支付的工具。古時(shí)候的人,用海邊的貝殼作為日常用品和價(jià)值計(jì)算的標(biāo)準(zhǔn)。后來(lái),人類(lèi)發(fā)明了錢(qián)幣,用錢(qián)交換想要的東西,F(xiàn)在,人類(lèi)發(fā)明了紙幣,攜帶紙幣更方便。
銀行客戶經(jīng)理向我們展示了第五套人民幣的圖片,她分別介紹了紙幣背面的圖片:100元紙幣的背面是北京的中國(guó)人民大會(huì)堂,50元紙幣的背面是拉薩的布達(dá)拉宮,20元紙幣的背面是桂林的漓江,10元紙幣的背面是長(zhǎng)江三峽的夔門(mén),5元紙幣的背面是山東的泰山,1元紙幣的背面是杭州西湖的三潭印月。
客戶經(jīng)理介紹了硬幣的圖片:1元硬幣的正面是牡丹,5角硬幣的正面是梅花,1角硬幣的正面是菊花,背面都是國(guó)徽以及年份。
銀行的客戶經(jīng)理教我們識(shí)別真假錢(qián)幣和數(shù)鈔票的方法。她還向我們展示了如何儲(chǔ)蓄和理財(cái),銀行儲(chǔ)蓄和普通儲(chǔ)蓄產(chǎn)品對(duì)比的優(yōu)勢(shì)。
聽(tīng)完講座,銀行的工作人員教我們接待客戶的語(yǔ)言和禮儀。在銀行的門(mén)口,我們排著兩排整齊的隊(duì)伍,迎接客人,來(lái)了客戶,我們向他鞠躬,說(shuō)聲“你好”。
他們給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,我們獲得了“小小銀行家”的稱(chēng)號(hào),他們還送了我們氣球。我們?cè)阢y行合影,臉上洋溢著笑容。
錢(qián)幣中蘊(yùn)藏著這么豐富的文化,我們祖國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我明白了:不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),而且要多實(shí)踐。
暑假活動(dòng)作文 篇11
在《培根隨筆集》這本書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,短短的一小篇就可以讓人受益匪淺,最適合我這種不喜歡讀長(zhǎng)篇大論而又想得到多點(diǎn)東西的人看了。雖然只是:“論”“說(shuō)”“談”但是,我讀起來(lái)卻覺(jué)得有好多地方都不懂!可能因?yàn)閷?xiě)的都是人生的哲學(xué)。所以要很高的悟性吧!但是我還是覺(jué)得無(wú)論是什么時(shí)候都可以讀這本書(shū)。因?yàn)椤杜喔S筆集》深受各國(guó)讀者歡迎,據(jù)說(shuō)有不少人的性格曾受到這本書(shū)的熏陶。即使在多元化的社會(huì)生活中,自己沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有權(quán),只要有文化,有能力,有健康,遭點(diǎn)厄運(yùn)也無(wú)妨。因?yàn)槎蜻\(yùn)當(dāng)中也蘊(yùn)含著一份讓人亢奮的幸福啊!培根的話語(yǔ)既使人們開(kāi)闊了眼界,也能使人們頓悟
我挑一篇來(lái)說(shuō)吧!“談讀書(shū)”這篇講的是讀書(shū)有三個(gè)用處:一為怡神曠心,二為增趣添雅,三為長(zhǎng)才益智。又說(shuō)了有些書(shū)可以前嘗輒止,有些可以囫圇吞棗暑假讀書(shū)活動(dòng)讀書(shū)筆記 ,但是少量書(shū)則須細(xì)細(xì)品嘗,慢慢消化。讀史書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人靈透,數(shù)學(xué)使人精細(xì),物理使人深沉精細(xì),倫理使人莊重,邏輯推理使人善辯,正如古人所說(shuō)的學(xué)皆成性!不僅如此,連心智的各種障礙都可以解開(kāi)。身體健康之百病皆有相宜的調(diào)養(yǎng)運(yùn)動(dòng)。
我覺(jué)得這本書(shū)就是要細(xì)細(xì)品嘗,慢慢消化的茶。要讀透了才能知道,其中的道理,要喝到最后了,才可以嘗到甜頭。雖然這只是一本隨筆集!但是好比一本史書(shū)、詩(shī)、數(shù)學(xué)、物理、倫理、邏輯推理般讓你明智、靈透、精細(xì)、精細(xì)、莊重、善辯。
暑假活動(dòng)作文 篇12
今年的暑假我參加了社區(qū)義工活動(dòng)。
早上八點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到賀丞社區(qū)報(bào)到。那里已經(jīng)聚集了一大批像我一樣的“小義工”。我趕緊戴好帽子,背上志愿包排好隊(duì),跟隨志愿者李大爺了解今天的服務(wù)內(nèi)容。大家一手拎著塑料袋,一手拿著塑料夾,浩浩蕩蕩地向88弄小區(qū)前進(jìn)。
這是一個(gè)管理很亂的小區(qū),到處可見(jiàn)煙蒂和廣告紙。我們被按區(qū)域分成了四組。開(kāi)始分工合作了。李大爺說(shuō):“草叢里、墻角邊、水溝旁、樹(shù)底下的垃圾最多、最臟!”按照李大爺說(shuō)的,果不其然,我們很快發(fā)現(xiàn)了許多垃圾,短短幾分鐘,我們的袋子里就滿是垃圾了。雖然手里是臭烘烘的垃圾,可是在我們的眼里感覺(jué)個(gè)個(gè)都是寶。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),我們眼睛就閃爍著興奮的光芒,大家都不約而同地奔向遠(yuǎn)方。
突然,我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一大堆煙蒂,還沒(méi)等我回神來(lái),旁邊兩個(gè)夾子也伸了過(guò)來(lái),我趕緊加快速度將煙蒂一個(gè)個(gè)夾起,旁邊兩個(gè)伙伴也不甘示弱,于是我們開(kāi)始了一場(chǎng)煙蒂爭(zhēng)奪戰(zhàn)。我從不知道撿垃圾還能這么有趣。過(guò)了一會(huì)兒,我又在一個(gè)樹(shù)下找到了一個(gè)正在吞云吐霧的煙蒂。我火速用“鞋子消防員”將它徹底撲滅,防止它再次掙扎。也許這顆小小的煙蒂會(huì)引發(fā)意想不到的火災(zāi)。我們大家都應(yīng)該重視起來(lái),人人要保護(hù)環(huán)境、注意安全。
時(shí)間過(guò)得真快,臨走時(shí),李大爺說(shuō):“我們從小就應(yīng)該參加社會(huì)公益活動(dòng),培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣!”盡管天氣很熱,大家都累得滿頭大汗,但是我們的心沉甸甸地早已收獲了勞動(dòng)的果實(shí)。這真是一次有意義的社區(qū)義工活動(dòng)!
暑假活動(dòng)作文 篇13
7月19日這天,我們一家吃完早飯后就出發(fā)去了祁連。
我們一路觀賞著窗外的景色。車(chē)行駛了四五個(gè)小時(shí)后終于來(lái)到了祁連的卓爾山風(fēng)景區(qū)。
我們?cè)谌肟谔庂I(mǎi)好票,隨著人群坐進(jìn)了觀光車(chē)?yán)铩?/p>
下車(chē)后,是一片片種在山坡上的油菜花梯田。風(fēng)景優(yōu)美無(wú)比,時(shí)不時(shí)吹來(lái)的微風(fēng)使人神清氣爽。向遠(yuǎn)方的雪山望去,我好像感覺(jué)到戈壁灘上的炎暑已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋到了腦后,迎面送來(lái)的是雪山寒氣。
從山下往上看,就能看見(jiàn)烽火臺(tái)那高高的烽頂。我們便沿著山脈旁邊的小道走向烽火臺(tái)。1227年西夏末主李睨在祁連建造了4座烽火臺(tái)。烽火臺(tái)是古代用來(lái)傳遞軍情的一種方式,如果白天或黑夜時(shí)有敵人攻打,那么,在烽火臺(tái)里的士兵就會(huì)點(diǎn)火,以可見(jiàn)的煙氣和光亮來(lái)向上級(jí)報(bào)告。
烽火臺(tái)門(mén)口站著兩個(gè)用做的士兵,右手拿著長(zhǎng)矛,右手拿著盾牌,威嚴(yán)無(wú)比。烽火臺(tái)內(nèi)部有樓梯,順著樓梯上去,就能看見(jiàn)烽火臺(tái)左右兩側(cè)有許多的方形孔,這些孔叫做眺望孔,是用來(lái)觀察敵情的。爬上烽頂,祁連整個(gè)山脈都看在眼里,都踩在腳下。
祁連的烽火臺(tái)不僅是一處偉大的遺址,更是一種告訴我們歷史故事的古跡!
不知不覺(jué)中,夜晚悄悄地來(lái)臨了。我們便依依不舍的離開(kāi)了卓爾山,離開(kāi)了祁連。
我愛(ài)祁連山脈!我愛(ài)卓爾山!下次有機(jī)會(huì)我一定還來(lái)祁連游玩!
暑假活動(dòng)作文 篇14
世界水日前夕,我參加了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。它需要我對(duì)陌生的居民進(jìn)行一次調(diào)查,了解居民的節(jié)水問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)十分興奮,但略有些擔(dān)心——這是我第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),如果他們不歡迎我,把我轟出去怎么辦
而事實(shí)并不是我想象的那樣。我來(lái)到了我家隔壁的一棟房子,敲響了第一戶人家的門(mén)。心里還是緊張得怦怦直跳,腦海里還想象著待會(huì)兒交談的畫(huà)面。終于,一位老奶奶開(kāi)了門(mén),她微笑地打量著我,又和藹地問(wèn):“你找誰(shuí)啊?”我說(shuō)明了來(lái)意,老奶奶倒是很樂(lè)意地協(xié)助我完成實(shí)踐活動(dòng)?吹嚼夏棠棠怯H切的面孔,我也慢慢地放松了。我把問(wèn)題告訴了老奶奶,她極其認(rèn)真地回答了我,生怕漏掉了哪一句話。很快地,我順利完成了第一戶人家的調(diào)查。走時(shí),奶奶還對(duì)自己的小孫女說(shuō):“要向這個(gè)姐姐學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也去做些社會(huì)調(diào)查!”我聽(tīng)了還真有些不好意思。
接著我又調(diào)查了第二戶,第三戶 ……都很順利,我的心情也就越來(lái)越放松了。到后來(lái),我感覺(jué)就像和自己的朋友、親人在交談一樣了。
那次實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了,但社區(qū)叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們的一張張笑臉總是浮現(xiàn)在我腦海里,它讓我感覺(jué)到溫暖,讓我感覺(jué)到人與人之間的和諧美好!
暑假活動(dòng)作文 篇15
學(xué)了培根的《談讀書(shū)》后,我又反復(fù)看了幾遍,覺(jué)得文章中的每一句話都富有哲理,也是我受益匪淺。
文章大致寫(xiě)了讀書(shū)的目的,讀書(shū)的方法和讀書(shū)能塑造人的性格,彌補(bǔ)精神上的各種缺陷三個(gè)方面。培根在文中寫(xiě)出了很多讀書(shū)的好處和讀書(shū)的方法。比如讀書(shū)足以怡情,足以張才;讀書(shū)能補(bǔ)天然之不足;讀書(shū)時(shí)不可尋章摘句,而應(yīng)推敲細(xì)思;讀書(shū)有的須全讀。而只有的只需大體涉獵……
培根的這些觀點(diǎn)與想法都深深的啟發(fā)了我,讓我懂得了該如何去讀書(shū)。
看了培根的這篇文章后我覺(jué)得讀書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。自己也要多去讀書(shū)。讀書(shū)時(shí)應(yīng)該用心去讀,體會(huì)作者的寫(xiě)作意圖,而不應(yīng)該看表面的意思,只要領(lǐng)會(huì)了作者寫(xiě)作的意圖,才能理解這篇文章。讀書(shū)時(shí)要把自己幻想成書(shū)中的人物,深臨其境,體會(huì)書(shū)中的妙處,這樣才會(huì)使人更加深刻的感受到書(shū)中的精彩與魅力;讀書(shū)還要有探索精神,不能完全相信書(shū)中的內(nèi)容,對(duì)有所懷疑的地方要去探求他的真?zhèn),運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)和手中的資料去驗(yàn)證,只有這樣才不會(huì)被書(shū)中不正確的觀點(diǎn)引向歧途。在培根的話語(yǔ)中我也明白了讀什么書(shū)就會(huì)有什么好處,不過(guò)也要有選擇性的去讀,對(duì)于那些不健康的小說(shuō)最好不要去讀,因?yàn)樽x這種書(shū)不僅不會(huì)有好處,或許還會(huì)給人帶來(lái)傷害,使人走向歧途。要學(xué)會(huì)去讀書(shū),還要學(xué)會(huì)把書(shū)中的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。
暑假活動(dòng)作文 篇16
一放暑假,爸媽就把我"托"到暑期班去了。在那里,我也非常開(kāi)心。因?yàn)橐呀?jīng)待了二年的暑期班,對(duì)我來(lái)說(shuō),太熟悉不過(guò)了。但是整天的暑假作業(yè)和室內(nèi)活動(dòng)讓同學(xué)們都有點(diǎn)厭倦了。老師們?yōu)榱斯膭?lì)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,特意用去旅游的方式來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的孩子們。
8月28日,終于興奮的一天到了。暑期班的16個(gè)孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,坐車(chē)去了熱帶風(fēng)暴。樂(lè)園里有很多游樂(lè)項(xiàng)目:沖浪,自由樂(lè)園,漂流,激流勇進(jìn)等。讓我最難忘的是激流勇進(jìn): 首先,大家來(lái)到激流勇進(jìn)場(chǎng)地排隊(duì),那里人山人海,密密麻麻的人群。我和好朋友拿著游泳圈,也擠入排隊(duì)行列。終于挨到我們進(jìn)入了,興奮不已。我們向滑道走去,來(lái)到滑道前,我坐前,她坐后,大游泳圈開(kāi)始隨著水流飄動(dòng)起來(lái)。救生員伯伯在后面用力一推,泳圈快速往前沖,我心里一害怕:水這么急,沖下去不會(huì)嗆水吧?我緊張得樣子被好朋友看出來(lái),她馬上安慰我:"你放心,沒(méi)事的,救生圈有浮力,不會(huì)有事的"果真,下去時(shí)真的安穩(wěn)得很。我開(kāi)心地大叫起來(lái)。
玩到傍晚我們還意猶未盡,可爸爸媽媽要來(lái)接我們了,只能依依不舍地離開(kāi)樂(lè)園。
老師過(guò)后表?yè)P(yáng)大家有團(tuán)隊(duì)精神,都很安全地到達(dá)學(xué)校。我從中也學(xué)會(huì)了做任何事要膽大心細(xì)。
暑假活動(dòng)作文 篇17
周三,這是我們學(xué)校的第一個(gè)快樂(lè)日,也是我在小學(xué)生活中最快樂(lè)的一抹記憶。
上午,我們要做一些有趣的活動(dòng),讓我印象深刻的是一種叫"捅叔叔"的游戲。
規(guī)則是這樣玩的:每人向前拿一把玩具小刀(當(dāng)然是假的啦),捅在一個(gè)洞洞里,如果有個(gè)人捅中了機(jī)關(guān),上面的小人就會(huì)"飛起來(lái)",捅中叔叔的同學(xué)就得表演節(jié)目。
“捅叔叔”游戲開(kāi)始了!老師讓我們圍一個(gè)圈,老師隨機(jī)選了一個(gè)同學(xué),結(jié)果小人"飛了起來(lái)",沒(méi)辦法只能表演了。看!又一個(gè)人中招了,哈!這位可是我們班的喜劇大王,于是他找來(lái)他的搭檔,為同學(xué)們表演了一段精彩的相聲,同學(xué)們聽(tīng)得前仰后合,笑聲滿天飛呀!快輪到我了,我雙手合十,心里一陣祈禱,小心地拿“刀”捅了下去,哈哈,小人沒(méi)動(dòng),那可想而知,我是一陣得意狂笑,同學(xué)們臉露羨慕之色。
不一會(huì)兒,一圈同學(xué)就進(jìn)行完了,同學(xué)們紛紛“中招”,一個(gè)個(gè)只得施展才藝,被同學(xué)們起哄,笑得狼狽不堪!我坐在凳子上,和少數(shù)沒(méi)有“中招”的同學(xué)相視一笑,得意至極!這時(shí),只聽(tīng)老師笑語(yǔ)一句:“沒(méi)用中招的同學(xué),再來(lái)一次!”頓時(shí)崩潰!
接下來(lái)我們又進(jìn)行了“數(shù)數(shù)抱團(tuán)”和“各位好漢請(qǐng)抱拳”,都是我之前從未玩過(guò),從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,給我?guī)?lái)的快樂(lè)也是前所未有的!
暑假活動(dòng)作文 篇18
又是一個(gè)周末,我如約來(lái)到了語(yǔ)塵,可發(fā)現(xiàn)大家臉上都掛滿了難以掩飾的笑容,手上都提著一大堆的美工卡紙,怎么回事呢?快隨我一起去看看吧!
老師一走進(jìn)教室里,就給我們講活動(dòng)規(guī)則,我聽(tīng)著楊老師嘰哩吧啦的講,心早就飛了,終于開(kāi)始選總經(jīng)理,制作廣告牌了。一切都準(zhǔn)備好了。
活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,我們趕緊往桌子上擺放東西,這時(shí),有兩位帥氣的小哥哥正向我們店走來(lái)。兩位小哥哥看到我們桌子上的毛絨玩具,第一位哥哥興奮地說(shuō):“老板,這個(gè)海綿寶寶多少錢(qián)?”由于是開(kāi)門(mén)顧客,我太興奮,大聲地說(shuō):“這個(gè)海綿寶寶10元錢(qián)!毙「绺珉y過(guò)地說(shuō):“什么呀?海綿寶寶要10元錢(qián),不可能吧!”“看你這么喜歡,便宜一點(diǎn)7元錢(qián)!甭(tīng)了我降價(jià)了,兩位哥哥討論著,其中一位高興地說(shuō):“那就買(mǎi)掉它吧,看它這么可愛(ài)!闭f(shuō)著兩位哥哥挑選了海綿寶寶,便從口袋拿出10元錢(qián)遞給我,我接過(guò)錢(qián)急忙找他3元錢(qián),滿面笑容地將兩位顧客送走,內(nèi)心卻早已激動(dòng)得不得了了。
時(shí)間過(guò)得真快,活動(dòng)結(jié)束了,我們店里賣(mài)掉了許多玩具和漫畫(huà)書(shū),在評(píng)比“最牛店鋪”時(shí),還是差了一點(diǎn),這個(gè)獎(jiǎng)就讓“快樂(lè)大家庭”得去了,不過(guò)我還是很開(kāi)心的,也體會(huì)到爸媽工作的辛苦,我應(yīng)該回去跟爸爸媽媽說(shuō):“你們辛苦了!
暑假活動(dòng)作文 篇19
暑假就像一個(gè)讓人充滿笑容的游樂(lè)園一樣快樂(lè),每天都在家里玩玩具,后來(lái)八月了,可以去旅行了,我更是快樂(lè)!
出發(fā)前,我們準(zhǔn)備衣服的時(shí)候,我還帶了我的洋娃娃,要上車(chē)時(shí),我好高興,爸爸先拿地圖要開(kāi)始看,吃完早餐,再去散步后就出發(fā)了,出發(fā)時(shí),我看到一只蒼蠅一直嗡嗡叫,它好像也想跟我們?nèi)サ臉幼,結(jié)果我和弟弟都笑了,爸爸和媽媽都不知道我們?cè)谛κ裁础?/p>
后來(lái),到了一座山的山下,我們要開(kāi)始快樂(lè)的爬山了,一直爬,一直爬,我們爬到最高頂,我跟弟弟看到許多草、花、蝴蝶、毛毛蟲(chóng)和一個(gè)超級(jí)大鈴鐺,那里的毛毛蟲(chóng)真多,大概有一百只,害我想去洗手的時(shí)候,都不敢去,爬呀爬,終于爬到山頂了。
到了最高頂?shù)臅r(shí)候,我們好像在云里面走路,我跟弟弟都很害怕,媽媽就說(shuō)不用怕,那里有繩子可以拉。后來(lái),我們要下山的時(shí)候,看到地上有一條條的東西,像是細(xì)細(xì)的樹(shù)干,弟弟拿著它說(shuō):“我要撿回家做玩具。”我跟弟弟就高高興興的把它帶回家。
回家的時(shí)候,我跟媽媽說(shuō)好想再爬一次,媽媽說(shuō)不能,因?yàn)榈艿懿幌朐倥懒,這時(shí)我的肚子正在咕嚕咕嚕的叫著,我就跟媽媽一起乖乖的走在回家的路上。
這次的暑假,我長(zhǎng)高了,我喜歡這次的暑假活動(dòng),爬山一定是讓我長(zhǎng)高的秘方。
暑假活動(dòng)作文 篇20
這個(gè)暑假,有許許多多的事,有件事卻讓我無(wú)法忘記:那就是居委會(huì)組織去申江消防中隊(duì)參觀。
一到消防中隊(duì),我的嘴巴就張得大大的,讓我非常驚訝。只見(jiàn),消防官兵們正在抓緊練習(xí),練習(xí)爬墻的時(shí)候,到了他們走到墻邊,一吹哨子,他們就小心翼翼地往上爬,在烈日炎炎下,個(gè)個(gè)都汗流浹背。可是,消防官兵們不怕苦、不怕累,更不可能開(kāi)小差,表現(xiàn)了軍人的風(fēng)范。他們手抓住墻縫慢慢地往上爬,已經(jīng)爬到三樓左右的高度了,再往上爬一層就成功了。耶!到了!我和其他同學(xué)一起歡呼起來(lái)。
我終于親眼看見(jiàn)那體積龐大的消防車(chē)?yán)。我和其他同學(xué)爭(zhēng)先恐后地爬上消防車(chē),看我們多調(diào)皮啊!
然后,我們?nèi)チ讼拦俦乃奚帷R贿M(jìn)去,我又驚嘆萬(wàn)分,被子從上往下看是正方形的,疊得一點(diǎn)褶皺都沒(méi)有,特別是菱角,一看就知道是90度的直角,像一塊正方體的豆腐,每個(gè)人都是如此。官兵還教我們?nèi)绾稳フ郾蛔。這就能體現(xiàn)消防官兵們的細(xì)心,在小事上都是這樣,更何況是大事呢?在需要他們的時(shí)候,一定會(huì)出色得表現(xiàn)自己!
通過(guò)這件事讓我明白了,做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待,不論是簡(jiǎn)單或是困難,都要虛心對(duì)待。
這讓我了解了:當(dāng)軍人的光榮與自豪。這是一次非常有趣和有意義的活動(dòng),希望以后還有類(lèi)似的活動(dòng)等待下次的精彩。最后,我們依依不舍地離開(kāi)了申江消防中隊(duì)。
暑假活動(dòng)作文 篇21
八月一日是“建軍節(jié)”。我們“一路童行”小隊(duì)組織了一次“感恩新時(shí)代,尋找最可愛(ài)的人”為主題的暑假實(shí)踐活動(dòng)。
八月一號(hào)下午,我們來(lái)到雙江社區(qū)文化講堂,社區(qū)工作人員為我們邀請(qǐng)到了一位九十六歲高齡的抗日老兵爺爺和五位退伍軍人,他們都是最可愛(ài)的人。只見(jiàn)工作人員把一個(gè)金光閃閃的金杯放在老爺爺?shù)淖磺,并為我們介紹了老爺爺?shù)墓廨x歷史。這時(shí)老爺爺拿起話筒,親自給我們講起了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)一個(gè)個(gè)感人的故事。讓我最感動(dòng)的是,有一次日軍的子彈從爺爺?shù)娜庵写┻^(guò)了,爺爺還在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,直到戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。聽(tīng)了爺爺?shù)闹v述,我的心里久久不能平靜。
為了表達(dá)我們的敬意,我們送上了鮮花和精心準(zhǔn)備的賀卡。我們還為老兵們獻(xiàn)上了精彩的文藝節(jié)目,有詩(shī)朗誦、大合唱,還有好聽(tīng)的英文歌曲,F(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出了陣陣熱烈的掌聲。社區(qū)主任還為我們做了主題為“大陳島墾荒精神”的演講,勉勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,做未來(lái)祖國(guó)的棟梁。
社區(qū)還為我們準(zhǔn)備了玩防震減災(zāi)棋活動(dòng),使我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了最基本的防震減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)了防災(zāi)意識(shí)。
活動(dòng)的最后,我們又游覽參觀了五洞橋和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館,F(xiàn)在的五洞橋已經(jīng)煥然一新了,五個(gè)橋洞已經(jīng)完整地呈現(xiàn)在了我們的眼前,有時(shí)小船從這兒經(jīng)過(guò),西江河那碧綠的泛著波紋的水面倒映出“五輪月亮”。
這次活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè),還使我學(xué)到了知識(shí),讓我的暑假生活過(guò)得更加充實(shí)更有意義了。
暑假活動(dòng)作文 篇22
暑假中的下午,我和媽媽參加了一次為蛋糕裱花的活動(dòng)。我玩得可開(kāi)心了。
比賽開(kāi)始了,我們把蛋糕胚放在工具盤(pán)上。小心地把蛋糕橫切成兩半,在下面半塊蛋糕上薄薄的放上一層奶油,再在奶油上放入可口的水果粒,輕輕地合上另一半,接著就是最關(guān)鍵的一步了--為整個(gè)蛋糕都涂上香甜的奶油了。媽媽拿著工具,把奶油往蛋糕上放,我則是慢慢地幫著媽媽轉(zhuǎn)那底盤(pán),使奶油涂起來(lái)更均勻。不一會(huì)兒功夫,我和媽媽就把整個(gè)蛋糕都涂上了厚厚的一層“白雪”,非常得漂亮。一同參加活動(dòng)的阿姨們都夸我們這道工序做得好,我聽(tīng)了可高興了。接下來(lái)就是在蛋糕上畫(huà)畫(huà)了。媽媽特心急,還沒(méi)等師傅教我們?cè)趺礃硬拍茉诘案馍袭?huà)畫(huà),就按著我的手畫(huà)起來(lái)了,結(jié)果,畫(huà)畫(huà)的不是很好看,我們先前的努力就這樣給白廢了,我傷心地哭了。怎么有這么難看的機(jī)器貓的。原來(lái),他們?cè)诋?huà)畫(huà)前,先是用牙簽小心地在蛋糕的白奶油上劃出輪廓,然后在拿有果漿的袋子照著輪廓畫(huà)上去。這樣要是中途沒(méi)畫(huà)好,還可以改一下,可我們已成定局了,想改也辦不到了。我們做的蛋糕雖然畫(huà)的不好看,但媽媽還是盡力地彌補(bǔ)著,為蛋糕的四周都裱上白色小花邊。
比賽結(jié)束了,雖然我們的蛋糕沒(méi)能評(píng)上獎(jiǎng),不過(guò)重在參與啊!我玩得還是很開(kāi)心啊!小心地提著自己和媽媽親手裱的蛋糕回家,想讓爸爸也和我們一起分享成果。
暑假活動(dòng)作文 篇23
每當(dāng)看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人從我面前走過(guò),我就會(huì)想起上次參加暑期實(shí)踐活動(dòng)的情形。
那是一個(gè)星期天的上午,我穿著隊(duì)服和媽媽一起來(lái)到九峰公園新大門(mén)口。只見(jiàn)隊(duì)友們都到了,我趕緊跑過(guò)去。孫欣怡媽媽遞給我一把垃圾夾,一個(gè)垃圾袋,還有一個(gè)背包。
期待已久的活動(dòng)終于開(kāi)始了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)去撿垃圾了。很快,我發(fā)現(xiàn)地上有一根煙頭。我撐開(kāi)夾子,小心翼翼地把煙頭夾起來(lái),可是怎么弄都放不進(jìn)垃圾袋里。正在六神無(wú)主之時(shí),媽媽過(guò)來(lái)幫我撐開(kāi)了垃圾袋。我輕松地把煙頭放了進(jìn)去。接著,我又發(fā)現(xiàn)一團(tuán)紙巾和一個(gè)瓶蓋正向我“招手”呢!這時(shí),從我耳邊傳來(lái)一陣洪亮的聲音“請(qǐng)紅船星火隊(duì)的隊(duì)員來(lái)原點(diǎn)集合,現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)傳單!蔽衣(tīng)到后,立刻跑了過(guò)去。
媽媽給了我一個(gè)綠色的袋子,里面裝著教人們?nèi)绾畏诸?lèi)垃圾的傳單。我點(diǎn)了點(diǎn)頭又去“艱苦奮斗”了。
我來(lái)到一位奶奶身邊說(shuō):“奶奶好,今天我們宣傳一些垃圾分類(lèi)的知識(shí),這里有一些資料,您帶回家給家人瞧瞧。您倒垃圾的時(shí)候,把一些舊電池等有毒的垃圾放到紅色的垃圾桶里,剩飯剩菜放到另一種垃圾桶里!
“小朋友,你懂得還真多!币宦(tīng)老奶奶夸我,我激動(dòng)得一蹦三尺高。
不一會(huì)兒,我袋子里的傳單一掃而光。
轉(zhuǎn)眼間,活動(dòng)圓滿完成,攝影師徐藝萌爸爸給我們拍了一張合影后,我們就高高興興地回家了。
暑假活動(dòng)作文 篇24
今天我作為一名志愿者去了孤寡老人崔奶奶家,這次活動(dòng)讓我感受頗深,同時(shí)也讓我收獲很多。崔奶奶十六歲時(shí)由于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)隨老伴來(lái)到西安,如今在西安已經(jīng)七十余年了。老伴去世后一個(gè)人過(guò)著孤苦伶仃的生活。對(duì)于一個(gè)老人來(lái)說(shuō),孤獨(dú)是最大的折磨。因此,能盡自己的微薄之力使老人感到溫暖,同時(shí)給老人帶來(lái)快樂(lè)讓我倍感高興。
在奶奶家里,大家陪奶奶聊天,有說(shuō)有笑,幽默的語(yǔ)言使奶奶臉上不時(shí)露出笑容。此時(shí)大家完全融入在了一起,而崔奶奶也成了大家的親人,我們的親奶奶。此刻大家的心里都樂(lè)融融的'。從奶奶口中得知附近學(xué)校的小學(xué)生十幾年如一日來(lái)奶奶家陪奶奶,我真為之感動(dòng)。同時(shí)從中也看到了孩子們的愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神。
通過(guò)這次活動(dòng)讓我看到了自己的價(jià)值,作為一名小學(xué)生,更作為一名志愿者,能為他人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心是我的初衷。在這個(gè)世界上,在我們的身邊,還有許許多多象崔奶奶這樣的老人,他們年輕時(shí)為社會(huì)發(fā)光發(fā)熱而年老時(shí)過(guò)著寂寞的生活。他們需要社會(huì)的關(guān)愛(ài),需要我們每一個(gè)人的關(guān)心。也許只是一句問(wèn)候,也許只是幫忙做一點(diǎn)小事。而帶給老人們的是溫暖,是真情!只要你我獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么這個(gè)世界將會(huì)充滿溫暖;只要你做一點(diǎn),我做一點(diǎn),那么這個(gè)世界將會(huì)更美好!
暑假活動(dòng)作文 篇25
這個(gè)暑假,學(xué)校有一項(xiàng)作業(yè)是讓我們做一日職業(yè)體驗(yàn)者。
媽媽提議讓我去小姨的飯店里做服務(wù)員。服務(wù)員的職責(zé)是:迎賓、點(diǎn)菜、上菜、收拾桌子。
我迫不及待地向小姨家飯店方向奔去,期待著我的職業(yè)初體驗(yàn)……
很快我們到達(dá)飯店,小姨交代一些注意事項(xiàng)。她說(shuō):“有的菜太重,太燙不能讓我直接端太危險(xiǎn)!彼晕乙鲆恍┝λ芗暗氖拢热纭e、收拾桌子、擺放餐具,擦桌子等等之類(lèi)的活。
很快,客人來(lái)了,我拉開(kāi)門(mén)忘記說(shuō):“歡迎光臨”媽媽悄悄地和我說(shuō):“快和客人說(shuō)歡迎光臨!”此時(shí)的我還是有點(diǎn)害羞不好意思說(shuō)出口。
接下來(lái),小姨幫客人點(diǎn)好菜上好菜,沒(méi)過(guò)多久客人吃完走了。我就開(kāi)始收拾桌子了。當(dāng)我擦拭完第一桌,收拾第二桌時(shí),拿起瓦罐的時(shí)候我聞了聞,哇好香!頓時(shí)嘴里的口水直往肚子里咽!真想喝口這湯!但是,我想這是客人吃剩下的,所以我不能妄想。我只能一邊聞一邊慢慢走到廚房。聞夠濃湯的香味,才戀戀不舍地把瓦罐放入洗碗池中。
在搬碗的過(guò)程中,太重的盤(pán)子我只能一個(gè)個(gè)搬,小的盤(pán)子我則是疊起來(lái)搬,在收拾餐具過(guò)程中,媽媽和我說(shuō):“黃色的盤(pán)子要回收白色的盤(pán)子碟子碗需要放回廚房,所以的餐具都要分類(lèi)擺放,把剩菜剩飯倒入分類(lèi)垃圾桶。最后,把桌子擦干凈擺上新的餐具,迎接新的客人到來(lái)!
這次的職業(yè)體驗(yàn),讓我感受到了:當(dāng)一名服務(wù)員不容易,但也很偉大。因?yàn)槊恳环莺?jiǎn)單的事情只要把它做好就很優(yōu)秀。
暑假活動(dòng)作文 篇26
回想起那一次的拓展活動(dòng),我們?cè)诎嘀魅、家長(zhǎng)的陪同下,隨著大巴的前進(jìn),漸漸地接近了目的地……
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一個(gè)多小時(shí)后,我們終于在大巴的前進(jìn)下,來(lái)到了陌生而又神秘的基地,開(kāi)始了有趣的拓展活動(dòng)!這次活動(dòng)是我們一次重要的挑戰(zhàn),考驗(yàn)我們的友誼、團(tuán)結(jié)、勇氣,對(duì)于我們的成長(zhǎng)也是有很大的幫助。
當(dāng)天,我們開(kāi)展了許多有意義的項(xiàng)目:實(shí)驗(yàn)友誼的信任背摔、考研團(tuán)結(jié)的南水北調(diào)、鍛煉智慧的羅馬大炮,在游戲的過(guò)程中,我們既獲得了快樂(lè),又使我們更團(tuán)結(jié)、更聰明。
不過(guò),好戲還在后頭,最有意義的項(xiàng)目:風(fēng)雨人生路,在晚上開(kāi)始了!首先,我們每個(gè)人都帶上一個(gè)眼罩,在昏暗一片的世界里胡亂地走著,突然有一只手緊緊地牽著我,我感覺(jué)到那是一只大人的手,這只手充滿了力量。這只手帶領(lǐng)著我跨越了許多小山坡,走過(guò)了許多上坡路、下坡路,但在我的心中卻是一座座大山,不過(guò),全靠這只手帶領(lǐng)了我走過(guò)了這些困難,來(lái)到了終點(diǎn)后,我們都拿下了眼罩,這時(shí),這只手卻離我遠(yuǎn)去。我感謝那只手,是這只手在我需要幫助的時(shí)候,幫了我一把,是這只手給我?guī)?lái)了希望,我很感謝他!
第二天,我們還有一個(gè)高空項(xiàng)目。有許多同學(xué)都不敢上去挑戰(zhàn),當(dāng)我勇敢地舉起了手,第一個(gè)爬上了高空,第一個(gè)完成了任務(wù),我也為自己感到驕傲。
我們?cè)诨氐倪@兩天,學(xué)到了不少知識(shí),感謝教練!在藍(lán)天下,我們更自信,在困難面前,我們更機(jī)智,在危險(xiǎn)面前,我們更勇敢,在明天過(guò)后,我們更加輝煌!
暑假活動(dòng)作文 篇27
水,這種地球上的基本物資是多么的值得我們贊美。∈撬,孕育了大千世界,蕓蕓世生;是她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;還是她,使生命繼續(xù)發(fā)展,越來(lái)越興旺,越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō),"水,是生命之源"毫不夸張。但,水是取舍不盡,用之不竭的嗎?我們可以肯定的回答:不是的。雖然地球70、80%的面積被水覆蓋,但97.55%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人類(lèi)真正能利用的水還不到世界淡水總量的1%。
從以上數(shù)據(jù)可以看出地球上可供飲用的水資源并不多。在中東所有資源中,最容易引起危機(jī)的是水,中東的水比石油貴。在我們中國(guó)水資源也十分匱乏。西部地區(qū)有許多地方,每人只有一杯水可供使用。
你們看到這些數(shù)字,是不是很驚訝!是啊,節(jié)約水資源迫在眉睫。那么,我來(lái)教給大家一些在日常生活中節(jié)約用水的方法:淘米的水可以用來(lái)澆花或澆草;洗衣服的水可以用來(lái)沖馬桶;洗臉的水可以用來(lái)洗腳;洗頭的水可以用來(lái)沖自行車(chē)……
我們?cè)谒⒈P(pán)子的時(shí)候,要把水龍頭擰小一點(diǎn)兒,刷完以后要把水龍頭擰緊。
我相信大家也有一些節(jié)約用水的方法,我聽(tīng)大人們說(shuō),水資源還可以循環(huán)利用,比如:將排放的生活用水凈化后可以澆灌城市道路兩旁的花和樹(shù),還可以沖洗車(chē)輛等。
節(jié)約水資源,靠大家一起努力。
暑假活動(dòng)作文 篇28
暑假期間,學(xué)校里開(kāi)展了幾場(chǎng)有趣的暑假活動(dòng),如安全知識(shí)宣傳、寧波方言故事以及我是小小醫(yī)藥師。
那天,我早早地來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),天氣特別炎熱,在太陽(yáng)底下,警察叔叔給我們講解安全知識(shí),主要有三個(gè)方面:火災(zāi)、電、防溺水。
炎炎夏日來(lái)了,人們第一時(shí)間想到的散熱運(yùn)動(dòng)就是游泳,可游泳往往也很容易溺水,危險(xiǎn)性可想而知。下水前必須注意以下幾點(diǎn):一是不能自主下水;二是不能在未開(kāi)放水域或者不熟悉的地方游泳;三是如有同伴溺水,也不能自己下水施救,須立即呼救或報(bào)警。警察叔叔說(shuō):生命只有一次,我們每一個(gè)人都要注意安全,珍愛(ài)生命。
第二個(gè)講解的是火災(zāi)。水患可怕,火災(zāi)更是不容忽視,能帶來(lái)溫暖的火是我們需要和希望的,如果使用不當(dāng)發(fā)生火災(zāi)卻是我們的災(zāi)難,它不僅摧毀家園,還會(huì)讓人致命。暑假期間,小朋友在家一定注意不能玩火,如果發(fā)生火災(zāi),千萬(wàn)不要慌張,在消防車(chē)沒(méi)有到來(lái)之前,用濕毛巾捂住口鼻,迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)……
接下來(lái),我們還聽(tīng)了寧波方言故事以及怎樣識(shí)別藥品,還親身體驗(yàn),做了一回小小藥劑師,通過(guò)親身體驗(yàn),我知道了藥品的種類(lèi)與作用,西醫(yī)與中醫(yī)的區(qū)別等等。
通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了不少知識(shí),明白了火災(zāi)、水災(zāi)的危險(xiǎn)以及可能給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難。因此,人人都要學(xué)習(xí)防水、防火、用電常識(shí)。
暑假活動(dòng)作文 篇29
假期,我參加了補(bǔ)課班舉行的“愛(ài)惜糧食”主題教育活動(dòng),通過(guò)實(shí)際生活體驗(yàn)活動(dòng),強(qiáng)化愛(ài)糧節(jié)糧的意識(shí)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)在有約10億人口吃不飽飯,大部分是發(fā)展中國(guó)家。中國(guó)一年浪費(fèi)的糧食可供兩億人食用一年;而全球浪費(fèi)的糧食占糧食總產(chǎn)量的三分之一,”光盤(pán)行動(dòng)”僅僅成為了一個(gè)口號(hào),又有多少人實(shí)現(xiàn)了”光盤(pán)行動(dòng)”?
在餐廳里,總是看到一些人請(qǐng)客時(shí),為了顯示出自己的大度,點(diǎn)很多很多的菜,卻只吃幾口,剩下的便全部浪費(fèi)了。有些人總是不以為然的說(shuō)一句“就算我浪費(fèi),也輪不到我挨餓”如果人人都像他們一樣,糧食的生產(chǎn)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上浪費(fèi)速度,將會(huì)有更多的人會(huì)被餓死。
我們這次的社會(huì)活動(dòng)主要在補(bǔ)課班附近的一家餐廳里舉行,當(dāng)我們走進(jìn)餐廳沒(méi)多久,就看到一桌人離開(kāi)了,當(dāng)我們走到他們座位附近時(shí),發(fā)現(xiàn)盤(pán)子里或多或少都有一些剩余的飯菜,還有三個(gè)人,為了趕時(shí)間,點(diǎn)的菜匆匆忙忙吃了幾口便離開(kāi)了。
現(xiàn)在,人們的節(jié)約意識(shí)漸漸薄弱,浪費(fèi)成為了一種習(xí)慣,仿佛在他們的意識(shí)里浪費(fèi)以完全取代了節(jié)約。
又有一桌人離開(kāi)了,但是他們的盤(pán)子里卻沒(méi)有剩余的飯菜,如果人人都像他們一樣,就不會(huì)有那么多的人挨餓了。
我們要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“吃多少打多少,打多少吃多少”堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)行為。
暑假活動(dòng)作文 篇30
我期盼已久的暑假到了,我們小組圍繞“你好,暑假”為題進(jìn)行了討論,最后決定以“感恩父母,大家同樂(lè)”為主題,舉辦一次名為《相親相愛(ài)的一家人》的一個(gè)聚會(huì)。
6月28日,我們組的同學(xué)們相聚在“長(zhǎng)安古堡別墅”,還有其他的兩組同學(xué),!我好高興!首先,我們和家長(zhǎng)一起布置好舞臺(tái),我們幾個(gè)同學(xué)要給父母匯報(bào)演出。開(kāi)始,我們所有人合唱了一首《相親相愛(ài)的一家人》的歌曲,很感人!我和范倬希代表我們小組發(fā)表感言,表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài)。我們的才藝表演非常豐富,我唱了歌,還打了一套跆拳道拳法,尤其是李駿祺同學(xué)唱的《母親》的歌曲,更是感人,唱出了我們的心聲,大家唏噓不已。是媽媽給了我們生命,父母給了我們一個(gè)溫暖的家,我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽你們辛苦了!”
演出最后一個(gè)環(huán)節(jié)是分吃蛋糕,我覺(jué)得這蛋糕真香甜!我們還和家長(zhǎng)們一起準(zhǔn)備午餐,洗水果、蔬菜,分發(fā)水,擺桌椅,不一會(huì)我就出了一身汗,真正體會(huì)到父母的辛苦!吃完飯?jiān)撟杂苫顒?dòng)了,同學(xué)們一起看了一部《環(huán)太平洋》的電影。下午我們一起玩了老鷹捉小雞、搶椅子、撕名牌、擠氣球的游戲,我們玩的非常開(kāi)心!
這次聚會(huì)大家相親相愛(ài),互相配合,體會(huì)到大家庭的快樂(lè)!這個(gè)暑假過(guò)得真有意義!
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