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【實用】感受作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感受作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】感受作文匯編5篇

感受作文篇1

　　放假了，爸爸媽媽帶我到上海市區(qū)玩。這一天，我們盡情地感受著“數(shù)字”帶給我們的驚喜與便利，享受著“數(shù)字生活”給予我們的樂趣。不信，你看……

　　走出小區(qū)，我們叫了一輛出租車，才兩分鐘時間，就到了地鐵站，只見媽媽拿出一張“交通卡”瀟灑一揮，就把車錢給付了。在地鐵站，只看到處處是現(xiàn)代信息帶給我們的服務(wù)，刷卡進(jìn)出站、電子屏幕系統(tǒng)等，真是方便、高效。到了市區(qū)，我們還一起乘了磁懸浮列車，又刺激又好玩。這種種數(shù)字化智能交通的出現(xiàn)，為市民提供了便捷、舒適的交通環(huán)境。

　　我們來到了電器商場，選購數(shù)碼相機(jī)。我們看中了一架“三星”牌的數(shù)碼相機(jī)，只見相機(jī)是銀色的，寬寬的屏幕把要拍的景物凈收在內(nèi)。我問營業(yè)員：“阿姨，怎么拍呀？”那位阿姨說：“現(xiàn)在是數(shù)字化的時代了，這款相機(jī)按鈕少，操作簡便，小朋友你呀，一學(xué)就會的`。”果然，在阿姨的演示下，我很快就學(xué)會了，我高興地跳了起來！“咦，爸爸呢？”我回頭找爸爸。媽媽說：“噢，爸爸用他的銀行卡去付款了�！薄把剑植挥矛F(xiàn)金呀，真方便�！眿寢屝χf：“傻孩子，這就是城市數(shù)字系統(tǒng)帶給我們的便利呀！”

　　我好奇地問：“媽媽，什么是數(shù)字呀？”媽媽說：“數(shù)字呀，就是一種現(xiàn)代信息化的建設(shè)。比如手機(jī)吧，現(xiàn)在的手機(jī)已經(jīng)不僅僅用來作為通訊工具了，它還可以接收視聽，進(jìn)行拍攝錄像。以后，手機(jī)還將可以成為一種遠(yuǎn)程遙控器，在你還沒有踏入家門時，就可以用手機(jī)把家里的空調(diào)打開，調(diào)節(jié)好溫度。離開家后，還可以用手機(jī)檢查門是否已經(jīng)鎖好。更神奇的是，手機(jī)將成為人們必不可少的‘多功能助手’，成為一張信用卡，進(jìn)行消費和電子交易……”哇，真是了不得呀！

　　我想起了什么似的大聲說：“我知道了，我們小區(qū)馬上要裝數(shù)字電視系統(tǒng)了！”爸爸也在邊上補(bǔ)充到：“對呀，到那時，電視圖像加倍清晰、聲音特別動聽，數(shù)字電視信號的播出會讓我們這些電視迷享受到高質(zhì)的圖像和優(yōu)質(zhì)的伴音效果�！�

　　聽著聽著，我竟然陷入了沉思：上海，“數(shù)字化”魅力十足的城市，人民的生活越來越信息化、現(xiàn)代化，作為我，正在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的三年級小學(xué)生，不是更應(yīng)該加油學(xué)習(xí)嗎？只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，才能在長大后將我們的上海建設(shè)得更加智能、現(xiàn)代！

感受作文篇2

　　四季不同的變換帶給我們不同的心情，而不同的心情可以感受到不同的意境。

　　——題記

　　草長鶯飛的三月是匆忙的，不知不覺中便已尋不見它�；蛟S還可以嗅到它的味道，卻不是那么清晰。春，是溫柔的，正是如此所以才會感覺到它走得匆忙，因為美好的事物總是走得太過倉促。每每微風(fēng)吹來如同母親輕柔的手撫過臉龐，輕柔卻不失慈祥。春是溫婉且不失活力的。

　　酷熱難耐的夏季是漫長的，時間行走得總是太過于緩慢，它的熱烈總是讓我們難以招架，而夏季的雨如同它的酷熱一般。夏雨是猛烈的，它沒有春雨的婉約，亦沒有秋雨的冷酷，落雨之前不曾下著細(xì)雨作為鋪墊。它總是很直接，豆粒般大小的雨滴密密麻麻地從高空砸落下來，原是光滑的田間小路在此刻被砸得坑坑洼洼，一番風(fēng)雨過后才會逐漸平息。夏雨亦是夏季，是熱烈的，也是熱情的。

　　俗話說“一場秋雨，一場寒”是不錯的`。秋的冷酷亦是秋雨所帶來的寒冷，而秋也是惆悵的，自古以來秋季都是被冠以思念的季節(jié)。在校園里漫無目的地行走，不經(jīng)意瞥見了梧桐的落葉，恍然大悟。原來夏季已走，秋季已至。望著泛黃的梧桐葉，猛然憶起，雖然環(huán)境相同，可時過境遷之后原來的事物早已物是人非。然而我不曾知道，遠(yuǎn)在他方的你們是否安好？秋季是冷酷亦是思念的。

　　冬季便略顯得單調(diào)而圣潔了，如同冰雪女神一般神圣中透著冰寒，盡然它很單調(diào)但卻不可否認(rèn)它的清麗素美。雪花代表著冬季，紛飛了一整夜的大雪，清晨起床便可看見一整塊白色的幕布仿佛早已籠罩了這片天地一般。直至夜晚，他方的故人早已歸來。窗外的寂靜與飯桌上的熱鬧形成了鮮明的對比，外面雖泛著寒冷可屋內(nèi)的孩子們卻已打成一片，吵鬧卻不失溫暖。這是冬季，寒風(fēng)料峭中透露出遠(yuǎn)方的故人期盼已久的溫暖。

　　春的溫婉，夏的熱烈，秋的冷酷或惆悵，冬的冰寒和溫暖，每個季節(jié)都有著不可或缺的使命，不同的色彩和不同的感受。而我們是觀賞和感受它們的旁觀者，以自己不同的心情去感受它們所帶來的境界，正所謂“千種心情，萬種意境”。

感受作文篇3

　　在鎮(zhèn)中學(xué)習(xí)也已經(jīng)有一年了，因為學(xué)校離家的路較遠(yuǎn)，所以就在學(xué)校住宿，短短的一年中，心中的感受已有很多，特別是每每站在宿舍陽臺的窗前時，心中更是泛起一種摸不清的感覺。

　　我覺得在校的時候，人生是多么的.乏味，每天自己的目的地只有三個——寢室、食堂、教室，那操長根本不適和女孩子，只有男孩子才多了一個娛樂空間，每當(dāng)熄燈后，我的室友們也已經(jīng)上床睡覺了，而我卻喜歡獨自站在窗前，覺得此時才是自己的時間，而自己卻想關(guān)在籠子里的小鳥，多想飛出籠子獲得自由，但那時不可能的。在未進(jìn)入鎮(zhèn)中之前，一直夢想著能進(jìn)這所中學(xué)，可是進(jìn)來后才知道高中的生活是如此的澀味。就像《圍城》中的那句話：在城里的人想往外跑，在外面的人想往城里闖。沒考上之前只想進(jìn)入鎮(zhèn)中，進(jìn)了就想著如何擺脫。

　　我每當(dāng)想起這些事，心中總不是滋味，總想著把他講出來，如今已經(jīng)寫下來了，心中也有了一絲的舒意。