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實用的我們的班級作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我們的班級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的班級作文 篇1
同學(xué)們，你們知道嗎，我們四二班有班級博客啦！當(dāng)我第一次聽到這個消息的時候，我的心情真是無比的高興和激動。
在我們的博客中分為這樣六大板塊：班級宣言、相冊專欄、日記專欄、書法作品專欄、視頻專欄、班主任和家長的話專欄。每個專欄發(fā)揮著不同的作用。
這么多欄目中給我印象最深的當(dāng)然要說是我們的主頁。主頁里我第一眼看到的是我們的班級宣言：我可以，我能行。然后是我們的書法作品，接著是我們上課時的視頻和優(yōu)秀的習(xí)作�？粗覀冞^去學(xué)習(xí)的每一段記錄，我在想，我們42個人和老師在一起生活、學(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了，我多么希望我們可以再上一層樓。我們受過那么多老師的表揚(yáng)，可我們一定要繼續(xù)努力。我們都還存在著不同的缺點，每個人都不是十全十美的。在以后的日子里，我們要用我們的優(yōu)點來彌補(bǔ)缺點，互幫互助，一起創(chuàng)造更優(yōu)異的'成績。俗話說的好，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是多么偉大的啊。
四年級的生活開始了，在新的學(xué)期里，我要更加努力，爭取讓自己更多優(yōu)秀的作品展示在班級博客里。
我以自己生活在這樣的集體里而感到驕傲，我更以我們班有為我們展示才華的網(wǎng)路舞臺而自豪，讓我們一起努力吧！我們可以！我們能行！
我們的班級作文 篇2
“快，快看！咱班要開始跑接力了！”互相說著這話，全班的焦點都聚集在了跑道上。
“嘟—嘟——”隨著準(zhǔn)備哨聲的發(fā)出，空氣瞬間凝固得像在冰窖里一樣�！班�！”槍聲響起，比賽開始了！
第一棒是張中睿的，平常看他身手敏捷，行動靈活，可到了賽場上，他表現(xiàn)有點失常，被別班落下一大截，我們緊緊握著拳頭，不住地為他加油，嗓子差點破了音。棒傳到了方浩璋手中，可能由于上一棒基礎(chǔ)沒打好，他同樣被別班遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下，看到這個情形，大家著實捏了一把汗，為我班的命運擔(dān)憂。我聽到了心中嘆氣的聲音，可他們已經(jīng)盡力了！大家咬緊牙關(guān)目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽道。
突然，形勢發(fā)生了轉(zhuǎn)變！棒交到了周宸德手中。大家看著周宸德，都忍不住跳了起來，只見他用盡渾身力量，飛速向前奔跑，雙腿快速交替著，腿上的肌肉清晰可見，他身后的那些樹木仿佛都忘記了隨風(fēng)搖晃，只是屏住呼吸和我們一起見證這個奇跡。我們瞪大了眼，深吸了一口氣，親眼看著他從倒數(shù)第一硬生生地沖到了正數(shù)第二，他每前進(jìn)一名，我們的尖叫聲就上了一個臺階，全班都站起來了！都握緊拳頭高聲吶喊，個個挑戰(zhàn)著自己的極限，用已經(jīng)嘶啞的嗓子飆出了不啞的音量，只感覺我們每一個人都已經(jīng)和賽場上的同學(xué)融為了一體！終于，最后一棒，周鑫德！看到他，大家都認(rèn)為，我們班，絕對贏定了！只見周鑫德面目猙獰，誓要和和另一個班的同學(xué)玩命般地比個高低，充滿力量的陽光投在他的.身上，秋風(fēng)為他拂去汗水，鮮艷的運動鞋在陽光下舞動！終于，在離終點四五米時，周鑫德高昂起頭，一聲高吼，聲音是那么堅毅，充滿了拼搏的味道，他像箭一樣沖向了終點！
那一刻，全班都沸騰了，每個同學(xué)都像北京申奧成功那樣高興！我們齊刷刷地發(fā)出最大限度的尖叫！我為班級自豪！
奮力拼搏的干勁啊，我們班級因你而亮麗！
我們的班級作文 篇3
伴隨著朗朗書聲走進(jìn)我們的班級，一排排整齊的桌椅，一塊電腦投影白板映入眼簾。班級中有獨特創(chuàng)新的黑板報，有生機(jī)勃勃的綠植，也有親切的“全家�！�。整個教室都是由老師、同學(xué)傾力打造的，那光榮的證書是運動員拼搏的見證，那秀麗的書畫作品是同學(xué)們努力的成果，那滿墻的獎狀是全班一起拼搏的見證。
在這些榮譽(yù)的背后，是一滴滴艱辛的汗水，其中最讓我印象深刻的便是——大掃除。
那是學(xué)期剛開始的時候，過完暑假的我們精神抖擻，準(zhǔn)備在新的學(xué)期里完成自己的小目標(biāo)。但暑假后的教室好像被“塵封”了，所以大掃除是必然的。老師一聲令下，同學(xué)們就熱火朝天地干起來了，有的'掃地，有的擦桌子，有的倒垃圾，有的拖地……
你看小黃同學(xué)個子雖然不高，但卻踩著凳子努力地擦窗戶，在他細(xì)致用心的努力下，窗子閃亮如新。這樣的例子不勝枚舉，最后同學(xué)們都是腰酸背痛，手腳發(fā)麻。但我們的學(xué)習(xí)環(huán)境卻煥然一新，讓人眼前一亮，有了美好的環(huán)境才可以有更好的學(xué)習(xí)氛圍。
美麗班級不是班級美麗這么表面，而是同學(xué)們的心靈美麗。只有每個人都努力，在學(xué)習(xí)和生活中才能打造美麗班級美麗學(xué)生，更不負(fù)美麗老師的辛勤付出。
我們的班級作文 篇4
唐朝有四杰，他們都是官小而名大，年少而才高的詩人。我們班也有“四杰”，他們也各有特長，都是班級不可缺少的“才子”。
陳彥彰是我們班長，他的成績不錯，工作起來也有自己的一套，從不以勢壓人，而是以理服人，以情動人，所以得到了老師的信任，同學(xué)們的`依賴�？墒前嚅L也是普通人，他的體育成績常常不達(dá)標(biāo)，他只要跑個50米，就會累得氣喘吁吁。
吳君毅，他是一個苗族的男生，頭腦靈活，心思縝密，成績特別好，尤其是他的文采不錯，有不少佳作還被發(fā)表了呢，還真有點唐朝四杰的文才！他很陽光，體育也不錯，扔鉛球是他的強(qiáng)項。在校運會上，還得過第一名，是我們班的驕傲。
沈子皓是一個特別的男孩。他雖然學(xué)習(xí)成績不好，上課時常打瞌睡，可是，他最終還是因他的熱愛勞動，被大家推選為“勞動委員”，每天放學(xué)后，他總是幫助值日的同學(xué)打掃。教室里的衛(wèi)生角本是最臟的，可經(jīng)他一打掃，原來最臟的地方煥然一新了。
鐘鑫瑞，他是我們班的體育委員，體育成績當(dāng)然是沒得說，最善長打乒乓球和跑步。他打乒乓球動作非常敏捷，尤其那抽球經(jīng)常打得對方落花流水，我們班還沒有人是他的對手。他跑步時如同汽車一般從眼前飛奔而過，把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，校運會上多次得過冠軍，為我們班爭了不少榮譽(yù)。
這就是我們班的“四杰”，少一個都不成了。
我們的班級作文 篇5
說起我們班的小能人，可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟(jì)濟(jì)人才中，最光彩奪目的還是他——譚遠(yuǎn)浩。他身上綻放的光芒是那么耀眼，那么迷人。
譚遠(yuǎn)浩中等個子，濃濃的眉毛，大大的眼睛總是一閃一閃的，好像在思考著什么；一張能說會道的嘴巴似笑非笑。他的長相總給人一種莫名其妙的神秘感，但他平易近人，總是和班上的男生稱兄道弟。
無論是在老師眼中，還是在同學(xué)心中里，譚遠(yuǎn)浩都是一位當(dāng)之無愧的“三好學(xué)生”。每位老師都那么器重他，那么喜愛他。當(dāng)然，他也沒有讓老師們失望。譚遠(yuǎn)浩的每項科目都是成績優(yōu)異，特別是數(shù)學(xué)，每次考試名列前茅都是司空見慣的事。他的思維很棒，什么難題在他眼前那可是小菜一碟，輕而易舉地就把它拿下。
記得那一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師又出了一道難題來刁難我們。這道題數(shù)字大，還很難找數(shù)量關(guān)系。這可把全班人難住了，都不知道從何下手。瞧，同學(xué)們有的呆呆地看著黑板，一語不發(fā)；有的好像被這道題那無形的力量嚇到了，趴在桌子上，無奈的搖頭；還有的信心滿滿，好像絞盡腦汁也要把它解出來。譚遠(yuǎn)浩呢？只見他拿著筆，看著黑板，正在冥思苦想。他一會兒皺起眉頭，一會兒又綻開笑容，一會兒在草稿本上畫畫寫寫，一會兒又咬住筆頭。幾分鐘過去了，只見他舒展眉頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著草稿本上的`線段圖，豆粒大的汗珠從他額頭上滑落。突然，他奮筆疾書寫下了答案。
結(jié)果，譚遠(yuǎn)浩的答案竟然比老師的還要明朗，思路更明確，計算更簡便！連老師都情不自禁地對他豎起大拇指，嘖嘖贊嘆。
怎么樣？聽了我的介紹，你是否也被譚遠(yuǎn)浩身上的光彩吸引住了呢？
我們的班級作文 篇6
我喜歡我們這一班，因為我們班的老師和藹可親，同學(xué)各有各的特色，雖然三年級的每一班都很棒，但我還是最喜歡我們這一班。
我們班的的同學(xué)有許多特色，成績一級棒的陳頎蕙、英文很厲害的黃羽閑、畫畫畫的很好的王淇、很愛耍寶的.曾獻(xiàn)翔和謝憲鵬、老師的電腦高手鄭竣宸還有按摩搞手柳諭旋。
我們的振源老師會辦許多活動，例如：生活小記、麻豆兒走秀會、振源王國……，許多好玩又有趣的活動。雖然一開始老師的作業(yè)、勞作、活動很多，讓我覺得有點吃不消，但后來我發(fā)現(xiàn)老師對我們的用心，讓我在這段時間成長很多，蔡老師的教學(xué)很多元、很有啟發(fā)性，班上的同學(xué)都很喜歡這一班，我們就像是一個幸福的大家庭，連隔壁班的同學(xué)都投以羨幕的眼光
我們的班級作文 篇7
我們這一班，有三十一個活潑可愛的小朋友，和一位溫柔漂亮的黃老師，這三十二個人，每天在二年五班上課學(xué)習(xí)，每天過著充實快樂的日子。
班上的男生喜歡玩“鬼抓人”，女生喜歡玩“黏黏蟲”的游戲，下課時，教室都空無一人，只剩下老師辛苦的在改作業(yè)。雖然下課時的我們，超級愛玩，可是上課時，我們可就不一樣了，每個人都專心聽講，認(rèn)真上課，只是常常太興奮了，吵得像菜市場一樣，害得我耳朵受不了，難怪我們都拿不到守秩序的獎狀，只能偶而拿拿愛整潔的.獎狀。
致婷老師常常帶著我們做美勞，她教我們用心的制作，還要求我們的作品要精致，鼓勵我們發(fā)揮想像力與創(chuàng)意，所以我們班的美勞很厲害，有一次教師節(jié)的卡片比賽，二年級的第一、二、三名，全部被我們班包了下來，讓我們得意極了﹗
在班上，最愛發(fā)脾氣的是顏炸彈，原本的名字叫做顏辰君的他，常為一點芝麻大的事就要發(fā)脾氣，所以我們叫他顏炸彈，但是愛生氣的他，也很愛耍寶，昰班上的開心果，所以我們對他是又氣又愛﹗
有愛生氣的顏炸彈，當(dāng)然也有氣質(zhì)佳，愛看書的小可愛，那就是心茹，她每天都去圖書館借書，是我們班的小書蟲。班上還有一位對我們要求很嚴(yán)格的母老虎紀(jì)律委員，名字叫做黃郁秦，很多人看到他都不敢再胡鬧，但我還是很喜歡跟他玩，因為我知道，她是為我們好，讓我們的秩序變得更好。
在我們二年五班，雖然生活中常常有小沖突和許多狀況，可是能跟這些同學(xué)在一起，真是有趣又好玩，真希望下次分班時，大家能又全部分在同一班，永遠(yuǎn)不要分開。
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