花的校園的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的花的校園的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花的校園的作文 篇1
每天清早，同學(xué)們都懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。
一到學(xué)校就好像來(lái)到了花的世界，隱隱約約的能聞到花的清香，令人心曠神怡。因?yàn)樾@里處處都是桂花，無(wú)論走到哪里都是芳香撲鼻。每天都像沉浸在花海中一樣。
我們的校園到處都是美麗的景色。它是小朋友們學(xué)習(xí)和玩耍的花園。有些小朋友上課要開小差，可是一聞到那滿園淡淡的桂花香一下子就精神煥發(fā)了。這使小朋友們能認(rèn)真聽課。那桂花仿佛像是提醒小朋友們說(shuō)：“你們上課可要認(rèn)真聽講�。±蠋熃棠銈兛墒歉冻隽撕芏嗟男燎诘暮顾�，你們可不能辜負(fù)老師和父母的一片苦心�！�
我們校園里的桂花可是個(gè)大功臣哦！它不但能給同學(xué)們帶來(lái)清香的空氣，又能成為同學(xué)們學(xué)習(xí)精神的支持。
希望我們的校園能越來(lái)越美，能成為花園級(jí)的學(xué)校！
花的校園的作文 篇2
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花�！边@是唐代詩(shī)人元稹贊美菊花的詩(shī)句，而我們校園里的櫻花雖然很普通、平凡，不過(guò)和菊花比起來(lái)，我更喜歡校園的櫻花。
我愛櫻花，愛它的堅(jiān)強(qiáng)。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，許多花兒還躲在“溫室”里不敢走出來(lái)，而櫻花卻迎著春風(fēng)欣然怒放，一簇簇，一樹樹，開滿枝頭，那么燦爛，那么動(dòng)人，仿佛一夜之間把春天送到了校園。
我愛櫻花，愛它的美麗無(wú)比。它的花朵色彩鮮艷，有白的，有粉的……姹紫嫣紅的櫻花盛開，紅的櫻花像火，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像晨曦微露的朝霞;白色的櫻花呢，如朵朵小白云;粉色的櫻花呢，如緋紅的輕云，在綠葉的陪襯下，真是美景如畫。
我愛櫻花，愛它的無(wú)私奉獻(xiàn)。夏天，我們?cè)跇湎峦嬗螒�、跳繩……盡情地開心地玩，開心地笑，不僅不覺得熱，還覺得異樣的涼爽。因?yàn)闄鸦◤堥_它那茂盛的枝葉，像一把大傘，在為我們遮擋炙熱的陽(yáng)光;而櫻花自己，卻頂著火辣辣的太陽(yáng)，耷拉著腦袋，好像熱得喘著粗氣，已沒有一絲氣力。
我愛校園的櫻花樹，我也要像櫻花樹一樣，為人民服務(wù)。
花的校園的作文 篇3
校園的花圃里，一年四季都開著各種各樣的花：有淡紫的風(fēng)信子、有金燦燦的迎春花、有令人舒心的吊蘭、還有幽幽的櫻花……
在這些花當(dāng)中，我最喜歡的要數(shù)桃花了。
桃花雖沒有牡丹那樣富麗，不如玫瑰那么鮮艷，不象茉莉那樣芳香，但她頑強(qiáng)的生命力，以及只要有土就能生長(zhǎng)的品格，卻讓人贊嘆不已。
花的校園的作文 篇4
在校園的一角，種著一棵玉蘭樹。每年春天，校園里的玉蘭樹就會(huì)從上到下長(zhǎng)出一朵朵潔白如玉的小花-玉蘭花。
一個(gè)初春的早上，當(dāng)樹上花朵開始涌出一朵朵潔白的小花時(shí)，玉蘭花就已經(jīng)正式開放了。玉蘭花有六片花瓣，每一片花瓣的形狀都是水滴形，在花朵的中間是淡黃色的花蕊，顯得那么迷人，那么可愛。玉蘭樹上的花朵，就像天使的心靈一樣純潔美麗。它在太陽(yáng)的強(qiáng)烈照射下散發(fā)出耀眼的光芒，它發(fā)出的幽香沁人心脾，令人陶醉。
黃昏時(shí)分，太陽(yáng)西下，天也慢慢的變成了橘黃色。潔白的玉蘭花的花瓣暗淡了許多。它發(fā)出的幽香比中午的香味更加濃烈。一陣風(fēng)吹過(guò)，把玉蘭樹上的花瓣都吹落了，掉落的花瓣像一只只白色的蝴蝶一樣隨風(fēng)飛舞。
隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)漸漸消失，玉蘭花上的顏色漸漸淡了，變成了灰暗暗的顏色，沒有一點(diǎn)光澤。月亮出來(lái)了，玉蘭花在月光的照射下發(fā)出翡翠般的顏色。它的幽香也有點(diǎn)淡了，仿佛玉蘭樹也已入眠。
校園角落里那棵玉蘭花陪伴我成長(zhǎng)，每到春天，它的花期到來(lái)，我都忍不住在樹下久久凝望，看著那一樹盛開的繁花，見證著它的繁華！
花的校園的作文 篇5
秋天到了，秋高氣爽，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了菊花盛開的季節(jié)了。
前幾天，環(huán)衛(wèi)工人往我們的校園里搬了許多盆菊花。這些菊花五顏六色：有黃色的.有紫色的.還有白色的。它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，可好看了！
黃色的菊花含苞待放，那時(shí)還是一個(gè)花骨朵，在花盆里顯得那么嬌小 柔弱，好似一個(gè)柔柔弱弱的小女孩正坐在花盆里，還是個(gè)花仙子呢！紫色的菊花好似情竇初開的`少女，正害羞的照著鏡子，欣賞著自己的美貌呢。我最喜歡白色的菊花。白色的菊花不像黃色菊花顯得那么嬌小，也不像紫色菊花的那樣美。但是，它有它自己的特點(diǎn)：
白色菊花的花瓣很大，在這三種花當(dāng)中，白色菊花是最后一個(gè)開的，開出來(lái)的花是那樣美。它的香味是三種花當(dāng)中最濃的。不說(shuō)香飄十里，至少前后十幾個(gè)人都能聞到。
我們學(xué)校的菊花美不勝收，正所謂“本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？” 。秋天的菊花不怕寒冷，所以我特別喜歡秋天的菊花。
除了我說(shuō)的幾種，還有好多種菊花呢。菊花的花型很美：有針?biāo)尚瓦�有彩球型· · · · · · 平帶菊花不僅類型眾多，而且花姿俊美。
接下來(lái)我就給你介紹一種吧：“金繡球”，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密�；ò暌粚影粚�，猶如一個(gè)黃色的線團(tuán)。像珠簾 似發(fā)絲 如仙女下凡· · · · · · 由此讓我想到了陳毅的一首詩(shī)：“秋菊能耐寒，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”
這就是菊花，這就是我喜歡的菊花。
花的校園的作文 篇6
走進(jìn)我們大學(xué)南路小學(xué)的大門不遠(yuǎn)，往左一拐就來(lái)到一個(gè)風(fēng)景別致的小院。在這個(gè)不大的小院里，生長(zhǎng)著好幾種植物：有冬青、女貞、蘇鐵樹、梧桐樹等，一到春天，我就最喜歡那株讓人著迷的桃花樹了。
每到春暖花開的時(shí)節(jié)，我就特別喜歡到這棵桃花樹下玩。這樹桃花的花朵呈紅粉色，葉子是黑紅色的，不會(huì)長(zhǎng)得很大，顯得這棵樹的花朵比別的桃花要大許多。她的樹干是灰白色的，因?yàn)椴粫?huì)結(jié)出果實(shí)來(lái)，所以人們就叫她觀賞桃。
和田野里的那些桃花比起來(lái)，她真是與眾不同：她并不高大，但卻十分俊秀挺拔，在小院里特別引人注目。越往樹梢，桃花就開得越茂盛，枝頭的鮮花，一簇一簇，重重疊疊，你緊挨著我，我擠著她，爭(zhēng)先恐后地向著春天的陽(yáng)光，露出可愛的笑臉，小院不大的天空，仿佛都被花朵染成了紅粉色，真有點(diǎn)“亂花漸欲迷人眼”的感覺。往下看，花朵就有點(diǎn)稀疏了，大部分還是黑紅色的花骨朵。那些微微張開的花瓣，顏色竟然是漸變的：中間部位是嫩嫩的粉色，越往邊沿，顏色就越深，最后成了深濃的紅粉色，不由人想起杜甫的詩(shī)句“可愛深紅愛淺紅”來(lái)，真是讓人喜愛�！对�(shī)經(jīng)》里說(shuō)，“桃之夭夭，灼灼其華”，大概就是這個(gè)樣子吧?
這株桃花生長(zhǎng)在一片綠籬的中央，挺立在一片綠葉之上，就像在綠色的湖面上漂浮著一只粉紅色的帆船。紅花映著綠葉，綠葉襯著紅花，再加上和煦的陽(yáng)光、飄飛的柳絮以及飛舞的蜜蜂，真像是走進(jìn)了夢(mèng)里的仙境一般，春姑娘就這樣被叫醒了。
我愛我的校園，校園里，我最愛這株桃花。她不僅把校園妝點(diǎn)得十分美麗，更讓我感受到了濃濃的春意，看到了滿眼的春光。
花的校園的作文 篇7
“池塘邊的榕樹上，知了你聲聲叫著夏天……”咦？這是誰(shuí)在唱歌呀？“哈哈”不知道吧！告訴你吧，是一些小朋友在桂花樹下唱歌呢！
在風(fēng)雨氣操場(chǎng)門口有兩排桂花樹。近看桂花樹，碧綠色的樹冠，像一把撐開的綠色大傘，又像一個(gè)綠色的大磨菇。遠(yuǎn)看桂花樹，發(fā)現(xiàn)高大挺拔的樹干上，有一些凹凸不平的小疙瘩，用手輕輕一摸，非常粗糙。
桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，邊上還有一排鋸齒。桂花樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力都展現(xiàn)給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，那碧綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)七仙女在舞動(dòng)著舞姿。桂花金黃金黃，很細(xì)小，花瓣跟兩個(gè)大米粒差不多大，那花兒密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著的碎金，在陽(yáng)光下特別耀眼，特別美麗。有的尚未開放，好似一根根美味味的豆芽菜，讓人忍不住要吃上一口；有的飄落下來(lái)了，像一只只蝴蝶在自由自在地飛舞；有的聚在一起，像一個(gè)個(gè)剛剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生；有的分得很開，好像一對(duì)吵了架的親兄弟，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。
天下雨了，那桂花被蒙蒙細(xì)雨沾濕了，更顯得妖艷動(dòng)人，芳香撲鼻，靜下心來(lái)，我感到那香氣一絲絲，一縷縷地飄來(lái)，那幽幽的花香卻像個(gè)調(diào)皮可愛的小姑娘，在我不經(jīng)意間，又邁著輕悄悄的腳步，悄悄地鉆進(jìn)我心中。
桂花給我們帶來(lái)的樂(lè)趣可多了。吃中午飯的時(shí)候，一些一年級(jí)的小朋友總會(huì)去聞桂花的香味。你們看，那個(gè)小男孩正踮起腳，脖子伸得老長(zhǎng)，像是在采購(gòu)免費(fèi)假日的商品呢！他一個(gè)勁兒的把花往鼻子里嗅，像是要把桂花的香味整個(gè)兒吸到鼻子里。
瞧，那個(gè)小女孩正雙手抱腿，安閑地坐在桂花樹下，欣賞著這美麗的桂花。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，那米粒似的桂花紛紛從天上飄落下來(lái)。那個(gè)小女孩興奮地喊：“真像下雨！好香的雨��！”
哦，那校園里的桂花樹，那給我們帶來(lái)歡樂(lè)的桂花樹！
花的校園的作文 篇8
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
當(dāng)我背上書包跨進(jìn)校園時(shí)，秋風(fēng)拂面，只有桂花香撲面而來(lái)，可能是校園里的每一個(gè)角角落落都充滿了桂花香吧！因?yàn)槲乙呀?jīng)浸泡在了桂花的香氣里。
秋天的雨很干脆，即下即停。一棵棵粗壯的大桂樹慢慢地吸吮著秋天的甘露，他們伸展著四季的美感，一片片狹長(zhǎng)的小葉在雨霧中歡笑著。
秋天才剛剛進(jìn)了校門，桂樹就長(zhǎng)滿了桂花，給秋天增添了一抹亮色，真是美極了！
遠(yuǎn)看桂樹，仿佛撐開的大傘，不仔細(xì)看，根本看不見桂花。桂花如同害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。近看桂樹，終于看見了它的真面目：它小小的、金黃金黃、一簇一簇的躲在桂葉下，可愛極了。
當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)時(shí)，桂樹上的桂花從天而降，下起了“桂花雨”，有的人看見了，伸手去接，感覺接的都是“金子”一樣。我也上前去湊熱鬧，接了好多，心里想著：它可以用來(lái)做手鏈，可以用來(lái)做香水，還可以用來(lái)泡桂花茶……
雖然隨處可見的桂花并不引人注目，卻給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
花的校園的作文 篇9
校園的冬天白雪皚皚，校園的秋天樹葉凋零，美的凄凄涼，校園的夏天朝氣蓬勃，活力四射，但是我最愛的，還是校園春天的櫻花。
春天，本就是一個(gè)溫暖舒適、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，有一片小小的櫻花樹林。
那是由許多石塊有序排列而成的，石頭縫里，長(zhǎng)著許多小小的綠色的三葉草，幾乎每天，我都會(huì)看到有的同學(xué)到那三葉草堆里，尋尋覓覓、好像是在找能帶來(lái)幸運(yùn)的四葉草吧！
櫻花粉粉的，嫩嫩的，好像小孩子們粉嘟嘟、肉乎乎的臉，有的花是五瓣花瓣，有的則是六瓣花瓣，有的櫻花是純凈的白色，潔白無(wú)暇，有的櫻花是可愛的粉色，可愛的很。
大概到了春天快結(jié)束的時(shí)候，也就是四、五月份吧，櫻花零零散散的落下，尤其是溫暖的春風(fēng)輕輕的吹過(guò)，櫻花的花瓣飄落，真是美不勝收，
每到雨天，這些嬌嫩的花便跑到了地上，而剩下的花兒經(jīng)過(guò)了雨露的滋潤(rùn)，花瓣上掛著幾滴水晶般的露珠，將花瓣點(diǎn)綴得更添幾分姿色，
在看看那地上的花瓣和那綠色的三葉草，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫，那粉色的花瓣和小小的四葉草放在一起，真是美的讓人仿佛進(jìn)入仙境一般。
學(xué)校的校園春夏秋冬都各有特色，都讓人喜愛，讓人著迷，就單單這一處櫻花樹林，就有著無(wú)限的風(fēng)光與樂(lè)趣，就能讓你愛上這個(gè)美麗的地方。
我的校園有美麗的櫻花，四季都很美，你的校園呢？
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