【必備】五年級(jí)的作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
上課鈴聲唱起了，我們又蹦又跳地來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備開始我們班的足球比賽。
我們班的各位“大將”精神抖擻，熱身完畢后，比賽開始了。
我們的主力隊(duì)員小盧和小孫瞬間開始了猛烈的攻擊。突然，五（2）班的隊(duì)員一個(gè)“頂球出擊”把足球送到了我們的地盤，小盧看到這“不速之客”已經(jīng)“大駕光臨”了，嘴角上揚(yáng)，微微一笑，一副胸有成竹的樣子，運(yùn)足氣力，腳向后一擺，猛地一踢。頓時(shí)，球就像是一只飛火流星，快速地沖向了敵方的球門前，近了！近了！到敵方的球門前了，但是二班的守門員仿佛是一堵嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的墻壁，不費(fèi)吹灰之力便把球接住。
雖然沒有進(jìn)球，但我們的隊(duì)員絲毫沒有氣餒，重新振作精神，展開下一波的進(jìn)攻。太陽(yáng)公公出于好奇，探出頭來(lái)，云朵妹妹也溫婉地走了過(guò)來(lái)，為我們加油打氣。
我們的這一球像一把熊熊的導(dǎo)火線，把二班心中的怒火激發(fā)了，他們以迅雷不及掩耳之勢(shì)，向我們踢出了憤怒之球。糟糕！球兒向是一只離弦的箭兒，向我們球門沖來(lái)，頓時(shí)，全場(chǎng)屏住呼吸，啦啦隊(duì)的加油聲響徹了天空，在經(jīng)久不息地回蕩著。我的手緊緊地握著，心里暗暗說(shuō)道：加油呀加油，我們隊(duì)的守門員一定要守住啊。
終于，守門員小徐看到了撲面而來(lái)的球，他的背上好像壓著一座大山，倍感壓力，他蹲著身子，雙手張開，眼睛緊緊地盯著球，球像是一個(gè)聽話的孩子，投向了守門員的懷抱。我倒吸了一口氣，心中的大石頭終于落了下來(lái)，也不禁為他捏了一把冷汗。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽，結(jié)果為0比0，雙方打成了平局。把二班從冠軍的寶座上打了下來(lái)，大家個(gè)個(gè)歡呼雀躍，心里比吃了蜜都甜。
五年級(jí)的作文 篇2
在高山腳下，有一塊亙古的巨石臥躺在土坡上。周圍是郁郁蔥蔥的樹木，有一條清溪緩緩流過(guò)。這塊磐石在這里迎著微風(fēng)，伴著流水，陪著黃土，背倚雄偉高山，面朝廣闊碧湖，守著日出日落，幾許高深，幾許酒脫，一切都那么美好。
年青人失敗了，剛剛步入社會(huì)的他在面試的時(shí)候被淘汰了。他雖然是從名牌大學(xué)畢業(yè)的，卻也落選了，沮喪與郁悶交織在一起，別人的嘲笑，讓他多了幾分憂懣。不敢見家人的他，度步來(lái)到湖邊，倚坐在陰涼的巨石之下。天色暗了下來(lái)，年青人想了很多很多，這一夜似乎很漫長(zhǎng)，湖面的白霧增添了些許神秘。年青人像是自言自語(yǔ)，又像是在對(duì)巨石訴苦，說(shuō)起了自己的感嘆：“為什么我會(huì)落選？是我努力的還不夠嗎，上天憑什么嘲笑我，這樣對(duì)我，這不公平，那些人又憑什么嘲笑我，憑什么不被淘汰，為什么我的人生一塌糊涂！多么荒誕的世界啊！我恨你們！”年青人掄起拳頭砸向磐石，充滿怒火地奮力一擊，當(dāng)然，痛的只是他，巨石絲毫未損。痛疼讓年青人平靜了下來(lái)，他往四處看了看，巨石后邊的群山連綿起伏，高聳入云，但這塊巨石就算在高山的腳下，卻也傲然聳立，風(fēng)沙抹去了巨石的棱角，石面溝壑遍布，好像老人的皺紋，巨石從不動(dòng)搖地立在這里，那些傷痕是歷練的見證。身后的高山與巨石對(duì)比，巨石顯得卑微；身旁的芳草與巨石對(duì)比，巨石明顯丑陋，可歷盡滄桑的巨石不卑不亢，宛如一位智者在此參道、沉默、安謐地躺坐�？雌饋�(lái)雖與周圍的環(huán)境格格不入，但實(shí)際上卻是那么和諧。年青人一夜未眠，此時(shí)湖面的霧氣已消，天亮了。他和磐石一起看了日出，這是他人生轉(zhuǎn)折上的第一縷陽(yáng)光……帶著巨石的沉穩(wěn)，帶著巨石的堅(jiān)毅，以巨石的心懷容納天地，年青人走了。
十年之后，年青人經(jīng)過(guò)打拼成為了一位億萬(wàn)富翁，當(dāng)人們問(wèn)及他發(fā)跡秘訣時(shí)，他說(shuō)道：“無(wú)論世界怎樣對(duì)我，我都要以感激的心去對(duì)待，像石頭那樣吧，當(dāng)一個(gè)生活的智者！”
五年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)家都得要有個(gè)守護(hù)的士兵，而這些士兵沒有堅(jiān)硬的鎧甲，也沒有鋒利的匕首，但他仍然能夠英勇善戰(zhàn)，戰(zhàn)無(wú)不勝！
我家的士兵是一只灰褐色的、眼睛大又明的、叫聲尖銳又動(dòng)聽的家伙——狗嘟嘟。
長(zhǎng)這么大，從來(lái)沒有見他笑過(guò)，可他卻有著人的感情。
每天早晨，他都會(huì)陪著我去上學(xué)，把我送到半路便乖乖地回家。每天放學(xué)回家都會(huì)看到他安靜的坐在家門口等待我回來(lái)，一見到我的影子就跑過(guò)來(lái)，用他光滑的腦袋往我身上蹭，搖著尾巴好像在說(shuō)：“漂亮的小主人，你回來(lái)了呀，我可想死你了！”我們總是要在路上玩一陣子才肯回家。
他很頑皮、可愛。每當(dāng)要吃飯的時(shí)候，他都會(huì)竄進(jìn)屋，在我身旁繞來(lái)繞去，不理睬他的話，他就鉆到桌子底下趴著，用可憐的眼神看著我。我們都知道，他又開始耍無(wú)賴了。踢他，他不肯走，罵他，他裝聽不懂，只有給他一塊肉，他才會(huì)拖沓地移到一邊去。
他也有業(yè)余愛好，他老喜歡走模特步了。只要看到有人來(lái)了，他就會(huì)在你面前晃來(lái)晃去，步法比那婀娜多姿的舞蹈還美。他還喜歡和貓媲美，心情好的時(shí)候，在貓的面前打滾、跳高,秀秀絕技，貓看了很不順眼，就和他戰(zhàn)斗起來(lái)，但總是被捉弄得一塌糊涂，但他不會(huì)善罷甘休，總是找機(jī)會(huì)想要報(bào)復(fù)貓。當(dāng)家里沒人的時(shí)候，霸道地在不屬于他的地盤上撒野，放肆地吃著貓的飯，這時(shí)他可得意了。貓是他的敵人又是他的朋友，因?yàn)樗?jīng)常幫助貓捉老鼠，你說(shuō)他神不神？他利用敏銳的嗅覺和聽力來(lái)捕捉老鼠，在老鼠還未發(fā)現(xiàn)他時(shí)，猛朝它撲去，還沒等老鼠反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)落入他的血盆大口。老鼠只有自認(rèn)倒霉，但愿下輩子不要再遇到他。這時(shí)他帶著自己的戰(zhàn)利品神氣地從貓的身邊走過(guò)，還不忘輕蔑地“旺旺”幾聲。
他很敬業(yè)，從不擅離職守。不管天氣有多寒冷，他都會(huì)堅(jiān)守在自己的崗位上。一到晚上就關(guān)上那青色的小電筒，靜靜的呆在旁邊，只要一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，他就立刻警惕起來(lái)，保衛(wèi)好一切……。
他的可愛令人們喜愛，他的忠誠(chéng)令人們贊賞，他的英勇令人佩服，人人都愛他。這個(gè)家，決不能少了這會(huì)令你永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)的家伙！
踏上了這六年級(jí)的征途，就快離開這忠誠(chéng)的“士兵”后才知道，他們都不會(huì)笑，只會(huì)叫的事實(shí)。
五年級(jí)的作文 篇4
這個(gè)周末，爸爸喜氣洋洋地對(duì)我們說(shuō)：“明天咱們?nèi)ス珗@劃艇。”媽媽聽了，說(shuō)：“那潔云和老媽子不會(huì)劃艇，誰(shuí)來(lái)教她們？”爸爸說(shuō)：“我教潔云，你教老媽子�！眿寢屨f(shuō)：“好呀�！卑职纸又终f(shuō)：“明天讓你們看一看我的大顯伸手�！�
星期天一大早，我們都打扮得漂漂亮亮的，有說(shuō)有笑地乘車去劃艇。來(lái)到湖邊，放眼望去，那湖水就像綠茸茸的青苔，把種在湖里的樹木倒映在湖水中，樹上那多姿多彩又綠又嫩的葉子也倒映在湖水中，使湖水綠的更深了一層。
我們租了兩只小艇，一只是媽媽和奶奶坐的，一只是我和爸爸坐的。我們開始劃時(shí)，我根本摸不著頭腦，爸爸就教我怎樣劃。原來(lái)劃艇就像騎單車那樣，一腳一腳地騎。我們一邊騎一邊說(shuō)笑，我們看見奶奶和媽媽在不遠(yuǎn)處也一邊欣賞湖旁的風(fēng)景一邊在說(shuō)笑。我們也想過(guò)去湊一湊熱，可是那劃艇不聽話，老是直走，拐不到彎。媽媽看見在我們?cè)谀抢锸置δ_亂的，就劃著艇來(lái)到我們這邊問(wèn)究竟是怎么回事。爸爸說(shuō)：“這個(gè)劃艇不聽話，老是直走，拐不過(guò)彎�！眿寢屄牶笮χf(shuō)：“你還說(shuō)讓我們看看你的大顯伸手，連這個(gè)都不會(huì)，你看這里是什么？”爸爸看了才明白，原來(lái)這里有個(gè)按鈕，只要你扭右，你一騎它就會(huì)往右走。爸爸明白后說(shuō)：“我沒劃過(guò)這樣的劃艇�！苯又覀冇钟姓f(shuō)有笑快快樂(lè)樂(lè)地劃著艇去游玩了。
這個(gè)快樂(lè)無(wú)比的星期天真是讓我永遠(yuǎn)難忘。
五年級(jí)的作文 篇5
什么是朋友，朋友其實(shí)是一種好友而已，那什么是真正的朋友呢？真正的朋友不是因?yàn)橥娴暮貌沤簧系模嬲呐笥咽且獞{你對(duì)那個(gè)人的品質(zhì)和他一方面有非長(zhǎng)大的好感才交上的。
我的朋友叫段深，以前和他交上朋友是因?yàn)槲液退幸粚游⒚畹挠H戚關(guān)系才一起玩的。慢慢的，雙方的好感度都特別高�？墒牵谶@個(gè)暑假的一件事，使我把段深當(dāng)真正的朋友。
事情其實(shí)是這樣的：哎，補(bǔ)習(xí)班終于結(jié)束了，剩下的十五天里我要玩?zhèn)�夠，第一件事就是去己經(jīng)六個(gè)月沒去的段深家了�？晌疫�是有點(diǎn)害怕段深他奶奶，他奶奶可兇了。在二零零六年的時(shí)候好多次都被他奶奶給趕出來(lái)了。這一次去段深家的時(shí)候，碰見段深坐在他爸爸的摩托車上正對(duì)我說(shuō)“嗨”呢!這下我放心了，這下可以直接去找段深玩了。我一下子就來(lái)到段深家。原來(lái)他家房子正在裝修呢!可是段深要到外地去，叫我?guī)滋旌笤賮?lái)他家找他玩。
幾天后，我來(lái)到他家……我跟他玩了一會(huì)兒，他突然下樓去，對(duì)他爸爸說(shuō)：“爸爸有什么事要幫忙的嗎，不幫忙我心里癢癢。”他竟然說(shuō)出這樣的話。
段深真是一個(gè)好朋友。
五年級(jí)的作文 篇6
我的同桌叫李桻榮，他是個(gè)男生。
他的臉漆黑如墨，鼻子小小的，嘴大大的像一個(gè)大雞蛋一樣。
他的缺點(diǎn)是貪玩。每天他來(lái)上課的時(shí)候都帶一個(gè)小玩具，偷偷的上課玩，老師來(lái)的時(shí)候把玩具放在我的桌子上，害我被老師罵。他還一直說(shuō)我超線了呢！
但他還有優(yōu)點(diǎn)，那就是樂(lè)于助人。有一次我放學(xué)回家的時(shí)候看見有一個(gè)老人在過(guò)馬路，那個(gè)老人看著像八十多歲，腿腳不便，拄著拐杖。我正要去幫助老人呢就看見李桻榮幫助老人過(guò)馬路還給老人買了一瓶水喝并且還把老人送回家了。他真的是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子呀！
雖然好長(zhǎng)時(shí)間沒見他了，我還是想對(duì)他說(shuō)，你樂(lè)于助人值得我們來(lái)學(xué)習(xí)但是要珍惜時(shí)間不要貪玩，那樣你就會(huì)變成一個(gè)完美的孩子。
這就是我的同桌李桻榮你想和他做同桌嗎？
五年級(jí)的`作文 篇7
轉(zhuǎn)身回眸，往昔展現(xiàn)于眼前，或許我們有太多的遺憾，太多的不舍，太多的辛酸，太多的不堪回首......可是，我們卻不曾想過(guò)，正是這些，讓我們成長(zhǎng)，是我們奮發(fā)。
子曰：“吾日三省吾身”。說(shuō)的是自己每天都反思自己，也就是每天都轉(zhuǎn)身，回頭看看自己的不足，以便加以修正。可謂圣人之所以為圣，當(dāng)真出于此乎了。
所以說(shuō)，我們也應(yīng)該時(shí)刻回頭看看自己，看看以前的自己，漸漸得，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一步步走向成熟，一步步成長(zhǎng)起來(lái)，反省自己的錯(cuò)誤，以自己的曾經(jīng)為教訓(xùn)，讓自己少有遺憾，以一顆樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)苦難。讓我們也以史為鑒，方可正一正自己的衣冠。我們也不必為往昔的種種傷心，那是財(cái)富，一生的財(cái)富，將會(huì)幫我們指明前進(jìn)的道路，使我們走向陽(yáng)光。
這樣一來(lái)，我們倒是要感謝上蒼的眷顧，沒有讓我們安逸享樂(lè)，若是那樣，我們的前路將會(huì)無(wú)比坎坷。
時(shí)時(shí)刻刻轉(zhuǎn)身，我想你也會(huì)看到別樣的風(fēng)景，擁有別樣的體會(huì)，感悟別樣的人生。有些事，將觸動(dòng)你一生，有些人，會(huì)啟迪你心靈，有些東西，潛移默化融進(jìn)你的身體，當(dāng)再有那么一天，你回頭，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，這所有的一切，成為了你前進(jìn)的啟明燈，讓你的心靈不再孤單，讓你的靈魂有所希冀
千百次回眸，幻化成前方的道路，將引你一路向前！
五年級(jí)的作文 篇8
我是一個(gè)普普通通、平平凡凡的小女孩，才上小學(xué)五年級(jí)，可我卻有數(shù)不清的敵人。
我的敵人到底是誰(shuí)？我的敵人是我上學(xué)路上的那條大狗，每次都對(duì)我吼，我不得不快速跑開……
我的敵人是誰(shuí)？我的敵人是苦瓜，那瓜特別的苦，每次我都不敢嘗一嘗……
我的敵人是誰(shuí)？我的敵人是媽媽那沒完沒了的嘮叨，我都聽煩了……
我的敵人是誰(shuí)？我的敵人是電腦，媽媽告訴我規(guī)定的時(shí)間，可我忍不住要多玩一會(huì)，再多玩一會(huì)……
我的敵人是誰(shuí)？我的敵人是那數(shù)不清的習(xí)題，我不知道為什么總是做錯(cuò)……
那么，原因是什么呢？
膽怯？怕苦？不理解媽媽？禁不住誘惑？馬虎？到底是什么呢？
這一天，我壯著膽子打跑了那條大狗，發(fā)現(xiàn)大狗一點(diǎn)都不厲害；我仔細(xì)拼了品苦瓜，卻發(fā)現(xiàn)先是苦，接著就是甜；我認(rèn)真的聽著媽媽的嘮叨，發(fā)現(xiàn)這是媽媽愛我的表現(xiàn)；我沒有理會(huì)電腦，發(fā)現(xiàn)它沒什么好玩的；我硬著頭皮做完了一道又一道的習(xí)題，發(fā)現(xiàn)它并沒有我想象中的那么難……
經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，我發(fā)現(xiàn)，我最大的敵人，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，竟然，是我自己！
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