有關(guān)讀書(shū)的有趣的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的讀書(shū)的有趣的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的有趣的作文 篇1
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,不錯(cuò),讀書(shū)是我們都必須做的一件事。它可以使愚笨的人變得聰明,也可以使目光短淺的人變得目光深遠(yuǎn)……最近,我們班舉行了一場(chǎng)讀書(shū)分享會(huì),大家在相互交流、共同進(jìn)步的同時(shí),也展現(xiàn)出分享者獨(dú)有的風(fēng)采。有那么幾個(gè)同學(xué)的分享給我留下了極深的印象。
首先出場(chǎng)的是實(shí)力超群的學(xué)霸高姐。她介紹的書(shū)是《獻(xiàn)給阿爾吉儂的花束》。書(shū)中的主人公查理·高登通過(guò)手術(shù)由弱智變成天才,但他隨后和動(dòng)物試驗(yàn)品小白鼠一樣,經(jīng)歷了從高峰跌落的悲慘命運(yùn),查理在這番大起大落中體味了人世真諦。高姐的講述很精彩,也很動(dòng)情,以至于她被自己的講述感動(dòng)了,聲淚俱下。作為聽(tīng)眾的我也有些被觸動(dòng),鼻子酸酸的。
在她之后,慕哥給我們分享了狼的故事。他給我們介紹的是《絕地狼王》,為我們揭開(kāi)了狼這種生物的神秘面紗。慕哥的講述很動(dòng)情,剛講了幾句,他便哽咽起來(lái),但他強(qiáng)忍著淚水完成了介紹。后面的情節(jié)把我感動(dòng)了,我的眼里出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)淚花,差點(diǎn)流下來(lái)。他們的分享激起了我的閱讀興趣,也讓我看到了他們情感細(xì)膩、豐富的一面。
悲傷剛過(guò),歡樂(lè)即來(lái)。自帶喜感的小黃登場(chǎng)了。他先是邁著“鬼子進(jìn)村”式的步伐走上講臺(tái),又滑稽地向大家鞠了一躬,接著開(kāi)始向大家隆重推薦易中天版《論語(yǔ)故事》。他首先介紹了作者易中天,接著介紹說(shuō):“每篇故事前都有一篇易中天寫(xiě)的打油詩(shī)。比如這首寫(xiě)在《子貢的故事》前的這首,我給大家念一念。”大家立即做出洗耳恭聽(tīng)的樣子,卻聽(tīng)到小黃嘀咕:“哎呀,我有個(gè)字認(rèn)不得哩。”“那你就不念了唄,就說(shuō)‘我先賣(mài)個(gè)關(guān)子,大家有興趣的就來(lái)看一看’不就得了?”徐老師教他。“可我就是有個(gè)字不會(huì)認(rèn)。 毙↑S仍然固執(zhí)的說(shuō)。聽(tīng)了這話,大家都忍俊不禁。但這個(gè)懸念仍讓我有了一探究竟的想法。
以腹有詩(shī)書(shū)氣自華著稱的姜小浩也一改以往沉穩(wěn)的作風(fēng),推薦了一本極其搞笑的《中國(guó)故事》,還讀了一段給大家聽(tīng),結(jié)果他自己邊念邊狂笑不止,同學(xué)們根本沒(méi)有聽(tīng)清他說(shuō)了些什么,只好跟著他一起傻笑。因?yàn)檫@次沒(méi)聽(tīng)清,所以我希望以后能看一看這本《中國(guó)故事》。
時(shí)間飛逝,大家還正興高采烈著呢,讀書(shū)分享會(huì)就要結(jié)束了,大家都還意猶未盡。于是徐老師善解人意地讓我們?cè)谛£?yáng)臺(tái)上自由推薦。大家你一群我一群的開(kāi)始各自推薦起來(lái),好不熱鬧!我加入的群里,蔡小懿推薦了《綠山墻的安妮》,但她剛開(kāi)始完全是“應(yīng)付”:“我今天給大家推薦一本書(shū),它的標(biāo)題你們自己看吧,它的作者你們自己看吧,它的主要內(nèi)容我不知道,等你們看了告訴我。謝謝大家!”我聽(tīng)完,愣了:“?還能這樣介紹?”在好奇心的驅(qū)使下,我湊近看了她的稿子:“你的稿子挺充實(shí)的,可為什么介紹的這么簡(jiǎn)略呢?”她見(jiàn)偷懶不成,只好無(wú)奈地重新按著稿子念了一遍,這才被我“放過(guò)”。
這次讀書(shū)分享會(huì),盡管大家營(yíng)造的氣氛有喜有悲,但推薦的書(shū)目涉及了許多領(lǐng)域,讓我們都大開(kāi)眼界,學(xué)到了許多東西,真希望這樣的活動(dòng)多舉辦幾次,讓更多的人來(lái)參加!
讀書(shū)的有趣的作文 篇2
我的生活中有很多有趣的'事,可讀書(shū)的趣事最多。就請(qǐng)看下面的幾個(gè)鏡頭吧:
鏡頭一:我在書(shū)房看書(shū),書(shū)名叫《笑貓日記》,里面的故事既感人又好笑,使我看得如醉如癡,媽媽把中午飯都做好了,我還在那里看著《笑貓日記》。媽媽喊我喊的嗓子都快啞了,可我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一絲聲音。媽媽急了,扯開(kāi)喉嚨又大叫了一聲,我這才聽(tīng)見(jiàn),趕緊說(shuō):“馬上就去!笨娠埐硕紱隽耍疫沒(méi)有下去。媽媽生氣了,闖進(jìn)了書(shū)房,硬把我從書(shū)的樂(lè)園中給揪了出來(lái)。不過(guò),一到飯桌上,我還是邊看邊吃,不一會(huì)又沉浸在書(shū)中了。。〔缓,把菜水灑到書(shū)上了,看來(lái)只能放棄書(shū)本先吃飯了。
鏡頭二:我在放學(xué)的途中路過(guò)一家書(shū)店,本想快點(diǎn)回家,可那些書(shū)就像磁石一樣,讓我不由自主走進(jìn)了書(shū)店。一進(jìn)書(shū)店,我就開(kāi)始搜索目標(biāo),找到了,是《漂來(lái)的狗》。我拿起這本書(shū),坐在地上,開(kāi)始津津有味地吃“營(yíng)養(yǎng)大餐”,補(bǔ)充自己的大腦知識(shí)存量。不知不覺(jué),我一直“充”到了晚上,月亮高掛,家里人四處找我,急得就差要報(bào)警了。我一回去,狂風(fēng)暴雨立即撲面而來(lái),還讓我立下保證書(shū),放學(xué)后必須立即回家,若是不從,罰刷碗一個(gè)月。從此以后我就不敢再看那么長(zhǎng)時(shí)間了。
鏡頭三:有一天,我和媽媽一起去逛街,我正好買(mǎi)了一本書(shū),我一邊走一邊看書(shū),看著看著腳步就慢了下來(lái),不知不覺(jué)走到了車行道上,左面飛來(lái)一輛車,眼看就要撞上了,司機(jī)立刻緊急剎車才避過(guò)了此難,那刺耳的剎車聲把我驚醒了,我抬頭一看我和車頭僅剩兩分米遠(yuǎn),好險(xiǎn)啊!幸虧是有驚無(wú)險(xiǎn),媽媽在旁邊早就嚇傻了。以后打死我也不在馬路上看書(shū)了。
這才是我讀書(shū)生活的序幕,以后的讀書(shū)生活還會(huì)更有趣,更漫長(zhǎng)。
讀書(shū)的有趣的作文 篇3
“書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)中的世界是精彩的,是美好的,讀書(shū)生活中的趣事更是讓我經(jīng)久不忘。
要說(shuō)我什么時(shí)候開(kāi)始看書(shū),那得從上大班時(shí)說(shuō)起,上大班那時(shí)還不識(shí)字,只好每天晚上纏著媽媽給我念——《不一樣的卡梅拉》,在我印象當(dāng)中那時(shí)一冊(cè)字?jǐn)?shù)偏多的故事書(shū),媽媽每次講到一半時(shí)便要放下書(shū)對(duì)我說(shuō):“怡穎,我們明天再念好不好?”“不行,我還沒(méi)有聽(tīng)夠,就一點(diǎn)點(diǎn)了,你講完好不好?求求你了!拜托了!”我撒嬌請(qǐng)求者,最后媽媽還是經(jīng)不住我的“必殺技”乖乖講完了那本故事書(shū)。我那時(shí)不僅喜歡聽(tīng)故事,還喜歡模仿著講故事:每天晚上有時(shí)間我都會(huì)拿起媽媽昨晚講的故事書(shū),回想媽媽昨晚講的再根據(jù)書(shū)上的圖片自己編了個(gè)故事。有模有樣的講起來(lái),爸媽聽(tīng)得稀里糊涂的,但我仍然興致勃勃的!
隨著年齡的增加我看的書(shū)也越來(lái)越多,讀書(shū)生活的日子里也多了不少趣事。
記得有一次:我迷上了一本書(shū)——《親愛(ài)的陌生人》那是我從一個(gè)同學(xué)手里借的,她給我的時(shí)候已是放學(xué),到家后我明知道如果不快點(diǎn)去做作業(yè)便會(huì)拖到很晚,可我還是抵擋不住書(shū)的誘惑想看那本書(shū)。這可怎么辦呢?我冥思苦想,突然腦子里閃過(guò)一道光:對(duì)了,我可以告訴媽媽我肚子疼,這樣我不就可以大飽眼福,看個(gè)痛快。于是,我拿出我的看家本領(lǐng)捂著肚子去找媽媽:“媽,我肚子疼!”哈哈,老天有眼——果然應(yīng)效了,媽媽讓我去床上躺著。我拿著書(shū)躺在床津津有味地看了起來(lái),我看的很快囫圇吞棗,大有不求甚解的味道,吸引我的首先是有趣的故事情節(jié),人物的喜怒哀樂(lè)也使我牽纏掛肚。
看書(shū),是不分年齡的,沒(méi)有人能規(guī)定只能在幾歲時(shí)與書(shū)結(jié)下不解之緣。現(xiàn)在書(shū)已經(jīng)占領(lǐng)我的一半生活了,家中隨便哪里都能看到書(shū),只要一有空我的手中便有書(shū),《城南舊事》等小說(shuō)我都已經(jīng)看了三、四遍了。
書(shū)中的世界很精彩,我的讀書(shū)生活更精彩,讓我們一起徜徉在書(shū)的海洋中,讓自己的讀書(shū)生活越變?cè)骄,越變(cè)截S富。
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