生活半命題作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的生活半命題作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活半命題作文 篇1
假如我是一只動(dòng)物，雖然每天可以無(wú)憂無(wú)慮的生活，但每天得躲避天敵或獵人的追殺。如果我是一顆植物，雖然可以凈化空氣，但終究還要是被吃掉。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一本書，過(guò)一本書的生活，因?yàn)闀兄鵁o(wú)窮的知識(shí)，它可以使人們走上擁有財(cái)富的道路，書，它既沒有天敵，也沒有獵人，它只有知識(shí)，除了知識(shí)還是知識(shí)。
為什么我們國(guó)家的科技如此發(fā)達(dá)，可以說(shuō)達(dá)到登峰造極的地步。是因?yàn)橛袝兄R(shí)，所謂“種田不好誤一年，讀書不好誤一生�！彼晕业膲�(mèng)想生活是過(guò)一本書的生活。
在我眼里，書乃人生之本，只有書讀好才能有成就，這也是父母?jìng)兂Ｕf(shuō)的。正如“書到用時(shí)方恨少”知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。又如“讀不進(jìn)的書，走不完的路�！敝挥袝x好了，才能有好的生活，才能讓科技更發(fā)達(dá)。
所以我想做一本本書，過(guò)一本書的生活，讓更多的人來(lái)體驗(yàn)書的樂趣，學(xué)習(xí)書的知識(shí)，做出為國(guó)家效力的事情。
書，是知識(shí)的天堂，是樂趣的大本營(yíng)，是人們的寶庫(kù)，是……像書一樣的生活在這里勸誡所有中小學(xué)生，補(bǔ)漏趁天晴，學(xué)習(xí)趁年輕。
生活半命題作文 篇2
一想起以前那件事，我不由得捏了一把汗。
一天我在家里爸爸媽媽都出去了我在家里看電視。一會(huì)兒，我有點(diǎn)渴了，就去溫水，水溫好后，就要端起水來(lái)，要倒到杯子里。電視里一聲“啊”把我給嚇到了，手抖了一下，說(shuō)正好倒到左手上，我大叫一聲，眼看手越來(lái)越紅，我立馬拿出了冰塊，敷在了左手上，可還是很疼，就又把手伸進(jìn)了冷水里，可把手伸出來(lái)的時(shí)候疼得要命，一碰到就是刺痛，根本不敢再碰，我想：把手吹一會(huì)，可能就好了呢？我就把手放在桌子上，可
是越來(lái)越疼，疼的我眼淚都流出來(lái)了。我一想：不是有電腦嗎？查查看。我就打開了電腦，可這電腦好像在跟我作對(duì)一樣，按了幾次開關(guān)才開開。上了，可連接太慢了，我等了好久才連上網(wǎng)，然后，我有打開了網(wǎng)頁(yè)，電腦網(wǎng)又一下子斷了，我只好重新上。終于，可以上了，電腦又說(shuō)查到了木馬病毒，要重開機(jī)，我沒辦法，只好又重開了，它又說(shuō)要升級(jí)才能開，所以我用了差不多半小時(shí)的時(shí)間。我的手已經(jīng)疼得火燒火燎，一想到查電腦是差不成了，就正準(zhǔn)備打電話，可手機(jī)也不知道放在哪了，我急得像熱鍋上的螞蟻。只能找藥箱里有沒有什么可以治燙傷了，我從藥箱里找到了一瓶燙傷膏，擠出了一大坨，抹在了紅得如豬蹄的手上，我的手成了“紅燒豬蹄”了。疼痛減緩了。
不要說(shuō)家庭是個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣，也會(huì)有危險(xiǎn)的時(shí)候，我們要有自我保護(hù)意識(shí)，要多學(xué)習(xí)生活自我保護(hù)知識(shí)，才能避免不必要的傷痛。
生活半命題作文 篇3
長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道延伸向前，在炙熱的太陽(yáng)的烘烤下，這跑道似乎都冒了煙。這是一次挑戰(zhàn)，1000米，繞操場(chǎng)兩圈半，可是，對(duì)于我這種身體偏胖，體質(zhì)較弱的人來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，一次艱難而漫長(zhǎng)的征途。
“三班先跑，到這邊來(lái)�！崩蠋熣驹谂艿琅赃吅斑厯]手。
有些人因?yàn)橹惺罨蚰_痛而退出，而我也在想：我要是那其中的一員該多好呀！我深知1000米意味著什么，意味著腿軟，沒有力氣，喘不過(guò)氣來(lái)。
向跑道那邊望去，只見同學(xué)都向起跑線跑去，我有些不自在了，大家都能那么從容地接受挑戰(zhàn)，而我呢？選擇逃避，放棄，這是我嗎？不，不行！終于，理智驅(qū)使我徑直走到起跑線上。
只聽老師喊：“預(yù)備，跑！”大家蜂擁而至。我連忙搶占內(nèi)線，心想這樣可能會(huì)少跑一些路程。半圈下來(lái)，尚不大難。但跑完一圈半時(shí)，腿便開始發(fā)軟，氣息也逐漸不均勻，再加上太陽(yáng)的炙烤，我滿頭大汗，汗珠順著臉頰留下來(lái)，腦袋也開始“冒煙”，腳快要熔掉了似的，只覺得好累，但我始終沒有停下或以走的方式進(jìn)行，因?yàn)槟菢拥扔诜艞�，我絕對(duì)不能放棄！在還剩最后半圈的時(shí)候，我最后一個(gè)跑過(guò)四班同學(xué)正在待跑的起跑線，我沖入了待跑得人群里，大家見我來(lái)了，都沖我喊：“加油！”我在終點(diǎn)前使出了全身的力氣……
“4分53秒”老師的秒表“嘀”的一響。這時(shí)的我“癱瘓”在地上……
4分53秒的成績(jī)，這個(gè)成績(jī)很低。但如果我放棄了，那就沒成績(jī)了。我付出了我所有的，我堅(jiān)持下來(lái)了，我沒有放棄，最終戰(zhàn)勝了自我。也許，這付出帶來(lái)的回報(bào)僅一句話，但它卻那樣深刻——永遠(yuǎn)也不要放棄！
生活半命題作文 篇4
這個(gè)興趣愛好，還要從父親的一句話說(shuō)起……
那是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我有點(diǎn)胖。父親對(duì)我說(shuō)，多去打籃球，這樣可以讓你減減肥。雖然這話我不愛聽，但打籃球，我確實(shí)喜歡。
上體育課時(shí)，我和另外7個(gè)同學(xué)組了隊(duì)，其中兩個(gè)投籃十分厲害，而且還會(huì)各種投籃技巧。我的打球技術(shù)卻比較生疏，連運(yùn)球都運(yùn)不好。于是，我就向他們請(qǐng)教，他們總微笑著說(shuō)：“沒什么方法，多投投籃，多運(yùn)運(yùn)球，熟練了，自然就好了�！庇谑牵要�(dú)自拿了籃球到場(chǎng)去練習(xí)如何運(yùn)球，如何投籃。后來(lái)，趙晟濤說(shuō)：“我們打比賽吧！4v4，我和牛鑫分成兩隊(duì)�！贝蠹乙宦犚虮荣悾瑐�(gè)個(gè)都磨拳擦掌，都想比試比試各自的“功夫”。只見李逸凡在球場(chǎng)邊做起了熱身運(yùn)動(dòng)，一會(huì)兒扭扭手腕，一會(huì)兒壓壓腿，完全進(jìn)了比賽的狀態(tài)。我也不甘落后，搶了球到三分線外投了起來(lái)，開始做熱身運(yùn)動(dòng)。
比賽前，我們一起制定了打球的規(guī)則。比賽開始了，趙晟濤一隊(duì)搶到了球往我們這邊奔來(lái)，我和李逸凡兩人負(fù)責(zé)防他，本以為萬(wàn)無(wú)一失，可沒想到他一個(gè)轉(zhuǎn)身，把球傳給了另一個(gè)同學(xué)，那同學(xué)一個(gè)投籃，還好，沒進(jìn)。這給我們帶來(lái)了一個(gè)教訓(xùn)，防守還是有漏洞。牛鑫說(shuō)：“我們一人防一個(gè)，別盯著球，進(jìn)攻的時(shí)候留一個(gè)人防守�！蔽覀兌键c(diǎn)了點(diǎn)頭。十分鐘后，下課鈴響了，2比5，我們輸了。這次比賽雖然短暫，但我們都有收獲：攻和守都很重要，一味的進(jìn)攻不一定能成功。
從此，我更加喜歡上打球了。
又有一個(gè)周末，我和牛鑫帶著球來(lái)到了社區(qū)籃球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有人在打比賽。我和牛鑫就這么目不轉(zhuǎn)睛地看著，只見一個(gè)人迅速地傳球給另一個(gè)人，結(jié)果漏防了，接到球的那個(gè)人三步跨籃，一躍而上，進(jìn)球了。我想：這人太厲害了，我應(yīng)該如何練習(xí)才能做到這樣呢？賽后，我走去向他們請(qǐng)教。他們笑笑說(shuō)：“多觀察�！�
周一體育課上，我們還是打比賽，這次我們沒有孤軍奮戰(zhàn)，而是互相配合。牛鑫帶著球往前沖，一個(gè)轉(zhuǎn)身遇到了防守，他帶球直接過(guò)人，又有人伸手?jǐn)r他，他果斷把球傳給了我，他快速地跑到籃框底下，我又迅速地傳回給他，他接到球后，一個(gè)打板投籃，“唰”，進(jìn)球了，這場(chǎng)比賽，我們贏了……下課了，我們的額頭上都是豆大的汗珠，汗水浸濕了前胸和后背，大家嘴里不停地喘著粗氣，但臉上都掛著微笑。
從那以后，我們八個(gè)人成為了好朋友，而且籃球也成了我們生活中的一部分。我喜歡在籃球場(chǎng)上與隊(duì)友的互相配合；喜歡聽進(jìn)球的聲音；喜歡賽后汗如雨下、一瘸一拐還能談笑風(fēng)生的感覺……
打籃球，使我的生活更精彩。
生活半命題作文 篇5
拈起指，翻開書扉，一縷書香縈繞著我，久久不能散去。手指間留下淡淡書卷氣。不經(jīng)意間，閱讀就這樣進(jìn)入我的生活，慢慢刷新著我的生活。
因?yàn)殚喿x，我的生活變的精彩。每每得到一本好書，我的心總是咚咚跳個(gè)不停。翻開書，我迫不及待的看起來(lái)。那一排排鉛色的小字，總是吸引著我讀下去。再讀下去。呵!閱讀真的好有魔力!它讓我在閑暇之余充分體會(huì)到了讀書的愜意。我總是會(huì)情不自禁的隨著書中的故事情節(jié)而或喜或憂，或悲或笑�！鹅F都孤兒〉讓我一次次的淚流滿面，《三國(guó)演義》讓我一次次的拍手稱快。閱讀讓我品味了人生百態(tài)，社會(huì)曲折；閱讀也讓我懂得了人生真諦，生活啟示。閱讀把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)人物的內(nèi)心世界，閱讀也讓我了解祖國(guó)山河是多么壯美與遼闊。有時(shí)，我的夢(mèng)境中也會(huì)出現(xiàn)書中的精彩，雖不真實(shí)，但卻華美。有了閱讀，我的生活不再寂寞與空虛，代之的，是生活的精彩與多姿。
因?yàn)殚喿x，我的'生活變得充實(shí)。閱讀中的感覺，是需要每個(gè)人親身體會(huì)的，那種充實(shí)之感，讓人如癡如醉如歌如狂。我不知曉他人的感受，但我的的確確就是這樣。閱讀，讓我穿越千年時(shí)空，與李白樹下邀月；閱讀，讓我回歸自然的懷抱，把我身上的每一個(gè)細(xì)胞都沐浴著明媚的陽(yáng)光。我如饑似渴，我夜不能寐，閱讀帶給我的是無(wú)止境的求知欲望，我真的希望自己大腦中的每一寸空間都是滿滿的知識(shí)。這就是了!這就是了!這就是閱讀帶給我的充實(shí)!
因?yàn)殚喿x，我的生活變的更加快樂。讀書人的日子總是快樂的吧，天天與書為伴，與書共眠。而我，又何嘗不是呢？每一天，用快樂的心情去面對(duì)一切。我不輕言放棄，是因?yàn)闀懈嬖V我，要堅(jiān)強(qiáng)。我是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槲沂强鞓返�。這快樂，是書帶給我的最好的禮物，我又怎能不去珍惜呢？朋友，嘴角上揚(yáng)，請(qǐng)保持。其實(shí)，快樂就是這樣簡(jiǎn)單。
閱讀帶給我的，有太多太多。我沒有太過(guò)華美的辭藻，我所講述的一切，都是從心而發(fā)。當(dāng)閱讀走進(jìn)我的生活，慢慢刷新著我生活的每一天，我想我會(huì)好好珍惜。
生活半命題作文 篇6
嗨，你們好！你們一定有各種各樣的生活吧！那你們相信我有牛奶一樣的生活嗎？看來(lái)你們都不相信，那你們就來(lái)看看吧！
當(dāng)我考試的時(shí)候得了好成績(jī)，我就像喝了一大杯甜牛奶一樣，心里甜滋滋的，臉上笑成了一朵鮮艷的花兒。
可如果我受到了委屈，我就好像喝了一杯酸奶，心里酸溜溜的，那個(gè)時(shí)候的我就別提有多難受了。
如果我考試的成績(jī)不好的話，那我就好像不小心喝了杯已經(jīng)變質(zhì)了的牛奶，苦苦的。我傷心極了，那一顆顆不爭(zhēng)氣的眼淚一個(gè)勁的往下掉。唉……
你們瞧，我就有像牛奶一樣的生活，你們都有一些怎么樣的生活呢？來(lái)信告訴我吧。
生活半命題作文 篇7
在生活當(dāng)中往往會(huì)遇到一些在所難免的事。我的生活當(dāng)中有酸甜苦辣、有喜怒哀樂。
其實(shí)遇到挫折并不可怕，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過(guò)；遭遇挫折，你只要當(dāng)它是一陣微不足道的小浪，不要讓它在你的心中激起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴眼淚，就足以將它淹沒。
每當(dāng)看到挫折在我面前發(fā)生時(shí)，我便會(huì)有一種不祥的預(yù)兆，甚至想逃避它�？扇缃瘢煺塾衷俅纬霈F(xiàn)在我的面前�，F(xiàn)在的我沒有一絲恐懼感，也不想逃避，而是鼓起勇氣坦然面對(duì)。
遇到挫折，不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)擦掉額上的汗，拭去眼中欲滴的淚。朋友，勇敢前進(jìn)吧！相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)天、白云、青草，還有掛在你嘴邊甜甜的微笑。
朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒有意識(shí)到挫折的寶貴嗎？珍愛挫折吧！挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！
是的生活需要挫折！
生活半命題作文 篇8
假如你在人生的路口遇到了徘徊的我，不要教我如何去做，只要默默地給我勇氣，讓我洞悉青春的花季。
此時(shí)，所有的困難都向我襲來(lái)；考試的失利，心中的苦悶，迷惘的我不知如何是好。
這時(shí)，似乎媽媽看透了我的心。但她并沒有說(shuō)什么還送了我?guī)拙湓挘杭偃缒氵x擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗：假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我把破碎的夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)的拾起，將它放在心里，讓它成為我心中一塊美好的夢(mèng)。
我明白了這句話的含義，因?yàn)槲矣杏職馊フ_面對(duì)成功和失敗。生活中需要快樂，但對(duì)于我，生活中更需要勇氣。
生活半命題作文 篇9
我有一個(gè)弟弟，雖然他只有六歲，但是他像個(gè)小大人，總是想迫不及待地長(zhǎng)大。他一天天長(zhǎng)大，每天都會(huì)給我?guī)?lái)新的感悟，不斷刷新我的生活。
自從弟弟來(lái)到這個(gè)世界上，我便“升級(jí)”為姐姐，可是我對(duì)這個(gè)身份一點(diǎn)都不喜歡。因?yàn)榘职謰寢尣辉傧駨那耙粯�，我遇到困難時(shí)總是第一時(shí)間出來(lái)幫我擺平困難，他們總是跟我說(shuō)：“你已經(jīng)是姐姐了，你要給弟弟做個(gè)好榜樣。相信自己，你能行！”可是我總是存在一種依賴心理——我不想長(zhǎng)大。身為姐姐的我，每當(dāng)我有空閑時(shí)，就要幫忙帶弟弟，再也不像以前一樣，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。我向媽媽抱怨，媽媽卻說(shuō)：“你是姐姐，你長(zhǎng)大了�！蔽也灰�(dāng)姐姐，我不要長(zhǎng)大！可慢慢的，弟弟的一舉一動(dòng)卻讓我明白了成長(zhǎng)的意義。讓我每天對(duì)生活，對(duì)成長(zhǎng)都有新的感悟。
那一次，我因?yàn)榭磿吹闷＞�，門悄無(wú)聲息地開了，弟弟搖搖晃晃拿著一杯水，輕輕敲著我的房門。“姐姐�！币宦曋赡鄣穆曇魝髁诉^(guò)來(lái)。他小心翼翼的推開門，他才門把那么高，手攀在門把上，另一只小手還拿著一杯冒著白煙的水，紅紅的臉蛋上大眼睛眨巴眨巴。我嗔怪道：“你干嘛來(lái)了？打擾我學(xué)習(xí)。要是水燙著了怎么辦？”我急忙接過(guò)他手中的水，生怕他燙著�！敖o你喝哦，這是我用魔法變的，喝了就會(huì)精神哦！”他說(shuō)得頭頭是道。我正摸著他的頭，瞧著他水汪汪的大眼睛。他豎起他小小的手指“噓——不要讓媽媽知道喔，我自己能拿的。”他踮起他的腳，輕輕走了出去，緩緩關(guān)上我的門，生怕打擾我。他一天一天地長(zhǎng)大，今天要比昨天更相信自己。人生何嘗不是這樣，相信自己，才能勇敢邁出第一步。
不久前我和他在花園里玩耍，我的手被石頭蹭破了皮，他有模有樣地對(duì)我說(shuō)：“你看怎樣，叫你好好走路你不聽，手一直亂碰，這下好了，流血了�！蔽覄傄_口，他又換了表情，嘟起嘴說(shuō)：“姐姐疼不疼啊？不能哭哦，要像我一樣，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，摔倒從不哭的�！庇职翄傻卣f(shuō)：“看在你陪我玩的份上，領(lǐng)你回家擦藥吧！齊步走！一二一……”“嘿！你這臭小子，什么叫領(lǐng)啊�！彼桓毙〈笕说哪幼屛铱扌Σ坏�。那一瞬間，我若有所領(lǐng)悟，即使要我獨(dú)立自主，即使要我承當(dāng)我的責(zé)任，我都不用畏懼，因?yàn)橛H情總會(huì)陪伴在我的身邊。
在成長(zhǎng)面前，我曾不想長(zhǎng)大，但弟弟一天天的長(zhǎng)大，讓我學(xué)會(huì)怎樣去獨(dú)立面對(duì)生活，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。與弟弟一起長(zhǎng)大，每天都有不同樂趣，不同驚喜。弟弟無(wú)時(shí)無(wú)刻刷新我的生活，我的世界。
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