有關(guān)學(xué)習(xí)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)作文 篇1
俗話說“活到老，學(xué)到老。”人的一生中總是在不斷的學(xué)習(xí)，那我們到底為什么要學(xué)習(xí)呢？因?yàn)槿瞬⒉皇巧聛硎裁炊紩�，我們雖然是高級動物，也只是在學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力上高其它動物一等�？蓜e忘了，我們都是從一加一開始的。
幼時(shí)的我們，也許還未意識到，學(xué)習(xí)之船已經(jīng)啟航。還是在門前的沙地里玩的不亦樂乎，在學(xué)校里也一樣，你追我趕。因?yàn)樾r(shí)候?qū)W的知識簡單又易懂，所以，剛啟航的學(xué)習(xí)之船是一路順風(fēng)的。
到了青年，學(xué)習(xí)壓力開始大起來，學(xué)的知識也越來越廣泛。在追求理想的道路上，學(xué)習(xí)是首要前提�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！迸ευ倥�，為自己打造一片天地，為自己的未來開辟一條新航線。年輕氣盛，這時(shí)不努力，何時(shí)去努力。每個人都有自己的理想，但我們學(xué)習(xí)不單單是為了理想的。長大的我們，終究是要離開父母，獨(dú)立生活的，有時(shí)學(xué)習(xí)也是為了生存。
到了老年，可能沒有多少人仍在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。其實(shí)只要想學(xué)習(xí)，不論年齡，不論國家都可以學(xué)習(xí)。抱著初心永不變，沒有什么是不行的。
最后，學(xué)習(xí)方法也是要有的�！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”這些都是古代賢士們所總結(jié)的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)，從我的觀點(diǎn)來看，只要勤奮只要堅(jiān)持，一切皆有可能。
那你到底有沒有明白我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢？世界總是在不斷的更新?lián)Q代，我們也不斷的在學(xué)習(xí)，去跟上前進(jìn)的步伐。好好品味學(xué)習(xí)的樂趣和學(xué)習(xí)的果實(shí)，人們都：“活到老，學(xué)到老！”
學(xué)習(xí)作文 篇2
人生因?qū)W習(xí)而充實(shí)，因奮斗而出彩！
題記
落日的余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅，夕陽像一張墨油紙般鋪展開來，奶奶的呼喚淌過了山，淌過了水，淌進(jìn)我的心田。
接二連三的考試如浪潮般鋪天蓋地席卷而來，幾乎要我淹沒了。臨近中考，我心中卻愈加焦急，于是我來到鄉(xiāng)下爺爺家散心。
爺爺似乎看出了我的焦慮，開口道：“你啊，性格總是這么浮躁，要這樣學(xué)習(xí)下去可不行。走，咱爺倆去種樹�！�
我?guī)翔F鏟與小柳村苗與爺爺來到后院里。爺爺認(rèn)真地挖了一個很深的洞，然后將樹種下。我卻漫不經(jīng)心，腦海里總是浮現(xiàn)出試卷上觸目驚心的紅叉，心中異常，隨便鏟了幾下土便把小柳樹種下，之后便跟隨爺爺回家了。
次日清晨我一醒來，便嗅到空氣中彌漫著飽和的水汽，冷爽中夾雜著泥土的氣息。我心中恍然一震，不好，我的小柳樹！我匆忙穿上鞋子來到后院查看，果然不出我所料，我的樹苗就跟打了敗仗的士兵般蔫了，儼然一副“花自漂零水自流”的模樣�？墒菫楹危窟@是為何？為何爺爺種下的樹卻如同打了勝仗的勝軍，高仰著頭，挺立于世界之巔。
不知何時(shí)，爺爺已悄悄地來到我身邊：“桃之天天，灼灼其華。這柳樹也跟桃樹一般，根扎得不穩(wěn)，是活不久的�！�
對啊，根扎得不穩(wěn)，是活不久的�；刂易罱鼛状慰荚嚂r(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，性格總是心浮氣躁，沉不下心來，原來是我根基扎得不穩(wěn)。所以才會這樣，我應(yīng)該調(diào)整性格，穩(wěn)定情緒，這樣才能更好地學(xué)習(xí)。
爺爺便同我一塊種下，我挖了一個水壺一般大的洞，然后將“受傷”的樹苗小心翼翼地放進(jìn)去，然后用手拿起水壺往洞中澆了一些水，最后再用鐵鏟挖起土壤填入洞中，再用手輕輕夯實(shí)，用右手再次提起水壺往樹苗的根部灌一些水�！昂美�，現(xiàn)在它的根扎得很深很深啦�！睜敔斖腋吲d地說道。陽光照耀在小桃樹上，透過樹葉被篩出一地光斑。小樹苗在陽光的拂照下隨著微風(fēng)左右擺動，似乎是在向我點(diǎn)頭致意。
水的純凈不是因?yàn)椴缓s質(zhì)，而是因?yàn)槊靼壮恋�。人生何嘗不會櫛風(fēng)沐雨？我們只要堅(jiān)守自己的精神世界，調(diào)整好性格，以積極樂觀的心態(tài)任由挑戰(zhàn)撲入懷中，努力學(xué)習(xí)，逆風(fēng)飛翔！
我在斑駁陸離中，瞥見一個好的故事，帶上沉著堅(jiān)定的性格，帶上學(xué)習(xí)的成果，我們，揚(yáng)帆起航！
學(xué)習(xí)作文 篇3
我是一個活潑開朗、積極樂觀的人，有著很好的人緣。在學(xué)習(xí)上，我的成績總是在年級名列前茅，是老師同學(xué)眼中的好學(xué)生的代表。好成績也不是輕易取得的，在學(xué)習(xí)上，我有自己獨(dú)特的“學(xué)習(xí)八部曲”。
勤奮曲
“書山有路勤為徑”，學(xué)習(xí)最好的辦法是勤奮。天才是“百分之九十九的汗水，加半分之一的靈感”，辛勤的努力付出，終將取得好的成績，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。在學(xué)習(xí)中，我是很勤奮的。在課堂上，我會跟隨老師的節(jié)奏，認(rèn)真的記下老師講課的每一個知識點(diǎn)，課下反復(fù)思考，遵循“今日事，今日畢”的原則，保證按時(shí)完成老師布置的每一次作業(yè)，不做完絕不罷休。每天晚上我都會看一會書，第二天早早起來朗誦課文，這樣好成績才能持久。
預(yù)習(xí)曲
上課前預(yù)習(xí)，有利于我們更好地掌握知識，提前預(yù)習(xí)會讓我們對不懂的問題印象深刻，預(yù)習(xí)可以使我在接受新知識的過程中從容不迫，游刃有余。每次在要上新課程時(shí)，我總會借助參考書來自己嘗試解題，實(shí)在不會的地方用筆勾畫一下，老師講課時(shí)，仔細(xì)地聽，多多留心。同時(shí)，我也會把課本后面的練習(xí)嘗試性做一做，了解課本大概的考法和答題思路。
好問曲
問就像一把鉆頭，將知識一點(diǎn)點(diǎn)挖掘出來，這樣在學(xué)習(xí)中我們就能鉆進(jìn)去，展開來。去人云：“敏而好學(xué)，不恥下問”，“三人行，必有我?guī)熝伞�。在學(xué)習(xí)上遇到了困難時(shí)，我會積極地向他人請教問題，并不覺得請教別人是羞恥的，反而會使我的`知識增長并且還能鍛煉我的人際交往能力。在課堂上，在辦公室里……到處都有我追尋老師的身影，每節(jié)下課我都會跑去找老師請教問題。久而久之，大家都覺得我像老師的小跟班，而我也以此為榮。
技巧曲
學(xué)習(xí)貴在巧而不在多，盲目的在浩瀚的題海里徘徊是不可取的，要學(xué)會自己掌握學(xué)習(xí)的技巧，這樣學(xué)習(xí)起來才會事半功倍。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我會從最簡單的題目做起，在做每一道題時(shí)我都會非常用心地想一想每個解題步驟的原因。有時(shí)甚至?xí)涀≈攸c(diǎn)題的解題思路和答案，在遇到相似題目我會努力尋找它們之間的聯(lián)系，從而尋求最快捷的途徑去解題，因而大大提高了做題效率和質(zhì)量。
活用曲
在學(xué)習(xí)過程中，我會積極去思考問題，有意使自己思維敏捷，變得淵博。學(xué)習(xí)上的知識點(diǎn)，我會從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，將課本知識與生活實(shí)踐結(jié)合起來，使得學(xué)習(xí)和生活相得益彰，達(dá)到學(xué)以致用，這樣學(xué)習(xí)起來就會倍感輕松。物理上學(xué)習(xí)聲音的音調(diào)時(shí)，我聯(lián)想到了在平常打水的時(shí)候，在水瓶里的水快要打滿時(shí)，音調(diào)會越來越高，因而我知道聲音的音調(diào)與頻率有關(guān)，通過聯(lián)想使我的印象深刻，也為我取得好的物理成績打好基礎(chǔ)。
復(fù)習(xí)曲
“溫故而知新，可以為師矣”學(xué)完知識后不能草草了之，我會用自己已有的知識進(jìn)一步加以思考，經(jīng)常會迸發(fā)出我獨(dú)特的思想火花。同時(shí)，我每次復(fù)習(xí)也有明確的中心，每次考試前夕，我都將課本整體的瀏覽一遍，大概了解知識框架，并自己形象地將知識的內(nèi)容、要點(diǎn)、規(guī)律等貫通在一起，思考它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，最后再強(qiáng)化記憶，多讀讀，看看。
謙虛曲
平常的生活中，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要謙虛做事、虛心學(xué)習(xí)。雖然我每次的成績在年級排名都是前列，但我謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)，不會因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)好成績而沾沾自喜。對于每一個知識點(diǎn)，每一次作業(yè)，我都會認(rèn)真對待，毫不松懈，努力把每一個難點(diǎn)吃透。謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師的悉心教學(xué)，讓我在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍中愉快的學(xué)習(xí)。
反思曲
反思是人智慧明達(dá)，反思使缺點(diǎn)畏怯。我經(jīng)常會對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思。每次月考之后，拿到試卷，我不僅僅看成績，更會對試題進(jìn)行分析。我通常的做法是將錯題改過來，把明顯的錯誤標(biāo)記出來，認(rèn)真思考自己做錯題的原因所在，保證下次不再犯類似的錯誤。夜里，躺在寢室的床上，我會經(jīng)常問自己有沒有付出全力，有沒有松懈。在反思中，我取得了進(jìn)步，獲得了成長。
學(xué)習(xí)的“八部曲”，是我在平常學(xué)習(xí)生活中一點(diǎn)點(diǎn)積累的，它讓我在學(xué)習(xí)上一直保持穩(wěn)步上升的趨勢。我相信在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，加上我的有效學(xué)習(xí)，終有一天我將展翅飛翔，踏上理想的中學(xué)大門。
學(xué)習(xí)作文 篇4
“你呀，玩心不減，成績下滑，去，后邊坐去！”我聽著老師的訓(xùn)斥，乖乖地和幾個同學(xué)進(jìn)入了“后排備戰(zhàn)區(qū)”。
不知是哪個老師出的高明主意，也不知道怎么回事，那些糊涂家長竟然還同意了：按成績排座位。害得我這個班上的“武大郎”成了“后排備戰(zhàn)區(qū)”的一名隊(duì)員。
不過，既然“命運(yùn)多舛”，同病相憐的兄弟還是有的，我便這樣安慰著自己，坐在了一個高高的蠻帥氣的小伙子和一個戴著一千八百度大眼鏡的小胖子中間。
從成為戰(zhàn)友的那天起，我們?nèi)齻�人便建立了學(xué)習(xí)“特工隊(duì)”，并且分了工。大個子上身長、眼力好，眼睛是天然的“望遠(yuǎn)鏡”，于是他充當(dāng)“瞭望員”。小胖子身材似皮球一般，但是決不可以以貌取人，他寫的一手好字本班無敵，而且寫字的速度也極快，他是天才的“記事員”。我嘛，雖是一個有玩心無恒心的人，不過腦子還算靈光，所以數(shù)學(xué)一類的難題便包給我了。
有這樣的分工和這樣的隊(duì)員，再加上親密無間的合作和努力，我們?nèi)齻�人的成績自然是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。
期中考試來臨了，翻身的機(jī)會到了。在考場上我們“特攻隊(duì)”成員使盡渾身解數(shù)，與試題魔怪“刀劍相拼”，沒過幾天，一場大戰(zhàn)結(jié)束，接下來只有等著執(zhí)掌大權(quán)的“判官”來宣判我們的“生死”了。
功夫不負(fù)有心人，我們的努力得到了回報(bào)。我的成績躍進(jìn)到前十名，老師笑瞇瞇地要求我們再度“殺回前線”，我們?nèi)齻�相互看了看，然后詭秘地朝老師笑著搖了搖頭，又回到了后排——我們的“動感地帶”。
其實(shí)每個人都有自己生理、性格、習(xí)慣上的優(yōu)缺點(diǎn)，但是只要我們相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、親密合作，我們每個人都可進(jìn)步。正如孔子所云：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！比松褪沁@樣，只要你肯向他人學(xué)習(xí)，在合作中完善自我，就可以使彼此都放射出耀眼的光芒！
【有關(guān)學(xué)習(xí)作文4篇】相關(guān)文章：
有關(guān)學(xué)習(xí)的煩惱作文10篇04-09
有關(guān)學(xué)習(xí)伴我成長作文九篇04-02
有關(guān)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的英語作文07-24
有關(guān)學(xué)習(xí)名言警句大全03-03
有關(guān)鼓勵孩子學(xué)習(xí)的話03-22
有關(guān)同學(xué)學(xué)習(xí)作文6篇02-28
有關(guān)學(xué)習(xí)作文600字9篇02-28
有關(guān)學(xué)習(xí)的作文400字9篇02-28