有關(guān)學(xué)習(xí)作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)作文 篇1
華燈下,一把精妙的小提琴被高雅的演奏家拿在手中,小提琴那優(yōu)美的身線,亮麗的漆色,輕快的音符,優(yōu)雅的旋律,無不讓觀賞者沉醉。但有誰知道,在每把小提琴的背后,都有一段艱辛的過程和修煉。
一把真正完美的小提琴的蛻變,至少需要七年的磨礪、演變。制作小提琴的工匠在選擇木料時(shí),一般會(huì)選擇年輪最多的樹木,因?yàn)樗鼩v經(jīng)歲月的洗禮,據(jù)說每棵滄桑的樹木中都藏有一個(gè)精靈,而與這樹木融為一體的精靈正是一棵樹的靈魂!
工匠心儀的樹木是將蛻變成眾琴之王的。它要在陽光下風(fēng)干兩年,看著自己的精華一點(diǎn)點(diǎn)流失,它煎熬著忍耐;直到它的水分不足原來的十分之一才會(huì)被帶走,被鋸成木塊,它忍受著痛苦;可怕的是,在它剛?cè)淌芡晖纯嗑蛯⒗^續(xù)忍受孤獨(dú),因?yàn)樗鼘?huì)被放到終年不見陽光的小房子里,它必須面臨孤獨(dú),而它不知道要面臨五年。
五年過去了工匠才會(huì)把經(jīng)歷了靈魂洗禮五年的木塊取出。苦澀的歲月中,那些樹木曾在大自然中吐納的自然之氣,收藏的百鳥之聲,要像沙漏一樣,一點(diǎn)一滴的滲透出來,最終成為一塊可雕之木。
樹經(jīng)歷了歲月的洗禮,忍受著成材的痛苦和孤獨(dú),成就了音色優(yōu)美的小提琴。同樣,人如果有了與一切困難抗?fàn)幍囊懔,就?huì)取得意想不到的成果。偉大的音樂家貝多芬26歲時(shí)開始便已感到聽覺日漸衰弱,但是,他對藝術(shù)的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。他同疾苦斗爭,忍受著精神的折磨,以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難,創(chuàng)作出樂觀主義的《英雄交響曲》以及其后的音樂作品。
若人們都能像這棵樹一樣忍受痛苦,像貝多芬一樣忍受痛苦,那么我們的努力就會(huì)有綻放之時(shí)。
學(xué)習(xí)作文 篇2
學(xué)習(xí)的知識(shí)就像蓋樓房一樣,你的知識(shí)越多,樓就蓋的越高。
你們一定還記得那個(gè)鑿壁偷光的匡衡吧?他們家很窮,沒有錢買書,那個(gè)時(shí)候書很貴重。有書的人家不會(huì)隨意的把書借給別人的。為了看書,他就到有書的人家里去干短工,他不要工錢只要?jiǎng)e人借書給他就行。等他長大了以后,家里的活全都是他干,只有晚上一會(huì)時(shí)間看書。有一天,他躺在床上背白天看的書,背著背著,看到了一條光,他沿著光一直走看到了墻上的一條裂縫,于是他想了一個(gè)辦法,他拿來了一把小刀,把縫鑿的大一點(diǎn),光也就大一點(diǎn),他就用這些光來讀書,最后,他成了一位很有學(xué)問的人。
你們一定也記得那個(gè)畫家徐悲鴻吧,他小時(shí)候爸爸不讓他畫畫,可他偷著畫,長大后到了國外,國外的人很看不起他,于是他就發(fā)奮圖強(qiáng),更加努力。他每一次飯只用一杯開水和幾片面包,把省下的錢用來買繪畫的用品。他一有時(shí)間就去博物館臨摹。功夫不負(fù)有心人,他以優(yōu)異的成績度過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)造的油畫在巴黎展出時(shí),轟動(dòng)了整個(gè)畫界,最后他成為了著名的畫家。
古話說的好只要功夫深,鐵杵磨成針。一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,總會(huì)有成才的時(shí)候。
學(xué)習(xí)作文 篇3
一提到“學(xué)習(xí)”這一名詞,包括我在內(nèi),頭一下子就大了,像是一個(gè)落在地上的糖果,吸引過來了一群螞蟻,螞蟻一號(hào):父母的期盼。螞蟻二號(hào):如同監(jiān)獄的學(xué)校。螞蟻三號(hào):枯燥無味的書本……神色瞬間就變了味。
其實(shí),它本該就是這樣。有人說你只有對學(xué)習(xí)感興趣,才能學(xué)好習(xí),其實(shí),這只是少數(shù)人能在其中回味無窮,這個(gè)時(shí)代,大家都對學(xué)習(xí)一副嚴(yán)肅的嘴臉,你難道真的不會(huì)毫不被沾染嗎?如果,大家都認(rèn)為學(xué)習(xí)如同游戲般,也便可以無師自通了,到最后還能打到Boss,然而,這是行不通的。這個(gè)社會(huì)就是這樣。年輕人就是祖國的未來,一個(gè)國家,一旦落后,就要被欺壓,侵略!拔锔偺鞊瘢m者生存。”所以,對待學(xué)習(xí),只能嚴(yán)謹(jǐn)。
學(xué)習(xí)并非努力了就有回報(bào)。
面對理科,你總會(huì)聽別人說,“我把這整個(gè)書店的高考題都已經(jīng)做了個(gè)遍”心里想著,他是多么厲害,學(xué)霸呀,定會(huì)成績很高。其實(shí),那可不一定。題海戰(zhàn)術(shù),并不是絕對的正確的`方案,如同,你已經(jīng)將1+1=2熟練至極,還要重復(fù)做好幾遍,為什么不將這些時(shí)間用來攻克更難的題目。最好的辦法就是從題中找出漏洞,然后專注于它們。用蠻力只能費(fèi)力不討好。
面對文科。很多學(xué)生,擁有張口就來的好的文采,彪一口流利的純正英語,全都是日積月累,不斷的一次又一次地突破自我,并不是,考前一天不睡覺,讀一晚上英語,優(yōu)秀作文就能夠達(dá)到的境界,每天一小時(shí),365天就是,365小時(shí),而你的一個(gè)晚上12個(gè)小時(shí),真的能夠趕上嗎?
這些作業(yè)總是一些抄抄寫寫,看起來像是完成了作業(yè),腦子里如果想三想四,聽聽音樂,這可能只鍛煉了手部肌肉。方法,很重要。
其實(shí),學(xué)習(xí)就是,努力與方法的結(jié)合,既然你不是天才,那就用汗水來證明自己,畢竟天生我材必有用!
所謂學(xué)習(xí),并不是多少字就能詮釋的,它的神秘沒人能夠看懂,我們都在用自己的理解來呵護(hù)它,接近它,在我的腦海中,所謂學(xué)習(xí),就是這樣。
學(xué)習(xí)作文 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我這次競選的是學(xué)習(xí)委員,我希望能夠通過這個(gè)職位來鍛煉自己,為大家服務(wù)。
我以前沒有當(dāng)過學(xué)習(xí)委員這種管理型的班干部,沒有經(jīng)驗(yàn),這是我最大的缺點(diǎn),但這也是我的優(yōu)點(diǎn)。我沒有那種畏頭畏尾的顧慮,取而代之的是直截了當(dāng)?shù)挠職狻N业哪繕?biāo)是,做一個(gè)稱職的學(xué)習(xí)委員。
有的人可能要問我,我怎么會(huì)競選學(xué)習(xí)委員呢?沒錯(cuò),我以前的確沒有這種想法,也沒有這份能力,但那是以前,我現(xiàn)在想成為學(xué)習(xí)委員,為大家服務(wù)。
我的優(yōu)勢是學(xué)習(xí)好。我雖然不像姜佳瑞、張?jiān)起┠菢影渭鈨海俏乙院笠欢〞?huì)努力,將壞習(xí)慣變成好習(xí)慣,將劣勢變成優(yōu)勢,超過他們。如果我能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,我會(huì)成為你們的好朋友、小老師,會(huì)成為老師的小助手。
只要我能夠得到你們的信任,我就會(huì)盡心盡力的為你們服務(wù),做你們的公仆。我絕不會(huì)做出利用職位謀取利益,無理的命令你們這樣的事情的。我一定不會(huì)讓你們失望。如果我不能夠得到你們的信任,那么我一定有不足的地方,我一定會(huì)改進(jìn),努力幫助同學(xué),讓我們班變得更出色。
同學(xué)們,請你們?yōu)槲彝冻鰧氋F的一票吧,讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員。我真的非常希望我能有更多的機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)作文 篇5
今天下午,我們?nèi)W(xué)校領(lǐng)卷紙和獎(jiǎng)狀,卷紙發(fā)下來后,我語文成績很優(yōu)秀,但是數(shù)學(xué)成績還不夠好,我還要加把勁兒,以后,我一定會(huì)改掉馬馬虎虎、粗心大意的習(xí)慣,保證開學(xué)讓老師刮目相看,我已經(jīng)準(zhǔn)備好下一次拿個(gè)雙百分來見老師和家長。
我的語文考了一百分,數(shù)學(xué)只考了九十二分,老師還給我發(fā)了“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,我知道,老師是在鼓勵(lì)我,讓我好好學(xué)習(xí)、天天向上,下次拿到更好的成績。
學(xué)習(xí)作文 篇6
我來給你猜個(gè)謎語:活人講話,死人亂動(dòng),死人賺錢,活人花掉。對了,它的謎底就是木偶戲。 今天,我們學(xué)校組織三、四、五年級(jí)的學(xué)生去文化館觀看關(guān)于“中華傳美故事”的木偶戲。我最喜歡其中《匡衡偷光》這個(gè)故事。它講了古時(shí)侯有一個(gè)富翁名叫文不識(shí),他雖然富有但沒有才華。文不識(shí)希望自己的兒子——文好能夠成為一個(gè)有出息的人,就給他買了許多書還請了一個(gè)叫匡書還請了一個(gè)叫匡衡的童工。文好真是身在福中不知福,覺得學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒也不快樂,他整天都在想方設(shè)法如何學(xué)習(xí)偷懶,如何去林子里玩。而他的童工——匡衡卻十分熱愛學(xué)習(xí),他一直想方設(shè)法如何得到書,如何學(xué)習(xí)知識(shí)。一天晚上,文不識(shí)和文好都睡了,匡衡借此機(jī)會(huì)拿著文好的書到馬燈下念了起來,馬燈的油用完了,他就到月光下讀,烏云遮住月亮了,他又回屋借隔壁屋子的光讀書。
看完這場戲,我覺得我們和文好的學(xué)習(xí)態(tài)度很相似,都是在被動(dòng)地學(xué)習(xí),對“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字的看法除了枯燥還是枯燥。為什么我們會(huì)對學(xué)習(xí)有如此的看法呢?看來我們是“身在福中不知福”,現(xiàn)在的條件十分優(yōu)越,而我們卻學(xué)以為常,不知道珍惜,還很想偷懶。如果學(xué)習(xí)知識(shí)的過程是積累金錢的過程,那么,偷懶也就等于把財(cái)富丟入大海。難道要把我們變成像匡衡一樣的窮人后才能懂得學(xué)習(xí)是多么重要的嗎?那也太可悲了,而且也未必有效。因?yàn)榻揭赘,秉性難移,懶惰的人即使窮困潦倒,還是難以發(fā)憤學(xué)習(xí)。單靠外界條件的改變是很難使一個(gè)人有性情上的改變的,而內(nèi)在動(dòng)力卻更為強(qiáng)大?锖庖?yàn)橛幸活w主動(dòng)學(xué)習(xí)的心,所以成了一個(gè)大學(xué)問家。
我們要想跟匡衡一樣干大事,就要刻苦學(xué)習(xí);要刻苦學(xué)習(xí)就必須要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的心:要想把被動(dòng)學(xué)習(xí)的心改為主動(dòng)學(xué)習(xí)的心,只有——靠自己改變! 世上無難事,只怕有心人!我相信通過自己的努力,學(xué)習(xí)會(huì)越來越主動(dòng)的。
學(xué)習(xí)作文 篇7
八一建軍節(jié)快到了,我向爺爺致以崇高的敬意。祝您建軍節(jié)快樂,健康長壽。
爺爺今年八十五歲了,是一名八路軍老戰(zhàn)士,現(xiàn)在軍隊(duì)干休所安度晚年。從一九四零年參加游擊隊(duì)算起已經(jīng)七十年了。
爺爺在戰(zhàn)爭年代英勇戰(zhàn)斗,參加了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,身負(fù)重傷,知道現(xiàn)在后腦上的傷疤依然清晰可見,那是在淮海戰(zhàn)役時(shí)為掩護(hù)傷員,在敵機(jī)來轟炸時(shí),爺爺撲 到傷員身上,保護(hù)了傷員,自己負(fù)了重傷,昏迷了六天六夜,被部隊(duì)授予一等功,爺爺還獲得了抗日勛章和解放勛章等許多獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
離休后爺爺寫字寫詩,積極參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng),多次為災(zāi)區(qū)捐款,每次我去看爺爺,他都問我的學(xué)習(xí)情況,讓我讀報(bào),讀詩,讓我關(guān)心國家大事,學(xué)習(xí)光榮傳統(tǒng),好好學(xué)習(xí),將來成為將設(shè)國家的棟梁之才。
在八一建軍節(jié)到來之時(shí),我想對爺爺說,我一定好好學(xué)習(xí),像前輩一樣,為國家,為人民做出自己的貢獻(xiàn)。就像少先隊(duì)隊(duì)歌里唱的,我們是共產(chǎn)主義接班人。
學(xué)習(xí)作文 篇8
有人說,我們一生下來,上帝就把我們的靈魂分成兩半,你一半丟在世界各地,則一半?yún)s留在自己身邊,有的人找到了,有的人卻找錯(cuò)了,而我現(xiàn)在認(rèn)為另一半靈魂找的是學(xué)習(xí)計(jì)劃。
快到期末考了,我們都在復(fù)習(xí),暗中會(huì)放松一下。上個(gè)星期,我在家,看著像電腦一樣高的學(xué)習(xí)資料,我都倒背如流了,但為了末考,我還在努力中。
一年級(jí):小精靈
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