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感作文

感人作文

時(shí)間:2021-03-16 08:08:14 感作文 我要投稿

感人作文集合十篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的感人作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感人作文集合十篇

感人作文 篇1

  時(shí)光靜走,清蔥歲月,彈指間,昨夕稚氣懵懂的樣子也被時(shí)光淘洗的恍若兩世。有人說(shuō),大學(xué)是夢(mèng)想者的天堂,是無(wú)夢(mèng)者的溫床。也許,眾生都有他們自己的生活軌跡與法則。成功與否,也都收拾行李,也收拾著心情;帶走夢(mèng)想,帶走青澀,擦抹自己的足跡與回憶,在明天,繼續(xù)譜寫自己的劇本。

  別宴將至,離歌漸起,在這情感模糊的年代,大學(xué)的交情,特別是勝似兄弟的舍友情,可以讓我們不帶利益,不求目的,不拘形式,肆意享受青春最后的張揚(yáng)。曾經(jīng),彼此間構(gòu)筑了一道坎,踏進(jìn)門后就放下了虛偽與戒備,放下了一切利益熏心,可以一起撥動(dòng)思緒,訴語(yǔ)千載春秋,“胡侃”宇內(nèi)宇外……

  有的人說(shuō)友誼如酒,越久愈香醇;有的人說(shuō),時(shí)間會(huì)沖淡一切,那些漸行漸遠(yuǎn)的終是陌客天涯。忘不了,曾經(jīng)的寒暄嬉鬧,翹課貪眠,一起背包客山戲水的日子;曾經(jīng)的矛盾與默契,都是今日拋飛思緒的快樂(lè)與幸福。我想,不管未來(lái)淅瀝如雨,亦或明媚如春,思君如!

  巫山為筆,滄海為墨,難以涂抹你的模樣,這是曾經(jīng)的花香甜蜜、山盟海誓。秋風(fēng)乍起,帶著曾掙扎的花瓣隨流水一起遠(yuǎn)去;消逝的,還有那芒樹下的思念。白素的紙,蒼白的字,當(dāng)星宿沉默山岳,把約定一起埋于秋風(fēng),讓一切歸零。

  不覺(jué)有些愛(ài)早已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,容不得我們的任性和不珍惜了。畢業(yè)的季節(jié)里,也一樣,在時(shí)光中輪回,一個(gè)不經(jīng)意回眸,又是一個(gè)告別的秋冬。落葉飄,雁南度,剪徑秋涼各自歸,徒留殘紅滿地憂傷。曾幾何時(shí),欲化身石橋,化作滿天繁星中的一顆,祈愿和守望著那暈著余暉的笑容。絢爛的夏花,原認(rèn)為是上帝的眷顧,卻是讓你導(dǎo)演一段刻骨銘心,當(dāng)清輝寒徹大地,又望夕幕,落寞成殤。

  踏在青春的節(jié)點(diǎn)上,從彷徨、青澀、無(wú)知到穩(wěn)重淡然優(yōu)雅。大家都為了事業(yè)亦或生活,我們自己不再自顧憐惜逝去的青春。眾生路,亦無(wú)謂被帶往何處,成長(zhǎng),讓我們幼稚童真的年代晦澀的隱沒(méi)。

  清風(fēng)拂曉月,落花掩古城。昔日的錚錚志言,如獨(dú)行的孤雁,匆匆而忘記曾要前行的軌跡。面對(duì)生活,既以選擇,只顧風(fēng)雨兼程。有人說(shuō),選擇事業(yè),就得放棄自由、割舍情緣、走脫繁喧、心與青燈伴,旁若無(wú)鶩才能走向勝利的云翳虹彩。我就想翱翔只近希望,駐足便是低谷,有所堅(jiān)守,生活愈彩。紅塵紛擾喧嘩,多少宏心高士疲于生活,丟了情懷,失了夢(mèng)想。既以掌舵,有守信奉和追逐,為那黎明前剎那芳華逐夢(mèng)而活。光陰可惜莫輕拋,人生不止,奮斗不息……

  一闕舊詞染新韻,浮生盼,醉把千年度。畢業(yè)季,似乎又見(jiàn)那些身影,那些場(chǎng)景,還有那些故事。匆匆年華,如漓似雨,廉價(jià)的祈愿:那些走向生命拐角的,前景虹霓!

  駐足流年的岔道,埋下銘碑,揮手放肆的昨夕……

感人作文 篇2

  這次地震中,有許許多多的人遇難,許許多多的人為他們而獻(xiàn)身,又又許許多多的人伸出援救之手。

  95歲的老人-----馮三秀他雖然已在家鄉(xiāng)捐了2萬(wàn)元,但是后來(lái)他又捐出了10萬(wàn)。這年過(guò)九旬的老人擁有這樣大的“愛(ài)”,難道不值得我們敬佩嗎?更讓人感動(dòng)的是:

  一位43歲的男教師,“李國(guó)林”,他為就自己的學(xué)生,卻犧牲了自己的兒子!當(dāng)他聽(tīng)到兒子呼喊著:‘救我’,難道會(huì)忍心失去他嗎?”“不,因?yàn)樗靼?--如果其他家長(zhǎng)失去了自己的孩子也是一樣的傷心。當(dāng)他把三十多名學(xué)生成功解救后。誰(shuí)?誰(shuí)知道,那年輕的生命已經(jīng)悄悄離去。這不僅是一個(gè)偉大的父親,更是一位偉大而讓人敬佩的教師!

  “是誰(shuí)?”給了那些嬰兒滋潤(rùn)的露水;是誰(shuí)?哺育了一個(gè)由一個(gè)的嬰兒;又是誰(shuí)給了他們無(wú)數(shù)慈母般的溫暖與愛(ài)?是一位女警察,她給了那些地震中的嬰兒無(wú)限的愛(ài),無(wú)限的溫暖。這位警嫂還年輕,她對(duì)每一位沒(méi)有親人在身邊的孩子就像是自己的孩子一樣。如果沒(méi)有她,那些無(wú)辜的嬰兒會(huì)怎么樣?

  當(dāng)然,在這次地震中,不僅僅只有這幾個(gè)感人故事。還有許許多多的人,許許多多的事,都會(huì)讓人感動(dòng)的淚流滿面。我相信聽(tīng)到、看到這些故事的人,都已經(jīng)把他們當(dāng)作真正的英雄了,因?yàn)樗麄兏冻鎏嗵嗔恕?/p>

  “愿逝者安息,生者堅(jiān)強(qiáng)!”

感人作文 篇3

  一只燕子在馬路上玩耍,一輛大貨車呼嘯而過(guò)…

  當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),大貨車早就一絲蹤影,也沒(méi)有了。

  只見(jiàn)地上躺著一只燕子,鮮血已順著它的臉頰流在了烏黑發(fā)亮的翅膀上。一陣陣寒風(fēng)吹過(guò),它微弱的動(dòng)了動(dòng),在細(xì)雨中,身上的鮮血也結(jié)成了血塊。

  正在我看呆的時(shí)候,一只家燕見(jiàn)朋友久久不來(lái),便迅雷不及掩耳的飛到受傷燕子的身旁。

  那只家燕用尖細(xì)的聲音呼喚著同伴,好像在說(shuō):"快起來(lái)這里危險(xiǎn),快和我去安全的地方吧。⑺J(rèn)為這位伙伴只是昏迷了,試圖用翅膀拍打著同伴的身體。

  過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,這只小家燕還是沒(méi)有放棄伙伴,又嘗試把同伴給帶回家,請(qǐng)主人救救伙伴,于是它用爪子抓著受傷的翅膀,可是這小小的力量哪能帶走他呢?我見(jiàn)了,很想幫它,可會(huì)把小鳥驚跑,不禁流下了熱淚。

  家燕沒(méi)有放棄,用自己的翅膀給躺在大馬路中央的小家燕遮風(fēng)擋雨,等待著同伴的醒來(lái)。時(shí)間1分1秒的過(guò)去了,我忘了回家的站在寒風(fēng)中仔細(xì)一看,已經(jīng)渾身抖動(dòng)了心里打了個(gè)冷戰(zhàn)。

  那個(gè)小燕子見(jiàn)朋友已經(jīng)死了,依依不舍的走了,它一步一回頭,眼睛里充滿了悲傷。

  在人世間,不只是只有人有美好的感情,動(dòng)物也有!人類啊,所以請(qǐng)好好保護(hù)它們吧!

感人作文 篇4

  媽媽,其實(shí)我一直都知道,不動(dòng)聲色的你一直都在關(guān)注著我的一舉一動(dòng)。我知道七月一日正隨著時(shí)間的流逝,悄悄的來(lái)了。你一直都在嘮叨著我一點(diǎn)緊迫感都沒(méi)有,可你怎么會(huì)知道我的心何曾不是揪得緊緊的,仿佛一根緊繃的神經(jīng),稍有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)“啪”的一聲斷裂。我也知道,你希望,或者更確卻地說(shuō)是要求我一定要考進(jìn)一中。我知道你那么辛苦地起早貪黑是為了什么,你期望自己的女兒能在自己人生的一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)處有一個(gè)好的方向。能等到一張印有“一中”的錄取通知書。

  不知何時(shí),我的書包里每天都裝有牛奶和面包;每晚還有各種口味的小點(diǎn)心;偶爾在飯桌上發(fā)現(xiàn)多了幾道我一直想吃,但價(jià)格卻不菲的菜肴;每晚熬夜時(shí),耳邊多了幾句叮嚀。也許別人覺(jué)得太大驚小怪?晌覅s視如珍寶。因?yàn)橛心愕囊笄械钠谕屛也桓宜尚。我?huì)把你的期望好好的珍藏起來(lái),放在我心靈的最深最柔軟的地方。它將成為我手心的太陽(yáng),在黑暗的時(shí)候,放射出最暖的光芒,讓我能在黑暗中學(xué)會(huì)如何微笑。

  面對(duì)你的期望,我會(huì)好好地珍惜,我發(fā)誓我不會(huì)讓你的期望變成失望,我會(huì)用我自己的行動(dòng)來(lái)證明你的期望是我努力的目標(biāo)。

  面對(duì)你的期望,我會(huì)好好地利用,當(dāng)我沮喪、哭泣時(shí),我將用你的期望來(lái)照亮我前面的道路。即使前方是荊棘叢生,我也不怕,因?yàn)槟愕钠谕麜?huì)一路陪著我,我不是孤單的,我是幸福的!

  面對(duì)你的期望,我會(huì)好好地感激,感激你對(duì)我抱有希望而不是失望。感激你對(duì)我的重視。我會(huì)用我自己的方式來(lái)表明你對(duì)我是同樣的重要……

  如果說(shuō)媽媽的期望是顆流星的話,那么我會(huì)用自己創(chuàng)造出來(lái)的宇宙第四速度來(lái)抓住這顆耀眼的流星,不讓它只有一剎那的閃耀,我要用我的努力讓它永遠(yuǎn)閃爍在天邊的最高處……媽媽,我會(huì)一直愛(ài)你,一直很愛(ài)很愛(ài)你。如果一定要在這其間加個(gè)期限的話,我承偌:比一個(gè)永遠(yuǎn)再多一個(gè)永遠(yuǎn)!

感人作文 篇5

  下雨了,那也許是上帝的眼淚吧——他可憐我們?nèi)祟愡是沒(méi)有學(xué)會(huì)如何去愛(ài)。

  雨水流進(jìn)河中,讓悲傷肆無(wú)忌憚的泛濫著,沖擊著岸邊一顆顆脆弱的心。我躲在房間里瑟瑟發(fā)抖,祈求房子不要倒塌,同時(shí)咒罵那些砍樹的人,看看他們把這里糟蹋成什么樣了?

  我前些日子回老家黃土高原時(shí),被這里一片荒蕪的景象給震驚了。聽(tīng)奶奶說(shuō),這里曾是一片森林,也有過(guò)百鳥在晨間爭(zhēng)鳴,也有過(guò)萬(wàn)獸在林間嬉戲……但后來(lái)從城里來(lái)了一批人,拿著鋸子和斧頭,不顧村里人的反對(duì),硬是把所有樹給砍倒了,口中還振振有詞:“這是政府的愛(ài)民政策,你們吃喝都不靠這些樹,但砍了樹才能賣錢,有了錢才能改善百姓的生活。 焙髞(lái)樹都倒了,百鳥飛走了,萬(wàn)獸跑光了。人類沒(méi)有翅膀,跑得又不快,只能將就住在這里了。但那“愛(ài)民政策”卻沒(méi)有兌現(xiàn),甚至沒(méi)有一點(diǎn)消息。

  這就是人類的愛(ài)嗎?說(shuō)得這么好聽(tīng),“愛(ài)”這個(gè),“愛(ài)”那個(gè),到頭來(lái)不還是愛(ài)利益,不還是愛(ài)自己?但是那支離破碎的自然呢?那無(wú)家可歸的百鳥呢?那四處奔波的萬(wàn)獸呢?你們可曾想過(guò)?!我現(xiàn)在懷疑人性是不是早已被我們?nèi)祟悺斑M(jìn)化”沒(méi)了?不然我們?cè)趺磿?huì)用傷害別人來(lái)成全自己?

  我拿著傘走出房子,走到曾經(jīng)的“林”間,不知怎么的,那雨水便進(jìn)了我的眼眶。

  繼續(xù)向前,忽然看見(jiàn)一棵大樹,在荒野中顯得格外高大。我想,它的根,至少已經(jīng)扎進(jìn)這千年的黃土深處了吧。樹身上的幾個(gè)歪歪扭扭的字引起我的好奇,上面寫著:植樹者為韓三柱,張子健......其余的已經(jīng)看不清了。

  天放晴了,我明白:人性尚未泯滅。淚水濺到地上,在陽(yáng)光的照射下,映出一抹微笑。

感人作文 篇6

  我喜歡回家,也珍惜回到父母身邊的分分秒秒,因?yàn)楦赣H已經(jīng)75了,母親已經(jīng)73了。10月2日,我一起來(lái),看天晴日朗,急呼老婆大人:回家。 天下的路有千萬(wàn)條,我不能踏遍,也不能走遍,可回家的路走千遍萬(wàn)遍,也不厭倦,因?yàn)榛丶业穆肥羌鼻械模蛲,快?lè)的——想象著父母大人站在大門前,看大吧戛然而止,兒女款 款而下,母親笑著,父親也笑著,臉上層層皺紋平鋪,展開(kāi)。。。大包小包的接過(guò)來(lái),孩子喊爺爺奶奶,笑便深層次的延伸開(kāi)去。。。

  我喜歡這種場(chǎng)景,也樂(lè)于創(chuàng)造這種場(chǎng)景—— 置身其中誰(shuí)能不承認(rèn)是一種天倫的享受?大吧在公路上行駛 ,一排排樹木秧田在車窗前閃過(guò),八月中秋,中秋八月,是收獲的季節(jié),刀鐮揮舞,即便是擦肩而過(guò),感覺(jué)也少有的似曾相識(shí),脈脈親切。少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。離別家鄉(xiāng)歲月多,近來(lái)人事半消磨。唯有門前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時(shí)波。我不是少小離家,但每年也就回家三五次,近鄉(xiāng)情更怯,不敢問(wèn)來(lái)人。

  一個(gè)個(gè)鮮活的娃娃,在你面前蹦跳,真的不只是張三的兒子還是李四的孫子?唯一也唯一曉得的感覺(jué)的就是欣慰,高興,舒暢自然。鄉(xiāng)路十八彎,彎彎生情。女兒?jiǎn)枺骸暗搅藛?”我說(shuō)快了———七歲的女兒哪里知道,我的心早已滿了,早已甜了,早已濃了,早已到了。 大吧站站停停,在村屯間穿行,女兒一個(gè)個(gè)的問(wèn)我,我一個(gè)個(gè)的回答:這是白頭村,又名泡子沿兒;那個(gè)是張家油坊,又叫坤二前村;前面是榆三綹。。。一個(gè)個(gè)我曾經(jīng)玩耍的屯子,一方方我曾經(jīng)少年的熱土,老景歷歷再現(xiàn),舊情還近還濃。我的家鄉(xiāng)以玉米為主大豆為輔,水田只是星星點(diǎn)點(diǎn),聽(tīng)說(shuō)旱了又澇了,盡管是靠近河邊的,然而我還是滿心滿腹的惦記,春種秋收冬藏冬賣,一年下來(lái)真的很不容易。大吧依然在行駛,玉米仍就綠著。

  聽(tīng)同車的老鄉(xiāng)說(shuō)都能成熟,我的心才稍許寬慰。 我老媽老爹仍然健康快樂(lè),進(jìn)屋老媽便要做飯,嫂子便要下廚。我說(shuō)不餓,在綏化已經(jīng)吃了,可是老媽硬要我吃,嫂子硬是忙活出了四個(gè)菜,老爸硬是裝了酒。我和三哥二哥分別喝了滿滿的一杯酒,父親母親笑著,看著,滿臉滿眼的快樂(lè)和滿足。晚上父親領(lǐng)著我女兒和我的小侄子去看秧歌,妻子也要去,于是我和大姐嫂子還有我的外甥女一起去了。

  街燈閃爍,一路白色路面,嫂子不厭其煩地向我介紹村子的變化,其實(shí)我心早已領(lǐng)略到了:新農(nóng)村,新氣象,新生活,城鄉(xiāng)差別正在一步一步的縮小。 嗩吶聲聲,鼓樂(lè)聲聲,我是那樣的熟悉,那樣的親切,常回家看看真好。

感人作文 篇7

  時(shí)間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間,我已成為畢業(yè)班的學(xué)生。一個(gè)個(gè)相似卻又不同的日子,已經(jīng)抽象成總是寫得密密麻麻的草稿紙,而這時(shí)的我,累并快樂(lè)著。

  立秋已過(guò),天高氣爽,畢業(yè)班的氣氛卻異常凝重。空氣中彌漫的彩色粉筆沫,黑板上一直擦不干凈的公式,逼仄的樓道里手握書本行色匆匆的身影,吃飯的時(shí)候瞥著手表的緊張眼神,任課老師的囑托與期待……這些特殊的元素明確告訴班里的每一位同學(xué),畢業(yè)將至,沖鋒在即。

  少年不識(shí)愁滋味。曾經(jīng)的我,斜臥在沙發(fā)上享受電視娛樂(lè),橫躺在床上擺弄手機(jī),端坐在電腦前狂打游戲。如今,這些懶散的習(xí)慣早已躲進(jìn)記憶的角落。沉重的書包、大量的作業(yè)、頻繁的測(cè)試、嚴(yán)格的考核,構(gòu)成了我生活的全部,早出晚歸已成為畢業(yè)生的真實(shí)寫照。夜晚的臺(tái)燈下,一套套中考練習(xí)題從筆尖劃過(guò),腦子快速地梳理著老師白天講過(guò)的知識(shí)。夜半時(shí)分,睡意襲來(lái),痛苦不堪,真想倒頭就睡。每每這時(shí),教室前面“一腔熱血備中考,腳踏實(shí)地能成功”的紅色條幅就橫在我的'眼前。于是,頓時(shí)清醒,鋪開(kāi)試卷,繼續(xù)學(xué)習(xí)。房間的床鋪與我的課桌近在咫尺,卻成了最遠(yuǎn)的距離。

  一段時(shí)間,當(dāng)我拖著疲憊的身軀叩開(kāi)家門的時(shí)候,總有一股熟悉的香味撲鼻而來(lái),桌上放著我最愛(ài)的菜肴。我納悶,一向繁忙的媽媽為什么總能按時(shí)做好每頓飯菜。直到我偶而發(fā)現(xiàn)深夜里廚房活動(dòng)的身影才恍然大悟。當(dāng)爸爸催她睡覺(jué)時(shí),她輕聲訴說(shuō):“必須把他明天的飯準(zhǔn)備好,他這么累,什么都要為他的學(xué)習(xí)開(kāi)道……”當(dāng)我再次捧起飯碗時(shí),一股暖流傳遍全身,溫情瞬間化解了我的勞累,由衷的快樂(lè)洋溢在我的心里。

  畢業(yè),就意味著分手。畢業(yè)班里,我真切地體會(huì)到同學(xué)之間逐漸加深的友情。放學(xué)回家的路上,幾個(gè)同學(xué)并肩而行,暢談共同的話題;體育課后,我口干舌燥,總有同學(xué)遞來(lái)清涼的一瓶水;當(dāng)我成績(jī)猛然“下跌”而黯然傷心時(shí),總有幾只溫暖的手搭在我的肩膀,陪我走在校園的路上;而當(dāng)我低頭走出校門的時(shí)候,身后傳來(lái)了漂亮的女中音:“飛越了孤單自信又堅(jiān)強(qiáng),在愛(ài)的陽(yáng)光照耀下?lián)肀M蔽姨ь^仰望,天依舊很藍(lán),快樂(lè)油然而生。

  純白的歲月,風(fēng)華正茂的我們,在緊張與快樂(lè)中一同勾勒著成功的夢(mèng)境,一起期盼著中考的到來(lái)。在這個(gè)人生特殊的季節(jié)里,我要大聲告訴自己:走好畢業(yè)路,享受畢業(yè)生活的快樂(lè)。

感人作文 篇8

  我從小跟姥姥姥爺生活在一起,姥姥姥爺非常愛(ài)我,每天早晨不到六點(diǎn)就起床給我做早飯,然后喊我起床,督促我讀英語(yǔ)。一天中午做好了午飯,姥姥讓姥爺陪著我吃飯。她從廚房出來(lái),并沒(méi)有坐下來(lái)吃飯,而是慢慢的走到陽(yáng)臺(tái)上,邊走邊捶腰,平時(shí)的笑容不見(jiàn)了,一臉痛苦的表情,我想姥姥一定是太累了,或者是干活時(shí)間太長(zhǎng),腰都僵住了!

  每天放學(xué),姥姥姥爺都準(zhǔn)時(shí)來(lái)學(xué)校門口接我。一天下午放學(xué)后,因?yàn)槲抑等,五點(diǎn)多了才出來(lái)。我剛走出教學(xué)樓,就看見(jiàn)了姥爺那熟悉的身影,我連忙對(duì)姥爺擺擺手。姥爺一看見(jiàn)我,頓時(shí)眉開(kāi)眼笑。等我走到他身邊,姥爺笑著說(shuō):“西西,猜猜姥爺給你買什么了?”

  還沒(méi)等我猜,姥爺就把手伸進(jìn)懷里掏出一個(gè)用塑料袋包裹的東西,捧到我眼前,我才看出那是我喜愛(ài)的烤紅薯。

  “姥爺?shù)攘税胩鞗](méi)見(jiàn)你,怕它涼了,就放在懷里暖著。快看看,紅薯還熱不熱?”姥爺邊說(shuō)邊打開(kāi)塑料袋。

  我用手一摸,啊,烤紅薯還是熱乎乎的!

  “快趁熱吃吧!”姥爺催促著。

  我輕輕剝開(kāi)紅薯皮,咬了一口,覺(jué)得這是我吃過(guò)的最香甜的紅薯,里面包含著濃濃的愛(ài)的味道!我舉起紅薯讓姥爺咬了一口,姥爺笑了,我也笑了,我們沉浸在滿滿的幸福里!

感人作文 篇9

  每位萌戰(zhàn)士都擁有著守護(hù)的精神。其中,風(fēng)之星、火之星、智之星、影之星和圣之星五大萌戰(zhàn)士一直守護(hù)著地球。

  “警告!警告!萌學(xué)園即將有危機(jī),請(qǐng)做好自我保護(hù)!”敵人進(jìn)入了萌學(xué)園,展開(kāi)攻擊;鹬牵骸傲谆鹩内ぃ 憋L(fēng)之星:“冰雪封。 贝蟛糠?jǐn)橙送讼,但又?lái)了一大批敵人。影之星:“怎么辦,這樣下去不是辦法。 敝侵:“不怕,只要把敵人引到一個(gè)多萌戰(zhàn)士的地方,我們就開(kāi)始展開(kāi)攻擊。

  “無(wú)敵閃電!”圣之星一個(gè)絕招就打敗了面前的所有敵人。

  智之星:“圣之星,你終于來(lái)了。我們可以五星合體了。來(lái),大家準(zhǔn)備!五大萌戰(zhàn)士:“五星合體!”

  “好一個(gè)五劍客。 卑岛谥裥χf(shuō)!按蠹铱焓钩鼋^招!”“磷火幽冥!”“冰雪封印!”暗黑之神:”沒(méi)用的,你們這些萌戰(zhàn)士,這才叫絕招!暗黑之煞!“萌戰(zhàn)士被攻擊后吐得滿地都是血。

  火之星使用了自己的絕命殺技:“磷火漩渦!”風(fēng)之星:“哥,不要,你這樣不就等于犧牲自己的生命嗎?”火之星:“但是這樣,萌學(xué)園不是還有救嗎?”風(fēng)之星想過(guò)去拉他的哥哥回來(lái),但是智之星阻止了他,說(shuō):“不要過(guò)去,他正在把絕招調(diào)到最高境界。”“轟”的一聲,一陣黑煙飄過(guò)。暗黑之神不見(jiàn)了,火之星就變成了一塊火之水晶石,隨后傳來(lái)一陣聲音:“弟弟,不用哭。我們還會(huì)再相逢。”

感人作文 篇10

  狗是低級(jí)動(dòng)物,人是高級(jí)動(dòng)物。如果一個(gè)人沒(méi)有了一點(diǎn)愛(ài)心,憐憫心,同情心,就成了實(shí)際意義上的狗,人和狗僅一線之差。

  ——————題記

  回家時(shí),烏云籠罩著大地,我的心情也隨之變得陰沉沉的。身邊的周瑩講起來(lái)嘰嘰呱呱的,而我的心量是說(shuō)不出的郁悶。

  突然,我見(jiàn)路邊有一團(tuán)白白的東西,連忙讓周瑩一起來(lái)看。

  。∧鞘且恢黄恋睦焕鄬せ厝!它躺在了一棵樹下,已經(jīng)變得皮包骨頭,雙眼緊閉,痛苦地痙攣著,不,那不是痙攣,分明是掙扎。

  它有主人嗎?它有。它的脖子上還掛著紅色的項(xiàng)圈。它的主人會(huì)來(lái)嗎?看來(lái)是不會(huì)了,它都已經(jīng)餓成這樣了。它分明是被主人遺棄的。

  淚水迷糊了我的視線,我不忍心看下去了,于是,我向家走去。我本想用冷酷來(lái)忘掉它,但是,事實(shí)證明,我不是這種人。一路上,我都在懺悔,為什么,我會(huì)那么無(wú)情,它也是一條小生命。

  請(qǐng)問(wèn),這條小狗的主人:你有愛(ài)心嗎?在多少個(gè)日日夜夜里,小狗為你守家看門;多少日子里,是小狗為你帶來(lái)歡樂(lè)。它為你付出了那么多,你呢?你回報(bào)給它的是什么?也許,它犯了錯(cuò)誤,但你又何必那么殘忍呢?人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),更何況這只是一條狗,不是你手中的玩具!你讓我知道了什么是殘忍,什么是冷酷,什么是冷血?jiǎng)游!小狗知道你?duì)它的好,還會(huì)報(bào)恩,你呢?你連狗都不如。現(xiàn)在,它奄奄一息了,你高興了?現(xiàn)在它快死了,你的要求滿足了?你不善待動(dòng)物,動(dòng)物也不會(huì)過(guò)你的。。

  一只小狗的肺腑之言:我不想說(shuō)我很清潔

  我不想說(shuō)我很安全/可是我不能拒絕主人的冷眼

  看看緊閉的圈數(shù)數(shù)剛結(jié)疤

  等待被狂 的危險(xiǎn)

  吃我的肉我沒(méi)意見(jiàn)

  摸我的頭我也情愿

  可是我不能容忍被當(dāng)作玩具

  想想命運(yùn)的苦擦擦含淚的眼

  人的心情我能理解

  一樣的狗狗

  一樣的狗崽。

  ……

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